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家庭教育事迹材料

时间:2024-09-20 15:30:34 事迹材料 我要投稿

家庭教育事迹材料

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接触到事迹材料吧,事迹材料可以起到引导读者认识先进,学习先进的作用。想拟事迹材料却不知道该请教谁?下面是小编精心整理的家庭教育事迹材料,希望能够帮助到大家。

家庭教育事迹材料

家庭教育事迹材料1

  家庭教育先辈个人材料

  一、积极创建家教活动阵地。

  1、XXX组织开展各种活动,邀请家长来校参加,体味亲情,增强家校合力。如冬季趣味亲子运动会、暑假亲子共读书、读书节亲子诗朗诵比赛等等。她精心组织的一次次活动,既增进家长和孩子之间的情感交流,又有利于孩子身心的健康成长,同时有利于激发孩子的内在潜能。亲子活动现在越来越受家长们的关注和喜爱。

  2、《家长网上学校》成为家校结合的纽带

  XXX广泛利用“家长网上学校”的家校合作XXX,每天和家长交流,光是每天给每位家长发短信高达20多条。多少次,她制定方案写串词到深夜;多少次,家中的电脑成了她的“服务器”。结合独具特色的“XXX励志”“经典课堂”“个性化综合指导”“面授培训”等教学服务模式。并组织成立了“网校学生会”,成功举办了第一届“读好书”推荐活动。

  二、提高家长素质,全面打造合格家长。

  为了提高家长素质和家教水平,去年,她邀请“心理教育专家XXX”到她班作家教专题讲座;今年5月份,她又组织她班家长观看了XXX、XXX等九名顶级家庭教育专家视频讲座;今年9月份开学,她又筹划为期一周的家长会,由我校的XXX为家长做家教指导。她还多次举办了《素质教育进家庭》和《法制教育进家庭》等家教知识竞赛活动。她向家长推荐中国家庭教育网等家教专业网。XXX的积极筹划和组织的活动受到了家长们的一致好评,帮助家长们走出了家庭教育误区,了解了许多科学教子方法,有效地提高了家长的家庭教育水平,力争打造合格家长。

  三、家长走进课堂零距离的接触学校

  本学期第8周,我校定为家长开放周。江教师为了家长开放周的顺利召开,作了具体的计划。开放XXX邀请家长来校听课、评议,让家长走进课堂,关注教育;走近孩子,倾听心声;走进学校,参与管理,使家长能在第一工夫了解学校课堂教学情况以及孩子在校各方面的表现,使他们对课改有了更直观的感受和认识,更好地调整对孩子的教育态度和办法。

  在家长开放XXX,白天她陪着家长听课,夜里,她又参加各班的家长会,周末又召开家长委员会会议。整整一个星期,她天天都是披星XXX赶在回家的.路上。

  有耕耘就会有收获”,在XXX的努力下,家长更加配合学校的工作,学生也有了更好的发展,今年在教师节受到“青云谱区优秀班主任”的表彰。《大手牵小手》《拓展家庭资源》等有多篇家教论文获奖。

  她就是这样一名普通的家庭教育工作者,校园内外总是她忙碌而激情的身影。她在XXX的热土上培养了一批又一批富有朝气的少年儿童,也培养了一批又一批家教经验丰富的家长朋友,她痴心家教工作终不悔。

家庭教育事迹材料2

  "结婚那么多年以来,我们始终以尊重包容作为家风,坚守孝道,营造和睦和谐的家庭环境。"xxx说。由于xxx的丈夫是在秀英区纪委工作,工作需要的他经常要外出办案、不着家,xxx体会到丈夫在单位的不易,义无反顾的做了丈夫坚强的后盾。在家里任劳任怨,做家务、带孩子、照顾老人,在她的支持下,丈夫从一名普通职工奋斗成单位主要领导骨干,并把工作干得井井有条,得到了领导的认可。二人从未因鸡毛蒜皮的小事吵架斗嘴,她们的小家庭更是成为朋友,同学乐于聚会的温馨场所,是亲戚朋友心目中的一对模范夫妻。婚姻生活不比恋爱时的浪漫,总有柴米油盐酱醋茶的烦恼,二十多年在同一个屋檐下的生活感受到两个人组成一个和睦的家庭十分不易,关键是相互尊重与包容。

  传承好家风家和万事兴是上一辈人的传承让我们的家庭拥有了和谐包容的家风,我的孩子在这样的环境下成长,也一定能很好地传承家风。"xxx说。她有一个可爱的女儿,他们一贯坚持言传身教,始终把对孩子的素质教育放在首位。在女儿学习之余,夫妻俩经常引导女儿多看一些具有教育好处的书籍,使她从小就树立起善于学习、孝敬老人、乐于助人的良好意识,他们从不玩牌、赌博、不搞封建迷信、不作违法乱纪的'事情。夫妻俩多年来一直热心公益事业,带着女儿一起用心参于爱心捐款,救助弱势群众,身亲力行为社区老人办理老年优待证,受到社区老人们一致的赞誉。在大人们的影响下,女儿有礼貌,懂得感恩。让xxx印象最深的是,但凡父母为他做点什么,女儿都会说"谢谢爸爸""妈妈我爱你"的暖心话。一家人吃饭时,她会主动收拾碗筷,为长辈们添茶倒水。

  xxx说,她的家庭只是秀英区众多家庭中的一个,和秀英其他获得"五好文明家庭"的家庭相比,她的家庭还有一定差距,今后要更加努力,把家风家教融合在工作中,教育好子女,把好的家风传承下去。

家庭教育事迹材料3

  杜堌中心小学地处濮阳县鲁河镇前杜堌村西,是一所普通的农村学校,但我校坚持把办好家长学校,提高家庭教育水平当做学校的重要工作,重视与家长同步同向的合作教育,加大宣传力度,提高家教质量和与学校合作教育的主动性、积极性、实效性,努力使学校教育与家庭教育一体化,不断加强留守学生教育和问题学生教育。

  一、成立领导小组,明确职责任务

  根据上级要求,结合学校实际情况,自20xx年开始,建立班、级、校的三级家长委员会教育网络,成立了杜堌中心小学家长学校,李林忠同志为校长,李国柱同志为副校长,校委会成员和各班班主任为家长学校教师。学校每学期至少集中召开家长会两次,各班还定期、不定期自主召开家长会,积极听取家长的意见,努力使我校熔入社会大教育的环境中,积极动员社会力量促进学校发展。

  二、重视家校联系,多种形式组织活动,提高家长素质

  (一)科学设计教学内容,增强教育的针对性

  1.针对学校发展需要,设计教学内容

  在学校教育中,很多人只关注学生的成绩和成功,我们认为“关注成长才是教育的真谛。我校提出了以“课堂文化”为主题的学生“成长文化”,以“让每个孩子抬头走路,让每颗心灵感受成功”为办学理念,倡导“顺应人的成长规律,促进师生健康发展”的教育理念。

  2.针对家长教育需要,设计教学内容

  在教育子女过程中,绝大部分家长喜欢用家长的'想法教育孩子,认为孩子应该怎么样,不应该怎么样。孩子不愿意接受,家长不理解。针对这种现象,一方面,我们通过问卷对家长的困惑和需要进行调查了解;另一方面,我们对全校家长的年龄结构、知识状况等情况进行调查。全校家长情况登记造册,编入不同班级,实行轮训制度。正是由于我们设计的教学内容具有针对性和科学性,内容贴近生活,贴近实际,通俗易懂,家长能学以致用,所以家长参加家长学校的热情很高。通过家长学校的开办,家庭、学校的教育活力已经形成,推进了学校素质教育的扎实开展,真正达到了教育两代人的目的。

  (二)大力开展教育活动,提高教育的实效性

  家长教育也和学生教育一样,不能采取单一的讲授形式。为了提高家长的兴趣,提高办学质量,我们不断创新家长教育,建构切实有效的教育途径,努力提高教育实效。

  1.精心组织家长学校教学

  家长学校的课堂是主渠道。每次家长学校上课,我们都精心准备,确保收到教育实效。我们紧紧围绕教学计划,以年级组为单位,针对学生情况和家长教育现状进行集体备课。然后学校选择熟悉教育学、心理学知识,了解当代家教理论与实践,对授课主题有研究的教师担任主讲教师,使家长能坐得住,听得进,有收获。

  2.精心策划家长学校活动

  在高质量抓好家长学校授课时,我们还开展了丰富多彩的活动,力求使家长学校工作形式多样,提高学生家长参学积极性。(1)专题教育活动:邀请资深家庭教育专家做讲座。20xx年4月3日,我们特别邀请了濮阳市著名家教专家濮阳县教育局前局长张志彪同志、濮阳县第三实验小学副校长魏瑞真同志来我校作报告,家长受益匪浅。(2)亲子共享活动:我们在学生和家长中开展了“同做一事”、“同读一书”、“同唱一歌”等活动,让父母和孩子一起活动,共同成长,这一活动的开展极大地丰富了家长们的家庭文化生活。

  三、开展专题研究,提升学校家庭教育水平。

  邀请专家讲学只是我们工作的一部分,为了进一步提升我校的家庭教育水平,我们学校在副校长李国柱同志的带领和组织下,成立了家庭教育专题研究小组,确定了“家校共育——托起明天的太阳”的研究专题,开发出了我们学校家庭教育的校本教材,如《做合格的父母》、《成功家教方法例谈》、《展望国外家庭教育》等,同时也使我校广大教师的家庭教育水平有了很大的提高。

  总之,我校一直把家庭教育作为重要工作,以家长学校为阵地,通过辅导讲座、开展系列活动,不断提高家长素质,为培养新世纪的合格人才做出了更大的贡献。今后,我们将采取有力措施,充分整合资源,发挥全校各种优势,进一步做好家教工作。

家庭教育事迹材料4

  这次能被学校推荐为优秀家长评选,我感到高兴和荣幸的同时,更感到了一份责任和压力。孩子取得的每一次进步、每一份成绩,是学校各级领导和各科老师默默耕耘,无私奉献,精心教育和努力的结晶。作为家长,当好孩子的课外老师,当好孩子在家庭中的良师益友,积极配合老师,抓好孩子的教育和学习,使孩子在紧张与活泼、严格与宽松、机遇与挑战的轨道上健康发展和成长,是我们每一个家长义不容辞的责任和义务。

  “望子成龙,望女成凤”是所有做父母最大的心愿,为了实现这个心愿,我们每个家长都在不断地努力着、探索着、交流着,力争做一个合格的家长,不让孩子输在起跑线上,作为孩子的母亲,我和众多家长一样,也在孩子教育问题上倾注了心血。

  家庭是孩子人生的第一所学校,家长是孩子良好品行养成的第一任老师,也是孩子一生的老师。家庭的熏陶对孩子良好道德行为养成起着极为重要的作用。下面我谈谈我在教育孩子方面的个人观点:

  父母是孩子的启蒙老师,孩子最初的言行是从父母那里获得的。在平时我们家长诚实守信,在工作上勤勤恳恳,友善待人,从各个方面给孩子做一面镜子。

  一是和孩子保持融洽的朋友关系。我本着平等、尊重、倾听的原则去和孩子做朋友,在意见分歧时,采用委婉的方式和孩子分享自己的观点和看法。采取孩子容易接受的方式让她改正错误。与孩子建立良好的情感关系和平等的交流对话,尊重孩子人格尊严,不打骂、不溺爱。不给孩子增加学习压力和不切实际的期望。

  二是积极配合老师工作。教育孩子离不开老师们的辛勤培养和精心教育。孩子每天大部分时间是和老师同学一起度过的,可以说在孩子的某些方面老师比我们做家长的都要了解孩子。做家长的一定配合好老师工作。班上的每一次班务要事,我都会积极响应,不管自己工作多忙,我都会及时和每位学生家长电话或者微信沟通,确保第一时间完成任务。班上每一次的集体活动,我也会积极参与其中。比如班级外出实践活动,我会提前安排好活动所有事宜,活动结束后,清单化展现给家长,让家长满意,使家长从心底配合后期班务工作。学校开运动会,我为了节省自己时间,在我们当地做好班级运动宣传牌,开车送学校。学校举行文艺表演,我积极组织家委会家长参与,选购服装、借道具、彩排、接送排练老师,归还道具等等,有个礼拜我从紫阳到安康,往返四次。我平时还注重把孩子在家的表现及时反映给老师,同时认真对待老师对孩子在校的评价,尽量对孩子在校和在家的要求是一致的,培养孩子正确的学习态度和学习方法。

  三是培养孩子良好的阅读习惯。读书籍是人类进步的阶梯,读书使人变得聪明。从小学期间,我就会每天引导孩子读课外书,鼓励孩子写读后感,鼓励孩子自主选购自己喜欢的书籍。这么多年来,无论多忙,孩子的.每篇作文我都会沟通题材,也会亲自过目。我们始终坚持着,在读写的过程中,孩子的写作水平不但得到了提高,还加深了我们母女感情。

  四是培养孩子懂感恩,有孝心,有爱心,有奉献精神。每年暑假,孩子都会留在旬阳,帮外婆照顾行动不便的外公。帮外婆做力所能及的家务活。特别今年过年期间,各地疫情严重,咱们居委会也需要招收社会义务宣传者,我就鼓励孩子积极参与疫情劝导。平时周末,只要有空,我就会领孩子到乡镇,去接触需要帮助的人,积极参与献爱心活动,懂得尊老爱幼,助人为乐。

  五是培养孩子树立远大的人生目标。每年暑假,我都会领孩子去外面见识名校,给孩子增长课本以外的知识,让孩子感受名校的优越感,从心底树立自己的人生目标。步入初中后,课程增加,作业量加大,为了给孩子鼓劲,暑假期间和孩子一起北京游,和北大清华的师姐师哥面对面沟通各科学习方法和学习技巧,更进一步增加了孩子信心。

  六是培养孩子积极向上,乐观心态和良好的性格。首先培养孩子良好的生活习惯,鼓励其独立自主生活,热爱劳动的习惯,自己独立完成自己的事情。其次培养孩子良好的学习习惯,养成认真做作业,做完自己检查,鼓励孩子不懂就问习惯,让孩子始终保持乐观、活泼、开朗的性格,做一个积极、向上的阳光少年。特别今年疫情期间,为了缓解孩子枯燥的网课学习压力,每周末我都会组织家庭美食制作和娱乐节目,让孩子参与其中,感受家庭的欢乐气氛,从而开心学习。

  一份耕耘、一份汗水、一份收获,“望子成龙,望女成凤”也是我们每一位家长的共同心愿。在孩子的教育和培养上,我作为一名家长,尽到了自己应尽的责任,孩子也在各方面取得了优异的成绩。但是做为陪伴孩子一生的终身老师,我也倍感责任重大,任重道远,希望通过自己的不懈努力,与学校、社会一起把孩子培养成为将来建设祖国,奉献社会、服务人民的有用之才。所以,我会一如既往地努力当好孩子的“后勤部长”,配合学校照顾好孩子的衣、食、住、行,使她无忧无虑,无牵无挂,集中精力投入学习,实现我们家长和孩子的梦想!

家庭教育事迹材料5

  当XX还是一名通俗教师时,十年的班主任工作让她体会到家庭教育的缺失;当她是政教主任时,六年的管理工作让她深深意识到家庭教育的重要。从XX年担任政教主任后,XX把全身心投入到家庭教育中来,做了大量的工作。

  一、一丝不苟,XXX打造家长学校。

  为了把学校打形成富有特色的家长学校,从领导小组的确立到家长委员会的成立,从邀请教育专家做讲座到家长会的召开。多少次,她制定方案写串词到深夜;多少次,家中的电脑成了她的“服务器”。当她看到一批批的家长脸上露出笑脸时,再多的苦,再多的累,都烟消云散。

  二、积极创建家教活动阵地。

  1、XXX组织开展各种活动,邀请家长来校参加,体味亲情,增强家校合力。如冬季趣味亲子运动会、暑假亲子共读书、读书节亲子诗朗诵比赛等等。她精心组织的一次次活动,既增进家长和孩子之间的情感交流,又有利于孩子身心的健康成长,同时有利于激发孩子的内在潜能。亲子活动现在越来越受家长们的关注和喜爱。

  2、《给家长的一封信》成为家校结合的纽带

  每年的寒暑假和国庆小长假,XXX都会设计《给家长的一封信》,向家长做一些温馨提示,同时还附有与时俱进、别具特色的假期实践作业。为了让实践作业富有时代气息、好操作、切实能起到引领作用,XXX上网查阅大量资料,对比各种活动,斟酌每个词句。设计完一份实践作业,她就像完成一幅伟大的作品一样常常舒一口气。每当节假日前,大家都很惬意,而她最忙,实践作业的设计、印刷、下发都需要她一一完成。当学校安静下来时,只有她坐在那喘着气休息。几年来,她设计的实践作业因引领孩子们文明、积极向上而受到家长的好评,兄弟单位多次照搬我校的实践作业。

  三、提高家长素质,全面打造合格家长。

  为了提高家长素质和家教水平,去年,她邀请“知心姐姐XXX”到我校作家教专题讲座;今年5月份,她又组织全校家长观看了XXX、XXX等九名顶级家庭教育专家视频讲座;今年9月份开学,她又筹划为期一周的家长会,由我校的校长同时又是国家家庭教育指导师XXX为家长做家教指导。她还多次举办了《素质教育进家庭》和《法制教育进家庭》等家教知识竞赛活动。她向家长推荐中国家庭教育网等家教专业网。XXX的积极筹划和组织的活动受到了家长们的.同等好评,帮助家长们走出了家庭教育误区,了解了许多科学教子办法,有效地提高了家长的家庭教育水平,力争打造及格家长。

  四、家长走进课堂零距离的接触学校

  本学期第8周,我校定为家长开放XXX。XXX为了家长开放周的顺利召开,作了详细的计划。开放XXX邀请家长来校听课、评议,让家长走进课堂,关注教育;走近孩子,倾听心声;走进学校,参与管理,使家长能在第一时间了解学校课堂教学情况以及孩子在校各方面的表现,使他们对课改有了更直观的感受和认识,更好地调整对孩子的教育态度和方法。

  在家长开放XXX,白天她陪着家长听课,夜里,她又参加各班的家长会,周末又召开家长委员会会议。整整一个星期,她每天都是披星XXX赶在回家的路上。

  有耕耘就会有收获”,在XXX的努力下,家长更加配合学校的工作,学生也有了更好的发展,她本人也多次被中心校评为“优秀工作者”“优秀党员”,在教师节受到“济源市优秀教师”的综合表彰。《让我牵着你的手》《开发利用家庭资源》等有多篇家教论文获奖。她就是这样一名普通的家庭教育工作者,校园内外总是她忙碌而激情的身影。她带领着一群富有激情的教师团队,在XXX的热土上培养了一批又一批富有朝气的少年儿童,也培养了一批又一批家教经验丰富的家长朋友,她痴心家教工作终不悔。

家庭教育事迹材料6

  古训:“妻贤夫祸少,子孝母心宽。”xx的家庭是这样一个平凡的家庭,也是一个幸福的三口之家,爱人和她,还有一个活泼可爱的儿子,她们家和大多数家庭一样,没有什么轰轰烈烈的事迹,但是她们全家人遵纪守法,尊敬老人,互敬互爱,积极进取、爱岗敬业、乐于助人。结婚12年来,无论是在生活中还是在工作中相互帮忙、相濡以沫、和谐恩爱、相敬如宾,共同构建了一个礼貌健康的和谐家庭。

  一、夫妻恩爱,同舟共济

  在这个家庭中夫妻俩恩爱和睦,一齐承载家庭工作、生活的压力,虽然各自工作繁重,但二人能互相明白、尊重、关心、支持。生活上能同舟共济,共同承担家务劳动。因此,夫妻二人很少因生活琐事而吵架,xx喜爱养猪,丈夫就主动承担起了照顾孩子上学的职责,支持她。

  看着满圈健康的猪仔,xx的脸上满是幸福的笑容,逢人便说养猪好、养猪容易、养猪给她带来了财富,看着逐渐构成规模化生产的猪舍,有谁能想到在这些成就背后xx付出了多大的发奋,经历了多少艰辛。

  今年41岁的xx,其实很早在未结婚的时候就开始养猪了,她说,农民家的孩子,没什么文化,早些年家里生活困难,养一头猪也就为了能在过年的时候改善改善家中的生活,自己也就总拿猪当宝贝,总期望它能长的大一点、壮一点,好让大家的饭菜里能多一些油水,之后结了婚,嫁到了王堡村,养猪依然是她的爱好,看到猪能健健康康的长大,她心里总会感到很满足。而早些年养猪,只但是和其他农户家中一样,也但是是为了给家中添些油水,并没指望着养猪能赚钱。

  之后,遇到灾后重建,他们俩合计,孩子渐渐长大了,要上好学校,日子是守着几亩薄田、靠天过日子总不是办法,既然自己喜爱养猪,何不多养几只,或许能够补贴些家用,于是,从开始养的一两头,慢慢增加到五六头、十几头,猪多了,猪舍就得扩建,但是钱从哪里来?xx和丈夫商量着,看能不能向亲戚借些钱或贷些款盖个新的猪舍,透过妇女小额担保贷款,和向亲朋好友借的钱,xx硬是凭着对养猪的热情盖起了新的圈舍,养猪的规模一下子发展到五六十头。自以为对养猪十分的精通,但是,家庭式养猪和规模化养猪毕竟有很大的区别,仅防疫工作一项就让xx有些力不存心,猪多了,容易群体生病的概率也就大了,她得一头一头的给没治猪打疫苗,猪病了还得自己给买药治疗,天天除了喂食、打扫卫生,还得像照顾孩子一样时时刻刻关注猪仔的健康状况,劳累程度可见一般,丈夫看着她每一天为了猪焦头烂额的也很心疼。

  机会总是留给有准备的人的,xx年地震后,灾后重建工作的开展,为xx夫妇的猪舍带来了新的发展机遇。他们自己筹集两万多元加上灾后重建项目补助资金六万四千元,重新选址,建成新的猪舍420多平方米,配备了先进的冲洗设备,又购买了新品种种猪,现有能繁母猪十五头,实现了自繁自己养,不仅仅免去购买猪种的花销,又避免了外来猪种带有疾病的隐患。年出栏量到达两百头,仅去年一年的纯利润就有十几万。他们想着,有了钱要把养猪场办的更有规模,不仅仅要富了自家,更要带动全村人致富,带头成立了显龙乡王堡村生猪养殖合作社,使王堡村的生猪养殖构成规模化生产。

  二、尊老爱幼,家庭和睦

  在他们的家里,虽然个人的`年龄、性格、爱好志趣不一样,但是家庭中很少出现矛盾冲突,大家相互体谅,尊老爱幼,民主平等,宽容谦让,构成了互相明白,尊重,平等,关爱的礼貌家风。虽然这些都是平凡的小事,不足以挂齿,这的确使他们的这个家庭更加和睦,更加美满幸福。

  勤俭节约,家庭和睦,邻里团结,尊老爱幼,与人为善,男女平等,夫妻和睦,互敬互爱是这个家庭的良好家规和家风。

  三、为国教子,以德育人

  把孩子培养好,也是对国家,对社会的一种贡献。因此,夫妻俩不管多忙,也要抽出时刻教育孩子。正确教育,不能骄纵、溺爱孩子,既教育孩子学知识,又教她学习怎样做人,要创造一个温馨、和谐、宁静的家庭育人环境,让孩子能健康的成长。为了让孩子从小孝敬老人,尊敬长辈,对人有礼,学会感恩,他们夫妻俩首先以身作则,言传身教,潜移默化的感染他,教他做一些力所能及的家务劳动,从中来锻炼孩子独立生活的潜质和意志,使孩子在各方面都能得到全面的发展。

  平时家长也教育孩子如何勤俭节约,艰苦朴素,参加社会公益活动奉献爱心。正确教育引导孩子,热爱群众,助人为乐,尊敬老师,团结同学,讲礼貌,讲礼貌,好好学习,天天向上,做一个德智体全面发展的优秀学生,将来能成为社会上有用的人才。

  四、邻里团结,互相帮忙

  在对待邻里的关联上,全家人能够善待左邻右舍,邻里之间能做到相互照应,互相团结。邻里谁家有事主动去帮忙,xx都要尽自己最大的力量去为邻里服务,为他们排忧解难。邻里之间的关联亲如兄弟,情同手足。

家庭教育事迹材料7

  张老师,是一位多年从事家庭教育的老师,她曾经帮助过无数家庭解决教育问题。近日,她接受了采访,分享了自己的教育理念和做法。

  张老师认为,最重要的是要了解每个孩子的特点和需求,然后才能制定相应的教育计划。她在家长会上经常会和家长一起讨论教育问题,和家长共同制定教育目标和计划。她发现,跟孩子沟通是关键。她会和孩子们一起玩游戏、唱歌、讲故事等互动活动,通过这些活动,了解孩子的爱好和需求,同时也可以建立良好的关系。

  张老师强调,教育应该发挥孩子的主动性和创造性。她会指导家长如何培养孩子的自主学习能力,例如让孩子自主完成作业、制定学习计划等。她还会鼓励孩子们参加各种课外活动,如参加夏令营、读书活动等,这些活动可以开拓孩子们的眼界,增强孩子们的自信心。

  最后,张老师认为,家庭教育是一个长期的过程,需要家长和老师的长期配合和努力。只有家长和学校、老师之间紧密协作,才能为孩子的成长提供一个优秀的教育环境。 张老师的事迹让我们看到了一个优秀的家庭教育教师的力量。我们应该向这些优秀的家庭教育教师学习,拓宽教育思路,为孩子的成长提供更好的教育环境。张老师的思想和做法值得我们深思。在当下的教育环境中,家庭教育日益重要,家长和教师需要共同努力,为孩子提供优秀的教育。下面我们来探究一下张老师的教育理念和做法的背后。

  首先,张老师重视个性化教育。不同的孩子有不同的特点和需求,仅仅一刀切地教育是不可行的。因此,张老师致力于了解每个孩子的个性和需求,并以此来制定教育计划。这种个性化的教育,可以让孩子在适合自己的环境中学习,更容易取得成功。同时,也能让孩子感受到被尊重和被理解的温暖。

  其次,张老师注重与孩子的沟通。她会与孩子们一起做游戏、唱歌、讲故事等互动活动,从而了解孩子的需要和爱好。通过这种沟通,张老师建立起了与孩子良好的关系,让孩子觉得自己被重视和关心。

  第三,张老师强调了孩子的主动性和创造性。儿童的学习和成长应当是由自己主导的,张老师在这方面引导家长,让孩子在学习中发挥自己的主动性和创造性,不依赖于外部的约束。这种方法可以激发孩子的学习兴趣和热情,让他们更有动力去主动学习。

  最后,张老师强调了教育的长期性。教育是一个长期的过程,需要持久不变的耐心和坚持。她认为,家长和教师需要共同努力,配合协调,才能给孩子提供一个优秀的教育环境。在这个过程中,要不断检验和反思,不断调整教育策略,才能取得较好的效果。

  总之,张老师认为,家庭教育需要注重个性化教育、与孩子的沟通、孩子的主动性和创造性以及教育的长期性。这些教育理念和做法,为我们提供了一些重要的启示,让我们认识到家庭教育有其独特的优势和方式,在日常生活中可以灵活运用,同时也需要加强家长与教师之间的协作和支持,营造一个浓厚的教育氛围,从而为孩子的健康成长提供更好的保障。张老师的教育理念和做法,除了上文中提到的重点外,还有一些其他的值得我们探讨。

  首先,张老师非常注重孩子的情感和心理健康。她认为,孩子的情感和心理健康是学习和成长的重要保障。因此,张老师经常安排一些活动,如亲子游戏、心理素质培养等,帮助孩子们认识自己的情感和需要,增强自信心和情感表达能力。这种方法可以让孩子们在全面发展的同时,养成健康的生活习惯和心态。

  其次,张老师注重把学习和生活相结合。她希望孩子们在学习的同时,也能学会独立生活和品尝生活的美好。例如,让孩子们参加一些简单的家务活动,如打扫卫生、铺床等,培养孩子们的生活技能和责任心。此外,她也鼓励孩子们参加一些社会实践活动,如志愿服务、慈善募捐等,培养孩子们的社会责任感和公益意识。这种方法可以帮助孩子们在学习和生活中得到平衡发展。

  最后,张老师提倡适当的竞争和合作。她认为,竞争可以激发孩子的学习热情和进取心,培养孩子的竞争意识和提高能力。但是,竞争过度可能会影响孩子的心理健康,因此,张老师也提倡适当的合作。例如,让孩子们进行团队活动,培养孩子的合作精神和协作能力。这种方法可以让孩子们学会相互尊重、合作、相互帮助和共同发展。

  总之,张老师的教育理念和做法非常值得我们借鉴和学习。她注重孩子的个性和需求,注重情感和心理健康,把学习和生活相结合,同时适当地注重竞争和合作。这些方法可以让孩子们在全面发展的同时,得到更好的教育和培养。因此,我们应该在日常生活中,从这些方法中选择适合自己孩子的教育方法,营造一个优秀的教育环境,从而为孩子的`成长提供更好的保障。教育是对人的全面成长的引导,而张老师则是一位拥有丰富经验和独到见解的优秀教育者。在她的教育理念和做法中,我们可以看到许多值得学习和借鉴的地方。

  首先,张老师注重孩子的个性和需求,尊重学生的选择和思考,注重因材施教,把握教育过程中的每一个细节。

  其次,她非常注重孩子的情感和心理健康,通过亲子游戏、心理素质培养等活动,帮助孩子们认识自己的情感和需要,增强自信心和情感表达能力,培养健康的生活习惯和心态。

  此外,张老师注重学习和生活的结合,通过参加家务活动、社会实践活动等,让孩子们学会独立生活和品尝生活的美好,培养生活技能和社会责任感。

  最后,张老师提倡适当的竞争和合作,帮助孩子们激发学习热情和进取心,提高能力,同时也注重团队合作和协作精神的培养,促进孩子们相互尊重、合作、相互帮助和共同发展。

  综上所述,张老师的教育理念和做法是非常值得借鉴和学习的,这些方法可以让我们的孩子在全面发展的同时,得到更好的教育和培养。因此,我们应该在日常生活中,从这些方法中选择适合自己孩子的教育方法,营造一个优秀的教育环境,为孩子的成长提供更好的保障。

家庭教育事迹材料8

  周末,我和妈妈一起阅读《美杜莎妈妈》,描述的是妈妈对于孩子的分离焦虑。原来,大人也会因为离开而害怕,那我在幼儿园偶尔会因为想妈妈而哭,是不是情有可原呢?

  大家好!我叫许蔓祎,今年6岁,喜欢看书、唱歌、跳舞。

  当我牙牙学语之时,妈妈喜欢给我读绘本故事,渐渐的我爱上绘本故事,每天养成阅读2小时的习惯。通过坚持借阅、买绘书,识字量约有1000字,可以自主阅读绘本。在小主持人、故事会的学习中均得到了老师们的好评,这又让我备受鼓舞。

  在家我喜欢和动物玩偶上阅读课,我是小老师。课前点名、排座位、准备绘本、奖励贴纸。

  家里的绘本书我随手可以拿到,方便我随时畅游在知识的海洋里。有时坐着看,有时蹲着看、有时站着看,最美不过书香气,唯有阅读不辜负。

  书,为我打开了一扇通往世界的'大门,读书,可以获得丰富的知识。

  在扬州市图书馆、少儿图书馆、城市书房、书店经常可以看到我的身影。

  家门口的24小时城市书房中的儿童绘本,每次去我都甘之如饴,安静的阅读环境,恰如其分的阅读氛围,让我流连忘返。

  阅读与乐器练习结合,让原本枯燥的练琴日常变得妙趣横生。一首儿歌,一个绕口令,一个小故事,在尤克里里的乐声中缓缓流出。

  这就是我们的阅读时光。打开绘本,坚持阅读,让童年绘声绘色!

家庭教育事迹材料9

  每个家长都是孩子的第一任老师,也是孩子一生的老师。家长对孩子的教育是学校教育的有益补充。把孩子培养成为身心健康、对社会有用的人才是每一位家长的迫切要求和希望。作为家长,我平时不停的学习与摸索,努力让我的女儿在和谐的环境中健康快乐地成长、成人、成才。自我女儿小张到城关小学就读以来,我用心支持参与学校举行的各项活动,密切配合班主任和任课老师做好家校共育工作,坚持“爱而不溺,宽严相济”的原则教育孩子,努力促进孩子全面健康的发展。

  我的女儿小张小小年纪,就以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质,连续三年被评为校优秀学生干部。她是同学中的名人,她是校园里的一道亮丽的风景线。老师的言传身教,父母的悉心熏陶,在她幼小的心灵中种下了一颗颗健康向上的种子,使她一天天茁壮成长为一名品学兼优的小学生。在家里,她尊敬长辈,孝敬父母,是一个独立自强的好孩子;在学校,她是位勤奋学习,心系群众,尊敬师长,团结同学,成绩名列前茅的优秀少先队副大队长;在社会中,她是诚实守信,遵守公德,热心公益活动的好少年。

  总结几年来小张的成长,我全方位教育孩子主要做到以下几点。

  一、以身作则,当好孩子第一任老师。父母是孩子的启蒙老师,孩子最初的言行是从父母那里获得的。我是一名人民警察,工作中我严于律己,坚持正直做事,在单位和每一位同事和睦相处,并乐于帮助别人,每年都会荣获县局和市公安局的“优秀民警”、“先进个人”等荣誉称号。从小我的女儿就目睹了我对公安工作的执着和对生活的.热爱,知道了她的妈妈是一个有责任感的妈妈,认准的一件事情就努力去做。我从内心体会到父母的言传身教十分重要,努力让孩子从小就养成正直、友善、勤奋上进的良好作风。我经常给孩子讲一些做好事和为人处世的故事,引导孩子在班级里与每一个同学都要好好相处,要善于发现同学的优点,要乐于帮忙同学,让孩子明白只有你喜欢同学,同学才会喜欢你和“己所不欲勿施于人”的道理。让孩子从小就养成正直友善、勤奋上进的态度。

  二、温馨和睦,创造良好家庭氛围,营造一个温馨和睦的家庭环境。努力让孩子在快乐中健康成长。我认为,优秀的成绩固然可喜,但快乐的成长才是最重要的。为此,和家人一起,努力为孩子营造一个和睦民主宽松的家庭氛围,让孩子时时处处感受到浓浓的亲情和爱意。我们夫妻之间在孩子的教育理念上持续一致,对孩子的要求上做到统一,明白“孩子是表扬出来的,而不是批评出来的”道理,平时对于女儿的点滴进步都给予肯定和鼓励。当然,对于违反原则的错误,则决不妥协,及时讲明原因,使其认清错误,下不为例。

  三、全心投入,重视思想品德教育。在抓好孩子学习的同时,不忘对孩子进行思想品德教育。我深知教育孩子成才不光是为小家,更重要的是要为国家培养优秀的人才。平时我十分重视对孩子思想品德的培养,在学校,要求孩子要尊重老师、同学,在家中要求孩子要尊重家长,在公共场所,则要求孩子自觉遵守公共道德,从小使孩子有一颗爱心和正义感。学校组织的每次活动,我都会把女儿的衣服洗得干干净净、红领巾带得整整齐齐,准时参加不迟到,认真完成各项活动任务,并告诉孩子这是对自己和他人的尊重。从小事入手教育孩子构成正确的人生观。在这种思想的影响下,在为四川马边彝族自治县沙乡小学捐款捐物活动中,女儿毫不迟疑地捐了她全部积蓄和自己心爱的书包文具等等,并因此荣获学校“美德少年”称号。我还带领女儿用心参加各种环保活动和公益活动,让女儿成为一个热心公益、环保事业的好学生。

  四、注重细节,养成良好的学习习惯。良好的家庭学习习惯是学校教育的保证。在孩子放学后,第一件事就是要求孩子要完成当天的作业。在做作业时务必是一气呵成,中途不能停。之后要把第二天上课的文具和课本准备好。良好习惯的养成,务必从小做起,从细节做起。为了培养女儿的阅读习惯,我经常和女儿一起阅读,定期带女儿到图书馆、新华书店借书、购书,还给女儿订阅了《经典阅读》,《探索历史》、《脑力大挑战》等读物,在阅读中学习做人的原则,培养爱心、学习各类知识。由最初的看图识字直至现在的中外名著,我家里的藏书现有上千册。现在女儿已经养成了良好的读书习惯,积累了非常丰富的知识,在学校学习成绩一向是名列前茅、并被老师们称作“知识百宝箱”。

  五、肯定鼓励,树立孩子自尊自信俗话说:“数子十过,不如奖子一长”。我深知此道理。因此,对孩子的教育方法是多给予肯定、赞赏。自觉树立孩子的自尊心、自信心,不但学习上对孩子进行鼓励,在生活的各个方面我都是这样做的。使孩子保持乐观、向上的心态,我经常对女儿说的一句话就是:“只要你认真努力就没有办不成的事情,办法总比困难多”。因此,学校和老师安排的各项活动小张都能完成得非常出色。

  六、全面发展,培养孩子综合素质。现代社会需要具有综合素质的人才,我很早就注重孩子的全方位发展,小张从六岁时开始学书法、钢琴、舞蹈、朗诵,为了培养女儿的兴趣,我经常和女儿一起练习毛笔书法、一起上钢琴课。经过努力她在2017年获得岚皋赛区朗诵比赛一等奖;2019年安康市朗诵比赛二等奖,全国青少年朗诵比赛三等奖;参加2016年安康市青少年钢琴比赛,获安康赛区二等奖;参加2018年“艺术人生”舞蹈大赛获得陕西赛区金奖;书法作品也在学校获得二等奖;2018年参加安康市少儿春晚主持人大赛获得第三名。广泛的兴趣和爱好,既陶冶了情操,又让她对学习和生活充满了热情和自信。

  七、走近自然,拓展视野提高境界。每年我都会带女儿去外出旅游,见识外面的世界,平时经常带孩子去附近的景点、公园或乡下老家,与孩子一起玩游戏,带孩子去池塘里捞鱼,到大自然聆听鸟语虫鸣,春秋时节到地里看庄稼,挖野菜,让她明白人与自然和谐相处的道理。

  八、加强和学校的联系,积极配合参与“家校共育”活动。作为五(4)班家委会成员和城关小学的校外辅导员,我始终都把自己当做城关小学的一份子,班级和学校组织的每项活动我都极为关注,无论工作多忙,我都会挤出时间参加并努力为班级和学校活动服务。我一直认为教育不单单是学校的事情,也不单单是老师的事情,只有家校联手,共同管理,才能形成教育合力,才能实现教育的最优化。我把班级工作当作我自己的份内事,把支持班主任和老师们的工作当作我责无旁贷的义务。五年来,我会积极与老师讨论班级管理问题,就加强家校共育献计献策;班级需要的试卷和课外文字材料我会加班加点打印好送到学校;班级组织的课外亲子活动,我积极参与筹备、组织和实施;班级参与的文艺演出我从选剧本到组织孩子们排练、制作道具、购买服装全程参与,和孩子们一起排练的节目多次被选上参加全县文化艺术节进行表演;学校的大型活动我是每次必到,和老师们一起维持秩序,保障孩子们的安全;今年受疫情影响,孩子们在家学习,我主动请缨成为“老师”,和班主任以及其他任课老师一起摸索网络教学,手把手教家长们使用网络教学软件和提交作业的APP,督促孩子们认真学习和检查孩子们每日提交的作业。总之,我希望能一直为城关小学这个团结和谐的大家庭贡献自己的绵薄之力。

  做人是立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人,这是家庭教育的最重要任务。孩子的成长离不开学校这片沃土,离不开老师的辛勤培育。在接下来的时间里,我将努力做好本职工作,在家做个好妈妈,在校做个好帮手,志在为学校、班级、老师、孩子们和家长们提供更好的服务。只要学校需要、只要老师要求、我一定全力以赴、不辱使命。

家庭教育事迹材料10

  近年来,构皮滩镇妇联坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,充分认识新时期基层妇联工作的重要性,认真贯彻落实了男女平等的基本国策,从发动妇女参与、服务妇女发展两个方面入手,在“党政所盼,妇女所需,妇联所能”的三维交点上定位工作重点,着力搭建“四个平台”、切实搞好“四个服务”(搭建创业平台,搞好经济发展服务;搭建学精神文明创建服务;搭建维权平台,搞好社会稳定服务;搭建爱心平台,搞好弱势群体服务)。并结合自己的实际情况履职尽能,推动了妇女儿童发展纲要的实施,代表和维护了妇女儿童的利益,有效发挥了广大妇女在“建设经济强镇、巾帼再创新业”中的“半边天”作用,进一步推动了我镇城乡妇女的自身进步与发展,推动了我镇经济社会全面发展。

  一、基本情况

  构皮滩镇位于余庆县城西南部,距余庆县城52公里。全镇辖10个村(居)民委员会,222个村(居)民组。现有人口36000人。其中:妇女16500人,占总人口的45%。成立了以村妇代会和机关妇委会、企事业女工委为主的组织机构。其中村妇代会10个,机关妇委会、企事业女工委共18个。各级妇女组织健全,能按时换届;镇村组织均建有学习活动阵地和能人示范基地,妇女工作纳入了党委对各村党建和经济社会发展目标考核。xx年,获得了县表彰的《先进乡镇妇联基层组织》。

  二、基本做法

  (一)搭建创业平台,搞好经济发展服务

  作为基层妇联,必须要改变拾遗补缺的工作思路,要用宽广的胸襟、发展的眼光和战略化的思维,打开工作思路,整合社会资源,多做能在社会上打得响、喊得亮的事,以作为求地位。因此,构皮滩镇主要通过搭建城乡两个创业平台,服务于全镇经济社会的发展。

  首先搭建城镇创业平台。一是搞好“巾帼文明示范岗”争先创优活动,推动更多女性自主创业、岗位成才、岗位建功,在邮政、移动、电信、金融、烟草等行业开展了巾帼文明示范岗创建活动,涉及女职工40余人。二是搞好下岗女工的就业培训工作,提高她们的劳动技能,积极引导她们谋求新生活。现已有2名下岗女职工安排就业。三是配合社区增加女性就业岗位,拓展就业空间。在xx年,配合社区增加女性就业岗位32个,解决了原供销社、粮管所、烟叶站和酒厂的29名下岗职工就业问题。

  其次是搭建农村创业平台。一是坚持实施科技致富工程。充分利用“农村党员干部远程教育接收站”、“农村妇女技术学校”,开展对广大农村妇女,初、高中毕业待、择业女青年的就业、致富培训。使她们通过网络快速了解掌握有关农业科技知识,农产品市场信息,外出务工技巧和生殖健康保健等基本常识以及相关法律法规、政策和信息,全面提高妇女的科技文化素质和信息致富本领。二是继续实施好“四个一工程”。即培训一门技术,推进一个项目,培养一批人才,致富一方群众。三是继续抓好“巾帼三学三赛”活动。完善社会化服务体系,努力发挥妇女在农村经济合作组织、家庭经济中的作用,充分运用政策导向,资金扶持、技术服务、培训带动、典型示范等方式,培训一批科技致富、市场营销和产业化经营女带头人。仅xx年至xx年间,我镇就培训农村致富女能手448名,其中有132名已经独立创业,走上了致富奔小康的道路。

  (二)搭建学精神文明创建服务

  妇女在精神文明建设中有着独特的作用。近年来,我镇的“巾帼能手”、“五好文明家庭”建设不断推陈出新,家庭文化建设蓬勃发展,为构皮滩创建文明城镇和“四在农家”活动创建注入了新鲜的血液。在xx年3月,镇妇联与太平社区共同组建了一支由老年妇女组成的50多人的`文艺宣传队,并于去年的4月、9月开展了向书本学、向社会学、向周边群众学的“三学”活动,今年的6月份开展了“送科技、送文化、送卫生”到正在创建的精神文明暨“四在农家”活动创建点的三下乡活动,整个活动受到了农村群众的热烈欢迎,在一定范围内提高了妇女文化水平,改变了妇女群众的生存、生育观念,从而在全镇上下形成了“人人是学习之人,处处是学习之所”的良好氛围,促进了全镇社会文明,推动构皮滩先进家庭文化建设的创新发展。同时把“争做合格家长,培养合格人才”的“双合格”活动作为妇联的又一主体活动,以促进家庭道德教育为重点,以帮助家长提高素质、更新家庭教育观念为主要任务,认真组织“小公民道德建设实施计划”系列活动,探索建立社区家庭教育网络,不断完善家庭教育工作指导服务体系,培养打造未成年人成人成才的“第一环境”。在xx年的寒假间,妇联在太平社区开展了“我是社区小主任”的主题活动,帮他们树立“社区是我家,人人热爱她”的主人翁责任感。

  在“四在农家”创建活动中,镇妇联在示范点上大力开展“三强”活动,即:“强技能、增收入;强素质、倡文明;强观念、倡美德”,引导2300余名妇女积极参与21个“四在农家”示范点创建活动,从而调动了广大妇女的积极性,使全镇创建活动有了生机,创建活动的质量也得到了提高。由于妇联在引导广大农村妇女参与农村两个文明建设中有了一定的作为,镇妇联在向镇长申请工作经费时,镇长说了一句让妇联主席非常感动的话。就是“只要是妇联参与‘四在农家’活动创建中所产生的经费就实报实销。”这充分体现了群团工作有为才有位的真正含义。

  (三)搭建维权平台,搞好社会稳定服务

  社会主义和谐社会,应当是各方面利益关系不断得到有效协调的社会。基层妇联组织应该成为农村妇女利益表达的主渠道,代表和维护广大妇女群众的根本利益,努力为妇女营造平等的社会生存环境。因此,构皮滩镇妇联牢固树立“三种胆识”,即:敢说的胆识、敢做的胆识、敢当的胆识,当好妇女群众的代言人,热心参与对妇女群众有利有益的事务,敢于为妇女群众说话。同时,构皮滩妇联加强与综治、公安、司法等部门的协调与配合,开展遏止家庭暴力的宣传活动,认真搞好法制宣传。并加大对侵害妇女儿童权益重大案件的督办力度,搞好协调配合工作,及时向有关部门反映群众提出的问题,及时调解处理纠纷案件,保证处理来信来访的时效和质量,使信访结办率不低于90%,促动妇女树立自主维权意识。大力开展扫黄、打非力度。并对残害妇女、儿童的行为加以控制和打击,依法追究相关刑事责任,追查回被拐卖儿童10余人。如农民周,因妻子生一女孩,便将妻子赶出家门,把小婴儿弃在车辆通行的路上准备将其碾死。妇联知道后,即时协调综治、公安等部门进行制止,并给予周严厉的批评与教育和处以相关的法律制裁。女孩向在乘车过程中被强暴,其家属无力从心时,镇妇联及时介入了解情况,并帮助受害者向法律机关递交起诉书,依法追究犯罪分子的刑事责任。

  (四)搭建爱心平台,搞好弱势群体服务

  今年,各级妇联组织都把服务妇女儿童、关注困难群体作为工作的落脚点,充分体现暖童心,稳民心,聚人心。通过实施计生“三结合”、贫困母亲、贫困女童对接帮扶,签定帮扶协议,予以解决生活中实际困难问题。进一步亮化送温暖、送爱心的工作品牌,多做让妇女群众受益、欢迎的工作,使妇女群众实实在在地体会到党和政府的关怀,感受到妇联组织的力量和作用,心有所归,情有所依。如妇联在全镇发起了与农村老人签定抚养协议的活动,共签定协议3400余份,解决农村老人老有所养的问题。社区贫困母亲刘登秀的丈夫患骨髓空洞症瘫痪在床已有8年,二个孩子均在上小学,全家4口的生计全靠刘登秀一人做点小本生意维持。妇联知道情况后,把这种对家庭和社会高度负责的精神向社会发出学习和帮助倡议,并协调民政部门将其纳入了低保对象,社会各界也纷纷捐款捐物。镇党委书记得知这一情况后,毅然决定把自己在五年前留下的1000多元出差费捐助给了刘登绣作为孩子的学费,解决了刘登秀一家的生活困难。六一前夕,构皮滩镇妇联来了一个年仅12岁而无家可归的小女孩樊玲玲,为帮助樊玲玲找到她的亲人。镇妇联历尽艰辛,终于找到了远在思南的亲人,在思南县妇联的帮助下,把小玲玲安全带回了家乡。

  总之,构皮滩镇妇女工作在各单位妇联组织和各级妇女干部的努力下,突出“四个到位”(认识到位、组织到位、协调到位、落实到位),本着“四借”(借题、借力、借台、借智)原则,发扬“五千”(千方百计、千言万语、千辛万苦、千山万水)精神,真正把各项工作任务落到实处,为推动全镇社会经济发展作出了积极的贡献。

家庭教育事迹材料11

  我们遵循家庭成员学习,父母带头学习的原则。学习科学文化知识,家庭教育知识资料。以促进家庭成员的全面发展和家庭生活质量的显著提高为目标,响应全社会“知书达理,知书达富,知书达睦”和“生活学习化,学习生活化”的两个口号,树立终身学习的意识,培养浓厚的学习兴趣,养成良好的学习习惯,探索科学的学习方法,充分整合和利用现有的家庭学习资源,提高学习的质量和效果,努力实现家庭生活学习化,家庭成员知识化和家庭教育科学化。

  一、学习型家庭长效化。

  走进我家,随处可看到散落在茶几、沙发、柜子上的书和杂志。书房的一边是一个占满整墙的书柜,书阁中堆满了书。书房靠墙的一隅,摆放着写字台和电脑,加上几盆花草,整个书房充溢着淡淡的书香。我们生活简单,但很充实,是学习让这个家充满了情趣、活力和温馨。

  “问渠哪得清如许,为有源头活水来。”学习便是知识的不竭之源。我们除了教学上兢兢业业完成本职工作外,经常看教育教学方面的资料,学习先进的科学的教学理念和教学方法,也常依课本为依据,延伸课堂,在生活中找米。也常把自我的心得体会写下来,发表出来与同行共勉。我们撰写的教育教学论文先后得过市二等奖,三等奖。我们每年都会订阅一些报刊杂志,博览群书,陶冶我们的情操,丰富我们的生活,提高我们的'品味。如《读者》、《小小说》、《意林》、《家庭》、《好儿童》、《幼儿故事大王》、《幼儿画报》、《启蒙》等。也常上网浏览,拓宽自我的视野,查找资料,关心国内外时事,做个生活的有心人。我们不但重视营造家庭的学习气氛,注重读好书,用好书,学以致用。并且喜欢把生活中的点点滴滴记录下来,与人分享。妻子20xx年底本科毕业后写了篇《自考,爱你不容易》,写出了自考过程的艰辛和毕业后的喜悦。20xx年底还写了篇《我家有女初长成》,写出了一个活泼调皮可爱的小女孩。两篇先后都发表于《师道》。去深圳海洋馆玩后,写的《海洋馆的一天》发表于《中山日报》。

  二、注重培育个性鲜明的学习型孩子。

  伴随着孩子的一天天长大,我们孕育着一个共同的家庭教育计划,用自我在家庭中的言传身教,让孩子一生与好书相伴,与学习相伴。一个人的精神发育史实质上就是一个人的阅读史,而一个民族的精神境界在很大程度上取决于全民族的阅读水平。莎士比亚说:"书籍是全人类的营养品,生活里没有书籍就好像天空没有阳光;智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀。"如果能让孩子一生与好书为伴,那他的灵魂就不会空虚,他的头脑就不会愚笨。课外阅读是少年儿童人格构成的半壁江山,授之以鱼,不如授之以渔,与孩子们在一齐学习,会使枯燥的学习充满了乐趣、充满了生机。家长的行动,将影响孩子的一生。女儿受我们的影响,也很喜欢读书。由于喜欢读书,写的小作文,也常受到教师的表扬。

  学习型家庭建设是基石,它将有利于优化家庭细胞、提高家庭生活品味和生活质量,增强城市文化底蕴、提高城市综合竞争力。我们也常利用假期外出参观学习,去过北京、海南、桂林、郴州等地,热爱祖国大好河山的情怀油然而生。我们不仅仅胸怀祖国,还放眼世界,我于20xx年暑假随市教委组织的英语教师团去澳大利亚学习一个多月,既锻炼了口语,又增长了见识。为了更好地完成教学工作,努力提高自身文化素质,使自我在教学工作中游刃有余。我妻子也坚持自学考试,一边工作,一边学习,20xx年底最终拿到汉语言文学本科毕业证。

  为了更好地工作,有张有弛,劳逸结合。平时我们也常运动,锻炼身体,一家人打篮球、打羽毛球、打乒乓球等。也养成女儿从小爱运动的好习惯。闲来无事,也喜欢挥毫泼墨学学书法、练练字,也喜欢亮亮嗓子唱唱歌等。

  学习让家人之间多了沟通与交流,算得是家庭生活情感互动的纽带,它已经成为家庭中不可缺少的一部分,一种兴趣使然养成的生活习惯。这样的生活习惯,让我们尽情享受着知识的魅力和学有所获带来的欢乐。

家庭教育事迹材料12

  石宏羽转眼就已经6岁了,上幼儿园小班了。小朋友的每一天都在成长,心智也每一天在发育成长,天天和孩子一起的时候,有欢乐喜悦,也有喜怒忧愁。每天观察孩子的行为表现。有时候也很着急,要和她斗智斗勇,担心她有时候注意力不集中,玩游戏、看动画片太集中注意力,担心她做某个事情不专注。也担心她与小朋友之间的交往合不来或不合群,争强好胜的性格等等。每个孩子都有各自的特点,孩子成长有本身的规律:也有后天的不断培养其良好的性格,不过分干涉孩子的自由。让其自然生长是我的最终心愿。

  孩子的成长离不开长辈的言传身教,通过带孩子到大自然中去游玩。教会她认识各种植物、生物,识别哪些是有益的,哪些有害的。吃饭时跟她讲述怎样认真吃饭、不挑食,并要求她自己碗中的饭菜吃干净,让她明白“粒粒皆辛苦”的道理。同时引导她规律的.生活,要求她早睡早起,自己玩过的玩具自己收起来,并教育她不能乱扔东西,让她知道自己的事情自己做,别人的事情尽自己能力帮着做。每当有一点进步的时候,通过各种各样的方式激励她,让她知道亲情永远伴随着她。与小朋友一起玩耍时,要懂得谦让,同时告诫她与人友好的相处,好东西要与大家分享。

  虽然有一点点的心得,但孩子毕竟还小,心智还不够成熟,今后随着孩子一天天的长大,根据孩子的特性显现,适时调整教育方式,让孩子过好幸福的童年,健康成长。

家庭教育事迹材料13

  作家凯蒂柯曾在书中提起他的育儿目标:“在我心里,育儿的终极目标是我的孩子可以长大,然后可以自己给自己准备早餐,而我可以任性地躺在床上打呼噜。”有远见的父母都明白父母最大的'责任之一,是应该在孩子离开自己之前,给予他们驾驭生活的能力。自理能力是一种良好的学习、生活习惯,也是一种积极的生活态度,自然也成了我家的家规家训之一。在培养孩子自理习惯上,我是一个“懒妈妈”,鼓励他自己的事情自己做,事必躬亲不仅让自己很累,还可能培养一个妈宝男。

  自己穿衣、刷牙,在做家务时多给孩子一些空间,在保证安全的情况下,只做示范,让孩子独立动手试一试,满足好奇心的同时也培养了动手、观察等能力,一举数得。

  有一回,孩子吃饭时非要闹着吃汤圆,爸爸怎么劝说也不依,我灵机一动:“你要吃几个汤圆呀?”小家伙一听有戏,立马喊道:“吃6个!”我说:“行!可这会儿大家都在吃饭,婆婆才忙完坐下,你想吃就自己去煮吧!”小家伙乐了,转念一想:“煮汤圆要用热水,外婆说小孩子不可以碰热水的!”“没关系,我们可以接冷水放锅里煮开了再煮汤圆,妈妈帮你看着,你自己也小心点。”“这倒是一个好主意!”说完小家伙就去接水、点火,守在一旁。“水开了!”他兴奋地数了6个汤圆,小心翼翼地放锅里,盖上玻璃锅盖。“等汤圆浮上来就大功告成了!”几分钟过后,“妈妈,汤圆煮好了吧?”“是呢,这会儿水开了,锅盖一定很烫吧?”我本意是提醒他注意安全,谁知他立马到烤箱旁把防烫手套戴上,我心里暗自惊叹他动脑筋了。

  饭后,我引导他:“辰辰,做事情要有计划,比如有特别想吃的食物要饭前提前告诉婆婆,不应该来突然袭击。当然在时间允许的情况下,也可以选择自己动手制作,这样做出来的食物可能更好吃呢。”小家伙若有所思地点点头:“妈妈,我知道了,做事要有计划,自己的事情自己做!”

  久而久之,孩子在生活中的自理能力会映射到学习、做事上来,秩序感与专注力得以提升,在不断摸索中能找到规律,成就感将是他独立人格的开始。

家庭教育事迹材料14

  我的儿子小周今年13岁,是一个阳光、懂幽默的大男孩,目前就读于汉滨初级中学初二年级。教育孩子是一件大事,更是一件严肃的事,需要我们认真对待,因此在育儿方面我是这样做的:

  1.以身作则,当好孩子的第一任老师。父母的言行是子女最好的教材,早在2千多年前孔子曾说过:“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从”。可见教育孩子就是要做好榜样,我们自己做好了,孩子也就不需要多说了。

  2.肯定、鼓励,树立孩子的`自信。俗话说:“好孩子是夸出来的”,我个人也赞同这个观点。父母多给孩子表扬和鼓励,是帮助孩子建立自信、提高自我认知和肯定的方式之一,同时也是在表达对孩子的爱。

  3.教育孩子要有一颗感恩的心。孩子爸爸是驻村扶贫的第一书记,常年吃住在村、加班加点。因此,我不光让儿子干力所能及的事,还要他主动帮我分担家务。久而久之,儿子不仅感恩父母的辛苦,还提高他承受生活能力的意识。每当节日或是长辈生日的时候,孩子都会精心准备一些小礼物或小惊喜,当孩子真正懂得关心和关爱别人的时候,才真正体验到生活的美好。

  4.培养孩子广泛的兴趣爱好。我儿子四岁开始学吉他,7岁学钢琴,业余时间熟练掌握各种体育项目,在校队篮球比赛中,还取得了不错的成绩。所以说兴趣爱好不仅可以成为他一种向上的精神支柱,也可以激发他攻破难题的潜力。当学习中遇到了困难,儿子能认真思索、钻研,直至攻破。因此,他在校是一名德、智、体、美、劳全面发展的优秀学生。

  总之,我们每个人的能力和思想都是有限的,但只要一点点去“努力”就好!

  我记得有一部电影里曾这样说:“我们做家长的,最应该感谢的是孩子,因为是他们带着我们成长”。

  是的,在成长的过程中让我们体会到爱与被爱的幸福,在幸福中懂得如何做一个好爸爸、好妈妈!

家庭教育事迹材料15

  高xx,女,汉族,52岁,中共党员,副主任科员,现任市妇联维权儿童部部长。她热爱妇女工作,积极维护妇女的整体形象和利益,全面履行妇联职能,积极开展家庭教育工作,求真务实,多年来的工作都非常出色,成效非常显著。是妇联系统的老大姐,是妇联干部的模范带头人,全面履行妇联职能,全心全意为妇女儿童服务,为敦化家庭教育工作贡献出了自己微薄的力量。

  一、突出服务职能,努力做好家庭教育工作“家庭

  教育、学校教育、社会教育是教育的三大支柱,三者缺一不可。”家庭教育工作,是面向家庭、服务家长、提高家教水平的需要;对营造良好的家庭文化氛围,形成和谐、文明的人际关系,建立学习型的家庭起着积极的作用;为培养促进社会生产力发展所需要的人才夯实了基础。因此,做好家庭教育工作,是实践“三个代表”重要思想的具体体现,是学校全面推进以创新教育为核心的素质教育工作深入发展的内在要求。

  她由教师改行做妇女主任,85年在街道任妇女主任,由91年正式调入XX市妇联,在妇联工作已有23个年头了,先后做过市妇联组宣部、城乡部、妇儿工委、维权儿童部工作,从事家庭教育已经8个年头了,身为一名妇联干部,普通的党员,她非常重视该项工作,她把一生都奉献给妇联事业,始终坚持家庭教育工作服务于市委、市政府的中心工作,服务于稳定大局,以创新精神搞好家庭教育工作,与北京网校101成立了家长学校,帮助广大家长增强自身素质,掌握育子方法,提高XX市家庭教育水平。

  为贯彻国家提出的.“以德治国”方略,她带领妇联系统以教育工作为阵地,丰富了家庭文明建设,拓宽了家庭教育领域。她为领导出谋划策,只要工作给她,领导十分放心,保证做好领导交办的各项工作。市妇联经常与关工委、教育局联合开展“亲子教育活动、家庭教育培训班”等活动,组织全市广大妇女,学生家长受教育率达90%以上,举办各类培训班40余期,参与率达到90%以上。

  八年来,她时刻关注着XX市的家庭教育情况,一是制定方案、学习计划,定期走访检查,每年开展评选活动,推举出省级“优秀家长”3名,市级“优秀家长”18名;二是开展家庭教育理论研讨,推举出家庭教育论文省级2篇,州级1篇;每年组织开展一次家庭教育论文评选活动,她在评选当中被州评为“优秀论文奖”,这项工作现已形成了规范。并针对“如何创建学习型家庭”做了问卷调查狠抓典型,带动全市文化建设,在全市四个街道16个乡镇抽样调查、撰写调查报告10份,分析报告4份,论文获奖1个。在工作中她是强者,个人家庭生活中她是一名言传身教的好家长,大女儿已毕业于辽宁法律学校。“言传身教”是中国几千年的传统教育的永恒命题,父母的一言一行,一举一动实际上都是在以身示范,常言道:有其父必有其子。父母不仅要带头学习,成为孩子的表率,还要和孩子一起学习、相互学习,与孩子共同成长。

  二、因地制宜,创造性的开展家庭教育工作

  八年来,她始终把德育工作作为家长学校的首要任务来抓,走学校、社会和家庭育人一体化之路。勇于向市委、市政府提意见和建议,让全市学生、家长通过家长学校接受一轮德育教育,把“怎样培养孩子良好道德品质”、“怎样创造良好的家庭环境”等内容纳入家长学校的课程,开展“警校共建文明学校”活动,各中小学与辖区派出所结成一对一的警民共建关系,以达到净化校园治安环境、净化校园周边环境和净化学生心灵的“三净化”目标,XX市委、市政府非常重视她提的意见和建议,部分工作已经开展,并取得了非常好的效果和成效。

  总之,高连杰通过以家庭为阵地,农村为重点,找准位置,发挥了市妇联在家庭教育中的优势,巩固发展了家长学校,不断提高了家长素质,在XX市家庭教育工作中积累结了一些有益的经验。

  由于她在平时的工作中严格要求自己,对工作的执著和火一般的热情,坚定不移的一步一个脚印地向前走,在妇女工作中,作出了突出贡献,虽然付出了艰辛,但也得到了回报,曾多次受到市、州的奖励,XX市优秀公务员;优秀妇女干部;扶贫工作先进个人;被市委组织部2次评为“创先争优”优秀党员;XX年市委、市政府模范干部;20xx年州级《九五期间》儿童工作先进工作者等荣誉称号;20xx年“四五”普法先进个人;创建平安家庭工作先进个人;20xx年市委、市政府先进工作者;市政府妇女儿童工作先进个人。州级优秀妇女干部.

  家长是孩子的第一任老师,也是终身教师;家庭是孩子的第一任课堂,也是终身课堂。家庭教育是学校教育和社会教育的基础,提高家长素质,帮助他们掌握科学的育人知识,引导他们树立现代化的教育观念,认真做好家庭教育工作,意义十分重大。因此,她会继续以与时俱进,务实创新,勤奋工作,开拓进取的精神,积极投身到XX市家庭教育工作中去,使XX市家庭教育工作再创辉煌!

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