美德少年个人主要事迹材料

美德少年个人主要事迹材料

　　在学习、工作、生活中，说到事迹材料，大家肯定都不陌生吧，根据范围的不同，事迹材料可分为集体事迹材料和个人事迹材料。到底应如何拟定事迹材料呢？下面是小编收集整理的美德少年个人主要事迹材料，仅供参考，希望能够帮助到大家。

美德少年个人主要事迹材料1

　　XXX，女，就读于XX省XX市XX县第XX中学71班。她活泼开朗，乐观向上，学习成绩一直名列前茅，是一名品学兼优的好学生。

　　她上课认真听讲积极回答问题，下课勤学好问和同学互帮互助，在集体活动中像领头羊一样带领大家向前走，是老师心中的好帮手，同学心中的知心伙伴和学习榜样，因此老师和同学都非常喜欢她，相信她。她每天都按时完成各项作业，每次作业都被老师评为优秀。在网课期间，她也从不放纵懈怠，每天严格要求自己，她相信只有付出才会有回报，所以她才能在考试时取得优异的'成绩。此外，她还在课余时间大量阅读课外书籍来充实自己，陶冶情操。

　　在学习之余，她还喜欢绘画，因此从20xx年开始就专门学习关于美术的知识，在此期间，她一一克服困难，绝不轻言放弃，一直坚持到了现在。学校组织的各项活动，她都积极参与，也取得了不错的成绩。她还在“20xx美院繁星全国青少年书画大赛”中获得了二等奖的优秀成绩，并于今年获得速写五级证书。

　　在家里，她尊重长辈，孝顺父母，每天完成自己的事情之外还会帮助家人多做一些力所能及的事情，她知道父母的不易，所以她更加努力、自律、独立，不让父母为自己担心。

　　“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。”这位少年知道自己的路还很漫长，所以，她要更加努力，为自己的人生，铺一条阳光大道！我们相信XXX同学这个从小自立自强、品学兼优、充满阳光的女孩，一定会像一只小雏鹰一样，越飞越高，越飞越远。

美德少年个人主要事迹材料2

　　XXX，女，20xx年5月出生，XX市XX区青年路小学学生。曾荣获“XX市美德少年”、“XX市养成记录冠军”等荣誉称号。

　　在家里，她是尊敬长辈，独立自强的好孩子；在学校，她是勤奋学习，心系集体的优秀少先队员；在社会，她是诚实守信，热心公益的好少年。

　　热爱公益，奉献爱心。她从不乱花钱，但帮助别人时却很大方。她总是主动把节省下来的零花钱捐给需要帮助的人。“爱心包裹”就是她多次参加的活动。从二年级开始，她就和XX的一位小朋友结成了互助小伙伴。开学时，她寄去学习用品；节日里，她寄去漂亮衣服，远方的`小伙伴被暖暖的爱包围着。她多次通过“XX信林公益基金”把零花钱捐给抗战老兵，感恩他们为祖国做出的贡献。

　　热爱公益，科学践行。日常生活里，她每周主动帮小区内的清洁工人打扫卫生。经常制作各种环保小海报和标识，贴在小区需要注意的每个地方。她最关心的是保护环境这一主题。几年来，她定时去XX公园做调查。公园里哪一时段垃圾最多？垃圾箱的设置怎样更科学？XXX极为认真地观察和思考着，尝试提出自己的意见与建议。这些心得积累成为一份《一个小学生眼里的公园垃圾报告》。XXX希望，这样的调查能够为城市文明起到一些作用。

　　XXX同学身上体现出一种至真至善的思想态度，体现了一名当代小学生的良好素养。在学生心目中，她无疑是一面道德示范的旗帜，一名当之无愧的美德少年。

美德少年个人主要事迹材料3

　　XXX，女，20xx年9月出生，XX市XXX区小东门小学学生。曾荣获“CCTV少儿艺术电视大赛XX赛区金奖”、“全国硬笔书法比赛二等奖”。

　　受妈妈影响，她热衷于慈善公益事业，经常和妈妈参加这一类的活动。她家经济条件虽然不是很好，但她省吃俭用，从来舍不得乱花一分钱，而是把积蓄很久的零用钱捐给那些因贫困而失学的孩子。一次，得知福布斯一个同学得了白血病，学校发出捐款倡议后，她急忙拿出自己写作文得来的稿费；得知妈妈的一个朋友的孩子不幸患上了白血病后，连忙拿出自己的压岁钱捐给了他，有时间就去探望关心他，给他讲故事，让他早日走出疾病的阴影；班上有同学生病掉课了，她上课记两本笔记，只要有不懂的就去问老师，生怕有一点没弄清楚，把她教错了，只要一有空就去帮她补习。虽然有时被班上一些的同学误解，在她背后指指点点，说三道四，但她从没把它放在心上，依然帮助他人。因为，她在最困难的时候也曾经得到过别人的帮助，所以现在她也想通过自己的努力去帮助那些更需要帮助的.人。

　　她希望通过自己的努力来体现“00后”年轻一代诚实、守信、自立、自强、乐于助人的崇高品格，继承中华民族的传统美德，带动更多的同学弘扬时代新风，为建设文明城市尽自己最大的力量！

美德少年个人主要事迹材料4

　　XXX，男，20xx年1月出生，XX省实验小学四年二班学生。

　　在学校，他能够遵守校规校纪，热爱学校、班级，对老师、同学能认真使用文明用语，做到了文明有礼，展示了小学生良好的文明礼貌风范，是学校文明礼仪的示范者。作为班长，他处处以身作则，耐心地纠正其他同学的`不文明行为。有一次，班上两名同学开玩笑过火动手打起来，他迅速上前阻止，耐心地劝解，最终帮助他们握手言和。他带领全班同学讲文明、懂礼貌，保护班级环境卫生、不说脏话，共同遵守文明守则，受到老师的表扬和同学们的认可。

　　生活中，他孝敬父母、尊老爱幼，由于奶奶在家整天忙于家务，他心疼奶奶，为了帮奶奶解乏，每天晚上他都会抽时间为奶奶捶背、按摩，从不间断，从不抱怨。作为一名独生子，他自强自立，勤俭节约，从不乱花钱，不与同学比吃穿，不提不合理的要求，邻里相见都会主动打招呼问好。他讲究公德，热心公益，由于小区老旧，有些业主不讲卫生，时常会将垃圾堆放在楼梯过道处，为了营造一个干净整洁的小区环境，他主动制作了提示牌：“请为垃圾找到自己的家，谢谢！”并将其张贴在每层楼梯口，得到了小区物业和业主的一致好评！

　　一路走来，他不断发扬中华“礼仪之邦”的美好品德，用善良真诚的心灵，助人为乐的精神，勤俭好学的品质，托起更加灿烂、美好的明天。

美德少年个人主要事迹材料5

　　XXX在班中担任历史课代表，学习态度端正，目标明确，主动好学，有着良好的学习习惯。对于老师提出的问题，她总是积极思考。她擅长语文、英语、历史、政治，名列年级前茅。至今，她在校表现优异，已收获苏州市“三好学生”、苏州市第十二届“阳光少年”、校“三好学生”等荣誉称号。

　　她热爱文学，不仅认真学习中国古典诗词歌赋，而且还勇于创新，进行创作，主动学习课外的关于诗词的知识，对古典文化的了解十分深入。她不仅继承了中国优秀的.传统文化，而且还喜爱英语，空闲时间她经常朗读英语来提高英语口语水平，还参加了第三届TED城市2.0英语演讲比赛。

　　在生活中，她热爱练字、阅读、写作，写得一手好字，她最擅长正楷、隶书，已通过了硬笔书法考级七级，她还多次参加学校举办的手抄报、书法比赛，屡获佳绩。在写作方面，她也颇有几分收获：江苏省第十六届中学生作文大赛（初中组)特等奖、中国中学生作文大赛三等奖……。她总是说，写作是件快乐的事情，她在她创造的世界里构造一个又一个人物，书写一个又一个美丽的故事。

　　作为班干部，她在班中认真负责，平日里积极协助老师做力所能及的事，成为老师的好帮手。以身作则，认真完成作业，督促同学完成作业，成为同学们的好榜样。她在做好本职工作的同时，也配合好其他班干工作的开展，深得同学们的夸赞。她总是怀着热心、耐心、责任心竭尽全力的帮助同学解决一些在学习和生活方面的问题，她面对同学在学习方面所遇到的难题总是能不厌其烦的讲解。

　　她曾说过：“努力不一定会得到好结果，但是不努力肯定不会得到好结果！”无论取得多大的荣誉，她总是平静以对，沉着接受，然后继续不断努力，勤奋学习。

美德少年个人主要事迹材料6

　　XXX，女，20xx年6月出生，XX市XX区第三实验小学学生。曾荣获“XX市20xx年养成纪录冠军——助人为乐冠军”、“XX区三好学生”等荣誉称号。

　　她是一个乐观向上、热爱生活的阳光女孩。在学校，对待同学，总爱伸出援手，真诚付出，助人为乐。谁的笔没有拿，她就把自己的借给他；谁的橡皮没有带，她便一声不响地递过去。下雨了，总是和没有带伞的同学共撑一把伞；同学生病了，她会搀扶生病的同学回家。自从担任班长以来，她总是尽职尽责地帮助那些需要帮助的同学。班级中有几名学习上有困难的学生，每当他们遇到不会的问题就愿意请教XXX，此时不管手头上有什么事情，她都会放下笔，和颜悦色地给同学讲题。每一步都讲的.非常详细、清楚，直到同学脸上露出灿烂的笑容才肯放心。

　　在生活中，她经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，如煮饭，打扫卫生、倒垃圾等。看到身边的老人需要帮助的时候，她总会伸出援助之手，如：扶老人过马路，扶老奶奶上楼梯，看到邻居的奶奶买菜回家，总会伸手帮忙。

　　作为班干部，她以身作则，协助老师管理好班级，爱校如家，爱护同学，学习上踏踏实实，一步一个脚印，取得成绩时不骄傲，遇到挫折时不气馁，用实际行动给红领巾增添光彩。

美德少年个人主要事迹材料7

　　XX，女，20xx年6月出生，XX市第六十三中学学生。

　　在学校，班上同学如果在学习上有难处，她会细心的为同学解疑，和同学友善相处，对老师尊敬有礼貌。自己也会努力的学习，畅游在学习的海洋里，汲取知识，培养良好的行为习惯，努力做最好的自己。在家中，她会自发的帮助父母做家务或一些力所能及的事，时常会与父母谈谈心，聊一聊在学校的事情，听父母给她的`建议。在社会上，她会抽时间去做一些公益慈善的活动，为他们宣传，学习雷锋精神。她有时候会抽时间去敬老院里看望老人，与他们说话聊天，为他们打扫卫生，塑造干净的环境，还会认真的当他们的倾听者，听他们讲述过去的故事，为他们分享自己觉得有趣的事，只要有她在，一定会让敬老院中充满欢笑。更多的时候她会在图书馆做志愿者，在汲取知识的同时做热心公益的活动，也会鼓动朋友同学们一起参与进来，分享这种满足感，她还在规划将来要去无条件的献血，所以她现在也会努力锻炼身体，将来用她的鲜血去帮助他人。她在社区里也时常帮助他人，帮助门卫爷爷照顾盆栽，清洁社区环境，参加社区活动。

　　帮助更多的人，收获那种充实的满足感，她觉得这是非常有意义的，“赠人玫瑰，手有余香”是她从小就懂得的道理，帮助别人，快乐自己，何乐而不为呢？成长的路是漫长的，而热心公益，她一辈子也不会放弃。

美德少年个人主要事迹材料8

　　作为班长的她，学习上，认认真真，踏踏实实；实践活动中，积极踊跃，敢于创新；生活中，诚实守信，尊敬师长、与同伴友好相处；班级工作中，以身作则，能出色地完成老师交给的各项任务。她时时刻刻注意自己的一言一行，在德、智、体、美、劳等方面都有突出的表现。

　　一、在学习中开阔视野。

　　在学习上，她勤于动脑、一丝不苟。上课她认真听讲、积极发言；课后她认真书写，用心完成各项作业。她爱读书，课余时间总会捧起书本来读，在书中，她获得了许多课外知识，也明白了许多做人的道理。作为班长，每天清晨她总能早到校，组织同学们开始一天的晨读；中午午休时间，她能协助老师组织同学们午休。学习方面，她特别严格要求自己，作为政治科代表和背诵组长，她对于所学知识，及时温习巩固，做到“日日清、周周清”，她不放过每一个知识疑难，遇到困惑时能通过查阅资料等方式独立解决，在多次小检测和考试中她都取得了优异的成绩。难能可贵的是，每次测试之后，她能根据自己的学习实际，认真分析得失，制定详细的学习计划和奋进目标，并为之而努力。

　　二、在责任前勇于担当。无论在家还是在学校，她都能听取老师和父母的教导，因此，她像一棵充满生命力的树苗，在阳光雨露的哺育下茁壮成长。在班级中，老师和同学都很信任她。作为班长，她勤勤恳恳地为老师和同学们服务，成了老师的得力助手，对于老师交给的任务，她总是做得有条不紊。她能处处以身作则，教室的地面脏了，她会悄无声息地拿起笤帚开始打扫；见到有同学违反纪律，她会上前指正；遇上同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来时，她主动上前劝阻；班级组织活动时，她会热爱参与和组织，为同学们服务从不说累。记得秋季运动会时，为了给同学们采购得体的衣服，她放学后顾不得吃饭，挑款式、讲价钱、打包、分类、统计，一连忙了好几天，但她乐在其中。上学期，她很荣幸获得校级“优秀班干部”称号，但她并没有因此而骄傲，觉得这些都是她应该做的，今后她依然会努力做好自己，当合格的“助手”。

　　三、在生活上乖巧懂事。她是个乖巧懂事的女孩，在家里，她可是名副其实的“小棉袄”。小姑娘很懂事，爸爸、妈妈平时工作都非常忙碌，很多时候她独自一人在家。她特别理解父母工作的辛苦，独自在家时不仅能安排好自己的`学习生活，还会打扫家里卫生，有时还会花心思，看着视频为爸爸、妈妈做几道新学的小菜。生活上，她让父母也是非常省心，从不与人攀比，不追求名牌，穿衣打扮也是以简约得体为美，她总说“适合的才是最好的”。

　　四、在参与中快乐成长。她是个兴趣广泛的女孩，喜欢画画、朗诵、跳舞、唱歌、主持，她特别喜欢参加学校和班级举行的各种实践活动，每次活动中她都会积极参与、认真准备、用心展示，因为在参与中她会有更多的收获。在学校组织的秋季运动会开幕式中她参与编排的创意舞蹈秀方阵表演获得全级第一名；她喜爱写作，曾获得“我与名家同写作”青少年写作大赛一等奖，被聘为《西岳》杂志小作家；她喜爱画画，她的画作曾多次获得国家级一、二等奖，作品《可爱的小松鼠》获第九届国际少儿书画大赛金奖；她热爱读书，喜欢徜徉在文字间丰厚自己的文学积淀，曾代表学校参加临渭区规范汉字书写大赛喜获冠军，个人获得“优秀选手”称号。蜜蜂只有辛勤采蜜，才能酿出甜美的蜜糖，雄鹰只有勇敢地搏击风雨，才能使自己的翅膀更加坚强有力。感谢老师和同学对她的支持和鼓励，成绩只能代表过去，在今后的学习生活中，她会继续努力，像蜜蜂一样孜孜不倦，在芬芳的花丛里起舞；像雄鹰一样以顽强的精神磨练羽翼，在碧海蓝天里尽情翱翔。

美德少年个人主要事迹材料9

　　XXX，男，20xx年3月出生，XX市兴华街第二小学校学生。曾荣获“XX省少年儿童书画创作大赛一等奖”、“XX市中小学科普双百工程竞赛二等奖”等荣誉。

　　诚信是一种人人必备的优良品格，一个人讲诚信，就代表他是一个讲文明的人，讲诚信的人。作为一班之长，他答应同学的事都尽力去完成，从不出尔反尔，从不为自己的过失找借口。作为班主任最得力的助手，他总是兢兢业业，诚实守信，对待工作认真负责。

　　在班里，老师交待他的事情或是分配给他的任务，他都会接受并完成。因为工作认真，所以经常受到老师的表扬。答应老师或同学的事情他都会做到，除非有特殊情况不能做到时，会向对方打个电话告一声，或者当面向对方承认错误请求原谅。在学校开展的课外书出借活动中，他都会及时归还，从不用老师催促。在家里，他尊敬长辈，孝敬父母，经常做自己力所能及的家务活，帮助父母减轻负担。

　　有一次，他不小心把同桌钢笔摔坏了，这是同桌最喜欢的`钢笔，而她此时恰好不在教室。原本XXX想原封不动的放回去，可一想：“不行，他是少先队员，又是班干部，怎么能这样呢？”于是他就等着，等她回来承认了错误，并表示会赔偿一个新的给她。第二天，他给同桌买了一个新的钢笔。老师知道了，夸他是个守信的孩子。XXX说：“诚信是一种美德，无论是过去，还是现在、未来，我都要守诚信，不弄虚作假，做一个诚实守信的人。”

美德少年个人主要事迹材料10

　　XX是XX市第一中学高一年级一班学生，担任班级团支部书一职。她在学校乐于助人，关心集体，勤奋学习，成绩优异，用热心感染了身边的每一名同学。她尊重老师，能协助老师为班级服务，让集体变得更加富有凝聚力，更加积极向上。在家中，她孝敬父母，关心长辈，自立自强，能帮助家长分担家务。在社会中，她遵纪守法，诚实守信，热心公益。在家人和师长的熏陶之中，她全面发展，茁壮成长。

　　XX同学热爱学习，勤于思索，在小升初、初升高的考试中都取得了全市前十的好成绩。

　　XX同学有一颗懂得感恩的'心，尊敬长辈，邻里们都夸奖她是个孝顺、懂事、有礼貌的好孩子。

　　XX同学是一个热爱劳动、热心公益的人。她总是积极参加学校里劳动，主动去帮助别的同学。疫情期间，她会用她小小的力量，呼吁身边的家人，做好防护，戴口罩，勤洗手，不聚集，并经常性在楼道里进行通风消毒。

　　XX同学不但学习成绩优异，而且兴趣广泛，全面发展，在演讲比赛、手抄报比赛、英语作文竞赛、市级汉字听写大赛中获得了多个奖项。XX同学的事迹虽然平凡简单，但她有坚定的信念，她要做一名感恩社会、回馈祖国、勇攀高峰的美德少年，用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂美好的明天。

　　上面的这些是摘抄网小编专门整理的2022年美德少年个人主要事迹500字精选10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

美德少年个人主要事迹材料11

　　XXX，女，20xx年2月出生，XX市XXX区第七中学学生。曾荣获学校“优秀班干部”、“文明学生”等荣誉称号。

　　她患有先天性的腰椎神经栓系，导致左下肢萎缩跛行。才满一周岁时，就接受过一次手术，而换来的只是一道长长的疤痕。四岁的时候，父母带她去往他乡治疗，她开始服用各种药物。到六岁的时候，她已经经历过四次手术了。现在母亲说起来，眼里仍闪着泪光。而那疼痛，她至今不愿回想。只是还记得医生说没希望之后，她第一次看见坚强的父亲落泪了。小小的她，逐渐意识到事情的严重性。长大后，医生建议她上半日制学校，但是家庭条件有限，她只能就近上学。被知识、老师和同学的爱包围的她，十分热爱这里，热爱数学和语文的每一个字符，热爱取得成绩后周围投来的赞许的.目光，热爱解决难题后心底升腾的自信的感觉，尽管过程的确很辛苦，她也在其中享受着。就在这时，周围与她同病相怜的伙伴们纷纷放弃了学业，母亲也曾多次征求她的意见，让她离开学校。但她毫不理解，她明明沉浸在无尽的快乐中，为什么要离开。也许正是这个念头，支撑着小小年纪的她。于是她就这样上完了小学。如今的她已经是一名九年级的学生，在繁重的学业与中考的压力下，她常常失眠，腿部和腰部由于脊柱侧弯，更是日夜酸痛。她终于理解了，为什么医生建议她上半日制学校，为什么当初那么多伙伴放弃。但她不愿就此放弃，于是她忍着疼痛和高烧，靠药物调理身体，每天按时到校，认真听课，完成作业。正常同学能做到的，她一定也能做到，她总要将她自己锻造成钢铁。同时她也懂了，只要不自暴自弃，生活便不会遗弃你。虽身体不便，但她并不委屈抱怨。她被挫折压迫，也在挫折中成长，微笑面对生活的一切馈赠，使自己的人生更加有价值。

美德少年个人主要事迹材料12

　　足球是他的爱好，他在足球方面一直有着一股坚持不懈的精神。第一次比赛是在万正小学的比赛，这是孩子参加的第一场球赛，这场比赛虽然输了，但孩子并没有灰心，而是更加刻苦学习，不会因为输了一场比赛而受到打击。20xx年10月迎来了东胜区小学生第四届“区长杯”足球比赛，这是一场盛大的比赛，孩子们每天面对不同的对手，可是孩子们临危不惧，不畏艰险，一点也不怯场。比赛是激烈的，是热情的，是阳光的。孩子们进球了大家一起呐喊，孩子们失球了大家一起鼓劲，这种精神难能可贵。有时会输掉比赛，有时会以小比分取得胜利，不管怎样也影响不了孩子前进的步伐。20xx年1月18日，孩子很荣幸参加了鄂尔多斯市校园足球冬令营邀请赛，孩子代表东胜区U9队参加了比赛，付出总会有回报，比赛中，孩子都似乎意识到了团结的重要，互帮互助。风吹花落，时光如飞驹过境，这次足球赛也终不会忘记那烈日下的激情。这是一次今生难忘的训练，队友们不畏艰难，过关斩将，获得了鄂尔多斯市校园足球冬令营的冠军。

　　一份耕耘，一份收获。学习、生活、成长的路是漫长的.，但他懂得不经历风雨，怎样能见到彩虹。用自己的理想和追求为笔，用进取和奋发为墨，书写充满期望的画。用自己的努力托起更加灿烂、完美的明天。

美德少年个人主要事迹材料13

　　XXX是八年级五班的班长，“言必信，行必果”是她的行事风格。在家中，她尊老爱幼，在老师那里是得力助手，她是班级的“领头羊”，是同学们的好榜样，是一名全面发展的团员。

　　她是学习上的佼佼者，平时能够认真完成老师布置的作业，遇到难题勇于钻研，并能热心帮助同学，和同学们一起进步。她平易近人，和班级中每一位同学都能和睦相处。有时会为同学讲解难题，开导学习较吃力的同学。她能够根据自己的'学习情况制定合理的学习计划，并认真完成。正因如此，她才能在每次考试中成绩优异。但无论取得了怎样的成绩，她都能平心静气，坦然接受，善于总结，再创佳绩。

　　作为班长的她，肩负了更多的责任，总是尽心尽力维持好班级纪律，使班级步入正轨，形成良好的班风；作为班长的她，以身作则，严格要求自己，处处为树立良好班风班纪起带头示范作用；作为班长的她，有较强的组织能力，能够统筹兼顾，出色地完成老师交办的各项班级工作。

　　除了学习，她在书法和钢琴上也小有成就。从五岁半开始就接触书法，并一直坚持到现在。各种成就使她的成长之路熠熠生辉。她在四年级时便拿到了书法最高级证书，并获得了多个奖项，如春芽杯书法组三等奖等；在钢琴上，她获得过多项省级荣誉。在学校的比赛上，她获得了第六届艺术节书法组第一名，为班级争光添彩。

　　在家里，她是父母的好帮手。经常帮助父母做家务，晚上洗衣服，周末买菜，做一些力所能及的事。她文明礼貌，礼让长辈，凡事要经长辈的同意才能做。她是父母眼中的好孩子，是父母心中的骄傲。

　　蜜蜂只有辛勤采蜜，才能酿出甜美的蜜糖；雄鹰只有勇敢搏击风雨，才能使自己的翅膀更加坚强有力。未来会有很多未知的坎坷，但她会永远保持自己的一颗炙热的初心，脚踏实地的走好每一步，做最好的自己。

美德少年个人主要事迹材料14

　　XXX，男，城区二中九年级六班的一名学生，在班级里担任化学科代表。他相信，世界上没有什么事，是努力办不到的。只要肯努力，勤思考，总会成功。

　　努力向前，不言放弃

　　他，是一个平平无奇的中学生，在各科老师的心目中有着不错的印象。在班级里名次稍稍靠前，但他却从未骄傲过。他也曾失败过，但是却再一次站了起来。前路漫漫，他也曾哭过，笑过，有过喜悦，有过悲伤，但都不曾倒下。

　　也许，在茫茫的人海之中，他并不出众，可是在这学习生活中，他有着这样不服输的心，坚持不懈，努力向前，闯出自己的一片天空，挥洒着自己的青春。

　　积极乐观，努力学习

　　他的成绩不是很好，只有努力学习才可以赶上大家的脚步。由于八年级最后几个周的种种原因，他渐渐落后于大家，导致最后努力，也没有考出自己理想的成绩。但是他没有自暴自弃，而是自我反思，通过暑假里的学习，巩固了基础，渐渐赶超了上来。

　　八年级时，他的英语成绩一直是各科里垫底的。每当成绩稍稍靠前时，那落后的成绩变成为了他的拉分项目，但是他没有放弃，反而开始努力。曾经怎么记都记不住的英语单词开始花功夫记，上课也认真听讲，励志要在接下来的这一年里好好学习，努力向上。

　　曾经，他也因为自己的一次不好的`考试成绩而烦恼过，怀疑过自己。但是这样小小的挫折并没有打到他，反而让他更加坚韧与努力，再一次鼓起信心，向着自己的目标不断地努力，挥洒着属于他的青春汗水。

　　尊敬师长，热爱劳动

　　在学校里，他从未和老师顶过嘴，尊重每一个教导过他的老师，老师对他的恩情，他一直铭记在心中。他从来不偏向哪一门学科，也从不讨厌哪一门学科。面对老师布置的学习任务，他总是积极完成，从不推脱。他从没忘掉老师们的谆谆教诲，每逢过节，都会给老师发上一条真诚的祝福语，师恩如山，每一位老师的恩情他都深深地记在心里。

　　在家里，我热爱劳动。我经常帮助爸爸妈妈做家务，干好自己可以做的事。每一个人的身上，都有着自己不可推卸的责任，我不能再以年龄小，学业重为理由而不干家务了。责任随着年龄的增长逐渐增多，越来越重。现在我的责任是：为了长大的生活，要好好学习；为了不让爸妈操心，要照顾好自已、学会自立。

　　德才兼备，谦虚做人

　　他从来不觉得学习是一种苦差事，尽管学习再苦，也不抱怨。他觉得学习是通向成功之门的唯一道路，只有现在努力向前，未来才能有一番成就。在学校里他从来都不骄傲，反而虚心帮助同学，只要可以帮助到同学们，他都尽力去做，耐心给同学讲解。

　　除了学习以外，他也会劳逸结合。除却学习以外，他也会去发展其他的兴趣爱好，学会德智体美劳全面发展。升至初三，学习压力渐增，他开始远离电子产品。曾经从不离手的东西现在也开始放下，每当感到压力时，都会通过自己的兴趣爱好来放松。

　　无私无怨，心系班级

　　从小学到现在，他当了好几年的组长。这虽然只是一个小小的职业，但是他却很尽职尽责。在学习生活中，他总是冲在前方。他不止一次因为同学们的学习而忙碌，有事甚至耽误了自己的学习，但是也没有抱怨过。尽管想过放弃，但最终坚持了下来。

　　他在班级中也曾担任过班长的职务，在班级中，他主管班级卫生文化。他经常为了班级的事物忙上忙下，经常陪着值日生打扫卫生留到最后。每到周五，大家都着急回家，可是他却一个人留到最后，直到卫生全部打扫完了之后他才离开。尽管花费了自己许多休息时间，但是他从不抱怨。

美德少年个人主要事迹材料15

　　XXX，女，20xx年5月出生，XX市第三实验小学学生。曾荣获XX市“养成纪录冠军赛——助人为乐冠军”、学校“三好学生”等荣誉称号。

　　她有一颗真诚善良的心，对待同学，总爱伸出援手，真诚付出，助人为乐。一次体育课上，同学们练习跑步，速度时快时慢，一不小心，同学张子瑄由于跑得太快摔倒在地，摔了个大跟头。队伍就这样被冲散了，有的同学继续向前跑，有的同学驻足张望，不知所措。张子瑄同学跪在地上一时爬不起来，眉头紧锁，脸上露出痛苦的表情，XXX见此情景急忙跑过去，双手握住子瑄的胳膊，把她轻轻扶起来，送到了医务室。她不仅在学校中为他人着想，在社会中，她也热心公益、服务社会，积极带头参加各项献爱心活动。小区里住着一位老爷爷，老人的子女常年在外，生活起居十分不便，XXX常常利用休息时间，帮老人买菜、晾晒衣物，打扫卫生，陪老人聊天，尽自己所能帮忙干家里的琐碎活。老人逢人便夸自己有个“乖孙女”。她就是这样处处为他人着想，时时替他人做事。听到贫困山区的孩子生活困难，她马上拿出零用钱积极参加捐款活动，在她的带动下，班级里涌现出一大批爱心捐助的学生。她以一颗真诚的'心，得到了大家的认可，深受同学的拥护。

　　几年来，她助人为乐的事迹不胜枚举，得到了学校老师、同学们的交口称赞，先后被评为“三好学生”、“助人为乐星”、“优秀少先队员”。面对荣誉，她总是说：“作为一名少先队员，这是我应该做的，帮助别人也是快乐自己。”

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