最美家长事迹材料范文推荐
在学习、工作乃至生活中,大家都尝试过写事迹材料吧,事迹材料是为了表扬先进、弘扬正气、推动工作,对工作、学习中涌现出来的先进集体、先进人物的优秀事迹如实记载和反映的书面材料。相信很多朋友都对拟事迹材料感到非常苦恼吧,以下是小编精心整理的最美家长事迹材料范文推荐,欢迎阅读与收藏。
最美家长事迹材料范文推荐1
家庭是孩子生活的第一环境,对孩子良好的道德行为养成起着极为重要的作用。家长是孩子的第一任老师,也是孩子一生的老师,家长对孩子的教育是学校教育的有益补充。把孩子培养成为一个身心健康、具有独立人格、对社会有用的人才是每一位家长的迫切要求和希望,我从孩子小时候就注意对孩子的培养,让她在正常的环境中健康成长。总结对孩子的教育主要有以下几方面:
一、父母是孩子的启蒙老师,孩子最初的言行是从父母那里获得的。
家长良好的素质与修养,良好的心理素质、文化素质、行为规范能潜移默化地影响、教育孩子。因此,必须注重言传身教、以身作则。在平时,坚持正直做事,友善待人,对自己的事业从不懈怠,从各个方面给孩子立标杆,做镜子。我本身努力工作,以积极的态度对待工作,让孩子知道认真对待上学,无事尽量不请假。并常对孩子说,要想别人对你好,首先你得对别人好;你怎样对待别人,别人也会怎样对待你。经常给孩子讲一些做好事的故事,引导孩子在班级里与每一个同学都要好好相处,要善于发现同学的优点,要乐于帮助同学,让她明白只有自己喜欢同学,同学才会喜欢自己。让孩子从小就养成正直友善、勤奋上进的态度。
二、注意和孩子进行情感交流,做孩子的好朋友,对她肯定鼓励,树立其自尊自信。
孩子从小比较胆小,在家里爱说爱唱爱跳,但在公众场合就特别胆小,开始时上课不敢大胆发言,在我们的肯定与鼓励下,慢慢地多接触后就渐渐地有所改变。我一有时间就喜欢和孩子一起玩耍,使孩子在玩耍中受到教育,培养孩子的毅力和吃苦的精神。曾经为了学习骑自行车,她几次都没学会就想要放弃,我鼓励她,只要坚持不懈,一定会学会的,并亲自指导她学习。后来通过她的努力,真的学会了,那时候,我们兴奋地拥抱在一起,我为她的每一点进步而高兴。为了鼓励她参加学校的画画比赛,我在家里一起和她比赛画画,我们各自画了很多张,最后选出自己最满意的作品,在我的带动下,她终于拿出了自己最优秀的作品参加了比赛并最终获奖,这更让她懂得,只有付出才会有收获;我会为了她不会背诵一篇课文而亲自为她示范,教她找到适合自己的学习方法。这些都促进了我和孩子之间的关系,让孩子愿意和我交流,把心里话对我说,增进了我和孩子之间的感情。
三、营造一个温馨和睦的家庭环境,努力让孩子在快乐中健康成长。
优秀的成绩固然可喜,但快乐的成长才是最重要的。为此,和家人一起,努力为孩子营造起一个和睦民主宽松的家庭氛围,让孩子时时处处感受到浓浓的亲情和爱意。在室内环境的布置上也充分考虑到孩子的需求,如挂上孩子的画作和奖状,以激励孩子;桌上放上地球仪,让孩子了解外面的世界。家里有什么大的事,提出来和孩子一起商量,增强孩子的民主意识。当然,对于违反原则的错误,则决不妥协,并及时讲明原因,使其认清错误,下不为例。
四、积极配合学校的教学措施。
五、培养孩子良好的阅读习惯,教给孩子各学科的知识
父母是孩子最好的老师,每天读读杂志,看看报纸,孩子能最直接的感知:从文字里可以获取信息和快乐!通过阅读,孩子的综合素质得到了提高,在我的指导下,孩子的.写作水平也有所进步。我注重自己的言行和学习,对待自己的工作认真,敬业,在家注重业余时间的学习,从而给孩子树立敬岗爱业、勤奋好学的榜样。同时,我还十分关心孩子的思想教育,从小教育孩子做正派的人,诚信的人,有信念追求的人。给孩子成长的天空,分享孩子的成功和挫折,给与孩子理智的指导。
现在我的女儿杨铭悦在学校是一名德、智、体全面发展的优秀学生,少先队的工作中,表现出色,学习成绩在学校也一直是名列前茅,受到了全校师生的好评。为此,我还将一如既往地教育自己的孩子,使孩子在成长的道路上更加出色。
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我是四年级三班学生杨嘉葆的妈妈,我叫潘妍秋,在县环境保护局工作。在这里与大家共同交流切磋教育孩子的经验和体会,共同把孩子教育得更好
一、积极发挥家庭教育的能动性。
1、在教育女儿上我们有分工有合作,慈母严父的形式是我家的一惯做法。主要是因为老公本身就是教师,威严与生俱来;而我却是一个很感性的人,慈爱有余而威严不足。每当女儿出现小问题时,我便出面,用絮叨的方法反复与女儿讲,让她习惯成自然;而当她出现大问题时,我便消失,为老公教育创造条件,于是,老公会用他特有的教育方式,即只有他和女儿到书房,关上门……让我奇怪的是,每次打开门后,老公与女儿都十分轻松,但女儿不会再犯同样的错误。
2、真诚做人、认真做事
让女儿成为一个真诚的人,就要让她有一颗知道感恩的心。为此,我与家人约法三章,无论何时何地,不在女儿面前讲脏话;不在女儿面前过份的评论他人;不轻意许下承诺。女儿现已经初显淑女气质,对不起!谢谢你!没关系等礼貌用语经常挂在嘴边。同时,班里的同学受伤了她也会主动带领同学去医务室包扎伤口。
为了培养女儿持之以恒的精神,我们让女儿每天攒一元钱,每到月底利用自己攒的钱去买几本自己喜欢的'书,在2008年家长学校举办的书香家庭申报活动中,我们家庭还获得了一等奖。现在,女儿自己的书已经上百本,每一本女儿都读的津津有味。
3、数业有专功
现在的孩子都参加许多才艺班,坚持是硬道理。女儿从四岁半学习古筝,每天一个小时的练琴是在奶奶的监督下度过的,女儿5岁参加中国筝岛创吉尼斯纪录大型古筝演奏会前的集训时,她的脚受伤缝了5针,每天由她的奶奶背着去老师家上课,一个月后,女儿通过了测试,顺利的参加了演出,在创造新的吉尼斯纪录的同时,也荣获优秀筝手称号。几年来,女儿多次参加国家、省、市、县举办的才艺大赛,如(迎奥运全国古筝新筝比赛即香港中华文化艺术节国际古筝新筝大赛-铜奖、2008年文明与艺术全国青少年优秀作品电视展示会全国总决赛-银奖、2008年第四届华夏文明与艺术交流会辽宁选区-金奖、阜新市第四届福音杯艺术大赛古筝幼儿组-金奖、2010年全国青少年中华民族展示展演活动少儿组十佳及全省金奖。等等),现在女儿古筝已经顺利通过全国十级的考试。
二、加强与班主老师的沟通和联系。
我经常主动向班主任说明杨嘉葆的情况,女儿胆小、老实,请老师给予关照。我坚持每半个月与孩子班主任通一次电话,将孩子的进步向班主任汇报。女儿的班主任也非常耐心的总结我前一阶段家庭教育的偏差和不足之处。我也及时了解女儿在学校的学习、生活情况。在这方面,作为家长十分感谢我们辛勤的园丁。
三、尊重女儿,用孩子的角度进行交流
1、多给女儿一些表扬和鼓励。
记得在家长学校培训课上,老师讲过,大人经常用欣赏的目光观看自己的孩子,这样有利于培养孩子良好的道德行为习惯和品质,有利于增强父母对孩子的信任。每当女儿考试成绩好时,我会用一个热辣辣的吻给她作为奖励;而当成绩不如人意时,我也会给她一个会心的微笑,告诉女儿这次是对她前阶段骄傲的小提醒;女儿的漂亮乖巧再加上她在古筝上取得的成绩,使大家常用宠爱的眼光来看她,让她渐渐的觉得她与众不同,只看到自己的进步,于是,我耐心引导她,平和看待她,给她讲《海的女儿》等故事,让她觉得外在的美是没有生命力的,得到的奖项也只证明你的过去,虽然她还不是太懂,但我们仍然觉得这一点是很必要的。
2、用孩子的语言进行交流,帮助孩子克服缺点。
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刘艳是高庄煤业公司机运工区机修厂车间的一名车工,分配到该矿工作。刘艳毕业于山东煤炭卫生学校,所学的专业是护理专业,因为某些原因未能从事本来的专业,到矿后的她成为了一名车工,她没有一句怨言,在厂里师傅的指导下,认真地学习车工技艺,她不怕辛苦,努力学习,很快就成为了厂里的业务骨干。她每年都参加矿举办的技术比武,多次取得第一名的好成绩,现在的她已经成为厂里车工班的主力了。
生活中的她又是人人称赞的好儿媳、好老婆、好妈妈。她的婆婆因为常年身体不好,家里的家务都落在她的肩头,平时她在家里洗衣、做饭、教导孩子。婆婆因为身体不好不能干家务,总是埋怨自己不能帮她的忙,替她分担一些。而她总是安慰婆婆说:“您们是该享福的时候了,以后的事就是我们晚辈来完成的了”。生活中她不光做好每件大事,连一些细小的事都想得很周全,她的婆婆在医院住院期间,抱怨医院的水喝不惯,她就记在心中,每天回到家里,她就用保温壶装好水送到医院,有时不能白天去医院送水时,她就在下班后,回到家里准备水再送去,不管到家有多晚,她都要去送水,她的婆婆有时不让她去,她总是说:“没事,只要婆婆想喝,多晚都没事”。人常说:“婆媳关系最难处”。
做人难,做好人难,做好儿媳更难。可是在刘艳看来,并不是这样的,她认为,将心比心,你对婆婆好,婆婆自然也会对你好,婆婆和自己的亲妈一样,是自己的.另一位母亲,自己的亲人。
家和万事兴,从古至今这一条是不变的,都说幸福的家庭是相似的,他们的幸福家庭是一家人共同缔造的,和谐的家庭是相互理解、相互关爱、相互尊重。这是千百年不变的守则,刘艳用自己的实际行动向我们展示了她的家庭的和谐的原因,这恰恰也是最平凡的人们都认同的平凡家庭的和谐。刘艳的事迹是平凡的,而却又做出了不平凡的结果,她的善良无私的行为又值得我们这些周边的人学习,像她一样做一个好儿媳。
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学校的家长会是我极为关注的活动,无论工作多忙,我都要挤出时间积极参加,这既是对自身素质的提高,也是尊重孩子,使孩子觉得自己对她很重视,她的事无小事。这也是我们了解孩子和与老师家长们沟通交流的最好机会。及时主动的与班主任老师保持联系,这样家长就会了解孩子在学校的表现,老师也会了解孩子在家的学习情况。
在我的`心里,一直觉得老师最值得尊重。老师是最辛苦的,真的就好似蜡烛燃烧自己照亮别人。所以我非常支持孩子参加学校的各项活动。遇到问题,我总是站在老师的角度来分析,我认为老师都是为了孩子好,不管是老师批评孩子还是表扬孩子。孩子得到的赞誉多了,我会教育她戒骄戒躁,继续努力;孩子遇到困难时,我会指导她积极面对,克服困难。班级老师也十分关心孩子的成长,发现孩子松懈或有其他问题时,我们会电话沟通或当面谈话,经常聊天,讨论解决问题。
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