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红领巾奖章事迹材料

时间:2024-10-20 18:06:02 事迹材料 我要投稿

红领巾奖章事迹材料[热]

  在日常学习、工作和生活中,大家都有写事迹材料的经历,对事迹材料很是熟悉吧,根据范围的不同,事迹材料可分为集体事迹材料和个人事迹材料。事迹材料到底怎么拟定才正确呢?以下是小编为大家整理的红领巾奖章事迹材料,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

红领巾奖章事迹材料[热]

红领巾奖章事迹材料1

  许霭渟同学,曾在xx区xx小学六年级(2)班学习,担任少先队大队副大队长。德智体全面发展,热心做少先队工作,连续多年被学校评为“三好学生”和“好干部”。

  她热心做少先队工作,积极主动,认真负责,得到了老师和同学们的信任。她喜爱演讲,平时注意口才训练,在班里和学校召开的`大会上经常当主持人,受到了老师和同学们的赞扬。她积极参与学校的广播工作,每次都认真准备,并赋有感情地朗读。2006年12月,她在xx小学组织的“十佳广播员”评比中,荣获“十佳广播员”称号。她还经常参加演讲活动和比赛,例如:2007年4月,她代表xx小学参加了xx区第二十五届“鲁迅奖章”系列读书活动“好书伴我成长”演讲比赛,获得“读书小状元”称号。在2006年9月,她在xx小学“学长征精神,作五星少年”活动中,因表现突出被学校授予“立志勤学好少年”称号;2006年12月,她在xx小学“情系奥运文明礼仪伴我行”活动中,因表现突出被学校评为“文明礼仪小使者”等。

红领巾奖章事迹材料2

  xx,xxx四(2)xxx文艺委员。从入学以来,她总是在各方面严格要求自己,谦虚接受指点员的教育、帮助,她从小就懂得遵照纪律,讲文化,热爱集体,助人为乐,是一位得才兼备的新时代好队员。

  一、用功好学,成绩优异

  作为一名新时代少先队员,她研究目标明白,自学本领较强,成绩一直坚持优秀,多次被评为“六益英才”、“优秀少先队员”、“书香少年”等荣誉称号。在研究上,她有自己的研究方法,课堂上,她认真听讲,积极发言,敢于提问,擅长质疑,对所学常识都能理解掌握;课外,她像一条贪得无厌的书虫,总会挤时间翱翔在书海中。

  二、尽职尽责,关怀队员

  在学校里,她团结伙伴,尊敬辅导员,具有良好的人际沟通和人际协调能力。作为中队里的文艺委员,她尽职尽责,帮助辅导员完成中队里的各项工作,是辅导员的得力小助手。她总说:“一支独秀不是春,只有让全体同学都进步了,那才是一件大乐事。”因此,有时看见中队里的伙伴有不会做的题目,她总是给予细心的讲解,是大家的好伙伴,而且在她的帮助下有一部分队员的成绩有了明显的提升。

  三、富有爱心,乐于助人

  在家里,她不仅能自觉完成老师布置的.各项任务,还会经心整理自己的用品,会做一些家务,经常给爸妈揉揉肩、倒杯水,并且耐心的给弟弟讲绘本陪他做游戏,是个贴心的好孩子。在日常生活中她还是个富有爱心、乐于助人的女孩。课余时间经常在楼下陪着社区的孤寡老人,跟他们聊天,给她们跳舞,讲学校里的趣事,逗的她们开怀大笑,被她们称为开心果。

  四、兴趣广泛,全面发展

  她追求全面发展,乐趣广泛,多才多艺。校内,她积极参加学校组织的各项活动,并参加了剪纸社团、书法社团等校内社团,深得指点员和伙伴的喜爱。校外,她利用课余时间研究了舞蹈、钢琴、美术、书法等特长并取得了一定的成绩。在20xx年“沂蒙红舞鞋少儿独舞大赛”中获得银奖,在20xx年《童星闪闪青少年才艺春晚》中获得最佳表演奖,在20xx年社会艺术水平考级中中国舞达到四级,在临沂市第十届青少年风采展演活动中被评为“沂蒙才艺小达人”,在20xx年,被评为“区级优秀学生”“红围巾奖章”二星章队员。

  善良的孩子最让人欣赏,恰好她就是!有爱心、悲观的孩子最惹人喜爱,恰好她也是!重感情的孩子最值得歌颂,恰好她也是!努力向前奔跑的孩子,一定未来可期!

红领巾奖章事迹材料3

  安xx,男,汉族,12岁,石岛实验小学五年级六班的学生。校园里,他是一名刻苦学习的小学生;生活中,他是一个充满孝心的好孩子;同学中,他是一位助人为乐的好朋友。面对父亲常年出海打渔,姐姐异地工作常年不能回家,母亲又体弱多病的家庭情况,他用爱心和孝心,演绎了一段有关孝心少年的佳话,而这故事的背后,是安xx对家庭的爱和呵护,是对母亲的爱和孝敬,更是他自己朴素传统价值观的体现。

  孝顺,就是把快乐带给母亲

  安xx出生在一个普通渔民家庭,父亲为了家庭的生计,常年出海打渔,很少回家,姐姐毕业后一直在外地工作,一年最多回家一两次。所以,平时家里只有他和母亲两个人相依为命,而母亲有严重的心脏病,常年靠吃药维持生命,犯病时常常一卧床就是一整天甚至两整天的时间。小小年纪的安xx知道家庭的情况,从不和别的孩子攀比。去超市也不像别的孩子一样总是闹着买玩具,买零食,除了生活上必须要用的学习用品之外,他从不额外要求别的物质上的东西。虽然没有丰厚的物质,但是他却从未因此在学校自卑,相反,在生活中他一直保持着阳光、开朗、积极的心态和同学们交往,和老师们沟通;在学习上,他也积极进取,用一个个优异的成绩回报母亲的辛劳和付出,小小年纪的他知道能够不让母亲多劳心,就是最大的"孝"。而这个家庭,母亲勤劳,孩子懂事,从未缺少过欢声笑语。

  孝顺,就是把"好吃的"留给母亲

  羊有跪乳之恩,鸦有反哺之情。安xx很小的时候就听姐姐讲过很多关于孝心的故事,并深深的受这些故事的影响。幼儿园大班的一天中午,中宇照例和小朋友排着队去小餐厅吃饭,刚刚走到餐厅,中宇就闻到了浓郁的肉包子的香味。家里可是好久都没有吃肉包子了。看到前面的小朋友吃得津津有味,中宇的哈喇子都快流出来了,真想一口气吃两个大包子解解馋。可是,在包子拿到手里的这一瞬间,中宇想到了妈妈——这段时间妈妈身体一直不太好,精神状态也很差,早上他上学的时候妈妈还在床上躺着。妈妈会不会病了?妈妈吃没吃饭?中宇的脑海里瞬间挂满了问号。想到每次自己生病时,妈妈都会做好吃的给他吃,如果妈妈吃了这两个包子,应该病情马上就会好起来。想到这里,小小年纪的他悄悄咽下口水,将两个包子放进书包,自己饿着肚子坚持到晚上放学,一路飞奔回家将两个包子拿给妈妈。妈妈看到书包里已经被压得有些变形的包子,感动的留下眼泪。而他一边给妈妈擦眼泪一边奶声奶气的说:"妈妈,小朋友们都说很好吃,你吃吧,你吃了身体就变好了,到时候爸爸姐姐回来,我们一家人就都能够开开心心的了。"

  对他来说,孝顺妈妈,就是要把"好吃的"留给妈妈,而他小小年纪的想法和举动,让我们看到"孝"之情在孩子的.心中埋下了绿色的种子。

  孝顺,就是不乱花家里的钱

  平凡而幸福的生活让安xx逐渐成为一个小学生。尤其是上小学之后,他知道自己已经慢慢成为一个小小男子汉,自己不应该在家人的呵护下理所当然的享受,相反,自己应该为母亲着想,为这个家庭着想。对小小年纪的安xx来说,家里条件不是很好,就不应该在物质上要求过多。这么多年来,他也没有一个自己的小书桌,每天回家后,总是自己趴在炕上写作业。眼瞅着一天天长大,妈妈觉得有必要给中宇买一张书桌了,于是,在几经权衡后,在中宇生日的这天,妈妈花了一百多元为他买了一张小书桌。本想等他放学后给他个惊喜,没想到中宇回家看到后,却跟妈妈生起气来:"妈妈,跟你说过了,不用学习桌,我自己趴着写也能做好功课的!一百块钱省下来,能给你买多少药吃啊!"这是中宇从小到大第一次跟妈妈闹脾气,母亲听了他的话心里既心疼又感动:长这么大,中宇从来没有一件象样的生日礼物,但他从来没有怨言,对比其他的孩子来说,小小的中宇过早的承受了成年人需要承载的家庭重担。是的,在安xx小小的内心里,只要母亲身体健健康康的,父亲出海打渔平平安安的,姐姐工作顺利就是这个家庭最大的幸福。

  光阴有限情无限,孝亲敬老是美德。对小小年纪的安xx来说,大爱无疆,大孝无言。每个人的生活本身就是平平淡淡的,自己做的是一些最简单,最平凡的事情,而自己身为一名小学生,能够为这个家庭做的还很有限,能够回馈父母,报答母亲的也很有限,但是他一直努力着,在学习上不让母亲劳心,在生活上艰苦朴素,让自己用内心的懂事来带给母亲快乐和温暖,虽然这一切都显得很平凡,但我想生活正是因为这样的平凡而伟大,因这样的伟大而精彩。

红领巾奖章事迹材料4

  六(1)中队 XXX

  大家好,我叫XXX,来自洪家楼第三小学六年级一班雅行团结好少年,我热爱祖国,从身边小事做起,团结同学,和同学们互帮互助,建立了深厚的同学情谊。在日常生活学习中,始终以班级团结为己任,带动和引导同学们为班级团结做贡献。唯有班级团结,唯有班级互助,班级才能进步,团结同学是每个少先队员都需要做到的。让我们都争做“团结好少年”。

红领巾奖章事迹材料5

  姬__同学是__小学四年级的学生,她入学以来一直思想上进,在各个方面都非常突出,是个品学兼优的学生,一直担任班级学习委员职务,年年被评为校"三好学生",多次被评为"优秀班级干部",是同学和老师的好朋友、好帮手。

  姬__在老师的帮助下、在父母的疼爱和自身的努力下,她全面发展,严格以高标准要求自己,她学习刻苦,成绩突出,坚持用知识充实自己,勤学善思,不懂就问,常主动与老师同学交流,培养了一种乐观积极的生活态度和坚强的`意志,而且还养成了良好的学习习惯。课前认真预习,上课专心听讲,积极举手发言,做作业一丝不苟,课后及时复习,成绩优秀。当然,在刻苦学习的同时,她也十分注重体育锻炼,每天参加大课间活动,学校里组织的各种比赛也积极参加。

  姬__同学在生活中,她孝敬父母,勤俭节约,活泼可爱,乐于奉献;在学校里,她尊敬老师,团结同学,爱护公物,遵守秩序。她是老师的得力助手,不仅积极完成老师交给的工作,而且能主动帮助老师管理班级,在工作中,讲求方法,不仅带动了全体同学,而且得到老师的信任,同学的喜爱。作为一名少先队员,她一直遵循从我做起,从现在做起,从身边的小事做起,多给红领巾增光添彩。对待同学,她从来都是尽心帮助,帮助同学,解答难题,关心班组贫困学生,她总以一颗真诚的心,得到了大家的认可,无论何时都深受同学的拥护。

  总之,在姬__同学身上到处洋溢着青春朝气,她开朗自信、乐于助人、成绩优异、管理班级出色,不愧为一名全面发展的"三好学生"、"优秀好干部",不愧为一名优秀的中都阳光好少年。

红领巾奖章事迹材料6

  x同学严于律己,积极进取,一直都是老师的小助手,同学们的`好朋友。在班级里,乐于助人,处处以身作则,得到了老师同学们的一致好评,曾经多次被评选为“好干部”。

  她特别喜欢画画,曾经获得了许许多多的奖状,并且在学校里举办过个人画展,老师和同学们参观后,都给予了高度评价。她参加“全国青少年科技创新大赛”获得了一等奖。在2006年中国关心下一代工作委员会、中华人民共和国教育部、xx部共同主办的中国关心下一代身心健康工程全国义演活动中,荣获绘画二等奖。在第九届全国中小学生绘画、书法作品比赛中,荣获绘画类一等奖。在第十一届全国中小学生绘画、书法作品比赛中荣获绘画类二等奖。在十二届全国中小学生绘画、书法作品比赛中荣获一等奖。在光明杯美术速写、国画大赛中,荣获艺术类一等奖。闫笑同学还在校外成功地通过了素描二级考试、水粉画三级考试、速写四级考试和速写五级考试。

  每逢的双休日、节假日,闫笑同学都会去街坊邻居家宣传环保常识,宣传绿色奥运,通过这些活动的开展,增强了对大家的环保意识,也树立了少先队员的良好形象。另外闫笑同学还在假日里一直坚持去慰问孤寡老人,除了帮助她们做一些家务劳动外,还经常陪这些老人聊天,为她们表演节目,老人们都特别喜欢看。活动一直坚持到现在。

红领巾奖章事迹材料7

  相xx是一名性格开朗活泼,学习成绩优异,积极上进,团结队员,尊敬师长的好队员。她不仅成绩优异,还多才多艺,积极参加学校少先队组织的各种活动,全面发展,是辅导员和小伙伴眼中的优秀队员。

  相xx是中队委成员,她认真参加中队活动,认真完成辅导员布置的'任务,积极参与中队活动。她负责设计、制作了中队图书角、植物角、卫生角,丰富了中队文化建设,美化了中队环境。

  相xx积极参加大队活动。在共建希望小屋爱心义卖活动中,积极组织开展活动,为希望小屋建设贡献了自己的一份力量。她参加学校鼓号队,担任大鼓手。她每次训练刻苦认真,是小伙伴们学习的好榜样。她还参加红领巾广播站小主持人竞选,被选拔为小广播站小主持人。

红领巾奖章事迹材料8

  追求卓越是他做人的准则,全面发展是他行事的风格。在学校他是学习勤奋的好榜样;在社会他是热心公益的.少年郎。勤奋学习,尊敬长辈,诚实守信。他就是同学们公认的全面发展、热心公益的好少年,八(3)班的翟xx。

  个人宣言

  书山有路勤为径,天生我材必有用。我们要从现在做起,从点滴做起。日拱一卒无有尽,功不唐捐终入海!加油!

  主要事迹

  在学校,他是勤奋学习、团结同学、全面发展的三好学生。学习成绩一直名列前茅,年年获得三好学生荣誉称号。他多才多艺,全面发展,曾荣获英语朗诵比赛一等奖、山东省第七届校园学生才艺展示大赛二等奖。在家庭,他是尊重长辈、体贴父母、俭以养德的美德少年,主动做家务,坚持自己的事情自己做,从不让父母为他操心;文明礼貌,遇到邻居主动打招呼,深得邻里喜爱。在社会,他是诚实守信、乐于助人、甘于奉献的热血青年,积极参加“学雷锋”“五为”等志愿服务活动,利用节假日主动参与到环境卫生清理、看望困境儿童、关爱孤寡老人等活动中,用一颗炽热的心温暖、帮助着身边每一个人。

红领巾奖章事迹材料9

  XXX,是长春经济技术开发区仙台小学四年级的一名学生,今年9周岁,她担任学校的大队干部,班里的中宣传委员,是老师的得力小助手。她是一个活泼开朗、真诚善良、乐于助人、热爱集体、特长突出、全面发展的小学生,作为学校大队干部,她积极参加学校组织的各项活动,在活动中精心做好服务后勤工作,踏踏实实,一步一个脚印。她品学兼优,成绩优异,在自己的学海生涯中,努力拼搏,屡获佳绩。

  俗话说“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”在学习上,XXX严格要求自己,做题认真仔细,勤于思考,能够认真预习,上课积极举手回答问题,作业认真完成,每次的考试成绩都是名列前茅。人人都能感受到她身上有一股不服输的韧劲。在这些年家校的共同教育下,她成长为一名做事认真,学习严谨的好学生。担任班级干部以来,她能坚持做好班级日常工作,督促同学的学习和生活,共同进步,是老师得力的小助手,同学们的好伙伴。

  在生活中,XXX父母从小就教育她要懂礼貌,所以她从小就很有礼貌,不管是老师还是邻居,只要遇到都会很有礼貌的打招呼,邻居和老师都夸她有礼貌。她为人稳重谦逊,即便取得了许多好成绩也从来不骄傲自满,她知道自己的不足之处还有很多,要学习的地方也还有很多,时刻勉励自己,人外有人,天外有天,做个谦虚的好孩子。

  她非常热爱少先队,积极参加队里的各项活动,具有少先队员的光荣感和使命感,在一些活动中起带头作用,把集体的荣誉看的极为重要。作为一名宣传委员,她严格要求自己,自我做起,以身作则,对工作认真负责。她用自己的爱心为社会尽一份绵薄之力,用强烈的责任心,架起队员之间沟通的桥梁,用积极地进取心,为今后更好地服务于社会打下坚实的基础,用纯真的心灵和灿烂的'微笑,为社会添一份和谐与快乐。

  XXX同学是一个多才多艺的女孩儿,尤其喜欢弹琵琶。在她成长的几年里取得了许多成绩,她被学校评为“三好学生”等。20xx年10月,在以“善于和平”为主题的“20xx,全国少年儿童世界和平海报作品征集活动”中,荣获“爱心和平小天使”奖。20xx年6月15日,荣获一年级“百词大赛”特等奖。20xx年12月20日,在20xx—20xx学年度上学期各项活动中,表现优异,被评为“三好学生”。20xx年3月14日,在20xx年“讲雷锋故事,做文明学生”活动中,荣获特等奖。20xx年4月28日,在20xx间“快乐阅读,与书为友”亲子共读一本书中变现突出,荣获“书香家庭”荣誉称号。20xx年9月3,在“好书伴成长,共建中国梦”仙台小学“书香校园——我是小小讲书人”活动中,被评为“优秀小小讲述人”。20xx年9月20日,荣获三年级“作文竞赛”三等奖。20xx年11月27日,在仙台小学举办的综合实践作品征集活动中荣获一等奖。20xx年,被评为“数学化小达人”。20xx年,被评为“成绩进步奖”。20xx年1月12日,在第十三届“瑞雪杯”青少年书画艺术大赛中,被评为铜奖。20xx年10月,通过“书生满校园”朗读大会初选晋级复试,荣获晋级证书。20xx年元月,参加“拥抱春天”20xx吉林省少儿春节电视舞蹈晚会,获得证书。20xx年11月,在十二届书画大赛评比活动中,荣获铜奖。20xx年3月19日,获社会艺术水平考级四级证书。20xx年10月,获第一届英语词句王大赛中获得一等奖。20xx年11月,吉林广播电视台少儿艺术团书生满校园大会中获二等奖。20xx年,荣获“吉林电视台少儿春晚优秀表演奖”。20xx年,书声满校园朗诵大会中,获二等奖。亚洲国际艺术交流大赛获得奖牌。每一份收获,都蕴含着她自己辛勤的汗水。XXX同学坚信在学习和弹琵琶的道路上她会越走越远。

  XXX同学的好成绩都是通过自己的勤奋努力和老师的辛苦培养取得的,她在学习上能够严格要求自己,学习之余,她的兴趣爱好也很广泛。爱阅读,爱弹琵琶,爱书法,爱国画……XXX同学希望通过自己的不懈努力,可以成为一名更加全面发展的优秀学生,为国家做贡献,为国争光!

红领巾奖章事迹材料10

  李xx,是xx区xx镇中心小学四(9)中队中队长,喜欢运动、勤奋好学、乐于助人。在家里,他是爸爸妈妈的好孩子,放学后主动完成作业,还干一些力所能及的'家务活。在学校里他是队员们学习的好榜样,他不仅学习成绩优异,学校的各项活动都能见到他的身影。他兴趣广泛,喜欢唱歌、打篮球、打乒乓球。他也喜欢打架子鼓,通过努力,已顺利完成架子鼓四级课程。他非常热爱少先队组织,具有少先队的光荣感和使命感,热爱中队集体,把中队的荣誉看的极为重要,积极参加各项活动,严格要求自己,在各项活动中起模范带头作用。

红领巾奖章事迹材料11

  216班张xx

  座右铭:只有脚踏实地的人,才能够说:路,就在我的脚下。

  个人简介:大家好!我是可园中学216班张晨璐,我性格开朗,爱好广泛,勤奋好学,乐于助人,热爱班集体,一直以来赢得了老师和同学们的'赞赏和肯定。

  在学习上,我成绩优异,一直在班级名列前茅。我每天做好学习计划,让自己的学习井然有条,提高学习效率,在学习上帮助落后同学,因为脚踏实地才可以路在自己脚下。作为班长,我工作认真,积极发挥队干部带头作用,是老师得力助手。少先队组织是可以从小培养一个人的能力,为国家培养人才的好地方。

  主要获奖情况

  某年荣获东莞师范学校附属小学“朝阳少年”荣誉称号;

  某—某学年荣获东莞市可园中学“优秀少先队员”荣誉称号;

  某年通过广东省国画考级3级;

  某—某、某—某学年多次获得学校“学习标兵”、“优秀班干部”“文明少年”等荣誉称号;

  某—某学年荣获第八届广东省模联大赛(初赛)优秀论文奖;

  某—某学年获得东莞市“红领巾奖章”个人三星章荣誉称号;

  某—某学年获得广东省“红领巾奖章”个人四星章荣誉称号。

红领巾奖章事迹材料12

  我是白纸坊小学四年级二班的李珠妍,我是一名少先队队员,在班级里,我担任小队长的职务。在学习上,我的成绩很优秀,写字很好看。在班级里经常帮助那些需要帮助的队员。德智体美劳,各科成绩都是很好的,翻开我的综合评价手册,几乎全是优!

  体育我的每个项目都是良好的,但我仰卧起坐成绩非常好,一年级时,我得过全年级仰卧起坐第二名,这次六一,我在运动会上还得了全年级女生第二名呢!我的数学也很好,在班级里的成绩也是名列前茅的。在期中考试时,我还得了100分!

  我多才多艺,积极参加学校和宣武区、北京市组织的各项活动,从一年级到现在我每年都会评上综合评价优秀生!自2006年起我得了许多张奖状,有关于数学竞赛的'、语文竞赛的、体育运动会的、奥运礼仪的、剑桥英语的。我品学兼优、尊敬师长、团结同学、做事执著、有毅力,我的全面发展还表现在日常学习、生活中。我是一个懂事能吃苦的孩子,从不乱花一分钱。从二年级起,我每个礼拜六,都要去上兴趣班,还多次获奖,一直坚持到现在,风雨无阻,不管多累,从来没有旷课过。在班里劳动,我不怕脏不怕累,我最喜欢在黑板上写课程表。我是一个文静、有责任心、热心助人的孩子,我爱帮助别人,如果有人来问我问题,我一定帮助他!

  我还是一个爱环保的孩子,自己从不乱扔垃圾,还告诉别人不要乱扔垃圾,有时候还经常把地上的垃圾捡起来,扔到垃圾桶里!

  这次我获得了红领巾奖章,是学校老师和同学们对我以前学习生活中所取得的成绩的一种肯定。同时也是对我今后的学习生活的一种鞭策和期望!

  所以我要更加努力的学习,不辜负老师对我的期望!

红领巾奖章事迹材料13

  XX,今年九岁,现就读于源汇区许慎小学四年级(8)班。入队以来,热爱少先队组织,具有少先队员的光荣感和使命感;深刻理解、努力践行队章的要求,积极参加各项活动,是一位品学兼优的少先队员。

  红色革命在于传承

  从小听党的话,做党的好孩子,从小学习做人,从小学习立志,从小学习创造。参观红色爱国教育基地,深刻理解红领巾的意义。在星星火炬的指引下,自律自强,健康成长。

  勤奋踏实获佳绩

  四年以来,他一直努力保持良好的学习习惯。课前预习,课堂上积极回答老师问题,课后带着“十万个为什么”向老师请教。也会和同学们一起探讨各种问题,学习不同的解题思路……一分耕耘一分收获,他的各科成绩都比较优秀,综合素质测评全优,多次荣获“三好学生”“五好学生”。这些荣誉都离不开学校、老师、父母的`辛勤培育和不断的教导,也是他自己不断努力进取的结晶。

  淳笃博学向上向善

  假期里,他喜欢去图书馆看书、有机会就去做“小小图书管理员”,和朋友相约打篮球、羽毛球、游泳、编程……经常利用空闲时间帮妈妈做一些力所能及的家务……每一样爱好都是他快乐和成就感的源泉!红领巾心向党

  少年初成长,自在恰如风!此次获得“个人红领巾二星章”,是鼓励更是监督。荣誉只是现在,未来仍需努力,让胸前的红领巾更加鲜艳!

红领巾奖章事迹材料14

  周xx,xx市第八小学副大队长。她热爱中国共产党、热爱祖国、热爱人民、品学兼优、积极向上、理想信念坚定,时时刻刻以优秀少先队员的标准严格要求自己,模范践行社会主义核心价值观。她关心集体,乐于助人,团结队员,以身作则,屡获“四好少年”“优秀大队委”的称号,是一名德智体美劳全面发展的优秀少先队员。

  在少先队组织里,周xx表现出较强的组织能力和工作能力,有很强的自主创新意识,是大队委中的佼佼者。她积极主动参与学校文明监督岗,提醒部分队员规范少先队礼仪,文明用语等。用自己的实际行动带领广大少先队员更好地发展。她总是积极主动地和大队辅导员、队委们一起商议相关的活动事项,组织丰富多彩的`少先队活动并带领队员活跃其中。例如:同少工委一起成功地组织召开了两次少代会;“致敬雷锋志在愿行”学雷锋月活动、“清明祭英烈红心学xx”红领巾研学活动、“百年初心寻xx高举队旗跟党走”红领巾宣讲团走进中队系列活动、“忆百年xx将红色故事”活动、“民族团结一家亲”、“五·一”致敬最美劳动者和红领巾爱劳动研学活动等。

  围绕对少先队员提出的“从小学习做人、从小学习立志、从小学习创造”的要求,周xx积极响应学校大队部号召,通过自评、互评、他评参与各项生动活泼、丰富多彩的争章活动,将争章活动融入到自身的成长激励中,促进自我全面发展,分获红领巾奖章校级“一星章”、区级“二星章”和市级“三星章”。

  少年强则国强。相信周xx定会牢记作为少年先锋队队员的使命,好好学习,强健体魄。在党的带领下,在红领巾奖章的激励下,在星星火炬的指引下勇敢前行,努力成长为社会主义现代化建设需要的人才,成长为能够担当民族复兴大任的时代新人,做共产主义事业的接班人,为建设中国特色社会主义现代化强国贡献力量!

红领巾奖章事迹材料15

  一、品德优秀展风采

  在学校和老师的教育下,我热爱中国共产党、爱祖国,爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义;我尊敬师长,团结同学,乐于助人,待人真诚;我有理想、有道德、有文化、有毅力、守纪律;我热爱集体,处处维护学校、班级荣誉;我与同学们和睦相处、团结互助、连成一片;每当同学遇到困难和纠纷时,我都会挺身而出,积极想方设法的去解决问题!不少同学在课后总喜欢打电话向我咨询问题,我总是不厌其烦地讲解说明,直到同学弄懂为止;以上行为的具体表现是:在五年的小学学习时间里,我先后担任过学习小组长、体育委员、文艺委员、语文课代表、副中队长、班长等职务,我对所担负的工作怀着强烈的责任心,总是认真完成老师交办的任务,协助老师做好班级工作,积极参加学校组织的各项活动,是老师管理班级的得力助手,是同学们的好服务员。

  二、学习用功成绩好

  我从小就养成了良好的学习习惯,上课认真听讲,积极回答老师提出的`问题,不懂就及时向老师和同学请教;对所学的知识总是在课堂上就彻底消化吸收,而不是留到课后死记硬背;在学习上从不让今天的事情过夜,当天的学习任务一定在当天完成,不欠学习债;我从不刻意追求分数和名次,正是因为这种端正的学习态度,反而使我每次在期末考试中都取得了比较优异的考试成绩。

  三、明晓事理素质高

  在家里、在日常生活中,我是一个懂事的少先队员,我尊敬和关爱老人,经常帮父母做一些力所能及的家务活,比如:刷碗、擦桌子、扫地、买日用品等,我每周会給远在家乡的爷爷、外公、外婆打电话请安,关心他们的身体和生活情况;我非常关爱环保,看到乱扔垃圾、随地吐痰、破坏绿化等不文明行为都深恶痛绝。

  总之,美好品德的心灵,热爱艺术的情操、勤学好问的精神、乐于助人的品质、环保健康的素质-一定会像金子一样闪闪发光,使鲜艳的红领巾更加灿烂美丽,我相信我这个小小的花蕾在建设街小学园丁的辛勤耕耘下会开的更加绚丽多彩!

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