书香少年事迹材料汇总（15篇）
在我们平凡的日常里，许多人都写过事迹材料吧，事迹材料是对先进集体、先进人物的模范事迹进行综合整理所形成的总结性书面材料。什么样的事迹材料才是规范的呢？下面是小编收集整理的书香少年事迹材料，欢迎大家分享。
书香少年事迹材料1
我是二一班的耿xx。阅读滋养心灵，知识改变命运。我的课余时间大部分都被阅读占据了，我觉得，一本好书就像一杯茶，越是品味，越是芬芳。读书不仅能扩宽我的视野，增长见识，还能陶冶情操，丰富充实我的业余生活。
我与文字的不解之缘在小的时候就结下了。刚刚会认字时，我开始都一些带拼音的童话书，从《海的女儿》到《伊索寓言》，那么多动人的故事夜夜伴我入睡伴我成长。随着认字的增多，我陶醉于文学殿堂中。从《假如给我三天光明》到《童年》，从《少年维特之烦恼》到《朝花夕拾》，从《红岩》到《钢铁是怎样炼成的》，在不断的阅读中，从故事中各色各样的人物中，我逐渐认识到生命的意义，享受着阅读的快乐。三毛的遭遇让我同情，更加感受到自己生活的幸福；海伦·凯勒的不幸遭遇让我学会珍惜身边的一切；“悬梁刺股”的典故时刻鞭策着我前进。老舍的《骆驼祥子》以北平人力车夫祥子的行踪为线索，深刻揭露了旧中国的黑暗，向人们展示了军阀混战、黑暗统治下的北京底层贫苦市民生活艰苦的图景。高尔基的《童年》告诉我们珍惜童年，珍惜当下，懂得满足。我在书的海洋中遨游，感受着阅读给我带来的乐趣。
书是一盏明亮的灯，它无声的照亮了我们人生的道路，让我们懂得了人生中该如何抉择；书是一座宝藏，它用无限珍贵的宝藏吸引了我们，让我们在这座山中不断的摸索、追求；书是我们的启蒙老师，它让我们初次尝到了读书的乐趣，并愿意一辈子以它为师。
不知是从什么时候，每天都是在妈妈的故事中陪伴着我入眠的，当我开始会说话时，就开始阅读《婴儿画报》、《幼儿画报》、《红袋鼠智慧故事》，一幅幅有趣的图画吸引着我，一个个生动的故事感染着我，正是这些一步步引领着我走进书的世界，徜徉在书的海洋。
上了幼儿园，老师经常讲故事，故事的内容丰富多彩。比如：《狼来啦》，向我们阐述了小孩不能说谎的道理；《小猫钓鱼》告诉我们做事不能三心二意；《南丁格尔》让我体会到白衣天使的伟大。慢慢地我不满足于老师的讲解，开始自己在绘本馆里读书、借书看。《不一样的卡梅拉》让我明白困难并不可怕，要战胜它就必须团结、勇敢、机智、执着；《花袜子小乌鸦》让我明白了一个道理：朋友之间不能太自私，好东西要与大家一起分享，你的朋友才会越来越多，大家才会互相帮助，这样你才能收获更多的快乐！……我要感谢这些故事书的陪伴，它们让我明白了真善美，远离了假恶丑。
上了小学，亲爱的老师告诉我们：书籍是人类进步的阶梯。鼓励我们多阅读课外书籍，开拓我们的视野，还推荐好书让我们看。比如《草房子》、《秘密花园》、《时代广场的蟋蟀》等好多好多，虽然我现在认的字不是很多，但是这些好书写得非常好，非常吸引我，遇到不认识的字，我会或者问爸爸妈妈，慢慢地我就看了很多很多书。
爸爸妈妈也很支持我看书，给我买了好多书，家里的书架都摆满了。我最喜欢看的是百科类的和儿童文学类的。记得妈妈给我买了一套迪斯尼的《升级版我的第一套百科全书》，让我兴奋了好几天，里面的动物、植物、大自然讲解的妙趣横生，插图也特别精美。《窗边的.小豆豆》一直是我很喜欢的书，在巴学园里老师特别关心爱护孩子们，都去努力寻找孩子们的一点一滴的进步，做到一视同仁，在巴学园里，所有的孩子们都学会了关心别人……
书就像是我的朋友，每天都陪伴着我。在家的时候，总是我们俩一起玩。书中的滋味多种多样，喜、怒、哀、乐、悲、欢、离、合，好像一颗颗令我爱不释手的糖果，每天都和它形影不离，它指引我走向梦想的前方。《十万个为什么》解答了我在生活中遇到的很多疑问；《少年儿童百科全书》让我领略到了妙趣横生的动物王国、千姿百态的植物王国的魅力，知道了地球和宇宙的奥秘；《海底两万里》带我畅游美丽而又神秘的海底世界；《三毛流浪记》让我知道了现在的我们是多么幸福啊！......
一缕书香伴我行，伴我成长，不管是在我喜时，悲时，它总是陪伴在我身旁。有了书籍的滋养，我一天天进步，一天天长大。我爱书，我更爱读书！
书香少年事迹材料2
她是一名五年级八班的学生。她喜欢弹吉他，画画，游泳，可她更喜欢读书。
从上幼儿园大班开始，妈妈就给她在“图书馆”办理了会员卡，这样她就可以方便的读书了。她几乎每天都借书，一借就好几本。起初，很多字不认识，她就让爸爸、妈妈念给她听。有时候，妈妈做着饭，她还让她念书，害的妈妈都没有办法做饭了。绘本中那些生动的故事深深的吸引了她，让她明白了很多做人的道理。后来，她上学了，认得字越来越多，自己也能独立读书了，书籍更成为她生活中不可缺少的组成部分。放学做完作业、温习完功课，她就迫不及待的去看书了。妈妈叫她吃饭，通常都是叫了好几遍，她才恋恋不舍的放下手中的书。在饭桌上，她吃饭速度最快，吃完饭又赶紧捧起书接着看。爸爸总是开玩笑说：“孩子，你以后就把书当饭吃吧。”在她心中，书还真是她成长的精神食粮呢。
常听大人们说"读万卷书，行万里路。”一开始不明白这句话的意思。妈妈就告诉她：“书籍是通向世界的窗户，读书可以让人增长见识、增加智慧、通晓万事万物的道理，就好像游历了大千世界一样。”从幼儿园到现在，她读了数百本书。这其中，有《格林童话》《成语故事》、《伊索寓言》等一系列经典的神话寓言读物，一则则生动的小故事，让她明白了很多做人的道理；
还有《弟子规》《上下五千年》《唐诗三百首》这一类传统国学历史类读物，让她树立了道德的标准、接触到了祖国灿烂的历史文化；
《中国少年儿童百科全书》这种百科式读物，更是开阔了她的眼界。
有一次，和妈妈坐公交车上街，在车上看到一位老爷爷没有位子坐。她想起《弟子规》里讲“或饮食，或坐走，长者先，幼者后”，她坐着，老爷爷站着，这怎么能行呢？她就赶紧起身，把座位让给了老爷爷。车上的人都夸她是个懂事的孩子，妈妈高兴的笑了，她的心里美滋滋的。
书读简多，她就不自觉的想把读到的东西讲给别人听，时间长了，自己还学会编故事。大家都说她能说会到，爸爸妈妈都叫她”故事大王”。爸爸妈妈都说她现在懂得事情可多了，都成了”小大人”了。这些，都是书籍的'功劳。在浩瀚的书海中，她快乐、健康的成长着。
她能养成爱读书的好习惯，这与老师们的是分不开的。语文老师让她们每天阅读，坚持读30分钟以上；
数学老师为她们推荐数学故事，使她既读了故事，又学了数学。
书，是她忠实的。她要在书的陪伴下，多学知识，快快长大，把家乡建设得更加美好。
书香少年事迹材料3
XX，女，湖南省湘潭市湘钢二中7年级学生。两岁时，妈妈患非霍奇金恶性淋巴瘤；三岁时，爸爸意外触电身亡；十一岁时，妈妈不幸离世。今年十二岁的XX，没有被磨难击倒，而是用坚强乐观的态度和自强不息的行动，赢得了师生们的赞美和诸多荣誉：20xx年获得湘潭市首届“美德少年”、湘潭市“孝悌十佳”称号，20xx年被推荐为“最美岳塘人”。
她自懂事起就是家里孝顺、勤劳的`好孩子。小小年纪就帮助年迈的爷爷奶奶干家务活，在妈妈生病的八年中，XX无论在家还是医院都悉心照料妈妈，每天帮妈妈按摩，经常整夜不能休息。她品学兼优，学习成绩一直名列前茅，书画作品曾多次荣获全国书画大赛金奖、银奖，曾荣获湘潭市中小学生“艺术百佳”美术类三等奖，多次被评为校区“三好学生”“优秀干部”和“全面发展模范生”。她还是一个乐于助人，播撒阳光的“小红帽”。尽管家境贫寒，生活节俭，遇到献爱心活动时，她会省下当日的早餐钱捐献出来。周末时间她会与学校志愿者团队去老年护理中心送温暖、给社区居民朋友送文艺节目、发放宣传资料、讲解政策法规……
书香少年事迹材料4
读书，可以拓宽我们的眼界，获得丰富的知识；
读书，能引导我们明白事理，做个有修养的人；
读书，还能提高我们的阅读水平，养成良好的学习习惯。
通过快乐读书的活动，让全校学生在读书中体味生活的乐趣，在读书中快乐地成长与进步。为积极营造翰墨飘香、格调高雅、文明向上的书香校园氛围，学校研究决定开展“书香少年”评选活动，努力营造全校读书氛围，激发学生的读书兴趣，让学生与好书做伴，与大师对话，为学生个性和谐发展积淀深厚的文化内涵。
人们都说：“立身以立学为先、立学以读书为本。”在书中可以吸取xx精华、开阔眼界。陶冶性情，汲取营养。丰富自己的文化底蕴，并能培养良好的阅读品质和阅读习惯。
著名作家歌德说过这样一句话：“读一本好书，就是在和高尚的人谈话。”因此，我便对古今中外的名著产生了一种特殊的“魔力”。如《四大名著》《童年》《鲁滨逊漂流记》等等。读了这些书，我形象地知道了什么是美，什么是丑；什么是善，什么是恶，什么是真，什么是假，什么样的人生是有价值的`人生，什么样的感情才是美好的感情……
当然，读书籍是要有方法的，下面我就来给大家分享一下我的读书方法。每当读书时，我的手中总会握着一根铅笔，勾画出文章中的好词好句，并适当做一些批注。还会在读完文章后做一些读书笔记或手抄报，梳理文章内容。
今天，我为大家推荐的书目是《朝花夕拾》，这本书写的是鲁迅先生从幼年到青年时期的生活经历和成长道路，在细细品读时，我感受到了人间美好温情回忆，也有对旧中国种种灰暗现实的有力抨击。读完这本书，一个个性格鲜明的人物跃然出现在纸上，有淳朴善良，某些地方又颇为愚昧的长妈妈，有虚伪狡诈的名医陈莲河，有心怀大志被黑势力轧倒的范爱农，以及平易近人的藤野先生……每个人都使我印象深刻。
书籍是清凉可口的泉水，让人清甜解渴；书籍是芬芳浓郁的咖啡，让人温馨浪漫，你不妨就和我一起来读《朝花夕拾》吧！
书香少年事迹材料5
大家好，我是二（1）班许xx。在牛小近两年的学习生活中，我接受了很好的读书熏陶，无论是在课堂上书本的阅读还是运用教室读书角的阅读，都给我们提供了很好的阅读环境。当然，老师也非常鼓励我们多读书，读好书，培养好的阅读习惯。
在家中，我同样也是个特别幸福的孩子，因为我拥有着超级多各种类型的阅读书籍，要说我与书的故事得从《小姐姐克拉拉》这套开始说起，我认为这套书籍的故事性极强，也非常有趣，不知不觉我就将这套书读完了，它太有趣了，让我意犹未尽，甚至还想重复读好几遍。期间我还阅读了有关自然科学的《田野里的自然历史课》、《自然运转的秘密》；有关生物的《法布尔昆虫记》；还有故事类的《小巴掌童话》系列、《笨狼的.故事》系列、罗尔德达尔系列故事；当然还有我喜欢的文学类《柳林风声》、《存梦银行》等等。这些书陪着我一起成长，我把他们放在书架上，渐渐也成为我的好朋友。
在日积月累中，我发现在书中收获了很多。例如我很欣赏故事人物中的冒险精神，也能感受到好朋友之间互助的友情。同时还学习到许多人生道理，在生活中要包容理解别人；在学习中要学会坚持，遇到困难不气馁的精神；在与人交往中要多与人为善，取长补短。在书中我还积累了好多好词好句，很多时候在我的日记中也能够运用一二，我都觉得特别开心。
当然，值得一提的是我还有个特别好的爸爸。从我很小的时候爸爸就给我读绘本故事，累积到现在应该也得有几百本了，直到现在，我依然很享受睡前十分钟的亲子阅读时光，这学期爸爸给我讲的是《上下五千年》，他会结合文字和自己所知，以故事的形式将给我听，我们也会一起分析里面的时间和人物，渐渐地，我对历史很感兴趣，也因此我也喜欢参观历史博物馆，想去了解各个朝代和时期有重大意义的事儿。
在这一年中我独立阅读了近百本书，也很有成就感。未来我也要继续坚持，成为读书小能手，与书为伴，共享读书的快乐。
书香少年事迹材料6
步入二年级这个学年，我读了很多书，包括文学故事、童话、博物百科、漫画等种类。我挑选了其中一些比较有意义的书目记到了阅读存折中。我印象深刻的主要有三个系列的书籍：《不一样的卡梅拉》、《神奇校车》、《宫西达也恐龙系列》。
《不一样的卡梅拉》系列主要讲的是：一只叫卡梅利多的粉色小鸡和他朋友们的`冒险故事，他学到了不惧艰难，勇于探索的精神。
在《神奇校车》系列中，我了解了很多科学知识，比如水的循环，日电世界的奇妙等，印象最深的是在地球内部探险中，卷毛老师带着同学们一起前往地下，认识各种各样的矿石。
《宫西达也恐龙系列》讲述了一只霸王龙和一只小棘龙成为朋友，可是霸王龙在帮助小棘龙的时候不幸牺牲了这个的悲伤故事。
20xx寒假以来因为视力减弱的原因，我不得不停下了阅读的旅程，但是我换了另外一种方式读书，就是用耳朵倾听文学名著。《西游记》全篇我已经听完了，现在正在听《三国演义》，已经听到了袁绍吐血而亡，曹操夺取冀州了。希望大家能够有好的阅读习惯，保护好自己的眼睛。
书香少年事迹材料7
大家好，我是四年级5班的刘xx，今年11岁了，我喜欢画画、读英语，但我更喜欢阅读，阅读可以增长知识，知识可以充实我们的大脑，还可以提高修养。我的书架上除了四大名著还有《史记》、《中国史纲要》等，其中我最喜欢的就是《史记》。
我喜欢读史记是从学校的'图书角借到了一本《如果历史是一群喵》，然后就开始喜欢阅读历史方面的书籍。
我给大家推荐一本书架上的书-《读史记，成大器》，作者王立群是中国史记研究顾问，研读史记近半个世纪。这本书给了我很大的改变，比如：以为在秦朝统一中国就不会灭亡，不是的，而是在公元前207年就被刘邦的汉朝灭掉了，以为古代战争很少，不是的，比如：唐朝末年官员仇士良杀皇帝，血洗皇宫，给了唐朝命的一击。
我希望大家爱上阅读，喜欢阅读，每天阅读1小时！
书香少年事迹材料8
说起看书，我真可以说是个小书迷。我非常喜欢看书，我看书从来不分时间，不分地点，每天放学回到家里，一做完作业,我就会马上捧起一本书津津有味地看着。每天睡觉之前，我会要求妈妈让我看一会儿书,就连每次外出的时候，我都会带着一本书，一有空闲就看。
有时妈妈怕对我的眼睛不好，不让我看，我就会在衣服里藏起来偷着带过去。在各类书中，我最喜欢的是历史类书籍，比如《上下五千年》、《史记》、《世界通史》、《水浒传》、《三国演义》等等...
说起我对历史书籍的喜爱，这全部归功于我的“历史迷”老爸。记得很小的`时候，每当妈妈不在家时，我总缠着老爸给我讲故事。爸爸不会讲儿童故事，只好把《水浒传》和《三国演义》中的人物编成故事讲给我听。没想到爸爸在无意中，竟给我幼小的心中播下“历史”的种子。
从那以后我便一发不可收拾，天天让他给我讲。等我慢慢长大，自己能看书了，就如饥似渴似地，一头扑进历史书的怀抱，去享受它给我带来的快乐。现在每天无论走在上学还是放学的路上,总会和爸爸探讨书中知识，每天在饭桌上地会探讨故事。
我的妈妈是个历史盲，对于历史知识是一问三不知。但是她很喜欢读散文类的文章，经常也会拿着些语言描写非常优美的文字，带着我一起欣赏，去感受文字的奇妙。
这就是我的家，一个爱读书的家庭。而我就是这家的书香少年!
书香少年事迹材料9
XX，倪洼小学二年级的学生。在班中担任学习委员职务，开朗热情，乐于助人；学习优秀，兴趣广泛；孝敬父母，尊敬长辈，是同学们的好朋友，老师的好帮手。
在平时的学习生活中，乐于助人。每当有同学向她请教问题时，她都认真详细地为他们讲解，直到他们弄懂为止。平时的班干部工作中，她能够积极配合班长，同时在学生的学习中XX同学又是十分细心，当得知我们班级有两个同学因家庭条件的原因在学习上有困难时，她主动要求跟这两名同学“结对子”，帮他们辅导功课，解决疑难，并且经常带两个饭盒，中午陪他们俩一起吃饭，让他们感受班级大家庭的.温暖。一段时间后，这两名同学的成绩有了突飞猛进的进步，性格也开朗了许多，看到这样的变化同学老师都感到无比欣慰，同学们都十分感谢她的帮助，但XX说：这都是我应该做的，同学之间就应该互相帮助。她常说：帮助别人能使自己快乐。她确实做到了。
以上就是XX同学的“主要事迹”介绍，非常琐碎，非常日常化，非常不够典型化，但是作为二年级的她确实做到了在家是个好孩子，在校是个好学生，在社会是个好公民，她确实应该称为“四好少年”。
书香少年事迹材料10
我叫延xx，是个爱读书的阳光女孩。
在我的成长中，读书生活就像幅幅流光溢彩的画页，也似一个个欢快跳跃的音符，使我的童年溢满美好的'回忆。
在我牙牙学语时，尽管还听不懂什么，妈妈就开始不厌其烦地给我讲故事，我每天都是在娓娓动听的故事陪伴下睡的。这些故事常常让我浮想联翩，也像磁石一样吸引着稚嫩的我，与书结下了不解之缘。后来，妈妈开始和我起阅读《幼画报》。画报中的每个故事都很有趣，还附有精美的插图，经常读得我如痴如醉。我总会沉浸于童话的情境中，有时还会做一个温馨的梦，梦到我和红袋、跳跳蛙、火帽子在梦幻岛快乐地玩耍。只要中有画报，我常常顾不上吃饭，顾不上睡觉。
随着年龄的增长，我开始识字了，也开始尝试自己阅读。《今天我是升旗手》让我知道了，只要心中有梦想，就应该坚持不懈，努力去实现它。《爱的教育》让我懂得了，什么是爱，如何去爱。《老人与海》中那位不屈服于风暴、勇敢和困难抗争的老者让我明白了，只要有决心，人是不会被任何困难打败的！这本本好书就如同位位智慧老人，教我悟出了很多做的道理，获得了丰富的知识，开阔了视野，活跃了思维。班主任于老师常说，书多读几遍才会吸收，变为自己的东西。所以，我的书柜里收藏了上百本书，这些书上都留下了我阅读的痕迹。
“鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。”只有多读书，读好书，才能收获智慧，陶冶品格。现在，我感受到了书香的魅，也更坚定了和好书交朋友的决！相信书香会伴我一路远行！
书香少年事迹材料11
在我牙牙学语时，尽管我还听不懂什么，妈妈就开始不厌其烦地给我讲故事，我每天都是在娓娓动听的故事陪伴下入睡的。这些故事常常引领着我的思维，也像磁石一样，吸引着稚嫩的我与书结下了不解之缘。
周末我常常去芙蓉区图书馆。走进图书馆，沉醉于淡雅清新的书香；踏进书海，沐浴着智慧聪颖的睿气；徜徉书屋聆听着古今中外的精彩。我欣赏着书中的风景，流连于精彩的.故事，震撼于文人的情怀。我被才子的傲骨、战士的忠诚、边塞的惨戚、田园的幽静深深感动。
“我细细的咀嚼文字，细数阅读带给我的感动。嗅着袅袅不绝的书香，让感动流过每一条血脉；打开心扉，让感动静静地在心中荡漾，把泛起点点的涟漪，永久珍藏。捧起一本书，品书情，闻书香，漫步语林，徜徉书海……读书，读的不仅是文字，更多的，读的是一种心境，一种素养。愿我们携着一路书香，向那未知勇敢地前进！
书香少年事迹材料12
大家好，我叫李xx，今年12岁，是胜利路小学六年级（2）班的一名小学生。
当然，人不可能十全十美，我也有不足的地方：我不太喜欢看悬疑和历史类的书。但我知道，—个真正爱看书的人。应该从多个方面阅读书籍。所以我收起自己的.三分钟热度，慢慢地、耐心地去体会这些书的感情，时间久了，我发现这些书也不是我想象的那么无味。《三国演义》向我描绘了一系列乱世英雄，歌颂了他们的才能，展现了三国历史的风云变幻。《福尔摩斯》教会我分析事件的逻辑性，思考事情要全面严密。细致入微的能力。
书就像—面镜子，在书的故事中能找到自己的角色，然后进行比较、体会，发现其实我们面对的挫折和困难真的不算什么；书就像一台过滤器，如果心中有什么烦恼，在看书的过程中，都会忘得—干二净，当你“醒来”时，所有的忧愁都已烟消云散；书还像一位老师，无形之中教会你该做什么，不该做什么；书更像一个知己，不管在什么时候，它都能帮你排忧解难。
我爱看书，书香让我沉醉；我是“书虫”，我为“书香少年“代言。
书香少年事迹材料13
书，是人类进步的阶梯；书，是人类一生的朋友。读书使我明智，能让我获得无限的快乐。
我是苏XX，是XXXX小学二年级五班的小学生。从呀呀学语到如今已经八岁的我，书在我的成长过程中有着不可或缺的地位。幼儿园学习字宝宝时，一开始我只认识简单的字，因此读书会吃力一些。后来，妈妈经常带领我认识生活中出现的字，比如路牌、店铺名、广告单等等，这也对后来我读书认字有了一定的帮助，对于读书也越来越感兴趣。一段时间过后，我的识字量也有明显的提升。后来，我开始尝试复述我所读到的故事，把这些故事通过自己的理解讲给我的家人听，我很喜欢这种分享的感觉。
有时候，我会被叫做“小书虫”，因为我只要一拿起书本来，就会完全融入书的世界中。我喜欢睡觉前、吃饭前，或者空闲时就找出一本书来看。我每次都会非常期待周末，因为那时奶奶就会带我去书店看书买书，买到新书的.我总是欣喜无比，恨不得一周内把新买的书看完。我喜欢读不同风格的书，目前还是以故事书为主。一年级时我看完了儿童版的四大名著，里面精彩有趣的情节深深吸引着我。前段时间喜欢看福尔摩斯探案集，惊险刺激的情节也令我回味无穷。我的读书计划基本是”一周一清“，新买来的小学生校园励志故事全集，等我来细细品读你们吧！
读书最大的收获是什么呢？有的人会说，读书让我开阔了眼界，学到很多有用的知识；有的人会说，能让我的生活不再那么无聊，生命中会增添很多美丽的色彩；有的人还会说，读书能给我带来快乐。我想我就是第三种，我十分珍惜读书时所获得的快乐。亲爱的学子们，让我们一起爱上读书，从读书中获得无与伦比的快乐吧！
书香少年事迹材料14
“书”这个字，在三岁的我看来，是绘本带来的遐想；在七岁的我看来，是一种乐趣，仿佛陪伴着主人公经历了一次又一次的酸甜苦辣。书是我们的良师益友，让我开阔了眼界，陶冶了情操。
有一句话说：“我们是吃饭长大的，也是读书长大的。”每天晚上睡觉前，妈妈都会给我讲故事。我的第一套绘本是《小熊宝宝》，它教会我“排好队，一个接一个”，养成“玩够了就收起来”的好习惯。
等我学会说话了，妈妈给我订阅了《东方宝宝》，我和卜卜一起学习滑板车，摔疼了也不哭；一起去大森林里走过弯弯的小路，看青青的山，绿绿的树。
后来我上了幼儿园，读的书越来越多。《小小自然图书馆》系列，让我了解了40种动植物，它们有着自己的秘密和生命的四季。我最喜欢恐龙系列的绘本，宫西达也笔下的恐龙传递着爱与善良。孤零零的翼龙宝宝快要被可怕的霸王龙吃掉的.时候，火山爆发了，霸王龙被喷出的岩石压住了，眼睛也失明了，翼龙宝宝冒着被吃掉的危险救了霸王龙，还给它喂红果子吃。多么有爱呀！
现在我上一年级，学会了拼音，我能自己读书了。老师给我们推荐了《墨鱼仔上学记》，里面有搞笑的墨鱼仔，爱告状的黎小优，喜欢分享食物的程凌凌，他们的故事真是太有趣了！姐姐把《柳林风声》，《格林童话》等好多书送给了我，我将继续在书的海洋里乘风破浪，让我们一起努力吧！
书香少年事迹材料15
我是高新区四档小学三（2）班的龚xx，高尔基爷爷曾经说过，“书籍，是人类进步的价梯”。阅读就好比人类的生命，如果人不读书就像一台报废的机器。
依稀记得很小的时候，每天在妈妈讲的故事中入眠，上了幼儿园后，从老师口中听到了更多丰富精彩的故事。《狼来啦》故事告诉我们小孩不能说谎的道理，《小猫钓鱼》告诉我们做事不能三心二意。《小马过河》告诉我们不要光听到人的意见来做决定。要勇于实践，大胆尝试。用自己的头脑进行思考，慢慢地我不满足于老师讲的故事了，妈妈帮我买了更了的书籍，《海底两万里》带我畅游美丽而又神秘的海底世界，同时也感受到了书中人物品质高尚极富正义感，英勇顽强不畏艰险，《一只想飞的猫》《去年的.树》，等，其中《三毛流游记》印象最深，面对重重困难时。他没向困难低头还帮助别人，积动勇敢面对生活，比起三毛我们现在幸福的太多有书读有新衣服穿，也从不会饿肚子，我们现在的生活是多么幸福啊……
一缕书香件我行，伴我成长，不管我是喜时、悲时、它总是陪件在我身旁，有了书籍的滋养我一天天长大。我爱书，更爱读书。
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