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优秀美德少年事迹材料

时间:2024-12-06 16:28:30 事迹材料 我要投稿

优秀美德少年事迹材料

  在日常生活或是工作学习中,大家总少不了要接触或使用事迹材料吧,根据范围的不同,事迹材料可分为集体事迹材料和个人事迹材料。我敢肯定,大部分人都对拟定事迹材料很是头疼的,下面是小编整理的优秀美德少年事迹材料,仅供参考,大家一起来看看吧。

优秀美德少年事迹材料

优秀美德少年事迹材料1

  xx,女,11周岁,xx市钱塘小学五年三班学生,方声洞大队副大队长。她热爱祖国,积极践行社会主义核心价值观,模范遵守家庭美德、学生守则、社会公德,具有较强的社会责任感和良好的创新精神,成绩优异,兴趣爱好广泛,在书法、朗诵、作文、绘画、葫芦丝、长笛、拉丁舞、科技等方面有着不俗的表现,综合素质高。她连续三年担任学校大队干部,积极参与各项集体活动,曾在区庆‘六一’表彰大会暨美育教育成果展演中献词,多次主持校园文化艺术节文艺汇演或表演,她还多次参加校墨韵书画社社团书法现场展示,手把手教过南非中小学校长及基础教育部部长等国际友人书法,也多次为社区居民义务撰写春联。

  作为副大队长,xx对待工作十分尽责,如主持大队每周一升旗仪式,提前落实好各中队队员的国旗下讲话稿、主题晨会表演的`内容,并负责写好串词,提前背诵;再如管理好大队委及各中队,负责学校日常行为规范的检查评比、统计分数等常规工作,她经常早出晚归,细心地配合老师做好校星级班级评价的电子录入工作,参加各类志愿服务,成为辅导员老师得力的小助手。

  在班级工作中,她以身作则,服务意识强,讲求方法,大胆创新,如管理班级的纪律、分发作业、认真记录安全教育五分钟内容、出好每一期的班级黑板报等。再如在少先队活动课上,制作PPT精心选用队员学习体验生活照片,结合事例也是围绕队员生活,讲求方法,得到了师生好评。

  xx崇德向善,十分乐于助人,班里同学呕吐生病了,她会陪伴同学,送去问候,递上纸巾,进行安抚,帮助同学减轻痛苦;同学遇到难题,她总是耐心地进行解答;在各种献爱心、众筹等公益活动中,她能发挥自己的特长,为社会做出力所能及的贡献。曾到省博物院担任义务小讲解员,到左海海底担任小导游,用心背诵长达上千字的解说稿,讲解的时候有模有样,大方的表现、精彩的解说让不少游客赞不绝口。

  她也曾到xx盲人院福乐家园、走上街头为市民献写春联,为重症学友筹集善款;还曾参加市纪念“国际志愿者日”长笛公益音乐会,用长笛音乐呼吁全社会共同参与到公益活动中来。她的表现为师生们所称道,在队员中起到了楷模和表率作用。xx尽责奉献,崇德向善,在引领未成年人道德风尚中有较大影响,曾被评为xx市优秀学生干部、xx市优秀少先队员及鼓楼区三好学生。她表示不骄不躁,愿以更加积极的心态和更高的热情去帮助他人,更加努力地做好老师的帮手和同学的榜样,带动更多身边的队员成为“美德少年”。

优秀美德少年事迹材料2

  孙xx,男,出生于20xx年11月,现任明光市工人子弟小学二(1)班副班长,现任学校少先队二(1)中队第六小队长。

  小小年纪,就以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质,被评为校级“优秀班干”、“行为规范标兵”。他是同学中的名人,他是校园里的一道亮丽的风景线。

  孙xx是一个热爱集体、关心他人、品质优秀的好学生。自入学以来,他先后担任卫生委员、学习委员、小队长等工作。他总是把班集体的荣誉看得高于一切,日常生活中,为学校为班级服务仿佛使命般印在了他心中。从我做起,是他的格言,严格要求自己,起表率作用,全心全意为同学是他的信念,他经常为班上做些力所能及的事情,把自己融入了学校,融入了班级。

  他乐于助人,经常主动帮助学习上有困难的同学,不惜牺牲自己的休息时间,一遍一遍耐心地给他们讲解题目的思路,直到他们听懂为止。在老师的指导帮助下,他认真负责,凡是学校、老师交给的任务,他总是一丝不苟地完成。

  作为班干部,严格要求自己,各方面起带头作用,协助老师认真做好班级管理工作。他在班里成立了“帮困小组”,成绩优秀的学生与学习困难同学建立“一帮一”对子,大家都以他为学习榜样,你追我赶,班级学习成绩提高很快。学校劳动,他总是抢着干最脏最重的活儿,从不偷懒,也不会拿出班委的架子只指挥别人干;从不乱扔垃圾,因为他知道劳动的辛苦,如果有同学不守纪律,他会及时给同学们指出来,帮助他们改正错误。

  作为一名少先队小干部,他按时执勤上岗,不惜牺牲自己的课余时间做好学校的卫生检查工作,处处维护学校荣誉,树立自身形象,是一名优秀的'少先队干部。孙xx爱学习,勤思考、爱钻研、求知欲强烈,各门功课都努力学好,课前,他能认真做好各门功课的预习,课堂上认认真真地听讲,积极思考和回答老师提出的问题,遵守课堂纪律,踊跃发言。课后,能按时保质保量完成老师布置的各科作业。认真学好课本知识的同时,还阅读了大量课外读物,如名人故事、历史故事、童话故事、唐诗宋词等等。孙xx不但在学习上取得了不少成绩,而且爱好广泛,全面发展。

  几年来在各科老师的精心培养下,积极参与了班级及学校的各种活动,既提高了能力,又丰富了自己多彩的生活。孙xx还是一个非常节俭和充满爱心的少年。在日常生活中他是一个懂事的孩子,在家里,关心长辈,经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,陪爷爷奶奶聊天解闷;对待邻里,他文明礼貌、与人为善,深得邻里喜爱。他生活俭朴,平日父母给的零用钱除买一些必备的文具,其余的都积攒起来,在爸爸妈妈过生日时为他们买生日礼物。他有较强的活动能力和组织能力,还有良好的心理素质,心胸开阔,乐观豁达,具有一定的人际交往能力,勇敢坚强,在困难面前从不低头,有着积极向上的生活态度和强烈的进取精神。由于他综合素质全面,组织能力和自立能力较强,老师和同学们都感到让他做事十分放心。

  一路走来,孙xx同学不断充实自己,迈上一个又一个新台阶。他是素质教育春风吹拂下茁壮成长的小苗,他那善良真诚的心灵、他那助人为乐的精神、他那勤俭好学的品质将会影响着更多的少年健康成长。

优秀美德少年事迹材料3

  小陆,女,301班的团书记。

  她是一个品德兼优,正直,善良,讲文明,懂礼貌的学生,平时恪守校纪校规,和同学相处和睦。她处处以身作则,起模范带头作用,尽职尽责。她责任心强,处处都为同学着想,把最艰巨的.任务留给自己。每学年均评为“校三好学生”;20xx—20xx学年度被评为“区优秀学生”。

  作为班团书记,能积极参加共青团的活动,能真诚的对待每一位同学,对学习和生活上遇到困难的同学,她总是能及时地伸出援助之手,尽自己所能地帮助他们,三月“学雷锋”活动中捐一些文具给孤儿院。助人为乐,真诚奉献,被评为“校学雷锋标兵”。在家里,她关注亲人的冷暖,经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,打扫卫生,让亲情其乐融融……

  在小陆同学身上,充分展示了一个当代中学生的蓬勃生机,相信她在新的人生征途上,能够走得更远,飞得更高。

优秀美德少年事迹材料4

  小傅,男,211班的宣传委员,城西中学志愿者服务队初二级负责人。

  他是一名平凡的青年志愿者,他做事勤勤恳恳,踏实。他积极参与志愿者服务队所开展的一系列活动:多次参加爱心跳蚤市场义卖活动,慰问孤寡老人,校园卫生保洁活动,滨江长廊爱绿护绿活动......

  他曾多次荣获学校 “优秀志愿者”荣誉称号。他以“无私奉献,不求回报”的志愿者精神来鼓励自己,提升自己的价值。他凭借自己的微薄的力量来做力所能及的事情,从小事做起,从身边的一点一滴做起,并以自己的.行动来影响周围的人。

  “奉献,友爱,互助,进步”, 他以这句座右铭的精神勉励自己,努力让自己变得更好。

优秀美德少年事迹材料5

  刘xx,济源市济水一中七七班的一名学生,一个人如其名的阳光少年,一名负责有爱心的小组长,一名称职有担当的团支书,一名优秀的共青团员。

  她是一个勇于担当的团支书。刚开学时,她积极竞选班干部并有幸被任命为团支书。从那时起,她就时时刻刻告诫自己:“班荣、我荣,我要有能力承担这个团支书的职位,为七七班争光”。她主动参与学校团委开展的各项活动,带领本班团员一起前进。她从不拖拉,认真对待每一项工作,按时上交每一份资料。她利用自己的课余时间认真填报团员资料,上报各项志愿服务活动完成情况;学会了操作电脑和使用办公软件,还学会了熟练的打字,从对电脑一窍不通成为一名电脑“word高手”,这一切都是为了班级。为班级而战!可以说,团体意识在她身上得到了生动体现,责任担当在她身上当之无愧。

  她是一个乐于奉献的小组长。假期中,她带领七七班翱翔三组同学多次开展团员志愿服务活动,为其他同学做了榜样,开了个好头。他们到市敬老院为老人们打扫房间,使他们拥有一个舒适的环境;他们到望春园捡拾垃圾,倡导市民们树立“见垃圾不捡可耻,乱扔乱丢更可耻”的观念,使济水一中高度的环境保护意识在市民中广为宣传,使“全国文明城市”的形象更深刻的展现在人们心中!日常学习中,她帮助和监督小组落后同学,时刻提醒同学们上课不开小差,认真听讲,按时完成老师布置的作业。她从不会因为班级事务而耽误学习,学习成绩在班里名列前茅,成绩优异的她带领小组同学共同努力、共同奋斗,是老师的得力助手,同学们的好榜样。

  她是一个善良有爱心的好女儿。在家里,她尊敬长辈,能够理解和体贴父母,帮助妈妈做力所能及的家务活。爸爸值班不在家,她就主动帮妈妈看妹妹,打扫卫生,抹桌洗碗,洗衣服,让亲情其乐融融。她勤俭节约,不乱花钱,不攀比,每天做完作业都能把自己的.书桌收拾的干净利落。见到长辈,她主动问好,与人为善,深得邻居和家长的喜爱。

  一年的团支书工作,对于一个初一的学生来说是非常不容易的。她感受过团支书的不易,尤其是一名优秀的团支书,更是难上加难。她也曾想过打堂鼓,但是最后凭着坚强的毅力还是坚持了下来。今天,她更加坚定了自己的信念,既然选择,就要勇于去承担、勇于去奉献、勇于做到最好!

  欲戴皇冠,必承其重,她尽职尽责,为班集体的荣誉默默奉献,她是大家心中的美德少年!尽管她的事迹不是那么的感人,但是终会有那么一天,她会努力成为那颗璀璨耀眼的星!

优秀美德少年事迹材料6

  小廖,女, 103班的副班长,既是一位品学兼优的好学生,也是一位道德崇高的楷模。

  作为班干部,工作中她总是能“想同学之所想、解同学之所难”,全心全意为同学服务。她始终用实际行动,用心地筑起团结温馨的家。为增强班级凝聚力,她每个学期都积极组织班级活动,丰富了同学们的课余文化生活,激发了学生们的青春活力,提高了班级的战斗力,增强了班级荣誉感。

  在参与班级管理的同时,她积极参加学校的.社团活动。她是“晨曦”广播站的一员,也是英语角、美术社团的成员。为学校的社团工作作了突出贡献。

  生活上,课余时间她热心公益、乐于助人,带头参与学校中华传统文化手绘墙活动和 “爱心跳蚤市场”义卖活动。

  她坚信:只有不断充实自己,才能更好地服务同学和集体。

优秀美德少年事迹材料7

  xx,男,13岁,xx县东门小学六(1)中队中队长。他充满爱心,积极向上,始终以高标准严格要求自己。作为一名小学生,他认为诚信就是要从生活中一点一滴的小事做起,诚实地对待每一个人和每一件事。

  诚实守信从履行每一个小小的承诺做起。xx同学说出来的话,总是能做到。班上有位同学,数学学不好,成绩不理想,谁都不愿意帮助他,所有的人对他都失去了信心。老师请至璞帮忙带这个同学,他二话不说,一口答应下来,并向老师承诺一定会负责到底。不管自己多忙,学习多紧张,他总是抽出时间,帮助同学辅导功课,有的题目他会不厌其烦地讲上好几遍,直到同学弄懂为止。虽然有些累,但是他一直坚持着。因为他认为守信是做人的基本,自己已经答应老师了,他就要努力做到。平时同学在学习上有需要帮助的,同学们都愿意找他。他们都认为xx很负责任,讲的明白,而且有耐心。

  在日常生活中,xx同学时刻注意自己的言行举止,努力做一个诚实守信的好少年。有一次,他跟父母去书店挑了一张中国地图和一张世界地图,并把它们打卷后交到收银台。付完款离开书店后,他无意中看到小票上的价格不对,一张16元,两张怎么也还是16元?他马上意识到,一定是刚才收银员忙中出错,误认为自己只买了一张。他想也没想,就跟父母说:“我们应该回去把钱补给他们,是吗?”他的.这一举动让店员感动,让父母欣慰。当老师和同学们知道后,都纷纷夸他是个诚实的孩子。

  在父母的悉心熏陶,老师的言传身教下,他力争做一个表里如一,言行一致的人。每当他看到环卫工人不管刮风下雨、不畏严寒酷暑在打扫街道、清理垃圾的时候,他就默默地告诉自己:一定要做个环保小卫士,尽自己的微薄之力,为美化环境做些力所能及的事。他说到做到。外出游玩的时候,他总是不忘随身带上塑料袋,从不乱扔垃圾。当他看到同学随地扔垃圾的不文明行为,他会主动上前制止,并跟同学将这些废纸捡起来,找到垃圾箱,把它们丢弃其中。

  在家里,他从来都不会向父母撒谎,即使考试成绩不理想,他也会如实告诉父母。遇到烦心事时,会与爸爸妈妈商讨。表弟表妹年纪小,不懂事,经常吵架,互相指责对方说话不算数,他就耐心地跟他们讲古时候季布一诺千金的故事,告诉他们做人要守信用,答应别人的事要说到做到。

  “至璞之境”既可寓意最为淳朴、天真的自然之地,又可寓意无尚高洁的大化之境。xx的爸爸妈妈为他取名“至璞”就是希望他拥有淳朴、诚实的高洁美德。他没有辜负爸爸妈妈的厚望,诚实守信从履行每一个小小的承诺做起,从日常生活中的细微之处做起,他做到了。

优秀美德少年事迹材料8

  小陈,男,共青团员,310班班长。

  在学习上,他勤奋好学,善于独立思考,乐于向老师请教、与同学讨论,解决学习上遇到的问题,共同进步。初中以来学习成绩一直保持班里前列。

  生活上,他尊老爱幼,尊敬师长。在家里能帮父母做力所能及的家务。他善于起带头作用,团结同学做好事、助人为乐。多次组织团员到滨江长廊拾垃圾,美化环境;积极响应学校和班级的各类捐款号召,用自己的零花钱帮助别人。

  在工作上,他责任心强,勇于担当,对老师交待的事情尽心尽责,为班里做了不少力所能及的事情。同学有困难他乐意提供帮助,同学表现不好也勇于站出来指正,尽显班长风采。担任班长期间,得到了大多数同学的.信任和爱戴。

  小陈同学就是这样一个把学习、生活、工作有机的结合在一起,不断充实自己,完善自己的“三好”学生。

优秀美德少年事迹材料9

  小丁,男,302班的团书记。

  他工作能力强,有责任心,对老师布置的工作一丝不苟,总能出色地完成任务。他以高尚的思想品德、全面发展的优异成绩、认真负责的'工作态度和热心助人的好品格,赢得了老师和同学的一致好评,他时时刻刻注意自己的言行,在同学中起表率作用;在生活中,他经常帮父母分担家务。

  作为一名团支书,他积极组织团员参与公益活动,带领班里的同学进行学雷锋活动。在参加“传承雷锋精神,争辉为名城西”的活动中,表现突出,获得“学雷锋标兵”的荣誉称号;并且在今年荣获“湘桥区优秀学生”的称号。

  他积极进取,在困难曲折中乐观坚强面对,在错误中汲取教训,在社会实践中不断的磨练自己的意志,在人生旅途中陶冶自己的情操,努力充实自己,是一名德、智、体全面发展的优秀学生。

优秀美德少年事迹材料10

  小翁,女,204班班长兼团书记,学校志愿者服务队成员,晨曦广播站编辑。

  她遵守纪律、尊敬师长、团结同学,热爱集体,以身作则。她对待班级工作认真负责,兢兢业业,任劳任怨,是老师的得力助手。她一向严格要求自我,用心为同学们服务,主动关心帮忙同学,与同学关系融洽。通过努力,在班级同学中有很好的评价。同时,她还是班主任的得力助手,及时将同学们的意见向老师反馈,努力做好同学们思想工作,起到了老师与同学们的桥梁作用。

  她热心公益,多次带领同学们参加学雷锋志愿活动和爱心义卖活动。

  “有志者事竟成”是她的`座右铭。小翁,一个品德优秀、全面发展、积极进取,默默奉献的优秀学生干部。

优秀美德少年事迹材料11

  小琦,女,共青团团员,313班长。

  她热情开朗、乐于助人、认真守纪、热爱集体、孝敬父母的女孩。作为班干部,能够大胆协助老师管理班级,是老师的得力助手。对老师布置的工作一丝不苟,谨慎细心,严谨踏实,总能出色完成各项任务,班集体连续获得“文明班”称号与她的努力是分不开的,她自己也被评为20xx年的.“湘桥区优秀学生”。

  作为共青团团员,她经常参与公益活动,组织带领同学到福利院看望孤儿;在开展“学雷锋,送温暖”的活动中,积极带领同学们进行学雷锋活动。同时她也是一个乐于助人女孩,当同学们有不懂的问题来询问她,她会耐心地讲解,深得同学们的爱戴与尊重。

  小琦同学愿意为班集体出力,她始终抱着“今天我以集体为荣,明天集体以我为荣”的坚定信念!

优秀美德少年事迹材料12

  xx,现为xx市外国语学校高一德语班团支部书记,是一位品学兼优的好学生。虽然她身有残疾,可从未被厄运打倒;她勤奋好学,心系集体,积极参加各项活动且成绩显著;她乐于助人,热心公益,是传递爱心的小天使。每一个熟悉她的人,都会被她身上的那股倔强气质所深深吸引。

  勇斗病魔心志坚

  5岁时,一次意外,让颖心同学下肢瘫痪。多年来到处求医,并无好转。其间尿路感染、骨质疏松、褥疮等各种并发疾病,把她折磨得虚弱不堪。在一次次与病魔的抗争中,她更早的明白了,要生存,一定要选择坚强。

  勤奋学习志气高

  考入外国语学校至今,她整天坐在轮椅上伏案学习,双脚肿成了馒头,也没有停止她对求知的渴望。课堂上,她敢于提问,善于质疑;课堂外,她一丝不苟地完成老师布置的作业,遇到难题就向同学老师请教。病床上,书是她最好的伴侣,读读写写,是她最大的乐趣。高强度的学习让她的病情加重。高一上期末考结束的那天晚上,她高烧昏迷住进了医院。

  稳定成绩的同时,她把更多的精力投向写作和外语。她的作文经常成为班级的范文,许多文章还不时在报刊杂志发表。在xx十一所重点中学联办的现场作文大赛中,她荣获二等奖。初三时,她取得了德语DSD一级证书,获得口语最高分。她曾多次被评为班里“学习标兵”、“诗文诵读博士”、“读书明星”等。

  作为团支书,尽管身体不便,依然尽自己所能为学校班级服务。在勤奋学习的基础上,她主动帮助学习有困难的同学,把自己的学习经验和方法毫无保留地传授给他们。

  多才多艺爱心浓

  xx同学爱好广泛。虽坐着轮椅,却积极参加各级各类的文艺、体育活动。

  在香港电视台的演播大厅,她的一曲葫芦丝曲《感恩的心》曾赢得热烈掌声。

  作为学校里的.“美德模范”,她积极协助老师组织“情系灾区送温暖”活动,为灾区捐钱捐物、奉献爱心。她将积蓄一万元建立了“心基金”每年用利息资助社会上困难的人。 在爱心义卖会上,她拍卖自己的书《舞在虹上》(海峡少儿出版社出版发行),并将卖书所得全部捐助给母校困难的学生。

  她的事迹感动了无数学子,自强自立的精神感召着更多的人为生活努力、为生命喝彩!20xx年她在“我的中国梦”巡回演讲中,分享自己克服困难,立志前行的事迹,激励了许多同学;20xx年,在xx市教育系统先进典型进校园巡回演讲中,她的报告《面对困难当自强》感召了众多学子;她的故事被省人民艺术剧院改编成大型励志歌舞剧《飞舞的蒲公英》,感动了无数的中小学生;她还多次赴北京、香港为中国骨髓损伤基金会筹集善款,为推动骨髓损伤研究尽自己的一份力量,身残志坚的她,正以自己的言行为坚强的生命做最好的注脚。

优秀美德少年事迹材料13

  在广饶县广饶街道颜徐学校,有一位熠熠闪光的校园之星,他取得了许多荣誉:雷锋式的好少年、校文明之星、学习标兵、县三好学生……他脸上总挂着自信的微笑,明亮的双眸透着智慧,他充满爱心,自强自律,品学兼优,全面发展,以自己的行动不断地为胸前的红领巾增光添彩。他就是颜徐学校六年级三班班长燕昊轩。

  班级的领头雁

  在学校,燕昊轩同学对待学习一丝不苟、脚踏实地。每一次的作业都按老师的要求认认真真地完成;课堂上总能听到他独特的见解。学习上是大家公认的.“领头雁”。“时间是挤出来的,我要多学习多锻炼自己,为学校争得荣誉。”燕昊轩同学总是这样说。校内外的学习、活动常常忙得他不亦乐乎,但他总是充满自信地面对。在同学心中,燕昊轩同学更是被大家公认的热心人。不管谁有困难,他都会伸出热情之手,她主动要求和差生做同桌,在学习上他们结对,帮助鼓励他们。

  家里的好孩子

  在家里,他是个懂得感恩的好孩子。提起燕昊轩,小区的居民无不啧啧称赞,因为他在家里孝敬长辈,和睦邻里,小小年纪就有了很好的口碑。妈妈做饭时,他总爱在一旁帮忙,淘米、择菜、打鸡蛋,都是他的拿手好活。爷爷奶奶年纪大了,细心的他常常陪老人散步聊天。晚上,做完作业的他,为爷爷捶背,让老人开心。平时他坚持自己的事情自己做。整理房间,洗衣服。有时老家有事,妈妈需要回去操办,他就自己一人在家,做饭学习,把家里整理得井井有条。百善孝为先。他孝敬老人,体贴父母,得到邻里的由衷夸赞。

  社区的小雷锋

  在社会,他是一位热心公益、拾金不昧的小公民。他是学校文明志愿者,常带着几位小伙伴主动为社区做好事。捡拾绿化带白色垃圾,擦洗楼道栏杆,清理墙壁上的小广告等。“弯弯腰,捡出一片净土”。外出游玩、小区散步,他总不忘随手捡起地上的奶盒、纸屑,一言一行讲道德,举手投足见文明。

  这就是美德好少年燕昊轩,他全面发展,积极进取,奉献为乐,表现优异,是一位美德好少年。我们相信,燕昊轩同学秉感恩之心,以爱心待人,在未来的学习、生活中一定会演绎更多的精彩。

优秀美德少年事迹材料14

  小蔡,女,共青团员,311班学生。她阳光开朗,品德优秀,自尊自爱,积极上进,勤奋拼搏。

  工作上,她热爱集体,工作负责,尽心尽力;积极参加班级活动,出谋献策,组织协调,使班级活动丰富而有意义;热心帮助有困难的同学,增强集体的凝聚力。

  生活上,尊老爱幼,尊师爱友,热心公益,在实际行动中践行传统美德和社会主义核心价值观,孝敬父母,以礼待人,助人为乐。她积极参加学雷锋活动、社会公益活动,向身边的人传递正能量,有较强的环保意识,爱护自然,经常利用休息时间和父母或同学参加公益活动。她孝顺父母,尊敬长辈,能听从父母的教导,不让父母为她的`生活和学习操心,懂得替父母分担压力,理解父母的辛劳,经常主动做一些力所能及的家务事。

  小蔡同学以成为“道德之星”勉励自己成为“水”一样品格的人。

优秀美德少年事迹材料15

  小周,女,113班学生。

  在学校里,她模范遵守中学生日常行为规范,尊敬师长,团结同学,学习成绩优秀。在家里,她是一名懂得感恩的`好孩子。能孝敬父母长辈,帮忙做家务,打扫卫生,煮饭,减轻家长负担,是父母的好帮手。

  她是城西中学一名志愿者。她经常积极参加学校和社区志愿服务活动,坚持每周五放学后清理校园卫生,学校体育节及考试期间仍坚持参加校园卫生保洁。在“学雷锋”活动月中,她积极开展爱心跳蚤义卖活动,为扶贫济困贡献自己一份力量。

  她热爱生活,喜欢跳拉丁舞,和学校舞社其他成员一起排练节目,丰富校园文化。在参加潮州电视台“青青园中葵”节目中获得“快乐星少年奖”。

  这就是小周,她始终相信:“付出会成为一种沉淀,只为让我成为更好的人。”

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