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关于男孩危机/伪娘现象的作文素材

时间:2012/8/4栏目:话题作文

家大公司就与学校一对一地结对,在工作日里,公司每周派员工去学校两小时,帮助处境不好的男孩,效果很好。而且,全社会都要明白,拯救男孩不会危及女孩的利益,不会危及女孩的平等受教育权。相反,优秀的男孩越来越多,对这个社会来说也是一笔宝贵的财富。
  
  【反思篇】
  
  男孩危机到底有多严重
  
  将“男子学校”和扭转“男孩危机”挂钩,未免是可爱的一厢情愿。明理者都知道两者并无必然逻辑关联。
  
  在任何国家,“男子学校”都只是极少数人的母校,不足以产生广泛影响。宣称“筹建男子学校,探索扭转男孩危机”,纵使不是认知浅薄,也有牵强附会之嫌,更可能是某种自我推销的策略。经过如是包装,所谓“男子学校”便理所当然是“高价学校”了。
  
  因此,“男孩危机”的提法,注定变得很可疑。男生学业表现不如女生,不过是分数统计数据,与中国应试模式强调知识记忆密切相关——女生正擅长于此。“分数的危机”绝非真危机,因为在各个领域,成年男性仍胜于女性。同样,“阳刚之气退化”也难言危机,因为关于男生应当怎样,从没有一个恒定的绝对标准。勇猛与恬静,并无优劣之分,不同的时代有不同的气质,公众意识也当随之而变。
  
  阳刚之气的缺乏,与“伪娘现象”,绝对不可等同视之。后者只是异端的文化,掺杂着恶搞成分,笑笑便好,这个世界还不曾到伪娘横行的地步。文静的男孩则是一种正常的社会存在,而不是所谓“危机”。退一步说,即便有家长偏好儿子阳刚,也不应将希望寄托在“男子学校”身上。很多时候,现代人变得极不耐心,对虚假的危机流露焦虑,甚至希望将盘根错节的问题得到一次性处理、毕其功于一役。以此为思维起点,“危机”的鉴定与“危机”的化解,何其轻易又何其容易?但,终究只是多虑与徒劳而已。(摘自2012年4月6日《武汉晚报》有删节)
  
 

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