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适体朗诵的诗歌

时间:2023-02-27 02:18:40 诗歌 我要投稿
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适合集体朗诵的诗歌

  适合集体朗诵的诗歌一
  
  腾飞吧,中国
  
  如果让我唱支歌,
  
  我会唱《我爱祖国》。
  
  如果让我绘幅画,
  
  我会画《我的祖国》。
  
  如果让我作首诗,
  
  我会作《歌颂祖国》。
  
  如今,
  
  我正在写诗。
  
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  我要歌颂祖国,
  
  歌颂她的美丽。
  
  因为她珍存有万里长城、秦兵马俑;
  
  因为她是苏杭、桂林的母亲;
  
  因为她拥有西双版纳、西沙群岛。
  
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  我要歌颂祖国,
  
  歌颂她的实力。
  
  因为我们圆了航天梦;
  
  因为我们申办奥运成功了;
  
  因为我们加入了WTO。
  
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  我要歌颂祖国,
  
  歌颂她的精魂。
  
  因为她哺育了雷锋、赖宁;
  
  因为她培育了周恩来、邓小平;
  
  因为她造就了司马迁、徐悲鸿。
  
  --------------------------
  
  啊,祖国妈妈!
  
  千万条河川是您飘散的头发,
  
  绵延的山脉是您绿色的血脉,
  
  洞庭湖的水是您那明亮的眼睛,
  
  青藏高原是您硬朗的脊梁,
  
  北京是您跳动的心脏,
  
  桂林山水是您头上的翡翠,
  
  梅树、牡丹点缀的大地是您身上的衣裳。
  
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  我愿化作一首诗、一幅画、一首歌,
  
  永远地歌颂着你:
  
  我的母亲——中华人民共和国。
  
  中国龙,腾飞吧,21世纪是你主演的舞台!
  
  适合集体朗诵的诗歌二

  绿洲飞歌
  
  我,从这里走来……(女声:缓慢,抒情的)
  
  静静的村庄,淳朴和煦的微风里
  
  我是一只只天真烂漫的纸鸢
  
  从大山里探出头来,看看外面,宽大的世界
  
  寻找一方动人的绿洲,放飞梦想
  
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  我从文字里走来(男声:缓慢,抒情的)
  
  一见钟情,再见倾心,追逐一个洁白的梦
  
  一粒粒出芽的种子,带着幽幽墨香扎根在绿洲
  
  迎着炎凉变幻的旷野,绽放朵朵微笑
  
  抚平四季的褶皱,慰藉大地的忧伤
  
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  我,从这里来……(女声:缓慢,抒情的)
  
  青青的山坡,脆响的牧羊鞭握在童年
  
  我是一回回梳理风声的鸽哨(渐起)
  
  盘旋,穿过迷雾,高飞于云之上
  
  唤醒寂静的天空,春风化雨,放牧希望,在绿洲!
  
  --------------------------
  
  我从诗歌里来(男声:渐起,有力的)
  
  寂寞地前行,一行一行,汇聚一群孤独,结伴同行
  
  带来夏天的一杯清茶,冬日里的一把火
  
  疲惫的身影,藏不住轻舞的心灵
  
  透着珍珠般的微光,星星点点,散落在绿洲
  
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  我,从这里来……(女声:缓慢,抒情的)
  
  无名的绿洲,生机就是你的眼神,跃动着太阳的光芒
  
  这里每一棵小草,都会在春风里摇曳、阳光下思想
  
  汲取雨露,披绿大地,感恩这脚下的泥土
  
  那是我们的心愿,乡音,亲人,热恋的绿洲
  
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  我从画卷里来(男声:缓慢,抒情的)
  
  每一个人生的线条,都用心描绘

适合集体朗诵的诗歌

[NextPage]

  
  如此简单到只有黑白,却从不孤芳自赏
  
  竹露滴着轻响,自然地流淌
  
  忘我涂鸦,片片断断,张贴在蓝天上展览
  
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  我从,这里来。(女声:缓慢,抒情的)
  
  肥沃的庄稼,一望无际的玉米和麦穗
  
  一排排倒下,书写着秋天的收获
  
  一岁一岁,简洁地描绘着生命
  
  我的根须在生长,我的枝叶在厚重,妆点在绿洲
  
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  我来自我心深处(和声)
  
  不知疲倦的一只鸟,朝着绿洲的方向
  
  我赞美飞翔,如同向往无边的自由
  
  春风里舞蹈,逆风中穿越
  
  一切勇敢,在我身上,以及落在绿洲的影子
  
  --------------------------
  
  我来自我的执着
  
  越来越近的黎明,苏醒的晨曲,百鸟争鸣
  
  那些爱与被爱,渐渐向我靠拢
  
  绿洲每一片颜色,都在将生机传递
  
  叶黄叶落,根还在继续茁壮
  
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  我来自渺小的微尘
  
  来自伟大的爱情、纯洁的友情、和血脉亲情
  
  茅屋烛光,也会叙说一个个美丽的传说
  
  感动一场生命的意外相逢,在绿洲
  
  珍惜这珍贵的缘分,在绿洲
  
  飞扬不老的青春,在绿洲
  
  --------------------------
  
  给我希望的绿洲,寂寞中我们坚守
  
  擦亮我眼睛的绿洲,迷茫时我们携手
  
  让我身轻如燕轻舞飞扬的绿洲,我们的心灵在升腾
  
  更是醉了老夫,聊发少年狂的绿洲,让岁月停留在青春
  
  一起饮下千年的乡愁,唱出大风起兮云飞扬的绿洲,我们自信地迎接明天
  
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  让我们从这里出发,洒下一路希望
  
  一片绿叶,一个梦想
  
  一千个绿色,一千种展望
  
  让每一片绿色孕育一个崭新的春天,我们相信!
  
  我们相信。即使天涯海角,绿洲无处不飞花
  
  --------------------------
  
  昨天,我们一起播下繁星璀璨的种子
  
  今天,我们是青苗、小花、不起眼的小树
  
  明天,我们将是参天大树、辽阔的草原
  
  我们从无声中走来,静静地成长,默默地坚守
  
  只为,天地间,这一方洁净、清新、执着的绿洲
  
  适合集体朗诵的诗歌三:
  
  教师之歌
  
  画外音:(学生录音)
  
  是谁给刚上学的我们穿衣系裤?
  
  是谁用心观察我们的喜与怒?
  
  是谁教会我们有声有色地诵读。
  
  是谁让我们知道什么错误不可饶恕。
  
  是谁让我们的知识变得丰富?
  
  是谁激励我们对理想的追求?
  
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  合:是平凡的我们在无悔的付出。
  
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  我们平凡得不能再平凡,
  
  我是保姆,
  
  给刚上学的孩子穿衣系裤。
  
  我是裁判,
  
  裁决运动场上学生的胜负。
  
  我是心理学家,
  
  用心观察学生的喜与怒。
  
  我是播音员,
  
  课堂上有声有色地范读。
  
  我是法官,
  
  让学生知道什么错误不可饶恕。
  
  我是演说家,
  
  激励学生对理想的追求。
  
  大学生说我像朋友一样知心,
  
  小学生说我像母亲般将他呵护。
  
  有人把我比作园丁,
  
  有人把我比作蜡烛。
  
  有人赞美我托起了明天的太阳,
  
  有人歌颂我是幼苗成长的沃土。
  
  人们很难说清我像谁?
  
  交口称赞的是我无私的付出。
  
  --------------------------
  
  岁月的年轮凝聚着我们的心血,
  
  辛勤的汗水挥散于时光的脚步。
  
  我们的事业是一场没有句号的接力赛,
  
  新一代登场,老一辈谢幕。
  
  --------------------------
  
  (王老师)
  
  时光如古木参天,摇曳着无数枚叶片,
  
  看那一张张日历,在春夏秋冬中飘散。
  
  不知不觉已无法分辩,
  
  究竟迎来过多少日光月色,
  
  究竟送走了多少黎明夜晚。
  
  而今,时光的脚步已让我即将结束37年的教育生涯,
  
  真不知为什么会有这么多倾吐不尽的情感,汹涌澎湃向外喷 溅
  
  --------------------------
  
  (赵老师)
  
  多少个黎明,牵着朝霞做伴;
  
  多少个黄昏,踏着晚霞回还。
  
  滴滴汗水中,把教书育人的天职谨记;
  
  满天夕阳里,只有对学生的殷殷期盼。
  
  宇宙无边,人生有限。
  
  今生作为一名教师,还有何志何愿?
  
  总有一天,我也会两鬓斑白、迷朦了双眼,
  
  只希望在辛勤工作之后,
  
  能够多有一点欣慰,少有一些遗憾。
  
  青春不悔,生命无憾!
  
  --------------------------
  
  (小王老师)
  
  我是千万教师中的一名新兵,
  
  就像星辰属于夜空,草木属于大山。
  
  我选择了自己的毕生事业
  
  我也要向前辈们一样为之而战
  
  用青春和热情,去坚持、去探索、去磨练;
  
  在前辈们的带领下,去沉思、去开拓、去呐喊。
  
  --------------------------
  
  (王:)
  
  我时常翻阅一张集体合影,
  
  最爱看的是那双难忘的眼睛。
  
  那是我敬爱的老师,
  
  让人终生难忘的班主任。
  
  --------------------------
  
  我忘不了那双眼睛,
  
  曾给我母亲般的慈爱与温情。
  
  我看见她就感到幸福,
  
  从此也学会了爱他人。
  
  --------------------------
  
  我忘不了那双眼睛,
  
  如严父般咄咄逼人。
  
  纠正了我不良的习惯,
  
  给了我分辩是非的德与能。
  
  --------------------------
  
  我忘不了那双眼睛,
  
  曾一次次给我自信。
  
  我懂得了困难并不可怕,
  
  只有懦夫才一事无成。
  
  --------------------------
  
  我忘不了那眼睛,
  
  她注视着我前进的每一个脚印。
  
  她燃起我理想的火焰,
  
  教会我怎样做人。
  
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  我再一次打量那双眼睛,
  
  又一次让我深深地感动。
  
  我将铭记这蕴含期待的神情,
  
  去实现我为人类造福的梦。
  
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  合:
  
  我们有:夕阳西下的美丽,烈日当空的的火热
  
  更有旭日东升的灿烂。
  
  就让清辉不老的月亮刻下我们教师的誓言!
  
  教会学生:
  
  合:
  
  学真理,不欺、不瞒、不骗;
  
  用真情,不腐、不烂、不酸;
  
  似真金,不熔、不化、不软;
  
  做真人,不疯、不癫、不懒。
  
  理想如歌,创造如泉,身教胜于言传。
  
  自己做到:
  
  合:
  
  不浮、不虚、不假,用真诚;
  
  不媚、不谀、不谄,讲真言;
  
  不炫、不妄、不夸,有真学;
  
  不骄、不躁、不馁,是真干。
  
  为了中国教育更快更好地发展,
  
  让我们一起向着明天,向着太阳,向着辉煌,一往无前
  
  向前方……

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