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巧用联想,文章生辉

时间:2022-07-25 09:23:04 写作技巧 我要投稿
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巧用联想,文章生辉

  巧用联想,文章生辉
  
  河北省滦平县巴克什营寄宿制学校 辛海燕
  
  联想,就是由一个形象想到另一个形象,由一个形象创造出另一个形象。简单地说,就是表现生活的能力,它借助人们对现象的记忆,把事物想象得形象逼真。联想在写作中是非常重要的。有了联想,写作时就能浮想联翩,思路开阔,增强文章的思想性和艺术性,巧妙运用联想,能使文章增色生辉。下面介绍几种联想方式:
  
  一、相类联想。即由此事物联想到另一个同类的事物。如鲁迅的《藤野先生》中的"大概是物以稀为贵罢。北京的白菜运往浙江,便用红头绳系住菜根,倒挂在水果店头,尊为胶菜;福建野生的芦荟,一到北京就被请到温室,且美其名曰‘龙舌兰’。我到仙台也颇受了这样的优待,不但学校不收学费,几个职员还为我的食宿操心。"在这里,鲁迅先生由他自己到仙台所受到的待遇联想到北京的白菜在浙江、福建的芦荟在北京所受到得待遇,用以说明他对此事的感觉和看法。
  
  二、相似联想。即两事物虽然不同类,但有相似点("形似"或"神似"),可以联想。进行这种联想的关键,是抓住两个事物的相似点。如茅盾的散文《白杨礼赞》中,通过对生长在西北高原上的白杨树的描绘,联想了西北的抗日军民,白杨树的精神品质正式对西北抗日军民的写照。(www.fwsir.com)表达了作者赞扬西北抗日军民坚强不屈,团结向上的思想感情。
  
  三、相关联想。即由此事物联想到与此相关联的事物。这种联想,运用非常广泛。如朱自清的散文《春》中,通过对春天桃树、杏树、梨树的花的描写,自然而然联想到"仿佛树上已经满是桃、杏、梨。"这样自然丰富的相关联想,不但内容充实,更富诗意,更加动人。
  
  四、相反联想。即由一事物联想到与此相反的事物。如毛泽东的《浣溪沙·和柳亚子先生》这样写道:"长夜难明赤县天,百年魔怪舞翩跹,人民五亿不团圆。一唱雄鸡天下白,万方乐奏有于阗,诗人兴会更无前。"这首词上阕写中国人民在旧中国所受的深重苦难,下阕写中国人民翻身解放的幸福和喜悦,对比鲜明,表达了强烈的爱憎感情。这就是借助相反联想。
  
  五、综合联想。如周敦颐的《爱莲说》,就是综合运用这种联想的例子。莲、菊、牡丹各象征一种人,这是相似联想;菊和陶渊明是相关联想菊与莲是相类联想;而牡丹与莲则是相反联想。
  
  联想尽可能随心所欲,但必须清晰有序,以现实为基础,如果没有合乎逻辑的思考把握和指导,而去胡思乱想,就无法让人领略其艺术的魅力。有一首《高山气象站》的民歌中写道:"观测站,一臂伸云间,呼风唤雨,日月听使唤。"我们知道气象站只能观测到气象变化,它和"呼风唤雨,日月听使唤"没有必然的联系。这种脱离实际生活的联想是不足取的,联想要深入扎根于现实的土壤,作者必须以生活经验和对生活的见解为基础。此外,联想还要受文章主题的制约,还要进行选择和提炼,并不是联想的越多就越好,大千世界的事物千差万别,千姿百态,但他们之间总有着千丝万缕的联系。只要依据事物间的各种联系,有意识地进行多角度多层次的联想,就能使文章增辉,神采飞扬。
  

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