现在位置:范文先生网>范文大全>征文范文>感念师恩征文

感念师恩征文

时间:2022-09-06 23:54:54 征文范文 我要投稿
  • 相关推荐

感念师恩征文(通用30篇)

  在平平淡淡的日常中,大家对征文都不陌生吧,征文具有主题鲜明、内容清楚的特点。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的征文呢?以下是小编为大家整理的感念师恩征文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

感念师恩征文(通用30篇)

  感念师恩征文 篇1

  古之学者必有师。师者,所以传道授业解惑矣。今者八局"导师带徒",传承古今,以史为鉴。绿地至敦煌,拼搏取代彷徨,理想代替迷茫。一年来,幸遇师长鼎力相随,仅以薄文,感念恩师。

  岗前培训,让自认为"天之骄子"的我,变的踏实、务实。忆往昔,朱光军经理通过对《羊皮卷》一书的系统讲解,结合八局"铁军精神"在军训中的综合应用,及对八局精神的传承授业。让我深刻领悟到,八局人应有的使命、担当和责任。雪域高原的坚守,让我理解了使命的所在,深悟到责任的重大,明确坚守的意义。让自己那份彷徨与迷惘,随着八局"铁军精神"在心底的生根发芽,风吹云散。感谢导师,感谢那段岁月,让我思想上有了快速转变。

  初到绿地,战战兢兢是我的真实写照。学习桥梁专业的我,初次接触到超高层施工,感觉一切都是新的,一切也都是迷茫的。导师路朝辉看破这一点。拿来施工图纸和施工方案,制定每天的学习计划,并每周进行考核。那段刚参加工作时间里,自己压力十分大,也遇到这样或者那样的委屈,碰上难以理解、难以解决的工作问题。不会的太多,负面情绪就涌现出来,逃避的想法随之而来。"别抱怨,选择微笑"和"别逃避,选择担当"是在我迷茫的那段日子里,路朝辉经理写给我的两句话。那两句话让我有了很大的转变,自己也从心底领悟出:千万不要选择抱怨,抱怨会消磨你的人生;与其抱怨,不如用抱怨的时间去改变你可以改变的一切;勇于担责是一种人生态度,更是以后立足社会、开展工作的高贵品质。理解了、想透了,工作就顺利了,度过那段迷茫期,快速成长起来的自己,担负起了竣工图的汇编,超高层整体BIM的绘制。从中也取得了一些小成绩。感谢导师让自己在工作中走出迷途,更深刻理解"人生于天地之间,各有责任"的'真是含义。

  西北公司审时度势,勇敢担起了建设文博会的重任,作为一名八局人,很荣幸加入到这场大会战中。工期紧、任务重、地质复杂、施工技术要求高等困难摆在面前,前半年在导师的正确引导下,已经从心理上和行为上急速成长起来的我,毅然担负起了党河大桥----甘肃省首座钢混组合连续梁桥的建设工作。当时感觉真的挺苦,如今接近收尾,回头望,满满的都是感动与回忆。

  导师李义军亦师亦友,在学术上,充分发挥他在基础设施领域的战略性意识,每天给我灌输桥梁施工要点。在管理中,大胆放权,鼓励我敢管敢抓。从方案编写到现场施工指导,总是能够看到我们师徒的身影。在科研上,为了研究新型泥浆,夜里两点依旧在翻译外文文献;为了采用无支架施工方案,从有限元空间模型建立,到吊装方案确定,事无巨细。在生活上,像慈父一样,想家了,组织出去吃一次饺子;家里有困难了,拿出自己的工资帮我渡过难关。在敦煌,我感受到了家一样的温暖;在敦煌,因为有导师的正确引导,自己的专业知识得到充分发挥。在敦煌,太多人的坚持,太多人的付出,让我找到了努力的意义所在。

  其实最该感谢的导师,还有八局西北公司这个大家庭,是他教会我包容、团结、奋斗、进取。当我懦弱时,给我鼓励;当我退缩时,给我力量;当我懈怠时,教会我坚持的意义。

  路漫漫其修远兮,志赳赳而求索之,然惧路途之远近,恐前途之未卜,然师长鼎力相随,则心满慰藉,意暖情怀。

  最后愿八局西北:乘骐骥驰骋千里路,驾长风踏破万里浪!(第五经理部敦煌景观大道·韩有龙)

  感念师恩征文 篇2

  入职伊始已然一年时光,自己当时的迷茫和稚嫩已经褪变,对当时情景和细节的记忆已经模糊,但是到了项目后的这一年的时间里,印象深刻的是无处不在的师恩。

  2015年8月初我们一行人在入职培训结束后到达银川河东机场机场项目,正式开始了工地生活。我被分配到了项目商务部,师从公司副总经济师刘志斌,一开始的日子里我是有压力的,在熟悉了几天项目图纸和合同后,渐渐了解了项目的情况。我记得师父第一次和我谈话的情景,师父从角色转变,职业特征和工地情况对我说了很多,提醒我行业发展和个人培养要注重的方方面面。

  我很庆幸自己光荣的成为了2015年中建八局西北公司导师带徒活动中的`一名徒弟,公司组织导师带徒活动的初衷是为了让新入职的员工尽快入门,明白自己的工作内容与职责所在,对行业与公司有个全方位的了解,增加自己对于行业与公司的认同感,迅速找到职业方向,从而实现角色转换。从学校到职场,从学生到职员,导师带徒活动犹如给了我一盏明灯,让我逐渐了解了自己的岗位,明白了自己的职责也看清了未来的前进方向。

  新入职的我,对眼前的一切充满了憧憬与幻想,也对一切充满焦虑与迷茫,工作中所面对的一切对我来说都是新的,什么都不懂,什么都不会,这都让我十分的沮丧,我非常想迅速学会一些东西可以让自己开始上手完成工作。可是面对山一样高的资料,我有一些迷茫,和师父的促膝长谈让我逐渐找回了自信,从沮丧中走出,虽然他并没有过多的华丽辞藻,但我在字里行间都能体会到一种真诚与感动,他最开始的时候并没有给我布置很多的任务,只是让我多去现场看看,多看看图纸,然后发给我一些工作中可能会用到的资料。看着那些整理的井然有序的文件夹,细微之处足以让我肃然起敬。在现场的学习中,我逐渐了解了自己的工作环境,也逐渐适应了自己的新生活。

  在一年的工作中,令我感触最深的是师父的工作态度,银川是一个冬天相对比较冷的地方,深冬,我经常看到师父早起晚睡,虽然自己担任商务经理一职,但是还是兢兢业业的算量,去熟悉、掌控、跟进每一个小变更;师父对待每一个人态度都很亲切,这也是我学到的很重要一个方面。师父年过半百已两鬓斑白,在后来的了解中,得知师父年轻的时候是施工出身,对现场的施工了然于心,在银川机场T3扩建之前,已经有了三座机场的工作经验,作为一个20出头刚入社会的年轻人,我可以遇到有这样一个工作严谨、为人大度的师父,真的是一件很幸运的事情。

  在工作之外,师父也很关注我的生活状态,师父曾多次亲自下厨给我们改善伙食,闲时还会带我们出去逛一逛,缓解一下工作疲劳。师父经常关注我的情况,会给出很多的中肯的建议和指导,这一切我不胜感激。

  在工作一开始可以师从这样的一位有经验有态度的师者,我感觉到自己的路还有很长,自己需要学习的还有太多太多。无论是工作专业还是为人处世,我真切的感受到了师父身上的那因为人生阅历沉淀下来的大气沉稳,我会铭记师父这些日子的谆谆教诲,并督促自己不断前行。

  感念师恩征文 篇3

  "授之以鱼,不如授之以渔","导师带徒"活动从古至今有着悠久的历史传承,在这里得到延续,八局西北公司通过开展"师带徒"的活动,要求资历深,技术强,口碑好的老员工,引导我们新近员工快速成长,提高专业技术素质,签订活动协议,从而抓好"三支队伍"建设,充实公司技术队伍,全面增强公司竞争力,打造中建一流品牌!

  踏出大学校门伊始,我有幸参加了这次活动,公司元老级别的安全总监刘江恩为师傅,开始为期一年的"师带徒"培训活动。古话说得好,"一日为师,终身为父"师傅等同父母,足见师傅在我成长过程中能起的不可磨灭作用。师傅严格根据培训目的、培训要求,迅速制定培训计划,商议通过"传,帮,带"的方式来履行这次活动。培训以来,师傅将其扎实的专业知识,丰富的工作经验,深厚的技术功底,毫无保留地传授于我,更多的时候我们亦师亦友,互学互助,共同进步;培训以来,我坚持诚心,精心,细心,耐心的学习态度,采用勤学,勤问,勤看,勤练的学习方法,追求成才,成长,成熟,成功的学习目的,逐渐在自身岗位上茁壮成长,挑起重担,独当一面。

  在施工现场,师傅每天都会以身作则,通过传、帮、带来进行打造我、磨练我,在师傅的带领下,我进步很快,收获了自己人生中第一份宝贵财富。

  传,传即言传。要在安全这个专业干好,扎实的结构理论知识是必须具备的,这就好比巧妇手中的五米,或缺不得。为此,师傅非常重视我在理论知识上的储备,师傅结合自身多年来丰富的工作经验,很有耐心地为我不停的讲解,从内业到现场,再从现场回归内业,全面的为我讲述了安全工作的.重要性和必要性。

  帮,帮即帮助。中国有这么两个成语,一个叫"事倍功半",一个叫"事半功倍",相信很多人都希望自己做任何事情都能起到后者的功效。而师傅的"帮"无疑起到了这样的效果。曾经在现场面对明显安全隐患以及工人违章操作时、面对安全事故时布置如何下手、如何解决,是师傅带着我一遍又一遍的示范和讲解,战国末年荀况所著《荀子》说:"不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也。"教诲我们我要注重实践。只有将理论进行实践,将理论应用于生产实际,才能提高自身的技术素质,才能有更高的理解境界。借着国道307项目,在师傅的熏陶下,我不断进步,掌握了不少安全技术指导方法,将自身所学的知识用到了生产实际,有如"登高而望远,临海而心阔",得到应用知识的最大快感,而吸取知识的欲望也越发强烈。

  带,带即身教。公司开展"导师带徒"的初衷是明确的,师傅的目的也是明确的,就是希望通过导师带徒让我们取得更好的成绩,能让我们快速的成长起来,能建设一支"兵强马壮"的专业安全管理队伍,确保安全生产工作,让公司的核心竞争力上一个台阶。

  2015年"导师带徒"活动虽然接近尾声,但是整个一年的帮助和师傅辛勤的教诲,给予了我莫大的支持和信心。活动虽然将要结束,但是我和师傅的师徒关系不会结束,这种学习模式也不会结束,而我们也要讲这种传统传承下去。

  感念师恩征文 篇4

  感念师恩春华秋实,岁月无痕。时光的飞逝,老师为我们的人生留下了许多宝贵财富,太多的记忆,太多的情感,让我们始终无法释怀,太多的感动,太多的追求,使我们久久不能遗忘。老师是我们在知识的海洋里遨游的导师,是我们人生道路上的指明灯。老师为了我们费劲心思,用尽心血只为了我们今后能够成才。

  老师,感谢你对我们的用心良苦,为了我们您的头上增添了许多白头发,你待我们如同您的儿女般疼爱。我们如同一条小船,老师是您给我们指明了方向,使我们不会迷失方向;我们如同一条小河,老师是您不断地给我们灌溉知识,使我们不会枯竭;我们如同一朵小花老师是您给了我们细心地呵护,使我们懂得如何爱。老师是您教会我们如何让做人,如何让世界充满爱。老师如同一面宽大的帆装在我们这些小船上,只为了我们能够顺利地航行前进。

  老师,您满怀爱心地辛勤浇灌我们这个湿暖的大家庭,使我们这个世界每一分钟都拥有欢笑,歌声和阳光!您送我们进入一个彩色的天地,您将我们带入一个无限的.世界。老师,蓝天是我们的领地,但我们永远记得,是您给了我们飞翔的信心与本领。您沥尽心血种得桃李满天下,风风雨雨您自巍然的多么可爱的品质。老师是您教会我们学会感恩,我们会更加感激和怀想那些有恩于我们却不言回报的每一个人。正是因为他们的存在,我们才有了今天的幸福和喜悦。

  学会感恩,便会以给予别人更多的帮组和鼓励为最大的快乐,便能对落难或则绝处求生的人的回报。老师感谢您把知识传授给我们,我们也许做不到“滴水之恩,当涌泉相报”,但我在此想跟您说一声“您辛苦了,祝您节日快乐!”来表达我那无法用言语来的感激。

  感念师恩征文 篇5

  童年的片段总是在最狼狈的时候在脑海中浮现,像一幅幅画,在脑海中徐徐展开,犹如暴风骤雨一般,不断地冲击着所有的记忆。一点再一点,一片再一片,当所有的记忆连成了一条主线的时候,童年又仿佛回到了我的身边。

  我是1994年出生的孩子,大约是在1998年半只脚踏进了勤小的大门。所有童年的校园生活从这里开始,也从这里结束。当怀着无比崇敬的心情走进校园时,一颗等待萌芽的种子也拨进了勤小的土地上。

  如果说我的第一任老师是我的母亲,那么我的第二任老师就是我的董老师了。我心中的她永远是那个形象:一副朴素的眼镜,一条白色的短裙再加一件白色的上衣,也不知是洗白的还是原来就是白的。头发永远是盘的高高的,直指向天,不偏向地上的任何一方。还有的是她的高挑的身材,让我永远难以磨灭我对她的印象。以至于到现在我看到有相似的背影的,我总想走上去正眼瞧一瞧,看看是不是我昔日的恩师。

  难以磨灭的不仅只停留在我对她的印象,更难忘的是她带给我当时还是一个稚嫩儿童的所有的感动。自己会作文以来,我的所有的回忆片段几乎都是在她身上展开的。谈起我最难忘的几个人,其中也总少不了她。一个能给学生带来如此多的感动的人,其身上具有的素质,一定可以称作绝好的老师。

  我的梦想是由她编织起来的。上大班那一年,有一个绝好的机会去参加绘画比赛。我是一个平凡者,一个默默无闻者,一个胆小者,一个无勇者,不敢高高的举起手大喊一声:“老师,我想参加!!”一个好不容易的机会似乎就与我擦肩而过。但后来的事似乎又出现了转机。我总是呆呆的盯着作为参加作为比赛作品的样画,希望细心的老师能猜透我心中的小心意,我的胆子不高,但我的耐心蛮好,长期的等待似乎有了结果。董老师猜透了我的心思,邀请我也参加这次比赛,我的心中乐坏了,语无伦次的高兴地答应了。回去后,我开始苦练绘画,没有白纸,就在一切可以作为画纸的东西上画,家里的报纸,或者是课本我都没有放过,这只是一个小小的孩子想实现梦想的心愿。可以如此的努力。后来。董老师还多次的.给我送来了画纸,也送来了蜡笔,鼓励我要好好的努力,我激动的只晓得点头,点头,再点头,一句话也没有了。我想报答的方式就是拿出一个骄人的成绩交给董老师。后来比赛的成绩是第三名,不是最好的,但作为一生的奖状,我把它保留到了现在,尽管破破烂烂,粘粘补补的。但这是我的宝贝,我会经常展开它,虽然时间久远了一点,有了霉味,霉点。但我能感到的是浓浓的胜利感,师生情。也因为这样,我有了一个令我自豪的梦想,成为顶尖的漫画大师。我不怕这是一个实现不了的梦想。

  董老师带给我的感动不只是这些,还有太多太多。像她亲自接我去春游,带我回家去给我换尿湿的裤子,或许还有给我开小灶等,这都是我一辈子也忘不了的。我长10年,我记住10年,我长20年,我就再记住20年。这个对我的一生有深远意义的人,我永远也不会忘却,就像一颗种子发了芽,就会根深蒂固。拥有无法摧毁的力量。

  我的恩师啊,今年,让我给你送来晚来10年后的祝福,请您千万要接受!

  感念师恩征文 篇6

  鲜花感激雨露,是因为雨露滋润它成长;苍鹰感谢天空,是因为天空让它自由飞翔;高山感谢大地,是大地让它高耸。我感激我的老师,是因为老师打开了智慧的大门,让我在知识的海洋里遨游,在我的荒芜的精神大地上留下了一片绿。

  都说教师是一个普通的职业,虽说是普通,但他们却像父母一样默默奉献着。深夜,可能你已入眠,但老师却还有林批改作业。天冷时,老师看见有同学穿得单薄、会上去问:“孩子,冷不冷,要不要穿老师的?”您对我们时时刻刻都很关心,我知道,您什么也不求,只希望我们能学习进步。那样,您也就心满意足了。

  您有时还带病给我们上课,不注重自己的身体。你看到有一位同学难受时,您会非常心疼,问问这,问问那,您对我们的关心我们都记在心里。我知道,您每次罚我们的时候都不舍,因为您只是想让我们改正错误,记住这个知识点。

  五年转眼间过去了,您从一年级就教我们如何做人、做事。您说的.每一句话我都会记在心里。您怕教我们六年级,尤其是毕业那天。您不想面对那个场景,因为您教了我们五年,我们之间已经有浓浓的感情了。所以您不想离开我们。六年级的开学第一天,您就对我们说:这是我们在一起相处的最后一个学期了,所以,孩子们,你们要努力了,加把劲儿,争取在最后给自己一个好的结果。您还说这是最后一个学期,我们要和平相处,下课我们是朋友,上课就要认真听课,不能边上课边玩。这些话,我都记在了心里。

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这就是对您的真实写照。今天是我们给您过的最后一个教师节了,所以我特地做了好看的贺卡,祝您教师节快乐,您辛苦了!

  感念师恩征文 篇7

  时近午夜,天色已一片昏暗,而那盏灯依然亮着,我知道那是语文老师又在熬夜批作业了,不知道她的身体受不受得了?望着那盏有点儿发黄的灯,我不尽开始回想那当初的点点滴滴……“你妈妈还没来吗?同学们都走了。”回头望去,她站在我的身后对我说,我眼中已有点点泪光,那种抱怨的眼神被她看懂了,她开始安慰我。她看到天色已有一些昏暗,便对我说:“要不我送你回家?”我刚想说不用她去送了我再等等,但还没等我说,她已拿起一把伞牵着我的手,在伞下一起前行。

  突然刮过一阵狂风,我顿时打了个冷颤,老师好像也感觉到了冷,她问我说:“你冷不冷?”“有点儿,不过没事。老师,我快到家了。”但她还是把外套脱下来披到了我的身上。我一直记得,那双手和那件十分朴素的衣服,给予了我无限的温暖。不知不觉到家了,我便站在门口目送老师那单薄的背影在雨中渐渐消失……第二天,老师没有来学校,听其他老师说她昨天回去后发高烧,今天请假了,我听了心中无限愧疚,于是放学后我便去看老师,我说:“老师,您的身体一直不好,为什么昨天还要……?我是一个小孩,我的.身体没事,我很快就会好,而您……”我开始哭泣,但老师却微笑着劝我别哭,她对我说:“没有其他原因,只因为你是我的学生。”我被这一句话深深的震撼了。

  也许这就是老师的情怀,伟大而又朴素,我们一起笑了……灯熄了,我知道老师可以安心地睡了。虽然我们已经离别两年,虽然昔日同学的面孔已在脑海中随时光消失了许多,虽然这只是一件非常普通的小事,但是我却从中感受到了伟大的爱。那一夜老师在雨中渐渐消失的背影,那一夜老师耐人寻味的笑容……这份情谊、这份恩情我永生难忘!师恩难忘!

  感念师恩征文 篇8

  俗话说:“一日为师,终身为父。”古人为求师“尝趋百里外”。可见老师对我们多么重要。

  从刚踏入校门到现在我已经过了六个年头的学校生活,遇到了很多老师,但从没和一个老师红过脸,因为我知道师爱的伟大,我知道师恩、师情无以为报。

  还记得刚刚上一年级,还是一个牙牙学语的小孩子,带着好奇的心和奇妙的幻想踏入了校门,认识了我人生中的`第一个老师。那时候幼稚的我总是满脑袋好奇,总是不停的追问老师一些现在看起来很傻的问题,而老师却从未厌烦,总是耐心、细心地给我讲解每一个“深奥”的问题,为我讲述一个个美丽的“故事”,那种亲切感,就像婴儿依偎在母亲怀里听故事一样。他教给我做人的原则,教给我人生的道理,虽然那是总很迷惘的听着,像是听天书,但是现在回忆起来却受益匪浅,真的很感激她,师恩无以为报,只有把这份师情永远铭记在心!

  怀着对老师的感激和怀念我进了二年级,又认识了一位新老师。8岁的我已经不再像一年级那样可爱,幼稚。对于老师,又有了一种新的感激之情,感激他们传授我们知识,感激他们每天半夜时还在灯光下为我们批改着作业,这种感激无以为报,只有将师情永远铭记在心!

  怀着这种感激之情一直走到六年级,小学毕业了,人生已经开始要迈出一步了,而我的老师们也将要离我而去,对他们的感激与思念溢于言表,只有内心的无比的感激。师恩无以为报,只有以优异的成绩让他们为我骄傲,为我快乐,他们的恩情永远放在我心里!

  老师,您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您的爱最伟大,最无私,最神圣。

  感念师恩征文 篇9

  什么是感恩呢?“感恩”是一个人与生俱来的本性,是一个人不可磨灭的良知,也是现代社会成功人士健康性格的表现,一个连感恩都不知晓的人,必定是拥有一颗冷酷绝情的心,也绝对不会成为一个对社会做出贡献的人。“感恩”是一种对恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。

  记得有一天……

  “马老师,马老师……”我连忙赶上走在前面的马老师。马老师的是我们班的班主任,平时对我们非常的好。“怎么了,小宁?”马老师充满疑惑的问我。“马老师,我最近和我最要好的朋友闹矛盾了,其实是我的错,但我又不好意思当面道歉,我该怎么办呢?”“这个,其实很简单的,只要你主动承认自己的错误,真诚的朋友道歉,她一定会原谅你的。”马老师和蔼可亲的说。“谢谢马老师,我知道该怎么做了!”

  放学回到家我把这个事情跟妈妈说了,妈妈对我说:“做人要学会感恩,如果没有马老师的指导,也许你就失去了这么好的朋友吧。”妈妈意味深长地说。妈妈说的没有错,要是没有马老师说的那一段话,也许我早就放弃了这么珍贵的友谊了,我要感谢马老师对我的帮助。

  感恩老师,并不需要我们去做什么惊天动地的大事。它表现在日常生活中的点点滴滴:

  课堂上,一道坚定的`目光,一个轻轻的点头,证明了你的全身心地投入,你在专心地听课,这便是感恩;下课后,在走廊里看到了老师,一抹淡淡的微笑,一声礼貌的“老师好”,这也是感恩……

  我亲爱的老师,我绝不会辜负您的谆谆教诲,不会辜负您对我的付出!

  感念师恩征文 篇10

  学校中,我们在学海中漫游。那么,是谁为我们造好这艘小舟,打下这漫游的基础?是老师。老师给我们的的关怀似水莲绽放,如清泉流淌……

  并不是那位老师和你一起的时光长你就该喜欢谁,而是需要你真心诚意地喜欢这位老师。我喜欢她,虽然她只教了我一年。

  我对她的记忆已经十分模糊,因为那时我还是一个不董事的孩子。我蒙胧记得,她一米六几的个子,漆黑油亮的长发,发型永远是朴素的'马尾辫,脸上常挂着迷人的微笑。不美,但总让人感到眼前一亮。第一次见到她时,我被她那完美的朗读深深迷住,一股敬意由然而生。

  她的嗓音好,吐字清晰,读起书来十分好听,让人感觉十分舒服。老师希望我们读书好,可那时,我们那懂?两字一读一顿,标点符号也不知道停顿。这可把她急坏了!一遍一遍让我们练,一个一个拎起来读。我们知道了她的苦心,努力读好。她见我们读得很棒,紧皱的眉头展开了,又露出了欣慰的笑容。从此,我们的读书水平越来越高,很快在学校有了名。她终于可以把这个重担放下,休息一会儿。

  一学期有一次演讲大赛,她让我去代表我班参加。那时我的朗读水平还不是很高,常常后鼻音和前鼻音读不清楚。她知道了,放学之后便把我留下,和我一起写稿子,然后一字一句地教我读,一直到我读地流畅,确认万无一失时才结束了“魔鬼训练”。功夫不负有心人,这次演讲比赛,我班获得冠军。努力是艰苦的,收获是甜蜜的。我想,现在我读书这么好,还要谢谢她对我的恩情远不止这些,除此之外,还有好多好多……她的恩情,我一辈子也不会忘记!她,便是我的第一任语文老师——孙老师,孙家萍!

  感念师恩征文 篇11

  淡淡的月光,静静地泻在大地上,调皮的星星眨巴着眼睛,挤满了整个银河。此时,我的耳畔传来了孩子奔跑的声音,树叶碰撞的声音,汽车飞驶的声音……这些声音仿佛交响乐般萦绕在我耳边,我不禁也想起了刘老师那甜美的声音。

  刘老师是陪伴我走过小学三年快乐时光的语文老师。她个子不高,她的眼睛就像夏夜晴空中的星星那样晶莹透亮,她高高扎起的马尾辫就像柔柔的柳条那样飞扬,她的声音就像树林里的百灵鸟那样婉转。

  刘老师是一位温柔可亲的老师,和蔼的`脸庞上时常带着快乐的微笑。一句“你真行!”,是她给我们最好的奖赏;一句“你要加油哦!”,是她给我们最强的鼓励。当我第一次当主持人时,我紧张得心扑扑跳,刘老师拍拍我的肩膀,温柔地对我说:“你一定能做得很好。”看了看老师脸上信任的目光和微笑,我自信地昂起头,顺利地主持完比赛,赢得老师和同学们的赞许;当我的文章第一次上报纸时,刘老师开心地把它当做范文印了出来,并在班级声情并茂地朗读,我顿时觉得那文章有了生气,不再是静寂的文字;运动会时,老师为我们加油呐喊,有同学摔倒,老师那轻柔的爱抚声,能让人暂时忘记了疼痛;春游时,老师像我们的小伙伴一样,和我们一起做游戏,银铃般的笑声感染着我们每一位同学……当然,如果同学们犯了不可饶恕的错误,她也会变脸,大声训斥,毫不留情,嗓门高得几里外都能听到。现在,刘老师已经不再为我们授课了。我难忘刘老师的声音,无论是对知识的馈赠,还是对爱的教育。

  师恩难忘,感谢这些年陪伴我快乐成长的所有老师!

  感念师恩征文 篇12

  毕业了,毕业了,伴随着6年的辛勤与泪水我们毕业了!而即将结束的并不只有我小学的学习时间,还有的是我们游学营最后一次的课程。

  今天早晨,吃完早饭穿上装备,我怀着沉重的心情外出了家门,走在路上虽然同学们个个都面露笑容,可是谁又没有感到这离别的悲伤呢?不能表现只好用笑容来掩盖。走在路上,虽然看到了景色还是那原封不动的花花草草,而这次,却感觉到这些花花草草不像平时那么平淡了,也含有着向我们告别的意思,天气也不像平时那么爽朗了,而是像一个要哭的孩子想哭却哭不出来。

  今天走的路却比平常更长了,几乎把我们这几年来所有走过的路都走了一遍,我知道再走一遍这些路并不只是老师想让我们多一些磨练,更多的是想让我们再重温一次曾经走这些路时的.快乐与幸福。

  老师啊,还记得我刚进游学营的时候,因为我说了一句脏话,受到了您的惩罚,我很不服气。是您告诉我只有不说脏话,才是君子的基本修养,才能交到一些真正的好朋友,才能更好的融入社会。您的教诲,至今还徘徊在我耳畔。

  还记得刚入学的我,还是一个懵懵懂懂的少年,是个不听话的“熊”孩子,是一个胆小的儿童,可现在呢?经过这两个学季,我已经成为了一个知识丰富,懂事乖巧,勇敢无畏的正直小君子了。

  老师!如果没有您,我绝不会变成这样,是您的教诲,是您的指引,才塑造出了现在的我。是你用辛勤的汗水浇灌我,是你用丰富的知识滋养了我,是你用最真诚的心来培养我。

  啊!谢谢你,老师!

  啊,再见了,游学营!

  感念师恩征文 篇13

  “天问有梦,关于理想,关于青春,关于穿越世界的旅行。”这句话的出处来自于一位考取了武汉大学的学长,它就被挂在教室的墙上,似乎无时不在提醒我,要跟随天问的方向。

  我第一次跨进天问的大门是四年级,到达那里需要跨过“长长”的三江桥,也是从那时,我深刻的明白,我是“天问人”。深红的墙砖是我对天问最初的记忆,也是最久的记忆。每当妈妈的车转过最后一个路口时,那片深红便映入眼帘。“杨军”是我小学第一,也是唯一的班主任,“杨大哥”是我叫了他三年的称号。

  在那三年里,我们跟着他的脚步完成了许多里程碑似的事情,每学期的一份自制班报,出版的两本语录,一本小说,以及现在我都引以为傲的一本诗集。在他心中,我们这群孩子,似乎都是了不起的魔法师,我也是第一次知道,年纪尚小的我们,竟有着这样无穷的`力量。

  第二次跨入天问,虽然跨过的桥从三江桥变成了更长的夷陵长江大桥,但不变的,却是依然深刻的红色墙砖。到达那里都充满神秘,四周的青山换走了高耸的大楼,清脆的鸟鸣代替了刺耳的车鸣。我实在是喜欢那样一个地方。

  “赵亚民”是我初中的第二个班主任,“亚民哥”是我们对他亲切的“爱称”,虽然他口音独特的物理课是无比有趣,但我的物理却又实在不太称意。我仍记得当我踏出初中大门时,面对失利的我,他对我说:“每个人有适合自己的路,宁做鸡头,不做凤尾。”这让那个总因自己不够好而自卑的自己心中激起了希望的火苗。

  这样,带着老师与自己的期望,我又一次踏进天问的大门。这里,不是到来,而是回来。好像什么都是熟悉的,熟悉的教学方式,熟悉红墙灰瓦,熟悉的谆谆教导。

  未来,天问有梦,我们亦有梦。

  感念师恩征文 篇14

  鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸。我感恩我的老师,因为老师打开了智慧的大门,让我在知识的海洋里遨游,在我的成长历程里,您浓浓的爱一直伴随我左右。

  蜡烛。

  小时候我的梦想,是当一名教师,可是这个梦想离我很远,因此,我对老是有种难言的亲切,师恩难忘,老师对我们的爱一直让我们铭记在心,我们会写字,会读书,会做人,老师的功劳是不可磨灭的。

  过往的一切,让我历历在目,在我的成长里,有令我印象深刻的教师,有让我感动的老师,有让我敬佩我的老师。

  人们总是把老师比作春蚕,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”多美的诗,多让人动容,非常贴切却又非常感人。

  在我们成长的历程中,伴随着浓浓的师爱,老师是严冬里的炭火,酷暑里的浓荫,湍流中的`踏脚石,雾海中的指向标,老师用知识的甘霖孕育出鲜美的硕果,用心灵的清泉滋润理想中的花朵。

  落叶在空中盘旋,谱写一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它大地的感恩,白云在蔚蓝的天空中飘荡绘画出那一幅幅感人的画面,我为你送上一束鲜花,那是对您呕心沥血默默奉献着光热,燃烧着自己点亮他人的感谢。

  就这样,您在我心中播下了快乐的火种,校园里时时响着我们清脆响亮的声音,那是怎样的一种幸福啊!于是我们感受到一切的欢乐因你的爱而起,您把所有的希冀寄托在我们的身上,正是这样,您苦心培育我们的,您在这爱的路上艰难跋涉教我们如何做人,如何处事。

  感恩老师,感恩老师,给我们前进的动力;感恩老师,给我们飞翔的翅膀;感恩老师,给我们指引方向。感恩老师的淳淳教导,感恩老师,给我们放眼天下的慧眼…

  感念师恩征文 篇15

  绿色的盛夏已悄然走过。秋至,落叶满地,一地枯黄见证了春的新生,夏的繁盛,秋的多情,冬的祥和。

  捧花,踏叶,迎风,感念师恩……

  十五年的光阴,如涓涓潺流,时光的沙漏,生命中有太多的过客。“老师”这个词或许会渐渐忘却在我们的匆忙的生活中。金秋九月,内心深处微微泛暖,成长的脚印映现在我的脑海中,师恩满溢。

  在我平凡的生活中,老师的'痕迹无处不在:教桌前那盏还亮着的灯光是老师的奉献和辛苦;夜空中的那一轮圆月倾诉着老师的挂念;耳畔边的呢喃细语是老师的叮嘱……生活的点点,我们可曾留意?

  我自思,老师不仅是灌养花朵的园丁,更是黑暗中的一支蜡烛!在我们漫长却又短暂的一生中,有着一条条布满荆棘的岔路,我们会迷茫,会犹豫……彷徨时,那条正确的道路上总会有一支蜡烛指引出你要走的方向,它不足以照亮所有的路,但它能却能让你在人生的旅途中少走弯道;蜡炬成灰泪始干,发出的光与热,是你前行的方向与力量,奉献的却是它自己。

  带着懵懂和祈愿离开了小学,师说:”孩子,你长大了,我不能再牵着你的手往前走了,但别怕,还会有领路人带着你走出迷雾,看到阳光。“扛着梦想的我步入初中,知识的进步,让我明白师如船渡者,我如船中客。

  片言之赐,皆我师也。师为花,但没有牡丹的高贵,没有芍药的妖艳,亦没有荷花的孤高。师如康乃馨,朴素,淡雅,色暖。学生如满天星,星星点点,都有老师的辛勤哺育。

  老师,在这漫天星辰中,哪一颗没有你的凝视,哪一颗没有你的牵佳。因为只有您的浇灌和培育,才会有桃李的绚烂,麦穗的金黄。

  三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李……

  夜凉如水,感师恩……

  感念师恩征文 篇16

  “感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己……”,听到这句歌词,相信大家一定会想到对我们有恩的人,像自己的老师。他们对我们的付出,不一定很大,但一定很多,很细腻。

  在我的`千千万万颗记忆贝壳中,有不少被时间的海浪冲去。而我用心去记住的,是我上中、高年级之后……我们的数学老师姓刘,高高胖胖,虽然说不上“日理万机”但也是也是很忙。而我是个“小研究生”,总是喜欢打破砂锅问到底。有一天,我们数学学到了循环小数,我突然想到了一个问题:循环小数怎么证明。于是我带着问题去找刘老师问。他不在办公室,办公桌上有一大堆的作业等着他去改。见状,我想打退堂鼓,毕竟也不是什么要学习的知识点,而这时,好奇心促使我进退两难。正当我犹豫不决时,刘老师回来了,问我干什么。

  我就把问题说了一遍,以为只需一句话就可以回答,但是刘老师却分析了好一阵子。见我还是听不懂,于是在草稿纸写了足足半页,我听懂了之后,他又鼓励我:“如果你平常能够这样,那一定会让别人刮目相看!好好努力,走吧。”我点了点头,走出办公室后,我看见刘老师正在不停地活动脖子和手腕,原来他为我解答时把身子都坐酸了……还有一次,那是这个学期的一个周末。那天,我正在玩电脑,发现刘老师上线了,我就发起了会话。刘老师告诉我,我数学考试只有九十小几分,我很自责,刘老师就在网上安慰我,鼓励我,让我很快就恢复了开心的情绪,而且我对数学的兴趣又高了几分。十年树木,百年树人,老师在我们身上花费了相当大的心血,我们今天要大声喊一声:老师,我们感谢您!

  感念师恩征文 篇17

  丁老师,你是我印象中最深的老师。也许我在写这篇作文已不再是您的学生了!但我不会忘记我有您这一位无私奉献的好老师。

  记得我刚到您班上来的'时候许多同学都怕你,甚至他们有时候背地里叫你阎王。我以为你会对我们很凶。但是我想错了。

  我刚分到你班你就问我:“你叫什么名字啊?”把我吓了一跳。回过神来。“报告老师,我叫余玲颖。”“好,现在我们开始排位置。”我觉得我在班上身高可以坐在第二排,本来你把我调到第二排去了的,然后又把我调到第一排。

  记得有一次,我吃晚餐是在食堂打饭的,那时候我们班排在五(2)班后面,我想里吃饭还早着呢!不如先玩会儿,我就和后面同学在那蹦呀跳呀。忽然我感觉鼻子里好像有水,不经意间抠了一下,哇塞-血(当场就想晕)。然后热心的同学就去叫您来。您赶紧把我带到水龙头那,帮我止血,过了好久血才止好,你又去帮同学们打汤去了。我坐在食堂特制的凳子上,不想吃饭了。我跑到教室想休息。那时候,你刚帮同学们把汤打好,就去我们班同学吃饭的地方去看我。你没看到我,就跑遍了整个学校,你还发动同学们找我,结果,您在教室找到我,问我想吃什么。“馄饨”我说道。你就跑到街上去买馄饨,不巧,卖混沌的店里没馄饨了。你又跑到超市去帮我买饺子吃。你一回到学校,就用学校的煤气灶和小锅帮我煮了饺子。饺子煮好了,您又帮我盛了一大碗,我当时吃着你煮的饺子,心里感受到了您是一位儿童的朋友。

  丁老师,你对我的好,我永远不会忘记。

  感念师恩征文 篇18

  我们班的张老师已经四十多岁了。她留着一头披肩发,从背后远远望去,好像是一个二十五六岁的小姑娘。由于过度的为我们学生操劳,张老师的脸上已经有了一些细细的皱纹,头发中也有了一些银丝。她的眼睛很大,总是和蔼可亲的朝着我们微笑,给人一种亲切感。

  开学的一段时间后,张老师通过观察知道我怯场,特别害羞。为了锻炼我,张老师就让我担任了语文早读领读。她面对微笑的对我说:“老师知道你一定能行!”那时的我简直无法形容自己此时此刻的心情,我在心里默默地为自己鼓劲,我一定不能辜负她,尽自己最大的努力去领读。我知道老师的良苦用心,当老师倾情于莘莘学子时,她是那么的美丽。我这样想着,内心充满着虔诚的敬意。

  记得我第一次上台领读时,心里忐忑不安,细密的汗珠不住的从额角沁出。但当我在心里一想起张老师那鼓励的眼神,那亲切的话语是那么温暖,就不再恐惧和自卑了。我把心一横,就放开声音去领读,张老师也用她那传神的眼睛给予我鼓励,这时我更加有信心了。

  光阴似箭,日月如梭。那之后的.我像变了一个人似的,不再内向,也不再怯场。我克服了困难,也感受到了成功的喜悦。我惊奇的发现,原来我并不是那样的。

  有一天,张老师给我妈妈发了一条短信,上面写道:“方一凡是一个很不错的孩子,很高兴能教这样的学生。”当我看到短信的那一刻,我的鼻子很酸,想拼命的忍住泪水,但还是禁不住流了出来。那一整天我都陷入了沉思中,晚上一夜没睡好。张老师为我花费了多少心血呀!

  张老师,您真是一位令人尊敬的好老师,更是一位卓越的人类灵魂的工程师!

  感念师恩征文 篇19

  九月,是秋的季节,是收获的季节,是回报的季节……老师则是这个节日的主题。岁月如歌,我感念师恩,为潘俊芳老师点个赞。

  课堂里·良师

  那节数学课上,我遇到了“拦路虎”。此时,我真希望有人能帮助我。老师似乎看穿了我的心思,慢慢来到我的身边。看着老师面带微笑,我感觉自己是一颗星星,被老师照亮了。老师和我一起讨论,终于解答了出来。我心里甭提有多高兴,像吃了蜂蜜一样甜滋滋的。她就是谆谆教导我的良师——潘俊芳老师。

  运动场上·益友

  校运动会上老师为运动员们准备了水和面包等吃的东西。我们其他的人看着也嘴馋,老师跟我们说可以拿,大家非常开心。比赛的`时候,由于其他班级的男生实力太强,我们班男生都还没获得好的名次,男运动员就都没信心了。这时,老师就跟那些男运动员讲了一些鼓动的话,并以身示范,带领他们做赛前准备。那些运动员不知怎么的,发挥超常,为我们取得了好名次。她就是以身示范我们的益友——潘俊芳老师。

  生活中·慈母

  讲到这忘了告诉你们,我的数学老师就是我的妈妈。那一次发高烧,我妈妈非常担心,连忙叫醒爸爸,他们为我披了一件外衣,而他们只穿着睡衣,也没有整理好。到了医院,妈妈立刻找护士为我打点滴,这时妈妈还没有安定下来,我可以感觉到妈妈那急切的心情,到我睁开眼睛的那一瞬间,妈妈才安定下来。那个时候是夜里,本应该睡觉的妈妈,却仍然睁着眼睛,为我看住时间,那时我非常感动。此时我想起了一句话:“心中的风雨来了,我只躲到你的怀里。”她就是悉心照料我的慈母——潘俊芳老师。

  感念师恩征文 篇20

  云朵在天空中漂浮,描绘着一幅色彩斑斓的画卷,那是它对哺育自己的蓝天的感恩;百灵在枝头上歌唱,谱写着一曲清脆悦耳的乐章,那是它对养育自己的绿树的感恩;花朵在草丛中摇曳,演绎着一段无与伦比的舞蹈,那是它对培育自己的.阳光的感恩……一花一草,一树一木都懂得感恩,我们也应该用心去感恩身边的每一个人。

  父母给予了我们生命,这份爱固然伟大,但是,老师授予我们渊博的知识与做人的道理,老师也是我们的父母,难道就不应该感恩老师吗?无数个清晨,老师不厌其烦地辅导我们早读;多少个深夜,老师孜孜不倦的批改我们作业。我们的知识丰富了,老师的皱纹多了;我们的理想坚定了,老师的银发多了……老师的鼓励,我们激动过;老师的批评,我们伤心过;等我们切身体会老师的良苦用心,可惜我们毕业了,老师那慈母严父般的教导与呵护,我们难有机会再去体会,只能永藏心中慢慢回味。现在唯有刻苦学习才不枉老师的期望。

  “滴水之恩,当以涌泉相报”,何况老师给予我们的并不止一滴水,而是一片汪洋大海。老师,如果您是浩瀚的大海,我就是一朵小小的浪花;如果您是参天的大树,我就是一片小小的绿叶;如果您是辽阔的夜空,我就是一颗小小的星星……您为我们指明方向,遮风挡雨,保驾护航,只是为了我们能够站上学习的巅峰;您不辞辛劳,耐心教导,只是为了看到我们成功的喜悦。您付出了太多太多,我们却无以回报。

  老师,多么亲切的字眼!老师,多么神圣的称呼!您的恩情我将永远铭记在心!千言万语汇成一句话:衷心谢谢您!老师!

  感念师恩征文 篇21

  每一个人都有自己最喜欢的老师,有与老师最难忘的事,还有老师对我们的关心与呵护。

  记得刚刚上初一的时候,有一次,我没有及时地把作业交给班主任,到后来在下午上完体育课时,我把作业和没有交作业的人名单交给老师。老师就说你这个英语课代表怎么当得呀?我当时就向老师承认了错误,老师就微笑的说下不为例[注:下次不可以再这样做。表示只通融这一次。]。我点着头同意了,低着头走出了办公室。

  我还记得在军训期间,班里有同学要过生日,班主任老师自掏腰包为几个同学过了生日。吃蛋糕的时候,同学们都那么的高兴、那么的开心,毕竟这是大家第一次在部队里过生日,毕竟这是敬爱的老师亲自主持,而且是所有同学一起。感人的场景,快乐的情绪,让我终生难忘。

  转眼间,升入初三了,马上面临中考了,这是我人生中一次重大的考验,它或许会决定我今后的人生之路,该如何面对这个挑战,怎样成功通过这次考验呢?我庆幸我拥有非常敬业的老师,学业上他们严于管理、勤于辅导、兢兢业业[注:形容做事谨慎、勤恳。],生活中爱护我们就像对待自己的孩子,即使我们犯了错误,老师也会耐心细致的'开导我们,让我们认识错误,主动去改正错误。老师总是说每一个人都不是十全十美[注:十分完美,毫无欠缺。]的,只要知错能改,就是好学生。

  初三跟初一和初二是截然相反的,初三作业多、知识点也多,而且背的课文也多,运动量也大了,所以说我要做好大量的准备去为初三奋斗了。

  每当我遭遇挫折而丧失信心的时候,是老师在我的身旁,谆谆的开导我、鼓励我、支持我,让我重新树立起学习的信心。

  我深深记得每一位老师陪我们走过的那些日子,在明年6月份的中考中,我要以最优异的成绩回报给为我们付出的老师们。老师,您就放心吧,我会用成绩证明自己的努力是没有白费的。

  感念师恩征文 篇22

  鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我感恩,很多很多的人……我要感恩我的老师。

  从上幼儿园的第一天起,我便认识了您——老师。您像妈妈一样呵护着我,使我健康快乐地成长;像爸爸一样鼓励我,使我不断进步。您使我更加坚强,更加勇敢。

  记得二年级时,有一次期末考试,考试前,老师再三叮嘱我们:答题时一定要细心、认真,先易后难,沉着、冷静,不要紧张,并预祝同学们都能取得好成绩。最后郑重的向全体同学承诺:凡取得九十分以上的同学,都会得到老师送出的一份礼物。我暗暗下定决心,一定要拿到老师的这份礼物!

  考试开始了,我既紧张又兴奋,还有一点点害怕。答卷时,我不停的告诫自己,要认真审题,冷静思考,仔细分析,沉着应对。答完后,我检查了一遍,觉得不太放心,然后又检查了一遍……心想:这下,老师的礼物我拿定了。

  考试终于结束了,我按捺不住心中的喜悦,蹦蹦跳跳的回了家。

  终于盼到了公布成绩的时刻,我非常紧张。“陈涛,95分”,“张昕越,90分”,……“张家腾,96分”,我虽然有些不太满意,但我仍然很高兴。临下课时老师开始发笔记本,不知什么原因,老师没有发给我。我愤愤不平:连张昕越都有,唯独没有我的。我想找老师要,可又不敢。因为我太胆小了,从未进过那令人生畏的办公室。我在心里不停地咒骂我自己,“胆小鬼,胆小鬼,……”。

  在妈妈的鼓励下,第二天课前,我走进了老师的'办公室,“老师,我,我……”。老师见我语无伦次,就把事先准备好的笔记本拿了出来,只见上面写着:张家腾同学,做一个勇敢的男子汉!我恍然大悟,原来老师故意不给我!

  从那以后,我经常提醒我自己:做一个勇敢的男子汉!

  今天是教师节,我用真诚的祝福感谢您,老师!祝您桃李满天下!

  感念师恩征文 篇23

  老师是一片绿叶,乐于默默地奉献;老师是一轮热情的太阳,愿把阳光洒向大地;老师是春雨,愿把世界染绿。(开头简洁、清新)

  记得我刚到这个大家庭的时候,经过一段时间的适应,老师认为我在生活和学习中缺乏自信,不能大胆的地展现自己的才能。我也曾为这件事而思绪万千,采用过许多措施,但均无效果。

  又是一节活力充沛的语文课,老师要讲试卷。出乎意料的是这节课非同一般,老是老师要让我们自己讲题,待会儿上讲台给同学们讲。听到这,我的心砰砰跳个不停,生怕老师叫我,我不敢去正视她,只是瞥她一眼。一连几次,她都在目不转睛的盯着我。我害怕极了,干脆把头低了下来。没想到,老师果然还是叫了我,我慢腾腾的地站了起来,我的'心情更加急躁了,真想找个老鼠洞钻进去,我真想逃出这包围圈。老师做出手势让我坐下,我这才长叹了一口气。

  课后,老师叫我到办公室,笑着对我说:“我知道你是个尊敬老师的孩子,但是今天你在课堂上的表现实在令我失望。你看着我的眼睛,害怕吗?”我抬起头看了看,老师目光炯炯,她的眼神在鼓励我,从她的眼睛中,我看到了自信,看到了勇气。我仰起头说:“不害怕。”老师笑道:“那好,下节课你来讲作文。”我不再是那么害怕了,爽快的地答应了。

  上课铃一响,我走上讲台,老师站在下面,我饱含深情的地讲完了《感恩》那篇作文,赢得了同学们的一片掌声,老师也笑着点了点头。

  从那以后,我不再像以前那样害怕了,我开始寻找属于自己的快乐:开玩笑,勇敢的回答问题,校园里到处洋溢着我的笑声,我漫步在人生的第14个花季中。

  敬爱的老师,是您教会我做人的道理,为我们开启智慧的门窗。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”您的哺育之恩将永远刻在我们心上。当我们像鲜花盛开时,永远忘不了绿叶的恩情。

  感念师恩征文 篇24

  老师,您真像一支蜡烛,用自己强大的光亮,照向我们,您却默默地燃烧,一点点地缩小!同时,您又多么像园丁,精心呵护我们,您用知识浇灌我们!老师谢谢你!让我们快乐成长,是您带着我们度过了幼稚的童年,谢谢您老师!

  老师,您是否还记着那一件事:在我刚刚上一年级的时候,我又哭又闹,不肯进校门,不想上学,是您走到我的身边,说:“小朋友,别哭了,跟老师一起进教室吧!我们一起去见其他小朋友吧,教室里还有许多小朋友坐在教室里等着我们呢!”我点点头,松开妈妈的手,眼睛还是依依不舍地看着妈妈,您又说:“我们走吧!和妈妈再见吧!”我这才向妈妈摇摇手,您又对妈妈说:“放心!”妈妈笑着点了点头。我和您回到教室,您给我安排了座位。下面您做了个自己介绍,我才知道,您姓马,我叫您马老师。我开始仔细地打量您:你长着一双乌黑的眼睛,一头乌黑发亮的头发像一条瀑布,可好看了,你有一张慈祥的面孔,和我想像的老师一点也不一样,我那颗悬着的心落了下来,这时,您说:“请大家做自己介绍。”我的心又开始通通地跳着,眼看就要到我了,我看见了您的.眼睛,好像在说:“别怕孩子,慢慢来,相信自己!我顿时感觉充满力量,到我时,我走向讲台,大声的说出了我编好的发言稿,您带头鼓起掌,用眼睛说:“我就相信你能,只要不放弃就行,”我点点头。这一天,我过得开心极了。中午,我吃的好好的,我才知道,原来和我想的校园生活很不一样,下午,我交到好朋友,可开心了!脸上露出了笑容,您看了也开心的笑了。放学回到家我向妈妈说说这、说说那,妈妈很开心。我又想快点到第二天,快点去学校,快点见到您,我亲爱的老师。

  这件事,您还记得吗?虽然五年了,但我还是记忆犹新,今天是教师节,我真想大声对您说:“老师谢谢您!教师节快乐!”

  感念师恩征文 篇25

  是谁教给了我们无穷无尽的知识?是谁给了我们无尽的关爱?是谁让我们明白了做人与做事的道理?那位伟大而又无私的人便是老师。在这一个特殊的日子里,我要对您说一声:“老师,您辛苦了!”

  如果说我们是祖国的花朵,那么老师就是一位辛勤的园丁,为我们修剪枝叶;如果说我们是祖国的栋梁,那么老师就是为我们精雕细刻的工匠;如果说我们是文章,那么老师就是那个为我们谱写动人诗篇的作家。“春垂到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”就是对老师们最真实的写题。

  王老师上课时总是高标准要求我们,下课时和蔼可亲,喜欢与我们聊一聊身边发生的趣

  事。可我们三天一小错,五天一大错,不是卫生不合格,就是纪律又扣分了。而王老师没有责罚我们,更没有因此而气馁,反而把卫生和纪律重新调整了一下,变得比以前更完善更合理了,让我们这两项变得更完美了。

  记得有一次期中考试后第二天中午的自习课上,王老师让我去她的办公室,我不知有什么事,就迷迷糊糊地去了。到了王老师的办公室,翻开那张期中试卷,一个鲜红的.89分映入眼帘,我从来没有考得这么差,我明白了老师让我来的用意。我在心里默默地告诉自己:你不能哭,不可以因为成绩不理想就哭鼻子。我闭上眼睛,等待王老师的批评。可没等到老师的批评,取而代之的是老师和蔼的微笑,对上那柔和的目光,我再也忍不住了,眼泪像断线的珠子似的争先恐后地流了下来,王老师安慰我说:“没事,就这一次没有考好,你在老师眼里仍然是好孩子,老师找你过来,是来为你分析错误原因的,不是批评你的。”老师为我讲完错题,让我抱了一些本子回去,我用老师给的纸擦于了眼泪,老师说:“如果他们问你干什么去了,你就说你去抱书了,好了,快回去吧,别哭了。”王老师多好呀,她知道我自心强,就让我在其它老师吃饭时,办公室人最少时让我来的。

  老师是一个多么善良的职业啊;感谢老师为我做的一切,祝老师节日快乐!

  感念师恩征文 篇26

  五年的时光过去了,有一些事、一些人一定还在大家的脑海里记忆犹新,印象都一定很深刻吧!五年的时光多么难忘,但这五年里最难忘的要属老师了,老师起早贪黑地工作,为培养我们下一代付出了多少心血!对我至今的教诲我还铭记在心……

  四年级时候,我的成绩“滑坡”了!老师到我家来反映情况,老师语重心长地对我说:“杜钊啊!你这个学期真是退步了啊,老师希望你以后写字认真点、认真听讲,好吗?……”我听着老师的教诲,铭记在心里!我特别感谢老师,是老师为我指向了一条光明道路,没有老师的那次教诲,我都不知道我现在成了什么样的学生了!

  在五年级的某个阶段,我们班很流行传纸条,好学生坏学生都传,我很惭愧,也在这学生当中。这股“势力”蔓延了近一个月左右,当时是传纸条的鼎盛时期,有一大部分人都在传纸条。我传纸条的行为比较恶劣,在纸上还骂同学,到至今我都感到十分惭愧!老师发现后曾说过我一两次,可我居然置之不理,老师忍无可忍了,决定“打”掉这“黑势力团伙”。于是都把我们叫到了办公室,准备进行思想辅导,结果你猜怎么着,我们每个人从办公室出来都是痛哭流涕,心情久久不能平息……因为老师说的话句句在理,而且说的.话直点“死穴”,所以我们经不起老师的循循善诱,一个个人的心理防线全部崩溃了。于是,这股“势力”就被彻底消灭了!我呢,也因为这件事而痛改前非。

  从我年级开始,我虽然不能一步登天,但是我能步步攀升,一天天进步,从而取得优异的成绩。上半学期,我终于挤进了前五名,我之所以能有这么好的成绩,与老师们的教诲是密切相关的,我怎能忘记教育我的老师们呢?

  我爱您,知识渊博的老师;我爱您,教我们怎样做人的老师;我爱您,像妈妈一样关爱我的老师!师恩难忘,难忘师恩,伴随我永远的航程!

  我最后再说一声:“老师!您,辛苦了!”

  感念师恩征文 篇27

  新学期开始的第一天,我怀着无比激动的心情走进校园,我箭步走进教室,第一眼想见到的不是分别已久的同学,而是我想念一个假期的您----------敬爱的董淑静老师!很高兴您能继续成为我们的班主任,因为您既是我们的良师也是我们的益友,您就像黑夜里的灯塔照亮我们求知的道路,不辞辛苦的为我们解疑答难,您就像慈母一样教会我们在知识的'海洋里遨游,是您的谆谆教诲让我们学到知识,也懂得了什么叫感恩!

  记得上学期由于我不小心摔伤了脚骨,在家养了好多天的伤,还没有痊愈,我就急着上学,您不但安排同学为我补课,还安排同学为我打饭、扶我上卫生间等等,您像母亲般的照顾令我十分感动,一丝丝暖流涌上心头,真想偷偷地喊您一声妈妈!

  您就像一支蜡烛,燃烧自己照亮了他人。是您用辛勤的汗水浇灌我们稚嫩的心灵。当我们回忆往昔,有多少慈爱的面孔浮出我们的脑海,多少辛勤的身影浮现在我们的眼帘……

  敬爱的董老师,您那亲切、期盼的眼神,穿过我们荒芜的心,留下一片绿意;您那满载温度的呵护,让我们在寒冷的世界瞬间倍感温暖,又有多少辛勤的汗水,洒落我们贫瘠的精神土地!

  萤火虫的可贵,在于用那盏挂在后尾的灯传照别人;您的可敬,则在于总是给别人提供方便。

  人们把老师比作“春雨”,把学生比作“春苗”,春苗需要春雨去浇灌。您就如那绵绵的春雨,用播洒的爱去滋润我们的心田,用丰富知识去开启我们智慧的大门,用优秀的人格去潜移默化培育我们的品德,用无私的奉献精神去熏陶我们的心灵。

  感谢老师的话语太多太多,师恩难忘,不论我遇到了什么困难,您都会与我一同面对。老师,在我的眼里您是最神奇的医生,是您最早发现我内心的疾患,为我抚平创伤。我发自内心地感谢您,“感谢您,感谢您为我所做的一切!”

  感念师恩征文 篇28

  果实念花朵的恩,因其作出牺牲;大树念太阳的恩,因其给予新生;雄鹰念蓝天的恩,因其张开怀抱。而我,念您的恩。

  感叹时光易逝,您的音容笑貌却牢牢印刻在我心底,清晰如墨,想起您,记起那谆谆教导。

  慵懒的步伐,嘴角挂着一丝若有若无的微笑,这便是您。您说过,做人比读书重要,习惯也要好。我一直在努力坚持,只因心中揣着这句话。总想学您的脾气,却总做出令人啼笑皆非的是,领会不出您那收放自如的优雅气质。

  “长不高,就去地板上舔舔。”

  “为什么?”

  “因为那里有很多钙。”

  还记得当时的青稚未脱的孩童们与您的对话,这是我们第一次与您见面时所开的玩笑,至今想起,仍觉得好笑极了。有时我会笑且噙着眼泪想,这该是属于我们班级永久的记忆吧。

  那些年的时光等到过了,我才后悔没有多与您相处,但我珍惜,这些我们曾拥有过的美好日子。

  现在,又是金秋,曾经的同学已各自奔走,有人离开,有人留下,您肯定也很伤心。我们在同一个学校,却见不到几次面,您的'工作忙,我的课程紧,但有时能看到您牵着您可爱的儿子,在校园的绿荫道上散步,呈现出一副父子情深的样子,温馨又别致,使人心情轻松,不忍破坏那场景。

  无数次,我常会在如山作业中抬头想起您,又能在下一秒内投入到作业的题海中去。我始终相信,施压有时也会激发潜能。对您的话,我至今深信不疑。

  现在的辛苦,是为了以后的轻松。高中的苦,我初尝。但是面对未来,更多的困难,我不会放弃,我能克服它们。因为不经历风雨,怎能见彩虹?我的彩虹就是三年后的梦,那个梦深藏于我心里,我知道,我必须经过三年的洗礼才能站在高考的舞台上。老师请相信我,我能行!

  多希望在多年后,我能像徐志摩那样是带着满怀的欣喜再别母校,再见您。那时的您该还是慵懒地散步于绿荫道上的老师,仍兢兢业业地坚守在教育战线上,培育着另一批学生。希望您的学生能乖些,莫让您担心。

  感念师恩征文 篇29

  花感激雨露,因为雨露滋润了它的生长;苍鹰感激天空,因为天空让它飞翔;山感激大地,因为大地使它巍峨;我感恩,很多很多人……我要感恩我的老师。

  我从上幼儿园第一天就认识你老师——。你像母亲一样关心我,让我健康快乐的成长。像父亲一样鼓励我,让我不断进步。你让我更加坚强和勇敢。

  记得二年级的时候,有一次期末考试。考试前,老师一遍又一遍地告诉我们:答题时一定要认真,认真,先易后难,沉着冷静,不要紧张,祝所有同学成绩好。最后,我郑重向全体同学承诺,凡是拿到90分以上的同学,都会得到老师的一份礼物。我暗暗下定决心要从老师那里得到这份礼物!

  考试开始了,我紧张,兴奋,还有点害怕。在答题的`时候,我一直告诉自己要认真审题,冷静思考,认真分析,冷静应对。回答完,我又检查了一遍,心里忐忑不安。然后我又检查了一遍。我想:现在,我已经决定了老师的礼物。

  考试终于结束了,我再也抑制不住喜悦,蹦蹦跳跳地回家了。

  当我最终期望宣布我的结果时,我非常紧张。“陈涛,95分”,“张馨月,90分”,“张加藤,96分”,虽然我不满意,但我还是很开心。下课后,老师开始分发笔记本。出于某种原因,老师没有把它们发给我。我感到愤慨:甚至张馨月也有,但不是我的。我想找老师要,但是不敢。因为我太胆小,没进过那种厉害的办公室。我一直在心里诅咒自己,“懦夫,懦夫,…”。

  在妈妈的鼓励下,第二天上课前,我走进老师办公室,“老师,我,我……”。老师看到我语无伦次的讲话,拿出事先准备好的笔记本,却看到上面写着:张,勇敢一点!我恍然大悟,老师故意不给我!

  从那以后,我经常提醒自己:做一个勇敢的人!

  今天是教师节,老师,我用我真诚的祝福感谢您!祝您万事如意!

  感念师恩征文 篇30

  妈妈说,我第一次见到我的启蒙老师,哭着闹着要回家。老师哄着我,一遍一遍地安慰我……我哭了很久很久,老师也说了很久很久。后来,我不再哭闹,不再耍赖,因为我感受到了——老师的爱。

  快上小学的时候,我又不情愿起来。但是启蒙老师说,小学里,不仅有和幼儿园一样可爱的同学,也有很可爱的老师。我对她的话一直深信不疑,因此我兴高采烈地开始了我的小学生活。一年级的老师,是一个有着可爱卷发的女老师,说话很亲切。她在我心里,也渐渐有了重要的位置。

  老师很轻松,很好玩吧!我想。

  去年春节,我不禁想要当一次小老师,自作主张地教刚满六岁的弟弟认字。我一连教了六七遍,再问他时,他却依然不会读。唉,弟弟怎么这么笨啊!可是,我突然发现自己错了,我小时候,难道不是这样吗?我的老师,难道不是那样的苦口婆心吗?老师,在我心里又添了一层敬佩的味道。

  一年前,我遇到了现在我的语文老师。她就像童话里“披着狼皮的羊”一样,刀子嘴豆腐心。她就是——范老师。她宽容,她可爱,她亲切,她把我们当作自己的孩子,而我们也把她当作妈妈。

  记得那时的我突然“席卷”了许多奖项,登上了班长的宝座,因此备受争议。“新官上任”的我被同学们质疑和责怪,自信消失地无影无踪。老师几次找我谈话,她对我无微不至的关心让我感到几分亲切,就像妈妈一样,并无责怪的意思。我静静地听着,默默地改着,不仅受到了同学们好评,也找回了消失已久的自信。

  而现在,教过我的.老师不知道有多少,蓦然回首,她们一个共同的优点——无私。人们赞叹于“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的奉献精神,却没有人的无私比得上老师这个看似渺小的职位。而她们给我们的,除了知识,便是恩。师恩如风,吹散我们烦恼的阴云;师恩似光,照亮我们前进的道路;师恩像水,淌在我们生命的歌里……

  最难忘的,便是师恩。

【感念师恩征文】相关文章:

感念师恩作文10-27

【荐】感念师恩作文04-04

感念师恩作文【热】05-07

【热】感念师恩作文05-02

感念师恩作文【热门】04-17

感念师恩作文【精】04-17

感念师恩作文【荐】04-20

感念师恩作文【推荐】04-20

【热门】感念师恩作文04-24