被搁浅的梦作文
被搁浅的梦作文
篇一：被搁浅的梦
飘渺的，是那永恒的梦。
——题记
小时，曾无意听人说起梁祝化蝶的故事，在浪漫的蝶声曲《梁祝》中我爱上了小提琴。
拿起琴弓，架着精致的琴，我忽然觉得一股暖意流上心头，也许这就是幸福的感觉吧！阳光透过窗倾撒在暗红色的小提琴上。我抚摸着这精致的琴，弯曲的弓，吮吸着小提琴焕发出的灵气。想起祝英台这样的女子，大胆追求自己的真理与幸福。
似水流年，我日复一日始终坚持拉着小提琴。当汗水润湿了我的衣襟，手指磨成一层厚厚的茧，我全然不顾。只有付出了努力，才会得到回报。这是永恒的真理。终于，我的琴艺有了很大的进步。
翻开琴谱，我终于可以用自己的双手演绎这千古绝唱的《梁祝》。琴弓沿着琴弦缓缓移动，一种荡气回肠的乐声便流淌成河，灵动的音乐讲述着一个古老的故事。我仿佛看到一个个跳动的音符幻化成一只翩飞的彩碟，快乐地飞舞在白花丛中。
却怎奈风向逆转，花落彼岸。上了初中以后，课业日益繁重，父母不让我继续拉小提琴了，我的心境如同波涛起伏的大海，飘渺无所期待。父母语重心长的话语和我对理想执著追求的信念始终在头脑中对峙。我陷入极度矛盾的深渊中了……
那个下午，我怀着复杂的心情，再次拉响了《梁祝》，沿着弦的轨迹，我仿佛听见了轻轻的啜泣之声，是双蝶在低诉他们无缘的苦楚，在讲述他们悲凉且哀婉的传奇故事。拉到这，弦断了，音也戛然而止。我小心翼翼地把受伤的小提琴放入盒中，生怕它再受到一丝伤害。此时，我忽然感觉轻松了许多。祝英台放弃了生命，却实现了对爱的追求。我放弃了小提琴，却是我充满坎坷学习道路的真正开端。我心若惊鸿：其实放弃也是一种美丽！
每个人在儿时都会拥有一份属于自己的梦想，这份梦想将会一直伴随我们成长。而我们所能做的，就是沿着被搁浅的那份梦想，等待一路花开……
篇二：被搁浅的梦
随着时间的流逝，身边的树木从樱花纷飞的梦幻到碧绿苍郁的阴凉，从金色闪烁的炫耀到白雪徘徊的优美。就这样伴随着时钟的音乐过了一日日，一年年。儿时的无忧无虑被恶魔囚禁了，儿时的快乐被黑板檫给抹去了，就这样，我用小船载满了我的梦想，希望他可以漂到天涯，漂到海角。
可随着时间的流逝，载着梦想的小船就这样搁浅了。走在无人小道上，头顶的黑夜仿佛一个无情的死神，将人吞噬下去，遍体鳞伤。忘了最初奋斗的目的，只会机械的运转，流转在这大千世界之中，我们仿佛是一粒尘埃，渺小的无人知晓，无人在乎。小船上布满了灰尘，我们的梦想就这样渐渐消失。夕阳的余晖昭告着一天的尾声，我们就这样背负着千斤重的书包，千斤重的压力，慢慢投进黑夜的拥抱。可当我们望着天空，去寻找当初的梦想时，才发觉梦想早已被海水淹没了。
而岁月的小船旁边一个小瓶子里，散发着彩虹色的光芒，你正要为这种美感叹时，微微小雨下进了苍穹，瓶里的光芒就这样一点点的熄灭。
而一切的一切是因为无情的黑夜，时间的流逝，还是海浪的敲打？
篇三：被搁浅的梦
这些天的忙碌生活，以至于，当我想写点什么的时候，笔却无法落下，只得无奈的躺在床上，看着天花板。
这些年的世界，变化的真快，这些年的人也是，好像一夜之间，全都变了样子。上次坐火车去学校的时候，看着窗外，一片片树林中，是熟悉又带着迷蒙的乡村，感觉那里，像是很久很久以前，自己生活的世界。
我记得，那时的世界，显得有些昏暗，到了傍晚，家家生火做饭，烟筒里冒着一阵阵白烟。孩子们总是喜欢在家附近，到处玩闹着……现在想起来，似乎那个时候，才是一场梦，一场昏暗却温馨的梦。
然而在这个现实中，是否，世界已沦为一个没有硝烟的战场，而人们的情感，便是这场战争的牺牲品？
而我，一直以来，想要的其实很简单。
我只是想要一个小小的世界，不会有人破坏的小小时空。
我只是想要一个小小的世界，能够过着该有的平凡生活。
我只是想要一个小小的世界，拥有我爱的还有爱我的人。
简单的想法，现在觉得有些可笑，活了二十多年，也可笑了二十多年。因为你永远不知道，命运会如何安排你的未来。它总是会让你在一次次的死亡中重生，直到…你真正明白了别人的可笑之处和自己的可笑之处。
于是，我总是听到"身不由己"这个词。我想，多少人都是会这么感叹的，只是我更想知道，曾经是"身不由己",以后会不会沦为"生不由己".诞生到这个世界，便已注定了一切，一切都要沿着某种轨迹运行的生存下去。或许，到了那一天，"情感"这个词，也该从人们的脑海里抹去了。
也许自己想的不切实际，又或者想的太遥远了。那么，二十年后的自己，究竟又会得到些什么？到那时，真正拥有的，又会是什么呢？得到的那些，对自己来说，又会是自己曾经真正想要的么？
怅然，这一梦；可笑，这一梦。而自己，也只能无奈的看着这一梦，迷失了多少人，又搁浅了多少梦……
篇四：被搁浅的梦
当郭敬明还在说文学就像一坨屎的时候，当我还搞不懂何谓文学的时候，那亦梦亦幻的文学梦已在我心中萌芽。于是我开始疯狂地看书，各式各样的书，可事实证明 我的成绩不会因为我看的书多而上升。父母的苦心劝说，老师的高压政策，让我最终将梦想搁浅在黑暗的箱子里。
原以为上了初中，我就会有更多的机会接触到名着读本，可是当我看到那只有一间教室大的所谓图书馆时，我的心凉了，只好偶尔到学校旁的杂乱书店买来盗版的书籍，以慰藉我快干枯的心灵。
但现实总是无奈的，在看课外书、玩手机就不能上大学的谬论"威胁"中，我再次动摇了。试问用青春赌明天，谁人输得起。我没有蒋方舟的文学功底，不指望能在高考 加分，所以我只能"两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书"以博未来。
我的高中时代同样悲催。封闭式的农村中学，没有硬件也就算了，居然连图书馆也没有！此时的我，崩溃了。按学校的说法：大学是我们的最终目标，考试是我们的最大动力，因此，除了课本上的知识其他的都是浮云，因为高考不考。老师说，欲上大学者，必要清心寡欲，与世隔绝，一心只向高考，勇往直前。
高三，是个令人怀念也很令人心酸的人生阶段，作为中学时代学业水平的最高代表，我们有责任维持学校一直以来的名誉甚至超越曾经的辉煌。因此我们总是心比天高，傲视群雄，却不得不搁浅自己的梦想。我总会时不时回首，时不时感叹，时不时幻想，我那遥远得不可触摸的梦。
尽管文学社给了我一点点的心灵寄托，却依然时而故作多愁般写些无关痛痒的伤感，时而故作潇洒般写些刻骨铭心的故事，明明写着自己的故事，却风轻云淡得如此无关。仿佛自己的随意，犹如太阳随意地日出日落，天气随意地严寒酷暑。
有时我会想，如此委屈了自己到底成全了谁的梦想。
赫尔伯斯说："如果真有天堂，那就该是图书馆的模样。"所以我来到了这人人向往的象牙塔，重新开始属于自己的梦想。尽管我不是要当文学家，只是想安安静静地描述或伤感或快乐的青春；尽管我的笔法不成熟，只是想单纯地我手写我心，但我热爱文学的心依然发热，时间会见证我的决心与努力。重拾罗氏英雄，用笔墨记录我的成长，让墨香渲染我的生活，让文字充实我的大学。
梦想有时会被搁浅，但那都只是暂时的，它不曾离开，也永远不会离开，它只是在等待有一天，你来把它唤醒……
篇五：被搁浅的梦
夜深人静是一个耳熟能详的词汇，我们总在这样的环境下做着各种各样的梦。有的时候，我会被噩梦所惊醒；有的时候，我会感谢自己能在一种生命的奇迹下演绎自己的故事。梦境总是最美的，我总是在梦境里感受心跳的律动，心情的悸动。
被搁浅在海滩上的一道梦，是一道亮丽的风景线。我们都一直很感谢自己的生命中有一种隐隐的快乐，如果我们能一直都这样快乐下去，我不会感慨世间万物的改变。黄昏的味道嗅出了梦境的发酵，梦很美。伤心绝对痛彻心扉，可是我们能在梦境中感受自己不曾有过的幸福。
人生的地平线仅仅局限于感受事物的真实性与可靠性。而梦境却并非如此，恰恰相反的是，梦境是一种虚伪得可怕的东西。当我们静心悉听自己心跳的律动时，往往会感受到夜的宁静，就好似自己的心跳，一下一下。
冬日的午后，阳光斜射45度角进入透明如琉璃的窗子，在奶白色的墙壁上折射出些许温暖的味道，飘浮、旋转、蔓延……
窗被照得有些恍惚，隐约中，我从里面似乎望到了一个懵懂茫然的面孔，我的"梦",与她的约定，被搁浅在哪儿了呢？
她是一个天真烂漫的女孩，我记得她有很美的笑靥，我知道她能很快乐，也能给予她人快乐。她让我搁浅在海边的梦有所飘渺的云端。她和我打勾勾，说是要一辈子就这样陪着我，说一辈子都不嫁只要身旁有我就好，我惊异她的率真；她带给我快乐，她用自己的笑靥谱写自己的乐章，我庆幸于她的快乐；她说要和我一起去看日落、看星星、看日出，她的天真，让我欣赏如今这个复杂的世界竟有如此单纯的孩子。她只能是个孩子，她单纯的模样、撒娇的甜美让我欣喜，自己的身旁有一个值得信赖的好朋友。
那搁浅在海边的梦魇，是镶在青春纪念册上的美丽弧线。我害怕它的靠近，但是我喜欢在梦里感受那并不真实却美丽的故事。
我的心沉沉的，是不是一段友情也经不起时间的考验呢？曾经一起嬉笑打闹的时光，真的被磨灭了吗？那我们的梦呢？被搁浅了吗？还是已经无情的被掩埋了？
盛夏依旧，校园的围墙上布满大片大片的绿叶，像油画一般，浓墨重彩。我弯腰拾起一片在柔软尘埃上静静躺着的花瓣，我静静的看着。盛夏的风有些干燥，拂着面庞，它吹走了我手心里的花瓣，然后，我望见了一个人，在绚烂的阳光下，向我用力地挥着手……
于是，阳光下，又多了两个靠近的影子……
一秒与另一秒的接踵而至。一切又一切的华丽已被尘埃暧昧的层层掩盖，不露缝隙。我明白了盛夏对我们的意义，而她，也同样告诉着我无论何时何地，都要放肆的大笑。阳光下，我们谱写着青春的诗篇。
被搁浅的梦，在那个夏天实现，还有无数个夏天，我会继续怀揣着它吗？而我们所能做的，就是沿着被搁浅的那份梦想，等待一路花开……
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