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在教师节庆祝大会上的讲话
本篇节日文章是由范文先生网收集于网络,谢谢参考! 同志们:在金风送爽、丹桂飘香的美好(来源:范文先生网www.fwsir.com)时节,今天,我们在这里隆重集会,共同庆祝第22个教师节,表彰奖励在我县教育战线上做出突出成绩的先进集体和个人,认真总结教育工作经验,安排部署新学年和今后一个时期全县教育工作。借此机会,我代表县委、县人大常委会、县政府、县政协,向辛勤耕耘在教育战线上的广大教职员工表示节日的问候!向受到表彰的先进集体和个人表示热烈的祝贺和崇高的敬意!文秘资源网 向所有关心、支持我县教育事业的各级领导和各界人士表示衷心的感谢!
刚才,隆庆同志对过去一年全县教育工作的回顾总结和对今后一个时期工作的安排部署,我完全同意。市教育局刘局长参加指导会议,并作了重要讲话,希望大家认真学习领会,全面贯彻落实,为夺取我县教育工作新成绩而努力奋斗。下面,我再讲三点意见:
一、坚持科教兴勉战略,始终把发展教育事业摆在突出位置
当今时代,科技进步日新月异,国际竞争日趋激烈,各国之间、地区之间的竞争,说到底,是知识的竞争、科技的竞争、人才的竞争。教育是传播知识、发展科技、培养人才的基础,对于提高国民整体素质,加快经济发展,具有基础性、先导性和全局性的重要作用。可以说,在推进经济社会发展的过程中,谁能重视发展教育事业,加快培养创新人才和高素质的劳动者,谁就能在未来剧烈的竞争中赢得主动权,抢占发展先机。
当前,我县的经济已进入较快增长时期,各项社会事业呈现良好的发展势头。今年前8个月,全县国内生产总值预计同比增长12 %,工业总产值增长15.4 %,地方财政收入增长21.6 %。赢得这样可喜的发展态势,得益于历届县委、县政府的正确领导、科学决策,得益于多年来各级各部门和广大干部群众的共同努力、扎实工作。这其中,教育事业功不可没,特别是通过实施“两基”,深化教育改革,抓好基础教育、成人教育和职业教育,全县劳动力的科学文化素质和劳动技能整体上不断提高,有力的促进了农业结构调整、工业改革创新和非公有制经济发展。面对全面建设小康社会的历史重任,随着我县工业强县战略的深入推进,进一步加强教育工作,大力培养和引进各类人才,提高劳动者整体素质,显得越来越迫切,越来越重要。
“三个代表”重要思想是我们一切工作的行动指南,从代表人民利益的高度出发,培养与先进生产力发展要求、先进文化前进方向相适应的一代新人,是教育事业的首要任务。中国人一向重视教育,父母望子成龙,望女成凤。在受教育状况对于一个人的发展具有重要影响的当今时代,人民群众更加重视子女的教育问题。“情为民所系、权为民所用、利为民所谋”,始终把发展教育事业摆在突出位置,培养造就高素质的劳动者和专业人才队伍,以适应勉县经济建设和社会发展的需要,这不仅是历史赋予各级组织的光荣使命,也是广大教育工作者义不容辞的神圣职责。我们要以贯彻“三个代表”重要思想为指导,以对人民群众的极端热情和对工作极端负责的精神,坚定不移地实施“科教兴勉”战略,深入贯彻党的教育方针,立足教育创新,深化教育改革,推进素质教育,全面提升教育质量,不断提高全县人民的科学文化素质。
二、推进教育改革和发展,提高教育工作整体水平
近年来,在各级党政组织的高度重视和教育战线全体同志的共同努力下,我县的教育事业有了长足发展。教育投入逐年增长,教学条件和教师待遇不断改善;基础教育成效明显,高考本科上线率一直位居全市前列,为高等院校输送了大批品学兼优的学生;职业教育、成人教育发展迅速,教育水平不断提高,培养了一批又一批掌握一定劳动技能和专业技术的劳动者。这些成绩的取得,凝聚着全县广大教育工作者的辛勤劳动,应当予以充分肯定。但是,也应该看到,面对新的任务和要求,我县的教育工作还存在一定差距和不足。各级各部门和广大教育工作者,需要进一步增强发展教育事业、培养适应现代化建设人才的紧迫感和责任感,不断强化教育为人民服务、为社会进步服务、为经济建设服务的思想,全面推进教育改革与发展,努力开创我县教育工作新局面。
要深化基础教育改革和发展,切实抓好中小学教育。基础教育是教育事业的基石。加强基础教育,深化教育改革,是教育工作的当务之急。目前我县有6.3万名中小学生,加上学龄前儿童,占全县人口的六分之一。他们是勉县的未来和希望。因此,必须把基础教育作为教育工作的重中之重,切实抓好“两基”巩固提高,全面提高质量和水平,为提升未来的人口素质,培养大批优秀人才打下坚实基础。
要积极发展成人教育和职业教育,全方位多形式提高人民科学文化素质。现在提倡“终身学习”,许多地方提出要创建学习型城市,争做学习型人才,这为发展成人教育创造了有利条件。要加强对成人教育的指导,采取多种形式拓宽办学领域,围绕继续教育、岗位培训、国有企业下岗职工再就业培训和农村实用技术培训等,努力满足各年龄段、各文化层次、各种工作对教育的需求。当前,社会就业的结构性矛盾非常突出,一方面对文化知识和技术水平要求高的岗位需求紧张,一方面许多人又难以找到合适的工作岗位。这说明随着科技进步和经济社会的不断发展,文化水平高和具有专业技能的人,总会有更多的就业机会。因此,要合理发展职业教育,使一部分学生能够在学校学习期间,掌握一门或几门生产技术与管理、服务方面的技能,具备就业谋生能力,拓宽就业创业之路,促进经济发展和社会稳定。
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