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班会活动策划方案

时间:2022-08-15 16:10:33 计划方案 我要投稿

班会活动策划方案


        

  主办班级:0717班

班会活动策划方案

  主持人:郭玉蛟

  活动背景:随着商品经济的深入人心,传播媒体走进千家万房户,社会时尚的影响,千万了当今中学生信仰的动摇,人生观的改变。

  活动目的:

  1、通过观看我国军队的壮大过程,让学生共和国日异强盛的自豪感。

  2、聆听江泽民同志的建国50周年因庆讲话,激发学生的爱国热情。

  3、通过相声述说祖国的美丽富饶,让学生树立为祖国努力学习的坚定信念。

  4、通过学生自由发言,让学生有心系祖国,报效祖国的宏伟志向。

  活动形式:采用多媒体教学手段,以学生主持,让学生收集素材,通过表演、讨论等一系列以学生为主体的活动形式,传播爱国思想。

  活动内容及过程:

  1、主持人宣布活动开始。

  2、观看中国人民军队的日益壮大的发展史影片。

  3、学生表演相声《爱祖国》。

  4、学生自由发言,例举心系祖国、为国做贡献力量的名人、事迹。

  5、电子琴独奏《我的祖国》。

  6、学生表演舞蹈《军中之花》。

  7、欣赏音乐MTV《热爱祖国》、图片并宣誓。

  8、教师总结,主持人宣布活动结束。

  [附]:

  班会活动课设计方案

  养成习惯、合作发展

  设计理念:

  新形势下,以“学会学习、学会生存、学会合作”为核心的素质教育理念,已将传统意义上的“高才生”拓展为“复合人”。具体而言,就是要求学生除了具有较强的学习能力外,还应具有文明的言谈举止,有规范的行为习惯及较强的合作意识,针对本班学生以上方面存在的问题,拟通过本次班会,对学生进行行为习惯教育,正确理解所谓的风度、潇洒,培养良好的行为习惯,进行团结教育,培养合作意识,学会关心他人,包容他人。

  活动目标:

  1、学生自编自演,培养参与创新意识。

  2、注重内容的思想性,强调熏陶感染,避免空洞。

  3、培养良好的行为习惯,学习习惯,团队合作意识。

  4、培养学生的组织协调能力,增强集体荣誉感。

活动组织:

  1、资料搜集:高勇兵、汪  迪

  2、节目导排;陈思琪、陈韵晗、王敏

  3、撰    稿:陈  珊、罗  敏

  4、主    持:陈思琪、王  敏、汪  迪、骆靖东

  活动过程:[你阅读的文章来自:126范文网www.fwsir.com]

  1、活动开始

  2、诗朗诵《青春的自白》

  3、《班级公约》

  4、小品《孔迪生故事》

  5、歌曲《这城市有爱》

  6、舞蹈《一起走过的日子》

  7、故事《选择》

  8、群体合诵《青春的誓言》

  9、诗《我们是朋友》

  10、歌曲《我们是一家人》

  11、活动结束。

  [附]:

  我校精彩班会活动操作方案3

  无私奉献   真情回报

  活动目的:

  1、通过朗诵、合唱、快板等形式,让学生了解父母、老师、祖国的哺育之恩,感受中华民族的传统美德。

  2、培养学生积极参与班会活动的能力,组织协调能力,培养集体的凝聚力,增强社会责任感。

  3、丰富学生的生活和情感世界,激发学生从小有爱心、献爱心、培养“无私奉献、知恩图报”的高尚情操。

  活动过程:

  一、宣布活动开始

  二、第一乐章    我爱我家   真情永远

  1、电子琴伴奏《世上只有妈妈好》

  2、讲故事《母爱如佛》

  3、吐露心声

  三、第二乐章    师恩情重   无怨无悔

  1、集体朗诵《老师,您心苦了!》

  2、情景歌剧《每当我走过老师的窗前》

  3、名言警句赞老师

  四、第三乐章    歌颂祖国   畅想明天

  1、快板《长城长   黄河黄》

  2、诗朗诵《新世纪祖国公颂》

  3、大合唱《歌唱祖国》

  五、主持人宣布活动结束。

  [附]:

  我校精彩班会活动操作方案4

  饮水思源报亲恩

  设理计理念:

  前苏联著名教育家苏霍姆林斯基曾经说:“只有爱妈妈,才能爱祖国。”因此,亲情是一切情感的基石。只有爱父母,才会爱学校、爱家乡、爱社会、爱我们生活的这个世界,才能永驻真爱,形成质朴健全的人性。针对本班学生个性中暴露的自私任性、自我中心的不良倾向,通过真情体验,感悟亲情,激发学生爱的情感,丰富情感积淀,把亲情回报付诸实践。

  设计目的:

  1、让学生了解亲情,体验亲情的无私和伟大,感受中货票 民族的传统美德。

  2、让学生回报亲情,把对父母的爱付诸实际行动。

  3、丰富学生的生活和情感积累,激发学生从小有爱心,树立心中有他人,心中有祖国的情感。

  活动准备:

  1、准备节目,搜集故事,收集名言,主持人准备串词。

  2、制作相关的课件。

  3、场景设计,渲染环境,奠定情感基调。

  活动过程:

  一、宣布活动开始:

  二、回顾篇——走近亲情

  1、我的名字。

  2、小品:《追星族》

  3、说:《我成长的足迹》

  4、小合唱《妈妈的吻》

  5、父母写真

  6、小品《真情访谈》

  三、拥抱篇——体验亲情

  7名言警句赞父母

  8视频欣赏《老妈妈》

  9朗诵《慈母颂》

  四、行动篇——回报亲情

  10、母子了解知多少,歌曲《常回家看看》

  11、给母亲的信。

  12、师生合唱MTV《母亲》

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