让缅怀走进心灵

让缅怀走进心灵

浙江省绍兴市第一中学初中部201班 二（1）班 金潇逸
    突然停电。
    我的心神有了最初始的平静。
    等待我的回首，我的回眸，我的凄楚的凋零和喋血的过去。
    我梦中的远方，是期待和企盼。
    我的定格，我的布满灰尘的记忆，我的轻舞飞扬，繁花烂漫却灰暗的童年。
    欲哭无泪。
    那些钩心斗角的月夜，铺垫了树木微颤的身影，禁锢的岁月，禁锢的流年，当我感伤地读到“Teen”这个单词时，我才感受到我纯真的记忆便一去不复返了。
    于是我开始缅怀，企图敲击心灵中最沉重的音符。
    我十四岁了。
    我离中考还有400多天。
    我想，想回到那条街，复古的小巷，只有我的记忆，缓慢地徘徊，然后再下点小雨，零乱着的，感伤着的，连欢乐也是彷徨。如淡烟疏雨般的女子，没有多余的粉饰，与我共同分享那一曲凄美，一片有雨和一片无雨的天空。笙箫流过的韶华似流动的碧水润泽心灵干裂的平原，复活的生机，缅怀的向往，镌刻着淡雅精致，痛楚独孤，然后引颈纵川地走，走过一路仙鹤乡，吟鞭东指，便是半个盛唐。
    澄澈的天空下喊着“减负”，真是不该了。于是想过往。
    幼儿园时企盼有学识，而小学时企盼先前无雨的天空，到了初中时，便企盼老师凶恶而善解的眼神了。不知高中的海洋又如何呢？
    我突然感到我从悲寂走向繁华，然后又在繁华中寂灭，灰飞烟灭，任风随撒，现在便知道“兴，百姓苦。亡，百姓苦。”的凄楚了。
    凄楚的日子真是可怜！我在现实面前是多么无力与苍白，怯弱的年龄，疲惫地走过尘封的土地，嚅动的青春，轻颤的唇音，然后便是一串鞺鞺鞳鞳的马蹄声，奔驰在一望无垠的天河，然后支离破碎。
    支离破碎。
    有乌啼鸣于月夜，浅淡的黄昏，衬着一份恬淡的祥和，伴着无声的细语，倾听血液留过心口的声音，不过是静静地流淌。
    我便对从前的生命肃然起敬了。
    缅怀过去的草木，此时已传播了千秋万代；缅怀过去漆黑油亮的砖瓦，此时扼杀成鳞次栉比的高楼大厦；缅怀过去的十四年，在镜子和相架前又有了萌动和不知所措。
    有时，我的缅怀可以融入文字，描画我的心情，写作仿佛是我的第二生命般与我不可分离。
    缅怀，缅怀。
    过往的故事又怎能丢弃？
    学业多了，梦就要丢弃一些，水波划过的声音，便只能成为心中的回音了。
    缅怀，缅怀。
    过往，过往。
    我的脚步落在我的心中，轻轻地摇曳，静静地回忆。
 
 
 
    
    
    

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