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中小学支教方案
关于切实做好2010～2011学年支教工作的通 知
各乡（镇）中心小学、初中，县直各学校：
做好县城中小学教师定期到农村支教工作，是树立和落实科学发展观，推动基础教育均衡发展，全面提高农村中小学教师素质，实现教育资源的科学配置和合理流动的重要举措。根据市教育局关于印发《赣州市进一步加强城镇学校和教师支援农村教育工作实施方案（试行）的通知》（赣市教师字〔2008〕34号）精神和县政府2010工作任务，结合实际，现就做好2010～2011学年县城中小学教师到农村支教工作通知如下：
一、主要任务
通过县城学校教师和管理人员到农村学校支教，以及农村学校派员到县城学校跟班学习的方式，建立我县城乡学校相对固定的对口支援关系，支持和帮助受援学校提升管理和教育教学水平。
1.提升学校管理水平。支教学校要协助受援学校找准管理的突破口、诊断管理中存在的问题和不足，制订出适合农村学校管理的规章制度，形成一套行之有效的具有本校特色的管理制度，不断提升受援学校的管理水平。
2.提高教育教学水平。支教教师通过承担受援学校的教育教学任务、听课、与教师交谈等多种方式，找准学校提高教育教学水平的途径，为受援学校的教育教学工作提出建议和意见。支教教师通过举办讲座、上示范课、专题研讨等多种途径，帮助受援学校培训教师，提高受援学校教师的课堂教学水平和教育科研能力。
3.培养学生良好习惯。支教学校和教师为受援学校出谋划策，通过采取农村学生喜爱的教育教学方式，培养学生良好习惯，培养学生的学习兴趣，全面推进素质教育，提高学生综合素质。
二、支教形式和对象
1.采取帮扶结对，互派教师，分二批支教一年（每批一个学期）的形式开展支教活动。县城学校每批派2人到农村学校支教，受援学校每批派2人到支教学校跟班学习。
2.支教对象为县城小学、初中县以上骨干教师（具体指省市县学科带头人、骨干教师）和重点培养的中层领导。采取本人报名，学校研究决定的形式确定支教和跟班学习人选，并于7月10日前将《会昌县中小学教师支教（跟班学习）情况登记表》（附件3）上交至县教育局人事股。
三、支教时间和对口支援单位
支教时间为2010年9月起至2011年7月止。对口支援学校如下：
实验学校—小密初中（2010年秋）
实验学校—庄口初中（2011年春）
会昌二中—筠门岭初中（2010年秋）
会昌二中—周田中学（2011年春）
会昌小学—筠门岭中心小学（2010年秋）
会昌小学—周田中心小学（2011年春）
希望小学—小密中心小学（2010年秋）
希望小学—庄口中心小学（2011年春）
四、工作要求
支教教师要保证出色完成支教工作任务，主要要求如下：
1.服从受援学校的安排，担任原学校所任教学科，是学校领导的参与学校管理。
2.遵守学校纪律，不迟到、早退，积极参加学校会议、活动，一个学期累计请假时间不超过10个工作日或15个课时。
3.认真完成教学任务，落实《教学常规》，教学成绩不低于学校同级同科平均成绩。
4.认真指导学校教学、班主任等工作，每学期上公开示范课不少于6节，指导教师不少于3人，举行讲座不少于2次，并取得实效。
5.自觉接受县教育局和受援学校的检查、指导和考核。
五、政策措施
1.支教期间，支教教师和跟班学习教师的行政和工资关系仍保留在原单位，是党员的可开具党员临时介绍信到所在学校，参加当地组织生活。
2.在农村学校支教人员原学校的一切待遇（含工资、奖金福利等）不变，绩效工资在原单位发放，同时享受受援学校的奖金、福利。跟班学习人员原学校的一切待遇（含工资、奖金福利等）不变，表现好的可享受受援学校的奖金、福利。
3.支教期间，支教教师完成了县局支教工作要求,经考核合格,由县财政（从教师培训经费中列支）发给每位支教教师交通费每人每月100元、生活补助每人每月200元，每人每学期享受5个月。
4.对积极参与支教工作的领导、教师，在提拔重用、评优评先、职称评定和聘任方面在同等条件下予以优先照顾和适当倾斜。
六、支教人员的管理和使用
1.支教人员由受援学校按本校教师的要求统一管理、调配和考核。跟班学习人员由支教学校按本校教师的要求统一管理、调配和考核。
2.县教育局负责支教工作的工作规划、协调联系、组织实施和监督检查。
3.受援学校和支教学校要制定支教人员（跟班学习人员）的具体管理措施和考核办法，及时了解、掌握支教人员和跟班学习人员的思想、工作、学习及生活等情况，适时向县教育局汇报支教人员和跟班学习人员的工作和思想情况，并根据支教人员和跟班学习人员的德才表现，提出使用建议。
4.对道德品质、业务水平、劳动纪律、工作表现等方面表现较差的教师，或思想动摇、不完成支教工作的教师，由学校提出意见，经县教育局研究后按规定程序给予纪律处分，五年内不得参与职称晋升、聘任进岗和评优、评模。
5.对在支教过程中工作不认真，影响不良，考核不合格的，经县教育局研究后，直接调到农村中小学工作，是骨干教师的取消其称号，是学校领导的免除其职务。
七、组织领导
为了加强对支教工作的领导，成立会昌县县城学校教师定期到农村服务领导小组，组成人员如下：
组 长：邱洪铭。
副组长：刘旭东。
成 员：李炳成、余传铭、邹晓春、曾令骑、唐迎春、钟贱生。
领导小组下设办公室，办公室设在县教育局人事股，李炳成同志兼任办公室主任。
附件：1.会昌县中小学教师支教（跟班学习）考核登记表
2.会昌县中小学教师支教（跟班学习）报名登记表
二Ｏ一Ｏ年七月二日
主题词：县城教师 支教工作 通知
抄送：市教育局师训科。
会昌县教育局秘书股 2010年7月2日印发
共印70份
附件1
会昌县中小学教师支教（跟班学习）考核登记表
姓名 性别 出生年月
政治面貌 毕业学校及专业
工作单位 职称
支援单位 起始时间
任教年级学科 教学成绩 人平分 及格率 优秀率
出勤情况 请假 天 缺课 节 迟到 天
早退 天 其他
上示范课 节 指导教师
教
文
局
督
查
记
录 督查人： 年 月 日
督查人： 年 月 日
个
人
工
作
小
结
学校考核
意见
单位盖章 年 月 日
县教
育局考核
意见
单位盖章 年 月 日
备
注
附件2
会昌县中小学教师支教（跟班学习）报名登记表
学校（盖章）：
序号 姓名 性别 出生
年月 文化
程度 现任教年级学科 职务或称号 受援（跟班学习）单位 备 注
注：此表一式两份，于7月20日前报县教育局人事股一份，自留一份，表中“称号”是指省市县学科带头、骨干教师。
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