- 相关推荐
我爱祖国的语言文字作文600字（通用66篇）
在日常学习、工作和生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的我爱祖国的语言文字作文600字，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我爱祖国的语言文字作文600字 篇1
汉字是我们文明古国的一绝，她使祖国五千年的传统文化得到了延续，是世界文明史上一颗璀璨的明珠。
最近，我发现湖南卫视有一档节目，叫《汉语桥》，参与者都是一些来中国学习汉语的外国人。他们用汉语讲故事、背诗词、做游戏，还当场回答一些关于汉字的问题。我看得津津有味，心想，正是我们的汉字具有无穷的魅力，才会吸引那么多的`国际友人来体验学汉字的乐趣，领会中国人的“嘴”上功夫。难怪这档节目叫“汉语桥”——汉字不就是一座架起中外友谊的桥梁么？
为了跟国际接轨，许多同学从小就参加各种兴趣班狂补英语，我也补习两年了。比较比较，品味品味，我越来越觉得我们祖国的语言文字具有独特的魅力。汉字真像一个个有形象、有感情、有声音、有气味的可爱小精灵，看着可亲，读着可爱，说着就能在你眼前呈现一幅流光溢彩的图画，在你耳际回响一支无比美妙的乐曲。
记得三年级那年中秋佳节，一家人到中州公园散步。许多人都在燃放孔明灯，让它们在夜空冉冉升起，与星星在夜幕同辉。我仰望美景，脱口赞叹：“妈妈，夜空衬着孔明灯闪烁的红光，多漂亮！”妈妈听了大加赞赏：“这‘衬’，这‘闪烁’，用得真妙，语文学得好，说出采的话都有滋味了！”我回家马上写下了一篇《神奇孔明灯》的作文，还在市里获奖呢！就这样，我对学习和运用祖国语言更有兴趣、更有信心了。我爱上写作，爱上看课外书。汉字引导着我徜徉在这无穷无尽的墨香世界。
我是中国人，当然要学好祖国的语言文字，全身心地热爱祖国的语言文字！
我爱祖国的语言文字作文600字 篇2
小时候，妈妈就教我使用礼貌用语，亲昵地与他人打招呼，并告诫我不能使用语言讥笑和伤害别人。因为我友好文明地使用语言文字，所以我成了小区里最受欢迎的小朋友，和我玩耍的朋友也越来越多。
妈妈还告诉我，中国的语言文字，自甲骨文演变至今已有数千年的历史，它是中华儿女智慧的结晶。后来，我有了人生第一本关于文字的书籍——《文字的奥秘》。这本书中记载着每个字的演变、引申出的典故、在中国以及国际语言中的使用情况，它就像一块磁石一样深深地吸引着我。渐渐地，我认识了许许多多的汉字。
上学后，老师教会了我新的字、词语、诗词、名言警句和优美段落，更让我感受到了中国语言文字的精美绝伦和博大精深。
但是，作为小学生的我们常常会有用错语言文字的`现象。为了让我们规范使用语言文字，学校为此开展了很多活动，印象最深的是“啄木鸟”纠错活动。记得那天，我和妈妈在街上才转悠了半小时，就找出了十几个广告和招牌上有用字不当的现象。比如：汽车修理店把“充气”写成了“冲气”，停车场把“停车”写成了“仃车”等等。我找到了老板，诚恳地给他们指出了错误，并告诉他们滥用语言文字会严重影响市容市貌，也会扭曲汉字的真正含义。老板们承认了错误，并答应改正。一阵醉人的欢乐浸透我的心，能为语言文字贡献出微弱的力量使我感到无比快乐。在以后的学习中，我一定会扎实学好语言文字。
语言文字是中华民族的精髓，它就像一根无形的纽带把我们华夏儿女紧紧串联在一起。正确使用语言文字是每个小学生应尽的责任，让我们一起维护它、传承它，将语言文字发扬光大！
我爱祖国的语言文字作文600字 篇3
我爱祖国，我爱汉字。它形体端庄、华贵典雅、仪态万千，显示出中国文化的独特魅力和深厚底蕴。一个个优美的汉字犹如一颗颗璀璨的明珠，迸发出祖国文化灵性的火花。
汉字是美丽的。它们在书法家笔下生出无穷变化，呈现万千气象。或峻拔如山，或明艳如花；似凤舞龙飞，如流云彩霞。篆书古色生香，隶书庄严大气，行书俊秀飘逸，楷书端庄典雅，草书奔腾狂放。
汉字是神奇的。它们是形神兼备的'文化载体，字字含韵味。祖先们奇思妙想，造出的汉字让人浮想联翩。如看见“水”字，脑海中不由得生出清流见底、波平浪静或急湍甚箭，一泻千里的美好画面。“火”字则像一个欢乐的精灵，浑身散发着光与热，让人感觉温暖，生发希望。“吵”、“闹”似两个顽皮的孩子，又吵又闹，使人不得安宁。“哭”、“笑”犹如一对孪生姐妹，你哭我笑，让人啼笑皆非。“风”、“云”、“雷”、“电”则显示了自然造化之功，为我们带来了清风拂柳、云蒸霞蔚、雷鸣电闪的诗情画意……
汉字是富有灵性的。它们是灵与肉完美结合的精魂，句句见真情。“长亭外，古道边，芳草碧连天，晚风拂柳笛声残，夕阳山外山”，一首《骊歌》意境悠远，别离之情溢满字里行间；“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，稼轩词句，传达出浓郁芳香的乡土气息和闲居农村的惬意情怀；“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全，但愿人长久，千里共婵娟”，对月思亲，望月传情，苏轼月下的低吟浅唱，承载了多少离人的无奈思绪……
我爱汉字，爱它的古朴典雅；我爱汉字，爱它的真情火花。
汉字常在，国运不衰；学汉字，勿懈怠。古老而又美丽的汉字啊，为你，我魂牵梦绕；为你，我百折不挠！
我爱祖国的语言文字作文600字 篇4
在上古至近代的悠久的岁月中，汉字不断的发生改变，从甲骨文一直到行书，但是到现在都己经离不开汉字了。看生活中，读书看报是不是都有呢？
汉字非常神奇。它可以添一笔少一画都有可能会形成另一个汉字。比如：“玉”少一点，就成了王管的“主”了。但汉字子还可以加上一个偏旁也可以哦！比如：“王”加三点水是泪汪汪，“皮”加王字旁是玻璃的玻，“平”加言字旁是批评的评。看汉字就是那么的神奇，会变来变去。
汉字不仅神奇，而且字体也很优美。我们平时应该用的是楷书，看它那一个个工工整整的.字，是不是非常值得欣赏呢？但是你单个去看一个草书的字，是一个这样子奇形怪状，如果不看其他的演变过程的话，可不会知道这个字是“马”了。看像吗，不像，草书用来当欣赏，还会流露出一股浓浓的文艺的气息。
汉字不但字体优美，而且还很有趣。汉字有着很多的同音字，在口中说着很容易让人误认为其他工作工的同音字了呢。有一个故事的主人公是一个外国人，给自己取了一个名子叫魏茂，他要去应聘工作，那个人问他娃什么，魏茂说！“姓魏。”那个人又问：“魏什么。”魏茂却认为是为什么。这一个笑话还是有趣，但还是因为同音字搞混掉了。汉字还有字迷：一人一张口，口下长只手（拿），十二月（荫），多一半（多）。也有歇后语：河边洗黄莲——何（河）苦，孔夫子搬家——净是输（书），隔着门缝吹喇叭——名（鸣）声在外等等。
汉字我们中华民族的象征，是我们祖国的骄傲，见证了我们那悠久的历史，我爱你！汉字！
我爱祖国的语言文字作文600字 篇5
我爱汉字，它像一个个活泼可爱的小精灵在纸上舞蹈，谱出一阕优美的汉字之歌；又像一条清澈见底的小溪流过笔尖，一篇佳作瞬间跃然纸上。这就是汉字，这就是中华民族创造的文字，我们喜爱的汉字。
小时候，汉字就与我结下了不解之缘，汉字在彩绘本上和我打招呼，在童话书里拉着我的手，在科普书里帮我揭开科学那神秘的面纱……汉字让我遨游在知识的海洋里，帮我破解一个个问题，使我受用不尽。
在书法家的笔下，汉字生发出无穷无尽的变化，有的挺拔如峰，有的滑如凝脂，有的浩瀚如海，有的清亮如溪。
汉字也是生活中不可或缺的东西，如果没有汉字，那么书写作文，阅读书籍，从何谈起？
这些横平竖直的汉字不是僵硬的符号，而是欢快的精灵，每个字都拥有不同的风韵。看到“太阳”，让人仿佛感受到无比的温暖；而望见“月亮”，眼前却又出现了皎洁的月光；“轻”字使人浑身轻松，“重”字使人沉重无比，“鲜花”好像散发着迷人的香气，但“冷霜”却透着冰冷的气息，“幽深”仿佛又让你走进了寂静的森林或宁静的院落。
汉字的历史也令我着迷，从王懿荣发现的.甲骨文到金文，从金文到长长的篆书，从篆书到扁扁的隶书，从隶书到端庄的楷书，个个都让我沉迷其中。行书流畅，正楷端庄，草书奔放。汉字经历了四千多年漫长的演变过程，发生了很大的变化，最后才变成了现在这个样子。
汉字整齐又灵动，使人浮想联翩，心潮难平。看着这铸就中国人心理结构的文字，我不禁想起了汪竹柏的《赞汉字》，“中国汉字，生动形象”，我爱中国的汉字。
我爱祖国的语言文字作文600字 篇6
每当动笔时，不禁要疑惑：为什么这些可爱而又让人动情的小方块字，被定格在纸上呢？要是一个汉字就是一束鲜花，那么，中国就是花的海洋。这可不是夸大其词，真的！它们可以愉悦你的眼睛。
每个汉字背后都有一段故事，平凡的“册”字，原来是竹条连在一起。“删”子是用刀削去错误的地方而得来。就连“字”这个字，也是由宀和子造成，意思是说：汉字会永远繁衍下去。每当这时，我会为祖先的洞察力之强而钦佩；也会为祖先的创造力之强而五体投地。
在书法家笔下，汉字有生发出千姿百态的变化。可以连笔，可以断裂，可以工整，可以奔放。自中华民族五千年来，字体又岂止这一种呢？从尧舜至殷商，用甲骨文；先秦时期的篆书；西周时期的金文；汉代的隶书；唐代的楷书，还有行书，草书。正因为有了这么多的探究者，才有了汉字漫长的演变过程。一个汉字可以有三个，甚至三个以上的字体。
汉字，可真是中华文学史乃至世界文学史的一大发明，一大瑰宝。有人扬言，中国有五大发明：指南针，造纸术，火药，印刷术，汉字。尽管有点天方夜谭，但可见汉字已在人类生活中的应用越来越广泛了，而且必不可少。可以想象，人类没了汉字，就如同雄鹰没有了辽阔无垠的天空；猛虎没有了郁郁葱葱的森林；也如同鲨鱼没有了一望无际的海洋。没有了汉字，人类将无法沟通，无法交流，人类也就无法生存。从某种意义上说：是汉字给了人类生存的.空间，因为人与人之间的桥梁，是用汉字筑成的。
像漫步在秋天的树林里，为那纷纷扬扬落下的树叶时的情景而迷醉。可以坚信，在不可预料的未来，许多东西都会消失，唯独汉字，它将永远屹立在世界的最上方，做那颗最亮的星星。
我爱祖国的语言文字作文600字 篇7
汉字不是僵硬的符号，而是有着独特性格的精灵。它们，蕴含着中华民族独特的文化，记载着中华民族的精神历史。
汉字千年历史，百年沧桑却富有灵性，书写就像观赏着傍晚的红霞，而我们则为那绚丽的色彩而迷醉无限沉迷于它们的'神奇。它魅力更为我们中国的文化锦上添花。它是中华民族的智慧结晶，是中华民族的伟大创作，是中华民族的光辉荣誉。
汉字优雅又直白具有魔力时时呼唤着我，不由自主地去亲近，去亲近中华文明那博大精深的魅力。离不开，忘不记，更失不去……
汉字风韵多样却美丽：篆书隶书的它古色古香，回忆起创字古人的伟大；行书的它流畅通顺，使人一目了然；正楷的它端庄，好像一个个士兵排成的一个个方阵，整整齐齐，不禁心身舒畅；草书的它好似狂草奔放，凤舞龙翔，给人一种腾飞的感觉，它如雄鹰独立，挺拔如峰，似浩瀚大海，滔滔不绝，仿清亮如溪，凝滑如脂。近看犹如布阵排兵，井然有序；远看犹如鸿鹄群游。
汉字简单而万变：时而轻如鸿毛，时而重如泰山，时而飘若游丝，时而娇若惊鸿。每个字都是一幅流光溢彩的画页，也是一阕跳跃着欢快音符的乐章。
打开诗路，倾听遥远的风声，在笔墨中立身，立命，立心，沉迷。在词的渡口不禁解轻舟，溯留上。沿句子的河流，段落的瀑布，文章的海洋奔流直下，浩浩荡荡。白纸和黑字，泾渭多分明，而名词是灯塔，动词弄扁舟，我沦陷了成为了汉字加冕的人，在词语里画地为牢，做汉字忠实的奴仆，并以灵魂作抵押。蘸着月光和泪光，把每一个汉字擦净，用一生的时光做赌注，奉献我的心与一切。
我爱祖国的语言文字作文600字 篇8
汉字，是世上独一的象形文，它流淌着华夏的血液，更凝结着炎黄子孙的智慧。
每个汉字只要横竖撇捺这些复杂的笔画拼成，却拥有灵气。瞧，“重”字让你似乎坠入深谷；而“轻”却给你轻盈的觉得；“痛”让你发生撕心裂肺的疼；而“山”却让你眼前呈现连绵不时的群山和挺拔的山峰；“静”则让你狂躁的心静如止水……
当你在运用汉字时，你就会爱上这种神奇的文字。在草书笔下，它们迂回绵延，不乏豪放；行书若行若飞，楷书端庄小气；隶书挥洒自若，外部紧凑。它们是流光溢彩的画作，也是跳动的乐谱。
汉字，它们如一个个迟钝的精灵，在纸上跳动着。它们有的豪放豪迈，有的玲珑小巧，别看它外表似乎粗浅易懂，其实每个汉字都有属于它的文明底蕴。正是这些汉字，用它们的浪漫打动了人们，才让李白梦游天姥吟留别，才让苏轼赤壁放歌，才有接天莲叶无量碧这样热情，浪漫的诗歌，才让中国成为诗歌的国度。
在历史的长河中，怒吼的流水冲去了不波动的文字，留下金灿灿的.黄金。古埃及的圣书字，两河流域苏美尔人的楔形文字都已成为陈旧的传说，只剩下罗塞塔石碑望着历史兴叹不已，而汉字却不时改良，从甲骨文到金文，从金文到小篆，从小篆到隶书，从隶书到行书，楷书，草书，它们经住了岁月的考验。在我们吸收外文时，汉字也需求注入新的血液。吸收外文是民族的提升，可忘掉汉字却是得到了民族的灵魂。我希望，在明天，作为炎黄子孙，我们更要担起传承汉字，改良汉字的义务，让汉字生生不息。
我爱你，汉字！
我爱祖国的语言文字作文600字 篇9
你瞧！那是什么？一个个小精灵在空中自由的飞来飞去？原来呀，那是一群“活蹦乱跳”、“各具特长"的中国汉字。
汉字大约产生于四千多年前，通过学习《有趣的汉字》这一课，我知道了汉字是由甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书、草书、行书演变而来的。早期的.甲骨文是由清朝光绪年间的王懿荣因生病，翻看药渣，而从龙骨上发现了甲骨文。随着科技与年代的发展，汉字越来越简，无处不在，布满天空。有一句话：“篆书隶书，古色古香。行书流畅，正楷端庄。狂草奔放，凤舞龙翔。对联形式，汉子独创。”这句话更加体现了中国汉字的奇妙与独特。它也更加激发了我对汉字的浓厚兴趣。不信你看，一个简单的“刘”字，竟能写得如此龙飞凤舞！
我相信，这也只有我们中国汉字可以做到了！
通过学习《我爱你，汉字》这一课，我知道了错别字的危害。像书中所讲乌鲁木齐市某挂面厂将乌鲁木齐错写成鸟鲁木齐，使18万元付之东流。一个小小的错别字不仅仅只会闹出笑话，它甚至还会造成如此大的经济损失。错别字真是害人不浅呀！就拿我这次中考来说，就因为错别字而扣掉了好几分，今后，我一定要吸取这个教训，再不做“大意失荆州”的事了。通过学习，我还了解了汉字的的历史，像一些同音字都妙不可言！例如说“辨”字，它需要用手去分辨，所以可组词为：分辨。而“辩”，它需要用嘴去辩论，所以可组词为辩论。
现在我明白了，汉字就是中华民族的瑰宝。我坚信，在人类文化历史长河中，中华汉字将被更多的人使用与珍爱。
我爱祖国的语言文字作文600字 篇10
汉字，是炎黄子孙伟大的创造，是古人智慧的结晶，是中华民族代代相传的一种神奇的秘码。
瞧，每一个字就像一根体温计，它能测出你的喜怒哀乐。看见“温暖”这个词，你仿佛能感受到阳光暖烘烘地照在你身上；而望见“寒冷”，一股寒气好像迎面扑来。“喜”字使人眉开眼笑，“怒”字好似大发雷霆，“高”字一看就像在蓝天上展翅高飞，“低”字一望好似跌入深不见底的山谷，“廉洁”一词令你联想到清正廉明、铁面无私、刚正不阿的包青天，“贪婪”一出现，就似乎立刻会让你看到奸淫虏掠、厚颜无耻的日本鬼子……这样有着丰富表情的汉字，我们怎么能不喜欢呢？
每一个汉字都是由简单的横竖撇捺构成的，就是这些简单的横竖撇捺却蕴藏着丰富的内容，每个字都有它的音、形、义……每一个字都会带来无穷的`回味。就是这些简单的横竖撇捺，到了书法家手里，又会呈现出不同的景象，书法仿佛就是变化莫测的魔术师，或飘若浮云，或矫若惊龙，或如行云流水，或似凤舞龙翔，让你在汉字的大家园中留连忘返！
我爱你，汉字！
随着年龄渐长，见识渐广，我认识到原来汉字本身才是一位真正的魔术师，你看它们在殷商时期是甲骨文，到了西周又摇身一变成了金文，而战国时期是让你变化莫测的石鼓文，到了书同文，车同轨的秦，才统一成为小篆，才有了统一的外表。汉朝以后，书法家加入汉字改造的大家园中，又出现了隶书、楷书、草书、行书等等不同的美的样子，又让你目不暇接了………这就是让你不得不爱的汉字！
像漫步在海边欣赏日落，为那五彩云霞所迷恋，我深深陶醉在丰富多姿的汉字王国里。
我爱你，汉字！
我爱祖国的语言文字作文600字 篇11
中国汉字历史悠久，蕴含的意义深奥。汉字是中华民族的艺术瑰宝，也是我们中华民族文化的体现。它们像一个个美丽可爱的天使给人带来愉悦，又像一个个行走的古董充满神秘，更像一朵朵绚丽多姿的鲜花，芬芳四溢。
中国汉字并不是由笔画组成的简单符号，也不是枯燥难记的英语字母，而是具有特色，富有灵性的小精灵。当你看到舞时就仿佛看到舞蹈家在翩翩起舞；当你看到笑时又会不自觉舒展起紧绷的脸，心情也跟着轻松、愉快起来；当你看到阳光这个词时，内心不自觉温暖起来，仿佛明媚的阳光温柔地洒在你的脸上；当你看到冷字时不自觉毛孔紧缩，仿佛身在冰雪极地之境，饱受寒冷的煎熬；当看到杏时，一股酸酸的'感觉，口水会不自觉地流了出来汉字真神奇！她是有生命的神仙，能给人一种奇妙无比的感觉。
我和汉字也有着不解之缘。从三年级开始，我就在爸爸的指导下开始了书法练习，一笔一画中，我从拿到毛笔手就发抖，练几分钟手腕就发酸，到现在，我慢慢爱上了书法，一撇一捺，一钩一点，我认真书写，当一个汉字跃然纸上，我满心欢喜，仿佛看到汉字在和我招手，说话，她变成了有灵性的小魔仙，给我的生活带来了不一样的色彩！
在学习之余，我也爱欣赏书法家的作品。我知道汉字也与人的性格息息相关。古代大书法家欧阳询，勤诲好学，练得一手好字，在书法的各种临摹集中，有一本颇有名气的楷书欧楷（欧阳询临摹字帖）就是他的笔作。他性格稳重，比较内秀，不浮躁，正如他的字体整齐严谨，有疏有密，八面玲珑，气韵生动。欣赏大家的书法作品，真的是一种艺术享受！
最爱写的字是先生教的方块字，横平竖直堂堂正正做人也像它。听着《中国娃》的歌曲，我在心里默默说：中国汉字，我爱你！
我爱祖国的语言文字作文600字 篇12
在五（3）班的教室里，一项语文综合性学习活动正进行得如火如荼，各小组都在井然有序地开展编汉字小报的工作。
有的组在写字谜，有的组在写谐音古诗，真是有趣极了。我们小组在编小报之前进行了一系列详细的工作编排：文编：小刘；美编：小芳；资料搜集：小刘、小芳、小邦；主编：小刘。
因为我是文编。所以自然少不了写字这份工作喽。由于我们组的报刊主题是“汉字的来历”，所以要写几种不同的字体，体现同一个字用不同的字体进行书写的情况下所散发出的不同魅力。首先是甲骨文，随后是金文，再其次是小篆、楷书、行书。可是，这最后的行书却难倒了我，行书笔法自然流畅，自然中还隐隐散发出一股豪迈奔腾之势。比如看到行书中的“馬”字，一股奔腾之势立刻浮现在我的眼前，仿佛白驹过隙。这种气势，只有像王羲之这样的大书法家才能将其发挥得淋漓尽致，像我们这样的'字一般般的人，怎能写出如此豪迈的字体呢？
但我不能做事半途而废啊！我先仔细观察了“馬”这个字。然后又轻轻地在纸上模仿。第一次写得像虫子一样软弱无力。第二次，字的结构没摆好，第三次，第四次，第五次……终于，一个勉强看得过去的“馬”字写好了。这个在别人看来与王羲之的水平相差十万八千里的字，此时在我眼中，却格外美丽。因为它是我付出汗水换来的劳动成果。与此同时，在我眼中的那一个个汉字不再是一个个笔画生硬的字了，而是一个个富有生命的精灵在玩笑嬉戏……
这次语文综合实践活动，带给我的不仅是知识与智慧，还有学习汉字的无比快乐！
我爱祖国的语言文字作文600字 篇13
汉字蕴涵着中华民族独特的文化，它们记载着中华民族的精神历，它们可不是没有生命的符号。
如果你们说汉字并没有什么生命力的话，那你们就大错特错了，是它使得我们中华民族得以发展。它们各有独自的魅力。看到“暗”这个字眼前仿佛会出现阴暗的.角落，而望见“明”，眼前会出现一片亮光。“哈”字使人脸上浮现出笑脸，“衰”字一望而皱眉。“崇敬”令人感到一股神圣的力量，“嘲笑”好像一阵阵失落的笑声进入耳边。“绿叶”两个字一出现，那娇嫩的绿色会让你看到新的生命，当你写下“鲜花”会让你进入色彩缤纷的春的海洋。当你写下一个个汉字时，仿佛身临其境。它们像一群变化多端的小精灵，时而轻如鸿毛，时而重如泰山，时而飘若游丝，时而娇若惊鸿。每个字都是一幅画，都是一曲音乐。古往今来，我们中华民族出了许多著名的书法家，有颜真卿，王羲之。柳公权等。这些汉字在书法家的笔下，变得更加生动，有魅力，有情感，有声音，有气味，所以，汉字以成为了我国瑰宝。被我们所珍爱。
最能突出汉字的特点当然是古典诗词了，古典诗词各有自己的时间吟颂，如看到瀑布时吟“飞流直下三千尺”，遇到竹林时吟“任尔东西南北风”，梅花盛开吟“墙角数枝梅”；思乡时吟“无边丝雨细如愁”；鼓舞别人时吟“只要肯登攀”；读书时吟“读书破万卷”……古典诗词已被人们所珍爱，所实用，所浏览。
像观赏着傍晚的红霞，为那绚丽的色彩而迷醉，我无限沉迷于那神奇的汉字，而它的魅力，将会使更多的人为它而痴迷！我爱汉字！
我爱祖国的语言文字作文600字 篇14
在外国人的眼中，它是神秘的秦兵马俑，是古老的故宫，是崇峻的长城；在中国人的眼里，它是孔子忧虑的眼神，它是李白笔下流淌的不朽，它是谁呢？它就是汉字。
汉字是世界上最神奇的.符号。如日，你把它写得扁一点，就变成了曰；你把它写得瘦一点，它又回到了日；如果你给它加一竖，就变成了甲、申、由、田、旧……如果加一横，又变成了目、旦。瞧，一个简简单单的日字，稍变一点，就改头换面，成了别的字，还变了读音。
汉字书法，是一种独特的艺术。从古至今，我国古代涌现出了许多著名的书法家：王羲之、颜真卿、柳公权……这一个个生动形象的汉字，在书法家的笔下，更生出无穷的魅力，草书的狂放不拘，小篆的神秘莫测，隶书的古色古香，楷书的四平八稳，行书的龙腾虎跃……
汉字虽然由横竖撇捺这些简简单单的笔画构成，但它们决不是僵硬的符号，而是有着独特性格的精灵。你看吧，每个字都有不同的风韵。看到“朝阳”这两个字，你能感受一丝明媚的阳光照耀着你，而望见“晚霞”，你会为那绚丽的色彩而迷醉；看见“崇敬”这个词，你会感受到一股神圣的力量。“喜”字使人笑逐言开，而“哀”字令人垂头丧气。看到“明月”，你会想到李白的“举头望明月，低头思故乡”，你会想到王安石的“春风有绿江南岸，明月何时照我还”，你还会想到苏轼的“明月几时有，把酒问青天”……
每当看到汉字，我不禁肃然起敬。汉字，我想对你说：“我爱你！你比英国文字更好看，比日本文字更悦耳，比罗马文字更优雅！”
我爱祖国的语言文字作文600字 篇15
汉字，蕴藏着中国人对天地万物的体验与认知，蕴含着古人一脉相承的智慧，蕴意着老祖先的幽默与机智。我震惊汉字超乎寻常的力量，也钟情汉字的别具一格的魅力。
汉字，处处传着神韵，仿佛跃然纸上的精灵。我想给它们画上小眼睛、小嘴巴，让它们脱离方格纸，舒展一下身子。瞧“聪”从纸上冷静的走了下来，告诉我们上课时耳朵要听，两手要记，嘴巴要答，心里要记，这样才能变“聪明”。“赢”高高站立告诫我们，要成为人生赢家必备五种能力——亡，危机意识；口，沟通能力；月，时间观念；贝，取财有道；凡，平常心态。博大精深的汉字包罗万象，给予我智慧与思想。
汉字，字字透着风趣，生动形象。欢歌笑语的元旦联欢会上，我表演巧说汉字：熊对能说：都穷成这样啦，四个熊掌全卖啦？果对裸说：哥们儿，你穿上衣服还不如不穿！忙对忘说，我就纳闷儿了，同样是生活在一起的两口子，你心咋那么大呢？隽言妙语引得同学们哈哈大笑。妙趣横生的汉字，让我变得聪明睿智。
汉字，笔笔皆能传情达意，透露出深深的人文内涵。我聆听着汉字婉转的声音，也欣赏过汉字文雅的脚步。我用笔墨纸砚传递着与汉字的对话，悬腕执笔，在盛满墨汁的砚台里蘸足了墨，厚重的书写下“上善若水”四个字，行云流水般的`笔法诠释了汉字的胸襟与气度，点横竖撇捺碰撞出无言的诗、无形的舞、无图的画、无声的乐，这就是书写汉字的奇特魅力，王羲之，飘逸俊朗；颜真卿，粗犷豪放；柳公权，华美灵巧……这一个个汉字，在书法家的笔下，能发出无穷无尽的变化，我也要把汉字之美留在笔尖。
我从未见过比汉字更优美、更鲜活的文字，我爱你，汉字！
我爱祖国的语言文字作文600字 篇16
我们每天都喝汉字打交道，可以说，汉字和我们朝夕相处，息息相关，你可知道汉字神奇、有趣，还有着悠久的历史。
传说，仓颉创造了文字，仓颉在野外观察鸟的足迹，它们有直有斜，他又观察山川、草木、虫蛇的形状、动态，创造了文字。当仓颉把造出来的字给人们看时，大家都高兴极了，七嘴八舌地议论着，说这个字躯干弯曲，末梢放纵；那个字两边修长，躯干矮短；这个字外部轻灵，内部紧凑……就这样，汉字诞生了。
在几千年使用汉字的过程中，为了记录语言、交际的.需要，人们在不断地改进着汉字的书写形体。最初的汉字是甲骨文，后来经过演变，才有了金文、篆书、楷书、草书和行书。
汉字像一群活泼可爱的孩子在纸上嬉戏，也像一片花丛的芳香使我着迷。它们是有生命的小精灵。
看到“光明”两个字，眼前就是光明，光明给人希望。看到“山”字，仿佛看到了一座山的高大、雄伟。当你写到“唱”时，不禁想起可以唱一首首动听的歌曲。“动力”一次表现出了做事的决心。
送别时吟“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”过年时吟“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”清明时吟“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”……古典诗词也能体现出汉字的特点。
汉字是中华民族的艺术瑰宝，也是中华民族人与人之间交流必不可少的东西。如果没有汉字，就没有诗歌，就没有通话；就没有报纸；就没有书籍……如果没有汉字，我们就无法交流；无法表达；无法沟通……所以，我爱汉字。
汉字是中华民族的文化，是中华民族的历史，是中华民族的结晶。汉字，书写着中国的辉煌历史，所以，我爱汉字。
汉字是中华民族的传统文化的瑰宝。汉字，我爱你，你是中华民族的骄傲！
我爱祖国的语言文字作文600字 篇17
汉字是世界上最美丽的文字之一，它不仅形态美、声美而且意境美。汉字是世界上独一无二、历史最悠久的文字。
汉字，我爱你的所含有的道理。汉字不仅是简单的符号，有大部分还含有着深刻的道理。每个汉字虽然告诉我们的道理种类各不相同，但都是祖先想让我们成为一个拥有好品质的人。许多汉字的部分就是那个字的道理简化而拼凑成的。就像“看”字，上面是个“手”字，不过竖勾改成了撇，下面是个“目”。把手搭成凉棚放在眼睛上为的是看得远看得多。所以看就要看得远，看得近看得少了那是眇。为了告诉我们，做人做事，眼光要长远，不要鼠目寸光。还有就像“利”字，左边是“禾”字，右边是“刀”字，用刀割禾稻。所以这个字是为了告诉我们要想收获得到利润，就得劳动，不要想不劳而获，那是不能长久的，就像守株待兔一样。另外刀是工具，除了能够创造利润，还能伤人。所以人不能唯利是图。
汉字，我爱你的历史悠久。最早的汉字大约诞生于5000～6000前，是世界上诞生最早的文字，也是4种古文字中唯一流传至今的文字。它是中国从古至今都在用的文字。汉字即使经历了几千年的演变但它的`基本意思没怎么变，就使我们即使跨越上千年的时间也能看懂从前古人写的东西。而且最初的汉字是仿照大自然中的景物而创造出来的，所以现在的汉字也像那样东西。汉字让我们在中国境内能自由交流，让我们不同种族的人可以团结在一起和谐、和睦的生活。
汉字是跨越时间的文明，是祖先们的文明精髓，是祖先对后人的期望。我们应该心怀敬畏，心怀感恩的对待汉字。因为汉字是我们的文明，汉字是我们的精神，汉字是我们的骄傲。每个汉字的含义都是很深很多的，说明了“一字一世界，一笔一乾坤”这个道理。
我爱祖国的语言文字作文600字 篇18
人的一生值得敬畏的事情很多很多：或敬畏天地或敬畏父母，或敬畏师长。不过，在我看来，最值得敬畏的是文字。
文字可以给予人智慧，可以触及人心灵深处的柔软，也可以带给人力量。文字是世间最美的音符，是干渴中的清泉，饥饿中的面包。文字值得我去敬畏。
文字给了我智慧。人是一棵会思想的芦苇，人与动物最重要的.区别不再于是否直立行走，是否会说话，是否使用工具。而在于是否有思想。一个人可以没有手，没有脚，没有行动能力，但是他不能没有思想。思想是每个人所必须具备的最基本的东西，一个人首先有的是思想，其次才是生命。如果一个人没有思想，那么他就是行尸走肉，就是一块顽石或牲畜。由于空间，宇宙便囊括了每一个人；由于思想，人类却囊括了整个宇宙。
文字触动了我内心深处的柔软。风是秋天的风，雁是南飞的雁。在这大雁南飞的季节，却时常有大雁从空中落下来，令老人非常忧伤，在牧场金色草丛中，有一只紫褐色羽毛、腹部白色的大雁在哀鸣，尽管老人精心护理，但大雁还是死去。在老人埋葬大雁的时候，不经意听到行者传来消息，“在附近的村落还有很多掉队的死雁”后，老人不再言语，两行热泪涌出眼眶，挂在皱纹密布的脸颊上。为了几只大雁的死亡而悲伤，这是多么的感人。
文字给了我力量。人最宝贵的是生命，生命对每个人来说只有一次而这仅有的一次生命应怎样度过呢？每当回忆起往事的时候，能够不为虚度年华而悔恨，不因碌碌无为而羞耻。这便是人生的最高境界，然而，又有几人能真正的做到呢？这不仅引起了人们的深思。通过这短短的文字，我感受到了要珍惜时光，热爱生命的道理。
文字给予了我很多道理，但不求回报。为此，我——敬畏文字！
我爱祖国的语言文字作文600字 篇19
你是龟骨上镌刻的花纹，是竹简上争鸣的百家。是瓶底汉隶仿前朝的飘逸，是书扉上浅浅的铅字淡淡的墨香。你是汉字，中国人的文字。
我震撼于你的美丽：楷书如钟，行书如风，草书起蛟龙。我沉醉于你的意蕴：唐诗浩瀚，宋词婉约，元曲俚俗，明清小说脍炙人口。没有你，怎会有“执子之手，与子偕老”流传千古的感动？怎会有“留取丹心照汗青”流芳百世的英魂？怎会有“面朝大海，春暖花开”回味无穷的憧憬？
然而，今天的你，在网络等各种媒介上，常常被冷漠忽视，被任意打扮，被肢解变形，被误用滥用。连郭敬明这样的作家，其博客中的'文字一个个都成了“变形金刚”，这个自称喜欢文字的大男孩，却连“戴”与“带”、“幅”与“副”、“蜉蝣撼树”与“蚍蜉撼树”都不能区分。郭敬明，何时才能“敬字”呢？
君子有所畏，畏天畏地畏大人，而当仓颉造出了你，你就昂首于天地之间，“惊天地、泣鬼神”，你让人站了起来，发出属于自己的声音。汉字，你理应得到我们的敬畏。汉字，你不应该被任意糟蹋！
在描红的课本上，请让我们一笔一画地勾勒你的端庄；在翻动的唇舌中，请让我们一字一顿地倾吐你的优雅。无论世事变化，请热爱我们字正腔圆的汉字。
在活字印刷的刻本上，我们见识了你的古朴厚重。而在口水横飞的网络上，我们常常迷惑于你的变幻难解。电脑让我们写不出你的优美身姿，甚至让我们胡乱地表达。
文字是我们民族的根。如果电视上、报纸上、书刊上、网络上充斥着对文字的不尊重，那这对我们的下一代又意味着什么？
文字，没有人能活得比你久，没有人能参透你的意蕴。你的美令人叹为观止，你的意蕴雄浑高远。
无论时光变迁，清珍爱我们优美典雅、博大精深的汉字。
我爱祖国的语言文字作文600字 篇20
我不是靠写作为生的人，但我喜爱读书，写作。工作之余，喜欢在静夜独坐一隅，感受着文字的美丽，在淡然中品味着……然后提起稚嫩的笔，写出回响在心底深处的文字，如同浅唱一曲耐人的旋律，自我陶醉其中，不管有没有听众。
有时只是信马由缰想到哪里就写到哪里，没有注意措词是否严谨到位，过几天再读，就如同三毛第一次画过的石头的感觉——想扔。昨天，一网友布衣兄诚恳地对我一首小诗提出了宝贵的修改意见。这才惊觉，自己只顾处理每天的纷繁杂绪，而导致写作能力的退化甚至说荒废。不能再为年轻或者工作忙而找借口，不能再随随便便想写什么就写，要对文字仔细推敲，字斟句酌才行，一个人真正地去喜爱文字，要就严肃地对待文字、理解文字。
曾经被秋夜雨寒小说中的主人公《跨过千年来爱你》白敏所打动，甚至说是影响，让我对待处事也学会淡然与超脱，不能不说文字的力量的强大。不知是哪位哲人说过：文字活动其实是在寻找一种更加完美地看待世界、认识世界、分析世界并描述世界的方式。一个人能否使用文字直接关系到他的`世界观的质量。我认为，文字在无声的状态中培养我们优雅气质。当身处喧哗与骚动的世界，文字会让我获得安宁与平静，心灵上的浮躁之气会慢慢得到净化。
喜爱文字，它会培养自己优美的书卷气，让它浸润到我们的灵魂乃至肉体，让我们知道什么是高尚与文明。再拿起笔来抒写文字，因为写作不是作家的专利，而是每个人的神圣权利。写作能培养着我们的认知力、感受力、表达力等诸多能力，是一个发展壮大我们自己使生命得以张扬并光泽闪闪的过程。
让我们踏上文字组成阶梯，去到达精神殿堂的峰顶吧，我们的思想定会得到升华。
我爱祖国的语言文字作文600字 篇21
中国上下五千年的文化可谓是多之又多，可文化中有一个重要的组成部分，那就是——“文字”。
文字是值得我们敬畏的。在古代就有很多人运用文字到达巅峰的程度。陆游的《冬夜读书示子聿》中的“古人学问无遗力”，“无遗力”中包含着古人的勤工俭学的精神品质。王羲之在皇宫门框上的题咏苍劲有力，入木三分。这是文字的魅力，也是他们敬畏文字所得到的礼物，我们又有什么理由不敬畏文字呢？
文字是高高在上的，“会当凌绝顶，一览众山小”，“顶”这个字给人一种巅峰之感，仿佛你站在那雄伟的泰山上，俯视着众山，就好像成了一名巨人。李白《将进酒》中，“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。”，“天上来”这个词给人一种壮阔之感，黄河从那没有尽头的天边缓缓流下，其声若震天之雷，其样若混沌巨龙，径直向天边飞去，头也不回，一直都保持着同样的姿势，盘旋着离去。
文字是幽默、神秘的，“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。”这几个字给人一种奇妙的感觉，我们仿佛置身在一个万花筒中，四面八方，都会呈现出不同的样子，此时的你仿佛站在山顶，也仿佛靠着树荫，奇妙无穷！
文字是穿越时代的。从仓颉造字到今天已有十几万年的历史了。中国的文字是独特的，“木”字就像一棵大树，树杈上挂着枝条，“火”字就像一堆柴火上面有点点火苗，生动、有趣，可见文字背后折射出的.是文化的多样。敬畏文字就是敬畏中华民族文化、历史文化！可是，网络上的一些字体，不仅破坏了中国文字的体系，更是在消灭我们祖先留下来的文化遗产。字要“横平竖直”，怎能让那些圆头圆脑的字成为现在的潮流呢？
让我们敬畏文字，敬畏这穿越古今的宝贵文化……
我爱祖国的语言文字作文600字 篇22
对于我们学生来说，是时常和书打交道的。书，自然离不开文字，但在密密麻麻的文字中，我们又该如何取其精华呢？我们在思索着。
书店里琳琅满目的书包装精致，五彩斑斓的封面让人眼花缭乱。我其实更偏爱素色的书，没有繁杂乱心，如水般清淡的文字有时蕴含了更加深的力量。散文是一个例子，这种文学体裁的文字可能没有像小说那样曲折的情节的，但我觉得，这种文章其实最适合陶冶性情的，像三毛、雪小禅、安妮宝贝的作品接触过，觉得还是很有深度，这时我就会自惭形秽了。
小说也是更加更加常见的了，遍及了我们很多青少年的生活，因为被那极生动曲折的'情节所吸引，因为那独具特色的语言能带给单调的生活更多的色彩。性格各异的人物有着各种不同的经历，具有奇幻色彩的这一类能丰富我们的想象力，而现实类有时能让我们懂得很多处理问题的技巧。
很羡慕能把文章文字写得流畅而有特色，具有美感而不过分做作的人。当然，我们是人而不是神，不可能都能一步登天地做到，就像历史老师说过理科天赋是很早就体现的，而文科方面的能力则要随着年龄的增加、阅历的增长，慢慢累积的。用心沉淀的文字才最有魅力，用自己独特的视角和真实的语言，去表达自己的内心，或悲伤，或欣喜，或懊恼，或彷徨，笔尖下那一个个文字就像一个个跳动着的精灵，有着独特的韵律，且蕴含着作者无数的心血。
文字是会成长的，而写下文字的人也会因文字而快乐。那些叩击人心的如音符一般的精灵，带给我们的启迪也是无数的，学会用善意的眼光看待它们吧，它们也会回馈给我们无数的惊喜。
我爱祖国的语言文字作文600字 篇23
我不喜欢文字，也可以说我对文字有种畏惧的感觉。没有人会喜欢他害怕的东西，我也是。不过我还得承认，文字很博大也很深奥。从古至今有多少人能读懂文字，又有多少人能够真正了解他，太少了，毕竟历史上只有一个鲁迅，只有一个莎士比亚，只有一个司马迁。我忍不住想问一句：“文字，您是否能承受那高处不胜寒的感觉，永不倒下。”朦朦中我好象听到了答案，他的回答是那样的苍劲有力，以至于让我感觉自己是多磨的多嘴。
文字，他就象一位帝王。而我只是他的一个子民，站在他的面前，他的威严另我瑟瑟发抖，他的气势令我感觉到自己只是一个可有可无的角色，他的而我我不敢正视他，因为这是对他的.一种侮辱。
有时我觉得自己像个小丑，有时我觉得自己很可怜，有时我觉得自己很无奈，有时太多的有时。我一刻不停的在玩弄文字，与其说我在玩弄文字还不如说文字在玩弄我，有人说我是在发泄甚磨，谁知道呢？玩而已吧，但愿是。有位很了不起得人说过：“书是最与世无争的东西。”可能就是因为书的这一超凡脱俗的本质使我不能自己的喜欢她，也可以说爱她。(请允许我在这里用她而不是它，因为书对于我来说已不是一件简单的物品，她是有灵魂的，她会说话，也会笑。)但，我还是不喜欢文字。因为在文字面前我觉得自己就象一个小丑，东窜西跳，哗众取宠的来博得人们的喜爱。而在书面前我更象一个朋友一位知己。
面对秦朝的坟书坑儒我无能为力，面对明请的文字之狱我痛心疾首，面对八国联军入侵圆明园，面对敦煌文化流失海外的现实，我要说一句：中国已被封建体制迫害得体无完肤！
我爱祖国的语言文字作文600字 篇24
没有英文的平滑，也没有英文的流畅，汉字总是一个一个方方正正的，然而，就是这一个一个的汉字构筑了多少故事，牵动了多少人的心。从仓颉造字到现在经历了多少风风雨雨？没有人真正知道。
你，是东方文化的瑰宝，许多人在其中迷失，沉醉，你博大精深，你的广阔胸怀铸就了你怎样谦逊而又坚忍不拔的个性，你从杜甫的失意中走出，你从放翁的浓愁中走出，你从稼秆的愤概中走出，你的肩上扛了多少报国无门的沉痛？
你在李煜的梧桐秋叶里，你在李清照的双溪舴艋舟中，你在柳永的暮霭时分，告诉我有多少悲欢离合压在你身上，然而，满身伤痛的`你并没有被世界丢弃，相反，你的伤疤成了沧桑的寄托，你的痛苦唤醒了一代又一代的人，你恰如断臂的维纳斯一般绝美无双。然而，现在你却让人害怕，你的伤痛压得他们抬不起头，你的包罗万象让他们望而却步，你的漫长历史让他们感到厌烦，他们喜欢走没有负担，没有责任且一路欢快的步子，而你沉重的脚步已难以追上他们，于是他们喜欢上如音符般的英语，轻快如行云流水，你失落了吗？
不，你没有，沧桑的你看透了年少轻狂的无知，看透了世态的炎凉，面对一切的一切，包容是你永远的战术。但是，我却要为你鸣不平；五千年的风雨中，你为国人甚至世界所爱着，为何现在竟有如此多人忽视了你的美丽呢？龙应台说过，人生本是散落的珠子，而文化恰是那将它们串起来的最纤弱的线。
而你不就是文化的骨和肉没有你，何来华夏的璀璨文化？在这里，我不能说英语是“糟粕”我想呐喊：汉语才是我们真正的归宿，真正的根，否则，我们只会如断线的风筝飘落天涯。
我爱祖国的语言文字作文600字 篇25
在我们这个五彩缤纷、变幻莫测的世界里，名人是数不胜数、琳琅满目呀！但是你们知道这些名人是怎样通过自己努力获得真知的吗？也许，你们会说读书，每天都读书！其实你们答得都不完整。实际上名人都是读书+去大自然读书的！大自然里的知识奥秘无穷，比书本上的知识更加深奥、更加多倍。而我也从大自然的书本上学到了一个十分深刻的道理！想知道吗？那就听我娓娓道来吧！
亲爱的小草们，你们都知道月亮吧！都知道月亮是阴晴圆缺的吧！我就是从月亮，这个大自然书本上知识的要点之一学到了无穷奥秘的道理的'。
宁静的夜晚十分地安静，天上的星星也在闪烁着，月亮姐姐也安详地躺在宁静的星空中。躺在床上的我此时在思考着，为什么月亮是阴晴圆缺的呢？它到底能给我们人类起到什么样的启示呢？我在床上一边不假思索地思考，一边情不自禁地在床上滚来滚去。“哎呀！”噗通一声，也随着我那一声呐喊，我不小心滚到地上了！还把额头摔得疼痛不已。回到床上我看着月亮，月亮也似乎为我苦恼我的额头。呜呜呜呜……顿时，我恍然大悟，如鱼得水。原来月亮的启示就是告诫我们人生也像月亮一样有阴晴圆缺，酸甜苦辣，同时还告诉我们圆○也是一种美，缺也是一种美，就像《失落的一角》那样……大自然的文字是学也学不完的，研究也研究不完的，但是每一种大自然书本上的知识都能使我们受益匪浅，就如同我知道月亮这个知识一样。好了，现在希望可爱的小草们，也能从大自然的书本上学到永无止境的知识与奥秘！
我爱祖国的语言文字作文600字 篇26
你我是从网上开始的，也是从网上结束的。
我们并没有见过对方，我只是根据你的文字而想象你的样子。清秀，调皮，纯真的文字一下子打动了我。我不知道电脑对面的你是男？是女？是十八岁？还是八十岁？字如其人，看着你发来的信息，我笑了看来我已经恋上你的文字。
我爱在中午上网，你却常常在晚上才上。每天我登陆QQ，你的头像就会一闪一闪的向我抗议。打开你的留言，看着你关心的文字，心里就有一种温暖的感觉，那是一种被人关心的温暖。
不知为何，面对你纯真的文字，我没有将自己隐藏起来。我脱下了伪装的外衣，向你哭诉生活的不满。而你总是用一种小女生特有的温柔安慰我。说真那句，电脑对面的你安慰人的技巧真的很差劲，但是，看着你好几次因为关心而打错的字，我都都会舒心的一笑。
一来二往的，在这大千世界，无奇不有的网络上，我们的文字恋爱了。
我和你经常出没于QQ的聊天室，我们不象别人那么多话题可聊。我更多的是坐在电脑前，看你跟别人聊天。偶尔插上一句。每到这时，你就会埋怨我，问我为什么不理你。而我则发了个傻笑的.表情给你。
后来，渐渐地，分手了。关系淡了，只是断续断续地联系着。有时，我也会看着你的QQ头像发呆。想起你清秀的文字，我就会轻轻地露出了笑容。
还记得，午夜的时候，你那因为关心而埋怨的语言。
还记得，我苦苦哀求，你才轻轻地打出“我爱你”三字时，我那激动的心情。
还记得分手时，我默默流出的两行清泪。
恋上你的文字，从此便和你在字典里遨游，你关怀的文字会让我感觉到温暖，你偶尔调皮的文字也会让我哭笑不得。你我的文字从相识，相知，相爱。直到现在，我还常常在梦中与你的文字相游与天际。
我爱祖国的语言文字作文600字 篇27
文字是自己心中的执念，是自己的初心。若你为写文章而写文章，心中的那种感动就会离你而去。——题记
我大概是从五年级起才开始写考试以外的文章，当时并没有想什么稿费，什么关注，什么夸奖的，只是想要用自己手中的拙笔来记录时光中的感动。
但是六年级开始，我发现了一个可以投稿的网站，在发了几篇以前的文章并被选用后，我就开始埋怨自己。为什么以前的文章都不保存？现在还要自己写。我渐渐懒惰起来，而且仅仅是为了稿费而写文章。以前那种什么都不用构思，看到一株草，一句话，一张图就能写下的优美文章顷刻间不见。剩下的只是堆砌华丽词藻的空壳。没有灵魂，只是徒有美丽的躯壳罢了。
渐渐的，我甚至开始不想再写文章，觉得好麻烦，花半个小时写出来的文章不应该这么廉价，就渐渐放弃了写文。
直到六年级下册的秋天，我因为收到了《怪诞小镇》结局的感触，才写了一篇观后感，才慢慢的开始重新拾起写作，才记起自己的初心和梦想。
但毕竟是半年没怎么用心写过作文的，觉得手都生疏了，以前那种下笔如有神的感觉也不见了，我真的要崩溃了，才真正意识到，原来空洞的文字如此可怕。幸而间，我多练，多写，还是找到了我原本的写作风格——清新优美、朦朦胧胧蕴含诗意的。希望以后不要再收到物质的蛊惑，而放弃自己的'初心。善始难得有善终，希望自己能够越来越好。
所有的一切写文章，不过只是为了记录心中的感触，世间的暖寒，奇妙的景色，难得的诗意，奇异的梦境。希望所有人都能找到自己的初心，并一直做下去，三天打鱼两天晒网是不可能有好结果的。
愿做大海上的灯塔，用自己的文字指引迷茫的人们，心灵中的文字，是不会因为时光的流逝而衰老的。
我爱祖国的语言文字作文600字 篇28
汉字，是炎黄子孙的骄傲，是先人一代代智慧的结晶，是一种神奇的字体。
每个汉字都由横竖撇捺这些简简单单的笔画组成，却有着自己的情感。瞧瞧它们吧，你会感受到她们独特的性格。望见“朝阳”两字，你能感受到一丝明媚的阳光照耀着你，而望见“晚霞”你会为那绚丽的色彩而迷醉；看见“崇敬”这个词，你又会感到一股神圣的力量。“喜”字使人笑逐颜开；“哀”字一望而皱眉；“芬芳”好像敬出花的.香味，“无忧无虑”一词出现后，你就如小鸟般快乐。
当你用笔写出一个个生动的汉字时，一定会感叹汉字的奇妙。它就如一位技术精湛的魔术师，时而轻如鸿毛，时而重如泰山，时而飘若游丝，时而矫若惊鸿。每一个字都是一幅幅流光溢彩的画面；也是一个跳跃欢快音符的乐章。她们还有悠长的历史：从甲骨文到金文、篆书、隶书、草书、行书，最后到我们现在的楷书，你说又有哪一样不值得我们去感叹呢？
汉字，它们像一个个充满灵气的小精灵，在纸上跳着欢快的舞蹈，姿态是那么的优美，那么的迷人，我每次都会陶醉在这美好的境界之中。别看每个字都是那么平凡，那么普通，其实它们都深藏不露，蕴含着丰富的文化思想。每个汉字都由它的来历、字义……若是碰上什么烦恼，坐下来，听一段优美的散文，脑海里似乎跳动着一个个汉字精灵，不停地上下飞舞在四周萦绕，等它们消失时烦恼顿释，如释重负。
每个汉字都经历了一段不可猜测的道路，才能流传到现在。它是中华民族的智慧结晶，是中华民族的伟大创作，是中华民族的光辉荣耀。汉字使我们中华文化更上一层楼。
我爱祖国的语言文字作文600字 篇29
没有英文的平滑，也没有英文的流畅，汉字总是一个一个、方方正正的。然而，就是这一个一个的汉字构筑了多少故事，牵动了多少人的心？
从仓领造字到现在经历了多少风风雨雨？没有人真正知道。你，是东方文化的瑰宝，许多人在其中迷失、沉醉。你的博大精深，你的广阔胸怀铸就了你怎样谦逊而又坚忍不拔的个性？你从杜甫的失意中走出，你从放翁的浓愁中走出，你从稼轩的愤慨中走出。你的肩上扛了多少报国无门的沉痛？你在李煜的.梧桐秋叶里，你在李清照的双溪蚱蜢舟中，你在柳永的暮霭时分，告诉我，有多少悲欢离合压在你身上？张继的无眠，苏轼的流离都深深地刻在了你身上。
然而，满身伤痛的你并没有被世界丢弃，相反，你的伤疤成了沧桑的寄托，你的痛苦唤醒了一代又一代的人，你恰如断臂的维纳斯一般绝美无双。然而，现在你却让人害怕，你的伤痛压得他们抬不起头，你的包罗万象让他们望而却步，你的漫长历史让他们感到厌烦。他们喜欢走没有负担、没有责任且一路欢快的步子，而你沉重的脚步已难以追上他们。于是他们喜欢上如音符般的英语，轻快如行云流水。
你失落了吗？不，你没有。沧桑的你看透了年少轻狂的无知，看透了世态的炎凉，面对这一切的一切，包容是你永远的战术。但是，我却要为你鸣不平：五千年的风雨中，你为国人甚至世界所爱着，为何现在竞有如此多人忽视了你的美丽呢？
龙应台说过，人生本是散落的珠子，而文化恰是那将它们串起来的最细最纤弱的线。而你不就是文化的骨和肉吗？没有你，何来华夏的璀璨文化？在这里，我不能说英语是“糟粕”，但我想呐喊：汉语才是我们真正的归宿，真正的根。否则，我们只会如断线的风筝，飘落天涯。
我爱祖国的语言文字作文600字 篇30
今天体育活动课，外面下雨不能出去活动，只能在教室里玩室内游戏了。
玩什么游戏呢？王老师笑着说：我们来玩一个文字游戏吧，每个人取出三张纸片，在三张纸片上分别写上谁、在什么地方、在干什么，写好后大家有序放到讲台上。大家坐在座位上，看着讲台上的纸片，嘀咕文字游戏怎么个玩法。只见王老师把纸片打乱，说游戏规则是这样的：请一位同学上台从三组纸片里随便各抽一张，将三张纸片连起来读给大家听。其他同学仔细观察这位同学的动作和表情。同学们一听，争先恐后举起手来。
第一个上场的是徐彬，他首先很平静地抽出第一张纸片，接着一本正经抽出第二张，当他抽出第三张纸片时，整个教室安静的气氛就被徐彬的笑声取代了，只见脸上红得像一个小番茄一样，他的嘴就像熟透了的石榴一般咧开了，只顾着哈哈笑，不读纸片上的内容，双肩随着他的笑声一颤一颤的.。坐在下面的我们按捺不住好奇的心情，不断催促着：写的什么？读呀，快读呀！余金凤恨不得走到讲台上去看一看写的到底是什么。等了好一会儿，徐彬终于读了：是嫦娥在银行里抢钱。顿时班里像炸开了锅似的，同学们有的笑得直拍桌子，有的笑得捂着肚子，还有的甚至笑出鹅鹅的声音。
第二个上台的是袁梦莹，她抽出了三张纸片读到：巢雨在树上烧菜。顿时，教室里又响起同学们欢快的笑声
最后轮到我上台了，全班的眼睛都盯着我，我非常紧张，生怕抽到搞笑的出丑。结果我抽到的是嫦娥在月亮上看书。王老师也笑了：嫦娥这次学乖了，终于不去银行抢钱了，而是乖乖在月亮上看书。我一颗紧张的心落了地。
王老师别出心裁，给我们做了一次好玩的文字游戏，让我们明白了词语不能乱搭配，否则要闹笑话的。
我爱祖国的语言文字作文600字 篇31
周国平先生曾经说过这样一句话，读者是一个美好的身份，然而，一个并不是随便读点什么就可以称为读者的。是啊，每一个自己都可以成为美好的文字咀嚼者。
怎么才能称得上读者？
读者，美好的文字咀嚼者，是一个美好的身份，他会去阅览一切美好的文字，有时站在灯火阑珊的'雨帘下，沉浸在悲伤而黑暗中，流下酸而涩的泪；有时背着阳光，看着书中一行又一行的文字，嘴角微微上扬，甜甜一笑；有时心会沉浸在其中，忘记了作业，忘记了吃饭，独自一人躲在房间，映着明亮的灯光，时而眉开眼笑，时而忍不住一遍又一遍反复看了又看，反复咀嚼其中的美好。
但并不是随便读点什么就可以称为读者的。
我想，只有读一些有意义的文章或书籍才可以说是读者。像大部分漫画虽然有意思，但却对我们没有什么帮助，只是在无聊时或者是在压力比较大时用来消遣的，有时却占用了大量学习的时间，而且有时还会耽误正事，常常沉迷于此。这样的你并不能成为真正的读者。像《哈利波特》一书，情节扑朔迷离，语言生动有趣，真的让我沉迷在罗恩、赫敏与哈利三人的友谊中去了，里面的互相帮助、互相扶持、不离不弃更是让人感动、温暖。《骆驼祥子》中，老舍用深刻的笔触，描绘了活力四射、阳光上进的少年祥子，在经历种种悲剧后堕落成一个道德败坏的混混、爱争夺名利的老人，让人悲痛愤慨，思绪万千
好书不厌百回读，只有读好书，并在阅读中思考，有自己感悟的人才称得上是真正的读者，一个美好的文字咀嚼者，就好像使用了霍格沃茨城堡的魔法，深入地了解了长征，又好似倾听了傅雷对儿子浓浓的思念之爱，是那么回味深长。
我爱祖国的语言文字作文600字 篇32
我们从小就学习许多的文字，可以读书读报。你们相信吗？大自然也有自己的文字。不信，就请往下看吧！
大家一定看到过许多飞在天空上自由的鸟儿！可你们知道它们代表着什么字吗？下面就让我来给大家介绍介绍，听好了：
假如燕子在空中飞得很高，看上去很小很小，那就代表今天一定是个好天气；白嘴鸭飞来，说明春天已经到了大门口，而飞走的鹤不用日历就可以告诉人们，热天已经过去。
太阳还上一很热，是个平静、晴朗的日子。这时候从远方传来其快的不安的生意，好象有人在高空互相呼喊着。生意越来越高，越来越近。凝视天空，终于可以勉强分辨出一张模糊的`蜘蛛网，就像给风吹着似的。蜘蛛网飞近了，抬起头来，已经瞧出，这不是什么蜘蛛网，而是许多长脖子鸟。它们呈人字形飞着，排整齐的队形朝着阳光照耀着的森林飞行，但是很快又分辨不出一只只的鸟来了，又像是张蜘蛛网。一转眼功夫，连蜘蛛网也变地无影无踪了，它们好象融化在天空了一样。只有那声音从远方传来，好象在说：
“再见！明年春天见！”
小小大力手蚂蚁也是个文字，有一些农家没有电视，他们就在出门的时候找一个蚂蚁动，看看蚂蚁在干嘛！大家一定很奇怪，出门干嘛要看蚂蚁？正确答案是：如果出门时看到蚂蚁们忙着搬家的时候年，就要带上雨伞，这天是有八九要下雨。
相信大家一定钓过鱼吧！把鱼钓上来的时候有没有注意它的鱼鳞？肯定没有，钓上鱼的时候，大家肯定在想这鱼是清蒸还是油煎！我告诉你一个秘密：钓上来的鱼，注意鱼鳞上面的圈圈，一圈就是一岁。大家可不要钓圈圈多的鱼哦，这样煮出来的鱼肉可是很老的呦！
大自然的文字多得数不过来。只要你认真观察，仔细思考，你就一定找的达到许多大自然的文字。
我爱祖国的语言文字作文600字 篇33
昨天在整理一些旧物的时候，发现了自己高中时候写的一本小说！也只能算得上是小小说吧！
记得那个时候当所有的人正在为高考备战的时候，可能自己早已经清楚了，自己高考的结果是个什么样子的？所以干脆也就没有放在心上，而是天马行空的每天想一些不着调的事情！
而这本小说就是自己不着调的产物！
有一段时间自己疯狂的迷上了写小说，并且脑海中也每天在构思着小说的情节！在一些自习课上或者是下了晚自习之后，自己也就会偷悄悄的在本子上写小说！
并且在写完之后，自己确实让身边的几个同学看过，看过之后，大家也给出好评，就是感觉说整体上写的还挺不错的`，想一下那个时候确实也挺骄傲的！
可是直到昨天自己重新翻开这本小说的时候发现，其实好多事情写的是不符合逻辑的，并且在文字的表达上，也有一些很多词不达意的地方！
然后再看整个小说的内容，也觉得确实有些异想天开吧！
如果要现在再看这本小说的话，感觉真的算不上一本优秀的小说，哪怕是小小说，也只能算是一个故事情节，基本上算不上有多么的优秀！
可是在当时看来，自己却觉得自己完成了多么伟大的一项工程！并且立志以后要成为一名作家！
可是现在回忆起来，那些稚嫩的文笔，除了就是挑出里边的一些不符合逻辑的和词不达意的表达的一些缺陷之外，更多的还是怀疑起来，那一段时光吧！
高三正直自己的美好年华，作者自以为多么优秀，多么伟大的事情！
多年以后想一下，其实当时自己写出的文章并没有多么的优秀，和那段时光相比起来，真的是显得微不足道！
可能写文字，却能让自己想起来那一段曾经的时光！
我爱祖国的语言文字作文600字 篇34
很久以前我就看安妮宝物的焰火看她的孤寂，和许多的读者相同只在安静的时分读。她的文字很警惕很活络，用我在博客里写的一句话就是：那样的文字，能够刺穿一个人的心脏，让人一不小心就汗水横流了。开端触摸的文字就是这样的哀痛和孤寂，所以自己就开端爱上文字，仅仅因为它的那份伤心和心伤。
后来知道了四维写《幻城》出了名，写到全国去了，自己就给自己发问了：人家老四都靠着这文字找到了饭碗，我干嘛还在这儿苦苦叫穷呀？后来就更是自负的告知自己我也要在这文字上混它个诺贝尔！举动决议全部，说干就干，第二天清晨六点二非常背起书包就往新华书店奔，因为起的太早书店还未开门就只有可怜巴巴的坐在石凳上等着天明。
我在书架上狂翻以至于服务员都说小弟弟你在找金子吗？好一半天才把卡夫卡和尼采请回家，顾不上吃饭就蹲坐在墙角啃起来。
书本来就是一碗饭，一碗永久吃不腻的香米饭。常识就是这米饭里的维生素，结予养分。文字也就是这一粒粒的米饭了，仅仅我在吃的时分吃到了伤感。
许多时分我写哀痛的文字，比方：“创伤会怎样平复，回忆的伤该怎样疗治，那潮起潮落间泪水又该怎样去流？失掉与具有的天平该倾向哪一边？是谁在黑夜降临的时分躲在墙角哭泣？”有时我也很想像达观很想活跃的`去劝慰我的文字，仅仅我没有想到改动是能够杀死人的，特别像我这种孤寂的人。
我不看安妮了也不看四维了，我现在要持续我的文字持续我的日子。今夜，是谁的眼泪失掉了愉悦的节奏？
我爱祖国的语言文字作文600字 篇35
我学习的意义在于高考，而高考的意义在于将来能够生活好一点，而生活好一点，则是为了将来能够舒舒服服，风风光光地死掉。
有人说高中生是“坐在地狱仰望天堂”，而我则是“坐在椅子上仰望天花板――无所事事”。我常沉侵在回忆中，依恋昨天，醉迷在幻想中，盼望明天。我的学习已经使我无力驾驭了。我放纵地对待自己，在我堕落的时候，我没想到我意外的体会到一西我把它归之为快乐的东西。比如说，叛逆的快乐，发呆的快乐。我上课经常发呆以消磨时间，但时间总是喜欢捉弄人，当你注意它的时候，它踱步如龟，然而当你不留意时，它又疾步如飞，眨眼功夫，青春年少读以成往事。
我认为自己以长大了，我用自己的目光看这个世界，说想说的话，做想做的事。不再对班主任唯唯诺诺，不再对父母为命是从，留着被父母骂为不伦不类的发型，与老师所谓的狐朋狗友游荡在街谈论那那些穿得花枝招展的女孩。这一切都将成为永不复来的清青春证明和生命印记。尽管有人说我轻狂，但有一句话不是说“人不轻狂枉少年”吗？
这学期结束了，我告别了这个生活了四年的学校，告别了我挚爱的朋友们。
当我离开他们后的几天，内心满是空虚和孤独。回想与他们一起在篮球场上挥汗如雨，一起在教室里欢歌笑语的日子。这永恒的美丽化作凄凉的旋律，回荡于耳边。
我很想曾经与我笑过、闹过、跳过的`这些朋友。很怀恋与他们在一起快乐的日子。这些都成为覆水难收的记忆。
人总是这样，等到失去后才知道他的重要，就如病倒时才知道健康的可贵。
我爱祖国的语言文字作文600字 篇36
空气中略带了些潮湿的泥土气息，脑袋里是空的，心是茫茫的，偶然望见窗外，才发觉，雨已降临在大地的面庞。
一时，雨所带给我的那份坦然与清新，不禁令我愕然，我现在，正拿着笔用我贫乏的文字书写着心中毫无痕迹的空洞，此时此刻，我怎会有这般舒适的感觉。而在我沉思的这段时光，我所握住的时间已经向前小跑出很远，手心是空空的，不，还有一滴雨，可它终会滑落或消逝。雨冲刷了片刻的烦恼，也冲刷净了时间吗？
忍不住用手在空气中抓了抓，似有似无的感觉令我怀念且深思，但我还是拿起了笔，我想在雨把时间冲刷尽之前把握住它，哪怕只是一点点。
“雨是会冲刷净一切的。”我记不得这是谁说的话了，现在想起才发现他为何用“净”而不是“走”，“走”还可以挽回，“净”已是毫无保留。它冲刷净了我的友情，亲情，并在时间把它们带走之际告诉我：曾经永远是曾经，未来也将会是曾经。那一生都是曾经？是的。胸口隐隐作疼，我的心在下雨……
一刹那，感觉这世界有些不真实，有些怀疑地拍了拍头，不禁感叹：哦，是真的。想必此时我还活在心底的`世界里，躲在某一个角落无声地抽泣。我在寻找，那些曾经的对的，错的，甜的，苦的记忆，我用双手刨尽了泥土，我还是找不到它们，它们被雨水冲刷净了，被时间带走了。我丢失它们了，我遗失了曾经的美好。
手中的笔微微颤抖，有些不敢继续写下去，但还是平静了心中的思绪，继续着我贫乏的文字，终有那么一天，我也会被雨水冲刷净吧，那么我将仅仅地握住它，哪怕只有一分，一秒。
我停下了笔，等待雨把时间冲刷尽。
我爱祖国的语言文字作文600字 篇37
我们冷战了。
她突然地，开始对我越来越冷漠了，我能感觉到气氛的怪异，却始终搞不懂真正的原因。她不肯说，我更不敢问，就这样过了一星期。
想到这里，我不禁停下了笔，撑着头看向窗外。细细数数，她陪了我也快十二年了吧，在别人眼里难以实现的事却能轻而易举在我们身上体现出来，爱好不同，却能互相迁就。这也是我们很少吵架的原因。
太诡异了，她活泼多动，心里藏不住事，除非让她极度生气，否则她绝对不会冷战。记忆的'书本翻了一页又一页，我却仍没能找到原因。但越是这样，我越发慌张。
“要命！”我低声咒骂起来，一把推开我正在刷的数学题。我从书桌上拿了一张白纸，在上方最中间写下了“在意”。
自从四年级以来，受班主任影响，我喜欢上了写作，尤其是散文和小说，便有了写作抒情这个习惯。
我开始写了起来：她的爱好，性格特征，令我印象深刻的种种，写出了我的忧虑，写出了我的慌张。文章就是我感情的寄托，我喋喋不休地说着，它静静地听着，再默默地帮我记录下一切。
我写着写着，突然停下笔，看着我刚刚写的“长篇大论”。突然大笑起来，笑我的多愁，笑我的懦弱。我转念一想：何必让它成为心结，横在胸口呢？鼓起勇气问一问，道个歉，不就可以了吗。
回过神，纸已不知何时被风吹落，躺在垃圾桶里，仿佛预告着事件的终结。我心情大好，勾起嘴角的弧度。看着那张纸，那隐隐约约的文字记录着我的忧愁，也解散了我的忧愁。
微风抚过我的面颊，轻柔又带着些许痒意，正如此刻我心头的忧愁正慢慢地慢慢地消散……
我爱祖国的语言文字作文600字 篇38
沐浴在初绽的晨曦里，沉浸在和煦的秋风中，捧一卷古书，在这个文字的世界，享受着文字带来的美感和享受。
小时候，妈妈教我唱《龙的传人》。从那以后，我便知道我的祖国叫中国，我是中华儿女，我说的话叫汉语。至此，汉语便植于我的心，拔也拔不掉。
渐渐地，我学会了这种古朴大气的文字，学会了读美妙动听的汉语拼音，了解了悠久的汉字文化，学会了用汉字表达我的情感。汉语如母亲的乳汁，滋润我的心田，哺育我的'灵魂。我知道这辈子我再也离不开她了。每一天，我都会用我手中的钢笔在洁白的纸上写上今天一天的所见所闻。这时，我的心是那么激动，因为我终于有能力与我的祖国对话，跟我的灵魂对话。
可有一天，我放弃了与我的祖国，我的灵魂对话的机会，那是我刚接触英语的时候。好奇的我立马被这柔美新奇的英语吸引。我渴望拥有这种语言，便一心扑到她身上。可渐渐地这种单调，繁杂，毫无变化的字母已不能满足我，直到有一天我厌倦了她。突然，好想回到你的身边。也幸好我回到了，能再次享受你带给我的美感。
而我为什么偏偏钟情于你，因为你是民族的魂啊！我作为中华儿女又怎能离开你！
远离了浮躁，回归了你的怀抱，我的灵魂更加充实。无论是先秦的诗经楚辞，魏晋的乐府双壁，盛唐两宋的诗词雅韵，明清的散文小说，我都乐此不疲。
还记得，四大文明古国吗？在几千几万年以后的今天，就只有你越发生机勃勃，也唯有你——中国，依旧挺直的腰杆屹立于世界而不倒，成为东方的“明珠”
华灯初夏，呷一口清茶，细细品味文字的内涵。文字，其实就在你我的身边。
我爱祖国的语言文字作文600字 篇39
从小就喜欢文字，喜欢她的安静，喜欢她的灵动。古老的文字里往往包含着一种深沉与沧桑，往往蕴藉着一种淡然与洒脱。在历史的长河中，文字一直在静静地流动。
喜欢一个人在深夜，静静地翻阅泛黄的书页，静静地领略文字的深邃。读书，需要安静，在目光与文字凝视的那一刻，所有的一切都会凝固，有的只是读者与作者思想的碰撞与共鸣。
在书籍中，总能找到一份心灵的慰藉，“关关雎鸠，在河之洲，窈窕淑女，君子好逑。”这是远古人民淳朴的爱情，这是《诗经》留给我们的质朴与厚重。“帝子降兮北渚，目渺渺兮愁予，袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下。”这是屈原奇特的想象，这是《楚辞》留给我们的华丽与浪漫。现实主义和浪漫主义，让我领略到了生活的平静与灵动，让我在生活中懂得：现实需要有浪漫来点缀，浪漫需要有现实来承载。平静的生活需要泛起一点涟漪，浪漫的想象需要添加一点冷静。
在书籍中，总能找到一份心灵的震撼。“究天人之际，通古今之变，成一家之言。”这是司马迁在遭受耻辱之后所显示出的大气与坚定，这是《史记》中所蕴涵的一种磅礴与气势。“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。”这是岳飞在战场上的豪迈与勇敢，这是《满江红》中所体现的一种民族气节，一种旷然的坚定。
在书籍中，总能找到一份心灵的感动。“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”这是范仲淹高尚品德的诠释，这是《岳阳楼记》留给我们的'一种心系天下的感动。“王师北定中原日，家祭毋忘告乃翁。”这是陆游的临终之言，这是一位爱国诗人最真挚的表达。
静静的文字总使我的思想在流动，或震撼，或感动，或平静，或淡然。在文字的内蕴里，我懂得了很多。
我爱祖国的语言文字作文600字 篇40
爸爸出差回来给我带了一本百科全书，我一拿到就迫不及待地翻开书看了起来。突然看到一个实验——来去自如的文字，我非常感兴趣。扫了一眼做实验的材料，知道家里没有碘酒和柠檬汁。于是我拿上零花钱去超市买回了一瓶碘酒和一个柠檬。万事已俱备，现在开始做实验。
准备材料：面粉，水，盘子，棉签，碘酒，纸，勺子，柠檬汁。首先，将面粉和水倒入盘子里。面粉和水的比例是1：2，然后用勺子按顺时针方向轻轻地搅拌成糊状。看到这些面糊，我情不自禁地想到妈妈做红糖馒头时和面的情景。
这时，我用一根小小的棉签蘸了一点黏糊糊的面糊，用舌头添了一下，“真难吃”！最后，我用蘸过面糊的'棉签在白纸上写了“强贝足球”四个字，写完后我把它拿到阳台上晾干。为了防止被风吹跑，我找了一本书压在纸上。十分钟后，字果然就不见了，真奇葩。
过了一会儿，我把晾干的纸放在桌子上，换了一根干净的棉签蘸上一点碘酒擦拭在刚才写字的白纸上。见证奇迹的时刻到了，字迹又一次出现在白纸上。然后，我来到厨房用刀把柠檬一分为二，把柠檬汁滴在字上，过了一会儿，再一次见证奇迹的时刻到了，字迹又飞走了。
朋友们，是不是有点难以相信啊！你们想知道知识怎么回事吗？现在由我来解释实验的奥秘：原来是碘溶液中的碘离子和面粉中的淀粉发生反应，析出深色的碘，使字迹显色。而柠檬汁中含有维生素C，它与碘也会发应，生成无色的物质，所以用它一擦，字又不见了。
我的理想是长大当一名科学家，这个实验使我离我的梦想又进了一步！
我爱祖国的语言文字作文600字 篇41
我是中国人，我的祖国自然是中国。那么，从小在祖国长大的我，自然对祖国博大精深的语言文字了如指掌。“中华汉字，生动形象。传播文明，盖世无双。连缀成句，顿挫抑扬……”这首《赞汉字》便是我从小念到大的。我还知道中国从古至今使用过的文字的顺序：甲骨文一金文一小篆一隶书一楷书一草书一行书
甲骨文是最早的.文字，它是由清朝光绪年间的王懿容在一味叫“龙骨”的药中发现的，“龙骨”就是龟甲和兽骨，甲骨文便是因为被刻在“龙骨”上，所以叫甲骨文。
金文是在甲骨文之后的文字，也是早先的文字，所以我就不多说了。
篆书隶书，古色古香。的确如诗中所说，篆书和隶书看起来的确古色古香，看了篆书和隶书的书写过程，会使人有一种心旷神怡的感受！
正楷端庄。也正如诗中所写，楷书是一种工工整整的字体，看上去一笔一画都铿锵有力，看了楷书的书写过程，会使人心里有一种说不出的舒适感。
狂草奔放，风舞龙翔。草书也如诗中所说，十分奔放，但又不是乱七八糟，总之，看了草书的书写过程，会使人有一种心花怒放的感觉。
行书流畅。没错，行书写起来行如流水，看了行书的书写过程，会使人有一种心如流水的感觉。
汉字也是很容易让人记住的，如:明，会让人想到明天，因为日代表一个白天，月代表一个夜晚，那么一个白天加一个夜晚就是一整天，过了一整天自然就是明天；会，就是一个人踩上云上走路……还有很多，我就不一一介绍了。
怎么样，中国的汉字是不是很好理解？很好学呢？
我爱祖国的语言文字作文600字 篇42
我们国家的文化博大精深。其中，文字历史悠久，源远流长，富有深义，非常奇妙。那一个个可爱的方块字，可不是僵硬的符号，它们是一个个活泼的小精灵，每一个精灵都有专属于自己的独特韵律。
我们是炎黄子孙，我们要写好汉字，我们不能让那一个个原本可爱、活泼的小方块，失去它们本来的绚丽色彩。我们更加不能写错别字，不能给那原本长得漂漂亮亮的小精灵整容，要是整得不像它们自己了，它们可是会生气的，它们一生气，就会施魔法让你陷入窘况。接下来我给大家分享一个故事：姐姐因为工作太忙，没时间折衣服，所以上班前留了一张纸条给妹妹，让妹妹折衣服，可是却粗心地把“折”写成“拆”，结果，姐姐下班回到家，发现衣服被剪得破破烂烂，就火冒三丈，不分青红皂白就开始破口大骂。后来，当妹妹委屈地告诉她是她写错了字时，她才知道错怪妹妹了，她非常惭愧。
现在还有些老板故意把字写错，这样可能会误导那些正在学习汉字的孩子们啊！
是文字带我们遨游知识的海洋，是文字为我们照亮了前进的道路，是文字打开了我们心灵深处的`一扇窗，是文字让我们了解到了王二小的英勇，是文字让我们感受到了火烧圆明园的悲痛，是文字让我们欣赏到了大自然景色的独特，是文字让我们明白了用钱买不来的是深沉的爱……
虽然文字只是一个个小小的音符，但是它却能弹奏出美妙的音乐；虽然文字只是一个个小小的精灵，但是它却能散发出彩色的光芒；虽然文字只是一个个小小的方块，但是它却能让我们懂得深刻的道理。
我们是炎黄子孙，我们要写好文字，不写错别字，将中国奇妙的文字继续发扬光大。
我爱祖国的语言文字作文600字 篇43
汉字，是人与人之间的纽带，语言，是人与人之间的桥梁。语言汉字是国家的精髓，有了它，历史才会熠熠生辉。
汉字，是中国人的骄傲，是一代代先人智慧的结晶，是中华民族的象征。每当我们写一个个生动的汉字时，都会感到汉字的奇妙;每当我们将一个个汉字汇聚成一句话时，都会感到语言文字的优美动听;每当我想起自己是中国人并说着普通话时，我就会感到骄傲。
记得三年级的时候，背过的一首古诗，名叫《赠汪伦》。那时全班男生都是这么背的：“李白乘舟掉河里……”还有《春晓》，我们是这样背的：“春眠不觉晓，处处蚊子咬。夜来……”老师听了，不满地皱起了眉头：“古诗岂是你们想改就改的，那中国悠久的传统文化不就被玷污了吗?”经过这次教训，几乎没有人再乱背古诗了，也知道语言汉字的博大精深。
有时，同学们还会写错别字，我也不例外，经常把“己”写成“已”，把“了”写成“子”，不光是我，还有许多商店、饭店、鞋店、养生店……都把成语中的字做了改变，卖蚊香的商店，把“默默无闻”写成“默默无蚊”，鞋店写的是依依步(不)舍，这些乱改成语的`店子，给中国成语增添了一丝幽默，但也抹上了一层“黑色”。
相信大家都看过《汉语桥》这个节目吧!那里面的外国友人说的普通话比有些中国人说得都好。那么我们作为一个中国人，作为一个少先队员，又有什么理由不说好普通话呢?
是啊，语言汉字是国家的精髓，我们一定要学好汉字，说好汉语。讲好一口标准的普通话，弘扬中华优秀传统文化。汉字是一把钥匙，是用来打开知识宝库的钥匙，是打开国与国交流大门的钥匙。
我爱祖国的语言文字作文600字 篇44
小时候，妈妈就教我使用礼貌用语，亲昵地与他人打招呼，并告诫我不能使用语言讥笑和伤害别人。因为我友好文明地使用语言文字，所以我成了小区里最受欢迎的小朋友，和我玩耍的朋友也越来越多。
妈妈还告诉我，中国的语言文字，自甲骨文演变至今已有数千年的历史，它是中华儿女智慧的结晶。后来，我有了人生第一本关于文字的书籍——《文字的奥秘》。这本书中记载着每个字的演变、引申出的典故、在中国以及国际语言中的使用情况，它就像一块磁石一样深深地吸引着我。渐渐地，我认识了许许多多的汉字。
上学后，老师教会了我新的字、词语、诗词、名言警句和优美段落，更让我感受到了中国语言文字的精美绝伦和博大精深。
但是，作为小学生的我们常常会有用错语言文字的现象。为了让我们规范使用语言文字，学校为此开展了很多活动，印象最深的是“啄木鸟”纠错活动。记得那天，我和妈妈在街上才转悠了半小时，就找出了十几个广告和招牌上有用字不当的现象。比如：汽车修理店把“充气”写成了“冲气”，停车场把“停车”写成了“仃车”等等。我找到了老板，诚恳地给他们指出了错误，并告诉他们滥用语言文字会严重影响市容市貌，也会扭曲汉字的真正含义。老板们承认了错误，并答应改正。一阵醉人的欢乐浸透我的心，能为语言文字贡献出微弱的.力量使我感到无比快乐。在以后的学习中，我一定会扎实学好语言文字。
语言文字是中华民族的精髓，它就像一根无形的纽带把我们华夏儿女紧紧串联在一起。正确使用语言文字是每个小学生应尽的责任，让我们一起维护它、传承它，将语言文字发扬光大！
我爱祖国的语言文字作文600字 篇45
从我们在妈妈的怀抱里牙牙学语时，我们就已经接触文字了。我们渐渐长大了，对文字的了解也就越来越多。
小学里，老师在课堂上指着黑板上的文字教我们组词、笔画；从一年级到六年级，我始终对中国文字的历史感到震撼。以形象表达意思的甲骨文，苍劲有力的金体、婀娜多姿的篆书，正正方方的楷书，龙飞凤舞的草书……中国文字博大精深，它见证了中国五千多年的悠久历史！以后，会有更多的文字等待我们去研究。
我们要学习汉字，为什么呢？
为了交流，为了把它们组织成语言，像四大名著《红楼梦》《西游记》《水浒传》《三国演义》等等各种有名的书籍、小说都是由千千万万个文字组合而来的，但每个人在欣赏一段文字时，脑海里所浮现出的场景却是不同的，这可能就是文字的`奇妙之处吧！
我读三四年级的时候，我总把“幸福”的“幸”写成“辛”，把“辛苦的”“辛”写成“幸”，因此闹了一个大笔话，记得有一次老师让我们用“只要……就”造句。我是这样造句的：“只要你不怕幸苦，就可以成功。”我还美美地欣赏了一番，嗯，不错！结果第二天，就被老师当众批评，说我这个字错了很多遍了，就是改不过来。哎呀！还真是！回家后，妈妈也说了我：“搞什么啊，快点，这个字错了好多遍了，快点，给我更正后抄一百遍，还要组词！”现在我也没有写错过了，还是要谢谢妈妈的良苦用心啊！
随着互联网的飞快发展，现在网上掀起一股“火星文”的热潮，虽然这种东西可以一笑带过，但是这对我们延续了五千多年的中国汉字却是极大的不尊重，作为少年的我们，更应该自觉维护我们祖国的汉字，不让她受到污染！
弘扬传统中华文化，从我做起，从小事做起。让我们一起“说普通话，写规范字”！
我爱祖国的语言文字作文600字 篇46
语言有多种多样，文字也有多种多样，我国通用的语言就是普通话，它可以沟通世界各地，而通用的文字也就是我们经常学的汉字。
语言
从古时起，语言就出现了许多种各地方有各地方的语言。比如美国有他们的英语，俄国有他们的俄语，而中国有我们的普通话。除了普通话，我们国家还有方言。各地方的方言也有不同的特色，但最通用的还是普通话。2001年，我国颁布并执行了《国家通用语言文字法》，而且普通话也成为我们沟通的重要方法。语言也有优劣之差，精美的语言可以流传下来，而劣质的则可能会被淘汰。古时人们编写的歌曲等也是一种语言，一种优美的语言。可以说语言无处不在，小到可以是风的吹动，大到可以是轰轰的雷声，但这些毕竟都是人类听不懂的语言。最通用的还是国家规定的语言——普通话。
文字
说起文字，要数我们国家的最好，中国文字也多种多样，总的文字就不知道有多少个，古时候，文字的繁体字在现在已经不通用了，通用的是汉字，简易而优美。生活中无处不接触到文字，也是正因为如此吧！出版了一本《汉语词典》收集了许多的.文字，用于查找不认识的文字。而今又不断的出现了各种文字，又如“火星文”，这是怎样的一种文字，又由谁创造，我都不得而知，但我知道，我们通用的还是汉字。作为一个高中生，我们应该尽我们所能，学好中国文字，把我们优美的文字传承下去，使世界知道我们的文字，做一个文化的传播者。
语言文字共同谱写了一首优美的曲子，彼此密不可分，又存在独立。学习语言文字能让我们有更高的文化素养。五十六个民族，五十六种语言文字组成了我们充满生机与活力的中国。
作为中学生，我们一定要继承我国优秀的语言文字，让世界更美好。
我爱祖国的语言文字作文600字 篇47
我是东北人，第一次来的是南京，最不喜欢的是南方的冬天。我总觉得在家乡的冬天没有气味。
如果这个冬天在北方，它会有不同的味道。
谈到家乡的冬天，你提到冰雪。那场雪给了我们一种特殊的满足感——是的，没有雪，可以称之为冬天吗？当雪精灵漂浮起来时，它们像羽毛一样飘动，落在树上，房屋上，菜地上，河上，以及每个东北人的心中：另一个冬天来了！不到一餐。地上有一层。这时，孩子们会尖叫，冲出房子，在雪地里跳跃奔跑，似乎这个美丽的冬天属于我们的孩子。在我年轻的`时候，我总是与我的小朋友和雪球打架做雪人。那时候，我的力量很小，白天还有一堆积雪，但我们仍然会在雪地里玩一天。渐渐长大，有时我会静静地坐在窗台上，静静地看着雪蹲下来，看着雪花慢慢装点山河成银;有时候我会走出房子看着雪。我的脸上有一种清凉的感觉，伸出双手去清澈的雪花，看着她慢慢融化在我的手掌中。家乡下雪了，就够品尝了！
谈到家乡的冬天，你不禁提到腌猪肉汤。拿酸菜，做一点肥猪肉（我们不要吃瘦肉，不要吃脂肪，只要借用味道），放一点调味料，在北方准备一锅最有特色的菜肴。如果是在过去，那是一家人坐在火炉边，喝着一股热气腾腾的酸菜汤，叫做舒坦。
现在，如果它在我的家乡，我想我们的家人必须坐在一个温暖的春天的房子里，吃着我母亲制作的酸菜汤，看着窗外美丽的雪景，聊聊我们最喜欢的话题！
但是这个冬天在南方，没有雪，没有酸菜汤，加上房子里没有暖气，坐在房子里瑟瑟发抖。
想到这样，我更想念我的家乡，以及让我梦想的冬天！
我爱祖国的语言文字作文600字 篇48
是个中国人，就要会说中文，会写中国字，即汉字。中国上下五千年的历史，少不了汉字的演变。这，也就是汉字语言文字。这也是中国历史的一部分，中国文化的重要组成部分。
汉字，是以形表意的，不同地方的人们，尽管对同一个字形，读音不同，但只要字形是确定的，在理解字义时，就不会有什么大的差异。甲金篆隶楷草行，每种字体都有它自己的深厚的底韵，也有着许多代人的呕心沥血。才有了这属于中国的、每个中国人的字体，那独一无二的方块字体，是世界文化的瑰宝!
正是因为这样，我们就更要敬重、保护我们的汉字文化，不让它消失在这个世界上。在如今这个信息化高度普及的时代，汉字文化受到了极大的冲击。满大街都是“有木有”、“虾米”等网络语言，小学学堂更是火爆，原本优美的辞藻被这么摇身一变便成了什么都不是的网络语言，严重地影响了小学生们的正常的汉字学习。并且，人们打字的'速度随着时间的推移愈来愈快，很多人打字势如破竹，可一旦提笔就变成了“拽白”，半天只写出了几个字，而且语无伦次。
记得一位名人曾说：“我最怕的两样东西一是北京售货员的脸，二是中国大学生的字。”可见，汉字的书写也被推到了悬崖边缘，稍有不慎就有“不复还”的危险。
然而，愈是在这种情况下，我们愈要发扬中国的汉字文化，让古老的文化普及，让“古老”跟着潮流走。中国历史延绵数千年，期间朝代更迭，但汉字语言文字却能始终传承下来。汉字语言文化就是一部中国历史，书写着这个古老国度迷人神秘的篇章。
传承中华文明，从我做起，从小事做起，我与汉字语言文字，从规范用语用字开始。
我爱祖国的语言文字作文600字 篇49
文字是有”文”和”字”两部分组成的。文字，文字，是由字组成的文吧。
有时感觉文字是部电影，写字的人就是这场电影里的导演。文字所描述的人物就是一个个主角，配角，路人甲或是路人乙。导演让他哭，他不敢笑，导演要他死，他不感苟活着。好的戏剧需要一个优秀的导演。导演要具备各方面的才能，要有天马行空的想象力，要有真切善良的美好心灵。最主要的是得热爱生活，生活是一切戏剧的基点。不热爱生活的导演拍不出好的电影，不热爱生活的作者，同样亦写不出美丽朴实的文字。
文字和生活，是密不可分的啊。这既是普通的道理，也是所谓的真理。
文字有时还会让人感觉得到十分讽刺。不知道“讽刺”用在这里是否合适，我曾用它形容过生活。文字的讽刺处在于其多变性。有些作家可以将文字装扮的华丽唯美，有些作家则让它们变得清新亮丽，更有些作家干脆让文字走朴素路线，一身素气，倒显得大方利落。无论什么样子的文字，都是作家们辛勤过后的结晶，我们应该珍惜应该尊重。
做文其实就是做人，两者无太大区别的。只有心地纯洁，品格大气的人，才会做出精彩绝伦的文章。
文字还会像是一盘家常菜，酸甜苦辣咸。样样具全，应有尽有。阅读各类文字，仿佛能够尝尽人生百味。每个作家都有不同的经历，因而做出的菜味道迥异。作为品菜的`顾客，要带着不同的感觉去品尝不同的菜。从而才可以品出菜中的真正美味。
文字有时就是生活的缩影，我们在文字中往往可以找到自己的影子。
文字文字。生活生活。我们要从生活中提炼素材去构造文字，然后在文字中找到属于生活的内容。
我爱祖国的语言文字作文600字 篇50
寒假里，我读了一本像泉水一样清新闪耀的美妙冒险故事，名叫《找寻美味》。
它主要讲述了：宰相狄克令在编撰新词典的时候犯了难：王宫里所有的人对美味一词的定义都各不相同，众人争吵不休，甚至大打出手。为了解决争论，十二岁的小男孩盖伦被国王选为使者，前往王国各地广集民意，以选出最能诠释美味的东西。他骑着骏马美洛，一路上经历各种奇遇，见到了许多不同寻常的人物：900岁的林间精灵，叫歌多的吟游歌手——他为盖伦唱了有关小美人鱼的歌曲，还有居住在山里的小矮人……然而，一个巨大的阴谋正在酝酿着。最后，盖伦意识到，假如要想王国免于一场战乱，他的寻找美味之旅只能成功，不能失败。这时候，他遇见了能拯救王国于浩劫的美人鱼阿迪丝，他们一起闯过重重难关，最终拯救了他们的王国。
虽然在他们旅图的路上，有坏人的阻挠，但是盖伦毫不退缩，坚强地走了下去，他的这种勇往直前的精神和意志多么值得我们学习呀！我以前做事总是非常胆小，半途而废。六岁那年我对古筝产生了颇大的兴趣，妈妈便趁热打铁，给我报了古筝学习班。刚开始的一两天，我还每天按照老师布置的.作业完成，但是到后来，我的手上渐渐磨出了水泡，我想要放弃，但是我读了《找寻美味》这本书后，我懂得了主人公这种勇往直前的精神，对自己说：“加油，你一定要坚持下来，成为最后胜利的盖伦！”就这样我坚持了下来，现在，我弹琴的水平已经到了炉火纯青的地步。
那些不涸的滋润过心灵的文字，让我久久不能忘怀。
我爱祖国的语言文字作文600字 篇51
语言是人类交流的唯一道路，没有它，人类交流就将受到阻碍。当然，没有语言，社会就根本发展不到今天这种地步。文字让我们环游在它的世界里，感受到语言的美好和韵味。所以，学好说话和写好文字是我们必须要做的事。
看看我们家因为语言而令人发笑的“蠢事”吧!
“啊，真是无聊的一天。真闲啊!”我微睁着眼睛抱怨道。我顺手拿了一本书，看了一会儿。突然，一阵“咣啷啷”的开门声传到我的耳朵里，我愣住了，合上书看看到底是谁。“呵呵，果然是老爸，我没有猜错。”我说。“崽崽，来吃‘逼桂’啊，我买了‘逼桂’。”老爸说。我一头雾水的望着老爸。“逼桂”是什么东西?反正我知道，是吃的就对了。老爸拿出来那一袋所谓的“逼桂”,我跟老妈都哈哈大笑，我说：“老爸，‘逼桂’是个撒子东西嘞，这是“冰棍”，“冰棍”晓得不。”“啊，是‘逼桂’啊?”老爸仍然讲的是“逼桂”。
老爸讲的是“土话子”，所以才这样。比如还有些土话子：“不”菜，“嗯”要，“郭恰”的不咯，“藕小滴”哒。反正老爸说的话我们听得懂就行了。
我再给你们讲一小段故事吧：以前，抗日时期，有一次打仗胜利了，一个东北同志说：“同志们，今天的.饭‘狗吃了’。大家都‘是大王八’!”你听了是不是觉得很好笑，是不是感觉这个同志在“侮辱”其他同志呢?其实他说的是：同志们，今天的饭够吃了。大家都用大碗吧!
普通话没学好，很容易就会造成误解，所以，学好普通话是必不可少的。没有普通话，和别人交流就会特别困难。说到这里，我想请大家都学好普通话，加油吧!
我爱祖国的语言文字作文600字 篇52
祖国的语言文字历史悠久，魅力无穷。我们作为炎黄子孙，能够和汉字结缘，是多么荣幸的一件事情啊！我从幼儿园开始，就接触到汉字了，当时我连一横一竖也写成波浪线一样呢！可是随着年级的升高，现在的汉字也变难了，笔画也多了，多的有十几画呢，是多么难写呀！不过写习惯了，写着写着就觉得简单多了。汉字可有趣了。它作为我们中华民族独有的文化艺术形式，给我们带来了许多乐趣。听老师说，有趣的汉字分为字谜、有趣的谐音、汉字的来历。
我给大家讲讲一些汉字的'古今异义吧！在古时候，人们如果生了很严重的病，就称作“病”，而现在，不管是大病还是小病，都称作“病”。你知道古时候人们生小病怎么说吗？称作“疾”。有意思吧！古时候，走路不叫走路，称作“行”。如果要是称作“走”，就是跑的意思了。你知道“子”的意思吗？古时候表示对人的尊称；称老师或称有道德、有学问的人。而现在呢，就是指儿子。我一直把汉字作为和知识交朋友的工具，所以我十分珍视汉字的书写与欣赏。
记得刚开始接触汉字的时候，我的手总是不听使唤，久而久之，我也会写了。写汉字的时候，我们一定要做到心中有字，想好了，再拿起笔一笔一画地写下来，要有笔锋。我现在的字写得比较好了，才不像幼儿园时写得那样，乱七八糟的。文字，我们中华的精髓。它是我们中国人的骄傲，是我们在终生的朋友。如果要问我对汉字有多么深厚的感情，那我可以大大方方地告诉你：“汉字，是中华民族的象征，我爱汉字，我要好好书写它。”
我爱祖国的语言文字作文600字 篇53
阳光给人带来温暖，关心给人带来安慰，开心给人带来阳光，或许这就是简简单单的启发，但就是那行文字给了我温暖，给了我鼓励。
上小学的时候我的成绩就不是特别的好，初中还是好不容易考上来的，上了初中以后，题目更加难了，这使我更加没有信心去努力了，何况这个班级的成绩一直以来都是最好的'，我也不想拖后腿，但是自己成绩上不去又有什么办法呢。有一次月考的时候，因为想快点提高成绩，我就通宵复习，结果到了第二天考试的时候既打不起精神题目还不会做，原本没有信心的我变得更加没有信心了，不过还是把整张试卷写完了，考完试后的我一直很紧张，生怕这次又要考差了，又担心又期盼。
第二天试卷发下来的时候，我的成绩依然还是那样，坐在位置上，仿佛耳边一直有个声音在回荡着“怎么考这么差，真是拖后腿啊”，我反复地翻看着试卷，想找出自己的问题，结果在试卷的最后一面我看到了老师写的一行文字：不要气馁，相信努力是会有结果的，即使结果没有想象中的那么好，至少自己努力了呀，对吧！老师相信你，加油！看着这行文字，我的心里不知是什么样的感受，既难过又开心，老师的这些文字虽然只是简简单单的几句话，却代表了老师对于学生的一种鼓励，对于很多人来说，老师的鼓励很常见，但是用书面方式表达的很少见，几个文字让我重拾了信心。在之后的时光里，我为自己而努力，和同学和老师一起找寻学习的方法和知识，过了一段时间后，虽然成绩比不上班长，但比以前提高了很多，在这段时间里，有老师的帮助，有同学的耐心讲解，还有自己的虚心求教，都是使我成绩提高的过程。
最主要的还是老师写的那行文字，既鼓励又自愈，让我觉得努力才不会留有遗憾。
我爱祖国的语言文字作文600字 篇54
很爱很爱这些在纸上跳跃的文字。它们像一群淘气的孩子，蹦啊，跳啊，欢笑着，快乐着，把心里寂寞的花冢填满。
闲来无事，喜欢摆弄这些文字。一个字，一个词，一个句子，都有其无穷韵味，令人费解。看着这些文字节你前我后地翻来覆去，总能感到乐趣。
不知为什么，总是放不下这些文字。总喜欢和它们在一起玩一玩。就说写作吧。明明没有灵感，可是就想写，想出来可以写的已经写完了，实在想不出来了，还要凑字数，凑字数凑得心里凑得像有千万把到在割，觉得对不起文字，又还要写。经常处在这种很矛盾的心理：想写吧，没有灵感；不写吧，不甘心。最终还是选择写，难受就难受吧，和可爱的文字在一起才是最开心的。可能，我对文字情有独钟。
文字是一种有灵气的东西，在笔下，可以生发出无穷无尽的变化。人们用它们来记录历史、故事、心情和随感。文字可以透过人的内心，反映出一个人当时的心情：伤心、快乐……文字还可以体现一个人。有些人笔下的文字是粗犷的，有的人是温柔的；有的人的文字是粗糙的，有的人是细腻的.；还有的人的文字表现出浓烈的感情，有的人则是恬淡的文字……文字节或而跳跃，或而沉默，表现出灵动的智慧。
文字节可以描述世间的一切，可以改变一个人的思想。夜深人静之时，那些优美的文字就在心灵的空地上舞蹈，轻盈而美丽。文字，思想的空间，想象的飞腾。
心灵之门悄然关上，一片静寂。没有人打扰我，心与文字共舞，体验文字特有的感觉。很爱很爱文字，一辈子不会放弃。
我爱祖国的语言文字作文600字 篇55
我最想当一名作家。
每当我打开一本本书，就会听到一位位妙笔生花的作家在诉说着他们的故事。他们的文字一个个欢呼雀跃地展现在我面前，像是打扮靓丽的演员找到了舞台，在五光十色的霓虹灯下载歌载舞，向台下的“观众”展示着才华，绽放着美丽，释放着正能量。
我总会被这些被赋予了生命的文字，深深地吸引住。
作家笔下的文字还是一位渊博的老者，上知天文地理，下通三教九流。让我知晓了历史的变迁，社会的发展，文明的进步。卫青大战匈奴七战七捷，让人荡气回肠；秦始皇焚书坑儒，让人扼腕叹息；关云长过五关斩六将，让人慷慨激昂；包青天判案英明决断，让人拍案惊奇；周总理外交谈判机智幽默，更让人击节叫绝。
这几天，我又看了朱自清的散文。当看到《春》这篇文章，我就感觉到春天是美好的，当看到《匆匆》这篇文章，我就感觉到时间的`一去不复返，当看到《背景》这篇文章，我就仿佛看到了朱自清爸爸的背景，不由自主地流下了眼泪……
文字是没有生命的，但是如果你拥有了“妙手”和“神笔”，文字就可以在你的笔下绽放出别样的风采。随着写作风格的不同，内容也会变得绚丽多姿。它们千变万化、层出不穷，它们也无所不能。于是我对文字产生了一种特殊的感情，渴望自己也有驾驭它们的能力。这颗心愿的种子在我心中萌发的愈发强烈，我要像朱自清、冰心、叶圣陶他们一样，成为一位才华出众的作家。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，文字之于我，便如大海包容着水滴。
我爱祖国的语言文字作文600字 篇56
不管怎样，恒久的只有文字。还有一成不变的是对揣摩文字内涵的那份执着。
真的是到了对文字痴狂的地步，而对随笔也到了迷恋的程度。所以，每到周记就想把憋了一周的话全吐出来，却发现永远也吐不净，吐不完。而当文字间那些美妙的组合诠释出了一篇精美的散文时，有种快感，微妙萌生。
小学每日一记，初中每周三记，高中每周两记。不是老师布置的，是我自己乐意的。时间慢慢推移，但却不会使记忆风化，当稚嫩的文字开始日趋成熟化，我是否也在慢慢长大，牵着我的记忆，一起膨胀…
现在翻看幼时的文字，不禁莞尔一笑。稚嫩，童真。没有艺术的成分，却也没有框框架架的束缚，大胆，自然，脱缰野马般的`真实豪放。
当练笔开始成为生命中不可或缺的一种养分后，我上了高中，那支笔下开始多了公式与运算。我努力的偷着时间想多来记录些什么，但这种想法终会被“还是多做道数学题”的想法所代替。
所以，在心里日渐成熟化，认识渐渐清楚时，生命之于我每分每秒奇妙的感受，我只能思考，只能感悟，却不能记录。只得浓缩成一篇周记和两篇自己喜欢的感受与心得。
三篇而已。不够，但在加多一篇又是一种多么奢华的享受。就像现在，好难受。
有人以为我热爱而文字是出于对高分的渴求，错了，当没有人能理解你，没有人能懂你，没有人能真正倾听你的心灵的时候，只有文字是永恒的旋律，是永远值得你书写的咏叹调。
你我不能分享内心，但你我可以共享文字所来的心理最强悍的生命力。
就像现在。你在倾听我内心深处最原始的声音，清晰而明亮…那是属于我的，也是属于你的。
我爱祖国的语言文字作文600字 篇57
我们中国通用的文字是汉字，通用的语言是普通话。我认为，中国的汉字就像一个个奇妙的音符，一句句普通话就像是动听的旋律，两者能组合成世界上最美妙的乐章。
中国文字的历史源远流长，一横一竖一撇一捺，简简单单的笔画就能构成千千万万个神奇的文字。它们就像一个个小精灵，每个精灵都有不同的特点。比如“喜”让人眉开眼笑，“怒”让人横眉冷对，“哀”让人愁眉苦脸，“乐”让人眉飞色舞。一个“人”字就能体现出世间百态：善良的人、丑恶的人、高尚的人、邪恶的人、勇敢的.人、怯懦的人……汉字是中国人民智慧的结晶，它有着响亮的音节，更有着深深的含义。
有一次语文测试，老师念了十个词语，结果我错了两个，到公布答案的时候我才发现，原来我将“文明”听写成了“闻名”，将“条理”听写成了“调理”。读音相同而文字和含义却有着天壤之别，这也体现出了中国语言文字的奇妙之处。
每当我们说起“扁担长、板凳宽，扁担想要绑在板凳上，板凳不要扁担绑在板凳上……”这些朗朗上口的绕口令时;每当我们读出“海内存知己，天涯若比邻”这些平仄相对的诗词时;每当我看到“天连水尾水连天”这些正读倒读意思都不变的语句时;每当我看到张贴在家家户户门口的对联时;我心里都会不由自主的感叹：多么奇妙的中国语言文字啊!
中国的语言文字就像魔术师，因为它变化无穷，充满着神秘魔力，所以它吸引了全世界的人们。正如歌曲里唱的“全世界都在说中国话，孔夫子的话，越来越国际化……”作为一个中国人，能写一手漂亮的方块字，能说一口流利的普通话，无论你走到哪里，都可以自豪地说：“我是中国人!”
我爱祖国的语言文字作文600字 篇58
与君初相识，犹如故人归。与文字的邂逅，带来倾盖如故之感，足以洗涤混沌迷茫的灵魂。反复翻阅，亦有相见恨晚的感叹。
岁月的刻刀一笔笔雕刻着我的灵魂令我棱角分明，斑斓的色彩一抹抹渲染着我令我栩栩如生。我将自己摊成稿纸，让文字前来点苔。点缀之间使我逐渐明朗，墨水拉成细线，成为我人生的航线。
捧起书，拿起笔，在午后的蝉鸣中品味书。阳光穿过树的`浓发，斑斑点点的光影落在树的脚下，落在它深厚的岁月里，忽暗忽明。
读李清照，读到的是凄婉与哀伤，花自飘零水自流，一种相思，两处闲愁是怎样的一丝惆怅？梧桐更兼细雨，到黄昏点点滴滴是怎样的一缕忧伤！生当作人杰，死亦为鬼雄是怎样的一丝悲壮？只想双溪舴艋载不动许多愁又是怎样的一副断肠！
读司马迁，读到的是刚正与坚韧。面对残酷的刑罚，面对众人的嘲笑，他没有屈服，他仍屹立在历史的巅峰上，通古今之变成一家之言。刚正不阿，留正气满乾坤，幽怨忧愤，著成信使照尘寰！这是史太公的正气凛然，才能使得他在人生的高峰上感叹：人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。
云边雁断胡天月，陇上羊归塞草影。品读苏武，读出的是忠贞，悟出的是伟岸。
我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。品读谭嗣同，读出的是坚韧，悟出的是信仰。
人间有味，是清欢抓不住明月的影，但求留住一颗琥珀的心，繁忙的生活中饮一杯淡淡的泉水，哪怕是片刻的欢愉，也会有一番别样的风味。
举杯邀月，踏雪寻梅，随时携带一本好书，诗意的生活，青瘦如水，柔弱恬淡中可见风骨，感悟真谛。
我爱祖国的语言文字作文600字 篇59
一页一页翻飞的书篇；一串一串绚丽的文字；一句一句华丽的语言；一段一段千古不朽的传奇故事，谱写出的是那梦幻的华丽的文学天堂，我的心在浩瀚的书海里翱翔，看着那深似海的书，翻不厌，读不倦……
永远不会忘记，在闲暇的时光中，捧一本书，品一盏茶，放一段轻音乐，让自己的心沐浴在春日般的阳光里，沉醉在秋日的原野间，感受书中人物的悲欢离合看着书中的文字如同一串润泽的音符，顿时宣泄而出，灵动、淡定、儒雅，似乎漂白了世间欲望，荡涤了一切悲欢离合，让自己的心如同雨后的湖泊，渐渐平静。
从小生活在城市的我，看惯了城市的灯火辉煌，物质生活，每天穿流在人群中，走过一条条街，穿越一片片人海，看着夜幕笼罩下依旧灯火辉煌的城市，却藏匿不住夜晚特有的忧伤。内心只是想找一片和谐安静的地方，却从未成功，看着秋天的枯叶残落，看着树叶大片大片疯狂的往下坠落，以为这是一个安静的季节，直到现在才知道，原来秋天给予人的不是安静，而是无限苍凉。也是今天才知道，书才是真正带给人安静的天堂的'钥匙。四大名著读完后才发现原来自己永远看不厌的是《红楼梦》。
看不厌，看不厌林黛玉一代痴情才女惨死的结局；看不厌，看不厌贾府一代名门全垮时的悲凉；看不厌，看不厌王熙凤这样精明的人面对命运时同样的无奈。
有时候，一首歌唱出了内心深处的悲伤；有时候，一幅画绘出了内心深处憧憬的世界；有时候，一些书写出了内心深处最深的一根弦。《红楼梦》的美，不细细品味是尝不到的，一如人生的风景，不细细留心是不易察觉的。
我爱祖国的语言文字作文600字 篇60
夏天的好处有很多，可以放长假，可以吃棒冰，还可以打空调。当然，夏天的坏处也很多，天气炎热，而且晚上蚊子多。天气炎热到没什么，现在科技发达了，我们可以打空调，扇电风扇。最要命的还是蚊子，一到晚上就全出来找东西吃。
那天晚上，我坐在电视机前看电视，没一会儿，就被一只黑色的大蚊子盯上了。它悄然无声地向我飞来，停在了我的脚上。开始我没什么感觉，后来觉得脚有点痒就用手去挠，黑蚊子被我惊动了，就马上飞走了。我挠了一会儿，觉得不痒了，就继续看电视。黑蚊子见我没有动静了，就又飞过来，停在原来的地方，喝我的血。我的脚又痒起来，这时黑蚊子可能太投入吸我的血了，来不及躲过我的手。它的一条腿被我抓在了手里。我心里一惊：这是什么东西？我把它拿到眼前一看，原来是蚊子的腿。我对这件事已经猜着了七八分。刚才我脚痒一定是蚊子在作祟。
这下我有了防备，眼睛是在看电视的，其实我一直在注意我的脚。黑蚊子真可谓是百折不挠啊，它又停在了我的`脚上。我瞧见它又显身了，毫不留情地打了下去，谁知这回黑蚊子身手敏捷地逃走了。我的眼睛一直盯着黑蚊子，终于它停在了我床边的墙上。我轻声走过去“啪”地一声，我以为黑蚊子已经死于我的掌下，可谁知我打开手掌，却不见了它的身影。我又急切地寻找，看见它停在了对面的墙上。我又轻轻走过去，“啪”又给了它一掌，打开手掌——哈哈，黑蚊子终于翘辫子啦！在我的手掌里，除了它的尸体以外，还有它从我这里吸的血，真是气死我了。
那天晚上，我打死了一只蚊子，解了我的心头之恨。以后我一定不会让蚊子再这样放肆了。
我爱祖国的语言文字作文600字 篇61
我读过网友的有篇文章叫着《敬畏文字》，文章确实写得不错。特别是文章的开头写得好，他开头就写“文字是我们人类文化中最为伟大、最为重要的一部分，它是我们知识的传递；它是我们沟通的工具；它是我们文化的代表。那么我们究竟应不应该敬畏文字呢？”用问句将我带入到了深深的.思考着之中 。
我因为我的语文还可以，我也很喜欢读书，又喜欢写读书笔记。于是我对文字的理解要高于对其他方面的理解。
网友写的：“记得一次月考我的作文竟一分没得，我当时还拿着卷子找语文老师评理，说是至少要给我几分辛苦分吧！可老师却说道：我的这篇文章，字写得不好不说，文中的低级漏洞极多，文章都读不通顺，一点也没有敬畏文字。我被老师说得哑口无言，看了看自己的作文，字写得真叫“龙飞凤舞”，文中还又许多错别字，如：送伞写成了送命，闹了天大的笑话。唉！真是丢人啊！” 这一段文字，我过去确实也出现过。闹的笑话只是没有送命而已！写我们中国字确实要注意，平时丢三落四的习惯要不得。例如：我在写“操场的入口，就写成了操场人口”。“入和人”的笔画一样多就是笔画不同而已。这不也就闹出了笑话了吗？同学们叫我人口好长的时间真叫人哭笑不得！
其实我也想得开，一个人怎么不写几个错字呢？然而我错了可不能原谅自己，从小写字一定要认真，其实写字真得从娃娃抓起。从小养成的坏习惯，等到长大了再改恐怕就来不及了。我爷爷就是一个语文老师，他经常教育我，写字必须从一笔一画练起，特别是容易混淆的字一定要注意。其实也不要大惊小怪的，只不过平时写字多留点心而已！
我爱祖国的语言文字作文600字 篇62
四年前的我，狂妄自大得很，一心想得是学成文武艺卖给帝王家。虽然当今社会没有帝王，有的是网络热点，网站点击率，可是靠文字赚钱也是可以的。但人要有自知之明，从小看书没有多少，可以说根本没读过书，只知道书是方的。就这样的自己，还想靠自己的文字换取美好的生活，四五年里我走错过很多路，也让我看懂了很多。认识了一些朋友出了书，也和我有着同样的梦想，希望靠自己的努力去写作，出书后赚钱善养父母，更让可以过好生活……
其实想法是很好，写写文章就有收入，键盘敲敲打打不费事，成本除了时间也就没有什么了，但真是如此吗？我不否认有些朋友对文字有很好的领悟能力，可写作是要有涵养的，没有自己多年积累起来的内涵，根本不可能写出让人悦目的文字。一个好的作家是需要读很多书，曾经看三毛的.文章中讲述自己是如何爱书成狂，长年累月沉浸在文字中，我扪心自问没有办法。宋朝苏旬不惑之年才弃武习文，可像苏旬一样的又有几人？我们这种人，因为身体的局限，家境的贫困，有几人能读书破千？自己都没有读过书，怎么会创作出自己的作品？
我看自己写下的文字，缺少很多东西，总也想不明白缺少了什么？这几日终于懂了！我肚子里没有什么墨水，自然写不来好的文字。近日我开始爱书，找书、购书，可还是不能改变错的时间追不回来的事实。苦心修补希望有一日，可以写出让自己欣然的文字，不再奢望靠文字换来美好的生活，只愿自己抒写出的字里行间可以表述我的喜、怒、哀、乐、怨、恨、痴、缠……一字一句写出自己心里的话，一心一意做好自己想的事！
我爱祖国的语言文字作文600字 篇63
面对这个话题，我终于可以挺直腰板以一个90后高中生的身份展开一番畅谈了。
随着互联网的高速发展与人们想象力的开发，这种新的，流行的，费解的“东西”映入眼帘了。
文字，用字典上的原话来说是“用来记录语言的符号”，但对于“网络文字”来说，它不仅具备了记录语言的特性，还用来记录表情，动作，内心情感等多种复杂元素，它是“可怕”的，因为一旦出现就很难消失，除非又发现了它的替代版，可那又会是一次“革命轮回”，它影响很大。如果说只有青少年对它感兴趣，那是很片面的，它已经渗透进了各个年龄段。
曾经有一件事，我的爷爷竟为此“请教”过我，爷爷用手在桌子上笔划着，喃喃道：“我看网络上有个字……一个口中间加几道杠……本没有的.字，可偏偏出现了，这……到底是怎么一回事？”，我自然知道，又对爷爷求学的精神感动到了，回敬道那字的读音，象征，但看着爷爷疑虑中又带着几分不安的神情，我也只能用这个字形容我自己的无奈了。不及黄豆粒大小的“字”竟能让一位古稀之年老人向一个小孩儿“虚心”请教一番，“其可怪也欤。”
但反过来一想，这网络文字也的确象征着青春与活力，随着人们对电脑，网络使用观念的成熟，这算不了什么。小小一个字竟能表达出书写者的内心，甚至包括人们无法描绘的情感，说它是“第二代文字”竟也不过分了。
对于网络文字，废除几乎是不可能的了，又何必要这样做？要做的仅是正确使用它，它就是互联网的自然产物，但说到它是否真正会对我们生活产生什么影响，我也不知道，这大概又是它的神秘之处吧！
我爱祖国的语言文字作文600字 篇64
我们钟情于日本富士山樱花的浪漫，却忘记了中国香山红叶的火热；我们叹服于亚马逊河能成就世界上最大的热带雨林，却忘记了中国黄河孕育了中华五千多年的文化；我们热衷于国外的各种语言，却忘了中国古老的语言——中国的文字。
最早的书法家王羲之是中国的。而如今日本、韩国却比中国更加卖力地要求他们的学生学习汉语；他们开设书法班，要求学生能一笔一画地写好汉字；而字迹潦草、错别字百出却是中国学生汉字的现状。有人将“粮食够吃了”写成“够吃了”，难道你不觉得可笑吗？有人把“前途无量”写成“前途无亮”，把本来广阔无边的前途变得漆黑一片，难道你不觉得可悲吗？对文字缺乏敬畏之心，害人害己啊。
罗素曾说过：“看清这个世界，然后爱它。”有些人嘴上说着爱国，却连一个最基本的汉字都写不好，何谈爱国？有人说：“字如其人。”一个能把字写好，写端正的人。为人肯定也是正直谨慎，对事对人认真负责的。只有从心里爱这个国家，在乎这个国家的`人，才会真正地敬畏文字。
一个敬畏文字的人，对什么都是一丝不苟的。文字，本应是心灵的一方净土，与世无争，干净清澈，毫无遮掩，自由简单，无所谓飘忽难懂，因为喜欢，所以写了，因为忧伤，所以倾诉。每次读到周国平，林清玄的文章都从心底里蔓延出一丝的敬畏之情，是源于他们对文学的由衷热爱，是源于他们对周围环境观察得细致入微，更是源于他们对文字的字斟句酌。他们对文字的字斟句酌，他么对文字的认真仔细就是一种敬畏文字的态度。
做为一名中国人，我们应为我们中华的文字而骄傲。我们要从点滴做起，一笔一画地写好我们的文字，一点一滴端正好我们写字的态度，从心底里爱这个国家，从心底里敬畏文字。
我爱祖国的语言文字作文600字 篇65
文字是个好东西，我们认识了文字，便可以读很厚的书，它几乎是生活中必不可少的。还有另一套文字，也是生活中的好帮手。不过，它不是写在书上，而是写在大自然中，它就是大自然的文字。
土地看似平凡无奇，可也是一本大书。在土地上，我们也能知道很多东西。如果在工地上挖出了一块形态怪异的石头，似猛兽非猛兽，又像龙的头，你以为这只是长得怪异的普通石头吗？可懂得大自然文字的人立即会说，这不是石头，这是恐龙的化石。大家知道恐龙是远古时代的居民，这说明这儿曾经生活着恐龙家族。
天空这本大书上也写着文字。夜晚，抬头仰望天空，看到那繁星点点一闪一闪地眨眼睛。普通人觉得很简单，没有什么。可在懂得大自然文字的人看来，这并不普通。这说明明天准是个晴天。
动物之间也为我们传递着知识。如果蚂蚁正成群结队地向外迁移，普通人会驻足观看，可懂得大自然文字的人立刻会提醒他，赶快回家，因为蚂蚁搬家是下雨的前奏，再不回去就要被雨淋湿了。
不仅动物为我们传递宝贵的知识，植物也时时为我们送来知识的芳香。如果发现了一个树桩，树桩上还有一圈一圈的.线条。在懂得大自然文字的人看来，这里也隐藏着许多奥秘：那些线条名叫年轮，顾名思义，这些线条是表示树的年龄的，那一圈就是一岁；不仅如此，年轮还有表示方向的功能：稀疏的一面是南面，也是向阳面；稠密的一面是北面，就是背阳面。
其实，这些文字就在我们的生活中，在我们生活的美好环境中。但为什么还有人发现不了它们呢？因为这些人不注意观察大自然中的万事万物，也不留心观察生活。只要我们多出去走走、看看，就能发现其中的奥秘。
我爱祖国的语言文字作文600字 篇66
每个喜欢文字的人对文字的期待都会有所不同，文字对于他的影响也会有所不同。我能在报刊和网络上发发文字，我就认为生活多了那么一点意思，这辈子能和文字相伴也就知足了。
喜欢文字的人，习惯观察生活中的点点滴滴。喜欢把生活中的点点滴滴和文字串联起来。比喻说早晨起床看见阳光，脑海里马上就会浮现出阳光明媚和晴空万里这些词汇。一天的心情也会随着这晴朗的.心情好起来。人活着不只是生命的延续，而是活出生活的质量，文字可以帮你实现这个境界。
文字还是我们的防空洞。不管外面的世界多么嘈杂，只要躲进文字这个安静的世界，一切都会显得那么的安逸和自在。文字虽然是个自言自语的空间，但它可以海纳百川，无所不能。我这辈子没有太多的奢望，只要能和文字相伴，也就非常知足了。喜欢文字只是我的一个爱好，至于写好写坏我没有过多考虑。我只想每天泡上一杯清茶，与心爱的文字对话，让我的思绪随着文字变化而变化，让我的灵感随风随雨而生成。写文字不是让别人恭维自己，而是想从文字中找到活着的理由和幸福。就像那些喜欢打牌的人，不是为了赢多少钱，而是为了找到那份快乐的感觉一样。
每个人都有自己喜欢的写作风格，不管你怎么变名字，别人还是可以从你千变万化的文字中读出是你。我喜欢写生活的感悟，这并不意味着我对生活的感悟有多深，我只是喜欢看生活感悟的文字，顺便发发自己的感慨，同时想把这样的感慨和朋友们一道分享。绝没有标榜自己如何能干的意思。我只是想实实在在活在生活里。以平淡的心情看待文字，生活才处处充满“诗意”，别无他求。
【我爱祖国的语言文字作文600字】相关文章：
我爱祖国作文07-29
我爱祖国的作文08-24
我爱祖国作文07-22
我爱祖国作文12-31
我爱祖国08-15
我与语言文字作文02-19
我爱祖国的蓝天作文08-24
我爱祖国的蓝天作文05-03
激发学生热爱祖国语言文字的感情08-17