六年级写游记的作文　游玲珑山

六年级写游记的作文　游玲珑山

　　六年级写游记的作文　游玲珑山
　　
　　◆余韫吉
　　
　　玲珑山，我家不远处的一座小山，我却丛来没去攀登过。光听山名，想必是取玲珑可爱之意，定是个好去处。
　　
　　首进玲珑山，还以为是一座“城中之山”，可车子盘曲而上，才发觉是一座真正的山，虽然并不高大。车子越开越慢，好不容易到了停车场，我们才开始真正进入山中。
　　
　　下车漫步上山，山路两边全是茂密的树丛，侧耳倾听，还能听到从远处某个悠远的角落里传来淙淙的泉水声，似乎在召唤我们入山。走了一会儿，出现了两条路，哦！原来是大路和小路相交的地方。
　　
　　开始登山了。听别人说，小路的景幽，大路的泉甜，于是我们决定上山走大路，喝泉水，下山走小路，赏风景。循着大路走，潺潺的流水声越来越响，突然眼前一亮，一股清澈的泉水出现在面前！我迫不及待地向前跑去，大口大口喝着泉水。“啊，真甜，真凉！”我惊叫道。甘冽的泉水似乎消除了刚才爬山的劳累，我的身体里涌动着一股新生的力量。“冲啊！”我又兴致勃勃地向上跑去。
　　
　　不到半个小时便到了山顶，我们忍不住大声喊叫。山中回荡着我们的喊叫声，林中应和着松涛的“哗哗”声。往山下看，啊，悬崖可真险！再远眺，城里的高楼大厦看上去都像模型。
　　
　　陶醉在山林中，似乎忘记了回家，可暮色告诉我们得下山了。走在小路上，树林显得愈发昏暗幽静，一边是蓊蓊郁郁的树木，一边是布满苔藓的峭壁，让人感觉仿佛走进了亘远的上古时代。
　　
　　玲珑山，确实玲珑！
　　
　　（311300）浙江省临安市晨曦小学
　　
　　指导老师 刘春春
　　
　　【简评】
　　
　　西师大版六年级下册习作1要求写一篇游记。写游记，对我们来说，选材并不难，难的是如何使自己的游记独出心裁。除了比较基本的写景记游方法，我们更应该注意在孛里行间融入自己游览时的独特感受。《游玲珑山》就为我们提供了这样一个范例。整篇文章就像玲珑山一样，精致玲珑，却带给人不一样的新奇感受。这源于小作者在移步换景时加入了自己的思考，而他仿佛也变成了玲珑山中一个活泼的小精灵，带领我们一点点欣赏玲珑山别样的美。