变化的作文

关于变化的作文

关于变化的作文
　　1978·1988·2008
　　
　　前言
　　
　　30年，我将它画成日历中一条长长的线。有波澜，有直线，有流畅的弧度，有弯曲的波浪线，有平坦，也有螺旋上升的飞扬。于是，在雪白的纸上，留下了令人遐想的图案。
　　
　　妈妈看了点头说：“不，不单调，勾起我很多回忆。”
　　
　　爸爸看了也赞成道：“的确，有巨大的变化，蕴藏了很有意思的内涵。”
　　
　　可我还是不明白。这其中究竟有什么变化呢？
　　
　　于是，爸爸妈妈在线上取下了三个点，把它们拆开，在我面前一一呈现。
　　
　　1978
　　
　　那个13岁的男孩，骑着一辆28寸的重磅自行车，背着姐姐缝制的新书包，一个人去乔司镇念初中。镇上只有这一所中学，离家很远，步行起码得一小时。同龄的伙伴很多已经去小队干农活赚工分了，现在自己能考上初中，穿着整洁地去上学，他觉得既体面又惭愧。那辆与自己差不多身高的自行车在当时还不多见，是爸爸借给他的，如今他骑走了，爸爸只能靠步行了。他爸爸是村里的小队长，为了工作方便，好不容易省吃俭用才买了这一辆自行车，要知道村子里一共也只有三户人家有自行车呢。当时正是冬天，呼呼的北风吹得他东摇西晃，吹进了他的袖口、领口、鞋子，他手上长满冻疮。由于自行车与身高不相配，他骑起车来异常吃力，几乎是站在自行车的踏板上，屁股一撅一撅的。他急着赶去上学，生怕迟到。路过集市口，他并没有去早餐摊上买那眼馋很久的馒头吃，虽然他很想尝尝。在家里已经吃了开水泡饭，就着妈妈特意给他煮的咸鸭蛋，又夹了些咸白菜，已经吃得很过瘾了，没上学的妹妹可没咸鸭蛋的待遇。他衣兜里有5分钱，是爸爸给他的一个星期的零花钱，他准备给自己买那支看中了很久的圆珠笔。
　　
　　这个13岁的男孩，就是30年前的我爸爸。
　　
　　1988
　　
　　刚刚师范毕业不久的19岁少女今天起得特别早，穿上新买的白色乔其纱裙子，套上一双最流行的白色皮凉鞋，显得特别兴奋。今天她要去读书，她要去塘栖镇参加新教师的上岗培训。从沾桥乡到塘栖镇得坐40分钟的汽车，而且从杭玻途经沾桥到塘栖的公共汽车40分钟才一个班次，错过了就得等40分钟。她一大早就起床了，为了赶车，她恳求哥哥用他的嘉陵摩托车带她到车站。摩托车迎着晨风，兄妹俩出发了。村子里的黄泥路修得很平整，两边的行道树是那么精神。路边是夏末的田野，充满丰收的兆头。几幢刚盖起的新楼房一闪而过，很抢眼。想到自己家还是几间平房，心里涌起一阵羡慕。什么时候自己家也能造像邻居家一样的两层小洋楼呢？
　　
　　正想着，车站到了。一看表，还好，离32路班车还有20分钟左右，有足够的时间吃早点。女孩用自己的工资请哥哥吃了大排面，自己吃了碗馄饨。兄妹俩一边吃着，一边商量着怎样攒钱准备明年盖楼房的事。想着一年后矗立在自己家的新楼房，女孩笑了。
　　
　　这个19岁的少女，就是20年前的我妈妈。
　　
　　2008
　　
　　“零……”卡通闹钟尖锐地叫了起来，她翻了个身，赖在舒服的床上，有些不愿起来。昨天听MP3上瘾了，所以11点才睡，真想再睡会儿，但今天要上学啊。
　　
　　她揉了揉眼睛，起床。尽管睡意蒙咙，但她还是闻到香味了。走到餐桌一看，今天的早餐真是丰盛：鸡蛋、牛奶、面包、香肠、苹果……样样都是她喜爱的。毋庸置疑，这是妈妈为她准备的营养早餐，于是狼吞虎咽地吃了起来。
　　
　　走下楼，下雨了，不过她不担心，在爸爸的汽车里淋不着雨。爸爸开车将她送到学校，“爸爸再见！” 校门口，她跟与她一样公主般待遇的同学打招呼。 这个女孩就是现在的我。结语
　　
　　现在你看出了什么名堂了吗？
　　
　　明白了，小日子越过越有滋味了。30年里，衣、食、住、行各个方面都发生了变化。变得越来越好，越来越叫人惬意。 那就形容一下你的感受吧！ 蒸蒸日上。 天翻地覆的改变。 伟大！ 嗯……还有……辉煌。 那10年后，20年后，30年后又怎样呢？ 改革开放无疑是个很大的命题，30年的时光浓缩于短短几百字的文章，很容易流于空洞和泛泛。而可喜的是，小作者动笔之前肯定经过深思熟虑，不然布局谋篇怎会如此精彩？文章从30年中找出三个时间点，将爸爸、妈妈和“我”作为代表人物安置其中，通过人物的变化反映时代的变迁，构思不落窠臼，与众不同。更可贵的是，文章以问句作结，对未来提出美好的希望和设想，小作者的匠心由此可见一斑。

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