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2014年中考半命题作文预测
在半命题世界里巧展智慧作者/罗小军
【权威预测】
中考作文复习，半命题作文可以说是重中之重。从2013年各地中考命题情况来看，采用这种题型的考区几乎点到了四分之一。这类考题，有的单独呈现，有的与命题作文为伴，用二选一的形式出现。在20多个以选题作文为命题形式的考区中，又多以半命题与全命题作文这两种题型出现。可经毫不夸张地说，半命题作文，已经是紧跟命题作文之后的热点题型。像“那段______的日子”（安徽）、“成长因______而精彩”（烟台）、“我的______梦”（甘肃）、“我______我快乐”（宁德）、“那儿，______”（广东）、“带着 出发”（江西）、“找回______”（青岛）、“我______，我快乐”（宁德）、“我们走在______”（宜昌）、“______的梦想”（湘潭）、“从另一个角度去______”（长沙）便是2013年的典范试题。这些考题，就形式而言，有的要求在前面补题，有的要求在后面补题，有的要求在中间补题，有的要求在前面和后面同时补题，补题形式极为灵活；就内容来讲，往往紧扣“自我生活”这一重心，范围较为集中。专家提醒，这种命题形式与内容特点，在2014年中考依然会得到延续。
【专家设题】
1.请以“______让我快乐”为题写一篇文章。
要求：①将题目空缺处补充文章。② 除诗歌外体裁不限，不少于600字。③文中不得出现（或暗示）真实的人名、校名、地名。
【点拨】
让我们快乐的人或事物也许有很多，我们得考虑这些人或事物会不会与众不同，能不能够写出风采。一般而言，结合自己的特长兴趣来写，更容易下笔。如爱好音乐者，可以写音乐能自己带来的美丽；爱好书法者，可以写自己与传统文化的触摸；爱好文学者，则可以用美丽的文学故事展示自己的精彩生活。如果以人为写作对象，生动有趣的描写不可或缺。
2.题目：我因______精彩。
要求：先在横线上填上“时尚”、“智慧”、“美德”、“追求”等词语，然后写一篇600字以上的文章。除诗歌外，文体不限。
【点拨】
十四五岁，正是人生最美好的年华。在这个阶段，什么才是最精彩的呢？正如提示所言，是因为时尚还是因为智慧，是因为美德还是因为追求？不过老师要告诉大家的是，若是简单地选取这些提示里的内容，文章内容容易落入大同小异的误区。想一想，写“阅读”与“诗词”行不？若是再加入一些情景交融的描写，文章定会变得诗意盎然，格外精彩。
3.请以“像______一样生活”为标题，写一篇作文。要求：（1）文体不限，不少于600字；（2）文中不得出现真实的人名，地名；（3）字迹清楚，卷面整洁。
【点拨】
到了我们这个年龄，已经有了目标，有了追求，有了自己的榜样。这一半命题，展示的便是这种内涵。取材时，你可以关注身边人物，像父母或老师一样生活；你可以学习时代人物，像他们一样进取。但这样的角度容易落入俗套。其实，还可以树某种花一样生活，经过长时间的积累再让生命悄然绽放；你也可以像某位历史人物一样生活，那种闲适而诗意的人生定会让我们收获人生的另一种风采。
4.请以“又到______花开时”为题，写一篇文章。
要求：（1）请将题目补充完整；（2）除诗歌外，文体不限，可以记叙经历，抒发感情，发表见解等；（3）字迹工整，书写规范，字数600—800字。
【点拨】
表面上看，此题属自然类半命题作文，写的是某种花儿开放的情景。细一读，其实并没有这么简单，一个“又”字告诉我们，这种花曾经就开过，而且这种花的开放一定给我带来过影响，带来过震撼，甚至影响过我的生活。否则，一朵花儿的开放，不会在我们心中留下如此深刻的印象。如果有精妙的描写，有感人的故事，文章自然会美得让人惊讶。
5.题目：与______一起前行。
要求：先在横线上填上适当词语，然后写一篇600字以上的文章。除诗歌外，文体不限。
【点拨】
这道半命题，初一看，需要补上的是一个人物，如我们的父母，我们的好友，或身边的其他人物。细一想，你会发现，其实视野可以更为开阔。比如，与自然美景携手前行，与诗词或诗人携手前行，与感恩携手前行，与微笑携手前行，均是不错的选择。行文时得注意，既然是同行，定是有同行的理由，有同行的收获，有同行的启迪。这样写作，主题才算精准。
6.题目：初三，我多了一份______
要求：①先将题目补充完整，然后作文。②题目的横线上填写一个词语，如“成熟”、“责任”、“梦想”、“理解”…… ③600字以上。
【点拨】
命题出示了“成熟”、“责任”、“梦想”、“理解”四个词语，但这些词语显然是用来打开我们思路的一些提示。你若是不假思索，简单套用，文章自然就容易出现大惊小怪的问题。如果一定要选用这些词语，得在切入角度上巧妙出新。如写多了一份“梦想”，你可以通过一幅幅的自然美景，反映自己对自然的喜爱与保护之情。如此一来，或许会推陈出新了。
7.请以“致______的一封信”为题，写一篇文章。
要求：（1）请在“爸爸”、“老师”、“同学”三个词语中任选一词，将题目补充完整；（2）除诗歌外，文体不限，不少于600字；（3）感情真挚，不得抄袭。
【点拨】
这一半命题，明确限制了写作范围。也就是说我们只能从三个词语中，任选一个作文。这三个普通的词语，决定了本文的写作对象是普通的。但如何才能将这些普通的写作对象写出光彩呢？看来切入角度非常关键。切不可简单地写自己的感谢，写自己的埋怨。最好通过一件具体的事件，来反映自己悄然的成长，反映自己格外美好的一面。
8.题目：我因______变得
要求：（1）在两个横线上分别填上恰当的词语，将题目补充完整；（2）内容具体，有真情实感；（3）文体不限（诗歌、戏剧除外）；（4）字数不少于600字。
【点拨】
就这道半命题作文而言，“变”是写作主体，“变”的对象是我。前一个空，应该填写的是让我变化的人物事物，如爸爸、妈妈、老师等人物，或是书本等某一具体事物；后一个空应该补充的是自己变化的结果，如宽容、诚信、善良之类的美德，如成熟、稳重、淡泊之类的个性等。但切不可反向立意，让自己变“坏”，那样自然就偏离了命题者的要求。
9.阅读下面的文字，按要求作文。
青春是一首最美的歌。要青春路上，有的人因时尚而美丽，有的人因奉献而光彩，有的人因知识而动人，有的人因自信而进步……
请以“______的青春最美丽”为题目，写一篇文章。
要求：①将题目补充完整。立意正确，思想健康；②除诗歌外，文体不限，不少于600字；③文章中不得出现真实的地名、校名、人名，否则扣分。
【点拨】
其实，要补一个题，是非常简单的事情，命题不是在提示语里就出现了许多可以写作的角度。关键是你要考虑，你选择的这个角度，会不会与众不同，能不能让恰当地引入自己丰厚的积累，能不能让你写得流畅优美。我告诉大家，当你选择“诗意”、“感恩”之类的词语的时候，写出文采飞翔、情感动人的佳作，也许就并非难事了。
10.有位哲理学说：“一个榜样，胜过书上二十条教诲。”在你的心中，谁是这样的榜样呢？请以“在______的引领下”为题目，补全题目后写一篇文章。作文要求：①除诗歌、戏剧外，文体不限；②表达真情实感，不得套写、抄袭；③字数在600字左右。
【点拨】
表面上看，任何人物都可以成为本题的对象。可作为半命题作文，补题内容不同，效果也会天差地别。想一想，写作“在妈妈的引领下”好，还是写“在陶渊明的引领下”好呢？是写“在老师的引领下”好，还是写“在书籍的引领下”好呢？显然是后者。由此可知，成为我们榜样，给予我们力量的，可以是独特的人物，也可以是美好的事物。
11.请以“______教我______”为题，写一篇文章。
要求：（1）在“教我”前后的横线上填上恰当的文字，将题目补充完整；（2）除诗歌外，文体不限，不少于600字；（3）感情真挚，不得抄袭。
【点拨】
对半命题作文而言，一次成功的补题，或许便能成就一篇漂亮的佳作。就此题而言，你是写“妈妈教我学做人”、“爸爸教我写作文”，还是写“花儿教我珍惜生活”、“自然叫我学会感恩”好呢？显然是后者。也就是说，我们的补题既要巧妙，力求与众不同；又要考虑自己的素材积累，便于自己下笔。如此一番思考之后的补题，自然会不同一般。
12.请以“寻找______的足迹”为题，写一篇600左右的文章。
要求：①请将题目补充完整；②除诗歌外，文体不限；③材料新颖，可以记叙经历，抒发感情，发表见解等；④字迹工整，书写规范。
【点拨】
既然留下了“足迹”，那就说明是自己或他人曾经走过的道路。之所以寻找，那是由于这些“足迹”曾经留下了自己的感动，留下了美好的情感，或让你回味，或让你感动，或给你启迪。你可以选择自然为对象，写情景交融的佳作；你可以选择古人为对象，写诗情画意的美文；你也可以选择自我为写作对象，回忆那一幕幕美不胜收的故事。
13.请以“______告别”或者“告别______”为题，写一篇作文。
要求：①先选择题目，并补充完整。②选择你最能驾驭的文体。③避开真实的人名、校名和地名。④不少于600字，诗歌不少于20行。⑤书写规范、标点正确、卷面整洁。
【点拨】
这种二选一的半命题作文，是近年中考出现的新题型。此题以“告别”为核心，可在前面补题，也可在后面补题，较为灵活，便于发挥。中考之际，你即将与校园告别，与学友告别，自然有许多往事可忆；花季到来，你自然也得学会告别童年，告别伤感的往事。就此题而言，选择前者与后者，关系并不套，只是看哪样更适合你的写作内容。
14.阅读下面文字，按要求作文。
风景随处都在。行走在城市乡村，你会发现，高楼大厦是一种风景，田园风光也是一种风景；静心地品味生活，你会发现，感恩是一种风景，阅读也是一种风景……在你心目中，什么才是最美的风景呢？
请结合自我经历与感悟，以“有一种风景叫______”为题，写一篇文章。
要求：（1）在横线上填上一个词，将标题补充完整；（2）文体不限，字数不少于600（诗歌不少于20行）；（3）文中不得出现真实的人名、校名、地名。
【点拨】
风景虽然很多，但补题时得考虑，哪一种风景才会与众不同，哪一种风景更容易写出光彩。对于考场作文而言，从“自然”这一角度切入，写出令人耳目一新的美景完全可能；从“阅读”这一角度切入，写出文采飞扬的语言也并非难事。总之一点，作为半命题作文，补题的方向，得符合自我的特长，得符合自我的积累。唯有如此，下笔方能胜人一筹。
【温馨提示】
半命题作文，与众不同的地方就在于，它有一半的权利交到了作者手上。
就这种题型而言，我要提醒大家的是，这看似寻常的补题细节，却是写作成功的基础，甚至是关键。具体来讲，如果命题里指定了补题的几个角度，你就只能选择自己最熟悉、积累最丰富、最能写出光彩的内容下笔。面对这种限制较严的情况，要学会在情节上多下功夫，力争同题写作，情节出彩。命题里如果没有具体的提示，则要避免大家都会想到的内容，学会另辟蹊径，找到令人耳目一新的写作内容。如此一来，还没下笔，你便有了取胜的可能。