会观察才会写观察日记

会观察才会写观察日记

　　会观察才会写观察日记
　　
　　浙江　鲁江
　　
　　【习作要求】
　　
　　写一则观察日记。要观察自己最感兴趣的，要写自己最想写的。写好后读给同学听，看谁在观察中有新的发现。
　　
　　【习作指导】
　　
　　记录观察人、事、景、物时的所见、所闻、所感，就是观察日记。写观察日记，可以帮助我们深入了解事物，积累知识，提高作文水平。
　　
　　会观察，才会写观察日记。面对自己感兴趣的东西，我们都乐意仔细看一看，摸一摸，闻一闻，尝一尝，听一听，想一想，试一试，这就是观察。生活中，谁会观察，谁就有发现，谁就会有写不完的故事。请看：
　　
　　花坛里种着一棵美丽的月季花。它那墨绿色的枝条又细又长，上面长着一个个暗红的小刺。我用手轻轻碰了一下，啊，真痛！小刺又尖又硬，好像在提醒我只许看，不能摸。枝条上绿绿的叶子是椭圆形的，边缘还有软软的锯齿。枝头开放出一朵朵鲜艳的花，粉红的花瓣一层叠一层，簇拥着金黄的花蕊，花蕊顶上沾着花粉，散发出阵阵芳香。蜜蜂伴着花朵唱起了“嗡嗡”歌，跳起了圆圈舞。月季花看着边歌边舞的蜜蜂，笑得更欢了。
　　
　　读着这段话，小朋友仿佛看到了怒放的月季花。这就是作者仔细观察、善于想象的结果。你看，作者调动了多种感觉器官观察：用眼看，不光看清了花的颜色，连绿叶边缘的锯齿状也看出来了；用手摸，使自己感到枝条上的小刺硬而尖；用鼻闻，闻到了花的芳香；还用脑想，小刺仿佛在提醒“只许看，不能摸”，把蜜蜂边叫边飞想象成边歌边舞，多美呀！可见，观察是写观察日记的基础，是这次作文的重要环节。
　　
　　然而，观察日记，根据观察的次数可以分为两种：一次性观察日记，它的内容特点是对某一特定的观察对象只作一次性观察，如上面的月季花片段。还有就是连续性观察日记。生活中，有时候我们会遇到连续发生在好几天或一段较长日子里的一件事或一种现象。我们通过连续观察，把这样的内容一天天、隔几天、隔一段时间记下来，就是连续观察日记。它与一般日记有所不同，一般日记是记一天里发生的事，连续观察日记要记几天里或几十天里，甚至几个月里所观察的某一事物的变化发展。如观察某一植物，从它发芽、长叶、慢慢长大到开花、结果，记录不同阶段里它的形态和特点，并作前后比较。又如，观察一条河流一年四季中的种种变化，一个地区环境的变迁，等等。
　　
　　写观察日记，可以写零碎的片段，也可以写完整的内容，但都要注意写清楚观察的过程和结论，内容要真实、具体。另外，还要注意日记的格式，并做到语言准确、流利。

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