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每周星级学生评比细则
每周星级学生评比细则2014-4-9
一、指导思想
为切实推进素质教育发展,加强小学生行为习惯养成教育,让每个学生找准目标,体验成功,关注每个学生的个性和特长发展,关注学生日常生活的表现和成长过程,激励所有学生奋发进取,从进步中体验成功的快乐,建立科学有效的学生评价激励机制,结合我校实际,开展星级学生评比,力争成为我校学生发展的一大特色。
二、“星级学生” 评比的主要内容
1.爱校之星
参考标准:(1)上课期间不随意外出校园购买零食,不把零食包装袋带进校园随意丢弃。(2)早餐时遵守就餐纪律,积极购买早餐;早餐就餐迅速有序,不故意拖拉,就餐后迅速回教室学习。(3)上课期间不得攀爬学校围墙,不得损毁学校安全设施,不做危险游戏。
2.文明礼仪之星
参考标准:(1)讲文明,有礼貌。会用日常礼貌用语,遇到教师主动问好。(2)同学间语言文明、不讲方言、不讲脏话。(3)诚实,不说谎话,知错就改。(4)言行文明礼让,坐、立、行姿势端正。(5)集会、活动时,遵守纪律,保持安静,不讲话、吵闹,文明鼓掌。(6)上下楼梯靠右行,不推挤,不争跑。(7)尊敬国旗、国徽,会唱国歌,升旗时守纪庄严。(8)待客热情,起立迎送。不影响邻里正常生活,邻里有困难时主动关心帮助。(9)不随意打断他人的讲话,不打扰他人学习工作和休息,妨碍他人要道歉。(10)对家长有意见要有礼貌地提出,讲道理,不任性,不耍脾气,不顶撞。(11)外出和到家时,向父母打招呼,未经家长同意,不得在外住宿或留宿他人。(12)尊重教职工,回答师长问话要起立,给老师提意见态度要诚恳。(13)遵守公共秩序,乘公共交通工具主动购票,给老、幼、病、残、孕及师长让座,不争抢座位。(14)不给同学、老师起绰号,谦恭礼让,尊老爱幼。(15)不在教室和校园内追逐打闹喧哗,不在教学区内进行各种体育活动,维护学校良好秩序。(16)同学之间真诚相待、正常交往,不以大欺小,不欺侮同学,不戏弄他人。(17)爱惜粮食,遵守就餐纪律,等同学到齐后再文明就餐。
3.环保之星
参考标准:(1)热爱劳动,认真做好值日工作和大扫除。(2)积极参加学校组织的社会公益劳动,劳动中不怕脏,不怕累。 (3)在家能做一些力所能及的家务,生活基本自理。(4) 搞好个人卫生,做到衣着整洁,勤洗澡,勤剪指甲,是学生表率。(www.fwsir.com)(5) 讲究卫生, 不随地吐痰、不乱扔果皮、纸屑,不乱倒水,不损坏校内外环境。(6)能主动维护校园环境如捡拾垃圾、消除白色污染。(7)在生活中能关注环保节能,积极倡导低碳生活。
4.爱护公物之星
参考标准:(1)爱护花草树木,不践踏草坪、花坛,不在花坛沿上行走。(2)爱护学校的公共财物。不在课桌、凳、讲台、黑板、窗帘、门窗等表面刻画涂写;无破坏公共设施、体育器材、宣传画框的现象;(3)爱护实验器材、体育器械、电教设备、教具和乐器。不把教具当作玩具玩耍;在体育课上严格遵守有关纪律,没有违反纪律的现象。(4)爱护图书。及时归还图书,损坏主动赔偿。没有损坏不赔偿的现象;没有乱涂乱画、随意撕页等现象。(5)正确使用照明灯、水龙头等。做到: 不随意开启,不必要不开启,人走必关闭。没有浪费水电的现象。并提倡主动关心水、电使用情况,及时制止浪费水电的现象。
5.学习之星
参考标准:(1)早到校,不迟到;早自习认真读书,背书积极。(2)学习态度认真,能克服学习中的困难;有一定的学习方法,学习效果好。(3)上课铃响结束前进入教室,且作好课前准备,保持安静。(4)遵守课堂纪律,不迟到、早退、旷课,上好每一节课(5)课堂上坐姿端正,听课专心,不做与课堂内容无关的事情,不在课上做打扰其它同学的事。(6)能独立思考,学习主动、自觉,能按时独立完成作业。(7)善于与他人交流、合作,有一定的探究能力。(8)在期中、期末质量检测中,语文、数学、英语等成绩突出。
6.体育之星:
参考标准:(1)热爱体育运动,关心体育动态,认真上好体育课,积极参加各种体育锻炼活动,在学校的体育测验中合格。(2)积极参与大课间体育活动,遵守纪律,爱护体育用品,各项活动中表现出色是班级体育活动的明星。(3)凡参加体育活动无正当理由不参加的,有非正常原因损坏体育用品的,不能参评此星。
7.进步之星
参考标准:(1)在班级小测验,以及读书背书、默写等学习活动中参与积极,成绩取得明显进步。(2)学习积极进取,在期中期末教学调研考试中,成绩取得明显进步。
三、“星级学生” 评比的具体方法
1.各班每周评比班级的星级学生,星期一周会课前将评比结果上报学校,学校在公示栏内予以公示表彰。
2. 各班期末评比的班级星级学生总人数以30%--40%左右为限,各类星级尽量不重复,以符合要求者尽量扩大评优学生范围。
3.除上述单列星级学生外,另增三好学生、星级学生、管理之星、安全之星等四个荣誉称号。三好学生要求在爱校之星、学习之星、体育之星、文明礼仪之星、环保之星等方面都能入围;星级学生要求至少具备两个星;管理之星则在班干部和少先大队干部中评比(可以与其他期末荣誉重复);安全之星要求全期无安全事故,并且在应对突发问题时能采取有效的安全措施,事迹突出。
5、凡代表学校参加县级及以上比赛,成绩优异者,授予单项的校级星级学生荣誉称号。(不占班级名额)
6、星级学生评选实行动态管理。各班必须每周评选一次。凡受到学校通报批评处分的,直接取消星级学生荣誉称号。
四、组织实施
1、各班班主任负责组织贯彻学习、指导实施;
2、本着公正、公平、公开的原则,精心组织、认真评选。
3、本评比办法接受老师、家长与社会的监督,接受全体学生的监督。
4、星级学生名额分配根据试行情况另行公布,或根据学生表现的进步情况总体考虑。
5、本方案从2012年上学期起开始实施。
6、实行一票否决制,对有下列严重违规违纪行为之一者,降为无星级学生。
①上课不认真、经常迟交或不交作业者;②有偷窃或赌博行为者;③旷课一天以上者;④买零食、吸烟酗酒者;⑤严重损坏公物者;⑥有打架斗殴或敲诈行为者;⑦在校内外造成较坏影响的不文明言行者;⑧其他严重违纪违法者。
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