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夯实基础管理落实工作责任集中教育整顿活动的实施方案

时间:2022-08-23 12:45:18 计划方案 我要投稿
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夯实基础管理落实工作责任集中教育整顿活动的实施方案

  汾西县第二小学
  
  关于在全校开展“夯实基础管理、落实工作责任”集中教育整顿活动的实施方案
  
  当前,我校正处于跨越发展的关键阶段,改革发展安全稳定的任务非常繁重。为切实解决校务管理中基础薄弱的问题,解决实际工作中责任不明确,落实不到位的问题,解决教职员工存在的思想作风等方面的问题,根据县委县政府开展“夯实基础管理,落实工作责任”集中教育整顿活动的总体部署,结合校情,特制定如下方案。
  
  一、 指导思想
  
  深入贯彻落实党的十八大精神,紧紧围绕我校向科研型学校发展的大局,密切联系干部队伍建设的实际,以“夯实基础管理,落实工作责任”为主题,以确保校园安全为重点,突出排查隐患这一前提,突出基础管理这一关键,突出落实责任这一根本,突出改进作风这一保障,突出完善机制这一基础,在我校构筑起分级负责、层层落实的制度体系和责任体系,促进学校各项工作的程序化、规范化、精细化,确保教育教学工作顺利进行。
  
  二、 基本原则
  
  1、整体推进,重点突出。
  
  这次集中教育整顿活动是全市范围内的一次重大活动,覆盖各级各部门、各行业、各领域。具体到我校,就是要全面系统的加强整改,改进作风,建章立制。重点是抓住安全稳定和学校管理的薄弱环节,特别是针对基础工作中存在的突出问题,实实在在查找,认认真真剖析,针对性地研究制定改进措施。
  
  2、领导带头,分级负责。
  
  这次集中教育整顿实行“谁主管、谁负责、谁承办、谁落实”的方针,校领导对各自分管处室的集中教育整顿工作牵头负责。各处室负责人是第一责任人,具体承办人员是直接责任人。各处室要切实加强组织领导,确保活动取得实效。
  
  3、严格程序,务求实效。
  
  这次集中教育整顿活动统一制定程序和歩骤,各处室要严格按照学校的总体要求,紧密结合本处室实际,把集中教育整顿活动的任务主动分解,责任落实到岗位,要求量化到个人,一项程序一项程序地进行,一个步骤一个步骤地完成,以程序的严肃性保证活动的实效性。
  
  4、立足当前,着眼长远。
  
  这次集中教育整顿活动要把“夯实基础管理,落实工作责任”贯穿到业务管理和学校发展的全天候、全领域、全过程,既要立足当前解决现实问题,在活动期间取得明显成效;又要着眼长远制定长效机制,努力实现打牢管理基础,确保科学发展的目标。
  
  三、方法步骤
  
  这次集中教育整顿活动从2013年4月1日开始,到2013年5月31日结束。具体分为五个阶段。
  
  第一阶段,动员部署。从4月1日开始至4月7日结束。主要任务是对教育整顿活动进行安排部署。学校要召开专题会议,贯彻落实县委县政府、学校“夯实基础管理,落实工作责任”会议精神。(www.fwsir.com)要认真学习党的十八大精神,认真学习相关方针政策,切实增强大局意识、责任意识和服务意识,明确开展集中教育整顿活动的重要意义、主要内容、方法步骤和具体要求,以高度的政治责任感和饱满的热情投入到集中教育整顿活动中。
  
  第二阶段,查找问题。从4月8日开始至4月21日结束。主要任务是认真查找学校在实际工作和队伍建设中存在的突出问题,特别是围绕基础工作,查找责任、管理、程序、制度等方面存在的问题。
  
  从思想层面剖析,是否存在宗旨意识淡薄,对学校发展漠不关心的问题;是否存在对招生、教学等环节认识不足的问题;是否存在思想松懈、精神不振、麻痹大意的问题。
  
  从责任层面剖析,是否存在责任划定不清晰、工作细化不到位的问题;是否存在责任体系有漏洞、有盲区、有死角的问题;是否存在不负责任、不按规定、不按程序办事的问题。
  
  从制度层面剖析,是否存在制度不健全,管理不规范的问题;是否存在有制度不落实,有规定不执行的问题。
  
  从作风层面剖析,是否存在严格不起来,落实不下去的问题;是否存在有部署、无检查、难落实的问题;是否存在对违法违纪违规行为制止不及时,处理不坚决的问题。
  
  学校要坚持“开门搞整顿”,采用多种有效方式广泛征求全体教职员工和服务对象的意见和建议,主动查找工作中存在的突出问题。在此基础上,写出全面深刻的总结,找准问题,剖析原因,提出改进措施,明确今后努力方向。
  
  第三阶段,集中整顿。从4月22日开始至5月12日结束。主要任务是本着“有什么问题解决什么问题,什么问题突出解决什么问题”的原则,广泛征求意见,深刻剖析原因,进行集中整改,认真解决存在的突出问题。
  
  要梳理整改项目,充分利用查找问题阶段的成果,重点围绕思想认识,责任落实,制度建设,工作作风等当面存在的突出问题梳理出整改项目。在此基础上,进一步明确哪些问题是自身能够解决的,哪些问题是需要上级部门协调解决的,逐一列项归类。
  
  要制定整改方案,按照“明确整改目标,明确整改时限,明确整改措施,明确整改责任,明确整改效果”的要求,把整改思路和措施具体化,把解决问题和完善制度的工作要求具体化,制定切实可行的集中整改方案。
  
  要公布整改内容,征求各方面对整改内容的意见,修改完善集中整改方案,并采取适当方式公开并做好公开承诺。
  
  要落实整改措施,从现在做起,从当前工作抓起,从看得见,摸得着的事情做起,对具备条件可以解决的,立即整改落实;对难度较大不能马上整改的,列出时间表,明确责任人,逐步予以解决。
  
  第四阶段,整章建制。从5月13日开始至5月23日结束。主要任务是认真总结夯实基础管理、落实工作责任的好经验,好办法,及时发现和查补工作机制上的漏洞和薄弱环节,完善制度保障,强化制度管理,使各项工作都有法可依,有章可循。要坚持用制度管权管事管人,建立健全科学决策、严格监管、考核评议、督察督办、责任追究等覆盖所有工作环节的工作机制,对以前行之有效的要坚持,对执行不到位的要抓好落实,对缺乏制度保证的要研究建立相关制度,着力构建起一套内容协调、程序严密、配套完备、有效管用的制度体系。
  
  第五阶段,验收总结。从5月23日开始至5月31日结束。主要任务是对集中教育整顿活动进行检查验收和总结。首先,进行自查。学校要按照制定的整改方案逐项检查应整改的问题是否整改,整改方案和整改措施是否落实,确保整改到位。第二,检查验收。活动领导组要组织专门检查,对各处室的整改情况进行检查验收,监督评议。第三,召开总结大会。活动结束时,召开全校集中教育整顿活动总结大会,巩固和扩大活动成果。
  
  四、 组织领导
  
  这次集中教育整顿活动是关系全校科学发展的长远大事,学校进行了精心组织,周密部署,扎实推进,务求取得实效。
  
  一是加强领导,落实责任。学校成立由刘元英校长为组长,郭记平、范佩俊、赵九花、崔志敏任副组长;李宝林、赵晋华任成员的“夯实基础管理,落实工作责任”集中教育整顿活动的领导组,负责统筹协调全校集中教育整顿活动。领导组成员要充分发挥表率作用,从自身做起,层层抓好落实。
  
  二是强化监督,严格落实。活动期间要严肃工作纪律,确保人员到位,时间到位,精力到位,措施到位,对重视不够,组织不力,整顿工作走过场的,要追究主要负责人的责任。
  
  三是联系实际,注重实效。这次集中教育整顿活动,要大力弘扬求真务实精神,解决问题,讲求实效。要把集中教育整顿活动与推进当前各项工作相结合,确保达到解决问题,夯实基础,落实责任,推动工作的目的。
  
  汾西县第二小学
  
  二〇一三年四月三日

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