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春季学期幼儿考核方案
春季学期幼儿考核方案一、指导思想
以《幼儿园教育指导纲要》的精神为依托,《3——6岁儿童学习与发展》为指导,运用过程性评价、动态评价,以发展的眼光看待每位幼儿,对幼儿进行“情感、态度、能力、知识、技能”全面评价,促进幼儿均衡发展,注重幼儿的潜能开发和个性化教育。
二、评价目标
及时分析幼儿发展状况,了解幼儿的发展需要,为促进每个幼儿在不同水平上得到不同的发展,了解幼儿的不同兴趣、发掘幼儿的潜能,找到适合幼儿个性特点的教育方式和方法奠定基础。
三、评价内容
本方案的评价内容主要围绕幼儿一日常规及教育教学内容进行考核。
四、具体实施办法
面向全体幼儿进行考核,个别幼儿采取抽查。
1、小班考核内容:
常规:入厕、洗手、用餐时桌面清洁度、正确穿鞋、小椅子收放等;
教学:手指游戏、儿歌、歌曲、韵律操、画娃娃、抛球、上下楼梯、能观察图画并说出自己看到的、比较多少……
2、中班考核内容:
常规:入厕、洗手、用餐时桌面清洁度、自己穿衣服、小椅子收放、排队喝水等;
教学:手指游戏、儿歌、歌曲、韵律操、走平衡木、(www.fwsir.com)助跑跨跳、剪纸、阅读习惯及能力、排序、泥塑……
3、大班考核内容:
常规:安静就餐并保持桌面清洁;无挑食、偏食习惯;能够主动排队等候;能自己穿脱衣服、鞋袜等
教学:手指游戏、儿歌、歌曲、韵律操、能熟练的运用剪刀、能大体说出所听故事的主要内容、书写姿势正确、用食物操作进行10以内加减法运算、分清左右……
五、考核时间:6月26日
六、考核人:梁园长、蒋老师
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