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聆听文学的声音作文（精选24篇）
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打过交道吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家整理的聆听文学的声音作文（精选24篇），希望对大家有所帮助。
聆听文学的声音作文 篇1
当浩浩长江传来一声“大江东去”的吟唱，当巍巍乌峡传来几声凄凉的猿鸣，当幽州台落下一声怆然的涕泣，当草堂长啸出“大庇天下寒士”的一腔呐喊，当乌江水畔传来声声“虞兮虞兮奈若何”的穷途哀叹……我们收紧心跳，聆听文学的声音。
消逝·筝声断
曾记否，在那烟花三月时代，他放白鹿于青崖之间，梦未满，也不会圆满，于是他便离开长安。酒入豪肠，七分酿成了月色，剩下三分便啸成了剑气。高力士脱靴、杨贵妃磨墨的时光已经消逝，但举杯邀明月仍是一种动人的.诉说。消逝中，相信他也曾有过怅惘，而最终提炼出了豪放的吟诵。
聆听李白的诗音，浪漫、动人。
思念·琶琴奏
拨起轻掩的帘幕，你的脸上早已湿透，不知是窗前的飘来的雨，还是心中流出的愁，心中的话无人与你共谈，只有托秋风捎去你对妻子的思念，你心中低吟，天若有情天亦老，人若有情人空瘦。来也匆匆，离别千种，期待重逢，听巴山的夜雨依然淅淅沥沥地在耳边奏响，奏成一曲千古绝唱。
聆听义山的低吟，孤独、愁苦。
自信·铜钟鸣
你信步卧龙岗上，胸中已有百万雄兵。汲水六角井畔，掌中鼎足之事已成，三分天下已定！直至今日，也无人会忘记，那股呼之即来的东风，那场扑朔迷离的大雾，那座惊退万人的空城……这是常人无法达到的高度，而诸葛亮，你恰恰做到了，若非是那惊人的自信，还有什么能让你达比巅峰！
聆听孔明的鸿文，自信、悲壮。
窗前风起，天边云散。抿一口清茶，捧一册旧书，清韵流长。在春雨微芒中聆听文学的声音，岁月如同那顺流而读或逆流而读的回文诗，在心中流转。
聆听文学的声音作文 篇2
诗言志，歌咏言。——尚书
生活中，从来都不缺少文学的声音。你听——
大厦诵书
说自己像东阳马生不免有些牵强，但没有更合适的了。
初中校服，一成不变的深蓝色，白色和红色拼色，运动式样。多数同学都想脱掉这整齐划一的服装，换一身美丽的色彩。于是，那天，全班变得多姿多彩，而我依旧。语文课上，我随着老师大声的诵读起“同舍生皆被绮绣，戴珠缨宝饰之帽……，煜然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。”腹有诗书气自华，真正的神采不在外表，我自爱我的文学，快意诵读，聆听文学的声音。
柳暗花明
数学总令人头痛不已。总有填不完的'辅助线，证不完的全等、相似和解不完的一元二元方程。
上次期末考试，一道证明题成了我的拦路虎。呵，半路杀出个程咬金。我伏在桌上，想不明白，黑色中性笔在图上一圈一圈的画着。一束阳光照了进来，笔杆的影线把图形分成两部分，迷糊的大脑划过一道亮光，思路打开了。“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”只要人们正视现实，面对重重艰难险阻，不退缩，不畏惧，勇于开拓，发奋前进，那么，前方将是一个充满光明与希望的崭新境界。
再难的问题，总会有办法的。聆听文学的声音，增强克服困难的信心。
心处男列
快要体育测评了，一天，早晨跑操把脚扭伤，扭出了泪。那段时间真的很疲惫，一到体育课就想请假不跑，并不是疼，而是害怕，害怕不能继续跑步。
回家大概擦了擦药，下午就是体育课，心里挣扎了好久，决定参加。 “身不得，男儿列；心却比，男儿烈。” 鉴湖女侠的自我写照，一幅巾帼英雄的形象，生动地在我们眼前展开——下课后，脚肿的一瘸一拐，太阳烈的睁不开眼，但我不后悔。聆听文学的声音，让自己的意志男子汉般坚强。
言者志之苗，行者文之根。生活中处处都盛开着文学之花，熏风拂过花丛，你听到文学的声音了么？
聆听文学的声音作文 篇3
我在人间彷徨，寻找心灵的归乡，聆听文学中那些不能被遗忘的过往。
——题记
五千年中华文化博大而精深，常使我如痴如醉，那沉淀了无数个春夏秋冬的文学艺术，蕴含着深深的魅力吸引着我。我心中升腾起一个梦想：在文学的世界里，我要自由翱翔！
聆听诗圣情怀
小时候起，我就酷爱杜甫的诗歌。作为“诗圣”的'他，总是怀着忧国忧民的情感。《春望》一诗，让我感悟颇多。“国破山河在，城春草木深”传达出物是人非的历史沧桑感。“感时花溅泪，恨别鸟惊心”感叹于国家的分裂、国事的艰难。国家动乱不安，战火经年不息，人民妻离子散。战争给人民带来的巨大痛苦和人民在动乱时期想知道亲人平安与否的迫切心情，表现出杜甫深深的忧虑。
在《春望》中，聆听着作者忧国忧民的声音。
聆听文学的声音作文 篇4
《钢铁是怎样炼成的》这本曾经轰动全中国的苏联小说，今天又一次让我充满激情。这本小说是作家奥斯特洛夫斯基的亲身经历，保尔是书中的男主角。他经历了工作、生活、家庭、爱情、朋友种种考验，从一个普通的老百姓变成了一名优秀的红军战士，最后在残忍的战争中全身瘫痪，双目失明，却始终保持着乐观开朗、无私无畏，为革命事业奋不顾身。他的精神是可佳的，永不被后世所遗忘。我仿佛听见了保尔站在烈士墓前倾诉：“人最宝贵的是生命，生命对于每个人只有一次。人的一生应当这样度过：当他回首往事的时候，不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧。这样，在临终前，他能够说，我的整个生命和全部精力，都已献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而奋斗！”
在《钢铁是怎样炼成的》中，聆听着作者感悟人生的真谛心声。
聆听父爱无声
朱自清先生的《背影》，使我深受感动。父亲胖胖的身躯，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，步履艰难，蹒跚的爬过铁道为儿子买橘子。这个镜头表现了父亲爱儿子的深厚感情。我们读后有身临其境之感，看到了一位仁慈的父亲对儿子的关怀和体贴的情景。这样一位至情至善、爱子如命的父亲，当他的背影消失在来来往往的人群里的`时候，作者潸然泪下，他深切感受到父亲对自己的爱。
在《背影》中，聆听着作者真挚深沉的声音。
倾听着文学的声音，接受着文学的洗礼。我希望，能在文学的殿堂里找到属于自己的天空，用我手中的笔勾勒出生命别样的风貌，谱写出青春别样的年华。让青春在文学中绽放！
聆听文学的声音
聆听文学的声音作文 篇5
文学能揭穿黑暗，迎接光明，使人们抛弃卑鄙和浅薄，趋向高尚和精深。 ——题记
文学仿佛是一首净心曲，可以使你的心灵变得美好，当你沉浸在文学的海洋之中时，你会感到无比的欢快与幸福。
初听文学之音
我第一次接触文学可能是从4岁开始。那时，母亲为了使我有一个美好的心灵，学会做人处事的方法，就通过阅读《论语》中孔子及其弟子的言行和事例来使我懂得这些道理。年幼的我把大部分的精力都放在了听趣上，很少回想到那些句子中所含有的道理。但是，我想这也会在潜移默化之中来改变我的内心。在不知不觉中掌握了做人之法。就如那次，爸爸在教我读《诗经》之时，突然忘记了一个字的意思，但是他并没有放弃，而是和我一起用字典，解析书之类的'查阅他，原来他是这个意思，事后，我笑着对爸爸说：爸爸，这应该就是“温故而知新可以为师矣”
这是我朦胧中的感悟，内心充满了对文学的热爱。
再聆文学之声
随着我一天天的长大，陪伴我的书籍早已数不胜数，现在的我虽不足学富五车才高八斗，但也可以在生活中运用文学了，当我读过四大名著和许多国外优秀文学作品之后，我突然发现自己的内心又增添了许多新的色彩，心中有了对恶人妖怪的愤怒，对善人友人的感激和敬佩，我看到了诸葛亮运筹帷幄的指导大军，孙悟空斩妖除魔为民除害的优秀品质，梁山好汉路见不平拔刀相助的热血情怀，保尔坚韧不拔的精神毅力……
再读文学，使我感触非凡，感受到了文学的巨大魅力。
文学之路无止境，在人生的大道上，我们应该去聆听文学之声，领略文学的美。
聆听文学的声音
聆听文学的声音作文 篇6
听，那历史的天空里传来了文学的声音，在这悠长时光中，静静地，低吟，浅唱…… ——题记
静静地，翻开一本《诗文选段》，扫过几行忧伤，或是豪迈的诗句，以卷掩面，静静聆听这字里行间的吟诵……
清新如菊
“采菊东篱下，悠然见南山。”是谁？
是谁在叹息？是陶渊明。古人云： “晋陶渊明独爱菊。”你为何这般喜爱菊花，又这般闲适。“问君何能尔？”有道是“心远地自偏。”你的心性是否如这菊一般不与万花争春，不与荷同开，独是在这飒飒秋风中傲骨而绽。
只有这傲骨的你才能写下清新脱俗的这田园诗的篇章啊！
忧伤如诉
“今当远离，临表涕零，不知所言。”是谁？
是谁在诉说？是诸葛亮。人说 “出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。”你在临行前，不甘如此的'嘱托，是“惟恐托付不效”，还是只为先帝的“三顾频烦”呢？人都说“《出师》一表真名世。”
是你的一颗忠谏之心，绘在这一表里，千古回响！
豪迈如歌
“天若有情天亦老，人间正道是沧桑。”是谁？
是谁在吟唱？是毛泽东。一代伟人一生功勋万千，为中国写下壮丽篇章，在这横扫千军的战役中，你是否已经通过岁月的沉淀看到中国明日的辉煌？
你用平平仄仄的枪声写诗，天安门城楼的宣告划破了世界的天空
一篇读完，若大梦初醒。耳畔只有亘古不变的声音响起，聆听——这是文学的声音。
聆听文学的声音作文 篇7
与文学相携，就像内心注入一汪清泉，洗净铅华，得到精神的愉悦。
——题记
书里有什么？诗歌，散文……，书里还有作者的心声。热衷于阅读的我，时常聆听文学的声音，我听到了什么呢？
诗情深深
从小学到如今，我走进许多语文课堂，那些脍炙人口的古诗词，时时回荡在耳边，诵读在口中，熠熠生辉。
你听！"长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。"这是李白的声音。在政治失意上，他不惧未来的挫折，锐意进取，用行动告诉我们：只要努力，总有一天会乘风破浪，抵达成功的彼岸。"安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。"这是杜甫的声音。宁可自己茅屋被破，雨打风吹，哪怕受冻而死，也希望天下贫寒之人安居乐业，一笑欢颜，忧国忧民的情怀令人敬佩。"海内存知己，天涯若比邻。"这是王勃的声音。只要心灵契合，不管身处哪里都仿佛在一起，乐观旷达地面对了离别。
聆听诗词的声音，体味深蕴其中的先哲情怀，我懂得了如何面对人生之路。
亲情浓浓
读过最印象深刻的散文是朱自清先生的《背影》，文中描写了一个爱子深沉的父亲，途中再三嘱咐茶房照顾"我",车站分别硬是蹒跚着爬上月台为"我"买橘子："用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子……"当父亲搂着满怀橘子送给即将远行的儿子时，作者的眼泪立刻就落下来了。
每每读到此时，我想，也许父母今生今世不断地在目送我们的背影渐行渐远，所以只要一次，我们回过头看看他们，是不是青丝变成了白发，皱纹布满眼角，内心便多一分理解和感激。
聆听散文的声音，感受传统文化中的至爱亲情，我学会了感恩父母，给予真诚的关怀。
文学真的`是一座神圣的殿堂，走近它我们可以和作者对话，自己去当故事的主角，体会文学表达的喜怒哀乐。聆听文学的声音，接受文学的洗礼，让自己的心灵得到洗涤，思想绽放出光芒。
所以我仍然会继续热爱读书，继续与文学为友，一生相随。
聆听文学的声音作文 篇8
午后，慵懒的阳光；书本，淡淡的清香；时光，缓慢地流淌；声音，沉醉于耳畔。——题记
捧一本书，沏一壶茶，静静地靠在椅子上，翻阅着书本，看那一行行散发着淡淡油墨清香的文字。当我沉醉于书本中时，一个个灵动的文字好像拥有了生命，跳起来，伏在我的耳边，喃喃细语，令我心潮起伏……
李白的声音是豪放的，"飞流直下三千尺，疑是银河落九天".李白站在耸峭的山崖上，扶手而立，端着酒杯，面对眼前银河般的瀑布，心中激荡，狂放的诗句挥撒而出，留下了这千古绝句。"抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁……长风破浪会有时，直挂云帆济沧海",李白面对人生的.挫折，没有放弃，尽管借酒消愁，但内心的豪放与骄傲始终不会低头。李白的声音回想在耳畔。
李清照的声音是温婉的，"仿佛梦魂归帝所，殷勤问我归何处",淡淡、飘渺的声音仿佛不食人间烟火，写词的同时，抒发了她对社会的不满。"人比黄花瘦",清脆的声音又在我耳边回想，面对丈夫的离去与思念，她始终充满了希望，但身体却力不从心，无奈，发出了这样的叹息。
文天祥的声音是沉重的，面对山河破碎，国家败亡，他心中满是慷慨却又无能为力。"人生自古谁无死，留取丹心照汗青",当他面对敌人，不但没有退缩，反而以死明志，发出了这样的怒号，铮铮的声音带着对南宋朝廷的不甘与忠贞。在耳畔回响。
阅读经典，聆听文学，各种声音或远或近，或高或低。传统文化的精髓萦绕在我的脑海里，久久……
聆听文学的声音作文 篇9
聆听文学的声音，仿佛看海听潮，激起心中的万千思绪；聆听文学的声音，又似林中漫步，穿林打叶中领悟一种超脱与宁静；聆听文学的声音，就是从自然和社会中参透人生的真谛，陶冶情操，重塑自我。
听，那声音来自乐观的简·爱对罗切斯特的一番发自肺腑的倾诉。"你以为因为我穷，低微，矮小，不美，我就没有灵魂没有心吗？你想错了！我的灵魂和你一样，我的心也和你完全一样。 因为我们是平等的！"简·爱勇于追求自由，敢于表现自己的爱恨，他和罗切斯特一波三折的经历和炽热的爱情，深深地打动了我。在聆听夏洛蒂·勃朗特讲述的故事中，我学会了坚强乐观。
听，那声音来自莎士比亚剧作里一个个鲜活人物的台词。"是生存还是毁灭，这是个值得思考的问题。"哈姆雷特的独白震撼着我的心灵，他让我学会忍受别人的嘲笑与外界的压力；《奥赛罗》让我理解了听信一面之词却失去一切的悲剧；《威尼斯商人》让我领悟了正义终将战胜邪恶，真诚的`人总会成功。聆听莎士比亚的戏剧，总让我的心胸充满了正义的力量。
聆听文学的声音，还有长诗与戏剧的交融。在远古的爱琴海旁，葱绿的橄榄树下，是希腊诗人吟唱的地方。"我宁愿光荣的死去，也不愿欺骗的生存。"面对一望无际的黑暗，荷马的内心却是无限光明，是的，荷马用自己的声音，寻找光明，吟唱光明，句句唱诗穿越历史让今人深思。聆听荷马的吟唱，让我对自由充满了向往。
聆听文学的声音，让我学会成长。亲爱的，我愿与你相和，一同聆听！
聆听文学的声音作文 篇10
月光像浸润的松油在宣纸上淡淡地泛起一片光，和着文学的声音摇曳在这漆黑里弥散……
无声静默地游走着，自己的影子被街灯拉得悠长，拖着它，轻轻地，唯恐被扯断。回想起，老师的叹息，对手的讥笑，好友的安慰，无言泪千行。
淅淅沥沥地下起了小雨，弧形的闪电划过静默的夜空，青石板上闪烁着喑哑的冷光，行人们一哄而散，纷纷朝家跑去，而我，又该何去何从？紧抱双臂，那丝温暖，就像一小撮苍白的灰烬，抚慰不了湿漉漉的心。
路旁楼房里传来了《孔乙己》被诵读的声音，抬头，那扇窗被暖黄的灯光所笼罩，四周的喧嚣如同潮水一般褪去，莫名地想起鲁迅，想起他浓墨般的胡须，轻轻地、低低地：“人生的旅途很远很暗，然而不要怕，不怕的人前面才有路。”我仿佛看见他以笔为刀，划开万丈天幕，长夜无明的旧中国投射出点点星光。他弃医从文，把边缘的人群唤醒。他铿锵的话语变成尖刀，令魔鬼无处躲藏。世人皆醉，惟他独醒，尘世昏暗，万马齐喑，仗笔独行，亮丽的.文字刺痛了一双习惯了黑暗的眼睛。声声呐喊，声声祝福，他正义的声音穿越百年时空仍然鼓舞人心，余音绕梁，若干岁月过去了，他的作品没有化为烟灰，并且将长久不熄，普照文学思想和殿堂。他看着我，坚定地对我说：“人生的旅途，很远也很暗，然而不要怕，不怕的人前面才有路。”耳鸣，铿锵的声音聚集在膜瓣，紧了紧眸，望向远方，灯光一片昏暗。
一瞬间，我只觉得仿佛是阴沉的天空被捅出了一个窟窿。光芒四射的阳光瀑布般地倾泻而下，整个世界忽地亮堂无比，暖人心肺。
抬起头，灯光落入心底，墙角一簇鲜花奋力绽放，怒放出一个冬天积聚的热烈，一堆小草从石缝里长出来，脚边一只蜗牛在慢慢前行，于是，我轻轻梳理凌乱的头发，擦拭眼角的泪滴……
流光交错，花香绵长，世界正悄然安静，唯独带不走的恐是这声音，落满心底的尘埃被款款洗去，“人生的旅途很远很暗，然而不要怕，不怕的人前面才有路。”
聆听文学的声音作文 篇11
风声，雨声，读书声，声声入耳，家事，国事，天下事，事事关心。每一种文学作品都是作者感情的真实流露，聆听文学的声音，便如同与作者对话，领悟人生的真谛。
"吾独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖"是周敦颐高洁脱俗的自况。"采菊东篱下，悠然见南山"是陶渊明归隐田园的写照。聆听文学的声音，我懂得了什么是淡泊。
"落红不是无情物，化作春泥更护花"是龚自珍家国情怀的不渝。"春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干"是李商隐刻骨相思的明誓。聆听文学的声音，我懂得了什么是执着。
"卷帘西风，人比黄花瘦"是李清照的相思之苦。"何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时"是李商隐憧憬之美。 聆听文学的声音，我懂得了什么是爱情。
"长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。"、"天生我材必有用，千金散尽还复来"是李白渴望重用、大展雄才的信念。"不不畏浮云遮望眼，自缘身在做高层"是王安石高瞻远瞩、开拓进取的决心。聆听文学的声音，我懂得了什么是志向。
"国破山河在，城春草木深"是杜甫面对国亡家破的感慨悲愤。"人生自古谁无死，留取丹心照汗青"是文天祥面对利诱铮铮铁骨。"会挽雕弓如满月，西北望，射天狼"是苏轼誓守国土的'主动请缨。聆听文学的声音，我懂得了什么是忧国。
在月华如水的夜晚，邀明月为伴，品杯清茶，聆听文学的声音——我的灵魂，在这澄澈而明净的梦境中，渐行渐远。
聆听文学的声音作文 篇12
文学能揭穿黑暗，迎接光明，使人们抛弃卑鄙和浅薄，趋向高尚和精深。 ——题记
文学仿佛是一首净心曲，可以使你的心灵变得美好，当你沉浸在文学的海洋之中时，你会感到无比的欢快与幸福。
初听文学之音
我第一次接触文学可能是从4岁开始。那时，母亲为了使我有一个美好的心灵，学会做人处事的方法，就通过阅读《论语》中孔子及其弟子的言行和事例来使我懂得这些道理。年幼的我把大部分的.精力都放在了听趣上，很少回想到那些句子中所含有的道理。但是，我想这也会在潜移默化之中来改变我的内心。在不知不觉中掌握了做人之法。就如那次，爸爸在教我读《诗经》之时，突然忘记了一个字的意思，但是他并没有放弃，而是和我一起用字典，解析书之类的查阅他，原来他是这个意思，事后，我笑着对爸爸说：爸爸，这应该就是"温故而知新可以为师矣"
这是我朦胧中的感悟，内心充满了对文学的热爱。
聆听文学的声音作文 篇13
女孩这样说：“将心中的秘密告诉文学，将希望与失落交给文学，将命运与人生铸进文学，将眼泪与孤独扔给文学。荡着摇晃的小舟，在欢乐中痴迷，沉醉不知来时路；拾起晶莹的泪珠，在苦难中前行，为伊消得人憔悴。每一次沉醉都是我对你无尽的思念，每一次憔悴都是我对你无怨的付出。”
是的，女孩爱文学，她的爱不是一个概念，一个借口，而是一种境界，一种超凡脱俗的境界。
飘在风中
春天的风和煦清爽，女孩说，它夹杂着一种气息，于是，她亲吻着春风，感受着这股超然的生灵之气，倾诉着自己的心声。春天的风舒畅热情，女孩说，它弥漫着浓郁的花香，于是，她浸润着花香，吸取大自然的'精华，敞开了自己的心扉。
秋天的风清爽宜人，女孩说，它携带着缕缕果香，是大自然赐予人类的财富。于是，她聆听着秋风之声，慢慢成熟，渲染了自己的思维。
冬天的风凛冽刺骨，可女孩说，它蕴涵着一种意志，一种与白雪斗争，与严寒抗争的意志。于是，她懂得了文学之路的坎坷，也领悟了‘不经历风雨，怎么见彩虹”的内涵。
女孩爱风，她要牵着风的衣襟，与风共舞，旋出自己的文学之路。
酿在雨中
雨有一种神奇，它能弥漫成一种情调，浸润成一种氛围，镌刻成一种记忆，它就像文学。
女孩爱雨，爱看雨丝舞霓裳，爱听雨点奏管弦。
春雨是天使，用千万条银丝拂醒群山，绿了杨柳，红了桃园，女孩的文学之树开始萌芽。
夏雨粗犷豪爽，一阵倾盆大雨来去匆匆，留下一道美丽的彩虹，女孩的文学之树开满五颜六色的花朵。
秋雨缠绵多情，淅渐沥沥，总也舍不得离去，蓦然回首，女孩发现，文学之树已结下了无数枚小小的青果。
冬雨晶莹剔透，它总是藏在雪花中，一落到手中，就消失得无影无踪，女孩深知文学的脆弱，它想借助来年春雨的温柔，夏雨的豪爽，秋雨的多情，去追寻冬雨那飘逝的踪影。
女孩对文学，有太多的感慨，太多的沉思，太多的回味。女孩说，她把文学拉成两条铁轨，一条通向过去，一条通向未来。过去的，她要在月明星稀的夜晚，用心去感应它遥远的震颤；未来的’，她要披荆斩棘，一路向前。
聆听文学的声音作文 篇14
在我有记忆的日子里，大概是从十岁开始写作文的吧！那时候，文学可是最热门的话题，且是家喻户晓。而我呢，手中连一篇像样点的文章都没有，为了让自己爱上文学，我便开始努力创作自己的作文！
到现在，我写作文的时间才一年多，经验也不多，好点的作文也很少，但我相信自己绝不比别人差，便想方设法的写好作文：作文参考书，名著哇……为了写好作文，我脑袋都大了，可作文水平还是不见长进。
在后来，经过班主任老师的调教下，我渐渐掌握了写好作文的方法。还有，在老师的推荐下，我还参加了一个作文大奖赛，还得了奖呢！现在，我写的作文也逐渐有水平了，在班里算得上好了。但这点成绩跟别人比起来还差很远，我崇敬向往的是巴金，老舍，冰心……这些鼎鼎有名的大作家，他们能写出那么多优秀的文集，被世人说传颂，我为什么就不行呢？但我想：天才等于百分之一的灵感和百分之九十九的汗水，任何一位伟人都是经过刻苦的磨练才创造出不朽的成绩的。我相信，只要我肯下苦功夫，就一定能成功！
虽然我一直乐观的努力向上，成绩却远远没有我想像的`那样完美。但我并不气馁，只要我尽全力去做，辛苦终究一定会变成甜蜜。我写作基本功虽不怎么样，但我可以慢慢来，一步步迈向成功，迈向文学的道路，去创造属于自己的辉煌！
我坚信，世上无难事，只要踏踏实实去做，就一定能成功！所以，带着自己坚定的决心，我一定要再接再厉，将作文的基本功打好，去创造属于自己的文学，走上人生的辉煌之路！
聆听文学的声音作文 篇15
文学是神奇的，也是无处不在的。
语文就是语言的文学，语言的艺术，而作文则是就文学写在书面上。一个个形状各异的文字，经过合理的排列、组合，就会成为一篇语言优美，感情丰富的文学作品，这就是它的神奇之处。文学作品可以表达作者的情感，以及心灵最深处的呼唤，阅读优秀的文学作品往往会有身临其境的感觉，你仿佛来到了作品中的.那个时代，周围站着那些人，身边发生着那些事，与文学作品中的人物交谈，这是一种奇妙的感觉。在我阅读《鲁滨逊漂流记》时就深切地感受到了这一点。
当鲁滨逊在孤岛上生病时，他不停地忏悔自己以前的过错，并且为自己祈祷。这时我仿佛进入了鲁滨逊的内心世界，感受到了他的心中所想，看到了他躺在床上无助的神情。这就是文学，文学可以将任何事物生动形象地展示在读者面前。
文学并不是遥不可及，我们学习的课文，都是文学作品，而我们将来如果成为作家，一样也可以创作出优秀的文学作品。现在，你是不是觉得我们与文学的距离是不是又拉近许多了呢？文学，文学就是文字中的学问，它其实并不难，只要学好语文，写好作文，写出自己的真情实感，以优美的语句描写出一个明确的富含深意的中心，这就是一篇很好的文学作品。文学距离我们只有咫尺之遥，只要努力，谁说我们就不可能成为作家呢？
让我们在今后的日子里叩开文学的大门，走近文学，进一步了解文学吧！
聆听文学的声音作文 篇16
什么是文学？我曾百思不得其解。是灵感告诉我：你应该去请教高人。于是我展开灵感给予我的双翼，穿越时空，来到文学的殿堂。
咦，那不是冰心奶奶吗？我向她打了声招呼，问她什么是文学？老人沉思了一会说：“文学是生活中的艺术。它如一丝夏夜的凉风，吹走心头的烦恼：如夜航的灯塔，引导你正确的方向：如干旱时的雨露，润泽干枯的心田……”我似乎明白了一些，道过谢，继续往前走。远远地看见钱钟叔和杨绛夫二人。我连忙追上去问：“请问二位前辈，什么是文学？”钱钟叔先生推推眼镜；说：雀鸟的育皱、小羊的跪乳、浪子呼唤、慈母的针线、游子的吟唱、祖国的尊言、社会的安定……都是文学的主题。”杨绛女士接着丈夫的话说：“会心的微笑、鼓励的语言、助人的动作、关切的眼神、守家的'灯火、不断的絮叨……也是文学中不可缺少的部分。”我会意，挥挥手含笑而笑。途中正好遇到了鲁迅先生，并恭恭敬敬的问了同样的问题。他神情严肃的说：“文学即社会的写照，我们不能只写光明，只有独具慧眼地去认识黑暗的一面，勇敢的挥击那黑暗的一面。才是条真汗子，才是真的文学。”而后，我又问了许多高人，他们都给了我不同的答案。
当我借着灵感的双翼飞回家时，我明白了。不能单在“什么是文学”上伤脑筋，一个人只要读懂了生活，学会了欣赏就知道文学的真谛。
聆听文学的声音作文 篇17
午后的阳光暖暖的，给人一种舒适的感觉。泡一杯香茗，上升雾气，使得眼前的景象欲加朦胧。我捧起书本，享受这悠闲时光。
我走进了《红楼梦》看到了林黛玉和贾宝玉之间爱情。见证了贾府由兴盛到衰败，看到黛玉葬花的景象，更是凄凉。黛玉由此而想到自己，不禁落泪。
我还走进了《水浒传》看到了108将被朝廷逼上梁山，看到林冲被陷害后的无可奈何，看到武松景阳冈打虎的惊心场面。看到鲁智深倒拔垂杨柳，吴用等人智取生辰纲等一系列英雄的传奇故事。以及最后他们被朝廷招安号被朝廷当作工具，最后死的死，活着的隐姓埋名在深山里。好一个凄凉的结局。
我走进了中华诗词。看到苏轼“但愿人长久，千里共婵娟。”的美好愿望。感受到李白“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪情壮志，感受到了李商隐“蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看”的爱而不得的痛苦，还有欧阳修与民同乐的心情。以及范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的济世情怀，这何尝不是中华诗词的魅力！
我还想要向宋濂学习，他的.勤奋与努力造就了他。我还要向刘禹锡学习，他的乐观精神拯救了他。我还要向贝多芬学习，他的坚持不懈，热爱生活，勇于挑战成就了他。我还想学习李白的豁达、张岱的闲情、古仁人的不以物喜不以己悲。
中华传统文学，只有当你走进了它，了解它，也有可能理解它，明白它。才能学习它。走进文学，你才会感受它的魅力。
聆听文学的声音作文 篇18
人心的幽暗之处需要文学来点亮，人生的许多梦想也需要文学来点亮，艰苦的岁月蒙上的阴影更需要文学来点亮。
每当我接触文学，总会想起我那从未上过学的奶奶对我说的一句话：黄金不比乌金贵！一开始听，我觉得奶奶非常傻，笑奶奶没见识，这个世界上哪里有黑色的金呢？后来，爸爸告诉我说：“乌金”指的是笔墨上的字。这才发现读了那么多年书，还不及奶奶人生经验中的万分之一，受到了奶奶的影响，文学在我人生的道路中启迪很大，我身边那些亲爱的人，带着我一步一步的走向未来，我热爱它，生命中，不可缺少的一部分。
夜晚当万物都已经睡去，残缺的月亮如钩高挂在空时，我总是睡不着，桌灯下，一杯绿茶，一本陈旧的图书，我便进入了一个奇妙的文学世界：在其中，我和苏轼对月高歌；和白居易游山玩水；和鲁迅学生共思国事；和毛爷爷一起下乡看望贫困的人民，安抚那些在战争中少去了父母，受了伤的孩子们……
我努力的在“咀嚼”着那些令人销魂的文章，渴望走进作者的内心世界，体会他们包含在文字里的一切情感，或喜或悲。我更渴望文学中的知识，我喜欢作者在文学中创造的美好世界，没有战争，没有哭喊，没有贪婪，只有快乐，幸福，还有发自内心的笑声。
开心时，我拾起神圣的笔杆，向那纯白的纸张倾诉我内心最深处的情感。这些文字都是我对生活最深刻的感悟。我喜欢听笔尖在纸张上摩擦的声音，我知道那是文字在呐喊，在尖叫，它是兴奋的，我静静的享受着这种内心情感一泻而出的感觉。难过时，我会大声的朗读郭沫若的《雷电颂》感受一切痛苦，和沉重压力释放出来的.快乐。那是真正的快乐时光，真正的享受，因为那是最真实的，最真切的感受。
那篇文章，句句文字，时时刻刻拍动着我澎湃的心潮，柔美的文章让我沉醉；励志的文章让我奋发向上。我的心脏连着文学的血脉，我的心就是文学之心，文学精神就是我的精神。
这就是我热爱的文学啊。
聆听文学的声音作文 篇19
一路走来，无论经过多少悲欢离合，我都始终如一地感恩文学，感恩它带给我的一切。——题记。
我的生命注定要和文学联系到一起，就像是冥冥之中有一根线，把这头深陷在泥潭中的我拉出来，将我带到文学的殿堂。
记得小时候，我就特别爱看书。那时候，别的孩子大多都特别活泼好动，什么捉迷藏、五步猫……许多新奇刺激的游戏摆在我面前，我却充耳不闻，因为它们在我心里永远不如一本书的地位来得重要。无论天气晴朗或是乌云密布，我每天最爱做的事始终是一个人搬一张小凳子，安安静静地低着头，坐在槐树下看着书。一页又一页，一本又一本。我与文学的缘分，就是从那时候开始的。
哪怕时间过去了很久，现在的我，却还是深深地怀念那段纯真的没有人打扰的阅读的时光。
长大后，我进入了城里上小学。可是，我还是保留着儿时的习惯，阅读。通过阅读，我进一步了解到了文学的真正含义，也看到了太多太多人在这条路上的努力事迹。细腻的郁雨君、朴实的.汤素兰、有着一颗童心的沈友军，还有耀眼的郭敬明……一个个名字整日响在我的内心，他们充斥着我的整个年少时光，也是我，小小的我对文学最初的渴望。
一切都太过美好，太过神秘，哪怕我已经知道追逐文学的这条路会很拥挤，会流泪，流汗，甚至是荆棘遍地，可是，我还是很想走进去，只为了和自己的偶像站在一起，只为了内心最真实的梦。
我发了疯似的努力，戒掉了很多不好的习惯，不再沉浸在电视和网络小说里，而是开始大量地广泛地阅读所有好的文学书籍，看到一些吸引我的好词佳句，我热血翻涌，立刻拿出笔来誊抄在笔记本上，闲暇时光就拿出来读一读，品一品，内心激荡着久违的朴实与感动。我知道，这是文学赐给我最好的礼物，是我人生中不可多得的小确幸。
现在的我，经过了数年的努力，已经是校园里小有名气的文学才女，接受着大家的赞美，我很开心，却也难忘这段追逐文学的时光。
所以，无论怎样，哪怕前路会有失败，我都始终感恩文学，感恩它带给我全新的一个花样天地，感恩它曾经给我的温暖力量，感恩它，让我找到一个不一样的自己！
聆听文学的声音作文 篇20
当我们听妈妈讲故事时，当我们打开一本本注着拼音的小书时，当我们在课堂上读着一篇篇课文时，我们就在亲近文学。当我们打开诗集，读着诗歌，当一篇篇文笔优美的文章从我们笔下诞生，当我们翻开一本本小说，我们就在亲近文学。
啊！文学。她是多么美妙。她带来的不止是享受，还有无限的知识。因为没有一艘非凡的战舰，能像一册书把我们带到浩瀚的天地。所以，人们常说知识成就传奇。文学并不是枯燥无味，她其中包含着优美的诗歌，富含哲理的篇章，充满知识的小说。优美的诗歌，带给人享受。富含哲理的篇章，带给人们沉思，但又带给人们醒悟，就像给一只折翅之鸟翅膀，让它重回蓝天。充满知识的小说给我们带来学识，将我们带离无知，就像刘向所说：书犹药也，善读之可以医愚。
我个人认为，文学是一种修养。读懂作者的意图，读懂哲理，是需要时间的沉淀。当你能够理解书时，你变小小的成功了一次。但是，想要真正读懂书，并非那么简单了，你需要去揣摩。当你真正读懂书时，你就修养变提升了。亲近文学吧！没有一匹神奇的骏马能像一首诗，带我们领略人世的真谛。
文学是美妙的，是神奇的.，就像沙漠里的一泓清泉。她能使孤苦无依的人获得心灵的慰藉，就像一场洒在久旱的土地上的甘霖，使心灵枯萎的人得到滋润。我相信，每个人心里都有一颗文学的种子，我们让她发芽吧，长成巨树！
当夜幕降临，银河星群闪现在夜空，仰视着星空，我们为她的壮丽而倾倒。难道，文学不就像这星空吗？如此闪耀，如此璀璨。构成星河的是无数星辰，而构成文学的是无数作家为之付出心血的作品。
让我们亲近文学吧！
聆听文学的声音作文 篇21
你带着我跨过了这历史的长河，让我认识了她。三更梦醒，窗外雨疏风骤，一声梧桐一声秋，一丝秋雨一点愁。
我跟着你，我似乎亲眼看见了她从梦中醒来，丝丝往事涌上心头，她皱起眉头，此时她眼中露出来一丝少女的羞涩，“和羞走，倚门回首，却把青梅嗅”的甜蜜涌上心头；孤灯摇曳，迷离了她的双眼，秋夜如水，一缕寒意聚上心头。一叶扁舟浮于江中，虽是江上春正好，却无奈心中的寂寞，一盏薄酒，几朵菊花，怎敌晚来风急。一阵秋雨，一丝离愁，不知是秋雨碎了她的梦，还是她的梦，融入了这凄苦的夜。
你带着我来到水边，你让我认识了她。柔弱纤纤的她，在三生石前，得以甘露滋润，得以脱草胎而得人形，为报灌溉之恩而下世为人，这就注定了她为那个“无故寻愁觅恨，有时似傻如狂”的花花公子流尽了毕生的眼泪。
永远忘不了那道沁芳闸，潺潺的流水带走了颦儿多少思念。倚在水边，她吟出了“花开花谢花满天，红消香断有谁怜”的`疑问；凭着雕栏，她唱出“才下眉头却上心头”的哀怨；拄着花锄，她诵出了“侬今葬花人笑痴，花落人亡两不知”的悲情；在水边，她对出了“冷月葬花魂”的诗句。她仿佛预料到了自己的结局，看到了落花尽头穷途的幻灭……
对，你就是文学。
聆听文学的声音作文 篇22
正如惆怅的蝴蝶遇见了动人的花香；正如哀愁的孩子遇见了快乐的伙伴；正如迷茫的帆船遇见了正确的方向……遇见，是如此美妙，让人痴恋，让人醉倒……
我——一个孤单的流浪者，遇见了迷人的文学，便如痴如醉，流连其中……
我遇见了爱情的真谛，就正如他说的“你有你的，我有我的，方向”的《偶然》。他对她纯真的那段情，已深深沉入他的心，挥之不去。他在《再别康桥》中的“我挥一挥衣袖，不带走一片云彩”，已明了他告别了那段情。给深爱的人一片自由的天空，或许，这是一种谅解与伟大的爱。我读懂了他，我读懂了爱情的真谛。
我遇见了愁的哭诉，就正如“才下眉头，却上心头”的她。她盼望丈夫能早日归来，盼望还能回到那些年的快乐与欣喜。她是哀愁的代表，她那“知否，知否，应是绿肥红瘦”的试问，便让人明了她的惆怅与悲哀。狂风暴雨后，海棠怎能依旧？我读懂了她，我读懂了愁的哭诉。
我遇见了国破的`心痛，就正如“感时花溅泪，恨别鸟惊心”时他的《春望》。烽火连绵不断，不知家人是否安全？苍苍天空之下，唯有以苍苍白头的他深深祈祷。“烽火连三月，家书抵万金”，盼望家里一切安好。这时的家书，已比千金更重要。我读懂了他，我读懂了国破的心痛。
我遇见了真爱的温暖，就正如她那“如安琪儿般”的《笑》，那是一种多么温暖的感觉，纯洁，干净，不带有一些污秽。“是回忆时含泪的微笑”的童年，诠释了爱的无私，爱的温暖。她的眼中，只有“童真、母爱、真然”是令人流连忘返，温暖人心的。我读懂了她，我读懂了真爱的温暖。
“爱情、苦愁、国破、真爱……”这是文学给予我更深沉的理解，让我永远铭记于心，难以忘怀。
我——一个孤单的流浪者，遇见了动人的文学，就如寒冬中的暖阳，烈日中的林荫，孤独中的慰藉，它让我如痴如醉，难以自拔。
我遇见了文学，遇见了人间最真切的温暖……
聆听文学的声音作文 篇23
走进文学，我领略了花木兰巾帼不让须眉的风采;走进文学，我感受到了宋江义薄云天的气概;走进文学，我领会了岳飞精忠报国的忠心耿耿;走进文学，我体会了海伦·凯勒“假如给我三天光明”的迫切;走进文学，我看到了保尔·柯察金为人类解放而斗争的伟大人生追求……走进文学，我与李白畅谈，与列夫·托尔斯泰一同深思，与高尔基一同探讨人生意义。
走近鲁滨逊——开拓创新
当你一个人被抛弃在荒岛时，你能活多久?当你凭借自己的意志，你能在荒岛上怎样生活?鲁滨逊用他的经历告诉我们——乐观机智是存活的最重要因素之一。如果，你整日郁郁寡欢，消极不已，那你又怎么能等到被营救的那一天呢?如果你不能成文机制的面对现实，那你又怎么能躲避得了野兽的自己而生活下来呢?
走进文学，我乐观机智的面对一切。
走进范仲淹——政治抱负
唐代，曾经有这么一位文学才子，他终日为国担忧，却苦于投过无门;他同情人民的疾苦，能感受到人民生活之不易。他有“不以物喜，不以己悲”的豁达情怀，同时，他也能“先天之忧而忧，后天下之乐而乐。”
走进文学，我领略了范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”
走进张海迪——用文学的翅膀飞翔
曾经，她让我震撼，从小高位截瘫，几次濒临死亡边缘。在他的努力下学会了四种语言并且翻译了几万字的外国著作，还写下了多篇长篇小说。就是这样一个拥有不平凡人生的女子，用文学的翅膀飞翔，成就了他那美丽的梦想。
走进文学，我敬佩她的`用文学的翅膀飞翔。
走进文学，我与贺知章一起感受春风的和煦、神奇“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”走进文学，我与杨万里一起品味莲的亭亭玉立“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”走进文学，我与王勃一同感受秋的唯美“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。”走进文学，我与谢道韫一同欣赏雪的纯洁“撒盐空中差可拟，未若柳絮因风起。”
走进文学，纵观万物变化，让我们不断超越自我，完善自我。
聆听文学的声音作文 篇24
严谨啊，你这个表述其他话，总之。就是也这也是噢，我指导的这个毕业论文包括成年论文这里面有说。荷包蛋不要吃。论文的书。而着重就实际上是论证你说的。有所区别。那么。有关于这个呃文学语言的这个语言性语言线，其实是使我们学这个。读者普遍的感受。然后很多同学的感觉是这样。这是一个方面，另外一方面就是他的语言使用的极其复杂，然后就这也是一种情况，那么对于这个问题，我看到这个学习通这个刘书记同学有一个这样的题目。就是不做，难道我刚才也说了？ You went home and可能就是。一个方面就比如说线上遇到的障碍比较多，我们如果先就是诗经里面有多少次。我就是这个。呃，通篇的人。会算呢。比如说我们。我们依然会觉得不怎么样。
因为什么，因为一方面他们的这个语言首先语言就不同，是不是我们读的可能是翻译过来的，翻译的时候大家知道翻译的时候，你跟他的这个原著的这个味道其实是差异非常大的，还要看。啊，文化传统，还有就是他们的历史对他们的啊社会情况就是这个作品的背景完全不了解，那在这种情况下其实都是在增加。灰色的。会产生这样的。不然呢，当然还有很多事，如果是说在语言方面之外大概是这么个，那么如果是这样一些情况就是说，呃会算难懂的，还有通俗易懂说文学也有这个阳春白雪和下里巴人，其实都是。我们说你说专业的。是否真正是一种优秀的作品？那神。不识庐山。还有传递的传递的价值取向，当然这个价值取向也不是呃，应该是一种啊，能够激发大家引起引起大家共鸣。然后能够引起大家向向着真善美去套拢了这样的一种价值取向，然后呃或者是反映合理的现实主义的文学作品，很多人是描写的是丑陋的一些一些社会现实，但是还依然是能够客观的反映现实的，这样的一种我已经做了一个这样的。标准预演预演语言。
所以看到不是说用语你就一定是灰色的，语言才是不是的啊。有有这个力，而且语言它要有传统。一个更加广阔的'深度的去理解，那么就这样的一些作品。先做的，那么对于我们。我们说文学的价值是。你不做对比另外价值更高啊，那是的，我们肯定不会说。比华人日籍还要高吧，我也不会这样不会这样的说法是不是啊？作品肯定是有高下的。我认为这个作品那个作品。然后呃，如果说我们认为当我。你认为有价值呢，你所谓的你认为这三个字有价值，当你也成为一个鲁迅，或者说一个特别厉害的人物，就在这方面技术，非常。也可能还会有一点所以。啊，把你的，但是我们要把这三个字我不管是谁，不管是我们所有人都把它给放低，我们要更加有这个客观性，我们客观性的，那红楼梦的价值就是高。
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