- 相关推荐
理想信念教育实施方案（通用11篇）
为了确保事情或工作安全顺利进行，时常需要预先制定一份周密的方案，方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作，一般都用带“文件头”形式下发。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗？下面是小编精心整理的理想信念教育实施方案，仅供参考，欢迎大家阅读。
理想信念教育实施方案 1
为进一步加强对全校学生的理想信念教育，引导学生树立远大的理想和坚定的人生信念，进一步端正学习态度，养成崇高的思想品质，根据赣县教局《关于组织开展20xx年全县中小学‘素质教育月’活动的通知》（赣县教字[20xx]41号）文件精神，结合我校实际，特制定本方案。
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，以爱国主义教育为核心，以树立正确的世界观、人生观、价值观为重点，充分利用全县开展“素质教育月”活动为契机，使学生树立远大理想，坚定人生信念，引导青少年学生树立正确的.理想信念，提高自己的人生素养，促进学生全面发展。
二、活动主题
坚定信念 美丽自我
三、活动安排
（一）启动阶段（20xx年5月2日—10日）
1、5月5日晚自习，各班召开人生理想主题教育活动动员及工作布置会。
2、收集资料：理想信念教育资料、责任意识教育资料、奉献意识与感恩教育资料、专业思想巩固教育资料。
（二）实施阶段（20xx年5月10日—5月31日）
1、5月10日、12日、17日三个晚自习，各班召开“我的理想”或“人生与理想”为主题的班会。让每一名学生上台畅谈理想，通过互相评议、小组评议、班主任点评等形式加深学生对理想的认识，引导学生树立正确的人生理想。
2、各班出一期以“坚定信念 美丽自我”为主题的黑板报，并参加学校评比，评比时间为：5月31日下午课外活动时间。
3、各班组织学生收集有关理想信念教育名言及典型事迹，观看中外名人志士有关立志方面的励志影片，并要求每人写一篇读后感或观后感，并于5月24日下午课外活动时间将三篇优秀作品送到学校政教处。
4、指导每个学生制定自己的近期目标，教育学生明确树立远大理想和制定近期目标，正确认识远大理想和近期目标的关系，引导学生为实现理想而努力学习。（以周记的形式向班主任汇报）（5月17日前）
5、检讨自我表现与理想目标的差距，进一步检讨自己存在问题，并加以整改、纠错。（以周记的形式向班主任汇报）（5月24日前）
6、各班组织学生参加我校团委组织的“传承传统，唱响五月”红歌大合唱比赛活动（具体见团委方案）。
（三）活动总结阶段（5月24日—6月5日）
1、政教处对各班开展本次活动进行检查，重点检查主题班会开展情况，学生周记批阅情况、资料收集情况。
2、各班于6月5日前将活动总结交到学校政教处，学校对理想信念主题教育活动进行全面总结。
理想信念教育实施方案 2
根据《中华人民共和国教师法》、《中小学教师职业道德规范》的要求，切实解决师德建设中的突出问题，不断改进和创新师德建设的工作内容、形式、方法和手段，提高教师的思想政治素质、职业理想和职业道德水平，决定从现在起至年底在全校开展教师的理想信念教育活动。结合我校教师的实际，特制定如下工作方案：
一、指导思想
以“科学发展观”为指导，全面贯彻十八大精神，树理想、立信念、比奉献，全面提高教师的职业道德水平，努力建设一支综合素质优良，富有活力和创新精神的教师队伍，为办好让人民满意的教育争先创优，建功立业。
二、工作目标
通过对教师进行理想信念教育和职业道德教育，使教师的思想政治素质和职业道德水平有较大提高，从而树立正确的世界观、人生观、价值观，增强事业心、责任感和敬业精神，做到爱岗敬业，乐于奉献，教书育人，忠于职守，在教育教学岗位上为人师表，为办好让人民满意教育作出应有的奉献。
三、教育活动
（一）理论学习，理想信念武装行动
各级教育部门和各学校要组织广大教师开展以树立理想信念为主题的教育学习活动。在学习中，主动查摆理想信念的不足，师德师风方面存在的问题。从而树立崇高的理想信念，建立正确的人生观、价值观和教育观，不断增强政治意识、大局意识、责任意识，爱岗敬业，扎实工作，教师队伍整体思想政治素质和道德水平有明显的.提高。做到积极向上，人人讲理想，人人争奉献，干事创业的良好氛围得以形成。
（二）榜样示范，树立先进典型行动
充分发挥典型的示范、引领作用，大力开展学习先进典型活动。通过开展向先进教师典型学习的活动，大力弘扬勤勉踏实的治学精神、教书育人的敬业精神和为人师表的高尚品德，激励教师不断提高自身学识魅力与人格魅力。
一是邀请名师作报告，用名师的魅力激励广大教育工作者和全体教师树立崇高的理想信念，在教育工作中建功立业。让广大教师领略名师忠诚党的教育事业、加强师德修养、强化师风建设、爱生如子、做好表率、刻苦学习、钻研业务、不断改进教育教学方法等人格魅力。
二是挖掘身边的典型，做到学有榜样，赶有标兵。组织师德先进个人、优秀教师、师德标兵等开展师德演讲，让先进人物贴近教师、感染教师、引导教师，让师德模范可亲、可敬、可学。从而激发广大教师“以德修身、以德育人”的积极性、主动性和创造性，开创我校师德建设工作的新局面。
（三）建章立制，规范职业操守行动
建立健全师德建设规章制度和有效的工作机制。广泛深入开展形式多样的师德教育活动，规范教师的职业行为。组织广大教师认真贯彻落实《公民道德建设实施纲要》和《教师职业道德规范》，增强服务意识，面向全体学生，爱岗敬业，廉洁治教。在学校教师中继续深入开展“崇教厚德、为人师表”和“教师访千家”活动。要积极探索新时期新形势下师德建设的特点和规律，寻求师德建设和教师思想政治工作的新生途径和新办法，注重针对性和实效性。制定科学的师德评价办法和标准，完善师德考核评价体系。
规范教师行为。从完善教师形象入手，对教师的思想、言行、仪表等要高标准、严要求。树立崇高理想信念、做人民满意的教师。着重解决如下突出的问题：
1、要认真解决少数教师责任感弱化的问题，努力克服重教书轻育人，甚至把不健康的思想和错误言论带进课堂的行为；
2、要认真解决少数教师敬业精神淡漠的问题，反对从事第二职业、正常教学工作日补课和热衷社会兼职的行为；
3、要认真解决少数教师以教谋私的问题，坚决制止向学生推销教辅资料及其它商品，索要或接受学生、家长财物等行为；
4、要认真解决少数教师侵权问题，坚决制止对待学生不平等、不公正、讥讽、歧视、侮辱学生，体罚和变相体罚学生的行为；
5、要认真解决少数教师学术腐败的问题，坚决制止弄虚作假、抄袭剽窃等违背学术规范，侵占他人劳动成果的行为；
6、要认真解决少数教师的违规违纪问题，坚决制止在评先和申报职称等工作中的不正之风行为，严厉惩处败坏教师声誉的失德行为。
7、要解决少数教师不按正常渠道反映意见和建议的行为。教师要通过正常渠道反映问题，不得闹访、越级上访、有意识在互联网上传播不实信息、切实遵守《关于规范教育学校共产党员、教师信访行为的暂行规定》。
（四）完善考核，领导先行行动
建立和完善教师职业道德建设的考核机制。推行中小学教师师德考核办法，开展教师师德考核。通过抓教师队伍的建设工作，做到管好学校，育好老师。时刻警醒自己，保持自身良好形象，努力办人民满意的学校，做人民满意的教师。
（五）加强领导，教育成效回头看行动
开展教师理想信念教育活动，目的是增强广大教师对党的教育事业的事业心和责任感，牢记职责，承担责任，为培养社会主义现代化的建设者和接班人作出我们的贡献。
理想信念教育实施方案 3
按照中央统战部、全国工商联的工作部署，为把非公经济人士思想统一到十八大精神上来，促进非公有制经济健康发展和非公经济人士健康成长，在全市非公企业中继续开展以“信念、信任、信心、信誉”为主要内容的非公经济人士理想信念教育实践活动。市工商联结合工作实际，特制定本实施方案。
一、指导思想
以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，深入贯彻党的十八大精神，按照《黑龙江省深入开展非公有制经济人士理想信念教育实践活动实施意见》的通知要求，市工商联组织企业在深入学习上下功夫，在诚实守信上下功夫，在干事创业上下功夫，全面提升非公经济人士的能力，增强非公有制经济人士对全面深化改革的坚定性和自觉性，增强对中国特色社会主义的信念，对党和政府的信任，对企业发展的信心，对社会的信誉。
二、目标任务
坚持团结、服务、引导、教育的方针，在教育实践活动中，坚持引导教育和自我教育相结合，即发挥工商联的.组织引导作用，又发挥非公有制经济人士的主体作用；即坚持解疑释惑和排忧解难相结合，又帮助企业解决实际问题；即坚持广泛覆盖和突出重点相结合，又要把非公有制经济人士作为教育实践活动的骨干力量，以工作促进活动的深入开展。
三、活动步骤
教育实践活动分动员部署、学习实践和总结交流三个阶段进行。
第一阶段：动员部署（5月上旬-下旬）。组织全市非公经济人士参加理想信念教育实践活动电视电话会议，结合我市实际制定“四信”实施方案，进行广泛动员和具体部署。
第二阶段：学习实践（6月上旬-8月下旬）。开展学习讨论和实践活动。
要认真组织学习，广泛开展讨论。召开报告会、座谈会、专题培训会等形式，邀请有关领导干部、专家学者和非公有制经济代表人士进行形势政策宣传和专题演讲，组织引导非公有制经济人士深入学习十八大精神，加深对党和国家有关方针政策的领会。
按照省里要求和部署，加强非公经有制企业发展情况和非公经济代表人士思想状况调研。针对问题开展教育活动，切实把他们的心声作为谋划和设计活动的第一信号，结合工作实际，精心组织开展有针对性特色活动。进一步增强“信念、信任、信心、信誉”。市工商联将重点开展四大系列活动：
一是加强组织大型学习活动。组织一次以学习战略产业新兴企业转型为的内容大型学习活动。邀请我市非公有制经济人士及与经济发展相关政府部门的领导参加。倡导企业家诚信、守法、创新、责任理念，引导企业家为我市经济发展做贡献。
二是开展“中国梦”讨论活动。广泛发动我市非公有制经济人士结合创业发展的经历，谈梦想、讲贡献，激发创业热情和创业精神，把中国梦融入到企业发展理想上来，为实现中国梦凝聚强大力量。
三是非公有制经济人士回报社会实践活动。通过光彩事业、感恩行动、结对共建等实践形式，引导非公有制经济人士参与新农村建设、投身光彩事业、扶贫解困，吸纳就业、关爱员工、自觉履行社会责任。
四是为“三创”活动做贡献。团结带领广大非公有制经济人士，为我市“富民创业、科技创新、园区创建”做贡献。积极搭建非公有制企业与政府沟通的平台，切实为企业办实事、解难题，促进企业转型升级，推动非公有制经济健康发展。
第三阶段：总结交流（9月上旬-10月上旬）。做好总结工作。及时总结经验、做法，树立典型。
四、组织机构
为确保活动顺利开展，市工商联成立“四信”主题学习实践活动领导小组。组长由市委统战部副部长、市工商联党组书记刘XX担任。领导小组下设办公室，负责活动的组织工作，办公室主任由市工商联副主席李XX担任，成员：会员部部长战XX、办公室主任边XX。
五、几点要求
各县（区）工商联要按照理想信念教育实践活动的总体要求和安排，以高度的使命感和责任感，切实把教育实践活动抓实、抓好、抓出成效。
（一）加强组织领导。县区工商联要把教育实践活动作为当前一件大事来抓，及时向党委政府汇报活动的目的意义和实施方案，始终依靠本级党委政府的领导和指导开展活动。
（二）统筹兼顾。要把学习实践活动作为贯穿下半年乃至明年工作的一条主线，在抓好学习实践活动的同时，围绕年初确定的各项工作任务和目标，点面结合，统筹兼顾，力求在重点工作的突破中实现工作的整体推进，提档升级。
（三）加强宣传。注重选树宣传先进典型，发挥先进典型的示范引导作用，促进活动深入开展。市工商联要通过简报、网站，及时反映活动进展情况，及时向领导小组上报信息。
理想信念教育实施方案 4
坚持立德树人的根本任务，持续推进理想信念教育系统化、深入化，推进科学的理想信念教育体系建设，提升思想政治工作的针对性、实效性，特制定本方案。
一、指导思想
深入贯彻落实党的十九大精神，紧紧围绕立德树人的根本任务，坚持理论与实践相结合、线上线下相结合、引进来与走出去相结合，切实加强大学生理想信念教育，提高质量，增强实效，培养中国特色社会主义的坚定信仰者，实现中国梦的积极践行者，社会主义核心价值观的努力传播者，争做担当民族复兴大业的时代新人。
二、实施对象
山东建筑大学全体在校生
三、实施时间
20xx年4月—12月
四、具体安排
（一）开展理论宣讲
组建理想信念理论宣讲团，吸收优秀辅导员、学生党员、学生干部，紧紧围绕马克思主义、四个自信、中国梦等，定期组织不同层次的宣讲团集体备课研讨，围绕某一主题制定不同的讲课计划，每月进行一次，深入到学生中进行理论宣讲。
时间：9月—12月
（二）加强易班建设
前往省内外易班建设成功的'兄弟院校考察学习，总结易班建设经验，制定易班建设计划。从组织构建、队伍构建、平台建设三个方面着手，分步骤推进易班建设。打造《小鲁班大讲堂》精品网络文化节目，紧紧围绕学生关心的热点事件，制作5分钟以内的精品教育系列视频，增强易班吸引力。
时间：5月—9月
（三）组织主题教育活动
开展重温入党誓词、“向祖国表白”三分钟微视频大赛、重走红色征程等活动，致敬党和祖国伟大节日，鼓励青年奋力开启新征程，携手助力中国梦。
时间：7月、10月
（四）开展社会实践活动
开展理想信念教育研学活动，遴选两名优秀学生进行专题培训、课题指导，选取具有典型性和代表性的地点，组织学生赴实地进行调研学习，在实践操作中强化理想信念。组建理想信念教育志愿者团队，深入到班级、乡村、红色文化基地等开展志愿服务活动。
时间：7月—9月
（五）打造文化品牌
开展“小鲁班”系列形象设计活动，成立鲁班工坊，在全校范围内开展“鲁班”形象设计大赛，为鲁班工坊设计鲁班形象，形成鲁班工坊logo及鲁班工坊吉祥物。开发具有校园文化底蕴，富含新时代特征的文化产品。开展筑基读书节、鲁班文化节等文化活动，加强中华优秀传统文化、红色文化、社会主义先进文化宣传教育，不断增强学生文化自信。
时间：5月—7月
四、活动要求
（一）精心组织，严密部署。各学院学生科按照方案要求，具体安排部署工作，并制定本学院学生理想信念教育方案，并于5月6日前发送到学生处教育科邮箱。
（二）营造氛围，强化宣传。各学院学生科开展主题活动既突出重点，又全面活跃，切实把理想信念教育工作摆上重要位置，列入重要日程，加强宣传，营造良好氛围，统一思想、增进共识。
（三）注重实效，展现特色。活动设计要坚持贴近实际、贴近生活，紧密联系工作实际，完善工作机制，创新方式方法，切实增强理想信念教育活动的吸引力、感染力。
理想信念教育实施方案 5
1、主题：
理想信念教育
时间：每周一下午4点
地点：学校多功能报告厅
对象：全校各年级班级代表
2、活动内容：
2.1 演讲比赛
以理想信念为主题的演讲比赛，每个班级选拔出一位代表进行演讲，充分展示自己对理想信念的理解和追求。在演讲过程中，要求学生深入思考，结合自身的经历和感悟，讲述自己对理想信念的坚守和奋斗。
2.2 分享会
邀请一些成功的校友或社会知名人士来校分享他们的理想信念故事和成功的经验。通过他们的亲身经历，激励学生树立远大的理想，并为实现自己的理想而不断努力。
2.3 读书交流会
组织学生进行读书交流会，选取一本与理想信念相关的优秀图书，由学生进行共读和交流。通过分享看法和心得，增强学生对理想信念的认知，丰富学生的精神世界。
2.4 观影讨论
安排学生观看一部与理想信念相关的优秀影片，之后进行讨论和分享。通过电影的情节和人物形象，引导学生思考理想信念的重要性以及如何在现实生活中践行。
2.5 心灵手册创作
鼓励学生创作一本关于理想信念的心灵手册。学生可以结合自己的思考和理解，撰写关于理想信念的文章、故事和心得体会，并配以插图和排版。最后将学生的作品整理成册，展示给全校师生。
3、活动目标：
3.1 增强学生的理想信念意识
通过一系列活动的开展，让学生认识到理想信念对人的成长和发展的重要性，树立崇高的`理想追求，培养正确的人生态度。
3.2 培养学生的责任感和奉献精神
理想信念教育不仅包括个人理想的实现，还需注重社会责任和奉献精神的培养。通过分享会和交流活动，激发学生的社会意识，培养他们为社会进步作出贡献的意识。
3.3 提高学生的综合素质
通过阅读、观影、创作等活动，促进学生全面发展。阅读拓宽学生的视野，观影提高学生对艺术的鉴赏能力，创作培养学生的创新思维和表达能力。
4、活动评价：
每次活动结束后，将对学生的参与度、表现以及获得的收获进行评价，并通过评优或奖励形式激励学生。学校还将组织教师开展教学常规观摩、备课研讨，提高班会活动的质量和效果。
5、活动总结：
在一系列以理想信念为主题的班会活动中，学生的思想境界和品德水平得到了提升，理想信念教育取得了显著成效。学生们的理想信念更加坚定，对未来充满信心和希望。
通过这些活动的开展，学生们深入了解了理想信念的重要性，懂得了要始终保持崇高的理想追求，不断努力实现自己的人生目标。
理想信念教育实施方案 6
沙河在《理想》中描述到：“理想是石，敲出星星之火/理想是火，点燃熄灭的灯/理想是灯，照亮夜行的路/理想是路，引你走向黎明”。 是啊，崇高的理想和信念是一个人生命的动力，有了它，就等于有了灵魂。
一、班会主题：
挥洒青春，拥抱理想
二、班会目的：
让学生认识到实现理想的路途充满艰辛，需要脚踏实地，不懈努力，从而激发学生学习的积极性、主动性。
三、班会形式：
动画欣赏、电影短片欣赏、小品表演、学生讨论、合唱等。
四、班会准备
1. 提前一周要求学生写“我的理想”的作文。
2. 选定主持人，并编写好台词。
3. 编写好小品，定好演员，辅导学生编排小品。
4. 制作动画。
5.制作关于电视剧《士兵突击》主角许三多的短片。
6. 制作主题班会的课件。
7. 选定主题班会合唱歌曲《明天会更好》。
五、班会过程
1.导入班会主题(约五分钟)
1)动画欣赏：通过精彩生动的动画吸引学生，引导学生思考故事的教育意义。(小猫钓鱼、愚公移山)
(1)要求学生思考动画故事的含义。
(2)学生分析和总结影片的教育意义。
(3)主持人导入班会主题。
主持人A点评学生的分析并总结影片的教育意义，具体内容略。
主持人B：精彩的动画让我们回味无穷，我们在有趣的寓言故事中领悟到重要的道理——理想可以成就人生。
主持人A：世界上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝什么方向走。
主持人B：上面所讲的“朝什么方向走”指的就是我们头上的一颗指路明星——理想。
那么，什么是理想，你的理想是什么?
学生就此问题展开讨论，具体内容略。
2.学生畅谈自己的理想(15分钟)
(1)主持人请3位同学谈谈自己的理想。
(2)教师点评学生的思想。
主持人B：听了这些同学的理想，我觉得我们应该为自己的理想而努力，但如何实现自己的理想呢?我们应该向接下来的小品中的小东学习还是向小明学习呢?请欣赏小品《理想》。
3.表演小品(15分钟)
(1)学生表演小品。
小品大致内容：小东、小明都制定了自己的人生理想，但小东面对生活的挫折，却因信念不坚定，最终放弃自己的理想，一事无成;而小明不论面临多大的困难，永不放弃自己的理想，锲而不舍，最终实现了自己的理想。
(2)主持人点评(主持人点评小品，导入“许三多”故事)
主持人A：人生的.道路是漫长的，在实现自己理想的过程中，不可能总是一帆风顺，难免会遇到这样的或那样的困难和挫折，在面对挫折时，我们应该用坚强的意志去克服，坚持自己的信念，勇往直前，永不放弃，因为路是靠自己走出来的。
主持人B：对啊，路是靠自己走出来的。我记得前段时间播放的电视剧《士兵突击》中的许三多就在别人认为不可能的情况下，凭着自己的信念修出一条路。我觉得我们在实现人生理想时要向许三多学习“为了理想，永不放弃”的精神。
4.展示“许三多”故事(15分钟)
(1)播放短片
通过播放自编的许三多的故事，教育学生在实现理想时，面对困境要有永不放弃的精神。
(2)学生总结许三多的精神(具体内容略)。
(3)教师点评
教师：生活中我们常常可以发现，在同样艰苦的条件下，有的人萎靡不振，虚度光阴，有的人意气风发，勇往直前。这是什么原因呢?就是理想和意志在起作用。
(4)学习“许三多”的精神
教师要求学生学习许三多苦干实干、坚忍不拔、自强不息、永不放弃的精神。
5.小结(3分钟)
教师：论及理想信念时，海伦.凯勒有这样一句非常形象而生动的话——当一个人感觉到有高飞的冲动时，他将再也不会满足于在地上爬。她接受了生命的挑战，创造了生命的奇迹。理想信念使黑暗中的人看见光明，使绝境中的人看到希望，使梦想变成现实。人，不能没有理想和信念，同学们，让我们伸出双臂拥抱理想和信念吧!
六、班会总结(2分钟)
主持人：既然选择了远方，就应该风雨兼程。相信自己，相信在经过生活的磨砺后，我们将会朝着自己的梦想更进一步，无悔于自己的付出，因为我们每一个人都是追梦者，因为我们有一个共同的信念——明天会更好!
最后，学生合唱歌曲《明天会更好》(以合唱形式掀起主题班会的高潮)。
理想信念教育实施方案 7
一、主题
理想信念主题班会教案
二、目的
通过开展此次主题班会，让学生更加深入地认识到理想信念的重要性，引导学生树立正确的人生观、价值观及信仰观，激发学生的自信和拼搏精神，以此促进学生的全面发展和成长。
三、具体内容
1、教师引导学生思考人生意义、人生价值，并让学生自由发言，表达自己的想法和生活感悟，同时引导学生思考自己的理想和追求。
2、教师通过故事或实例，向学生展示拥有坚定的信念和追求可以战胜各种困难的案例，并引导学生思考信念和追求对于战胜困难的重要性。
3、教师以经典语录或名言警句为例，向学生传达拥有正确的人生观、价值观及信仰观的重要性，并引导学生学会欣赏和学习这些经典语录和名言警句。
4、教师向学生展示一些优秀人物的人生格言，引导学生深入认识到优秀人物的坚定信念和艰苦奋斗。
5、教师通过展示一些优秀人物在磨难中的成长历程，引导学生深入认识到追求理想信念的重要性，同时也激发学生的自信和拼搏精神。
6、教师引导学生探究人生中反复出现的问题，总结出规律和经验，并引导学生从中体会理想信念的重要性。
7、教师通过展示一些时代英雄的史实，让学生了解历史上的'“雷锋精神”、民族精神等重要的现实意义，引导学生树立正确的人生观、价值观和信仰观。
四、教学方法
1、教师讲授
2、学生互动
3、案例分析
4、小组合作
5、辅导讲解
五、教学效果
此次主题班会目的明确，内容具体，涵盖方面广，教师采用多种教学方法，趣味性强，满足了学生的学习需求，通过此次主题班会，学生更加深入地认识到理想信念的重要性，树立了正确认识的人生观、价值观和信仰观，激发了学生的自信和拼搏精神，有利于学生的全面发展和成长。
理想信念教育实施方案 8
活动目的：
1、学习《中小学生守则》，和修改后的《小学生日常行为规范》。帮助学生树立正确的理想信念，养成良好行为习惯，促进他们身心健康发展。
2、提高学生的道德修养，牢固树立规范意识，增强自觉性。培养学生对照规范找差距，从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，做讲文明守规范的好学生。
3、对照规范找差距，让学生切实的按照规范规定的执行，看看哪几条做的比较好，哪几条没有做好，给自己提出建议;
1、以班会仪式组织开展活动。
2、由班主任组织活动过程。
活动过程。
(一)揭示主题：
班主任：同学们，我们先讲一个真实的故事：北京有一家外资企业高薪招聘应届大学毕业生，对学历、外语的要求都很高。应聘的大学生过五关斩六将，到了最后一关：总经理面试。一见面，总经理说：“很抱歉，年轻人，我有点急事，要出去10分钟，你们能不能等我?”这仅剩的几位大学生们都说：“没问题，您去吧，我们等您。”经理走了，大学生们闲着没事，围着经理的大写字台看，只见上面文件一叠，信一叠，资料一叠。都是些什么呢?他们你看这一叠，我看这一叠，看完了还交换：哎哟，这个好看，哎哟，那个好看。10分钟后，总经理回来了，他说：“面试已经结束，你们全都没有被录用。”大学生们个个瞪大了眼睛，“这是怎么回事，面试还没开始呢?”我们公司不会录用随便翻别人东西的人。中国有句古话，“没有规矩不成方圆”。意思是做什么事情都得讲个规则。一个公司这样，学校也是如此，《小学生日常行为规范》和《小学生守则》对我们小学生的日常行为提出了规范的要求。我们按照去做，养成良好的行为习惯，做全面发展的一代新人。
二年级“学行为规范，做文明学生”主题班会现在开始。班主任：老师们，同学们，大家好!文明规范是一块金子，拥有的人，他的人生便会闪闪发光。文明规范是美德，是美妙人生享之不尽的一笔财富。二年级班的全体同学们，在学规范的号角吹响了整个校园之际。让我们认真学习规范，把规范落实在自己的行动中。
说到学习规范，我们记得可清楚了吗?
同学们真厉害，对规范的内容了如指掌。让我佩服，大家一定花了不少的时间去学、去背，值得我学习啊。
让我们一起背一背，用心温习一下《文明公约》《小学生守则》
(二)反思自己
班主任：同学们注意个人卫生是《小学生日常行为规范》的要求，个人卫生要讲究，但是有些同学一点儿也不讲究卫生，随地乱扔果皮，自己的位置上很脏，抽屉里也乱七八糟的，请你说一说自己哪些地方还做的不够?
班主任：我们班经常有学生不爱劳动，扫地不积极，请你说说，以后我们又该做到那些呢?
班主任：茫茫人海，我们能相聚在一起，一同学习，一同游戏，一同成长，是多么不容易啊!可是，最近一段时间，同学们经常打架，欺负弱小，不尊重老师，上课不专心的行为时有发生。同学们，规范的遵守需要大家的参与，我们要从身边做起，从小事做起，从举手投足的细微之处做起。让我们对过去的不文明行为说再见吧!
6、请听诗朗诵《养成好习惯》。世界汽车大王卡耐基曾说：“种下一种行为，收获一个习惯;种下一种习惯，收获一个性格;种下一种性格，收获一种命运。”
每个人都希望自己一生幸福，那么，快快种下一个好习惯吧!我做完作业就帮家长做事——这是爱劳动的好习惯。
我一有空闲就看课外书——这是爱读书的好习惯。
我每天早晨都到室外进行体育锻炼——这是爱运动的好习惯。妈妈给我的零花钱我都攒起来——这是勤俭节约的好习惯。课堂上我能严格要求自己——这是遵守纪录的.好习惯。习惯和我们朝夕相处，
良好的习惯帮我们打开成功的大门。中华民族是礼仪之帮，传统美德应该发扬。让我们从点滴做起，学规范，用规范，争做文明好少年!
班主任：有些同学在学校很乖，但是回到家就是小老爷、小公主，大家在家也要向在学校一样乖。
(三)宣读“规范学生”获得者名单和获奖理由
一个多月以来，很多同学在遵守规范方面取得了很大进步，还涌现出很多好人好事，在今天的主题班会上，要对在行为规范方面表现突出的同学进行表彰。
班主任:习惯是忘不掉的，它是一种稳定的甚至是自动化的行为，比如，做作业，一旦养成了良好的习惯，就会自然而然地，可以说是自动化地按时完成，不需要别人的提醒和督促，更不会拖拉了，良好的习惯有助于身心的健康发展和有效地掌握文化知识，因为它使我们自觉地去做有价值的事情。一般地说，优秀学生都具有良好的学习习惯和生活习惯，不论何时呵地都能自觉地把该做的事做好。
(三)宣布活动结束
班主任：二年级“学行为规范，做文明学生”主题班会到此结束。希望大家从现在开始，从一点一滴的小事开始做起，做一个有理想，有道德的好学生。
理想信念教育实施方案 9
教育目的：
通过活动，培养学生树立远大的理想和正确的人生观、世界观。
班会过程：
一、第一版块——什么是理想
1、理想是个诱人的字眼，理想是什么呢？
（生发言）
2、理想有什么重要的意义呢？（生发言）
3、出示有关理想的名言。
（1）理想是灯塔，指引人生前进的方向，照亮人生前进的路程。
（2）一个没有理想的人，就像鸟儿没有翅膀，就像打桩的没有准备。
（3）没有理想，就没有坚定的方向，没有坚定的方向，就没有生活。
（4）罗勃朗宁曾说过：人类的伟大不在于他们在做什么，而在于他们想做什么。
（5）福尔摩斯也说：世界上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝什么方向走。
（6）我们头上的一颗指路明星就是——理想。
二、第二版块——风雨历程
1、同学们的远大理想是什么呢？
（学生轮流上讲坛发言，畅谈理想，明确自己人生目标）
2、老师小结：理想不分好坏，也没有等级之分。只要是为了祖国的振兴，
为人民造福，为了社会的进步，那就是个伟大的理想！不管我们将来干什么，我们一定都是社会的需要，祖国的`需要。
三、第三版块未来宣言
有了远大的理想，就有了明确的奋斗目标。更重要的是要为实现自己的理想目标不懈努力！那么，为实现自己的理想你准备怎样做？
（引导学生从理想回到现实，从眼前的、力所能及的事做起，以实现人生理想。）
四、 总结与鼓励
理想是还没有实现的东西，是对未来的美好憧憬和希望，这要求我们好好把握今天，努力学习，打下坚实的知识基础，才能拥有美好的明天，理想的实现前提是把握人生。把握人生，不是一天两天，也不是一年两年，它需要一个人用一生的时间，需要几十年如一日的耐力、恒心与毅力。更多的时候，把握人生的关键是要培养自己的习惯，坚持自己的原则。而“顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰”，恒心与毅力，在征服的过程中必不可少。希望同学们就像飞燕兰一样，不惧风雨，勇攀知识的高峰！为实现理想而打下坚实的基础！
理想信念教育实施方案 10
一、目标定位
增强信念认同：通过教育活动，加深对国家、民族及组织文化的认识和认同，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。
树立远大理想：激发参与者追求个人梦想与国家发展相结合的热情，树立为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗的远大理想。
培养良好品德：强化社会主义核心价值观教育，培育诚实守信、爱国敬业、团结友爱等优秀品质。
二、主要内容
1、理论学习：
组织学习党的基本理论、基本路线、基本方略，以及中国革命史、改革开放史、社会主义发展史等，提升理论素养。
2、主题讲座与研讨：
邀请专家学者、模范人物开展主题讲座，围绕理想信念、责任担当、道德修养等主题进行深入研讨。
3、实践活动：
志愿服务：参与社区服务、环保行动等，将理想信念转化为实际行动，增强社会责任感。
红色教育：参观革命遗址、纪念馆，举行缅怀先烈活动，传承红色基因。
创新创业：鼓励和支持创新思维和创业实践，将个人理想融入国家发展大局。
文化交流：通过文学、艺术、影视作品等文化形式，传播正能量，弘扬时代精神。
自我反思与分享：定期组织心得交流会，鼓励参与者分享学习体会、成长故事，促进相互学习和激励。
三、实施步骤
1、需求调研：
了解参与者的`基本情况和需求，确保教育内容贴近实际，针对性强。
2、方案设计：
根据调研结果，设计详细的教育计划，包括时间安排、活动形式、预期效果等。
3、资源筹备：
整合内外部教育资源，如师资、场地、教材等，确保活动顺利进行。
4、宣传动员：
通过多种渠道广泛宣传，提高活动知晓率和参与度。
5、执行实施：
按照计划分阶段推进，注意过程中的反馈调整，确保教育效果。
6、评估总结：
活动结束后，通过问卷调查、访谈等方式收集反馈，评估成效，总结经验教训，为后续工作提供参考。
四、保障措施
组织领导：成立专门的领导小组，负责方案的策划、协调和监督。
经费支持：确保活动有充足的资金支持，合理安排预算。
队伍建设：加强师资培训，组建一支政治素质高、业务能力强的教育团队。
氛围营造：营造积极向上、开放包容的学习氛围，鼓励自由思考和表达。
理想信念教育实施方案 11
一、目标定位
增强信念认同：通过教育活动，加深对国家、民族及组织文化的认同感，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。
树立远大理想：激发学习者树立为国家富强、民族复兴而奋斗的远大志向，鼓励个人梦想与国家发展相结合。
培养良好品德：通过理论学习与实践体验，培养诚实守信、爱国敬业、团结友爱等社会主义核心价值观。
二、主要内容
1、理论学习：
组织学习党的基本理论、方针政策，以及中国革命、建设和改革的历史，理解理想信念的重要性。
2、主题教育活动：
开展“不忘初心、牢记使命”、“学党史、强信念、跟党走”等主题教育活动，通过讲座、研讨会、报告会等形式深化认识。
3、典型示范引领：
分享先进人物和模范事迹，如革命先烈、时代楷模的故事，激励学习者见贤思齐。
4、社会实践：
组织参观红色教育基地、志愿服务、社会调查等活动，让学习者在实践中感悟、体验和践行理想信念。
5、文化熏陶：
利用文学、艺术、影视作品等文化资源，开展理想信念主题的文化活动，营造积极向上的氛围。
三、实施步骤
1、需求调研与方案设计：
前期调研学习者的思想状况和需求，据此设计具体实施方案。
2、组织动员与培训师资：
召开动员大会，明确教育意义和要求；培训教师或讲师队伍，确保教育内容的准确性和感染力。
3、分阶段实施：
按照计划分阶段推进各项活动，确保教育的'系统性和连贯性。
4、效果评估与反馈：
通过问卷调查、讨论交流、成果展示等方式评估教育成效，收集反馈意见，持续优化教育方案。
5、长效机制建设：
将理想信念教育纳入日常管理和教学体系，建立长效教育机制，确保教育成果的巩固和深化。
四、保障措施
组织领导：成立专门领导小组，负责方案的策划、执行与监督。
资源保障：提供必要的经费支持，确保教育活动的顺利开展。
宣传引导：利用多种渠道加强宣传教育，营造良好的舆论环境。
激励机制：对表现突出的学习者或团队给予表彰奖励，激发参与热情。
【理想信念教育实施方案】相关文章：
理想信念学习教育心得体会08-22
书法教育实施方案03-28
理想信念作文01-30
路线教育实施方案07-11
小学素质教育实施方案03-29
心理健康教育实施方案12-24
保先教育活动实施方案02-24
心理健康教育实施方案02-24