以微信为话题的作文
以微信为话题的作文（一）：自从有了微信
现在人们之间的交流方式用得最多就数QQ和微信了，这不，自从老妈的手机安装了微信，她就变成一个十足的"微信迷".老妈已经离不开微信了，我取得了一点点成绩，她要发微信，我们出去旅游她要发微信，就连某天她烧了好吃的菜也要发微信……
有次，我从学校拿回来一张奖状，老妈看了以后连忙拿出手机拍照发微信。"老妈，我肚子饿死了，你赶快去烧饭吧！""等一下，看看有没有人点赞。"我只好坐在边上等，几分钟过去了，我说："好了吧？要点赞的话早就点了。"老妈却不紧不慢地说："再等会，好多人点赞呢，还有评论呢，都在夸你呢。"于是老妈又看了一会儿，我实在忍不住了，"老妈，好了吧，我要饿得前胸贴后背了。""再等会儿"就这样时间不知不觉过了一个多小时，我实在不能等了，悄悄从老妈身后夺走了她的手机，天哪，她居然翻到了几个月前的微信。
一天晚上，我在房间里写作业，老妈坐在我的床上看手机刷微信。突然，我有题不会做，便向老妈请教，"老妈，这题什么意思啊？我看不懂。"老妈听了以后，不耐烦地放下手机来指导我，教完之后又去看微信朋友圈了。过了一会儿，我又遇到了一题不会做，只好又请老妈帮忙，"老妈，我又有题不会，你连刚才那题都会做，这题应该也会，快来教教我。"我本以为老妈听了会来教我的，没想到老妈一脸茫然地看着我："我刚才一直在看微信呀，什么时候教过你，你又神游了吧。"我无奈地对老妈说："是你太健忘了，看微信太着迷了吧，做过的事情一会就不记得了。"
今天吃晚饭时，老妈扒了几口饭，就立刻打开手机看起微信来，饭也不吃了，眼睛专注盯着微信，为了防止老爸偷看，她把手机背着老爸，我见她这样奇怪，就提醒她："老妈，吃饭啦，再不吃，饭菜凉啦。"老妈眼睛都不抬一下，"马上，等我把这个链接看完。"过了一会，她又说把什么新闻看完，然后又翻到订阅号，我都快吃完了，她才吃了几口。
自从有了微信，老妈已经不再是以前的老妈了，好像微信是她的女儿，她天天盯着微信。我多么希望回到没有微信的时候。
以微信为话题的作文（二）：用微信要合理
王翊嘉 4年级
微信太方便了。随时随地，想发就发，快如飞船，发转全球。当然微信也有坏处，想发就发，太过随意；刷屏太多，脑袋必渣；迷上微信，眼镜来也。当然这句话说的并不是我，就是我们班著名的微信群——捉妖记。在这里，同学们简直就是发疯了，有些男同学故意在群里挑衅女同学。所以上学的时候，嘿嘿，你们应该知道结果，我们班的女同学个个都比老虎还凶猛，男生们都被女生揍得屁滚尿流的。这就是乱发微信的结果！还有一个同学简直不可理喻，他所有的表情包全部发在微信上了，他可是我们班的表情大王啊！将近300个表情像潮水 一般的发在微信上，手机卡得动都不能动。这就是乱发微信的结果。还有些同学乱写写股市来说群主，"锄禾日当午，地雷埋下土。群主来跳舞，炸成二百五".群主看了，大发雷霆，一下就把他们踢出了微信群。这就是乱发微信的结果！
总而言之，要不乱用微信，合理地使用微信。
以微信为话题的作文（三）：
微信这个东西说也说不清楚，有坏处也有好处。但是呢，我还是一个忠实的微信党。
在微信上啊，好处多到不行哒。抢红包，分享 趣事 ,约起来！记得有一次，美术老师 用微信发了一个消息在群里，上面写着第二天要带的美术工具，这消息一传十，十传百，连没有微信的同学都知道了。第二天，带工具的同学比往常多多了。从此，我们班的工具就都从微信上通知，从十个不带工具到八个、六个、四个……最后一个都没有了。同学不禁感慨；微信太方便了。
说到利，当然也有弊。对我来说，微信唯一的缺点就是太方便了。(www.fwsir.com)比如；你正编辑一个信息，却因为写错一个字，这句话就变成了一句骂人的话。而且只有在两分钟内能撤回，你发现时，可能已经无法挽回了，而且在微信上解释也很麻烦。记得有一次，一个朋友 就以为家长 在群里发了信息，而影响他和朋友的友谊 .
所以作为一个微信党，学会 抢红包，筛选信息，会发消息是必备技能！
以微信为话题的作文（四）：微信，我的空中课堂
微信，是现在最热门的通讯工具。它能语音、视频、发红包……它，还是我的空中课堂，我可喜欢它了。
去年秋天，妈妈给我在千里之外找了一个作文辅导老师。哈哈，你一定很惊讶，这么远，怎么教作文呀？不着急，我们不是有微信吗？
每周六的晚上，我早早坐在书桌前，捧着手机等待张老师温柔的声音在我耳边响起。我们的空中课堂遇到第一个难题是没素材。俗话说：巧妇难为无米之炊。没素材怎么能写出作文呢？不要紧，张老师可是有名素材大师。
她寄给妈妈几张精心制作的卡纸，让妈妈一张一张给我猜。她在封面上写上主题："猜猜我是谁？"又在第一张卡纸里写出人的外貌，让我根据这个外貌猜三个相关的人物。在第二张卡纸里写出人物的性格，缩小猜测的范围，最后，她给我写了一封长长的信。
周六，我们又在空中微信课堂"相遇"了。我和张老师眉飞色舞地聊着猜谜游戏 的过程。张老师耐心地听我讲完，她满意地说："你把你刚才说的内容写下来，就是一篇完美的作文"张老师说："甜甜，把刚才说的写下来，就是一篇好作文。"我嘟着嘴巴对张老师说："我不会写。"张老师哈哈大笑："甜甜，你知道我们交流为什么不用语音聊天和视频聊天，而是这么费力地在对话框里一句一句聊呢？这是为了方便你回听上课内容。你边听边把你刚才讲的内容记录下来就行。"
果然，写作文就这么简单嘛！从此，我爱上了这个空中课堂。我还根据《猜猜我是谁》这个设计，在妈妈生日的时候创作了一个素材。我先递给妈妈一张纸条，接着告诉她寻找礼物的游戏规则。最后，她在纸条的提示下分别在冰箱上，古筝下等地方找到写有拼音字母的卡纸。又把这些字母"C-H-U-G-U-I "拼起来在橱柜里找出了礼物。就这样《妈妈寻宝记》新鲜出炉，这篇作文还发表了呢！
为了解决素材这个问题，张老师让我多观察，多记录。可我时常马马虎虎写上一句就算完成任务了。于是，我们的空中课堂就成了一问一答式的侃大山。张老师在看到我的素材里写着"今天爸爸又回来了，我又要回小床了",就和我说了很多陈实哥哥赖床的故事 ,这一下子就打开了我记忆的闸门，我把自己如何成功赖在爸爸妈妈床上的事情一股脑儿写了下来。《赖床记》引起了好多小读者的共鸣，哈哈！原来，喜欢赖在爸爸妈妈大床上睡觉的人还真多呀！
听到这，我想你一定也喜欢上了我的空中课堂。感谢微信，给了我一个与众不同的课堂。
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