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我的新语文老师作文

时间:2024-09-10 09:34:35 诗琳 小学生作文 我要投稿
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我的新语文老师作文(通用17篇)

  在日常生活或是工作学习中,大家都尝试过写作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家整理的我的新语文老师作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

我的新语文老师作文(通用17篇)

  我的新语文老师作文 1

  我非常喜欢我的语文老师。她有一双明亮的眼睛,留着长长的头发,脸上时常露出亲切的笑容,但有时也很严厉。

  当我们考试好的.时候,或者学习有进步时,她就笑着夸奖我们,眼睛眯成一条线,好看极了,可当我们作业写不认真或上课不专心听讲时,她也会很严肃地批评我们,要我们马上改正错误,这时我们都很怕她,再也不敢不听话了。

  记得有一次我贪玩把作业写得很潦草,她把我叫到办公室,很生气地说:“你这次的作业怎么写得这么难看,学习怎么能马虎呢!”我的脸刷一下红了,赶忙在老师的监督下把作业仔细地重做了一遍,我的老师是一个严厉的人。

  我的老师很严厉,但也有亲切的时候。记得有一天,我和同学玩闹,不小心擦破了头皮,老师赶紧从办公室拿来碘酒和棉签小心翼翼地帮我涂伤口,这时我觉得老师就像我的妈妈。

  我的老师真是一位好老师!我爱我的老师!

  我的新语文老师作文 2

  我非常喜欢我的语文老师。她有一双明亮的眼睛,留着长长的头发,脸上时常露出亲切的'笑容,但有时也很严厉。

  当我们考试好的时候,或者学习有进步时,她就笑着夸奖我们,眼睛眯成一条线,好看极了,可当我们作业写不认真或上课不专心听讲时,她也会很严肃地批评我们,要我们马上改正错误,这时我们都很怕她,再也不敢不听话了。

  记得有一次我贪玩把作业写得很潦草,她把我叫到办公室,很生气地说:“你这次的作业怎么写得这么难看,学习怎么能马虎呢!”我的脸刷一下红了,赶忙在老师的监督下把作业仔细地重做了一遍,我的老师是一个严厉的人。

  我的老师很严厉,但也有亲切的时候。记得有一天,我和同学玩闹,不小心擦破了头皮,老师赶紧从办公室拿来碘酒和棉签小心翼翼地帮我涂伤口,这时我觉得老师就像我的妈妈。

  我的老师真是一位好老师!我爱我的老师!

  我的新语文老师作文 3

  今年一开学,我们班发生了“翻天覆地”的变化。我们换了个语文老师,他就是刘老师。

  他中等个,皮肤有点儿黑,不胖也不瘦,眼睛炯炯有神,看起来十分威严。

  在开学的第四天,我们班有两个打架的人。有几个同学很快的找来了语文老师,并且跟老师说明了事情的原委。刘老师进班后并没有责怪任何人,他先关心了两位同学有没有受伤,确认没有后,便叫他俩一人写一份500字的检讨。说是因为被打的也参加了打架。

  记得前几天,刘老师上自习时,同学们都聚精会神的自习。只有我和我的'同桌低着头窃窃私语。我突然感觉有人在盯着我们,我一回头,刘老师那双明亮的眼睛正严厉的盯着我们,像在说:“上课不能说话,要专心听讲。”我立刻惭愧地闭上了嘴,开始认真自习了。

  不过刘老师也有风趣的一面,就比如上课讲古诗的时候,他一边描写环境,一边说诗人的想法,一闭上眼,就好像看见了诗人作诗的场景。还有,刘老师叫一位同学回答问题,那位同学低着头慢慢地站了起来,结结巴巴地回答着,同学们哄堂大笑,他的脸红的就像个红苹果。这时,刘老师说:“你别怕,回答错了,老师也不会怪你的。”那位同学终于鼓起勇气,用标准的普通话发了言。

  我的新语文老师作文 4

  我们班来了一位新语文老师,她的声音像百灵鸟一样清脆,她的外貌像花儿一样美。

  她有一头金黄的长发和一双炯炯有神的大眼睛,她与学校里的每位老师和同学都很友好。她喜欢穿裙子,每天都会穿不一样的裙子,很漂亮。

  她,非常喜欢看书。她读过许多名著,每本书里的人物和故事,都能记得清清楚楚,还可以把故事里的大概内容流畅地讲出来。每看一本书,她都会摘抄好词好句,然后写感悟,忍不住地分享给我们听。有了老师的'美词佳句,我们仿佛遨游在知识的海洋里,受益匪浅。

  她,非常善良。有一次,语文老师叫我们把书本和《五E课堂》拿出来,并把课本翻到第二页。我把《五E课堂》拿出来后,却怎么也找不到课本,我急得像热锅上的蚂蚁一样团团转。这时候,老师走了过来,看到我很着急,温柔地问:“小琳,怎么了?”我把事情的来龙去脉告诉老师,我本以为老师会骂我,没想到老师不仅没有骂我,还把她的语文课本借给了我,我顿时眼眶一热,泪水就流了下来,老师对我的关心和理解让我感动。

  这就是我的语文老师,善良又爱看书的语文老师,我们能不爱她吗?

  我的新语文老师作文 5

  我一进新教室,就听到学生们议论纷纷,但很热闹。我心想:今天怎么了?教室很忙。我放下书包,问金。她告诉我:“你知道吗?我们班来了一位新的语文老师。”

  我忐忑不安地等着老师。很快,一个中等身材的男人打了个结。一张薄薄的鹅蛋脸;高鼻略翘;眼神清澈,声音听起来好温柔。一定不能很凶!我终于放下了悬着的心。

  她轻轻走到讲台前,做了个标准的鞠躬,第一节课就这样开始了。老师让我们先看课文,然后思考我们不懂的地方。有同学问:“作者为什么要偷?”有同学问:“为什么作者一会儿害怕一会儿高兴?”老师带我们一个个解决各种问题。最后老师问了个问题:“为什么语文老师说要记住你是吃饭看书长大的?”老师让我回答:我高兴的说;“我理解这种方式。不吃饭的人会饿死,不读书的人没有知识;因此,语文老师把吃饭和阅读

  书是比较的。“老师听了我的`回答,表扬了我,心里美滋滋的。一节语文课就这么不知不觉过去了。

  这是我们的新语文老师,谢老师。

  我的新语文老师作文 6

  我的新语文老师长得可漂亮啦!她有着一双会说话的大眼睛,牙齿洁白而整齐,笑起来真好看。语文老师姓严,我们都叫她严老师。

  我很喜欢听严老师讲课,她讲课幽默、风趣,总能一两句话就把大家逗得开怀大笑。有一次,严老师讲“眉”这个字,她说:“眉”这个字下面应该写‘目’,是眉毛下面有一只眼睛的意思。要是写成‘日’的话,就是眉毛下面有个太阳了。”话音刚落,同学们便哈哈大笑,同时,大家也牢牢记住了这个字的写法。

  严老师不仅课讲得好,还很关心我们。一天,我生病了,妈妈让我一个人在家休息。后来,我感觉好一点了,就想上学。于是,我随便穿了件衣服就去学校了。那天很冷,我刚进教室,严老师就走过来摸了摸我的`衣服,对我说:“王若聪,你怎么穿得这么少啊?赶紧加件衣服!”说着,她脱下自己的外套给我披上,又打电话给我妈妈。很快,妈妈给我送来了棉袄。如果不是严老师提醒,我又生病了,真得感谢严老师。妈妈也说:“严老师真细心。”

  严老师真是一位好老师,我们都喜欢她。

  我的新语文老师作文 7

  今天早上,语文老师一进教室就自我介绍。她说,她姓言和。

  老师有一双谦虚的眼睛,戴着一副非常大的眼镜。她看起来很有学问,充满智慧。她很高。表面上看,她40岁左右。我一见到她,就立刻爱上了我们的新语文老师。

  在自我介绍的过程中,老师说:“她教了很多学生,那些学生最后都和她一起走了,但是她很开心!从老师的话里,我体会到了一个园丁的.骄傲,“桃李满天下”。之后,她让我们把她的名字写在黑板上,她说:“这么多学生能记住她的名字,她太高兴了!“这让我意识到,这是一个爱学生的老师。

  何老师说话很幽默,几乎不言而喻。她总是对我们微笑,这让我觉得她虽然年纪大了,但还是童心未泯。

  但就在这时,老师的深色突然变了,脸色变得更加严峻。告诉我们:“她对同学很有口碑。在学习上,她会很严格,不会让我们放松。”让我觉得老师真的有“别看河水平如镜,看水深”的感觉。但是我知道老师的严格要求是为了我们更好的学习。

  这是我们的新语文老师,——,他将给我们带来浩瀚知识海洋的航海家……!

  我的新语文老师作文 8

  新学期开始了。如果你要问我开学以来最喜欢哪个老师,我会毫不犹豫的回答:“教语文的万老师。”我们以前的班主任王先生不再教我们语文了。虽然我们的新班主任万老师只和我们接触了一个星期,但他已经给我留下了深刻的印象。

  万小姐,她有金色的大眼睛,黑色的短发,红润的嘴唇和高高的鼻梁。我的老师爱我们,关心我们,爱我们。一次上语文课,她让李读课文。李结结巴巴,犯了几个错误。我们一大群同学都笑了。她很认真地说:“那个同学没把课文看好。我们不应该取笑他,而应该热情地帮助他。只有笑的人才傻!”我们牢记她的教诲。她还在上语文课的时候给我们上了一堂生动的思想品德课。

  不要把万老师当女老师看。她的声音洪亮、清晰、标准,让我们听起来毫不费力。万老师上课的时候,讲得很漂亮,让我们有身临其境的'感觉。多么快乐的一堂课!

  老师的工作很辛苦,我发自内心的佩服老师。我唯一能回报老师的就是好好学习,各科都学好,做一个纪律严明,学习成绩突出的好学生。我不能让老师失望。

  我的新语文老师作文 9

  新学期开始了,要问我开学以来最喜欢哪个老师,我一定毫不犹豫地回答:“教语文的万老师。”我们的前任班主任王老师不教我们语文了,我们的新班主任万老师虽然才和我们接触一星期,却已经给我留下了深刻的印象。

  万老师,她有一双金光闪闪的大眼睛、乌黑发亮的短发、红润的嘴唇和高高的鼻梁,我的老师爱护我们、关心我们、疼爱我们`。有一次上语文课时,她让李建鹏读课文,李建鹏读得结结巴巴,还错了好几个字,我们一大群同学大笑起来。她严肃地说:“同学没把课文读好,我们不应该取笑他,而是应该热情地帮助他,笑的人才傻呢!”她的谆谆教诲我们牢记在心。上语文课的.同时,她也给我们上了一堂生动的思想品德课。

  你不要看万老师是女教师,她声音可洪亮了,又清楚又标准,让我们听起来不费力,万老师一讲起课来,娓娓动听,让我们由浅入深,感觉身临其境,都沉醉在课堂中,多开心的一节课啊!

  老师的工作很辛苦的,我从心里敬佩我的老师。我唯一能报答老师的,只有好好学习,把各门功课学好,做一个守纪律,学习成绩突出的好学生!我绝不能让老师失望。

  我的新语文老师作文 10

  从五年级升入六年级,我有了一个新的班级,有了新的同学,有了新的学习环境,也有了一个新的语文老师。

  上课了,语文老师大步走进教室,她说道:“同学们好,我姓李,大家可以叫我李老师。”

  第一节课,老师没有讲课,而是给我们说了许多话,每一句话都蕴含着许多道理。她告诉我们上课要积极回答问题,这样才能给老师留下好的印象。这让我想到了一句话:良好的开端是成功的'一半。想要有一个好的学习成绩,就要有一个好的开端,好的开端能促进好习惯的养成,这句话更加激发了我的学习积极性。

  她为了检查我们在家自学的效果,挨个检查了我们的语文课本,有的同学的语文课本“干净”如新,一个知识点都没记。而有些同学的课本上记满了密密麻麻的知识点。老师又说:“上网课也考察了大家的自律性,自律的同学都知道该怎么做,他们按时完成老师布置的作业,而不自律的同学只想投机取巧。学习不是给老师学的,也不是给家长学的,而是给你自己学的。”老师的一番话让我铭记在心。

  听君一席话,胜读十年书。以后无论何时,我都会认真学习,不耍小聪明,争取在新的一年里有更好的学习成绩。

  我的新语文老师作文 11

  我们充满期待着新的语文老师,听前班主任黄老师说她是优秀教师,她的字写得很好,特别是作文,终于等到她来上课了,原来就是以前大队部经常见到的冯主任,虽然个子不高,脸上常带着微笑可是很严,但讲故事时感情非常丰富,声音非常地柔和,故事讲到一半时去批评同学声音却变得很严厉,又回到讲故事声音还是非常地好听。她在朗读课文时好象在讲故事,很生动。

  总的说她的课还是很不错的,她讲课时,眼睛不断扫视着我们,使爱动的.我有些害怕,不敢随便做小动作。她讲课很生动,上课我没有再讲话了,只是偶尔玩尺子和笔都被眼尖的冯老师交到黑板台上。还有我们班的李金鑫同学乘老师在黑板上写字时做小动作,这时冯老师幽默地说:"李金鑫,我可是孙悟空,后脑袋有长眼睛的哦。"逗得我们哈哈大笑。果然,她改作文特别认真,把我作文里的好词好句画出来,好的动词还点出来,而且还在旁边要我改正的几点列出来,这样我就知道怎么详细的写作文……从这一刻起,我一有空提起笔来写作文和日记,觉得上语文课是一种享受。

  我现在常常在语文课上得到老师的表扬,作文日记还常常被老师在班念出来,慢慢地回复了往日的自信。

  我的新语文老师作文 12

  上个月,牛老师告诉我们这个星期将会来一位新的语文老师,是教过毕业班的苏老师。同学们听了窃窃私语,有的说:‘哇!苏老师就是苏冬青老师呀!’有的`说:‘听说苏老师厉害得很,还拿着铁棍打人呢!‘;还有的说:’苏老师布置作业一大堆,可怕了!’我心里暗暗的想:这个苏老师没你们说得这么可怕吧!她到底是何方神圣,竟让同学们如此闻风丧胆。

  星期一第一节课就是苏老师的课,苏老师带我们复习了12课,她把每个细节,每个难点,每个重点都会讲到,让我们弄懂。她让我们背课文的时候,形式非常有趣,让我们牢牢地记住了这篇课文。第三节课,苏老师给我们讲了第一课,导练上有个题是冒一路,苏老师说:‘冒一路风险。’后来,老师又用幽默的用风险给我们造了一个句子:‘小偷冒着风险去偷了1000块钱。’我知道,老师是想让我们记住风险这个词。但还是引得同学们一阵大笑。

  我觉得苏老师是一个对人亲切,平易近人,幽默风趣,温柔和蔼而又对同学们严格的好老师。我相信,只要日后我们配合好苏老师,就一定会取得优异的成绩!

  我的新语文老师作文 13

  指缝很宽,时间太瘦,悄悄从指缝间溜走,暑假就这么结束,又到开学日,转眼我们到五年级了,这学期我们班换了一个语文老师——林老师。

  她的身高1米6多,长长的头头已经到了腰间,那一双烔烔有神的眼睛,闪烁着严厉的`目光,那一张霹雳红唇的嘴,仿佛开了挂一般,说的话干脆利落,比广播员还好。

  林老师非常擅长读课文,足字足句的教我们读课文。她是这样教我们:“读的时候每个字要干脆利落,不要拖拉。“的”“在”“着”要短而快,停顿的时候要停,不要拉长。

  师:“第一课,白鹭,郭沫若!”

  生:“第一课,白鹭,郭沫若!”

  师:“白鹭是一首精巧的诗!”

  生:“白鹭是一首精巧的诗!”

  林老师非常有耐心地教我们,就像教刚进小学一年级的学生一样,她读一句,我们跟着读一句,林老师读得非常好,每个字都读得干脆利落,从不拖拉,该停停,而且非常有感情。

  早晨当我们正正叽叽喳喳说个不停的时候,林老师悄无声息地走到了教室门口,教室里顿时雅雀无声。她铿锵有力地说到:“怎么不读书?”这时,教室里才响起不算小的读书声。

  一天早上,我稍微来迟了一些,抱着侥幸心里想:或许老师还没有来,像乌龟一样慢慢走,走到教室门口,听到了朗朗的读书声,就觉得林老师来了,赶紧跑进了教室,冲到了座位上,抬头一看,林老师果然来了。

  日后,我们和林老师又会发生什么有趣的事呢?我们充满了期待。

  我的新语文老师作文 14

  初中的学习生活开始了,我一下子多了好几位新老师,其中我最喜欢的是语文老师。

  她是一位年轻的老师,中等个,瘦瘦的,戴着一副圆框的近视镜,嘴角边有两个浅浅的酒窝,总是微笑的样子,一看就是为平易近人的老师。

  语文老师和我们一起去参加了军训,在军车上,老师组织我们唱歌,同学们一人唱一首,大家唱的时候我总是听到她也在轻声的`应和。我知道了,老师也爱唱歌,她也有一颗纯真的童心。

  训练场上,因为大家从没接受过这么大强度的训练,所以有很多的“病号”出现。而老师总是会放下手头的工作,带他们去看校医,告诉他们不要想家,帮他们接水……我知道了,她有一颗真诚的心。

  宿舍里,到了深夜,灯光下还能看到她疲惫的身影,在为我们批改军训日记。老师总是认真地把我们的错别字找出来,并且写上详细的评语,还在班会上耐心的给我们做点评。我知道了,老师工作兢兢业业,她有一颗敬业的心。

  开学的第一堂课,老师没有讲正课而是结合古今事例,给我们介绍了对联、歇后语等有关文学素养的知识,一下子就激发起大家学习语文的热情。她的声音柔柔的,充满了吸引力。我非常开心,有这样一位语文老师我更愿意上语文课了。

  这就是我的新语文老师,一位可爱、随和、敬业的老师。

  我爱语文,更爱我的语文老师,不知道老师是不是像我喜欢她一样欣赏我呢?

  我的新语文老师作文 15

  从上小学到现在,教过我的老师有许多。有的老师幽默,有的老师温柔,有的老师严厉,我的这位新语文老师薛老师给我的感觉却是用心又严厉。

  说老师严厉是因为语文课上谁也不准乱说话。老师的眼睛像探照灯似的扫视着礁石的每个角落,只要发出任何声音,它就会停止上课,直到把那个捣乱的`家伙揪出来为止。因此,每节课上,我们的课堂纪律非常好。老师对我们的要求严格。在学习第三课时,老师让我们朗读课文,我们读书的声音小了一点,老师不满意,就让我们重读。说这声音像催眠曲,听得她快要睡觉了。我们又大声读了一遍,这次也不行,声音大了却没有感情了,像嘶吼。于是我们又读了一遍又一遍,一共读了四遍,还是没有达到要求。老师说:“这回你们听我读......”老师的声音非常洪亮,声音抑扬顿挫,课文的内容我们一下子就明白了,看来,书读百遍,其义自现还真有道理,从那以后,每次读课文,我们的声音特别响亮。薛老师真是一个要求严格的老师呀!

  说老师用心是因为她可以为了学生废寝忘食,每次批改作业都非常认真,一个错误也不放过。为了让我们养成好的作业习惯,每天晚上的家庭作业都会让我们把作业翻开,一个一个认真看,全班54个同学,看完这些作业眼睛都花了。为了鼓励我们背课文,她把整本语文书的每一篇课文背的滚瓜烂熟。一字不差。

  啊!老师,对于您教诲的苦心,我无比感激,并将铭记于心!在教师节到来之际,千言万语只化作一句话,老师,谢谢您!

  我的新语文老师作文 16

  时光飞逝,六年的时光如同白驹过隙一般离我而去,我们迈入了初中的大门,我遇到我的新语文老师-陆老师,在遇到她之前,我都是一向不喜欢语文的。

  她看上去大概30多岁的样子,带着副眼睛,我对他的第一印象,就是觉得她有点怪怪的。

  由于这个学期蛮短的,别的班都在拼命地上课,听有一个班的同学说,他们班’几天就上掉一个单元了,速度可谓是风驰电掣。但是开学那几天她并没有给我们上任何新课,而是我们讲着有关于作文的知识,讲了好几天,也没有上一节新课,我原本是想:身为好班速度不应该是这样的啊?比普通班还要慢得多。直到陆老师讲了一个礼拜的作文之后,我才明白他的用意,在以前,作文一直是很多学生的心魔,我也不例外,我非常的讨厌写作文,而考试的时候,作文却占了近一半的'分数。现在我觉得,写一篇作文也没什么大不了的。我并没有之前那么害怕作文了。

  在给我们上了那么多天的作文课之后,陆老师终于开始上新课了,在他讲课文的时候,以往的老师都是整篇慢慢地讲,而她不一样,有的不重要的段落她一句话就带过去了,但是有的重要的段落,他可以讲近一节课。我发现在她讲新课文的时候,同时也在讲写作的知识,这是我们学到了很多新的写作方法。

  这就是我的新语文老师-陆老师,她让我不再讨厌作文,渐渐地喜欢上了语文。

  我的新语文老师作文 17

  新学期开始了,要问我开学以来最喜欢哪个老师,我一定毫不犹豫地回答:“教语文的刘老师。

  刘老师今年30多岁,一双眼睛炯炯有神,眉毛浓浓的,鼻梁高高的.,看上去很精神。虽然他是个身强体壮的男老师,但他给我的印象并不严厉,反倒和蔼可亲呢!

  有一次上语文课时,他让我读课文,我读得很流畅,可惜声音太小了,很多同学都听不清。他亲切地对我说:“你读得很好,不要紧张,声音再大一点!”他的教诲我牢记在心,以后我不管是读书还是发言,都不再紧张,声音也比以前响亮了。

  这就是我们和蔼可亲的刘老师。

  不过,当我们实在太调皮的时候,刘老师又会很严厉地批评我们。

  我们班上一个同学学习不用功,不肯写作业,整天邋里邋遢,游手好闲,有时还会“骚扰”其他同学,很讨人嫌,以前的老师都拿他没办法,他奶奶都被他气病了。刘老师接任班主任以后,决定好好管教他。刘老师天天盯着他,一有时间就找他谈话,不断教育他,虽然一开始这个同学很不服气,但禁不住刘老师的“钉子精神”,终于“改邪归正”了,慢慢好起来,同学们都为他的进步感到高兴,刘老师太棒了!

  刘老师的声音非常洪亮,普通话又清楚又标准,我们听起来一点都不费力,刘老师口才很好,讲起课来,娓娓动听,引人入胜,我们感觉身临其境,都沉醉在课文中,大家都喜欢语文课!

  老师的工作很辛苦,我从心里敬佩我的老师。我唯一能报答老师的,只有好好学习。我绝不能让老师失望。

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