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跟名师学写作文——读后感篇
跟名师学写作文——读后感篇
纵 亮&弟子
一、敲黑板——写作指导
1、什么是"读后感"
顾名思义，先来读，再有感受和想法。读后感就是在读过一篇文章或一本书之后，把获得的感受、体会以及受到的教育、启迪等写下来，写成的文章就叫"读后感".
2、写读后感的主要步骤
（1）读通全文
（2）捕捉感点（读了一本书，一篇文章，一段话，或几句名言后，所获得的具体感受和得到的启示）
（3）选择感点
（4）落笔行文
A、点明篇目写出总印象
B、引出感点介绍内容
C、围绕感点议论看法
D、围绕感点展开联想
E、总结感受升华感点
二、范文引领
我们需要这样一位父亲
——我这样读《走一步再走一步》
纵 亮
《走一步，再走一步》是美国作家、心理学家莫顿·亨特的代表作，是一篇根据自己儿时的一段经历写成的散文。文章叙述了一个故事，在一个酷热的星期天自己和五个小伙伴一起去冒险爬悬崖，结果自己被困在悬崖上，小伙伴都已离开，自己在父亲的指挥下，一步一步脱险，自己从中获得了启发，甚至对自己的人生产生了深远的影响。点明篇目写出总印象
我们在为这样的一个"我",能在困境中靠自己的力量脱险，鼓掌，赞扬时，我们也要为这样一位父亲，竖起大拇指点赞！引出感点介绍内容
这是为什么呢？
其一，在孩子最危险、最孤立无缘的时候，出现。（围绕感点议论看法）
一起去爬悬崖的小伙伴，都已经蹦蹦跳跳地爬了上去，高高兴兴地离开了，就是作者最好的朋友杰里，也很担心，"但最后还是和其他孩子一起走了",悬崖上只有一个"我"紧贴在一块岩石上，想调转回头，"绝对回不去了"因为"太远""太危险";想爬上悬崖顶部，像其他小伙伴一样，从崖顶绕道回家。可是，"更高""更陡""会摔死"的风险更高。"我"就是这样的一个处境，上不去，下不来，疲劳到麻木，孤立无助的时候，父亲来了，帮助我解除困境。
父母是孩子的保护神，父亲理所当然是孩子安全的依靠。但是我们可以从不同渠道看到不少新闻，都是孩子身心受伤，甚至失去了生命。有游泳溺水的，被火烧伤的，被热水烫伤的，孩子骑车遭遇交通事故的，坠楼……一个个幼小的生命，面临诸如莫顿一样危险的时刻，我们的父亲却在何方？是在工作，还是在玩乐？
监护的缺位，造成的悲剧，实在让人痛心！
其二，善于抓住时机，给孩子上生动的一课。（围绕感点议论看法）
文中的"我","过去的八年岁月中","绝大部分时间是一个病弱的孩子",不像其他小朋友强壮，不敢去冒险。我们可以想象，就是父亲想要带儿子去爬爬悬崖，儿子也不会去的。父亲应该知道，带孩子爬悬崖无疑可以带给孩子勇气，利于孩子成长。但是，八年了，就是没有去成。现在孩子自己爬上去了，即使是尴尬的境地，这无疑仍是一个绝佳的教育机会，若能好好把握，必能带给孩子良好的影响。事实上，我们在看到成年后的莫顿在做了一名飞行员后，仍再拿父亲给自己上的"悬崖上的一课"指导眼前的工作，出色的完成侦查任务时，仅从这一点来看父亲都是成功的。
卢梭在《爱弥儿》中说："出自造物主之手的东西都是好的，而一到人的手里就会变坏了。"变坏的原因是多样的，没有在正确的时机进行正确的教育，让大好时机白白流走，肯定是其中一条。
其三，运用正确方法，让孩子脱险。（围绕感点议论看法）
面对孩子处于比较危险的境地，父亲采取了非常正确的处置方法，值得大家学习。
首先对孩子进行心理抚慰。这是非常重要的。此时孩子的处境是非常危险的，绝望，恐惧，疲累，任何一个不小心，后果不堪设想。于是父亲用非常正常的、安慰的口吻，对孩子说："现在，下来。""要吃晚饭了。"对于长时间趴在悬崖上，几近崩溃的孩子来说，这安慰太重要了。虽然从文章看来并未起到太大作用，反而激起了孩子的愤怒。但是"愤怒",不也是一种力量吗？而力量，不正是孩子脱险的前提吗？
安慰之后，这位父亲没有赶紧地上去把孩子抱下来，却让孩子自己下来。
我要是自己能下来，还至于趴成这样吗？父亲，你是来搞笑的吗？
仔细思考，父亲的决定是英明的。
这个悬崖并不高，只有60英尺左右高，约等于18米，而孩子处于什么位置呢？从文中一句"那些男孩已经爬到了距离悬崖顶部三分之二路程的岩脊上",而孩子在这些个男孩的下方的位置，可以推断，孩子爬到还不足6米的高度，完全可以凭借自己的力量下来。
若自己把孩子抱下来会怎样？
孩子就是在小伙伴的激发下，才去爬的悬崖，孩子在小伙伴面前即使再害怕都没有哭泣，孩子也要自尊！
直接抱下来，帮助了孩子一时，害了孩子一世。难免还要遭受伙伴们的嘲笑，从此以后再也不会去冒险，再也不去爬悬崖，再也不会有勇气，就一直懦弱下去，就再也没有后来的优秀空军飞行员了。
德国著名教育家第斯多惠说过："教育的艺术不在于传授知识和本领，而在于激励、唤醒和鼓舞。"
我可以教你怎样做，但是，路还是要你自己走。
于是，这位父亲，就告诉孩子怎样一步一步下来。"用左脚踩住那块石头""那儿有另外一个落脚点""移动你的右脚，慢慢地往下",孩子每一步做到了，父亲都不忘说一句"很好"来鼓励孩子。
就这样，一次一步，一个个简单的动作，换来了安全的"降落",孩子成功了！
其四，让孩子锻炼自己的能力，获得成就感，骄傲感和启发。（围绕感点议论看法）
不该出手时，绝对不出手。完全让孩子自己去走，成功之后，孩子必然会有巨大的成就感，就是因为他自己做成的！他还会通过自己的实践，获得自信，懂得道理："面对一个遥不可及的目标",先只要"迈出一小步，再一小步","直到达成了自己的目标".
"一个坏的老师奉送真理，一个好的老师则教人发现真理",化用一下就是，一个坏的父母，包办一切，一个好的父母则教会孩子获得一切的本领。长期只一味给予孩子物质财富，孩子变得自私、懦弱，长大后一事无成，然后"啃老族"诞生，"啃老族"的诞生，也一定程度上，"得益"于父母的教育，那也是父母培养出来的。父母们也要考虑一下，当您的孩子"啃"不成"老"的时候怎么办？他们去啃什么呢？
其五，让孩子知道，你最信任的人还是父亲。（围绕感点议论看法/围绕感点展开联想）
"不要担心接下来的事情，也不要往下看，先走好第一步。相信我。"让孩子自己去做看似不可能的事情，哪怕是从危险中脱险。这样的故事，我们似曾相识。
美国的"石油大王"约翰·戴维森·洛克菲勒教子的故事与这如出一辙。有一天洛克菲勒父子俩在贮藏室收拾东西，父亲让孩子爬上一个高高的架子。
孩子说："我上去了，您把梯子抽走，我就下不来了。"
父亲说："放心吧，儿子，相信我。"
孩子爬上去后，洛克菲勒把梯子抽走了。
孩子说："您为什么骗我？"
父亲说："我要让你记住，一切要靠自己，不要指望任何承诺。现在，你自己跳下来吧！"
孩子踌躇再三，带着一肚子的委屈、愤怒和不满，闭着眼，流着泪往下一跃。洛克菲勒却张开双臂把孩子稳稳地接住，抱在怀里。
孩子诧异地睁开眼睛，洛克菲勒抚摸着儿子的头发，柔声说道：
"我要让你记住，这世上如果连父亲都不能相信，还能相信谁呢？"
文章中，就当"我"在父亲一步一步地指挥下，迈出最后一步，踩到底部的岩石时，父亲用强壮的臂弯，拥抱了一个成功的我，那温暖，终身难忘。
我们生来并不会做父亲，也很难去预演如何去做一个好的父亲。好在我们还能学习。孩子的健康成长，或者是成才，离不开父亲的帮助和支持。若能有一个懂得专业知识的父亲，孩子在成长的道路上必然顺畅很多。（总结感受升华感点）
我们为人父母者，一定要扮演好角色，给孩子搭好台子，让孩子自己登台去唱，在保证他们安全的前提下，我们只要远远的欣赏。
最多，在他们需要道具时，当好跑龙套的，然后，才能安然地去领盒饭。
三、使劲敲黑板——大显身手
真正帮助孩子成长的父亲
——读《走一步，再走一步》有感
文︱王雅晴
《走一步，再走一步》的作者莫顿·亨特是位美国作家和心理学家，早年曾在空军服役，做过空军飞行员。文章讲述一个故事，在费城的一个七月天，自己和五个小伙伴一起去爬悬崖，中途被困在悬崖上，在父亲的帮助下，成功脱险了，从中得到了很大的启发。
这位父亲可真是一位从心理上能够很好的帮助孩子成长的人。
课文中的父亲眼看孩子在悬崖上，上不去也下不来，明明知道他一不小心就会摔下来，父亲完全可以爬上悬崖去抱孩子下来，但是他并没有这样做。因为他深深的明白，如果自己上去救孩子，虽然孩子安全了，但孩子的勇气不能得到丝毫增强，而且今后会更加自卑和胆怯。因此父亲有意引导孩子自己战胜困难，并以鼓励的口吻，在心理上给孩子支持，鼓励孩子大胆尝试，教给孩子恰当解决问题的方法，让孩子体验到成功的快乐，使孩子经受了锻炼和考验，增强了勇气，增加了信心。
首先，父亲有意的引导孩子克服困难，给予孩子心理上的支持；其次，在脱险的过程中，"爸爸强调每次我只需要做一个简单的动作，从来不让我有机会停下来思考下面的路还很长，他一直在告诉我，接下来要做的事情我能做。"爸爸鼓励"我"去做，并教会孩子面对艰难阻险的方法，可以把眼前的困难慢慢的解决，既让孩子经受一次历练，又让孩子学会如何面对。
我刚刚学自行车的时候，我的爸爸也是一直耐心的教我。爸爸用手扶在车的后面，帮我平稳中心，我来控制方向。爸爸一开始的时候手是扶着的，可是慢慢的，爸爸突然放开了，嘴里还喊着："不要往后看！"可是我老是时不时情不自禁的往后看，生怕爸爸放手，就从自行车上摔了下来。
我原来是想放弃的，可是爸爸坚持想让我自己再尝试一下，并且反复强调不要往后看，要向前看。爸爸又是慢慢放开了手，我牢牢的记住了爸爸的话，最终学会了骑自行车。
我们的父亲要向文中的父亲学习，要做一个真正帮助孩子的人，要循循善诱，当孩子遇到艰难险阻的时候，要善于指导孩子思考问题，并从中得到解决问题的方法。
我们作为孩子，也要向文中的孩子学习，大胆尝试，勇敢去做，做就做到最好！
一位伟大的父亲
——读《走一步，再走一步》
文︱陈茜
本文原题为"悬崖上的一课",是莫顿·亨特晚年写的回忆八岁时一次爬悬崖的经历。写了儿时的莫顿·亨特体弱多病，也常常被同龄人嘲笑和讥讽。在她幼小的心灵里，播种了雾霾。而那一次爬悬崖的经历却让作者莫顿·亨特从父亲那里学会了自信和克服困难的方法。从此，他变得坚强、积极和乐观，最后成为一名名副其实的作家。
"爸爸远远地站在悬崖脚下，这样才能看见我。他用手电筒照着我，"现在，下来。"他用非常正常的，安慰的口吻说的，"要吃晚饭了。"从中我可以读出父亲为了让孩子靠自己的实力爬下来，不断地说着让他感到温馨的话语。同时也在不断地激励和鼓励作者莫顿·亨特，让作者莫顿·亨特充满了信心和自信。
我觉得作者莫顿·亨特的爸爸做得非常正确，不自己去把莫顿·亨特直接抱下来，而是让莫顿·亨特我凭着自己的力量爬下来，从中我感受到成功并不在于别人的帮助而是在于自己的努力，我们大家要学习作者莫顿·亨特的这种勇气，而不是去做一个贪生怕死的胆小鬼，从这点出发，就可以证明莫顿·亨特的爸爸给了莫顿·亨特很大的勇气。
曾经，我在一本故事书中看到这样一个情节。一只小马想要过河，可是小马怕河水太深，会把它淹死，于是，它就去问别的小动物，刚好有两只松鼠经过，小马就连忙问小松鼠们。
它说："小松鼠们，这条河深吗？"
小松鼠们异口同声地说道："这条河可深了，上次我们的亲戚来拜访我们，就是因为我这条河才被淹死的。"
小马不确定，他又去问老牛爷爷。
它问："老牛爷爷这条河深吗？"
牛爷爷说道："不深，不深，我踩进去还露出半个身子呢！"
小马又疑惑了，小松鼠们说深，可牛爷爷又说不深，这条河到底深还是不深呢！"最后，小马决定自己试一试，结果刚刚好，小马很顺利的穿过了这条河。这个故事告诉我们一个道理，看待一件事，不一定他人的感受就是正确的，最主要的还是自己勇敢尝试。
人生不仅在于他人的帮助，更在于自己的尝试。我们大家要学习莫顿·亨特的这种勇气，这样就会给自己带来成就，而不是只有空想唯唯诺诺的懦夫。
读《走一步，再走一步》有感
文︱王玉祥
今天，我读到了一篇文章，题目是《走一步，再走一步》，读完之后，我学到了很多东西，我知道了面对困难不能退缩，只要我们坚定信念，不畏惧它，从眼下做起，就能战胜困难。我还认识了位循循善诱、教导有方的父亲，他十分关爱自己的儿子。
在文章中，当其余的五个男孩爬到山顶时，看到幼时的"他"还在山腰上，不但没有帮助他，还嘲笑他，最后还弃作者而去。
嘲笑"他"已是不对的，更不应该弃"他"而去，我们千万不要向他们学习。他一开始不敢爬下来，后来爸爸指导让他安全地下来了。
从中，我们知道做一件事情时，不要想着目标有多么遥远，多么困难，只要坚定信念，不畏惧它，一步一步，就能战胜它。
做事要坚定信念，要时刻提醒自己不要看"遥远的岩石",而是注意相对轻松、容易的第一小步，就是这样体会每一步带来的成就感，迈出一小步，再迈一小步，直到达成自己的目标，这时，你会感到无比惊讶和骄傲。
我有时也这样，比如说我抄课文的时候，要把1到13课全抄了，这一看就知道很多，可我不去想目标多么遥远，我只顾抄，先抄一篇，再抄一篇，一篇接着一篇，直到这13篇课文全部抄完，这时，我就有一种巨大的成就和类似骄傲的感觉。
如果我们做事也能坚定信心，不怕艰辛，从眼前做起，那还有什么事是完不成的呢？
做一件事，困难和危险并不可怕，只要一小步一小步地去做，就能完成它。
我们需要一位这样的父亲
――读《走一步，再走一步》有感
文︱张欣
前几天我们学习了一篇课文，叫"走一步，再走一步".看到这篇文章的题目就很引人入胜，运用反复的修辞手法意蕴深远，引发读者的思考。这篇文章的作者是莫顿亨特，是美国作家心理学家、空军飞行员。
在这边文章里，我认识了一位父亲，他的做事风格值得每一位当父亲的人学习，在我们生活中，也需要有一位这样的父亲。
故事是这样的，那是讲在费城的7月天。主人公和几个小伙伴去爬悬崖，被困在了悬崖上，最终是在父亲的帮助下一步一步的脱了险。文中的父亲是一个粗壮的中年男人，在得知我被困在悬崖上，上不去也下不来的情境下，站在悬崖脚下，用手电筒照着孩子，用非常正常的口吻说道："现在下来，要吃晚饭了。"很多人也肯定会责怪父亲，怪父亲为什么不去把孩子直接抱下来，而是让他自己下来，但仔细想想父亲的做法是正确的。
因为"在过去的八年岁月中，我绝大部分时间都是一个病弱的孩子",主人公根本不可能主动去爬悬崖，这次可好，是他自己爬上去了，这可真是个教育孩子的好机会。
父亲用正确的方式让他一步一步的下来，"不要想有多远有多困难，你是要想的事迈一小步，这个你能做到""现在转过身去，用左脚踩住那块石头""现在往右边下面一点，那有另外一个落脚点，移动你的右脚慢慢的往下"……就这样他才能脱险。
读到文章里的父亲，是一位教导有方的父亲，我的父亲同样也是一位这样的父亲。
一次我和弟弟去游泳，我已经会游了，可是弟弟还不会，于是父亲就对弟弟说："要不我来教你游泳吧！"弟弟很害怕，还是把救生圈脱掉了，对父亲说，"我下去了，你一定要抱住我"父亲说："好，我肯定会的。"
弟弟先是靠着地游了一会儿，弟弟玩得很开心，突然父亲一松手，弟弟在水面上仍然像一只鱼戏水的样子。
晚上回家弟弟责怪父亲为什么松手，父亲却说："我松了手你不还是能游吗？"弟弟害羞的红了脸。
我们生活中多么需要这样的父亲啊！
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