加油，你能行作文

加油，你能行作文

　　加油，你能行作文

　　花溪第二实验小学 六年级 夏江锦

　　指导：芒果作文

　　"《芒果校园》"第二季来我校挑选演员啦……"

　　这个消息像一声惊雷响彻在芒果作文学校的每一个角落，做着明星梦的同学们更是激动不已。不过，要想成为该剧的一名演员可不容易，导演给出的条件就十分特别。

　　导演要亲自到每个班级中去挑选演员，这不，我们班的们已经被敲响了。

　　"咚咚咚",随着敲门声，同学们心中就如十五个吊桶打水——七上八下。只见大家摩拳擦掌的，有的同学紧张得身上都开始冒汗……教室中紧张、期待、跃跃欲试的气氛瞬间升腾起来。

　　"同学们，你们相当我们剧组的小演员吗？"

　　大家异口同声道："想！"

　　"既然大家那么喜欢我们剧组，那就赶紧过来报名吧！我们在明天会进行统一的选拔。"

　　说完后，教室顿时变得喧腾起来。"唉，你们想不想报名啊？""当然要了，我从小就有一个演员梦，而且我那么帅，肯定是当明星的料。""我还是算了吧，我没有天赋。"几个同学在教室的角落里讨论起来。"怕什么，大家都去试试，重在参与嘛。""好吧，重在参与。"

　　第二天，《芒果校园》的剧组开始选拔演员了！全校分成是个小队，分别到不同的房间进行面试。

　　"你的成绩怎样呀，小同学？"考官问我。

　　"还行吧，在班上我还是数一数二的。"我微笑着回答道。

　　接着，考官给我出了一道表演题目——表演一段哑剧，让旁边的人来猜，如果猜对了，就算面试成功。否则就算失败。虽然我很努力的表演了，但最终还是以失败告终。

　　面试结束后，大家都在讨论最后的选拔结果。通告出来了，让人意想不到的是，入选的竟然是我们班大家最不看好的那个同学。他外貌一点也不出众，平时也不怎么说话，成绩也只是中等，在班上很多同学连他的名字也叫不出。

　　怎么会选中他呢？大家想不通。

　　"叮、叮、叮",学校广播室传来了校长的声音："同学们，也许大家不太能理解选拔的结果。其实这是我们教育组特意请来的剧组，目的就是要告诉大家：优秀并不一定是体现在学习上，你在其他方面有特长，这也是一种优秀。所以大家都要有自信，要看到自己的长处。希望你们以后都成为一个优秀的人。"

　　"加油，你能行！"

　　推荐理由：

　　这是一篇续写作文，作者很好的抓住了开头段落里的关键信息，即"选拔条件十分特别"这一关键点，作者后文的构思都是居于这一点出发的。

　　比较成功的是，作者的续写过渡自然，几乎实现了"无缝对接",让读者看不出丝毫"续接"的痕迹。

　　除此之外，本文最大的亮点是作者的对话描写特别生动，通篇运用大部分精彩的对话描写，便完成了情节的铺陈，一气呵成。