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学院"教学质量月"活动方案
学院"教学质量月"活动方案
为全面落实《中共教育部党组关于加强课堂教学建设提高教学质量的指导意见》，切实发挥课堂教学作为人才培养的主渠道主阵地作用，不断规范课堂教学，提高课堂教学质量，学院决定举办"教学质量月"活动。
一、活动目的
聚焦课堂教学，以"查、听、谈、看"的方式，全方位、零距离掌握教学和管理现状，严格规范课堂教学过程管理，不断改进教学方法，提高教学管理水平，加强教风学风建设，确保教学质量。
二、组织机构
学院成立"教学质量月"活动领导小组，统筹协调活动的全面开展。
组 长：赵兴刚
副组长：张小卫 党彩莉
成 员：教学督导 王 瑜 王 欣 邵 华 庄绪强 朱凯利 盛 林 马雅玲 韩凯军 曾丽萍 冯 怡
领导小组办公室设在教务处，具体负责活动的各项事务。
三、时间安排
2018年11月
四、活动内容
（一）学习教学管理文件
1.各系（部）组织教学管理人员和教师学习学院教学管理相关文件，进一步规范教学管理。文件主要包括《教学管理工作规定》《教师工作规范》《教师授课资格的规定》《校外兼职兼课教师聘任及管理办法》《教研室工作规范（修订）》《考试管理规定（修订）》《教学主要环节质量标准》《关于排课、调（停）课、补课的规定》《教学事故认定与处理办法》《教师教学质量评价办法》《学籍管理实施细则》等。
2.各系组织学生学习《学籍管理实施细则》，重点学习课程考核与成绩记录、补考、缓考与旷考、留级等相关规定。
（二）强化常规检查，规范教学秩序
1.检查内容
（1）检查教师是否严格按照课表安排授课，是否存在迟到、早退、擅自离岗等现象，是否按照相关制度履行调（停）课手续等。
（2）检查学生出勤率，学生迟到、早退及旷课等情况。
（3）检查教学管理是否有疏漏，教学保障是否到位。
2.检查方式
（1）系部自查：各系（部）结合学院"教学质量月"活动安排，组织对本系教学运行情况进行全面自查，重点对上述内容进行检查，集中检查每周不少于2次，活动周期内不少于8次。
（2）学院抽查：教务处、质量管理中心在主管院长的带领下，对教学运行情况进行抽查，发现并及时解决教学中存在的问题，集中抽查每周不少于2次。
（三）开展听课评课，提高课堂质量
1.开展听课活动。教务处、质量管理中心负责人及学院教学督导深入课堂一线听课并进行教学资料检查；各系（部）组织所属教研室认真开展听课评课活动。随堂听课重点查看教师课堂组织与管理是否得当、教学内容是否合理、教学方法和手段是否先进、教学效果是否良好以及学生课堂表现（学生抬头率）等。听课人员应与授课教师进行充分交流，现场反馈发现的问题并提出建议。系（部）负责人要带头听课，每周听课不少于2次，教研室主任每周听课不少于3次。教学督导每周听课不少于6次。
2.检查教学资料。听课人员利用课间时间对教师教学资料进行检查，重点检查教材、课程实施方案、授课计划、教案、多媒体课件等教学资料是否完备。同时，填写《陕西青年职业学院教学资料检查登记表》。
（四）召开学生座谈会，充分听取学生意见
学院组织2017、2018级各班学习委员分别在灞桥、含光校区召开学生座谈会，听取学生意见，了解并及时解决教师教学及学生学习中存在的问题，为进一步改善教学环境、提高教学质量打好基础。
座谈会时间地点安排：
灞桥校区：11月21日 14:00 U型教学楼南102教室
含光校区：11月22日 14:00 教学楼402教室
五、相关要求
（一）高度重视。课堂教学是提高人才培养质量的重要环节， 开展"教学质量月"活动能有效提升课堂教学质量。各系（部）应高度重视，认真组织，切实保证活动质量。
（二）做好落实。各系（部）应结合学院"教学质量月"活动，积极制定工作方案，组织所属教职工学习教学管理相关文件，深入开展听课评课和教学资料检查工作。活动结束后，要及时总结检查情况，如实反映检查结果，对检查中所暴露出来的问题要及时解决并提出整改意见。同时，将听课记录本、教学资料检查登记表和活动总结交教务处。
（三）结果运用。教务处对检查和听课情况进行汇总，存在问题中涉及教学保障的由教务处统一反馈至相关部门集中解决；涉及教学管理及资料不完善、不规范等问题的由各系（部）认真组织整改；发现教学事故，及时按照学院教学事故认定与处理办法处理。
（四）相关说明。学习文件将在学院教务处网站和"青苑教务"微信公众平台同时发布。
附件：陕西青年职业学院教学资料检查登记表 " 教学质量月"活动领导小组办公室
2018年10月26日
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