什么伴我同行作文

什么伴我同行作文大全

　　篇一：挫折伴我同行

　　谁的一生没有挫折，谁又能一生一帆风顺，万事如意呢？

　　---题记

　　挫折对于每个人来说都是不可避免的。挫折既可能使人走向成熟，也可能成为成长的绊脚石。关键就在于如何对待挫折的态度！

　　孟子曰：“古天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”可见挫折才能使人振奋，贪图享乐必将失败。

　　人在挫折中容易失败，但经历挫折也是迅速成长的好方法。且不说古人锥刺股，映雪读之事，就说我们大家众所周知的`“发明大王”--爱迪生。他在发明电灯的时候，他单是为了寻找合适做灯丝的材料，就经过了几千次的失败实验。他最后不是从失败和挫折中走出来了吗？并且成功发明了现代人类离不开的电灯。再说说著名交响乐作曲家贝多芬，在双耳失聪之后，依然坚持创作。你可以想象那是怎样的环境吗？最后对他不是也获得了世人的认可吗？还有像史蒂文。霍金、张海迪……他们的成就完全源于他们在逆境中的努力。

　　伟人的经历无不告诉我们：我们的成长需要挫折，挫折是让我们走向成功的必经之路。可是又有几个人能真正能领悟这个道理呢？有一些人遇到挫折就退缩，怨天尤人，摔倒了就趴在地上不起来。这些人做事害怕遇到挫折，祈盼这一生平平坦坦，万事如意。如果人的一生只是在顺境中度过，就像温室中的花朵，经不起大风大浪的打击，遇到微风就左右摇摆。勇于追求挫折，敢于面对挫折的人，才是经得起狂风暴雨的小野花。

　　没有挫折的人生，就没有奋斗，人的意志就会消退，人的精神就会萎缩。万一人生遇到了什么风浪，就经不住这命运的挑战，会在痛苦中逝去！

　　我愿做经得起狂风暴雨的小野花，让挫折伴我同行！

　　篇二：万物伴我同行

　　万水千山，绿树成荫，用那么几个词语勾画出了我们美丽而又神圣的地球。

　　地球上有千万万个生物，这些生物无一不时刻面临着死亡。这些森林罪行无一不能不扣在人的头上。人们不断的捕杀和猎杀动物，大量的砍伐树木，退林还耕。不仅这样，由于这些原因导致我们的`大气层和臭氧层承受着巨大的负担。

　　电视上播放过这样一则广告：

　　一个人家旁边种了三棵高大和翠绿的树木，它们正悠闲自得和着清风在一起玩耍、嘻笑。这是来了一个人，他手持钢斧大摇大摆冲他们走来。举起钢斧就是一斧把第一棵大树看得鲜血直流，这时，他更加洋洋得意，一气砍倒了大树，拖回了家。接连两棵，无一幸免，这时的清风愤怒的变成了狂风，把他的家吹得倒塌了。

　　通过这个广告，我觉得应该意识到自己。从今天开始，应该多关心一下树木，爱护动物，让他们和我们人类以其生存。这则广告让我铭记在心，让它伴我一生，使我奋发图强。我将来要做一个领导人，扩大绿化面积，维护森林利益，维护动物利益。我还要在各个森林保护区安排士兵把守，不让人和偷猎者偷入禁区，破坏我们的“财产”，偷走我们的乐园。他还让我懂得了一个道：你怎样对待世界，世界就会怎样来回报你。

　　从自然中我学到了，人不能光顾自己而弃别人于不顾。应该多学学自然，他每天无私的为我们制造我们需要的物质和营养，无私的为我们提供自由活动的场所，无私的为我们这风挡雨。她就像我们的母亲。

　　不仅自然无私，母亲也是无私的。她让我们来到人世间，又把我们哺育成人，把我们抚养长大，把我们培养成才。然而却不求一丝回报。我们应该也不求回报，把自己的爱奉献给母亲，让母亲体会到孩子对她的爱是很温暖很温馨的。

　　渗水的人们苏醒吧，你的周围，有很多人合物，值得你去学习、崇拜……

　　篇三：梦想伴我同行

　　人生有梦，有了梦便有了向往和追求；有了执着的追求，梦想才有机会一步一步变成美好的现实。追逐梦想、与梦想携手同行的过程，也是我们的生活变得更加多姿多彩的过程。

　　儿时，我的梦想是当一位著名的画家，用我的渺小之笔，来润泽祖国的柔美风光，来再现祖国的壮丽山河。于是，在别的孩子嬉戏的笑声里，我毅然决然地背着画夹踏上了通往美术学习班的小路。望着及时到校的我，老师总会露出暖暖的微笑，夸我一句“真准时”！而我，则快乐地将这份煦暖的.微笑映在了我的画夹中。

　　可是，好景不长，接下来的几节课，我始终无法将精力全部放在3个小时的课堂绘画上。我开始应付差事般地胡乱涂鸦。在这种境况下，我接近5年的美术生涯也随之半途而废。

　　从那以后，我迷恋上了烹饪，开始疯狂地收集各种各样的菜谱，家里的杂志也被我剪得七零八碎。然后我照着菜谱开始了“糟蹋蔬菜粮食”的练习。那段时间，爸爸妈妈总要捧着我的杰作痛苦地吞咽上几天。后来，我的厨艺有了翻天覆地的变化，即便家里来客，我也敢在爸妈的邀请下从容地掌厨，坦然露上那么几手。

　　现在，我又有了新的梦想，那便是考取我梦想的重点高中。因为只有在那里深造，才能实现我美好的未来。而今我正照着我梦想的塔顶努力攀爬。为了节省时间，有时我会去姥姥家蹭饭，每当这时，阿舅总会开玩笑地问上一句：“燕啊，怎么不给我们露上两手？”“不了，我还要学习呢！初三了，忙得很哪！”于是急匆匆地扒上两口，又一头扎进我的题海中了。

　　与梦同行虽然劳累，但回过头来想想，我并没缺失什么，反而活得相当充实！因为在追求梦想的过程中，我收获了非同寻常的快乐，收获了色彩斑斓的知识，更收获了一段最美好的经历。

　　梦想与我们同行的过程中，学识、才干、快乐与我们同在。所以，让我们从现在开始，争分夺秒，与梦想同行吧！

　　篇四：小路伴我同行

　　记忆中，小路仿佛永远没有改变，妈妈拉着我的手，一路穿越了一年年的春夏秋冬，我以为，我们会走到世界的尽头……

　　——题记

　　家门口有一条小路。

　　好象从我记事起，小路就在我脚下延伸，一直到远方，我望也望不到头。

　　小时侯，我问妈妈：“为什么世界上会有路？”

　　妈妈笑着摸摸我的头：“路是人走出来的，人走多了就成了路。”

　　在我似懂非懂间，我渐渐长大了，到了该上学的年纪。

　　于是我背上书包，踏上了小路。上学，放学，小路上留下了我无数的脚印，留下了我一去不复返的童年时光。

　　到了我更大一些时，我喜欢在小路上散步。

　　小路两边生长着高大的香樟和不知名的野花。香樟的叶片很大，郁郁葱葱，形成了巨大的树阴。阳光透过叶片的缝隙投射到地上，地上便铺满了星星点点的阳光，我认为那是天上的星星，它们太贪玩跑到地

　　上来还有那野花，总有白色的蝴蝶绕着它们翩翩起舞。有时远远就能闻到一阵淡淡的幽香，让人陶醉不已。

　　我想小路永远也不会孤寂，有我一直陪伴着它，我会一直在小路上走下去……

　　后来，我便升入了初中。

　　可是，学校在另一边，我不会经过小路了。但是我一有空，便会去小路散散步。我常会感慨，这么多年，许多人和事都已经改变，可是小路永远不变，它仿佛成了永恒。

　　一年前，我们那里要修一条公路。听妈妈说，小路也在修建范围内。

　　很快，人们就动工了。而我正好得投入紧张的复习。因为学习的缘故，我很久没有再去小路。时接一天天流逝，一天天，一天天……

　　以后，当再去小路时，它已不复存在了。它永远留在了我的记忆中。

　　我默默地想：小路不会达到世界的`尽头了，它就这样消失了，或许除了我，人们都会慢慢把它淡忘。

　　可是有一天，妈妈突然感慨说：“好久没有看见路边的香樟了。以前小路上的香樟长得多茂盛啊！”

　　我恍然明白，原来不止我，人们都还记得小路，记得小路旁的香樟，它早已融入了人们的生活。

　　那天晚上，我做了一个梦。

　　梦里，我还很小。妈妈拉着我的手，走在小路上，她轻声对我说：“你信不信？只要我们一直走，就可以走到世界的尽头。”

　　我使劲点了点头。

　　篇五：吉他伴我同行

　　我刚开始学吉他的时候，感觉吉他就是由几根弦构成的，是一种简单得不能再简单的乐器了。起初还很感兴趣，可是时间一长，不仅觉得手疼，而且枯燥无味，兴趣一下子就没有了。我便不想学了。可是妈妈却对我说：“做什么事都要坚持，人生最重要的就是坚持。”终于在妈妈的鼓励下，我突破了这个难关。渐渐地，我发现手并不像以前那样疼了。我想这可能就是坚持的结果吧！我也从此喜欢上了吉他。

　　吉他曾经带给我快乐。记得第一次学吉他的时候，老师讲得很慢，而且也很简单，所以让我感觉学吉他不会太苦。我想：“弹吉他真好！”回到家里，我一有空，就拿出来弹一弹。每当我听到这些美妙音乐时，想到是出自我的手，我感到十分地欣慰。跟老师学琴时，我也比较认真，所以老师经常夸奖我的态度端正，并且说这样一直下去，一定能把吉他学好。我听了之后十分高兴。

　　吉他曾经带给我自信。记得有一次班队课，老师知道我会弹吉他，便叫我为同学们表演。我因为胆怯，推卸说：“我才学没多久，弹得不熟练。”可是在老师和同学们信任的'目光中，我终于拿起了吉他。这一次弹吉他是我弹得最认真的一次了，因为我怕弹不好，出洋相。我弹的时候，同学们都在认真地聆听，当我出错的时候，也没有人笑话我，而是投来鼓励的目光。顿时，我的精神活跃了起来。当我弹完的时候，教室里响起了热烈的掌声。这掌声是鼓励，是包容，也更坚定了我学琴的信心。

　　现在，我总算明白了一个道理：无论做什么事，都有苦和甜。我记得有一首歌这样唱：不经历风雨，怎能见彩虹。我相信通过自己的努力，我的吉他会越弹越好！

　　篇六：岁月伴我同行

　　秒秒分分，月月年年，只有你永恒陪伴着我，看着眼前依然忙碌的你，我该怎样感谢你？

　　第一秒，你我同步诞生，但是你却比我坚强，慬事，博爱。也是因为这样你教会了我所有。

　　童年，那无邪的你一步不落地跟着我，只是不能保护我，但我有怎么能怪你呢？我与你跑跑，跳跳，闹闹。在草坪里做蚱蜢，在小溪里摸鱼，在“峭壁”上攀爬，快乐的没心没肺地大笑。于是悲从喜来，草尖刺破我的皮肤；石头硌痛我的脚心；小小的峭壁无可奈何地将碎石嵌进我的肉里。你任由我的泪水四溅，然后告诉我女孩要学会坚强。长大后的我不在软弱。

　　“不要，我就要那个黄的”我张大了嘴巴不肯松囗，弟弟抓紧那漂亮的本子也不肯让步，你望着这戏剧性的.一幕，没有多说些什么，只是抚摸着我的头道：“你是姐姐对吗？”几个小字无声地敲击在我的心头上，简短而有力。“懂事”这个词便如天使的光环飞绕在我头上，但我知道这是岁月你授予我的。

　　“博爱”我一直难以理解，你也从不告诉我，任由我胡乱拼接，想像。直到一天，你“残忍”地将“博爱”深深刻进我的灵魂。

　　那天的天空很蓝，我与伙伴到树上掏鸟蛋，旁边有一只鸟尖锐地叫着，慌恐飞过来又飞过去，，那类似哭声的鸣叫至今还回荡在我的脑海里。记得那时的你看着还笑得那么开心的我们说出了“残忍”，随后你便把我训了一顿，严厉地训了一顿，一点面子都没给。我委屈地看着你愈加寂寞的身影，努力地忍住泪水。你这才缓缓道出对所有生灵都充满爱就是博爱。我沉默着，却记住了“博爱”与你。

　　你叫岁月，终生忙忙碌碌，却认真地拮取真理的甘露滋润我，让我在你宽大的胸怀里悄然长大。

　　谢谢你陪伴着我，谢谢。只能用谢谢，你给予我太多，我给予你的却只有谢谢。

　　篇七：钢琴伴我同行

　　客厅里，一抹稳重的黑色依然如故。那是一架钢琴，陪伴了我九年的钢琴。我走到它身边，掀开琴盖，黑白交错的琴键仍是明净而清晰。双手摆上琴键，一串灵动的音符倾泻出来。似在梦里，让我眩晕，我醉了……

　　小时候，尚不谙世事，那琴便摆于客厅，不知为何，年幼的我立刻在心里涌起一股莫名的感觉，仿佛是冥冥之中安排好的。跟随着钢琴老师，我的琴技逐渐成熟起来。小学尚未毕业，便通过了钢琴十级考试。其实，对于我来说，钢琴并不是仅仅给予我优美的旋律，它早与我融为一体，它给予了我许多——

　　它给予我自信与勇气。记得那年的钢琴表演，我还是一个胆怯的小女孩。我紧紧地抱着芭比娃娃，怎么也不敢进入表演大厅。可是，当看到钢琴静静地伫立在那儿，我便情不自禁地走向了它，熟练地弹奏起来，沉醉于自己的世界中。可以说，是钢琴给了我勇气，倔强而勇敢地走入自信的轨道，获得了全新的蜕变与重生。自那以后，我变得落落大方起来，用琴声与甜美的笑容征服了许多评委，勇敢而自信地翱翔在湛蓝的.天空。

　　它还给予了我宽容与淡定。小学时，与一个好朋友闹别扭。我赌气跑回家中，弹起钢琴，在优雅的琴声中，我猛然醒悟：不就是她弄丢了我一支钢笔吗，钢笔有好多，丢了可以再买，可友谊呢？随即，我立刻跑到她家真诚地伸出了手，她反而不好意思起来，送给我一支钢笔。钢琴让我挽回了宝贵的友谊。钢琴净化了我的内心，让我心如止水，从从容容，不慌不忙地看这个世间花开花落，风起云涌。

　　琴声停了，琴盖映出了我甜美的笑容，映出了我明媚的青春。我心中将永远珍存一片土地，那上面有我最心爱的钢琴。

　　篇八：书伴我同行

　　书，永远伴我同行。它，就是照亮人们前进的明灯；它，就是抚慰人们心灵的乐曲；它，无处不在。

　　随着书的牵引，我的思绪不由得飞到了小时候。

　　小时候，拿着一本小人书便可以打发一天的光阴，小时候的小人书给我带来了无限乐趣。那表情风趣的小人插画、那丰富多彩的故事情节，勾起了小时无限遐想。我有时想象那小红帽就是大灰狼，而大灰狼就是小红帽，不是大灰狼去捉小红帽，而是小红帽去捉大灰狼，尽管这么想象在大人眼里是那么无趣，我也时常讲给伙伴们听，每一次，他们都会说我的想象力太“丰富”了，而我则是傻傻的一笑。就这样，小时候的小人书给我带来了无限乐趣。

　　读小学了，我开始拿着课本去尝试体会课本中的乐趣了。一年级时，书中没有太多的字，而是我们喜爱的拼音。每个拼音都代表每一个动物，在我幼稚的`想象中，每一个拼音都有他们的生命、性格，由此，我酷爱上了作画。每次，我都用铅笔，认真的把每一个拼音都写下来，然后轻轻地在下面画上小人儿，由此，做作业时总避免不了阵阵傻笑。每次把书上的画作临摹下来，我都会有一种小小的成就感。就这样，我懂得了从书中寻找乐趣。

　　我渐渐地发现，书是那么伟大。在生活中，处处都有。工程师们拿着的是工程图，然而这时他们查阅无数资料的来的结晶；音乐家们从指缝里倾泻出来的乐曲也是从那优美的字符中得来的；新闻联播时，那些叔叔们也是看着下面的记录报导的；每一部电视都是要检阅过剧本才放映出来的……还有许多，我便不多说了，生活中无处不是书。

　　书伴我同行！