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最新教室使用申请书
最新教室使用申请书1
尊敬的领导、老师:
我院大三部分同学想要考研,需要一个安静的教室自习。由于学校公共楼留给学生的自习室本来就不多,且又有很多人提前占位,造成同学们无法正常自习,给同学们造成很大烦恼。
现郑重的向音乐学院有关领导老师申请支持与帮助,给同学们开一间教室作为自习室!在使用自习室期间,我们一定爱护教室课桌椅,做到不乱写乱画,爱护卫生,保持教室整洁。同时努力学习,不辜负领导老师的关心支持!希望领导老师能够同意我们的申请!我们将不胜感激!
此致
敬礼
申请人:音乐学院学生会
20xx年3月6日
>教室使用申请书四:多媒体教室借用申请书>>(197字)
尊敬的领导、老师
您们好!
本协会由一群对创业与就业有着激情的'学生组成。主要以老师及本协会就业指导部授课为主,由于人数较多,一般的教室以不能满足我们的需求,也为了更好的向社员传授创业与就业方面的知识,特此申请使用多媒体教室。
时间:本周四晚上7:00—9:00
地点:第二多媒体教室。
申请成功本协会保证在使用多媒体时设备完好无损,地面的干净整洁。
此致
敬礼
申请人:就业创业协会
申请日期:20xx年x月x日
最新教室使用申请书2
尊敬的教务科:
您好!由于我们校学生联合会需要开“聘书颁发”仪式,需用到11B208电教室,时间:20xx年4月17日 星期三 19:00—22:00 ,使用人数80人,特此申请,望给予安排!
申请单位:校学生联合会
20xx年4月15日 星期一
负责人:
联系方式:
最新教室使用申请书3
多媒体教室借用申请书
尊敬的领导、老师:
您们好!
我们是XXXX系XX级XXX班的学生,我们马上面临着实习阶段及走向社会。对于我们师范生来说,我们将来主要向教师方面去发展,故想在晚上的时间好好的去锻炼讲课的能力。但由于人数较多,没有一个固定的地方让我们试讲,很难提高我们的能力,为了更好的提高全班讲课方面的'能力,特此申请使用多媒体教室。 时间:XXXXXXXXX
地点: _________多媒体教室。(安排教室的领导及老师填写) 申请成功我们保证在使用多媒体教室过程中教室里的一切设备完好无损,地面的干净整洁。
此致
敬礼
申请代表人:XXXXXXXX
申请时间:XX年XX月XX日
最新教室使用申请书4
现代教育中心的领导老师:
校学生会将于10月11日晚7:00—9:00举办学习经验交流会,现申请使用XXX教室,并将保证在使用过程中设备完好无损,地面的干净整洁。
特此申请望批准。
校学生会
20xx年9月28日
最新教室使用申请书5
尊敬的教务处领导:
法商DIY协会是众星科技有限公司联合学校学生在20xx年9月成立的学生组织。我们秉着为法商学院校园文化建设服务的宗旨,积极的开展有声有色的活动来丰富我校学生的业余培训。现法商DIY协会分为六个部分,有主管层、部、业务A部、业务B部、外联部以及技术部(另附带法商DIY协会档案中有详细说明)。
一直以来我们的各个部门在学校现有资源有限的情况下,开展了丰富多彩的活动,就每周的协会常规活动来说,协会举行业务培训、技术培训、实战营销等活动,让协会会员从快乐中学到了许多知识。就协会的.活动场地而言,我们协会一般集中在多媒体教室,除少数协会活动在学校的操场和以及对面的火炉山举行。所以对于协会来讲,使用多媒体教室显得由为重要,但是自20xx年11月以来,因协会联合各个兄弟学校弄技术培训和业务培训需增加课室的申请,使得我们协会在申请多媒体教室方面难度重重。使得协会的活动不能得到正常的举行,被迫取消或推迟,对于社团管理层来讲,承受了来自学校各个方面的巨大压力。
鉴于这种情况,我们协会尽可能把活动由室内引到室外,开展一些创新性的活动,但即使这样,由于协会一些活动的特殊性,比如技术培训,协会日常的协会活动一般以讲课和上机实验为主,必须需要计算机进行多媒体演示,业务培训情况也是如此。我们一直向赞助商和合作商反映这个事情,但是由于情况的特殊以及地点的难以确定,一直都没有得到满意的答复。
期中过后,协会活动马上又要开展了,但教室问题都一直没有得到根本的解决。一直以来我们都是从学校学工处和机电组机电中心那儿申请教室,但现在得到的消息是如果频繁的使用多媒体课室必须经过学校教务处领导的同意才行,但由于我们协会基本上每个星期都要申请教室,每次的申请书都需要经过一定的环节才能批下来,所以在时间和地点上我们都无法确定,这样一来,协会的活动就会受到严重的影响。由于申请的教室数目很多,这对于学校领导来讲,也是一种负担。由于考虑到多媒体教室设备安全,为此,我们将实行专人负责,人走门锁的制度,并会作好教室相关的整理工作。确保多媒体教室的清洁和设备的安全。若出现设备损坏或者失窃,我们将全当负责。
请学校领导相信我们,相信我校学生干部的素质,相信我们会为法商校园的文化建设作出自己的贡献!请您批准法商DIY协会下属各个部门在进行协会活动时使用多媒体教室。
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