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门外与窗前高三作文
门外与窗前高三作文1
天空总是那么的迷人，时不时的露出那无法比拟的美丽的蓝色，我沉醉在这蓝色的海洋中，无法自拔。——题记
坐在窗前，有沉思的目光看着窗外的世界，看着蓝天，看着白云，看着树木……一切都是那么的美好，那么的吸引人。我想伸手去触碰那些个风景，却被无形却有形的玻璃挡住，我被阻隔在了里面。
我以窗的视角看着外面，但它们却像被封闭着似的。我知道，这只是窗的概括范围，但是它们仍有它们独特的风景，供我欣赏，我将深味这其中的`奥妙。
阳光把大地铺成了金黄色，一切都是那么的美丽，那么的耀眼，看着窗外金黄景物透出的美丽与和谐，我的心情也变得格外的好。高中压力大，这是自然的，每天都忙碌地生活着，时间根本就不够用。坐在窗前透过玻璃看到了那耀眼的太阳，我把窗户打开，让阳光洒在我的手上。
“好温暖的阳光。”我不禁感叹。不知怎么来起了兴致，竟然生出了想到学校公园遛的主意，就这样，不知不觉就到了那春意盎然之地。
我走在校园公园里，漫步在一灰一白的鹅卵石上，看着这沁心的绿，这感觉是多么的美好。
我要走去看那绿中鲜红的月季花；走去看那“小桥流水人家”；走去看那藤萝缠绕组成的树荫一路；走去坐那能谈心聊理想的“树墩”；走去看那永远都看不腻的绿色。
我走出门外来看这些景物，我已置身其中，我发现了一个不一样的世界，这是我曾经忽略过的不一样的世界。走在公园里，什么都放得开，把压力散去，去跟碧绿芳香的小草谈谈心，去跟婀娜多姿的树木问问题，去……
窗前的世界是那么的冰冷，好像把一个个的事物禁锢住了，门外，我却感觉到有股熟悉的味道，啊！那是大自然的味道。
我又坐在窗前思考，那么自然的微笑，或许某一天我会离开窗前去门外探讨那蓝色的味道。
我想，那味道是像晶莹的花蜜一样吧；我想，那味道是像清凉的山泉一样吧；我想，那味道是像酸涩的山楂一样吧。我想……
我爱坐在窗前思考，可却喜欢在门外发现，我是如此的纠结。但我并不纠结天空里的蓝色和大地上的绿色，那么纯粹的颜色，那么不可复制的颜色，我是多么的喜欢！
门外与窗前，它们的距离看似不过是一步之遥，但它们却相隔了两个世界。现实中，那窗的距离与门的距离，不如关上窗，走向门外。在阳光的照耀下我熠熠生辉，迎着风，向前走去，一步，又一步，我与蓝天，更近了一步……
门外与窗前高三作文2
窗外是美丽的被夕阳涂染成殷红色的云。窗前是一张床，一个少女，一张轮椅，一份迷茫的望向门外的目光。
门外空地是一群在打棒球的少年。黄昏的余光随着旸矫健的身影跳跃着，旸看准时机，用力一挥，完美的抛物线像是旸嘴角逐渐扬起的弧度，却忽然听到了意料之外的一声“嘭”——玻璃破碎。
击球的抛物线牵起了旸与少女茜的羁绊，两条平行线就此相交。
球，如信物般送进了少女房中，看着在房中滚动的棒球，少女忘记了本应有的惊慌，脑海里在憧憬着什么，转而眼里却又写满了不安。
“你……你好。”旸被少女母亲带进屋子，笨拙地立在门外，满脸涨红地看着那位倚在床上的少女。茜在思绪中惊醒，偏过头，细声说出：“这……这是你的球么？”
旸察觉到了自己的失礼，赶忙将自己的视线移开，傻笑着摸着头发：“抱歉，抱歉，我没想到自己会闹出这样的事情。”少女看着慌忙道歉的少年，喃喃道出：“你可以这样，真好。”
“这样？“旸疑惑着走到客厅，向茜母问起了茜。
茜从小喜爱棒球，甚至渴望成为一名棒球运动员。不幸的是，两年前一场飞来横祸让她永远失去了站立的能力。茜不得不与梦想挥别。从此只要一碰到棒球，茜就会失控。旸看着倚在窗前的茜，悲从心生，久久不能释怀。
旸想帮她，帮她重新拾起自己的梦想，哪怕只是一厢情愿。旸回到窗前问茜：“我……听说了，你真想放弃自己的梦想吗？”茜默不作声，只是低下头。见状，旸深知还无法打动茜，只能默然离开。
从那天后，旸一有空便会来找茜，给茜讲着门外的事，一些茜无法经历的事。他希望打动茜，让茜可以拾回自己的梦想。旸开口：“茜你可以来看我打球吗？我真的很想你到现场。”茜看着无比坚持的旸，推脱不了，勉强答应了。
场地是旸的学校。母亲推着轮椅陪着茜来了，茜看着涌动的人群和热闹的球场，愈发紧张，情绪也越来越不稳定，最后落荒而逃，旸的计划也因此失败。
一次失败并没有让旸气馁，他反而更频繁地来到茜的窗前，向她讲诉着门外发生的种种。每次讲完后旸都期待着，想看到茜有着一丝释怀的微笑，但茜只是一直沉默着，不发表任何意见。
有一次，旸没有忍住：“茜，你真的甘心了吗，就算你现在完成不了任何梦想，就要把梦想裹起来丢掉吗？我不甘心自己帮不到你，你自己也肯定不甘心吧！”茜肚里泪下。旸握紧了拳头：“让我帮你吧，让我去带你看一场真正的球赛，上天剥夺了你打棒球的`权利，那我们就用另一种方式去完成你的梦想。我……我想要看到那个有梦想有色彩的你！”
旸的话语如同光一般，照亮了茜早就迷失的内心，茜沿着光的方向望去，在终点看到了梦想的世界。茜只是怔怔地看着旸，感受着被打动的自己。
旸推着轮椅上的茜走到门外，朝茜的母亲挥挥手，就这样出发了。
看到球馆，茜满脸的震撼，但不安仍然写在她的脸上。旸看到了这些，拍了拍茜的肩膀：“放心吧，我会陪在你身边的！”
茜握着旸的手臂，把不安压在心底，关进窗户，只是很开心的、很震撼的看完了整场比赛。
从前那个旸在门外，茜在窗前的格局已经不存在了。归途中的茜第一次主动跟旸说起话来，很激动地讨论着。
茜的心结打开了，她告诉自己：“哪怕命运已经给了你创伤，也要全力朝着梦想前进，在天际渲染出绚烂的色彩，拥有一片属于自己的天空！”
茜看到的不再只是窗前的云彩，还有如今这被夕阳映得艳红的地面。
茜微笑着，回头看向为自己推着轮椅的旸。
旸回以茜一个饱满的笑容。
对于茜来说，那场球赛才是真正的青春吧！
门外与窗前高三作文3
我从一出生，就打破了妈妈要培养出一名“女神”的美梦：黝黑的皮肤，皱成一团的脸，这就是我给妈妈以及这个世界的第一印象。
随着年龄的增长，我的渐渐意识到自己与周围同龄人的不同：黑黑的皮肤，小小的眼睛、塌塌的鼻子，歪歪的牙齿以及比同龄人大了将近一倍的身体，每次班级的表演活动从没有过我的身影；同学们一起做游戏时，我只有在一旁看着的份。
于是，我开始疯狂节食，能不吃就不吃，而且每节课下课，就到操场上跑步。
结果，两个月后的一个上午，我华丽丽的昏倒在了操场，父母赶来校，将我送到了医院，检查结果为：低血糖。
从那以后：父亲再也不允许我节食，因为他相信那句“女大十八变”。
日子一天天过去，我已然为一名高中生了，我的样貌还是一如既往，真要说变化，也不过是体积比以前更大了，眼睛因近视而变的更小了，妈妈对我的长相已不抱有希望，爸爸也不相信“女大十八变”了。
我在新的学校里，依旧被同学取笑，讽刺，我也只是在心中轻叹一口令，因为已经习惯了。
直到认识他，我的生活才开始充满阳光。
我们每一天一起写作业，一起读书，一起谈论将来。一切都是那么美好。
可是，现实永远是那么残酷。
不知从什么时候开始，他开始疏远我，每次问他话，他都只是随便回答一下。我不明白，我做错了什么。
直到，我在文具盒里发现了一张两指宽的纸条：请你以后不要和我说话了，我无法忍受背后的闲言碎语和他人怪异的目光。
短短的一句话如同一把锋利的匕首插进我的心窝。
我强忍着泪水走出了教室，路过公布栏，一张报纸吸引住了我的目光：有一个小男孩，先天性的残疾，每天只能坐在轮椅上度日，有一天，他望着门外一群嬉戏的`孩子，默默地流泪，他的外祖父来到他的身边，将轮椅转向另一边的窗户，窗前是一片火红的玫瑰，在风中摇曳，散发着迷人的芬芳，小男孩的心情一下子好了起来，“孩子，你只是看错了地方”，外祖父对小男孩说道。
看到这，我的眼前瞬间明亮了，我何必执着于“门外”，而看不见“窗前”呢？我虽没有迷人的美貌，但是四肢健全呀！虽然有朋友，但可以与书中的鲁迅、海伦·凯勒、李清照交流呀。
仰起头，天空依旧是瓦蓝瓦蓝的，我明白了，苍天赐予我们的并不只是眼前的，换一个角度看世界，人生才会更精彩！
门外与窗前高三作文4
你羡慕窗前的繁花似锦，落英缤纷，于是习惯掬一杯清茶，倚窗而望，却总是忽略离窗最近的那扇门，一扇你推开它，便得繁华与自由的门。要知道，窗前纵使异常美好，可又怎敌门外的真切？
如果把窗前所见之景喻为人的理想，那么，到达门外的唯一路径便是越过那扇门，即我们所说的——行动。因为窗前所见仅仅是自我心理上的满足，只有真正到达门外，我们才算最终拥有。
或许，到达门外的过程是痛苦的，胜过奥黛丽·赫本地下室5年的孤寂；苦于曼德拉监狱的半生囚禁；更超出霍金轮椅的终身折磨。可是，亲爱的，若没有这过程的痛苦，胜利的玫瑰又该以怎样的姿态绽放？岁月亦或是情感的考验，只是为了增添你所追求的门外风景的价值。于是，赫本推开了地下室破旧的门，实现了她心心念念的慈善梦；曼德拉冲破了种族歧视的大门，把自由平等带给了南非；霍金则打破被现实关闭的.大门的枷锁，完成了创造宇宙的“几何之舞”，成为当之无愧的宇宙之王！他们都实现了从窗前到门外的转换，不畏苦痛折磨，但求现实的真实与完美，成为自我的创世者！
于是，便有这么一条幽径，曲折迂回中总会激起心旷神怡的向往；便有这么一种人生，窗前门外方显惊世骇俗的豪壮！不停留于窗前的暇想，而永远奔向梦想的远方。
记得陆蠡《囚绿记》中的那棵常春藤，尽管作者一次又一次的试图将其束缚在窗内，可那柔柔弱弱的常春滕却努力把触角通过那小小的窗延伸到窗外，因为窗外门外有阳光！理想与现实又何尝不是这样呢？窗前之景纵使再迷人，可纵隔着层玻璃，似雾里看花，不觉真实；通往门外过程虽苦，可也是风吹雨打，雨淋日晒地亲身体验，如同陆蠡笔下的常春藤，最终与阳光自然拥抱，我们也会被梦想抱个满怀！
所以，为何要执迷于窗前，为何不勇敢地选择门外？独立窗前，你装饰了别人的风景，却始终无法成为自我风景的主色调；移步门外，别人装饰了你的风景，你亦成为自我梦想的实现家！唯愿凝望你的深切眼眸，看看那里面的无言渴望——成为一个梦想家，再成为一个实现者！
下次，但愿不用羡慕窗前的繁华，因为那时你已身在门外，成了繁盛的一部分！
门外与空前，愿你迈出那勇敢的一步，静享盛世繁华，坐观云卷云舒。
门外与窗前高三作文5
总是不经意间望向门外，总是不经意间触碰窗前，总是不经意间想起父亲。
夕阳西下，农耕人，收庄稼，一份爱心。
落日的余晖已被大地掩埋，白日的聒噪也已被寒日驱散，点点星光点衬大地，又为这天地增添了几分寒意。晚风吹过，似针扎过。身上仅穿的短袖实不足以御寒，顺手披上床头的一件大衣，但总感觉怪怪的。但身体却如磁石般紧紧将它吸住。门外似有话语传来，向门外看去，却空无一人，但话语却渐近了，实在按捺不住心中的好奇走到了门前，才知道是父亲与母亲回来了。母亲放下担子就去厨房了，而穿着背平挂的父亲放下谷子后，坐在门外的小凳上。我分明看见父亲抖了一下，于是我走过去将穿在自己身上的大衣脱下来，披在他身上，可没等套好，他转过头说：“你想热死我么，没看到出这么多汗，自己穿好！”我刚欲说什么，父亲却已起身，他跺了跺脚，用手使劲的搓了搓大腿，不停地往自己的手臂哈气，似乎他猜到我下一刻想干什么，看了看我身上的大衣说：“你去将我床头的那件衣服拿给我，我还要再去搬一袋谷子，就能凑够你的学费了。”望着父亲，我不敢有任何耽搁，立马冲向房间床头找他的大衣，又看了看门外，却看不见父亲的踪影了，泪水已禁不住模糊了双眼。
锤头钉子轻胜马，谁怕？浓浓父子情。
每天都会在窗前做作业，但是夜色会将我无情驱赶，父亲似乎是注意到了这个细节，没几天，父亲就为这事忙活起来了。一大早，父亲叫醒我去装窗前的电灯，我欣然蹦起，父亲早已经准备好了东西。他拿起锤头与钉子，架上板凳，我站在父亲后面扶着板凳，看着他那单薄的背影，生怕他会从上面掉下来。他挥动着青筋缠绕的手，用手中的锤子使劲敲着。我有一刻甚至认为我自己的担忧是不必要的，但父亲还是受伤了，锤头砸偏了，砸到了他的'手上。但父亲没有停，鲜血顺着他的手流进了我心里，我说：“爸，算了，下来吧！”父亲没有理会，继续为我装灯。但他可知，他那一锤锤不是锤在钉子上，而是打在了我的心里。
终于，他钉完了，可伤口已被血块堵住，我小心翼翼地包扎着，抽泣着。不善言辞的父亲也没有说话，只是望着远方，望着远方那青山，望着远方青山中最高最粗的那颗樟树。
寒风吹着，窗前的我借着摇曳的灯光做着作业，父亲坐在门外的矮凳上，烟灰抖落在他的短袖上，我轻轻地走过去，为他披上了大衣，父亲这次没有推辞，嘴角含笑。
星光泻下，滑亮门外与窗前，与我二人相伴。
门外与窗前高三作文6
这里有成片的竹林，时她小时候种的；这里有满地的桃树，是她小时候种的；这里还有一片小菜园，是她辛苦经营的；这里美丽至极，宛若仙境。这里没有污染，只有新鲜的空气。第一次来到这里都会有一种世外桃源的感觉，真正体会了一次《桃花源记》。然而这里很小，即使再美也终会觉得无聊，而她却看了十几年了，这里就是她的家乡，她就是我的奶奶。
奶奶是一个慈祥的老人，她总是为别人着想，对别人很好，对自己却无所谓。她在这里看了十几年，即使窗前再美，也终会想去门外瞧瞧，她从来都不说，她没有走出过她的家乡，她一直在家中看着“窗前”的景色，是的！很美！可是，腻了，但她不说，“门外”对她来说似乎有点遥不可及。
“奶奶我回来了，我来看你了。”
“回来了好啊，奶奶也想你了，你在学校好玩吗？”
“学校有什么好的呀！还是奶奶这里漂亮，有竹林，有桃树。”
“奶奶这里哪有学校好啊，你在学校里什么都有。”
“奶奶你不喜欢这里吗？”
“哦！不！这里挺好的。”
我从她的回答中听出了一点口是心非，或许学校对她来说是一个只能想象的.好地方，她的学历只有两三年，而她那时候那么小，又怎会记得学校是什么样子，或许只是内心曾经因为学校而喜悦过吧！可是她回不去了，因为学校在“门外”，门槛对她来说很高，高到只能想象。
清晨，奶奶在“窗前”看日出，我在“门外”晨读；黄昏，奶奶在“窗前”欣赏日落，我在“门外”玩耍；夜晚，奶奶在“窗前”闭目沉思着什么，我在“门外”欣赏被灯光照耀的黑夜。时间一天天流逝，太阳仍然东升西落，我从小学到了初中，又到了高中，而奶奶还在“窗前”，这里还是有成片的竹林与桃树。
我远远地望着在菜园里忙碌的奶奶，心里有一种莫名的伤感，有一种想快快长大的冲动。但我害怕长大，害怕承担，谁不想永远留在青葱岁月？可是奶奶等不起。我长大后一定要带奶奶去“门外”看看，这是约定，亦是愿望。
“窗前”与“门外”是如此相近，却又如此遥远。
终有一日，奶奶也会在黑夜看到白天……
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