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玩也能玩出名堂作文（精选30篇）
在平平淡淡的日常中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家收集的玩也能玩出名堂作文，欢迎大家分享。
玩也能玩出名堂作文 篇1
玩耍常常被认为是浪费时间的行为，但我认为玩中也可以玩出名堂。
我喜欢玩陀螺。我喜欢陀螺的原因是：玩陀螺可以给我们带来乐趣，还可以训练我们的耐心。
我的陀螺不是从街上买的那种陀螺，是我爷爷从工厂带回来的旧梭心。它很小，只有一寸左右那么高，可是转起来很快，也可以转很久。有一天我做完作业，爷爷就教我玩陀螺，我们用一个大盘子当战斗盘，只见爷爷三个手指一拧，陀螺在盘子里飞快地转了起来。我也学着爷爷的'样子拧了起来，可是，陀螺总是转不起来，爷爷要我用一点力，我又试了一次，哎呀，还是没有转起来，我不想学了。爷爷说：“做任何事情都不能半途而废。”听了爷爷的话，我就坐下来认真地学了起来，我用三个手指用力地一拧，陀螺在盘中飞快地转了起来，我高兴极了，就这样，我一个人练习起来。我一边练习，一边观察，一边思考。我得出了经验：拧陀螺的三个手指要同时用力，保持平衡，才能让陀螺转得更久。现在我可以把陀螺玩得又快又久了。
通过玩陀螺这件事我收获了做任何事都不能半途而废这个道理，要多动脑筋思考问题，这样才能玩出名堂。
玩也能玩出名堂作文 篇2
有一次值日的时候，轮到我擦黑板了，我用黑板擦一擦，粉笔灰都飘到了我的脸上，吸入鼻孔里，落到眼睛里，真难受！我想到老师一天写写擦擦，这么多的粉笔灰，给老师的健康和皮肤带来了很大的伤害！
所以我想：粉笔擦要是能吸粉笔灰，那该有多好啊！于是，就在三年级的小发明比赛里，我发明了一个自动吸尘粉笔擦。我把家里的小风扇的扇叶拆下来了，装在圆形乐扣碗的盖子上，我在网上买了扫地机的海帕滤棉当集粉槽，用双面胶粘在风扇的底部，在乐扣碗的底部钻了很多小孔当吸粉孔，然后去安装铝合金窗户的师傅那里，要了几根棉条，粘在小孔的旁边，当擦条，可是电源的问题，我想了很久都没办法解决，玩遥控车的时候，给了我启示，我忍痛把心爱的玩具汽车遥控的'电源部分拆下来，叫舅舅连接上风扇的电线，开关就有了。这样一个内吸的粉笔擦就做好了。
虽然我的小发明得了一等奖，但是我觉得有许多不足之处，吸力不够大，还不能充电，所以我要好好学习，把不足之处补上。这样我的小发明就完美了，希望能给更多的人带来方便和健康。
玩也能玩出名堂作文 篇3
都说玩是孩子的天性，可是在大人眼里玩常常被认为是件奢侈的事儿。他们总觉得玩会浪费时间，耽误学习，却忽视了人类历史中许多伟大的'发现都是在玩中产生的。
一天课间，我闲来无事便拿出一张纸来玩。我把纸铺在桌上对折再对折，然后沿着对角线折出一个三角形。正想着接下下去要折什么，突然看见桌上笔屑和草稿纸，于是我灵机一动，把三角形的两个底角分别向上折，然后把它打开，一个小纸盒展现在我眼前。哈，这就是我的简易垃圾桶。我把桌上的笔屑和草稿纸都清理到“垃圾桶”里，顿时桌面一干二净了。
即兴创造让我一下子来了兴致，我又拿出一张纸，折了爸爸之前教我折的青蛙，看着这只青蛙感觉还少了点什么，仔细瞧瞧，哈哈，这是无眼蛙。我赶紧拿出彩笔给它画上了眼睛，又帮它穿上了“衣服”。这只青蛙在我的画龙点睛之下，栩栩如生了。后来，我还发现一个重大问题，这只青蛙不能跳，反复试了几次，都跳不了。跳不了的青蛙不是残废吗？扔掉算了。我把它随手扔进我的垃圾桶里，刚扔进去又舍不得了，它可是我制造出来的成果呀，就这样扔了多可惜，老师不是一向鼓励我们要有创新意识、创造精神吗？倒不如我给它改造一番，让它物尽其用。说动手就动手，我对这只“半残蛙”进行改造，把它的双腿折得更稳固。折好后，我把笔放在上面，果然托得牢牢的。耶，“青蛙笔架”成功。
看着摆放在课桌上的垃圾桶和笔架，我情不自禁地笑了。呵呵……谁说玩没用呀，玩也能玩出名堂来！
玩也能玩出名堂作文 篇4
玩耍经常被人们认为是浪费时间的行为，但是，在科学史上，有许多伟大的发明是那些发明家在玩耍的过程中产生的。
比如托马斯沃森，一天贝尔的'助手托马斯沃森，摆脱夹住了的芦苇，而贝尔却从导线上听到了邻居传来的波动，他记下了事实，经过一番实验并虚心请教，得到了一些著名专家的帮助，玩着玩着竟然发现了大名堂，并用自己探索的知识发明了第一台电话机。贝尔的发明为电话发展史翻开了崭新的一页。
还有列文虎，他一个看守门，他总觉得很清闲，就玩镜片，它把镜片的四周磨薄，他想：要是把两片放在一起会怎么样呢？他一试，不得了，蚊子的腿像兔子的腿。他用放大镜观察水，发现一个"小人国"，放大镜就这么被发明出来了。
还有达尔文，他从小就喜欢昆虫，经常在田野里逮小动物玩，逮小虫子。并经常在路上爬着，观察小动物的习性，他还有许多的动物标本，后来，他创造出了进化论。
除了这些事迹之外，还有许多伟大的发明都是在发明家玩耍中发名出来的。
玩也可以玩儿出名堂，但如果发明创造有什么偶然的机遇的话，那这些偶然的机遇只会给那些善玩的人，因为，对他们来说，玩儿是一种享受，因快乐而玩，那就比死板的学习所发现的更重要，所以，只有，劳逸结合，会玩，会观察，会在玩的时候留心，才能玩出名堂，才能有所发现，有所创新。
玩也能玩出名堂作文 篇5
玩，顾名思义指玩耍，我们一般在玩游戏的时候都常常简称为玩。可是你知道吗？科学家们也用玩出了大名堂呢。
贝尔就玩出了电话。有一天贝尔的助手托马斯摆弄着夹住等读为而贝尔却从导线上听到了邻室传来的波动嫌疑的，记下来了，从而导致了一步实验的实验中贝尔遇到了不少困难，但他是个虚心好学的人，知道了著名的物理学家爱迪生等，经过漫长的实验，贝尔终于通过送话机喊到。华森先生请过来，我有事找你在实验室里的助手听到召唤像发疯一样大叫着我听到了贝尔的叫我，我听到了。就这样贝尔玩出了电话。
列文虎克玩出了显微镜。令狐克小的时候常常见到眼睛店的人磨镜片，他今天对镜片改成了信息，他一有时间就玩镜片，慢慢的掌握了膜镜片的技术，也了解了什么样的镜片可以使人看到东西变大，什么样的`镜片可以使人看到远处的东西。而许多年，他终于磨出了一个直径只有3mm却能将物体放大200倍的镜片。他把镜片像现在木片挖成的孔洞里，用来观察微小的物体。就这样，列文虎克玩出了显微镜。
无独有偶，美国的发明家富尔顿玩出了轮船。有一天富尔顿划着船在海上游玩滑，累了就坐在船上休息了一会儿，不知不觉中的感觉船动起来没有划桨，风平浪静，床为什么会游动呢？富尔顿看到自己身在水中的双脚，于是伸腿在海中不停的玩耍，起到了桨的作用推动船行驶，富尔顿高兴极了，他梦想着一定要造一艘大船，船只由大轮子做桨。就这样富尔顿玩出了轮船。
真理并不遥远，但他只留给那些善于观察的人，只要你细心一些，你也可以玩出名堂。
玩也能玩出名堂作文 篇6
列文虎克在看门中玩，玩出了显微镜；鲁班细心观察树叶，发明了锯子；莱特兄弟在玩中创新，发明了“人类历史上第一架动力飞机。”而我也玩出了一个名堂。
那天科学课，我照常走进了实验室上课。一进教室，只见桌上放着酒精灯，不锈钢勺，白糖等物品。我疑惑地走到了座位上看着老师，等待老师的布置。上课铃声一响，老师便说：“同学们，今天我们按照科学书上的器材运用方式，自己动手动脑来做一次实验。实验器材每个人都有，看看谁做得最好！”
等老师一说完，我们就纷纷讨论可以做些什么？最后，我决定做一次大胆的尝试。我拿出酒精灯放好，并架好了钢架子，又选了一个纸杯，装上一些水，便小心翼翼的把纸杯架在架子上。心想：纸杯放在上面会不会被烧着了呢？杯里的水又会怎么样？我赶紧打开盖子并点燃酒精灯，站在边上仔细地观察了。起先，水面还很平静，慢慢的'`，纸杯底部的水开始冒水珠，渐渐地又开始有沸点了，并慢慢的开始沸腾起来，我试探的把手指伸进水里！啊！果然变热了。我开心极了，赶紧叫老师来看，老师看后笑了笑，直夸我做的好。
“老师，为什么纸杯装满了水，放到火上加热，不会燃烧而是加热水本身的温度呢？”老师笑着回答：“这是因为水和纸之间接触使的它们之间有热传递的存在，这样水和纸杯的温度就会基本保持在同一温度上，而一般环境中大气压下的水的沸点是100摄氏度左右，也就是说水沸腾之后，纸杯的温度也保持在100度左右，这个温度远达不到不到纸的着火点——130度，所以，纸杯也就不会着火了。”我听完后，赶紧用笔和纸在本子上做课堂笔记。
玩也能玩出名堂，我相信，只要多多留心观察，我们也会成为小小发明家。
玩也能玩出名堂作文 篇7
我，一个淘气的小女孩；玩，是我的天性；偶然间，我竟玩出了名堂......
小时候，我最讨厌吃鸡蛋了，一看到饭桌上有鸡蛋，必和妈妈翻脸，以噢那次，怎么也长不高。
有一天，我见妈妈又提了一大袋鸡蛋回来了，心里很是不满，噘起小嘴躲进了卧室里。妈妈把鸡蛋放好，便匆匆地走了。
忽然，我脑子里的“智慧神灯”一亮，闪出了一个主意：把鸡蛋一个一个地捏碎，那我就永远不用吃鸡蛋了。
我急忙走出卧室，从袋子里抓出一个鸡蛋，使劲地捏，真想把这可恶鸡蛋捏个粉身碎骨。我捏，我捏，我捏捏捏。
过了一回儿，我张开手一看，可恶的'鸡蛋扔安然无恙地躺在我的手心里。我气得两眼直冒金星。哼，这招不行就来另一招。
于是，我再把鸡蛋放到手心里，抡起袖子，我甩，我甩，我甩甩甩。我竭力使出全身力气，心想：要是能把这鸡蛋甩出十万八千里就好了。
甩了一会儿，我感觉手臂有些发酸。可“革命尚未成功，同志仍须努力”，我一定要用“历史地车轮”把你“碾个粉碎”，让“芳草碧连天”景象呈现在我眼前。
甩着甩着，小伙伴们来了，“嘿，要玩跳皮筋吗？”一听要跳皮筋，我可高兴了，急忙说：“好！好！”我顺手把鸡蛋往桌上一放，嘿，没想到鸡蛋竟站了起来！小伙伴们纷纷称奇。
“淘气小女孩，讨厌吃鸡蛋，甩呀甩呀甩，鸡蛋站起来。”念着“打油诗”。
玩也能玩出名堂作文 篇8
一个巨大的发现，总是留给生活中细心观察的人，而我也就经历过这样一次。
九岁的时候，每当母亲睡中午觉的时候，我总喜欢趴在沙发上，玩着我的遥控车，七扭八歪，不停乱撞，犹如一个失控的弹力球一般。在我想象中，我认为遥控车，是一个可以飞速起步，漂移的小汽车，可现实却恰恰相反，起步慢，也不可以漂移，玩不出那种真正的感觉。
这究竟是为什么呢？这个问题在我脑海中疯狂徘徊，渴望寻求答案。
在我11岁的时候，我闲得无聊将遥控汽车拆开，终于了解遥控车起步慢的原因了。轮子的马达太小，车身太重，动力不足，很难带起遥控汽车，于是我把汽车上的一些，没用的零件全部拆掉，再实验明显好多了，可以做一些更复杂的动作。但是不久我就发现了一个严重的问题，遥控车起步的`时候，每次都往飘，很明显这个有问题，看来这次并不成功。
我觉得要想实验成功，还得需要模型才行。
我找来一块木板，放上四个轮子，把后轮装两个动力马达，前轮则是竞速马达，这样就形成了一个互相帮助的关系，后轮加动力前轮加速度，更不会出现打飘的问题了。我将木板车的开关打开，刷的一下，车子以飞一般的速度奔了出去，再点个转弯，立马飘起来，最后消失在眼界。这比其他遥控车的性能要好太多了，我的实验成功了！
我希望在未来，我可以造出这样的汽车，造福人类！
玩也能玩出名堂作文 篇9
中午放学，妈妈说她给我带来了一个好玩的东西，我的好奇心也维持许久。
到家了，妈妈把一个大大的纸箱送给我，说：“拆开看看吧！”我想：这么大个儿的箱肯定装个不小的家伙，我把盒子打开：“哇噻！一部电话机！”
“为啥送我电话机？”
“我们单位的电话的电话机坏了，卖破烂只能卖1元钱，你喜欢拆东西，还不如送给你。”
我跑到工具箱那儿，拿了锤子、螺丝刀、钳子等一系列工具，坐到地上拆起了电话机。
我边琢磨边问：“妈妈，这电话什么毛病，说不定我还能修好呢！”
“嗯，这个电话按键时没有声音，而且接电话时也没有声音。”
说干就干，拿起螺丝刀。把电话旁多余的线拔掉。用螺丝刀把电话表面上的`螺丝钉都拧下来，一弄。
“咦？怎么不开？”我盯着电话，四处寻找其中的奥秘。
我找了一大晌，正在绝望时，一个引人注目的焦点唤醒了我，这个纸标签的后面是不是隐藏着什么玄机呢？
我用螺丝刀小心翼翼地捅开它，“咦，真神了！你们猜怎么着？纸标签后面竞隐藏着一颗螺丝钉，我用螺丝刀拧开它，终于把电话机卸开了，里面有各种各样的电路板。
“哦，问题出在这！”经过我几个小时的摆弄，再加上平时积累的修理知识，一波三折，终于把电话机修好了。
重新组装起来，插上电线，向爸爸打了个电话，电话又恢复正常。
今天玩电话机真是玩出了“名堂”！
……
玩也能玩出名堂作文 篇10
“玩玩玩，你就知道玩！看着你能玩出什么名堂！”生活中，少不了妈妈的责骂。难道玩真的玩不出名堂吗？
观点一——一定能玩出名堂
像游戏天才陈星汉，从小玩到大，对于小时候的暴力游戏他并不喜欢，他不断地想改变人们对暴力游戏的喜爱，所以创造出了游戏《云》等许多有名游戏，荣获各种游戏奖项。事实证明：他玩出了名堂。
观点二——不可能玩出名堂
我也比较喜欢玩游戏，有一次，我喜欢上了一种游戏，便没日没夜地玩。虽然玩得非常尽兴，但是换下来的却是成绩的疯狂下降，以及父母的阵阵责骂。但我依然喜欢玩，结果成绩还是直线下降。渐渐的，我发现了成绩下降的严重性，便发誓再也不玩那款游戏了。我的成绩又开始缓缓上升了。事实证明：我没玩出名堂。
观点三——可能会玩出名堂
为什么陈星汉玩出了名堂，而我们没有玩出名堂呢？因为陈星汉是有设计游戏的梦想的`人，而我们只是一味地满足自己的要求。陈星汉他设计游戏之前，他玩游戏并没有荒废学习，而我们玩游戏越玩越上瘾，从而如学习荒废了学习。所以他能玩出名堂，而我们没有玩出名堂。
事实证明：只有去创造游戏的梦想，玩时没有荒废学习的人，才能玩出真正的名堂！
玩也能玩出名堂作文 篇11
玩出名堂，玩出乐趣，在我们的日常生活和学习中，加入一些奇思妙想和别出心裁，世界就会大有不同。
“咚咚，咚咚！”打开门一看，是一箱快递，我拿出剪刀准备开箱，却被妈妈连忙阻止了：“小心，别剪坏了，别看只是个包装箱，但是这纸箱可有大用处呢！”
对，一个普通的包装箱，虽不是什么栋梁之材，可加之创意和别出心裁，也可以出类拔萃的。公益广告也一直在说，垃圾分类，分错了是废物，分对了是资源。我立刻开动脑筋，瞬间想到了七十二般变化。它可以当做画板，描绘出美丽的校园；它可以做成扇子，摇摆出清凉的音符；它可以折成鞋架，收纳去一天的疲劳。我最想做的，还是给家里的娃娃做个房子！
言出必行，开工。我先把纸箱修整一番，隔成两个相同大小的格子，再在纸箱两边开出两扇明亮的大窗户，房子的骨架就好了。接下来，开始做屋顶了，这个可要费一番功夫，我先找来两块裁剩下的硬纸板，用胶带把他们固定成三角形，为了使屋顶看起来比较鲜亮一点，我又找来了两张彩纸把他们全部包装一下，再配上我画出的层层瓦片，加上一个可爱的小烟囱，一个完美的屋顶出炉了。我又用剩下的边角料做出了屋内的.许多家具，小柜子，小床······最后刷出整面的粉色墙壁，一个梦幻的糖果屋大功告成！
真没想到，一个废旧的纸箱在我和妈妈的一番折腾后，竟“脱胎换骨”变成了一个漂亮的装饰品。冷静的思考和创意的金点子，增加了生活的乐趣，低碳生活，绿色环保，世界大有不同！
玩也能玩出名堂作文 篇12
看到这个题目，你一定很纳闷，怎么玩出名堂?其实就是在玩的过程中明白了一个科学道理。
我喜欢玩跷跷板。每到双休日，我都会到楼下的公园玩跷跷板。跷跷板可好玩了。记得在我读中班的时候，有一次，我要爸爸陪我玩跷跷板，可爸爸一坐下去就把我跷得老高。我心里害怕极了，大叫:“爸爸，快让我下来!”爸爸就慢慢地将我放下来了，爸爸告诉我说:“爸爸的体重比你的体重重多了，所以我俩玩不成的，你应该和小朋友一起玩。”第二次，我叫小我三岁的妹妹和我一起玩，她答应了。可是，这回是我把她高高地跷在半空中。这时我看见邻居的一个小弟弟在一旁独自玩耍，我灵机一动，叫来小弟弟，让他和妹妹坐在同一头，我心想:他们也不重，我还能把他们跷起来。正想着，奇迹出现了，两头的重量刚好相等，我们都悬在了半空中……
长大后，我查阅了许多书籍，终于明白了，原来这就是杠杆原理啊!最早发现这个原理的人是阿基米德，他在大学读书的时候，看见埃及农民用吊杆提水和奴隶们用撬棍撬石头，发现了可以借助一种杠杆来达到省力的目的，而且发现，手的`握点至支点的这一段越长，就越省力气。他还说过:“只要给我一个支点，给我一根足够长的杠杆，我也可以推动地球。”
之后，我和妈妈去菜市场买菜，我发现秤也是运用杠杆原理!平时走在路上，总能看到热火朝天的建筑工地上，一台台塔吊在忙碌地工作着，它们也是运用了杠杆原理!
玩也能玩出名堂作文 篇13
今天，老师在课堂上说:“小孩子爱玩是一件好事，玩也能玩出名堂来”这一听，我可乐坏了。以前，大人反对我们玩，现在老师居然赞成我们玩。
晚上，我做完了作业在玩一枝蜡烛。我把蜡烛点着，手拿一根牙签在火苗上穿来穿去。牙签点着了，我就吹灭又接着玩。妈妈见了说:“现在没停电，你点蜡烛干什么?”我说:“玩!”妈妈说:“家里不能玩火。”我就把蜡烛拿到外面玩。这次牙签被蜡烛点着，我就把它吹灭蘸一点蜡烛油。不料火又生起来了。我很纳闷，蜡烛油怎么能把牙签点着呢?
后来，还是妈妈告诉了我:蜡烛油温度很高，再加上你在蘸蜡烛油时，看去好象没碰到火苗，实际上已经不小心碰到了火苗的外焰。于是，牙签就被点着了。
你看，爱玩的人就是有收获。
玩也能玩出名堂作文 篇14
玩，是大人对管教小孩头疼的原因之一，不过，有些时候，玩可以使我们有一些新点子、新做法，还可以做出一些小创造呢！
小时候，我特别喜欢吹泡泡，妈妈总是不给我买。所以，我只好羡慕地看公园里的小朋友欢天喜地玩儿的样子。一天，我回到家，一进门，一个泡泡在我的鼻尖上爆开了，原来，奶奶正在用洗洁精洗衣服呢。我灵机一动，想出了一个玩泡泡的好办法。
我拿来一个杯子，在杯子里放上洗洁精，并加上适量的水，最后，拿来一根吸管，泡泡水就做好了。我拿起吸管，快活地往杯子里搅了搅，吹一口气，一大群泡泡就从我手中诞生了。看哪，有些泡泡你挨我，我挨你，仿佛是幸福的一个大团队，有些泡泡被风吹动着，扭来扭去，组成了一曲优美的舞蹈；有些泡泡挺着自己的大肚子，升到半空中，“砰”的一声，泡泡消失了，无影无踪………我玩得不亦乐乎，甚至觉得自己“研制”出来的.泡泡水，比买来的还要有趣，玩的还要开心呢！
没想到，玩也能玩出这么大的名堂来，下次我要再动动脑筋，做出更好玩儿的东西来。
玩也能玩出名堂作文 篇15
日子中有许多深藏的常识，或许它们非常一般，比方：大树的叶子为什么是绿色的?小鱼为什么只能在水里游?天空为什么是蓝色的?……咱们有时觉得习认为常，天经地义，但却没想这一个个小细节却都蕴含着一个个的大道理。
一天正午，咱们一家人在一起吃饭，奶奶煮了一盘炒茄子，我兴致勃勃地预备动筷子，合理我的手向茄子“迫临”时，猛地停住了。一个小问号浮现在我的脑海中，我古怪地问道：“咦，怎样茄子里的蒜末是绿色的.?是不是长毛了啊?”一家人定睛一看：呀，真的，茄子顶上撒着一小撮蒜末儿，那些本来应是白色的蒜末却变成了绿绿的色彩。
奶奶一看，微笑着说：“这是由于大蒜中含有淀粉，而这盘菜加了含碘的盐，所以白色的大蒜变成绿色了。”我不敢相信自己的耳朵：盐是白色的，蒜也是白色的，白色加白色怎样就变成绿色了?奶奶见我仍是一脸“我不信”的表情，又笑着说：“下午奶奶给你做一个试验，你就会理解了。”
下午，奶奶预备好了试验器件：几颗午饭剩余的白米粒，一小碗清水，一瓶碘酒和两个通明塑料杯。奶奶把我叫过来，先把米粒放到水里，轻轻地在水里拌和了几下，又把米粒滤了出来。“为什么要用泡过米饭的水来做试验啊?”我不解地问。我分明问的是蒜末为什么变绿，怎样拿洗米水来做试验呢?奶奶笑眯眯地说：“由于大米含有淀粉，所以用它再合适不过啦。”
“接下来，”奶奶一步一步地教我，“用棉签蘸一点碘酒，一点就好。”我急速照奶奶说的做，把棉签伸进瓶中，沾了一点点碘酒，然后按奶奶的辅导把棉签伸到了洗米水中。我本认为水会变成咖啡色，没想到奇特的事儿发生了!深褐色的棉签一碰到水，一团蓝墨色似的雾在水中分散开来，像一块小蘑菇似的。那色彩，不对呀，碘酒不是咖啡色的吗?我惊奇地张大了嘴巴，大得足以放下个大鸭蛋。
我问奶奶：“这是什么原理呀?太奇特了!”奶奶摸了摸我的头，答道：“噢，碘酒含有碘，米水中含淀粉嘛，他们之间产生了化学反应，所以，水变蓝啦，这跟蒜末变色的道理是相同的!”
过了良久，每逢我回想起那一次风趣的体会，仍然向往不已呢，咱们日常日子中的小细节，包括的道理还不是一般地大呢!科学真是无所不在呀!这次阅历还让我理解：只需仔细，留神调查周围的业务，便是再一般的小物件，都能玩出大名堂来啊!
玩也能玩出名堂作文 篇16
童年里的我们大都爱玩，玩应当是每一个孩子的天性，不过大家有没有发现玩也能有收获，玩也能玩出名堂。
这就是发生在我童年里的一件事，因为家乡就在海岸边，所以，小时候的我们最喜欢的就是往沙滩上跑。我们光着脚踩在沙滩上，感受着沙滩的柔暖。
在沙滩上玩耍的我们，最喜欢的也就是用细沙推城堡。有一天，我与朋友们心血来潮，心里来了一个想法，那就是大家齐心协力，共同用沙子堆出一个超大号的城堡。有了这个想法后，大家也就都付诸实际行动。
第一天，我们用沙子在沙滩上圈出了一个大致的范围，我们要在这片区域里堆上一个城堡。接下来，一连好些天，我们都在为了这个目标努力着。我们的这种行动在大人们的眼里看来就是玩，我们也不否认，毕竟我们的出发点也是觉得好玩。不过随着我们的城堡一天比一天高，然后我们就不满足仅仅只有一座城堡了，于是我们开始在城堡的周围加上了很多其他的建筑物。之后，我们谁也没有想到，我们在沙滩上堆出来了一座小城市的模型。
当这座城市的规模越来越大了之后，不少沙滩上的游客也都纷纷拿着相机或者手机拍照，还在一个劲的夸赞我们。这对我们来说完全就是意外之喜，更没有想到的是，沙滩上的小城镇还被家乡里的`人们知道了，之后，我们这一群堆起了这座城镇的小朋们更是接受了不少的夸奖。在大人们的眼里，我们能够坚持用双手推出这一座城镇，也足够证明我们做事有耐心且细心。
的确，玩也能玩出名堂，这一次事之后，不管是生活还是学习，我们也都更认真的对待，充满着耐心。
玩也能玩出名堂作文 篇17
我观察了小蚂蚁，用放大镜观察任何东西它都会变得非常大！小蚂蚁跑来跑去，如果只是单纯地观察小蚂蚁，什么都看不清。我便想了个好办法把它放在杯子里，然后再用放大镜观察。天呐！小蚂蚁头部有一对触角，胸部有三对足。小蚂蚁的脚有六只呢，真叫我惊讶呀！我观察了小蚂蚁，它可真神奇呀。
玩也能玩出名堂作文 篇18
有一天，我们一家去门头沟郊游。我和弟弟在山下探险，突然发现一个山洞，我们便很好奇地走进了山洞。山洞里特别黑，也非常冷。我们打开手电，开始探险！我们先发现了几块白色的石头，但并不确定是不是矿石。我们继续探险，又发现了许多带有印记的石头，我便想这也许是远古人留下的'工具！最后，我发现了一块非常锋利的石头，我猜着一定是远古巨齿鲨幼鲨的牙齿化石！
玩也能玩出名堂作文 篇19
有一次，我在观察绿萝。我突然想到：把绿萝放在阳台上，根会怎么样呢？我一试，啊，不得了，只用了三四天根就全白了。我用同样的方法把多肉植物和韭菜也都放在了外面，过几天我一看，啊！我的植物又长高了，看来空气越好大多数植物就能长得越好！通过这次观察我又增长了一点知识，以后我要多多观察，知识一定会越来越多！
玩也能玩出名堂作文 篇20
我平时最喜欢玩的是机器人。每个星期六我都去上机器人课，在课上老师会教我们怎样做机器人和怎样给机器人编程序。
有一次的`课上老师说：“咱们今天要做一个很难的程序，要让机器人跳舞！”我听了这句话就目瞪口呆了，心想到底有多难。后来听了老师认真的讲解，我们跟着老师一步一步地做，最终我们还是顺利完成了我们的跳舞机器人。
通过玩机器人我学到了机械和编程的知识，也锻炼了我们的大脑和双手。
玩也能玩出名堂作文 篇21
我玩过吉他，我喜欢玩吉他，因为它会让我更加自信！自从我喜欢上了吉他，我妈妈都被我感染也喜欢上了弹吉他。等我长大了，我一定要成为一个自信的女孩，学好吉他，教会我的'妈妈。还要教会更多人如何弹吉他，让他们也体会到弹吉他的乐趣！
玩也能玩出名堂作文 篇22
有一次，写作业的时候头发有一点痒，我就用手里的尺子挠了挠头，在放下来的.时候不小心碰到了一个小纸片，只看见纸片被尺子吸了上来！我这时就想纸片为什么会被吸上来？我便上网查，了解了这种现象叫做静电，多发生在干燥的季节。静电既有好处也有害处，我们应该合理运用静电。
玩也能玩出名堂作文 篇23
过年的`时候，我最喜欢放鞭炮，一直可以放到正月初十。我在放鞭炮的过程中就发明出一种简单的自制烟花。
材料仅仅需要二十根导火线，一个铝罐和一个打火机。
做法也很简单，只需要先把铝罐里的水喝完，把导火线揉成一团，塞进铝罐，再把这根导火线点燃。过几秒钟等到这根导火线燃烧到里面时，铝罐口就会喷出一团银色的烟花，非常好看！
玩也能玩出名堂作文 篇24
记得有一次看妈妈熬绿豆汤，我也抓了几颗来玩。妈妈说绿豆可以发芽，于是我们抓了一把绿豆，把它们弄湿放到花盆里，用湿布盖上，每天投洗一次。过了一个星期，我发现绿豆发芽了，长出了新芽！原来玩也能有发现和收获！
玩也能玩出名堂作文 篇25
垃圾不是臭臭的吗？怎么还可以玩呢？让我来告诉你们，厨余垃圾是放错了地方的宝贝。
妈妈找到专门给垃圾吃的益生菌，据说这可是世界上获得过诺贝尔奖的先进技术哦！
我和妈妈一起把厨余垃圾和益生菌放进桶里盖好盖子，等待二十一天就发酵成了植物最爱的'肥料！
原来臭臭的垃圾都能玩出名堂啊！
玩也能玩出名堂作文 篇26
我家有一个放大镜，我经常拿着它玩，用它看一些小的物理和文字，因为它有放大作用，所以用它可以看得很清楚。
有一次，我把放大镜放在太阳下，对着一张深色的纸，我看到纸上有一个耀眼的光点，照了一会儿，纸上的光点处开始变黑，甚至是冒烟！我不知道怎么回事，于是便查阅了一些资料。才知道放大镜是凸透镜，它的周围薄，中间厚，对太阳发出的'平行光有会聚的功能，它的光点会发热，到了一定的热度，纸就会燃烧。
原来我按也能有发现和收获，今后我一定开动脑筋，玩出大名堂。
玩也能玩出名堂作文 篇27
最近我迷上了剪纸，有人会说：“一把剪刀和几张纸有什么好玩的？”“嘿嘿，你可别小看了这把剪刀和纸，这可是一门独特的技艺，在民间有着一千多年的历史了。”做剪纸的时候一定要细心，心急可做不好。做的`时候一定要两眼盯着图样，一剪一剪，力量要均匀，如果不小心有时就会把线条间断，前功尽弃让人特别惋惜。所以只有认真去体会这里边的奥妙你才会得心应手，玩出名堂。
玩也能玩出名堂作文 篇28
我是高手，有趣的捉迷藏，惊险的陀螺大战，我怎么玩都不够，有魅力的电脑游戏等，真是不可估量。
今天我和妈妈玩得很开心我们提着装有鸡蛋的小篮子在小区里捡落叶。我们小区的植物很多，落叶很奇怪。你看，枫叶红脸，银杏叶像小扇子。还有不知名的树叶，像长满雀斑的少女的脸一样羞涩地藏在绿化带里。不久，我捡起一个篮子，各种树叶在我的篮子里举行大会。
我想回家和爸爸妈妈一起做树叶画。主题是——小鱼的家。干了就干了，我们纷纷开始挑选树叶，我挑选一片粉红色的叶子做鱼身体，用那只眼睛拿两个圆形的果实。又拿出枫叶做了尾巴。一条活泼可爱的小鱼诞生了。妈妈用展开的大叶子做鱼尾巴，用小叶子和小绿叶做身体和眼睛，再加上一些小气泡。这条鱼好像穿了一条漂亮的'裙子，妈妈就是它。爸爸用四个简单的叶子拼了一条超大的鱼，一看就知道是鱼爸爸的姿势。我又用几根破竹叶做了水草。快乐鱼的家建成了，这个鱼家和我家一样幸福快乐。
我今天玩的明堂没有莱文胡克那么伟大，也没有莱特兄弟那样的技术，但我们享受着制作树叶画的乐趣。，只要动动脑筋，小落叶的未来就有无限的可能。
玩也能玩出名堂作文 篇29
玩，是大人对管教小孩头疼的原因之一，可是，有些时候，玩能够使我们有一些新点子、新做法，还能够做出一些小创造呢！
小时候，我异常喜欢吹泡泡，妈妈总是不给我买。所以，我只好羡慕地看公园里的小朋友欢天喜地玩儿的样貌。一天，我回到家，一进门，一个泡泡在我的鼻尖上爆开了，原先，奶奶正在用洗洁精洗衣服呢。我灵机一动，想出了一个玩泡泡的好办法。
我拿来一个杯子，在杯子里放上洗洁精，并加上适量的`水，最终，拿来一根吸管，泡泡水就做好了。我拿起吸管，快活地往杯子里搅了搅，吹一口气，一大群泡泡就从我手中诞生了。看哪，有些泡泡你挨我，我挨你，仿佛是幸福的一个大团队，有些泡泡被风吹动着，扭来扭去，组成了一曲优美的舞蹈；有些泡泡挺着自我的大肚子，升到半空中，“砰”的一声，泡泡消失了，无影无踪………我玩得不亦乐乎，甚至觉得自我“研制”出来的泡泡水，比买来的还要趣味，玩的还要开心呢！
没想到，玩也能玩出这么大的名堂来，下次我要再动动脑筋，做出更好玩儿的东西来。
玩也能玩出名堂作文 篇30
伟大的发明家爱迪生，为人类贡献了两千多项发明，他在发明电灯时就是不断创新，才有了此刻经久耐用的电灯，下头就是我想发明的——新版橡皮泥。
我小时候喜欢玩橡皮泥，妈妈经常给我买很多，但这些橡皮泥太重，又很粘手，不好捏。我查了书籍和百度，异想天开的，就冒出了”用橡皮泥加洗衣液加胶水”制造新橡皮泥的想法。
一个星期六午时，我写完了周末作业，就开始动手做起来。我先在杯子里倒入胶水，等它稠一点，然后放入橡皮泥，用勺子把它们搅匀后，再添加洗衣液，放一点就快速搅拌。大约搅了二十分钟后，我再放入一块橡皮泥搅匀，再加热。意想不到的事情发生了，“橡皮泥”快速膨胀，等它冷却后，变成了一块粘乎乎的物体，摸上去粘粘的，用手一戳就跟指头上来，可随即又掉下了，表面滑滑的，这就是我想要的手感。等它体内的液体干了，就像此刻的粘土一样，揉起来很爽。
第二天，我继续加入洗衣液，不断重复加入、加热的过程，这物体一向膨胀到一整袋。我把自我创造出来的新产品，加入不一样的颜色，再捏出各种不一样形状，不一样颜色的新橡皮泥作品，我的.心里真是美滋滋的。
哇！玩也能玩出新的名堂啊！这也就是创新呀！不断地创新给人类带来了许许多多的好处。生活需要创新，学习需要创新，社会也需要不断创新，才能使我们的生活变得丰富多彩！
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