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让纸屑跳舞小实验作文（精选21篇）
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的让纸屑跳舞小实验作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
让纸屑跳舞小实验作文 篇1
你们知道世界上有跳舞的纸屑吗？我不信，今天就自己做了这个实验。
今天我走到沁园春的教室，来到我的课桌上，看见了一张纸。我放下书，拿起纸翻来覆去地看了又看。我想：今天是不是要上画画课呀!忽然“扑通”一声，老师大步流星地走进教室，挥动着手里的纸说：“今天让我们一起做个有趣的实验吧!”
“让纸屑跳舞，你们相信吗？”我半信半疑地说：“我在电视上看见过。”
“那就让我们来做一个实验来验证吧。”老师说道。我们跟着老师先把雪白的纸撕成了小纸屑，那声音是清脆的，咔嚓的.声音。我小心翼翼地把纸撕成了小雪山，紧张得大气都不敢喘一声。
话音刚落，我们三下五除二就把纸哗哗的撕成了小纸条。有的是像青蛙的形状，有的像小狗的形状，还有的是正方形的形状。
撕完以后，我们就拿起笔在头发里面摩擦，感觉头发都要起火了。有的人在衣服上擦，有的头发短，在别的女生的长发上摩擦，她们的头发都变成了鸡窝一样。有些同学说：“可以了吗？”老师说：“可以了。”
老师一声令下，同学们就把笔放到离纸屑一厘米的地方，神奇的现象出现了，有一些同学笔上有好多纸屑，就像很久没见的老朋友，有些没有成功，吸不起来。而我的笔上只有一个纸屑。
于是老师揭晓了谜底：就是静电的魔力。没有吸上来是因为静电的强度不够。
今天这个实验真有趣，让我领略到了科学的奥妙。
让纸屑跳舞小实验作文 篇2
有优美的孔雀舞，帅气的机械舞，优雅高贵的芭蕾舞……那么你们见过纸屑“舞”吗？
今天下午天气灰蒙蒙的，我们在教室里静静地等待着老师。没一会儿，门开了，我们的目光一齐投向门口。
老师进来了，神秘兮兮地说：“我可以让纸屑跳舞，你们相信吗？”
老师的.话音刚落，教室里就像炸开了锅：“不可能！不可能！”同学们的头摇得像拨浪鼓。
“那我们用实验来验证吧！”老师说，“先把白纸撕成小纸屑，再用塑料笔反复摩头发或毛衣约两分钟，最后，用摩擦过的笔放在离纸屑约一厘米左右。”
老师的话音刚落，同学们就跃跃欲试。我也迫不及待地接过老师手中的纸，做起实验来。
我先竖着撕，再横着撕。不一会儿我的桌子上就有了一座“小山”。我用塑料笔快速反复地摩擦头发，我觉得头皮越来越热，就想：再过一会儿，我不会就变成烤鸡了吧。我赶快把塑料笔放在“小山”上面。
奇迹发生了。有的纸屑像见到了老朋友，紧紧地抱在一起，有的像蝴蝶在空中翩翩起舞，还有的像被孙悟空施了身术，在那里一动不动。
我们疑惑不解地问：“为什么摩擦后的塑料笔能让纸屑跳舞呢？”
原来，塑料笔和头发的摩擦产生了静电，静电把小纸屑吸了起来。听完老师的介绍，我恍然大悟。
生活处处是学问，只要你肯用心，就能发现其中的奥秘。
让纸屑跳舞小实验作文 篇3
今天，老师一大早就在我们桌上放了一张大大的白纸，我想：这是用来给我们画画的吗？
过了一会儿，老师大步流星的走进了教室，神秘兮兮地对我们说：“今天我们要来做一项实验。”同学们大声叫道：“是这张纸要用来做实验吗？”
“让纸屑跳舞，你们相信吗？”老师神秘地说道。有些人说相信，还有些人说不相信，可我觉得是相信的。
“老师，我做过这个实验我会做。”还有个同学说我也会做，我也会做，我们叫了好久才停下来做实验。老师教我们先把白纸撕成小纸屑，我的手一直在发抖。然后再用笔在头发上摩擦两分钟左右，最后再把摩擦过的纸放在离纸一厘米远的地方，就可以把纸屑吸起来了。有的说：“好多纸屑粘在上面下不来了！”
话音刚落，我们就争先恐后地擦头发，有人说：“老师擦头发擦得我头发都起火了，可以擦衣服吗？”
老师说道：“当然可以。”还有的人说：“擦衣服没有用呀，还是擦头发吧。”我跟他们不一样，我擦的是头发后面，而且一点也不烫，擦的时候还很舒服呢。
“时间到！”老师快速地说道。我们迅速的从头发里拿出笔去吸小纸屑，小纸屑赶紧抱住我的笔，就像久别重逢的老朋友。还有一些纸屑像是在睡大觉，怎么叫也叫不起来，还有些像生气了似的，理都不理我。
最后老师终于说出了谜底：原来是因为静电的`原理。纸屑吸起来是因为静电的力量大，纸屑吸不起来是因为静电的力量小。
这节课我学到了静电的知识，真是可以让人又学到知识，又可以感受到快乐的一天呀！
让纸屑跳舞小实验作文 篇4
叮铃铃……上课铃响了，温柔的欢欢老师带着神秘的眼神健步如飞地走进教室，开门见山地说：“我们今天来做一一个小实验。”在老师的指导下，我们迅速准备好了一张纸、一把塑料尺子、一个塑料瓶盖和一块布，焦急地瞪大眼睛盯着老师，迫不及待地希望实验早点开始。
实验在我们的期盼中开始了，老师想请同学到讲台上去做，我连忙把手举得笔直笔直，老师便点我上台。我怀着好奇的心情，先将一张纸撕得粉身碎骨，都成了小片小片的，再把瓶盖在布块上摩擦，我用了九牛二虎之力拿瓶盖摩擦布块，一会儿就累得满头大汗，然后将瓶盖紧挨着纸屑，见证奇迹的`时刻到了，只看见小纸屑立刻被吸到瓶盖上，好像在跳芭蕾舞呢！我简直不敢相信自己的眼睛，内心激动极了，感觉小心脏都蹦到了胸口上。忍不住想再做一次，看看到底是不是自己看花了眼睛。
果然，第二次用塑料尺子做实验和第一次做的结果一模一样。我高兴得拍手称快：“我成功了！纸屑跳舞咯！”同学们都不约而同地向我投来了赞许的目光。
老师告诉我们：这就是物理学里面赫赫有名的摩擦起电实验，实验的原理是瓶盖和尺子是用塑料做的，不导电的尺子和瓶盖摩擦生热后产生静电，就有了吸附力。
通过这次实验，我明白了：生活中处处有科学，只要细心观察，就会发现更多奥妙，也会发现生活中更多的趣味！
让纸屑跳舞小实验作文 篇5
星期三的下午最后一节课，科学老师满面笑容的说道：同学们，我们今天来做一项小实验吧纸屑跳舞。只见同学们在底下七嘴八舌地议论开！
实验开始了！只听老师大声喊道。老师把准备材料放在讲桌上，有一把尺子和一张纸。老师先把纸撕成小碎片，再把尺子放在头皮上摩擦，然后将尺子放在离纸屑一厘米的上方，哇！不可思议的事情发生了，纸屑竟然被尺子吸起来了！同学们异口同声的.叫道！纸屑腾空而起，高兴地在空中跳舞，有的直接粘在尺子上，还有的像被施了魔法，躺在那里一动不动。
我疑惑不解地询问老师：为什么纸屑能被尺子吸上来，难道尺子有魔法吗？老师一本正经地回答：因为塑料尺和头发摩擦产生了静电，所以尺子能将纸屑粘上来。我听了之后恍然大悟。
做了这个实验，我明白了：生活中处处藏着科学知识，只要我们多观察就会发现更多知识。
让纸屑跳舞小实验作文 篇6
今天，老师让我们做了一个小实验，实验的名称叫“让纸屑跳舞”，一开始我非常纳闷，我想纸屑怎么可能会跳舞呢？
首先要准备的材料有：一张纸和一把塑料尺子。接着，老师让我们把纸一点一点撕成如面包渣大小的纸屑。我的手虽听从老师的指令，认真地撕着，但心里疑惑极了：好好的纸，为什么要撕成这么小的一点？等我们撕得差不多，老师又下令让我们拿起塑料尺放在毛面布料或头发上摩擦几分钟。这些真的会跳舞吗？我忐忑不安着。“最后把摩擦过的塑料尺子拿起来，慢慢放到之前撕好的纸屑上，上下左右慢慢移动。”老师下“最后的通牒”。
我早已按捺不住，赶紧照做。奇迹发生了，小纸屑都像被施了魔法一样：有些整片被吸到了圆珠笔上，像遇见了久别重逢的老朋友，紧紧地抱住了它，怎么也不肯离开；有的则呆立不动，好像被孙悟空的定身法定住了一样，一动不动；有的竟玩起了金鸡独立，仿佛在向外人炫耀它们的'绝活一样……真的跳舞了！我举着圆珠笔看了半天，心里很纳闷：咦，明明是塑料的尺子，怎么现在跟磁铁一样了？明明只是纸屑，怎么就像一片片铁屑了呢？
老师故弄玄虚，并没有解答，让我们回家思考，于是放学回家，我迫不及待冲去书柜找资料，找了半天终于让我给找到了，我开心极了。原来因为摩擦产生了静电，当带电体靠近轻小物体时，轻小物体由于静电感应也带了电所以带电体能吸引轻小物体。
这个有趣的实验不仅锻炼了我动手动脑的能力，还让我从中学到了科学知识，真是两全其美。
让纸屑跳舞小实验作文 篇7
星期五的下午，是作文课，叶老师大步流星地走上讲台，神秘兮兮地说：“同学们，今天我们先不写作文，而是来做一个有趣的实验。”同学们听了，异口同声的说：“好！”
叶老师拿出实验材料，一张纸和一把尺子。我看着叶老师，半信半疑的想，我看过孔雀舞、华尔兹舞，可从没有看见过让纸屑跳舞。
我们目不转睛的看叶老师，叶老师先把纸小心地撕成很小很小的纸屑，接着又把尺子放在头发上摩擦。“咯、咯”尺子发出的声音，就像一首美妙的`乐曲，最后叶老师把尺子放到一厘米的地方。见证奇迹的时候到了，纸屑腾空而起！只见，尺子像有魔力一样，纸屑争先恐后地往上粘，跳着欢快的舞蹈。
我们百思不得其解，叶老师慢条斯理地说：“因为塑料尺和头发摩擦互生静电，所以尺子能将纸屑吸起来。”
通过这次实验，我明白了，只要我们多多观察，勤于动手，就会发现更多的知识。
让纸屑跳舞小实验作文 篇8
“什么？纸屑能跳舞？我疑惑极了，纸屑又没有魔法，它肯定不能跳舞。”我心里泛起了嘀咕。同学们听到纸屑能跳舞也都是百思不得其解。当老师介绍完实验过程，我便跃跃欲试开始了实验。
我先拿出纸慢条斯理地把纸撕成小碎片，接着拿出塑料直尺在头上摩擦，我想我的头都快要被直尺磨出火星了，然后以迅雷不及掩耳之势，把直尺放在了离碎纸一厘米的地方。就在我满怀期待时，这纸屑就是跟我唱反调，和我对着干，不听直尺先生的指挥。我难过极了，就像泄了气的'皮球，同桌看出了我的心思，便轻声地跟我说：“你摩擦的时间再久一些就可以成功了。”我重新试了一试，见证奇迹的时刻到了！纸屑飞起来了，成串的纸屑粘在了我的直尺上，有的纸屑像倒挂着的蝙蝠，有的像和直尺先生多年不见的好朋友紧紧地抱在一起，有的像粘人的小猫抱住主人的腿，怎么也不肯放手，这时我心里乐开了花，我耳边也传来了同学开心的欢呼声，教室也瞬间炸开了锅。
原来塑料和头发摩擦会产生静电就可以吸起较轻的物体。原来这就是所谓的纸屑跳舞呀！
让纸屑跳舞小实验作文 篇9
今天，老师让我们回家和爸爸妈妈做一个小实验。我坐在阳台想了好久，要做一个什么实验呢?“我们来做个纸屑跳舞的实验吧!”妈妈看我犹豫不决的样子，便对我说。“这个实验需要用到哪些材料呢?”我连忙追问。妈妈笑着告诉我：“这个实验很简单，只需要一把直尺和一些小纸屑就可以了。”
于是，我按照妈妈的要求，把所需实验物品准备好，并依次放在桌上。桌上剪好的纸屑有的像洁白的雪花，有的像雪白的梨花，而站在桌边的我，更像一个身负重责，等待妈妈下一步指示的士兵。
一切准备就绪，妈妈让我把直尺放在头发上使劲地摩擦。接着，我按照妈妈的要求“咔哧咔哧”地在头上使劲摩。我一边摩擦一边问妈妈：“妈妈，我下一步该怎么做呢?”“你再把摩擦好的尺子放在纸屑上移动，记住要与纸屑间隔开一点距离哦!”妈妈又下达了第二个任务。听了妈妈的话，我把刚摩擦好的尺子慢慢地靠近纸屑，可纸屑一动不动。我又试了一次，可纸屑依然没动，好似在和我打阻击战似的'，嘴里还阵阵有词：“就你，是永远也弄不动我的!”我生气了，将尺子往边上一扔。妈妈看见了，摸着我的头说：“你要在头发上摩擦五分钟，一分钟是不行的，要耐心哦!”“好，一定要成功!”我暗暗地在心里下定决心。我迅速又拿起尺子在头发上来回摩擦了五分钟。这一回，我刚轻轻靠近纸屑，纸屑果然像蝴蝶一样翩翩起舞。我乐开了花，高兴得跳了起来，“我成功啦!”妈妈见了也开心地笑了，她说：“这个实验是让我们知道摩擦产生的静电可以让纸屑跳舞呢!”
通过这次的实验，让我懂得了摩擦可以产生静电，并且可以吸引细碎的小纸片。其实，我们的身边还有许多有趣的科学实验，只是需要我们去探索和发现。
让纸屑跳舞小实验作文 篇10
今天，哥哥对我说：“妹妹，纸屑不用风吹，也可以跳舞。”我半信半疑，问：“怎么可能呢？”哥哥神气地拍拍胸脯，说：“那我们来做个实验吧。”
准备好两张小纸片和两把塑料直尺后，实验便开始了。我学着哥哥的样子把小纸片撕成一片片细小的纸屑，哥哥告诉我：“用塑料尺在头发或毛衣上使劲地摩擦，等到感觉尺子有温度后，再移到纸屑上方，就会有神奇的事情发生。”
听完哥哥的话，我立马照做了起来。我把尺子在头发上使劲摩擦，摩擦了一会儿，我想应该差不多了，就快速地把尺子移到纸屑上方。可纸屑像扎了根一样，纹丝不动，并没有跳舞。我心想：也许是热度不够，再来！这次我足足擦了3分钟，再移到纸上。咦？怎么还是这样呢？我又试了几次，都没成功。我急得像热锅上的.蚂蚁——团团转，嘟囔着：“哥哥，你是不是又在骗我？”哥哥听了，哈哈大笑，过了好一会儿，他才捧着肚子上气不接下气地说：“你看看你的纸片有多大，而我的呢？”我低头一看，的确，我撕的纸屑比哥哥的大了好几倍。
于是，我立刻把纸片撕小，又把尺子放到头上飞快地来回摩擦，接着把尺子放在纸屑上方。“哇，纸屑飞起来了。”我激动不已，只见纸屑紧紧地抱住尺子，像久别重逢的老朋友，有些在尺子上翩翩起舞，有些则呆立不动。
我疑惑地问哥哥原因，哥哥笑了笑，说：“这是因为摩擦产生静电，尺子上的静电吸引着纸屑，纸屑才能在没有风吹拂的情况下跳舞。”
生活中处处有学问，只要我们处处留心，就会有收获。
让纸屑跳舞小实验作文 篇11
今天，老师带我们做了一个有趣的实验。老师给我们一人一张餐巾纸，先让我们把餐巾纸撕成小纸片，接着老师发给我们一些吸管、尺子、小刀、木头铅笔等。
开始实验了，我先拿出尺子，握住其中的一端，把它放到头发上来回地摩擦，然后迅速移到纸片上方，屏住呼吸，瞪大双眼，仔细地观察着。只见这些小纸片就像有了生命一般，纷纷站了起来。它们有的挂在尺子的边沿，一前一后地晃动着那小身体，好像在朝我弯腰致意；有的.一个鲤鱼打挺，牢牢地粘在了尺子的背面，就像黏人的小孩子扑进了妈妈的怀抱；有的一个连着一个，悬在了尺上，好像正与朋友手拉手做着游戏；还有的滴溜溜地旋转起来，跳起了芭蕾舞……真是太神奇了。我惊得目瞪口呆，过了好一会儿小纸片才安分下来，重新躺在了桌子上。原来塑料尺子摩擦后会吸附小纸片呀。
接着我又分别取出金属刀和木头笔，一边采取同样的方法摩擦，一边期待着奇迹再次发生。可这纸片却丝毫不给我面子，无论金属刀，木头笔如何召唤，它们都纹丝不动，赖在桌上呼呼大睡。看来金属刀，木头笔摩擦后不能吸附小纸片。
老师问：“同学们，知道这是什么原理吗？”同学们都摇了摇头，一个个面面相觑。老师告诉我们：“这是摩擦起电的原理”。听了老师的话，我才恍然大悟，原来塑料摩擦后会产生静电，静电会产生磁力，可以吸起又轻又小的纸片，而金属和木头却不会。
通过这次实验，我不仅知道了有关静电的知识，还明白了，只有勇于实验，深入研究，才会有所发现的道理。原来生活中处处有学问呀！看来我们要多观察生活，做一个生活的有心人！
让纸屑跳舞小实验作文 篇12
也许你欣赏过优美的拉丁舞，高贵的芭蕾舞，优雅的民族舞可是你见过纸屑也能漫天飞舞吗？
盼星星，盼月亮，星期六终于到了，路边的桃花，随着我一起走向沁园春，坐在沁园春的'教室里，等待童老师的到来。
童老师像风一样飘了进来，狡猾地问：你们知不知道纸屑也会跳舞？她神秘兮兮地望着我们。
同学们一听，有的半信半疑地说：信。也有的说：不信。教室里一会儿就成了一片欢乐的海洋。
我们一起做一个实验来验证吧！先把白纸撕成小纸屑，再用塑料笔反复摩擦头发，大约两分钟，最后你用最快的速度将笔放在离纸屑1厘米左右处，你就会发现有奇迹发生噢！童老师一本正经地说。
同学们争先恐后地抢过童老师手中的白纸，准备大显身手。
当然，撕碎白纸对我来说，是小菜一碟，可是对我的同桌来说却是比较费劲的。随后，教室里都是撕纸的声音了，接着，我用笔在头上反反复复地摩擦着，心想：纸屑到底会不会跳舞呢？想着想着，不知不觉就傻笑起来了，大约两分钟后，我以最快的速度将笔放在纸屑一厘米处的地方。
验证奇迹的时候到了，我顿时大吃一惊，因为纸屑真的粘住了。似乎在说：妈妈，抱抱，抱抱嘛！可是有的纸屑像石头似的，一动不动的站在那里，还有的像死人一样躺在硬邦邦的木箱子里，灵魂已经升到天上去了
咦？纸屑为什么会被粘上去呢？难道被施了魔法？这些问题在我的脑海里轻轻飘荡。
童老师便为我们解答了：塑料笔和头发摩擦产生静电，静电把小纸屑吸了起来。
顿时，我恍然大悟！只要我们留心观察就会发现其中的奥秘！
让纸屑跳舞小实验作文 篇13
在我的记忆中，我做过许许多多的小实验，但我觉得最有趣的还数“会跳舞的纸屑”了。
那天下午刚上课，老师就拿了一个小篮子和一把长塑料尺子进来，我们都很好奇，心想：不是要上作文课吗？老师这是要干嘛呢？我们都坐不住了纷纷开始问老师，老师笑着对我们说：“今天我们来做一个实验，叫会跳舞的纸屑。”
只见老师把篮子里剪好的碎纸屑倒在桌面上，笑着对我们说：“你们相信我能让纸屑跳舞吗？”“不相信！”同学们都异口同声的说。
“那咱们骑驴看唱本——走着瞧吧！”只见老师说完把长塑料尺子在自己的长头发上来回摩擦，大概三分钟吧！等尺子微微发热，再把尺子靠近纸屑，奇迹在此时发生啦！纸屑真的跳起舞来了。”跳起来了，跳起来了！“同学们都惊讶的喊着。”这是为什么呀？“我们纷纷问老师，希望得到答案，解开心中的`疑惑。
老师向我们解释道：”其实这是静电做的怪，当我们用物体互相摩擦时，就会产生静电。我们脱毛衣时，会听到‘咯咯’的响声，也是这个原因。”同学们听了，恍然大悟，点了点头。
这次的实验虽然十分短暂，但却十分有趣。它不但增广了我的知识面，也增加了我对科学的热爱。
让纸屑跳舞小实验作文 篇14
也许，你欣赏过神奇的鬼步舞，优雅的民族舞，高雅的孔雀舞可你看过纸屑翩翩起舞吗？
今天，花香陪我来到了沁园春。我坐在教室里，望着门，期待着童老师的到来！
童老师终于来了。一进门，就偏着头，神秘兮兮地问：今天，我们一起让纸屑来跳舞，你们相信吗？
话音刚落，同学们半信半疑，我的头摇得像拨浪鼓。信！不信！同学们的`声音此起彼伏，像一个菜市场似的。
停！让我们做一个实验来验证！先把白纸撕成小纸屑，再用塑料笔反复摩擦头发约两分钟，最后用摩擦过的笔放在离纸屑约1厘米处老师一本正经地说。
老师话音刚落，同学们跃跃欲试，迫不及待地想大显身手。
实验开始了。只听嘶的一声，纸像雪花一样，纷纷飘落下来，整个教室成了纸屑的海洋。接着，我们拿起一支塑料笔，伸进头发里，摩擦起来。大约两分钟左右，把摩擦过的笔放在离纸屑1厘米处的雪山上，纸屑就会在桌子上跳起舞。有些纸片像吃了定神丹一样一动也不动，有的像老鼠看见了猫一样，躲起来了。
为什么纸片会跳舞呢？我疑惑不解。
老师好像看透了我的心思，解答道：塑料笔和头发的摩擦产生静电，静电把小纸屑吸了起来。
听完老师的讲解，我茅塞顿开，原来是产生了静电啊！太神奇了。
科学原来就在我们身边，只要认真观察，就可以发现其中的奥秘！
让纸屑跳舞小实验作文 篇15
你相信纸屑会跳舞吗?其实一开始，我们也不相信老师说的话。
作文课，老师带着满脸的笑容，眉飞色舞地宣布：“这节课，我们做一个实验。”
顿时，大家喊的喊，叫的叫，跳的跳，无所顾忌。
“你们相信会跳舞的纸屑吗?”同学们摇着头，摆着手，异口同声地说：“不可能!不可能!”
老师微笑地说：“那我来给你们证明。”老师准备了一张白纸，一支塑料笔。第一步，先把纸撕成小纸屑。第二步，用笔在头上反复摩擦。第三步，用摩擦过后的笔靠近纸屑。你看多么神奇!
同学们看了很惊讶，也开始动手做起来。
我选了一张纸，“咔嚓——咔嚓”，“嘶嘶——”，我三下五除二，把一张纸撕成了小纸屑。接着，用塑料笔在头上反复摩擦，就像挠痒痒一样。
奇迹发生了，小纸屑都像被施了魔法一样。有的.被吸到笔尖上;有的在翩翩起舞，可爱极了;还有的在跳绳比赛，个个都想当冠军呢。
咦，这是怎么回事呢?
老师微笑讲解道：“笔和头皮摩擦产生出了静电反应。”
啊，原来是静电让纸屑跳舞了呀!
让纸屑跳舞小实验作文 篇16
会跳舞的纸屑你看到过吗？我们一开始也以为老师是在做白日梦呢！
我们坐得笔直，用期盼的眼神看着门口，盼望着老师又给我们带来好玩神奇的游戏。
老师推开门，优雅地走了进来，反问道：“我能让纸屑跳舞，你们信吗？”
我们听了后就热闹了，便开始纷纷议论起来，摇头摆手地说：“不可能！”
老师神气地说：“不信？那就用一个实验来证明吧！先把白纸撕成小纸屑，再用塑料笔反复摩擦头约两分钟，最后用摩擦过的笔放在离纸屑一厘米左右。”
我迫不及待地拿一张纸片，不费吹灰之力，眼前的这张小纸片在一瞬间变成了一座小山。我们又把笔放在头发上擦了起来。突然我觉得头皮起了火，我开始担心了：我的头发真的着火了吗？我以迅雷不及掩耳之势把笔拿了出来，放在了离纸屑1厘米的地方让小纸屑跳起优美的舞蹈，小纸屑好像在对我说：“谢谢你，让我跳起了优美的.舞蹈。”
“奇迹来了！”老师叫了起来。纸屑真的跳起了舞。有的像看到美味的食物一样，争先恐后地涌去。纸屑们像看到自己心爱的宝贝一样，迫不及待地冲了过去。
我疑惑不解：为什么会跳舞呢？难道老师真有神奇的魔法？
老师告诉我原因，是摩擦产生了静电，所以有了吸引力。
听了老师的话，我们恍然大悟。
科学无处不在，只要有一双善于发现的眼睛，就会有收获。
让纸屑跳舞小实验作文 篇17
我从一本书上看到了一个叫“会跳舞的纸”的一个小实验。上面说只要把塑料尺子在有毛的布料上使劲摩擦，再慢慢靠近碎纸片，那么碎纸片就会跳起舞来。看到这个我兴奋极了！我想：真的有这么神奇吗？我要做这个实验来验证一下。
我按照书上说的步骤一一行动，先把塑料尺子、毛布料和一张纸放在桌子上，再把那张纸撕成小碎片，轻轻地放在盘子里，把纸屑分散开来，放在一边。接着，把尺子放在毛布料上使劲摩擦，过了一会，我急切地把尺子靠近碎纸片，顿时，我屏住呼吸，瞪大了眼镜，等待着奇迹的发生，看看到底是不是书上说的那样的。可是，那纸屑就像粘住的一样，一动不动，没有一丝丝要跳舞的欲望。我疑惑地想：咦？奇迹怎么没有出现呢？难道是我操作的哪一步出错了？
于是，我又重新拿起书，仔细阅读了一下书上的步骤。“没看错呀，到底是哪里出问题了呢？”我心里纳闷了。我把正在做饭的妈妈喊过来，她也没有给我一个明确的答案。“这到底是怎么回事呀？”我急得直跺脚。我又去把正在看书的爸爸喊过来，问他：“爸爸，我刚刚做了一个名叫‘跳舞的纸屑’的小实验，可就是不成功，为什么呢？”爸爸想了想说：“可能是你摩擦尺子的'时候出了问题。我刚刚看到你摩擦尺子的时候，只是摩擦了尺子的一面，另一面没有接触到毛布料，这样产生的静电就比较小，可能就吸不起来纸屑了。”
说完，爸爸还对我眨了眨眼睛。我恍然大悟，“原来是这样呀！”边说边跑进书房，又按照爸爸的说法重新做起这个实验。这次我小心翼翼地，生怕哪里再出现问题：我先用毛布料把塑料尺子裹住，夹好，再使劲摩擦，费了九牛二虎之力，才停下来。不知道尺子上有没有静电，我慢慢地将尺子靠近纸屑……呀，奇迹真的发生了，纸屑真的跳起舞来了！活像一个个小仙女，在舞台上欢乐地跳着舞。证明了实验，我也兴高采烈，手舞足蹈起来。
后来我又在网上查了一下“纸屑跳舞”的原理：因为摩擦产生了静电，当带电体靠近轻小物体时，轻小物体由于静电感应也带了电（与带电体相反的电荷），所以带电体能吸引轻小物体。
看，我今天的收获可真不少哩！
让纸屑跳舞小实验作文 篇18
今天，老师让我们回家做一个小实验，我坐在阳台上想了好久好久，我要做什么实验呢？
妈妈见我满脸愁容，便走过来对我说：“我们来做个纸屑跳舞的实验吧！”
“妈妈，这个实验需要用到哪些材料呢？”我赶忙追问。
妈妈笑着对我说：“告诉你吧，这个实验很简单，只需要一把直尺和许多细小的纸屑就行了。”
于是，我按照妈妈的话，把需要的所有物品都准备好了，并依次放在桌上。剪好的小纸屑有的像洁白的.雪花，有的像雪白的梨花，更像身负重责等待召唤的士兵。
材料准备就绪，我等待着妈妈的下一步“指示”。妈妈让我先拿起直尺放进头发丝中，使劲地摩擦。前后持续一分钟后，我将直尺从发丝中拿出，直接放在小纸屑上。咦，怎么没反应呢？我疑惑地望着妈妈，妈妈微微一笑，说：“你再试试，然后自己想想是什么原因。”
我连续试了几次，纸屑像是不听话的士兵，躺在桌子上无动于衷，好像在嘲笑我说：“我就是不让你吸起来，哈哈哈哈！”
我气急啦！妈妈看见我生气的样子，走到我身边，摸着我的头对我说：“你看你每次把直尺放在头发上摩擦的时间那么短，怎么可能让纸屑在直尺上跳舞呢？”听了妈妈的话，我顿时豁然开朗。
我再次把直尺放进头发里，来来回回使劲摩擦，摩擦了好一会儿，再次靠近纸屑时，神奇的事情发生了：小纸屑居然全都吸到了直尺上。我来回地移动直尺，小纸屑跟随直尺来回摆动，好像小姑娘在翩翩起舞，好看极了！我开心地挥动手中的直尺，终于成功啦！
实验结束了，我还意犹未尽，妈妈看着我说：“这个实验证明了摩擦是可以产生静电的！”这真是一次成功的实验。
让纸屑跳舞小实验作文 篇19
咦，教室里怎么炸开了锅？原来老师让我们做一个叫纸屑跳舞的实验。我在心里盘算着：什么？纸屑还能跳舞，彩虹老师的葫芦里卖的什么药啊？老师介绍完实验步骤，我便迫不及待地操作起来。
我把卫生纸撕成像面包渣一样的小块儿，接着我拿出直尺，疑惑地放在头上疯狂地摩擦着。我的头像是被火烤焦了似的，好烫啊！哎呀，不好，我的头被这个捣乱精灵弄成了一个大鸡窝，看上去可真滑稽。我把直尺放到纸屑上，纸屑还是懒洋洋地躺在它舒适的硬板床上睡大觉，我整个人急得像是热锅上的蚂蚁一样。纸屑就像在给我唱反调似的，同学们的纸屑都跳起了舞来。我急得满头大汗，心里念叨着：怎么办呀？怎么办呀？内心突然冒出了一大团火。
老师好像看穿了我的`心思，轻轻地走过来，和颜悦色地告诉我，直尺摩擦的时间要久一点，不然就会失败。老师的话好像一眼清泉扑灭了我心中的大火。我又拿起直尺，在头上用了九牛二虎之力的摩擦，头发都竖起来了，像动画片里的天线宝宝，接着以迅雷不及掩耳之势放在纸屑上，神奇的一幕出现了，纸屑真的跳起了舞，这些纸屑像一只只蝙蝠一样挂在了树枝上。我高兴极了！
纸屑为什么会跳舞呢？原来是直尺摩擦头发会产生静电，静电会吸取质量较轻的东西，所以纸屑就开始跳舞了。
让纸屑跳舞小实验作文 篇20
会跳舞的纸屑，你相信吗？其实一开始我们也是认为是老师在异想天开。
今天，一上课，老师就告诉我们要做实验，我们可高兴了。老师先让我们准备好一张纸，把纸撕成小纸屑。撕完后我一看，“哇，”撕成的纸屑可真像一朵朵雪花。再准备好一支塑料笔，把塑料笔在头发上来回反复摩擦，我边做边想：摩擦后真的可以让纸屑跳舞吗？我有点不相信，于是，我就拿摩擦后的塑料笔去靠近这些小纸屑，果真，小纸屑随意来回摆动，像一个个舞者跳起舞来。当我把塑料笔离开纸屑时，有的纸屑竟被我的塑料笔吸了起来，过了一会儿，又落了下来，落下来的时候，就像一位小姑娘在跳舞。有的同学说：“难道是纸屑喜欢头发的香味吗？”我也这样认为，但又觉得这种想法太天真。
在我们不停追问下，老师给我们讲了静电的'原理。我们终于知道是怎么一回事了。原来是因为塑料笔外壳的塑料摩擦起电，产生了静电。
原来，纸屑真的可以跳舞啊！你这下可相信了吧！
让纸屑跳舞小实验作文 篇21
听说纸屑会“跳舞”，这是真的吗？到底要多大的摩擦力才能产生出静电让它“跳起舞来”呢？我想做个实验。
实验之前，我们先要准备好一把尺子和一张一已经没有用的废纸。
开始做实验了。首先，我先把已经没有用的废纸一点一点地撕成细小的纸屑。然后，我又把纸屑堆成了一座小山，这样，一座小小的“迷你纸屑山”就大功告成啦！接着，我在我的头发上摩擦了30秒左右后便把尺子放在纸屑上停留了一会儿，嘴里嘟囔着：“一定要成功！”希望着尺子能早点儿把纸屑吸起来。但是，不管我怎么吸纸屑还是没有被吸起来。没办法，我只好再做第二次实验。
这次，我在爸爸的`头发上摩擦了一下、两下、三下……直到尺子都给摩擦热了我才罢手。我以为这次肯定能成功了，可是，当我把尺子往纸屑上放的时候，纸屑仍然安静的躺在桌子上。有点儿灰心了，“我能成功吗？“带着这个疑问还是继续去做实验。
这回家里的猫出现在我的视线中，既然我和爸爸的头发都没法摩擦出静电，那就在它的身上试试看。我拿着尺在它的身上反复摩擦了好几遍之后，赶紧把尺子放在纸屑上，停留了一会儿之后，我把尺子拿起来。“哇塞！”奇迹发生了！纸屑被吸起来了！
原来，纸屑真的能被吸起来呀！
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