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阳光高三作文

时间:2022-08-15 10:05:11 高三作文 我要投稿
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阳光高三作文

  在平平淡淡的日常中,大家对作文都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你有了解过作文吗?以下是小编精心整理的阳光高三作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

阳光高三作文

阳光高三作文1

  人生如瓶,不似高脚杯的脆弱,尽管也有那令人怜惜的纯粹;不似品茗之茶杯,尽管也萦绕着典雅与恬然。在这似水流年中,我倾心于这样的人生:注入清澈如水的宁静、淡然,灿烂如瓶中那清澈的一抹阳光。

  俄国文学批评家皮萨列夫说过:“人不是可以注入任何液体的空瓶。”当躁动的心充斥了瓶中的每一寸空间时,当利欲的血液占据了瓶中每一个角落时,原本安宁的生活,在暗灰的生命里,静静的关闭了自由呼吸的窗户,那清澈的阳光成为了一种奢侈。想到这里,一个槁项黄首(首)的老人立于我眼前……

  他是一个智者,在世俗渲染得社会里,他抛弃了权势,选择了曳尾于途中,他抛弃了富贵,选择了垂钓于水中。他的垂钓并不似那愿者上钩的姜太公,他的内心是平静的,清澈如水,也许他的垂钓仅仅是为了逃过饥肠辘辘。他以那大象无形、大音稀声的智慧,独自立于江边,做一棵守护月亮的大树。

  庄子的生命是无欲的生命,他的人生,注入的是无悔的纯净,收获的是如秋水般宁谧的生命,他的人生,灿烂如瓶中那清澈的一抹阳光,是他守护住了那一不小心就要迷失的月亮,在我们无路可走的时指明方向。

  瓶如人生,当我们向其注水时,那迸溅的一刻也会在宁静中涤荡了宁静。

  拥有宁静、淡然地人生,在自然中寻找静美。

  漫步于溪边,行在古巷中,在宁静的空气中,原本躁动的心也会在那宁谧的绿,幽静的氤氲中浸润。我向往周庄,那萦绕的流水携走了世俗走调的'描画,只是影影绰绰的将如水墨画般的古朴与恬然洒在宣纸上,加上一个水色阳光的印章,心中的宁静慢慢住满了那空空如也的瓶子,驱赶走了污浊的空气,在阳光的照射中,透射出通体的光亮。

  拥有宁静、淡然地人生,在静读中寻求心境的清澈。

  在清闲无后,在落日黄昏,捧起一本散文,在如诗般朦胧的文字中陶冶出心中的宁静,那人生也在文学的气氛中,不知不觉间,就将那份旷达与安然缓缓溢满。

  人生如瓶,我相信,那瓶中破碎的必是水色的阳光,那如水般透彻的人生,定会在宁静中汲取博爱与热情,纯真与善良,定会如瓶中那清澈的一抹阳光般灿烂!

阳光高三作文2

  用一滴晶莹的泪水,来包含生命的踟蹰,阳光从中折射出,化作灵魂之光,永不停歇。

  站在生命的岸边,看着无数的昨日流逝,没有多余的语言。带到待到明日,今天已成为昨日时,我再来缅怀。只为那些散落在风中的昨日。站在蔚蓝的天空之下,和着明媚的阳光,那些笑在阳光中飞扬,驶上心弦。

  最喜欢站在五月的天空下,看着漫天槐花飞舞。

  时间或许真是万能的,他能带给你什么,就能带走什么。于是,他就这样掠过,我措手不及,那一秒却仍在原地眺望,像在阳光中飞舞的花,和着阳光和灰尘,一切都明媚得耀眼,却只能在梦中微笑。

  有那么一瞬间,我忘了那是在梦中。只因为那些笑容如此鲜活,就像保存在昨日一样,不曾远过。当从梦中醒来,面对着于梦中相悖的场景,回忆起曾学到的`道理:要坚强,要敢于面对,不能放弃,不能迷茫……这是曾走过的路,是那些风雨中告诉我的道理,而现在却要用这些道理忘记过往,于心何忍?于心不忍!

  才开始的征途,我停下若干时间,我问自己:“眼前的路可不可以不过去?”我没有得到能与不能的回答,但却看到了,在路的那头,有一缕阳光洒下。梦里,用青草缚住了昨日留下的眼泪。此刻,那些过往,还是让它随风去吧!即使散落在风中,也不要拾起。阳光依旧,就让那些流在这片土地的汗和泪,在记忆的浇灌下,于来年开出守护的花,替我守在那片土地上!

  在阳光是洒下的瞬间,记忆瞬间拼凑完成又瞬间撕裂。抬头看,不远的天空,很美,荡漾在阳光中笑。在蓝天的荡涤下,昨日的种种化为“生命的踟蹰”,没有美好和痛苦之分,只因它已过去。可能我还未明白过去装的是什么。于今日的阳光下,我将它化作一滴泪。

  我站在生命的岸边,向生命长河流下一滴泪水,它沉重,包含了许多……远处,在下一个拐角处,没有了熟悉的微笑;走近时,我看到了阳光的碎汞……

  在每个拐角处,睁开眼时,阳光依旧宣泄而下。

阳光高三作文3

  生活依旧是那么忙碌,总是埋头于一张张卷子,总是一次次被乌云般的挫折打垮,开始动摇,开始怀疑生命的价值,只是因为少那一份坚毅和对生的热烈的感受。

  生的渴望,被乌云沉沉遮挡。

  伏案时,无意瞥见了桌角的一朵小花,纳闷了好一会儿,才想起那是妈妈卖给我用来泡茶的菊干,可能是泡茶时不小心被遗漏在了桌角。我拿起她,放在手中把玩,端详了一会儿,她的花瓣早已干枯蜷曲,花蕊是没有生气的暗黄色。连着花朵的绿叶,蔫蔫地耷拉着。

  我望着这朵干枯的菊,不由得对她起了怜悯之心,她也如我一样,渴望阳光,却被她柔弱的求生之心而毁灭。想必她也曾辉煌一时。鲜嫩的花瓣柔软纤细,在葱郁的绿叶的衬托下显得格外迷人。她借着和风散发清香,引得无数人驻足欣赏,然而造物者就是如此残忍,如此的尤物却只付予她短暂的生命,用死亡的乌云遮蔽了她蓬勃的生长力。如今,她只成为了一个被淡忘的小花,没有生机,她什么都不是。

  唉,这就是生命吗?默默地来又默默离开,无论生前多少荣耀,无论博得多少赞美都会被淡忘。随后连一丝丝生命存在的迹象都没有,万物都有定数,怎能有渴望生命,坚毅不屈就获得永生?

  这时,不知谁端来了一杯热水,我有意无意地将她丢入沸水之中,便不再理会,可当我再次抬头时,干枯的.菊花竟奇迹般复活,在水中,她努力招摇着自己纤弱的花瓣,奋力舒展着自己的每一条经脉,在热气的蒸腾四溢中,那芬香那么炽烈,那么馥郁,我听到了她对生命的呐喊,那柔弱的躯体爆发出无法想象的力道,她金黄色的身姿,在清水中洒上一片热烈地黄光,那是阳光,是她积蓄了一生的阳光,是她面对死亡说不的全部勇气,是她努力活着的全部动力,就是那笑对死,乐对生,积极的阳光,那她在死亡的阴影中重生。

  草本如此,人又何尝不是这样,人生是短暂的,生命在自卑消极的乌云下是脆弱的,只有选择坚强,选择笃信,呼唤出在逆境中求生的渴望才能永远释放芳香。

  窗外,当阳光洒落我的笔尖,我变得豁然开朗。

阳光高三作文4

  不是所有的人,生来就沐浴阳光;并非所有的人生道路,都能一帆风顺。咀嚼着冰心“对着空枝”的“叹息”,品味着冯巩“阴影背后的阳光”,揣摩着靳尚谊在“俗人道路”上的“认真一点”,我还是被尼采所说的“扎根黑暗”以及电影《疯狂动物城》里的“开始改变”所击中。

  诚然,阴影中的希望是重要的,但唯有扎根于黑暗,并且在困境中改变自己,才能与阳光不期而遇。

  “黑夜给了我黑色的眼睛,我却用它寻找光明”,正如顾城所言,我们中的大多数人,都在遭遇挫折中前行。向往高处的阳光是许多人的梦想,但在这之前,必须要在黑暗之中扎根,为成长提供养料,这也是一种改变。所以说,扎根黑暗并不是对向往阳光的推翻,而是一种在逆境中的改变。

  缺乏了扎根于黑暗的坚实基础,纵得阳光,也只能是阳光下的枯骨。

  社会上有这样一种现象:学者不再专心学问,不去著书立说却成了广告代言、娱乐访谈的常客;演员不再醉心于提升技艺,却只顾红毯上花枝招展。尽管社会嘈杂,但真理不会改变,受人敬仰之人绝不会是根植于浅处之人。不择手段的在喧嚣中追逐名利,无异于揠苗助长。诚如缪斯所言:“把巨石推上山顶的奋斗本身就足以填满一个人的心灵,我们应当承认西西弗斯是幸福的。”是啊,如果能将生命的重压化为生活的鼓舞,把黑暗作为力量,把土壤作为营养,或许能多一份不同。

  缺乏了于困境中改变自我的'勇气,纵得根基坚实,也只能耽于现状,难以突破。

  “生命是一种绵延不绝的渴望,渴望不断上升,变得伟大而高贵。”提到改变与上升,不能不提的便是木心先生。身为诗人、画家的木心先生,客居纽约期间,开讲《世界文学史》,木心先生见过黑暗,但他以黑暗为矛,在自身的改变与上升中,带领着一群文学爱好者共同开启了一场轰轰烈烈的文学远征。一个真正的知识分子,心中不应只有稳重与反思,更应有追求与变化。

  变则通,不变则穷。作为新时代的年轻人,更应以挫折为经验,不忘向上,以正确的方式提升自我,改变生活。

  人生路上有各种风景,管它鲜艳夺目还是暗涛汹涌,扎根黑暗、大胆改变,方能收获那一抹明亮而不刺眼的阳光。

阳光高三作文5

  “从看到失学儿童的第一眼起,直到被死神眷顾之前,他把所有的时间都给了那些需要帮助的孩子,没有一丝保留,甚至不惜向生命借贷。他曾经用舞台构筑课堂,用歌声点亮希望。今天,他的歌喉也许不如往昔嘹亮,却赢得了最包含敬意的喝彩!”

  他,就是丛飞,一个口的矮子,行的高标!

  他就是这样:无论何时,无论何地,他所着想的'人。总不是自己。

  他就是这样:对别人。永远是那么无私;而对自己。总是过于吝啬。

  在他的面前,我们每一个人都显得那样的渺小。十年来,他累计捐款捐物300万元人民币。而他自己呢?却“穷”得连看病都拿不出钱来。他只有一个亲生孩子,却成为了178名曾经失学的孩子们最敬爱的“爸爸”。为此,他曾经妻离子散,曾经遭人误解,甚至还赌上了生命!但他却还总是微笑着说:“我不后悔。”

  和煦的春风迎面吹来,夹杂着丝丝暖意。又是一个春天,温暖和感动仍在。然而,在去年春天,37岁的丛飞就永远的离开了我们。一个我们应该毕生铭记的时刻,他带着特有的微笑,静静的走了。丛飞,他那似乎短暂的一生,都献给了许许多多与他素不相识的人。然而,就在生命的弥留之际,他所想到的,仍是还能为这个即将与他诀别的世界再做点什么。就这样,他捐献的眼角摸又从黑暗之神的手里夺回了四个人的光明。就这样,他实现了生命的完美谢幕。

  他,是自落的花,是成熟的果,是发芽的种,是落地的叶。一辈子简单快乐,自然“平凡”。

  很多人说,他就像昙花。灿烂美丽,却转瞬即逝。但我认为,他更应该是臧克家笔下那些肉躯已死却灵魂永生的人。我想,他一定会化作一绺温暖的阳光。永远普照大地!

  在丛飞去世即将一周年之际,让我们静静为他默哀3分钟,永远记住他。

阳光高三作文6

  “阳光总在风雨后,请相信有彩虹……”一首再熟悉不过的歌曲,却讲述着深刻的道理。若要吸取更多阳光,必要扎根黑暗,若要享受成功,必先经历风雨。

  著名电视主持人董卿,很小的时候就被父亲剥夺了童年的快乐。不论冬夏,父亲总是在早上六点准时把她拎出暖烘烘的被窝去跑步。不光如此,父亲还不让她看电视,出去玩,甚至是照镜子。父亲是这样说的:“马铃薯再打扮也是土豆,有照镜子的时间你还不如去多读点书。”就这样,从小经历痛苦的董卿最终成功登上了央视的舞台,这不光凭借她出众的外表,靠的更是她那颗充满知识与智慧,经历苦难的心。

  若没有从小父亲严厉的教育,也不会有今天的董卿。若不是经历了黑暗痛苦的折磨,她也不会成功。有了前辈的榜样,我们更应严格要求自己,忍受住黎明前的黑暗,抵挡住彩虹前的风雨,等待阳光的洗礼。阳光总在风雨后,请相信有彩虹。

  曾有一个普通平凡的年轻人,从小便拥有一个导演梦。他费尽心思完成了自己的第一个剧本,并且将他能找到的共500家电影公司依次列出,拿着为他自己量身定做的介绍信敲响了第一家公司的门。一轮走下来,没有一家公司愿意资助他。他没有放弃,拿着写满公司名字的纸,开始了第二轮登门拜访。命运总是在捉弄人,这一次,他仍未成功。但他还不放弃,继续上门请求资助。在经历了1500次拒绝之后,他根据自己的经历修改了剧本,并再次踏上征程。终于,经历1885次拒绝之后,第1886家公司决定开拍这部电影并且请年轻人出演男主。这个年轻人,便是史泰龙。

  1885次拒绝没有将史泰龙打倒,反而给了他经历和灵感。在经历了如此痛苦的'折磨,忍受了如此黑暗的煎熬后,史泰龙迎来了属于他的阳光。他相信阳光总在风雨后,他相信有彩虹。

  不经历风雨,怎能见彩虹,没有人能随随便便成功。只有先扎根黑暗,忍受失败与孤独,才能长得更高,更快,才能迎来更多的阳光与成功。

  一棵树要长得更高,接受更多的阳光,那么它的根就必须更深入黑暗;一个人要获得成功,赢得更多掌声,那么他的心就必须更经历磨难。

  阳光总在风雨后,请相信有彩虹。

阳光高三作文7

  又换座位了,这回我坐在朝南的窗户旁。每天阳光会准时射进来,在我的桌上映出一个亮堂的块,像一个金色的罩子将我宠于其中。这像是一片黑漆漆的舞台中,忽然有一束聚光灯打在了我身上。尽管我并没有“焦点”的感觉,但同样觉得幸运。

  我触到了寂寞的温度。

  清晨,望向东方,太阳如一颗鸭蛋的蛋黄一般置于一片灰蒙蒙的屋顶之上,又犹如一枚小巧的发夹精致地别在这个城市的发际。霞光像红墨水一点点地浸染着天空,微微泛红的阳光可望不可及。

  只有光,没有热。

  阳光的线脚慢慢地踏上窗台,然后越过,踩在了我的书堆上。

  上午八九点钟光景的时候,阳光已成长为金色的羽翼,从操场一侧的高楼顶上轻轻滑落。然后一泻数丈,挥洒于人群攒动的浮华与喧闹,只有熠熠折射出蓝色的.高大篮球架兀自矗立。而轻轻摇曳的树木在凉风中此起彼伏,呈现出一种琦丽的光彩。

  尽管我不知道球场离开了人还有什么意思,但在那个时间,它才显得最纯净。

  阳光年轻极了,仿佛昭示着这安宁之下所蕴藏的无限潜能。

  我把手伸进阳光的躯体,看着指尖被照得剔透明亮。

  课桌像一方承载着金色液体的浴地,轻轻荡漾着,仿佛就要溢出来。

  那个锋芒四射的光球已慢慢攀爬到我的头顶之上,如一个小小的喷头,向我慷慨而绵密地喷洒。我怀着涅盘般虔诚淋浴着神圣的光明与热量。

  我爱阳光。

  它金色的羽翼柔软地抚慰着这个世界,轻轻扫落人们心上的灰尘。我倚在它广博的怀中,安全而温暖。

  崭新的如潮水,将往事的灰暗一并卷走。

  眼睛是心灵的窗,太阳是世界的眼睛。阳光打开世界万象之窗,使之尽显眼前。假若没有它,即使红了樱桃,绿了芭蕉,再多彩的颜色都将湮没于一片黑暗,存在与淌之无异。

  我坐于窗前,又在这世界的黑暗下接受了它温情目光的摩挲。我感觉到了爱。

  世界上只有一个太阳,但每个人都可以拥有一片阳光,拥有爱。

  住在阳光下,我是幸福的。

阳光高三作文8

  阳光为什么总在风雨后呢?因为经历过风雨后的阳光,才会更纯真,更温暖,更洁净。

  人生大起大落,谁没有经历过失败的深渊,在你失落的时刻,不要低头,不要失望,要依靠自己的力量,从哪里跌倒就从哪里站起来。经历过磨难,才能继续前进。无论什么时候都要记住:"宝剑锋自磨砺出,梅花香自苦寒来。"只有奋斗,才能收获成功,才能沐浴阳光。

  在遥远的山崖上,有两株白色的`野百合,一株长在大树下,被庇护着,它叫娇娇;有一株长在裸露的崖角,它叫真真。娇娇说:"我呀!就是命好,大树底下好乘凉啊!真的还在阳光下晒着呢!"真真只是笑笑,然后沉默。

  夏天来了。

  娇娇正舒服地卧在树干上,猛烈的阳光打击着真真。真真很难熬,它默默地咬着牙,不反抗,不顺受。它被晒得有些干裂了,被压得没有力气地弯下了身子,一滴滴汗珠从它身上滑下。

  秋天悄然降临,秋风萧瑟,一丝丝吹打在真真小小的身躯上,它骄傲地直立着,不屈服,娇娇仍然无知地笑着。此刻,它感动一丝凉意。

  冬季披上了山头。

  娇娇因没有风雨的滋润而显得枯萎了。真真却显得更加健壮。一场大雨中,狂风吹打着,娇娇因受不住便倒下了,阵阵向上反抗,不折服,拼搏着,嘶喊着。然后,昏了过去。"啊!我还没有死,我挺过来了。"大树对它说:"孩子,你的坚强,让你见到了阳光啊!真真笑了。太阳为它放出耀眼的阳光。

  农村有句俗话说得好:"没有过不去的坎。"谁的一生却是如意的呢?不都是先苦后甜吗?如果人一味的要求阳光,都不愿意经历风雨,那么哪里来的艰苦,拼搏一词呢?阳光总在风雨后,不经历风雨怎么能见到彩虹呢?

阳光高三作文9

  其实生命的真正意义在于能够自由地享受阳光,在于平平常常的满足。

  老人安详地坐在小院里,在高楼大厦林立的缝隙中安然地享受着温热的阳光。

  一个院子,分离开了两种世界。院子外高楼大厦鳞次栉比,车水马龙;人们行色匆匆,没有多余的表情,只是戴着耳机,手指在泛着光亮的屏幕上来回滑动,麻木呆滞的神情与灰突突的楼房极好地融合在了一起。而院子内的一方小天地在高楼的夹缝中竟透入了一丝暖人心脾的阳光气息,像是最原始的村庄,生长在宁静的中午,院子里的老人以最安详的姿态沐浴着温暖的阳光。

  讶然于喧嘈的城市中有如此与时代不符的地方,我推开半掩的锈驳铁门,漫步走了进去。久违了的暖暖的阳光倏地照在身上,忙碌了一天疲惫寒冷的身躯立刻感受到阳光的温热。带着愉悦的心情继续前行,空气中远远传来低吟浅唱的戏曲声,像要冲破时代的云雾,却又使烦躁的内心顿时清明宁静。愈行愈近,看到的是一位老人安详地卧在躺椅上,怀中的小收音机滋滋作响,冬日的暖阳像洪水般溢满了他的.全身,给他身上镀了一层好看的金色。

  时间好似就此停止,没有高楼大厦的逼仄,没有车来车往的拥堵,没有步调一致的匆忙,也没有电子屏幕带来的冷漠疏离。阳光与低徊的浅唱构筑了一方小天地的和谐。深吸一口气,冬日草木凋零化作尘土的芬芳气息立刻侵入整个鼻腔,细细一品,似有些淡淡的花香。寻香探去,果然在院子一隅一株腊梅向阳挺立。小巧的梅树旁是人为开辟出来的一块小菜圃,辨认不出的几种绿色植物生机盎然,使我想到超市里像打了蜡般光洁闪亮的果蔬,漂亮却不似这里的可爱生动。

  想来是我的贸然闯入惊扰到了睡梦中的老人,老人睁开双眼愣了一下,待看清来人时,也不多语,只是笑着向我点了个头,便随着戏曲声又缓缓沉入梦乡,美好安然。

  走出院子仿佛走出梦境,扑面而来的水泥颗粒和汽车尾气使我微微窒息,回头望了一眼小院,在给老人拉好院门的同时也在羡慕着。在时代的进步中,水泥高楼束缚了我们,钢铁金属捆绑了我们,我们发明了机器工具,可我们又常常被他们束缚迷失了内心。

  面对这些由我们亲手造就的“束缚”,我们何不坦然跳出,在高楼大厦林立的缝隙中好好享受温热的阳光!

阳光高三作文10

  清晨,一缕阳光夺窗而入,新的一天来临了,伴着一声“同学们好!”一天的紧张学习也开始了.您用您那真诚的声音耐心的教导着我们,而您就是阳光下最伟大的人,老师.

  古人云“古之学者必有师,师者,所以传道受业解惑也。”每一天,您都在重复着同样的工作,教育着一代又一代的民族希望。

  “传道”

  一个人最重要的不是学习好知识,而是要学懂做人的道理。在进入社会之前,老师您就是我们的指南针。您用您丰富的人生经验指引我们怎么做人,教会我们做人的道理,传授我们关于人生的哲理。让我们每一个人在未来的社会中成为人中之龙。

  “受业”

  人的外表是与身俱来的,而人的内在是后天努力学习的成果。老师您就是我们知识的源泉。您用您渊博的知识充实着我们的心灵,满足我们求知的欲望。你像园丁那样精心修护着我们,让我们的内心更加的美丽,让我们都能成为十全十美的人。

  “解惑”

  我们由于太过的稚嫩,很容易年少轻狂而成为迷途的羔羊。许许多多的问题在我们的心里堆积如山,老师,又是您那慈爱的心为我们解答一个又一个的疑问原谅我们一次又一次的过错。好让我们未来在社会上不会迷失了自我。

  都说我们是早上刚升起的`太阳,而您就是默默将我们慢慢托起的人。您每天起早贪黑为我们付出着属于您的青春。从您看到我们成功时露出的欣慰笑容中我看不见后悔。但从您眼角的皱纹我看出了您的辛酸。你燃烧了自己美好的时光,却照亮了我们幸福的未来。

  您还记得吗?当您在教导我们时,可能由于我们的少年无知无意中将您伤害过,而您却一次又一次的原谅了我们,还在他人提起此事时回答:他只是个孩子;他还不懂事之类的话来为我们的过失辩解。为此我十分后悔,对不起,敬爱的老师。

  老师,您是园丁呵护着我们;您是蜡烛照耀着我们;您是路灯指引着我们;您有是慈父袒护着我们。您就是那阳光下最伟大的人。

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