描写月亮的四年级作文（精选27篇）
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的描写月亮的四年级作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
描写月亮的四年级作文 篇1
窗外一轮明月挂在天空，我刚刚看完电视剧齐天大圣，正躺在床上想着怎样才能拥有孙悟空的法力。忽然，窗外飘来一片七彩祥云，孙悟空突然出现在我面前，我连忙欣喜若狂的问：大圣，我好羡慕你的法力呀，能不能教给我一些呢？他说：可以呀！但是你学会后要多做好事啊，附耳过来
拥有了非凡的法力，我急不可待的要试试，看着明月当空，想着月亮是什么样子的呢？于是我一个跟斗就翻到了月亮上，放眼一看，好凄凉啊，没有水和空气，没有花草树木，而且这里好冷啊有了！地球上的人口那么拥挤，我可以把这里开发成人类的第二个家园啊！
我马上招来风雨雷电四位天神，吩咐他们在这里下七七四十九天的大雨，好让这里储存足够的水资源供人类享用。接着我吹了口仙气，空气笼罩了月球，宇宙第二个大气层月球大气层形成了。然后我从地上捡起一块石头，念着咒语说了一声：变！它就变成了一个超大型的空调悬到了月球的.上空，这样月球上也可以四季如春了。接下来我又让一座座楼房拔地而起，大地上长满了庄稼、鲜花和树木，转眼间月球成了一个鸟语花香的人间乐园，无数从地球搬来的住户们都幸福快乐的生活在这里
忽然耳边传来了妈妈的声音：佳恒，要迟到了，快起床！，原来这是一场梦，看来要实现这个美好的梦想，不能靠孙悟空的法力，要靠我们努力学习，用真本领来完成了。
描写月亮的四年级作文 篇2
昨晚我对月亮说，今晚8点所有星星和月亮，来我家的天空举办一个舞会，我当主持人，星星。月亮说没问题，我说一言为定，星星。月亮保证今晚来，我放心了。我把我对星星。月亮说的话给妈妈；说，妈妈还说星星。月亮根本听不懂我说话。我说：“可是星星。月亮答应我了！”妈妈说：“那是你自作多情！”我不信，晚上睡觉在想，要是星星。月亮真想妈妈说的那样，该多惨呀！
我不能让妈妈说的话成真。晚上我又爬在窗上，看着天空，对星星。月亮说：“你们一定要来，还要举办晚会，可不要真想妈妈说的那样，我可不想输给妈妈呀！”
第二天，晚上到了，我连忙看表，7点50了，我怀着沉重的'心走向窗口，爬在窗上，低着头，生怕月亮。星星没来。我在看看表8点整了！我只好慢慢的抬起头，只见天空上上仙竟一般！！！我简直不敢相信这是真的！再我的布置下，我们开起了晚会。再我的主持下，星星。月亮都展示自己的才艺，美极了！我让妈妈来看，妈妈简直惊呆了！她都不敢相信这是真的！
我说：“妈妈你输了，这顿饭你请！”妈妈说：“原来星星。月亮也理解人！”
描写月亮的四年级作文 篇3
每到天气晴朗时，空中的月亮姐姐要么圆圆像玉盘，要么弯弯似小船，他睁着亮闪闪的眼睛，总是笑吟吟地望着我们，陪伴我们进入甜甜的梦乡。
一天晚上，我坐在椅子上，趴在窗台上看月亮，我看见猫头鹰、蝙蝠都出来值夜班。小熊睡了一天觉，到了晚上又出来活动了。蟋蟀又开始演奏优美的`乐曲了。但是，乌云挡住了月亮姐姐，天空一下子变得一片漆黑，蟋蟀停止了优美的乐曲，小熊急得直拍脑袋，又用锋利的爪子直摇树枝，想把乌云赶跑。
小熊没办法了，只好去找能飞的猫头鹰警官。小熊找到了猫头鹰说：“求你了，猫头鹰警官，去帮我们赶跑乌云吧。”猫头鹰警官说：“那我试试吧！”说着它飞向天空，然后使劲扇动翅膀，可乌云还是一动不动。
这时风婆婆也来了，风婆婆想：它们也是我的好朋友啊，我还是去帮它们一下吧。风婆婆吸了一口气，又猛的吹了出去，乌云散了，蟋蟀又开始了优美的乐曲，猫头鹰和蝙蝠又开始安心值班了。
月亮姐姐把光芒洒向大地，给我们照路，夜晚是多么美好啊！
描写月亮的四年级作文 篇4
月亮正如母亲，肉眼看它总是不全面的，光是看到那皎洁透亮的面容，却不曾细想，它那鲜为人知的一面究竟藏着何等的用心。
小时候，我总睡不着觉，母亲便带我出来看月亮，母亲抱着我坐在摇椅上，就像坐在月亮尖儿上似的。那月亮似也淘气，有时一整个圆盘儿高高悬挂空中，有时像是母亲所说的“天狗”将月儿啃成了个船，有时干脆躲了起来，娇羞地不敢露出面容，只留下满天的星光。
如今，母亲工作渐忙，我也学业较紧。晚上见不到母亲习以为常，我却时常怀念儿时的日子，想听母亲轻诉关于月亮的传说。我仰望星空，此时的我像是那点点星光，没有了月亮的陪伴，暗自神伤，失去了光彩。此时，一通电话将我拉回了思绪。
“宝贝，今天妈妈加班，你早些休息！”母亲温柔的声音略显疲惫。
我淡淡地回了声哦，看来现在连见一面都成了奢望，我猛然叫到：“妈，我想你了……”却不觉电话早已被挂断。
次日晚，母亲竟回来了！她好像瘦了，肤色也消沉了不少，她带我去了摇椅旁。想来她并没有忘却。摇椅旁不知何时已攀上了枝柳，风吹进我的'心，痒痒的。母亲坐了上去，我兀自惊奇着，母亲何时变得如此衰老瘦弱，她竟只有摇椅的一半还少！
在那朦胧的芳香和银白的月光中，我和母亲仰望天空，明月当头，群星闪耀。我只抱怨母亲，却没有用心感悟那“黑暗”的一面。
事物都有两面性，月亮也是，一面亮一面暗，但她的两面有一个共同点——无私地爱着自己的孩子。
描写月亮的四年级作文 篇5
一轮明月照亮了黑暗的夜，清冷的月光通过窗户，映射在我的脸上。我痴痴地望着月亮，心想：再没有人陪我一起欣赏这月了。
童年，大哥是我最好的玩伴。仲夏的一个夜晚，月光如海水般清凉，海水也如月光一般纯洁。我与大哥蹲在沙滩上，用潮沙堆了一个城堡，并在旁边留下了我们的小脚印，作为兄弟情的见证。现在想来，城堡最终会因海水拍打而成为一团散沙，脚印最终会因海水冲刷而没了痕迹，但至少那时有大哥的陪伴，足矣！
回到家，夜已深了，万物都已沉睡，只不过仍有月光下被惊飞了的喜鹊和远处的蝉鸣声。我与大哥躺在床上，痴痴地望着月亮，谈谈人生，聊聊理想。那时，我真觉得我俩像苏轼与张怀民一样，亲密无间，真想和大哥玩一辈子。
快乐的时光总是短暂的，童年最美好的记忆就在和大哥嬉戏玩耍中度过。我步入了初中的殿堂，大哥也因初二学业繁重，不能再来我家小住，更不能与我一起赏月了。又是一个仲夏，我还是躺在那张大床上，天空中还是那一轮明月，只是没了大哥陪伴我了。再望望那轮伴随我童年的月，那里写满了我对童年的`眷恋，那里没有学习的压力，没有成长的烦恼，只有我和大哥在一起的无忧无虑。
但人总是要长大的。月亮走，我也走。月亮永远是那轮月亮，而我已不再是贪玩的小孩子。虽然忙碌的日子里没人陪我赏月，但我知道，这轮明月依然把我和大哥联在一起，他一定也在思念着我。
描写月亮的四年级作文 篇6
月亮，被古人呼作“白玉盘”。的确，高高挂在夜空，散发着清清淡淡的白光，也正如同那光洁的“白玉盘”。
狂欢后，月亮总是伴着人们回家的，不过那只是弯弯的一角，如同女子含笑的杏眼，略带着羞涩地望着人们嬉闹。
小时候，家住在沙湖，父亲有时候会带我和母亲去电影院看电影，那时伴我们出发的是夕阳，仿佛一棵熟透的橙子，浓浓的橙色铺在公路上，刺得我有些不知所措……
而伴我们回家的，是月亮。
它仿佛就在车的斜上方，清淡的白洗去了我身上的.爆米花味。我看着月亮，月亮也看着我，我想：我要紧盯着它，千万不能把它弄丢了！时不时地，我还会跟母亲说：“妈妈你看！月亮跟着我们回家了……”
……
转眼，时光飞逝，美好的童年一恍而过……
“哎呀，你就不能写快一点吗？磨叽死了！”
“马上马上！”
我应着。
月亮，你此时还在我身边吗？
我拉开窗帘的一角，那洁白如玉的月亮仍挂在漆黑的夜空中，散发着淡淡的白光。
幸好，我还有你，月亮。
等父母都入睡了，我拉开窗帘，盘腿坐在落地窗前，欣赏着月亮玉一般的面容。……
咦，房里不开灯，月亮竟也给我的地板，披上一层浅白的薄纱，我则轻轻地抚摸着着薄纱，就好像它真实存在一样……
在水泥钢筋里，灯红酒绿中，是否曾有人这样安静地与月亮对视呢？每天忙不完的工作、写不完的作业，在我看来，它们其实不足以遮挡我们的视线，谁会不愿意欣赏着大自然的美呢？
描写月亮的四年级作文 篇7
有的人喜欢明亮闪烁的星星；有的人喜欢热情奔放的太阳；有的人喜欢天上飘飘悠悠的白云；有的人喜欢湛蓝湛蓝的'天空。我却喜欢夜晚挂在夜空中的那柔情似水的月亮。
月亮是一个神圣的象征，她就像圣母，散发出柔和的光，光中带着几分神秘，让人充满无限的向往。每次看到那明亮的月，心中便觉得宁静了许多。
古人对月亮也有着诸多的情怀，诗仙李白就写过许多关于月亮的诗句，远在他乡时，“举头望明月，低头思故乡。”写出了诗人对家乡无尽的思念之情。得知朋友被贬时，他爱莫能助，只好把自己的情怀托付给清风明月，一句“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。”包涵了诗人多少的无奈和牵挂！在李白的笔下，有着无数个不一样的月，有着道不尽的各式情怀。
然而不只是李白，其他诗人对明月充满了偏爱。宋朝诗人、政治家王安石就写下了“春风又绿江南岸，明月何时照我还？”的千古名句。每位诗人对月的歌颂都各具特色，别有一番风味，让我们在每个月亮不同的境界中游走！
许多诗人笔下的月都是凄凉。悲伤的，但我心目中的月亮却恰恰相反，她是温暖的、可爱的。每当中秋佳节时，她让那些天各一方的人们感受到家的温暖。当她成为一弯残月时，仿佛是悬挂在夜空中一盏小巧玲珑的灯，为我们照亮前行的漫漫长路！一缕轻柔的月光映衬着那柔情似水的月亮，点点星光装扮着这夜空，慢慢的夜静了。
描写月亮的四年级作文 篇8
转眼间已经过了一个多月，中秋节离我们不远了。晚上散步时，不经意间抬头，看见了月亮。
这还没到中秋，月亮已经格外的圆了，不是弯弯的，害羞的，而是，如“小时不识月，呼作白玉盘”中的月。是啊，圆圆大大的像白玉盘的月，还散发着皎洁的白光。
不说我们喜欢月，古人也是很喜欢月。李白的“举头望明月，低头思故乡”是我们耳熟能详的。苏轼的“但愿人长久，千里共婵娟”中的月亮也是如白玉盘般的美丽的月亮。
而苏轼的另一首诗中的月亮，则更是出名。“庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也，何夜无月？何处无竹柏？”将月亮比喻成水，实为罕见。院子中的'月光像清水一样澄澈，水中藻，荇交横生长。大概是竹柏的影子吧，哪个夜晚没有月亮，哪里没有竹柏呢？晚上月亮照竹柏上，映出了影子，影子洒在大地上。在苏轼的眼中就成了水中的藻和荇，一幅幽静的画面深深地印在了脑中。苏轼被贬黄州后心情失落。但他却发现了大自然的美丽，有了时间去欣赏大自然的美景，这使他也不得不感到开心……
我坐在秋千上，一荡一荡的，抬头看着星空，星空中那个月亮又大又圆，星星在月亮身旁，它们好像窃窃私语着什么……
“该回家了。”妈妈拍了拍我的肩膀说到。
“嗯……”边说还不忘看月亮的我答到。
月光洒在我的身上，亮晶晶的，明天我还来找你玩哈！月亮！
描写月亮的四年级作文 篇9
“沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。”月总是诗人争相吟咏的对象，因为古往今来，有些情感只有它能寄托，有些心事只有它能倾听，有些孤独亦只有它能理解。
小时候，除星辰外，我最喜欢的就是月亮。因为，每天的月亮都是不尽相同的，不管是圆月还是残月，在我看来，都有别样的魅力，引人沉醉。大抵是因为儿时并无烦恼罢，我从不曾向它倾诉什么，只是看它的形状。我最喜欢的，除了每天看它的形状，便是听哥哥讲关于月亮的故事：传说，有一只贪吃的小天狗负责看守月亮，但他每天都会偷吃，只有在月圆那一天，害怕天帝责罚，不敢偷吃。
长大后，我对月亮的喜爱也不曾减少半分，反倒愈加强烈。因为，一点点长大，使我有了不想对别人说的心事。我总喜欢讲给月亮听，因为似乎只有它愿意不厌其烦的听我讲。
静谧的夜空中，一轮皎洁的月亮高高地悬挂在天边，周围限制数不尽的星辰，一抹银辉洒下，洒在树枝间，通过树叶间的缝隙，尽数撒在树下轻声诉说的小人身上，使他仿若披上一层银光闪闪的轻纱，圣洁中透着凄冷，孤寂中隐约有些落寞。但是小人看向月亮的.眼睛里，似乎有浩瀚星海，正闪烁着迷人的光芒。
明月几时有？把酒问青天。”月是善解人意的大姐姐，是富有哲思的学者，是难过时最好的倾听者。如果有不明白的，就去问问月亮，她会给你答案的；如果有不开心的，就去跟月亮讲讲，她会理解你的。
描写月亮的四年级作文 篇10
童年难忘，发生过很多让我哭笑不得的事。
那是我五岁的时候。一天晚上，我在院子里玩的'时候，突然在盛满水的盆子里发现了一轮月亮。我欣喜若狂，左顾右盼，不知道有多激动。我赶到邻居姐姐家，把这个重大发现贴在她耳边。她不屑地说：“我不信，你骗人！”我急了：“小狗骗了你。不信我们一起去看。”我带着她跑到我家。
我非常热情地指着脸盆里的月亮说：“你看，多圆的月亮啊！我没有骗你！”她蹲在脸盆旁边，疑惑地说：“喂，你真的抓到月亮了！然而，它不像天空中的那个！哦，对了，天上的月亮是它的妈妈。”妹妹想了一下，不安地说：“它能跑吗？你怎么不扣！”用什么按钮？门口看到一个旧脸盆，就扣在脸盆上做月亮。呵呵，太完美了。姐姐走的时候反复叮嘱我不要让月亮跑了。
送走妹妹后，我跑回屋里对爷爷说：“爷爷，我钓到了一轮月亮。”爷爷大吃一惊：“捣蛋鬼，你又在骗爷爷了？”我看他不信，拉着我爷爷的袖子去看月亮
我怕开个大洞让月亮跑了，就开个薄缝给爷爷看。爷爷什么也没看见。我吓了一跳，急忙说：“完了，月亮没了！”我把脸盆扔到一边，突然看到月亮在脸盆里酣睡！爷爷得知这是我抓到的月亮，哈哈大笑起来。我忙解释：“刚才它害羞了，就躲起来了。”
第二天早上，我早起去看月亮，却发现月亮已经消失的无影无踪。我傻了眼，坐在地上大哭起来。爷爷说：“好孩子，别哭了。月亮一定是出去玩了，晚上回来了。”我只是破涕为笑。
描写月亮的四年级作文 篇11
有的人喜欢闪耀的繁星，有的人喜欢洁白的云，也有人喜欢绵绵细雨。而我最喜欢的是那象征团圆的明月。
月亮，自古以来，就是许多诗人笔下寄托思乡之情的事物。就好比李白的“举头望明月，低头思故乡”。尤其是中秋来临，我们与家人团聚，吃月饼，看月亮。有些人却回不了家只能凝望那圆圆的月亮，那种浓浓的思乡之情交织在心头，很多诗人也因此留下了许多佳句。
每到夜晚，月亮挂在漆黑的夜空中。秋风就像母亲的双手轻抚着人们的脸庞。天边飘来几朵白云，慢慢地把月亮遮了起来。在这静静的夜里，淡淡的月光下，默默地陪伴着人们走进这团圆的时刻。
月亮生得更高了，秋风又送来缕缕清香。这时的我，置身于这宁静的夜里，似乎少了一些激情，显得却是那样放松。这圆圆的月，给了我许多美好的回忆和遐想。
家乡的月光里，笼罩着一些丰收的气息和团圆的味道。花生、玉米、水果等农作物是在这个季节收获的。在这丰收、圆满的`季节里，吃月饼才是最主要的。月饼有着传统的样式，多少次想上去吃一口，家里人总是说，等月亮吃过以后才让小孩子吃。我眼里含这泪水，心里想到不吃就不吃。可最后分月饼的时候，我还是跑过去拿。那月饼虽然很少，可吃起来却是那么的香甜可口。
现在，科技和交通发达了，用月亮来寄托思念的人已然不多了。但我还是喜欢它，因为它寄托着许多我儿时的往事。每看到月亮，都能想起儿时有趣的事情。
我真的怀念童年啊！要是能回到童年多好啊！
描写月亮的四年级作文 篇12
夜晚，月亮总是会以最优雅的姿态出现在人们面前，它洁白的身影，清秀的脸庞，是那么的温柔，恬静。
晚上，闲来无事，实在无聊，于是一个人就在门外坐着，独自与享受那夜色之美。温柔的月光如流水般倾斜而下，仿佛滑过一曲悦耳的琴声。
月，不像太阳那么明媚，不像春风那么柔和，但是，它也有自己独特的一面，也有自己美丽的一面。
苏轼说的好：‘但愿人长久，千里共婵娟。’月亮，自古以来，就是许多文人墨客笔下寄托思乡之情的对象。‘举杯邀明月，对影成三人’，所以说当我们寂寞时，月是我们忠实的伙伴。
对于我来说，月亮不仅仅是我们可以倾诉的对象，也是我一直喜欢的自然现象。
月亮是银白色的，有些透明，像是玉石雕成的，纯洁无暇。月缺时，看上去就像是一只小船，乘坐着它，可以去到美丽的夜空，同星星嬉戏，和沉寂的黑夜交谈；月圆时，看上去就更美了，没有一点儿瑕疵像是美玉，像是水晶一样耀眼，月光是多么的.柔美晶莹，在它的照耀下，时间的一切事物都变成了银白色的像镀了银一样闪耀，一切都显得那么和谐美好。
洁白色的月光把黑暗的天空照亮了，也照亮了路人前行的路。
夜幕越来越黑，月光越来越亮，我躺到了床上，我就想着我长大后要当一名绘画家，把月亮的美，银白色画在纸上，体现出月亮的美。
描写月亮的四年级作文 篇13
星期天晚上，一家人围坐在餐桌前。开始一晚上的畅聊，突然妹妹“哇”的一声喊叫，吸引了全家人的注意力。“姐姐在阳台”弟弟说。全家人便都涌向阳台。
看！那月亮像个小姑娘，羞着个脸，始终不敢露出面来，那月光也暗得叫人心里堵得慌。过了一会儿，那小姑娘东瞅瞅，西望望，看到好像没人了才敢把自己的头发舒展开来。那月光亮的耀眼，只能看见天边那几颗星。月依旧亮着，但不久过后，一群乌云便找天空来玩儿来了。他们渐渐冲向那小姑娘。果然，乌云挡住了她，外公说：“这小东西今晚不会再出来了。”说着便走出了阳台。外婆看见后也摇了摇头，便跟着外公出去了。
我和妹妹偏不信，于是就坐在阳台边上等，过了大概十分钟罢，那月亮好像给自己鼓足了劲。直向乌云冲去，一点、两点、乌云慢慢散开。那小姑娘又回到了天空中，而且要比原来亮得多。她那头发拖到地上使整个大地都踱上了银白色。而她正在天空中欢笑着，笑得那样灿烂，笑得那样欢乐。
再转回头看看，昨天刚考完的试卷上那醒目的.分数，我不禁感慨万千，那小姑娘是那样坚强，冲破了乌云，我又何尝不是这样，那困难总会一次又一次的打倒我，而我笑迎人生对它说了声：“磨难永远是我成功的动力。”我突然明白了：阳光总在风雨后。
描写月亮的四年级作文 篇14
八月15是中秋节，这一天的月亮又圆又亮。中秋节这一天，家人朋友要聚集在一起吃月饼，赏月。中秋节象征着友情。
这天的月亮格外的亮，格外的圆。
上一次过中秋节是在爷爷家，爷爷做了许多月饼和菜肴。我高高兴兴的去爷爷家，和爷爷一起赏月。我还邀请了村里的小伙伴，我和他们很久没有见面了，所以我想和他们还有爷爷一起过中秋节。望着这轮明月，我不禁想到了一句关于友情的诗句“闻道欲来相问讯，西楼望月几回圆”。
我们当时正吃着月饼，突然一抹微光照进了房子，我们抬头仰望天空，在一朵轻纱似的云朵后面，月亮羞答答的，只露出了半张脸，还笑嘻嘻的俯视着大地。
望着这轮明月，我们被月光的洁白透亮震住了。仿佛融进了梦幻的.境界。“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟”。月光交织成一缕情丝，传递着友情，亲情与祝福。
我们说说笑笑，无意间看到了月亮上有很多灰色的山，皎洁的月光就像是巨龙身上的银鳞。在这一天的晚上，我们仿佛看到了嫦娥优美的舞姿。
夜已经深了，洁白的月亮还高高的嵌在空中。看着月亮，我不禁想起了“举头望明月，低头思故乡”。
夜空，因为有了月亮才闪耀；夜路，因为有了月亮才光亮；我因为有了月亮才快乐！
描写月亮的四年级作文 篇15
大文豪苏轼曾说过：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。”是啊，月，一个人充满遐思的字眼，小时候，我就非常羡慕嫦娥，希望像她一样能飞到月亮上，住在广寒宫里，与玉兔为伴，但这只是一个传说，是不可能存在的。
诗仙李白的“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。”虽然诗人不能亲自相送朋友，但有明月相伴，还有“举头望明月，低头思故乡。”多么浓厚的思乡情怀！
啊！今天，身处在外地的游子们，有何尝不是这样呢？
当然，月亮也有一个重要的意义，那就是团圆。中秋佳节，一家人坐在一起，吃月饼，准备赏月，谈笑方生，怕饿盼望着，盼望着，月亮终于出来了，他就像一个娇滴滴，羞答答的小姑娘，在浮云的扶衬下慢慢的走了出来。在天空大舞台上，彩云是灿烂的.背景，星星是月亮的舞伴，它们簇拥着这位出色的舞蹈家，进行的交换着舞姿……月儿似银境般炫目，月光如流水般清澈，看，刘禹锡的“湖光秋月两相和。”多美的意境呀！我陶醉了。
月亮代表我的心，大家一定都听说过这句话吧，我希望我的心就像月亮一样纯洁透亮，这时我似乎知道了自己长大后要干什么，没错，就是当一名宇航员，帮助人类去探索月球的奥秘，可是凭我现在还是不行的，所以我一定要努力学习，努力实现自己的理想。
啊！月亮谢谢你，让我找到了自己的理想。
描写月亮的四年级作文 篇16
从前地球在离地球3光年的地方有一颗和月亮一样大的行星那上面什么都没有，除了满地的棉花，据说这些棉花，原本来自于月亮上。
在1亿年前的一个夜晚，地球还在睡梦中。那颗小行星——罗婉星。偷偷来到了月亮的后面。在那个小行星上了一个很漂亮的小女孩。雪白的脸圆圆的眼睛是紫色的`有一个可爱的樱桃小嘴，身着到粉色的连衣裙背上还有一个蝴蝶结。头发及腰头上还扎着一个漂亮的，蝴蝶结。
据说那是嫦娥的妹妹，嫦娥来到月球上可孤单了。嫦娥对玉兔说："玉兔呀，玉兔你能把我的妹妹，从地球上带过来吗？”玉兔变出了一个仙桃，变成了一道光飞到了地球上。玉兔找到了嫦娥的妹妹。嫦莹。嫦莹吃了仙桃。变轻了，飞往月球上，在飞往月球的路上，迎来了流星雨。
嫦莹被流星雨带到了那个行星上。刚发现这个行星上没有一个人。就不小心掉到了地洞里。这个地洞很深，里面全是宝石。嫦莹到了那个地道里突然换上了一身衣服。还有一个魔法棒。魔法棒上好像有个符号？，
她按了一下那个符号。变出了一个影像，“姐姐”“小妹妹，你好嗨，真可惜呀，我本来想把你接到月球上的我送给你一个礼物吧。”嫦娥变出了一颗种子。"这是我月球上的棉花种，只要你把这个种子种到土里。花开们整个小行星。”我们就能见面了。
那个小行星已经不见了，因为他已经和月亮融为了一体，她们姐妹两个终于生活在一起了。
描写月亮的四年级作文 篇17
秋天的夜晚，月亮升起来了，从姚江的西边升起来了。月是多么的明亮，月是多么的皎洁，是在滔滔江水中淘洗过的吗？月照亮了高耸入云的摩天大厦，照亮了小区里的百年香樟树，也照亮了、照亮了公园里的大道和小路。
这时候，妈妈牵着我，在撒满月光的小道上漫步。月亮像一张滚圆的大饼，使我垂涎三尺，我要在上面抹上最最美味的调料，再一口吞进肚里去。
我们漫步在平静的江水边，霓虹灯的光，月光和渔人的渔具上发出的微微的蓝光相交辉映，色似彩虹。月亮的影子倒映在江面，一艘货轮驶过，月亮的影子就酥酥地颤抖着。
小区里，银杏树不像以往那样金黄色的，而是呈现一种金属的银，像是被月光镀亮的'金片，又仿佛是一位白发苍苍的老人，摸着长长的，银白色的胡须，正对着我笑呢！
月亮究竟是什么味儿的？我想起了去年吃月饼的画面：我拿着一块大月饼，“啊呼”地咬了一大口，“呜，我的月饼是蛋黄馅的”，我咬着满满一大口的月饼，含糊不清地说。爸爸更是毫不吝啬，一口咬掉了半个月饼，脸上涌出了笑容，“我的是豆沙馅的。”妈妈也来了兴趣，拿起一块小饼，塞进嘴里，“我的不咸不甜的，正合我口味！”
不知道今年会吃到什么口味的呢？
我和妈妈一起在美丽的夜色中走月亮！
描写月亮的四年级作文 篇18
夜幕降临，群星闪耀，一个宁静的中秋月夜缓缓开始。
抬头望去，天空中的星光在秋天飘逸的长裙中若隐若现，微微闭着眼睛，阵阵凉风掠过，一天的余热逐渐消散，宜人的秋天带着丝丝的'凉爽在四周荡漾.当我睁开眼睛时，一种惊喜涌上心头：一轮杏黄色的满月，在暮色中像薄纱一样悄悄地穿过薄云，仿佛一个女孩在轻轻地掀开面纱，害羞地站在大家面前，月亮仍然变得活泼顽皮，像轻快的拉丁舞步一样上下跳跃。不知不觉间，它跃入天幕中央，变得明艳无比，顿时大地一片银装素裹。看着它，在蓝色的夜空中，星星被明亮的月亮包围着，就像高高在上的公主.
就肉眼所见，圆圆的满月总会给人无尽的美好思绪：真的有嫦娥玉兔和广寒宫在上面吗？真的有琼花毕叶和白梅玉桂在上面吗？或者，有上百个弹坑，地面凹凸不平…
我正想着，一缕柔和的月光倾泻而下，在波光粼粼的水面上形成一道美丽的倒影。通过斑驳的树枝，阳台就像镶嵌在天空的银纱，迷离而梦幻，我被迷住了.“十五的月亮照在边境，照在我的家乡，我想你，想你在静夜……”突然从远处飘来。明月当空，恋人一定沉浸在等待中……；不，明月一定还闪耀着家人团聚的喜悦；在明亮的月亮上.是的！一定有月饼的甜香！……
静静的看着十五的月亮，我沉默了，仿佛我已经融入到了柔和宁静的月光之海…
描写月亮的四年级作文 篇19
中秋节的月亮
今天是8月15日中秋节，夜色悄悄暗下来。我和爸爸、妈妈、奶奶都期待着月亮快出来了。我等了又等，急切地说：“今天天气晴朗，没有月亮！”奶奶说：“有时候有月亮，有时候没有月亮，但今天是晴天！应该有月亮。”过了一会儿，妈妈说：“该吃饭了。”“月亮出来我才吃！”我说。
我等了又等。我们家有一点银色的月光。我对爸爸妈妈奶奶说：“月亮出来了，月亮出来了！”妈妈说：“嗯，等月亮出来了，你就可以吃了。”。我很快吃完了饭。我想一年有一次中秋节。拍一张月亮的照片。我带了相机，拍了张照片。
看，我看到金色的月亮终于亮了。他的生命是金黄色的，像一缕缕轻烟一样慢慢穿过白云，向上升起又升起。突然，月亮的颜色变得越来越淡！它变成了白色，骄傲地高高升起。她的花园是如此可爱有趣，就像一个反射白光的银玉盘！我突然想起了著名诗人李白的诗“抬起头来看，我发现是月光，又沉了回去，我突然想到了家”。我从月亮上看到了美丽的月亮姐姐和可爱的`玉兔。然后爸爸给我讲了月亮女神的故事。爸爸还对我说：“世界上没有嫦娥和玉兔，那些都是神话故事！"
我们一家人看着月亮，乐在其中。他们直到很晚才睡觉。今天我很开心，我觉得月亮也很开心，因为今天是中秋节，月亮真的很美。
描写月亮的四年级作文 篇20
每当我看着夜空中的明月，我都会不由自主地想起小时候想留住月亮的有趣故事。
那是一个凉爽的夏夜，奶奶家的栅栏上挂满了美丽的牵牛花，萤火虫拿着小灯笼在草丛里飞来飞去。我把一大盆清水倒满，准备洗脸。
突然，我惊讶地发现盆里有一轮大月亮。我欣喜若狂，手舞足蹈，大喊：“月亮掉到我的盆子里了。”
我三步并作两步跑到隔壁丫蛋家，神秘地说：“丫蛋，告诉你一个秘密，月亮掉到我的`盆子里了。”丫蛋睁大了眼睛，张开了嘴。“不可能。”“不要相信我给你看。”我抓住丫蛋的手，跑回家。
当丫蛋看到它时，盆地里有一个大月亮。“月，月，月亮真的掉进你的盆子里了。”我们两个围着脸盆走。
突然，我焦急地说：“丫蛋，你认为月亮会运行吗？”？让我们保持月亮。"
于是，我们找了一个更大的盆，小心翼翼地扣在小盆上，免得月亮从缝隙中溜走。
过了一会儿，奶奶回来了。我们迫不及待地抱着奶奶，平静地说：“奶奶，我们把月亮留在盆里了。”奶奶笑着说：“你真能干。让奶奶看看。”
我们轻轻地把脸盆放进房子里，然后把大脸盆打开。盆里只有清水，月亮却消失得无影无踪。我和丫蛋伤心地哭了。“为什么月亮不见了？”奶奶摸了摸我们的头，指着夜空说：“傻孩子，抬头看，月亮还挂在天上，只有它的影子在盆里。”我们看着明月，破涕为笑。
描写月亮的四年级作文 篇21
自古以来，许多诗人都喜欢用月亮来表达他们的乡愁，比如李白的《静夜思》抬起头来看，我发现是月光，又沉了回去，我突然想到了家。几句简单的话，自然能让人感受到诗人此时的宁静和忧伤的心情。
今晚，我来到阳台降温。没想到，今晚月亮是圆的，但是周围没有星星。我看着孤独的月亮，一股悲伤的空气涌上心头。让我想起了远方的爷爷奶奶。记得小时候和他们一起看月亮，听他们讲故事。
晚饭后，我们总是去外面凉快休息。这时我搬了个小凳子坐在你中间，双手放在腿上，看月亮，数星星。有时候数数累了就问：爷爷，你觉得月亮上住着什么？这时，当你看着天真的.我，你会说：“嫦娥住在月亮上。“但她为什么要靠它生活呢？有什么好的？我又问。
这时，你拿起烟袋，抽了一大口烟。他对我说：“从前，天上有十个太阳，使地球几乎蒸发，人民生活贫困。正在这时，射日英雄后羿出现了。他拿起他的魔法箭，决定把太阳射下来。所以，在多次失败后，他终于射下了九个太阳，所以现在只有一个太阳。王母娘娘听说了，就给后羿吃了仙丹，说他吃了可以成仙。然而，后羿不忍让妻子嫦娥孤身一人在世上，于是带着长生不老药回到人间。嫦娥听说后，因为太贪心，吃了仙丹。吃完之后，她的身体飘了起来，飘到了月亮上。
当你说完，你意识到我已经睡得很熟了，于是你带我去睡觉。
想到这里，我的眼睛被泪水打湿，然后看着月亮，叹口气走进了房子。
描写月亮的四年级作文 篇22
自古以来，许多诗人都喜欢用月亮来表达他们的乡愁，比如李白的《静夜思》抬起头来看，我发现是月光，又沉了回去，我突然想到了家。几句简单的话，自然能让人感受到诗人此时的宁静和忧伤的.心情。
今晚，我来到阳台降温。没想到，今晚月亮是圆的，但是周围没有星星。我看着孤独的月亮，一股悲伤的空气涌上心头。让我想起了远方的爷爷奶奶。记得小时候和他们一起看月亮，听他们讲故事。
晚饭后，我们总是去外面凉快休息。这时我搬了个小凳子坐在你中间，双手放在腿上，看月亮，数星星。有时候数数累了就问：爷爷，你觉得月亮上住着什么？这时，当你看着天真的我，你会说：“嫦娥住在月亮上。“但她为什么要靠它生活呢？有什么好的？我又问。
这时，你拿起烟袋，抽了一大口烟。他对我说：“从前，天上有十个太阳，使地球几乎蒸发，人民生活贫困。正在这时，射日英雄后羿出现了。他拿起他的魔法箭，决定把太阳射下来。所以，在多次失败后，他终于射下了九个太阳，所以现在只有一个太阳。王母娘娘听说了，就给后羿吃了仙丹，说他吃了可以成仙。然而，后羿不忍让妻子嫦娥孤身一人在世上，于是带着长生不老药回到人间。嫦娥听说后，因为太贪心，吃了仙丹。吃完之后，她的身体飘了起来，飘到了月亮上。
当你说完，你意识到我已经睡得很熟了，于是你带我去睡觉。
想到这里，我的眼睛被泪水打湿，然后看着月亮，叹口气走进了房子。
描写月亮的四年级作文 篇23
赶在天黑之前，我们在树林里挑好营地并搭建好了帐篷。吊床、篝火堆、野餐垫也布置完成，我和小伙伴们坐等妈妈们的美食。
天渐渐黑了，月亮不知何时已经爬上天空。等待美食的过程有点无趣，于是我和小伙伴们打算去周围玩一会儿。走了一小段路，离开热闹的营地，月光下的树林变得安静了。我们提着小灯往前走着、走着哦，我们在树林里走月亮。
营地旁有一条很浅的小溪，溪水刚刚没过脚背，水流也很慢。于是，我们脱掉鞋子，卷起裤脚，站在小溪里往前走着、看着。小溪里有许多银色的鹅卵石，它们好像在玩一个有趣的游戏组团抓月亮。鱼儿在我的脚边游来游去，就像是在给我们做足底鱼疗，痒痒的却也舒服。溪水变深了，水流变快了，估计是要下坡了。于是，我们回到溪边上，沿着小溪往回走着、走着哦，我们在小溪边走月亮。
我们爬上小溪，回到了小路上。一路上我们听秋虫低吟、夜鸟高歌。顺着月光我们发现了一种好吃的野果山梅。一口咬下去，满嘴都是月光的'甜蜜和童年的幸福。摘一朵野花，插在头上，小伙伴们互相打趣着。耳边忽然传来妈妈们的呼唤声，我们一边应着，一边笑着、跑着往回走哦，我们在小路上走月亮。
回到营地，篝火已经燃起来了，美食正等着我们呢！月光下，欢声笑语在树林里回荡，我们一起围着篝火享受大自然的美好，吃着、聊着哦，我们在篝火边走月亮。
躺在吊床上，仰望天空，慢慢的，我与圆月共眠，同繁星享梦。
描写月亮的四年级作文 篇24
“月上柳梢头，人约黄昏后”，八月十五的晚上，吃过晚饭，我和爸爸妈妈伴着徐徐的晚风，在小区里散步。圆圆的月亮像个玉盘挂在空中，柔和的月光给大地披上了薄薄的`纱巾，几颗星星调皮地眨着眼睛，伴在月亮旁，点缀着夜空，和月亮一起照亮了家门口熟悉的路，照亮了小区里挺拔的银杏树，照亮了路边开得正艳的小野花。
隔壁人家的阿姨推着一辆婴儿车就走在我们前面，婴儿车里的小妹妹正在牙牙学语，一会儿开心地探出头，一会儿手舞足蹈，忙个不停。我们走上前和小妹妹打了招呼，祝她中秋快乐，她也开心地挥着小手。哦，这是月光下快乐的味道。
说话间，后面几个爷爷奶奶超过了我们，正大步流星地往前走着。不光是今天，他们几乎每天都绕着小区走好几圈，哪怕天气不好，刮风下雨也不能阻挡他们锻炼身体的脚步。前几天台风的时候，我还看到他们打着雨伞坚持走路。哦，这是月光下健康的味道。
我开心地跳来跳去，一会儿和妈妈讲学校的趣事，一会儿又绘声绘色地做起表演。爸爸也给我讲起月亮的故事，讲那古老的传说，我的心中也打起一个又一个问号：月亮上真有那不停砍树的吴刚吗?真有那个美丽漂亮的嫦娥吗?真有那个活泼可爱的玉兔吗?我听得入了迷，恍如身临其境，久久不能自拔。哦，这是月光下陪伴的味道。
就在这美丽的夜晚，在这洒满银色月光的路上，我一只手拉着妈妈，一只手拉着爸爸，一起走月亮。
描写月亮的四年级作文 篇25
月亮白古是诗人所寄托思念的，明亮的月光给世间铺上了一层银装。这天是中秋节，我想：“月一定又大又圆的挂在夜空吧！”
天渐渐黑了，外面的喧闹也停止，只剩下这漆黑的.夜和月了。我走出屋子，站在院里抬头看着。夜昏黑星星似乎离突出走了，只留下这孤单的他。
突然，黑夜里走出了亮光，仔细一看，是月亮。她似一位害羞的姑娘见来了客人般羞涩的藏在屋子门口，但又好奇地向外张望。渐渐地，她从屋子里走出来了，仿佛是克服了羞怯来对迎来客了。
之后，我觉得有一点冷便进屋披了件衣服又走出来。当我又看向她时，她似乎在与孤单的夜交谈着，明亮的月光从她身上射下来，周围瞬间多了些许亮光。我想：“月亮何时会像图盘一样呢？”过了一会儿，她如我所愿，又大又圆地悬挂在夜空中如同一颗星光般，给夜空增添了几分美丽。
我望着那明月，许下一个心愿：“希望自己学习会越来越好，快快乐乐的学习。沒有遗憾的成长。”明月多美啊！诗人们用自己的才华创作一首首关于她的诗。明月，人们都说，你寄托着思念，会进到它该去的地方，是吗？我希望你能将我的愿望藏在你的心底。每年你都陪伴我，陪我度过每一个平平常常的一天，你就是我的知己，听着我的诉说，却一点儿也不发问厌烦。
啊，明亮的月亮，你是我愿望的见证者，你完差无暇地出现在我们的周围，用你的明亮和美丽帮助鼓励每一个人。
描写月亮的四年级作文 篇26
到困难，不要退缩。遇到坎坷，不要懦弱。要相信，终有一天自己也会欣赏到红太阳的美丽。
著名作家史铁生曾说过；“比天堂更美的地方是人间”。他经历过种种病魔的折磨，但他并没退缩，反而在美丽的地方开创了属于自己的天地。“我的职业是生病，业余是写作”是他对生活的自信乐观。正因这种乐观自信他欣赏到了红月亮的美丽，为后人留下了文学财富。这是信念的力量。
著名文学家苏轼，他的一生可谓是从石峰上走过来的，他的仕途有着常人难以想象的艰险。但他并未失去生活的信心，代之以乐观。自信，而又不失一种心胸开阔。他最后也欣赏到了红月亮的奇特，为后人留下了许多文学财富，曾为中国文坛上的一颗巨星。可见信念的重要红月亮的魅力之大。
假如给我三天光明的作者海伦凯勒。他的一生而是极其不幸的'，双耳失聪，双眼失明，这是对他何等的不公。但他并未沉堕。她在老师帮助下找到生活的乐趣。他树立了正确的积极人生态度努力学习，终于在文坛上创造了属于自己的一片天。他终于看见了红月亮很美。是啊！没有苦哪里会有甜呢！没有积极向上的态度，怎会成为人中龙凤呢！
古今中外，各位伟大的人都曾经历过挫折，担任怀有一颗积极向上的心，并付诸以不懈努力。可见态度自信之重要。
让我们满怀“长风破浪会有时直挂云帆济沧海”的激情和古人所留的乐观向上的态度。在这充满困难难挫折的海上航行，冲浪，请相信“我也会看见那美丽的红月亮！”
描写月亮的四年级作文 篇27
黑漆漆的夜，只有柔弱的月光照射下来。鸟儿停止了吹叫，知了不在歌唱，只有孩子们的欢声笑语在夜里回荡……
我来到池塘边坐下，本想拨水戏耍，可是。猜！我看见了什么！啊哈，月亮下来喝水了喽！我猫着腰，踮起脚尖，慢慢向月亮移去。可别惊动了它！坐上去，我就可以飞天去了！我欢快地想，看嫦娥姐姐，美丽的身姿，瞧太白金星额头上的星星。“哇！”我不经意叫出了声。呀！我连忙捂住嘴巴，探身看了看“月亮”还好没惊动它，要不然何时能见七仙女？
风儿轻轻吹动，池塘中的月亮摇了起来。呀！难道它要走了？我一惊，连忙一蹬地，闭紧了双眼，纵身跳上了月亮，只听“哗”地一声，我完全浸在水中，闭眼心想：“哎!月亮也要穿过银河?早知道我就换上泳衣了!过了许久,水花还依旧拍打着我的`背。我闭眼大喊：“嘿!月亮,你给我洗澡了,我还急的看七仙女呢!快点,蠢家伙!”
风越来越大,冻的我瑟瑟发抖,我实在等不下去了,睁眼一看,呀!还在水池中呢!“嗨,你怎么还在喝水!大水桶!”我对着身下的“月亮”喊到,我一甩手,转身跑回了家。
回到了家,我抬头一看,月亮在天上好好地挂着,我生气地说到：“趁我不在,你就飞上天了,讨厌!”
哎。回想着那是童年的傻事,不禁一笑,每当再次来到池边,那一幕幕场景又一次上演,可惜,童年,却一去不返了……
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