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描写月亮的小学四年级作文

时间:2022-09-08 10:51:46 小学生作文 我要投稿
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描写月亮的小学四年级作文(精选58篇)

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家整理的描写月亮的小学四年级作文,希望对大家有所帮助。

描写月亮的小学四年级作文(精选58篇)

  描写月亮的小学四年级作文 篇1

  有的人喜欢闪亮闪亮的繁星,有的人喜欢神神秘秘的白雾,有的人喜欢细细绵绵的春雨,也有的人喜欢白白软软的云朵,而我最喜欢的是那纯洁美丽的.月。

  月,不像太阳那么明媚,不像春风那么柔和,但是,她也有她独特的一面。

  苏轼说得好:“但愿人长久,千里共婵娟!”月亮,自古以来,就是许多文人墨客笔下寄托思乡之情的对象。每到团圆之佳节,看着别人全家团圆,自己却孤独一人,有的只是思念,凝望着那圆圆的月亮,诉说自己心中的苦闷。很多诗人也因此留下了许多名词佳句。

  对于我来说,月亮不仅是我可以倾诉的对象,也是我一直喜欢的自然现象。

  月亮是银白色的,有些透明,像是玉石雕成的,纯洁无暇。月缺时,看上去就像是一只小船,乘坐着她,可以去到美丽的夜空,同星星嬉戏,和沉寂的黑夜交谈;月圆时,看上去就更美了,没有一点儿瑕疵,像是美玉,像是水晶一样耀眼,月光是多么的柔美晶莹,在她的照耀下,时间的一切事物都变成了银白色的,向镀了银一样闪耀,一切都显得那么和谐美好。

  有的时候,我想像自己也变成了一颗小星星,来到了月亮的身边,摸一摸月亮冰冰的身体,洗一洗月亮的气息,吸到的是凉丝丝的寒气,让人神清气爽,浑身舒服。甚至我还想听月亮说一说那几千年来美丽的故事,在这些故事中,陪伴月亮过漫长的黑夜。

  夜空,因为有了月亮才闪耀,夜路,因为有了月亮才光亮,我,因为有了月亮才快乐!

  描写月亮的小学四年级作文 篇2

  晚上,闲来无事,实在无聊,于是一个人就漫步学校后面的小树林中,独自去享受那夜色之美。抬头望着寂静的夜空,可爱的月亮从树梢后慢慢地爬上半空,光亮、圆润,像一块玉琢的盘子。温柔的月光如流水般倾泻而下,仿佛滑过一曲悦耳的琴声。

  置身于如此美好的月色之中,我不由得想起了古诗中很多关于月的描写。

  《诗经》里有“月出皎兮,佼人僚兮”的句子。皎洁的月光成了妆扮美人最好的饰品。“月上柳梢头,人约黄昏后”,灵月是美好爱情的见证。“月出惊山鸟,时鸣春涧中”,月如顽童,惊碎了鸟儿的'好梦。

  “举杯邀明月,对影成三人”,当我们寂寞时,月是我们忠实的伙伴。“举头望明月,低头思故乡”,月是我们对家乡的深深思念。“江畔何人初见月,江月何年初照人”,月是我们对人类起源的遥遥揣测。

  当月出现在夜空时,它总能牵引我们的目光,激发我们的思维,绽放我们的情感。使我们为它痴,为它狂,为它欢呼,为它感伤。它是那样光彩夺目,它是那样令人神往。然而,当我们仰望明月时,有谁会关注它身后那默默给予它光明支持的太阳呢?

  夜渐深沉,明月依旧当空照着,只是更圆更亮了,而我的眼睛却穿过耀眼的光芒,望向那“明月”背后遥远的夜空。

  描写月亮的小学四年级作文 篇3

  我爱月亮,爱她的纯洁,爱她的永恒,爱她的神秘。

  中秋节来到了。为了看月出,傍晚的时候我早早的出去,等着月出。

  这时,天色逐渐暗下来了,大地笼罩着一片朦胧的夜色。月亮姑娘悄悄地露出了那圆圆的笑脸,俯视着辽阔的大地。村庄、山川、田野,好象一座逼真的玉雕,庄严而美丽。

  奔腾一天的小河,在皎洁的月光下慢慢的流淌。晚风吹来,波光粼粼,就像无数小鱼在水面追逐、跳跃。河边沙滩上有许多人在那里乘凉,轻松而闲适。连歌声、笑声、说话声也像月亮那样轻柔、和谐。

  月亮越升越高,已经爬上了大楼顶。她俯视大地,把光辉挥洒。皓月当空,我眯起了双眼,确确实实看到了明月高悬中模模糊糊的景物。是山?是水?是天空?是云雾?还是我的影子?

  “江畔何人初见月,江月何年初照人?”虽然我不是第一个见到月亮的人,但有一点是肯定的,那就是月亮的无私,月亮的`默默奉献,还有她那促使人类不断进行探索的神秘感,。也许,月亮上的黑点是蕴藏着宝藏的山脉,正等待着我们去开发。

  啊,月亮你是一条淙淙的溪流,时时刻刻为人们送去情感的活水,你是历代文人溺爱的孩子,使他们的文字千年来一直年轻、灿烂。你伴随人类走过了漫长的岁月,沧海桑田,高山平地。你丰富的阅历,你的饱含风霜之美,使世人永远有如面对得道的高僧——可望而不可及。你的纯洁、永恒、神秘永远得宠于时空的长河,赢得世人无限的眷恋与赞美。

  描写月亮的小学四年级作文 篇4

  古人一直对月亮有着极高的赞美,如《水调歌头》中的“明月几时有,把酒问青天”,《春江花月夜》中的“江天一色无纤尘,皎皎空中孤月轮”,这些无一不写月亮的美好。

  正值一月中的十六,母亲走到我身边,面带微笑:“今天的月亮很圆,我们出去看一下吧!”我答应了一声,就穿上鞋子走了出去。走在楼下,我呆呆地看看地面,只是出来走走,我也没在意什么。突然母亲拉了一下我的手,像个小孩子一样兴奋地喊道:“看呀看呀,好大的月亮!”我缓缓抬头,着实被这美丽的月亮惊艳到了。

  如同一块完整无缺的碧玉,飘在我们面前,出奇的大,如同触手可及、等着有心人去将它摘下来一般。我有多久没看到这么美的月亮了。

  随着现代经济的发展,城市污染也是日益严重起来,满天星辰已经成了茫茫一片灰,说不出的.压抑,让人再也不敢看这令人绝望的天空。从前看不见月亮,人们总是笑着说:“这月亮真害羞,还躲在云的后面不肯出来。”而现在呢?月亮如同被一层纱蒙在里面,好像失去了耀眼的光泽。

  想想我们的从前吧,那时的月亮是那样的美丽,看看现在的天空吧,有多少人还记得月圆之夜的那轮碧玉,只叫人空悲切。别让城市污染扩散了,别把那层纱继续加厚了。

  描写月亮的小学四年级作文 篇5

  农历八月十五,是中国的传统节日。在这天,人们坐在月亮下,一边品尝着丰收的果实,一边欣赏着中秋明月。餐桌上总少不了一盘圆圆的月饼,这不,真的今天是中秋节,我们一家也开始赏月光,吃月饼了。

  我们全家站在阳台上,把大团圆月饼分成几块,分着吃。这时,我望向了远处的月亮,月亮像个害羞的小姑娘,羞答答的从后山露出半个脸,偷偷向人间窥视着,直到发现没有什么动静,才一闪身,出现在天空中。她穿着白色的纱衣,娴静而安详,温柔而大方,她那银盘似的脸,透过柳梢,留下温和的笑容。

  现在的'月亮特别明亮,圆月像一只雪球高悬中天,几朵灰白的云,轻纱似的陪伴在她的身旁,宛如仙女舞动纱巾翩翩起舞。月光洒满了我的衣服,温暖着我的心。我觉得太阳的光过于热情奔放,星星的光过于孤寂,冷清,只有这恬静温柔的月光,恰到好处。我的周围被月光照得雪亮,柳树在月光的照射下,仿佛镀上了一层银白色,随着风翩翩起舞,别提有多美了。

  苏轼说的好:“但愿人长久,千里共婵娟。”月亮自古以来就代表着团圆,那皎洁的月亮就好像能读懂你现在那颗思念的心。

  我凝望着月亮,口里吃着月饼,我又想起苏轼的千古名句,直到很晚很晚……

  描写月亮的小学四年级作文 篇6

  晚上,太阳和月亮换了班,该美丽的月亮来守护我们了。它那皎洁的月光,明亮而柔和,照亮了小堤上的小河,照亮了一棵棵绿油油的小树,也照亮了村里每一栋房子爱唱歌的蝉和未眠的小鸟演奏着美妙的摇篮曲,活泼可爱的孩子们有的也渐渐进入梦乡。

  村里静静的,妈妈牵着我的手,在洒满月光的小路上,走着,走着

  微微的秋风,吹来小草和野花的清香,村旁的小河,那怱大怱小的水波声,有节奏地应和着青蛙呱呱地叫声。河里的小鱼跃出水面,好像在为小河伴舞呢!

  已经立秋了,秋天是个丰收的季节,水果蔬菜都快要成熟了,我和妈妈走着走着,就走到了姥姥的蔬果园,你看,那边的西红柿已经有一半都变成浅红色的了,还有青青的辣椒,一串串的`葡萄和核桃果子都要成熟了。在月光下,他们若隐若现,好像一群调皮的孩子在玩捉迷藏。

  妈妈轻轻地牵着我的手,给我讲她小时候的童年往事,给我讲月亮的故事,我们就这样边走边讲,边讲边走走过村里的每个角落

  走月亮让我感到幸福,感到快乐,感受到了妈妈对我的爱。

  描写月亮的小学四年级作文 篇7

  夜幕降临,月儿升空。晚饭过后,我们一家漫步在洒满月光的小路上。

  抬起头来,一轮明月挂在空中。月亮的周围有一圈黄黄的.光晕,分外美丽。仔细看,月亮好像还有一个小缺口,是不是被天狗咬的呢?

  走了一段路,我们来到小河边。一阵微风吹来,一片树叶随风飘落下来,叶子便在空中跳起来了柔美的华尔兹。水面上泛起一阵阵微波,月光洒在河面上,随着微波流动泛起了层层涟漪。火红的枫叶在月光中摇曳,一些花草在月光若隐若现。路上的行人各有各的精彩:看,那边几位老奶奶正在跳广场舞呢!轻快的音乐也为这月夜增添了几分情调。这边几位大伯正在边赏月边下象棋呢

  小动物们也来凑热闹了!瞧:那只全身长着白毛的牧羊犬趴在地上傻乎乎地望着月亮,任凭小主人怎么拉怎么拽都“坚定不移”。

  我们走着走着,不知不觉中我们来到小公园。这时月光下的小公园处处洋溢着欢乐。有人三三两两地走着,谈论着今天的收获。孩子们三五成群地追逐打闹。树上的虫儿们也唱起了《虫儿小夜曲》大家都沉浸在月亮带给大家的欢乐中。

  月夜真美啊!

  描写月亮的小学四年级作文 篇8

  夜幕降临,月亮像一个圆圆的玉盘挂在天空。我怀着无比兴奋的心情,学着吴然也来走一走月亮。

  一阵秋风迎面而来,夹杂着丝丝凉意。草丛中不知名的虫儿发出叽叽的叫声。他们是在唱“秋之歌”吗?路边的柳树姑娘也加入了这场音乐会,它时而扭动着自己婀娜的身姿,时而摆动着细细的长发。咦!柳树姑娘身后的那盏明灯是什么?哦,原来是月亮呀。

  月亮透过树枝,斑驳地洒向地面,顿时大地披上了一层银纱。我走上石拱桥,大口地呼吸着新鲜空气,野花混合着泥土的清香,沁人心脾。

  桥的这边是安静沉睡中的池水,那边却是波光粼粼的濠河。我低头凝视着河水,水里的那轮月亮正冲着我微笑。看着看着,我的.思绪开始飘忽不定,我仿佛觉得自己是濠河里的一叶孤舟,勇敢地在浪花里前行。

  不知不觉,夜深了,四周笼罩在神秘之中,唯有那座亭子灯火通明。我坐在亭子里,抬头凝视着夜空,只见那颗绿如翡翠的松树上“躺”着一颗明珠,哦不,是月亮呀!

  难道在这凉风习习的夜晚里,在美丽的濠河之畔,它也困了吗?

  描写月亮的小学四年级作文 篇9

  秋天的夜晚,月亮升起来了,从公园那边升起来了。

  她是在公园的湖里淘洗过的吗?月盘是那样皎洁,月光是那样柔和,照亮了热闹的广场,照亮了公园里的花草树木,也照亮了弯弯曲曲的小路……

  这时候,妈妈喜欢牵着我的手,在洒满银光的小路上走着,走着……

  吹着凉爽的秋风,看着明亮的'月盘,真是让人心旷神怡啊!我不禁想起李白的《古朗月行》:“小时不识月,呼作白玉盘。”

  河流潺潺,流着小花小草的香味,流着知了的歌声。黑白相间的鹅卵石布满河床。哟,卵石间有多少可爱的小鱼儿游来游去啊!它们好像在捉迷藏。

  哦,妈妈,鸟儿掠过湖面,溅起一朵朵小水花。而我,用叶子做小船,运载许多花朵,让鸟儿吸一吸花蜜,和我一起玩儿。

  啊,妈妈,我们到河边吧,去看看鹅卵石,去看看小鱼儿,再看看鸟儿吸我做的小船上花朵的花蜜。

  啊,我和妈妈走月亮……

  有时,妈妈给我讲些有趣的故事,有时,她却什么也不说,只看着星星牵着月亮陪我们走……

  多么奇妙的夜晚,我和妈妈走月亮!

  描写月亮的小学四年级作文 篇10

  秋天的夜晚,月亮升起来了,徐徐的晚风载着一股浓浓的情思,又送来了一个温馨的夜。

  这时候,奶奶牵着我走啊走,不知不觉来到了江边,

  夜晚,抬头望去,深蓝色的天空是那样迷人,空中闪动着一颗颗小星星。它们越来越多,好像在蓝色的地毯上跳舞,又像在眨着眼睛和我说话。啊!整个世界都显得那样神奇。听,风儿吹动着路旁的柳树,“哗啦哗啦”有节奏地响着;小鸟欢快地唱着。这些声音交织成一曲自然动听的音乐,使人心旷神怡,仿佛步入了一个神秘的童话般的世界。

  江面开阔,江水浩浩荡荡,上面有许多货船,来来往往,十分繁忙。江水一浪接一浪,不断冲洗着岸边的'岩石,把岩石冲刷得十分光洁。岸上栽满了柳树,就像仙女在梳洗美丽的秀发。明净的水面晃动着绿树和月亮的倒影,仿佛仙境一般。

  广场上自发而来的人群,如潮水般涌动。有的在听音乐,有的在翩翩起舞。跳跃的音符,婉转动听的旋律,欢快的人们,构成一幅美丽的图画。

  多美的夜晚啊!

  描写月亮的小学四年级作文 篇11

  在一个凉风习习的夜晚,小乌龟在床上睡不着。突然,小乌龟冒出一个奇妙的想法:“月亮到底光不光滑呢?”于是它来到了一片绿油油的草地上,夜晚的草地显得那么深。

  小乌龟使劲伸长脖子,想摸一摸月亮,却还是够不到,正好这时大象经过。小乌龟连忙上前去拦住大象,对它说:“大象大象,你能踩在我的'背上吗?这样我们就可以摸一摸月亮啦!”大象点点头,踩到了乌龟的背上,甩出长鼻子,可还是够不着月亮。

  这时,长颈鹿经过了,大象连忙上前去拦住长颈鹿,对它说:“你是出名的高个,你能踩在我的背上吗?帮我们摸一摸月亮吗?”于是它就踩到了大象的背上,可是还是够不着,他们都垂头丧气的。

  过了一会,斑马又来了,长颈鹿又上前拦住了它,说:“你能踩到我的背上吗?这样我们就可以摸一摸月亮了!”于是它踩到了长颈鹿的背上,可是还是够不着。

  突然,小乌龟发现水池里也有一个一模一样的月亮。于是,它告诉了伙伴们,大家一个接一个地下来了,都飞快地奔向水池,果然看到一个一模一样的月亮,它们一个接一个地摸了摸,真开心啊!它们想:“不管怎么样,我们都达到了自己的目标。”

  描写月亮的小学四年级作文 篇12

  在一个夜色阑珊的晚上,爸爸、妈妈带着我和小可爱弟弟出去散步。走了一路看了一路闪烁的灯光,眼睛有些酸痛,不知不觉我们走到了一个“绿色森林”。这里的路是用和小拇指甲盖一样大的红色石头铺成的,旁边的大树又高又壮,但是月光还是会洒进来的,漂亮极了。在树下一朵朵五颜六色的花,虽然没有白天看起来那么绚丽多彩,但是经过夜晚泥土的供养,香味好像比白天更加浓郁了让我和弟弟兴奋不已。

  从来到这个绿色的“森林”我一直听到了蛐蛐、知了的声音,我想去捉却怎么也捉不到它,这时我想起了妈妈给我讲的.一个有趣的童年故事,就是她小时候有次在田野间玩耍,突然看见了一只美丽的蝴蝶,她一心想要捉住蝴蝶,就双眼一直盯着蝴蝶向前跑,结果呢,却一不小心滚下了山坡。回到家后外婆差点都认不出来妈妈了,因为妈妈浑身都是泥巴。外婆看后哭笑不得,因为妈妈浑身上下都是脏兮兮了,但是也可爱极了,就像个泥娃娃一样。每当我想到妈妈给我讲这个故事的时候我都会咯咯地笑,仿佛我自己经历过一样,好有趣呀!

  描写月亮的小学四年级作文 篇13

  “露从今夜白,月是故乡明”“举头望明月,低头思故乡”。从古至今,诗人心中的月亮好像自带一种孤独凄凉的感觉,我以前还不理解,但好像随着年龄的增长,问题的答案渐渐地浮出水面。夜幕降临,天空仿佛盖上了一层黑色的纱,显得朦胧且美丽,还带有一丝凄凉的感觉,一轮明月挂上树梢,衬托着黑夜,竟然有一种说不上来的感觉,月亮孤零零地挂在那旁边的'星星却是成群结队的,月亮就显得不合群。看着看着,就想起了一位友人。她曾是我无话不说的好朋友,但她因为某些原因离开了这个小村庄,去了很远很远的大城市里生活,她很少回来,我们一年也见不了几次面,我们的友谊像蒙上了一层黑纱,不知是好是坏。

  现在的我们重新的开始了自己的生活,也有了新的朋友,也许她会记得我,也许她已经忘了我,可这又能怎么样呢?花在保鲜液里都会枯萎,何况只是一份感情呢?现在再回想起以前的那个问题,突然想到了什么,好像就突然明白了,月亮可能本身并没有悲伤的情感,只是在月圆之夜,不能与自己心中所念,心里所想的人一起,有些遗憾罢了。

  月亮即是传递情感的使者,也是聆听心事的倾听者。

  描写月亮的小学四年级作文 篇14

  一个夏日的夜晚,月亮已经升起来了,从山的那边升起来了。月光落下来,洒满了大地。月光那么明亮,那么柔和。

  我和弟弟,还有爸爸、妈妈去逛大街。我和弟弟很兴奋,一股脑儿冲出了家门,因为我们很久没去逛大街了,连鞋子都差点儿忘了穿。

  我们来到大街上,大街上人们三个一伙五个一群,有的只是静静地走着;有的说说笑笑的;还有的拿着手机兴致勃勃地拍着街边的美景……到处都是人群的欢声笑语。这么热闹的景象,霓虹灯也来增添光彩:一会儿发出柠檬黄的颜色;一会儿发出宝石蓝的颜色;一会儿又发出小草绿的颜色……

  在月光和路灯照耀下,我的影子一会儿长一会儿短,我想这真有趣啊!于是,我挥了挥拳头,我的`影子也挥了挥拳头;我跳一跳,我的影子也跳一跳;我跑一跑,我的影子也跟着跑……小鸟飞过来在屋顶上,好像也想来凑热闹,也想和它自己的影子玩耍呢!

  当然,只有这银光闪闪的月亮,在嘈杂的人群里,最显得与众不同,静静地把月光洒向大地,一点儿也不发声。我们一边逛大街,一边讲故事,我给弟弟讲起了《嫦娥奔月》的故事……

  多么美妙的夜晚呀!我们一起走月亮!

  描写月亮的小学四年级作文 篇15

  “三五明月满,四五蟾兔缺。”吃过晚饭,我同往常一样来到院中观月。月亮好比一个小吃货,月初刚见到他时骨瘦如柴,随着时间的推移,渐渐的,渐渐的……她长胖了。接近月中时,他居然能算得上算半个胖子啦,而当十五月中时,他长成了一个十足的大胖子,圆滚滚的,像一个大圆盘一样。

  这天我和几个伙伴在看着月亮,看着看着发现它居然会移动,刚刚看着还在院子里,不一会儿功夫居然跑到院子外了,于是我们便开始玩寻月的游戏。

  眼看月亮还在那儿呢,趴在了杯子上,原来月亮是又冰又硬的,我答道。不,另一个小伙伴不同意啦,看月光洒在棉被上了,所以,月亮是既温和又温暖的。不,不,不是这样的,我们争论了起来。这是我们从视觉触觉上感受到的.月亮,味觉上月亮又是什么味道呢?一个不知是谁说的话激起了我们的兴趣。

  月亮是甜的,我端着一碗红糖水走过来,大家也一致的赞同。因为碗中映着月亮,我们你一口我一口品尝着这碗映着月亮的糖水,一丝丝甜蜜藏在心中久久不肯离去。听远处那风声、虫鸣、小鸟的歌声这些不就是月亮的声音吗?月亮是属于大自然的,也是属于大家的,月亮归万物所有。

  描写月亮的小学四年级作文 篇16

  在一个晚上,我和爸爸吃过晚饭,一起出发走月亮!九月,一轮皎洁的月亮升了起来,我和爸爸走在小区的路上,晚上,少了一份白天的喧哗,多了一份夜晚的宁静。

  听听,一阵微风吹过,叶片哗啦啦地唱着歌,你细细一闻,啊!一阵樟叶伴着野花的香味扑鼻而来。月亮洒下柔和的月光,照亮了一颗又一颗星星,照亮了一朵又一朵野花,照亮了,照亮了一个又一个人们的脸蛋,人们的脸蛋变成银光闪闪的了,好像撒上了一层亮粉。你往前一瞧,咦?怎么会有一面亮晶晶的镜子,走近一看,嘻嘻,那不是镜子,是小水塘,小水塘正抱着一个皎洁的.月亮。小水塘的水是那样的清澈透明,是那样的纯真无暇,难怪会把月亮照的那么清晰,那么纯洁。月亮是美丽的,是梦幻的,是纯洁的。

  这让我不禁想到周末,我也在这样宁静的夜晚,打羽毛球,而爸爸躺在吊床上,听着叶片们哗啦啦的歌声,奶奶时常在宁静的夜晚跳着广场舞,我们一起等妈妈下班回家。

  月亮,我赞美你,我喜爱你,我们明晚再相见。

  描写月亮的小学四年级作文 篇17

  秋天的夜晚,月亮升起来了,从高楼那边升起来了。

  看那月亮,圆圆地挂在碧蓝碧蓝的天上,银辉万里。月盘是那样明亮,月光是那样柔和,照亮了高高大大的香樟树,照亮了房屋,也照亮了,照亮了街道……

  秋天的夜晚,我和妈妈走月亮。我们走过灌木丛,风儿轻轻一吹,花儿和小草散发的香味扑鼻而来。

  我们走过绿油油的草地,听见蟋蟀们提高嗓子,尽情歌地歌唱。叶子被风吹得沙沙的响,好像在为蟋蟀们伴奏。

  我走过游乐场,抬头看小朋友玩的时候,我突然看见天空中群星密布。小的星星眨着眼睛向我问好,大的星星支楞着“耳朵”听我唱歌,亮的星星高兴的告诉我昨夜月亮“姑娘”嬉戏的情景,暗的星星向我诉说孤独和寂寞。小朋友有的在玩荡秋千,有的在玩跷跷板,还有的.在玩滑滑梯。

  我们走过清澈的池塘,风儿轻轻一吹,淡淡的清香扑鼻而来。哦,原来是荷花“仙子”正在借着柔和又明亮的月光梳妆打扮,准备参加晚上的舞会呢!

  秋天的夜晚是多么奇妙啊,我和妈妈走月亮!

  描写月亮的小学四年级作文 篇18

  八月的夜晚,月亮升起来了,是那么明亮,那么柔和,给人一种淘洗后的清新的感觉,明亮的月亮照亮了高高的樟树,照亮了后院的柚子树,照亮了森林公园的大道和小路……

  这时候,奶奶喜欢牵着我,在洒满月光的林间小路上走着,走着……啊,我和奶奶走月亮!

  小小的后院,流着瓜果和蔬菜的清香,流着柔柔的`月光。大片大片的藤蔓上布满了大大小小的丝瓜,沁人心脾的柚子挂满枝头,红通通的柿子像一盏盏红灯笼在枝头闹,绿油油的韭菜随风摇摆……哦,奶奶,白天你在后院拔草、施肥、浇水,而我,用衣兜做果篮,运载新鲜的瓜果……哦,奶奶,我们去看看那金灿灿的玉米,看看青脆的黄瓜,看看我采摘的地方。

  啊,我和奶奶走月亮……

  我们走在林间小路上,不一会儿,我们走到了森林公园,月光照亮了美丽的花坛,照亮了郁郁葱葱的翠竹,照亮了旁边的桂花树,桂花树在晚风的吹拂下,散发出沁人心脾的花香,草丛里的蛐蛐在鸣叫,夜鸟拍打着翅膀……哦,奶奶,犹记得去年冬天,棕色的松针掉落在地上,在松针铺成的地毯上,我们相对而坐,听你讲着动听的故事,看着你那皱纹满面的笑脸,林间时不时传来我们的欢声笑语!

  多么美好的夜晚,我和奶奶走月亮!

  描写月亮的小学四年级作文 篇19

  曾记得有一次我和妈妈在神农湖边“走月亮”的情景。

  晚饭过后,我和妈妈慢悠悠地走下楼,天色已晚,月亮姐姐从天空中升起来了,圆圆的月儿发出了柔和又明亮的光芒,照亮了来来往往的行人,照亮了道路两旁的花花草草,也照亮了,照亮了我那小鸟般的心。

  景色怡人的神农湖在月亮姐姐的照耀下,吸引了许许多多的“粉丝”,有一队队夜跑的健身达人,有一群群饭后散步的行人,也有一个个吆喝着的商贩在拉生意,神农湖公园里的游乐设施也迎来了一拨又一拨的小客人们。

  我和妈妈慢慢地行走在湖边的小路上,微风拂面而来,吹得湖面上银光闪闪,吹得花儿草儿翩翩起舞,也吹走了我和妈妈的炎热……知了在草地里欢快地歌唱着,我想唱得这么欢快肯定是在感谢月亮姐姐带给它们的光与亮,不远处的路灯照亮来来往往的车辆和行人,路灯和月亮姐姐真是一对好搭档呀!

  空气中弥漫着淡淡的花草香,微风徐徐吹过,那香甜的杨梅味让人忍不住咽口水,远处音乐喷泉的`表演让人们驱走了一天的疲倦。时间慢慢地流淌着,我们也走在了回家的路上,一边欣赏着这美丽月色下的神农湖,一边聊着有趣的事情。

  这是一个多么凉爽的月夜啊,妈妈牵着我走月亮,我们的美好时光!

  描写月亮的小学四年级作文 篇20

  秋天的夜晚,月亮升起来了,从小区里最高的樟树后面升起来了。

  是在树叶里刷洗过吗?月盘是那样明亮,月光是那样柔和,照亮了一栋栋如同巨人般高大的房屋,照亮了窗前的`一棵棵樟树,也照亮了,照亮了樟树下的那一张张如同花儿一样绽放的笑脸……

  你看!地上有几个小镜子,每个小镜子都抱着一个大月盘。你看!树叶间是什么在动?哦!原来是歌唱家知了呀!它正在唱歌呢!你看!天空上是谁对我们眨眼睛呀?哦!原来是小星星!

  你闻!是什么东西发出一股轻轻香味?哦!原来是樟树的叶子买新的香水了呀!你闻!是什么花有着香气扑鼻的气味呢?哦!原来是金黄色的桂花呀!你闻!是什么味道能让我们馋涎欲滴呢?哦!原来是一串串的烧烤出锅了呀!

  你听!那是什么声音?是鸟儿们在拍打着翅膀吗?那是蝈蝈们在窃窃私语吗?那是树叶们在“沙沙沙——沙沙沙”地演奏者吗?那是风姑娘们在“呼呼呼——呼呼呼”的歌唱吗?那是大家在跳广场舞时发出的脚步声吗?那是小朋友们在玩耍时发出的欢笑声吗?不,那个都不是。那是大家开心,大笑时发出的声音呀!

  我是十分地喜欢那又大又圆的月亮,但我更是那样喜欢走月亮呀!

  无比美好,热闹的月夜!

  描写月亮的小学四年级作文 篇21

  有一天晚上,王奶奶家突然停电,王奶奶眼睛不好使,看不见东西。我灵机一动,把月亮绑过来王奶奶家不就很明亮了吗?

  怎样才能把月亮绑过来呢?我决定找外星人帮忙,开他的光速飞船到月球上,然后用一个大麻袋把月亮捉到奶奶家。

  我先找了一个大麻袋,坐上火箭到达了木星。我找啊找,终于找到了外星人。外星人开着光速飞船来到了月亮的.身旁。月亮以为我们是找她一起玩,却没想被我和外星人捉到了早已准备好的麻袋里。

  “你们不绑其他人,为什么偏偏要绑我?”月亮大声呼喊。“我们是请你到王奶奶家帮忙的,因为今晚停电,王奶奶眼睛看不清楚东西,需要你给她光明。”我告诉月亮。“你们要早说呀,我自己也可以去王奶奶家的。”到了王奶奶家,我和外星人把大麻袋的口松开,月亮跳了出来,把王奶奶家全部照亮了。

  “不得了了,月亮跑到王奶奶家了!”村里人纷纷跑到王奶奶家看热闹。“你们不用担心,等下你们家也一样很明亮的。”月亮说。村里人半信半疑地回到自己家,果然发现家里像白天一样明亮,不由得向月亮竖起了大拇指:“月亮,您真好!”

  描写月亮的小学四年级作文 篇22

  秋天的夜晚,月朗风清,我喜欢和哥哥在月光下打乒乓球。我们在小区乒乓球活动室打着球,月光透过门和窗户洒进屋内,和灯光融和,映着我们活动的身影。打球累了,我和哥哥就在月光下散步,路上谈着关于乒乓球的各种常识,比如乒乓球是我国的强项运动之一,还有乒乓球的`很多技巧。比如,发短球的秘诀是发球位置要低,发长球速度要快,高发球要旋转。乒乓球虽小,学问不少,短时间想学会学好,真不容易。

  到了万物复苏的春天,清冷的月光渐渐变暖,我和哥哥喜欢踢足球。我们来到校园的足球场,球场是绿油油的草地,白色的足球、白色的球网在月光下格外清晰。哥哥从小学习足球,对他来说,足球好像听话的孩子,想踢到哪里就到哪里,一起都是不费吹灰之力。哥哥守门,宛如一道石墙般在我眼前好像无懈可击。

  和他在一起比赛,我几乎是没有任何机会,只能等待,等他体力欠缺反应速度下降,再寻找进球的时机。

  我喜欢亮洁的月光,喜欢在月光下运动,好似月亮能够给我运动的能量。

  描写月亮的小学四年级作文 篇23

  雨停了,天晴了,月亮出来了。是因为被傍晚的雨洗过了吗?月盘是那样的明亮,月光是那样的柔和。

  做完作业,我拉着妈妈的手,一起去下面的小公园散步。

  刚刚下过雨,空气好清新。月光下,公园里的树变成了一团一团朦胧的影子。我和妈妈踏着月光在树下走,能闻到青草的'香味,能听到蟋蟀的叫声。突然,一只小鸟被我们惊动,从头顶上的树影里“嗖”地钻出来,树枝顿时摇晃着,树叶上的水珠滚落下来,洒在了我和妈妈的脸上,凉丝丝的,好清爽。

  我们低头看,树下的草尖上,都顶着一颗颗亮晶晶的小水滴,像一盏盏闪亮的水晶灯。

  小路上有好多的水洼,每个水洼里都浸着一个湿漉漉的月亮。我对妈妈说:“我们玩找月亮吧。”

  妈妈笑了,把手机举起了,对着天空,屏幕上顿时出现了一轮明月。妈妈关掉手机,在手上放平,暗了的屏幕上又出现了一颗月亮。

  我把手伸过去,要拿妈妈的手机,可伸到半路就停下了:我的手镯上有一颗月亮!

  我们找啊找,在小木屋的玻璃上,在花坛的瓷砖上,在滑梯的扶手上……有好多好多的月亮呀!

  描写月亮的小学四年级作文 篇24

  今天,我和妈妈在双湖公园走月亮。

  来到东湖入口处,就看到一个高大的门楼,上面写着两个大字“东湖”,显得格外壮观。整个地方都被灯光照得明明亮亮。往左走,一阵清香扑鼻而来,哦!原来是花姑娘啊,她们在一起欢快地跳舞呢!咦?她们身边的“先生”们是谁呀?啊,他们是高大强壮的大树,一阵轻风吹过来,他们的“儿女”树叶就开心的随着风儿舞蹈,快活极了。

  哈!到达目的地了,一个小亭子,往下看,就是是美丽的东湖水,月光下的'湖水特别的深绿,一眼看不到底。水面上波光闪动,就像有千万盏灯泡在水里发光,偶尔有几片树叶随风飘到水面上,好像在快乐地泡澡呢!估计湖里的那一群群鱼儿在水底睡觉了吧……

  向远处看去,我隐隐约约地看见了好几幢高楼大厦,上面发出了五颜六色的光,漂亮极了。你听!耳边传来了“知了知了、唧唧吱、呱呱呱……”好多小动物的声音,像在开一场演唱会。天上有许许多多的繁星,有亮有暗,一闪一闪的,她们的中间是一轮圆圆的月亮,我似乎看到了嫦娥和玉兔呢!

  双湖公园的晚上可真美!

  描写月亮的小学四年级作文 篇25

  秋天的夜晚,月亮从池塘那边出来了……

  月亮是不是在池塘里洗了个澡呀?身上竟变得非常干净。

  柔和的月光,照亮了高高的小山坡,照亮了村头的大杏树,也照亮了村里的水泥路和小道。细细的溪水,流淌着小鸟和小鱼的歌声。又黑又大的石块静静躺在池塘里,仰望着黑夜中那一轮弯月。小鱼儿在落叶下偷偷的看着,好像在想:“月亮上会不会很好玩?”蝉在绿树丛中唱着欢快的曲子,好像在为月亮开演唱会。

  黑夜很安静,月亮散发着柔和的月光,似乎在守护一切。这时,从院子里传来欢乐的.童声,原来是几个小孩子在做游戏。他们的小脸像极了熟透了的红苹果。一阵微风吹来,夹杂着丰收的味道,她们玩得更起劲了。即便摔跤了,也会迅速地笑着爬起来。玩累了,他们才安静的坐着,吹着微风,听着蛙鸣,看着月亮……

  溪水摆着身子,想把月亮拍下来,一不小心呀,打了个哈欠,把照片吹散了。稻田像位绅士,弯着脑袋,月亮照在身上,更显得格外精神。

  月亮还是位慈祥的母亲,牵着星星们欣赏夜色美景,这些天真的小家伙眨着眼睛,可爱极了!

  多么美妙的夜晚!多么美的月亮!

  描写月亮的小学四年级作文 篇26

  今天晚上,我和妈妈在小河边走月亮。

  月亮高高悬挂在空中,风儿吹过,时隐时现,像一只小船在银河里飘荡。它的影子在水里倒映着,浪花让影子起起伏伏的,好像一根丝带在空中迎风飘舞。偶尔,一艘货船开来,月亮的倒影就会被船挡住,船开走后,月亮又像变魔法一样出现了。

  草丛里时而传来各种昆虫合奏的进行曲,树上的`蝉儿在为这首曲子打着节拍。空气中传来泥土的气味。我和妈妈沿着河边的塑胶路走着走着,路面软软的,还有些弹性。我和妈妈有时会聊会儿天儿。

  我开心的对妈妈说:“今天我上舞蹈课时,老师表扬我节奏感好,还让大家跟着我做舞蹈动作呢。”

  “因为你节奏感好,所以王老师才让你在‘桃李杯’比赛中跳《沂蒙山小调》。”

  “前几天我们班有一次语文课有老师来听课,校长都来了。我还举手发言了。”我神秘兮兮地说。

  “你居然都主动举手啦?不紧张?”妈妈好奇地问。

  “我是很紧张,说话的声音都在颤抖……”

  ……

  再过半个多月,小船会变成白玉盘,那时的月亮会更明亮吗?我抬头看看夜空中稀稀落落的星星,它们也跟着月亮走着,聊着……

  多么美妙的夜晚啊!

  描写月亮的小学四年级作文 篇27

  秋天的夜晚,月亮升起来了,从校园旁边升起来了,是在校园的溪水里洗过吗?月光融融,如银似水,如纱似绸,照亮了高高的教学楼,照亮了平整的大操场,照亮了清清的小池塘,照亮了奇异的假山石,照亮了学习的孩子们……

  这时候,我喜欢在校园里悠闲地散步。走在宽阔的柏油路上,望着迎风飘扬的.五星红旗,看到池塘里的鱼儿跃出水面,泼剌声里银光一闪,打碎了月影,一阵水花飞溅,它又“扑通”一声跃入水中,水面漾起了一圈圈涟漪。清风徐来,树叶“沙沙”作响,好像弹奏一首优美宁静的乐曲。秋虫唱着欢快的歌,小溪哗啦啦地流着,夜鸟拍打着翅膀。

  假山上的石头千姿百态。我们全班还在那里拍过照呢!白天,我们在操场奔跑。早读,教室里传来我们琅琅的读书声。

  抬头仰视天空,那群在天空中若隐若现的小星星,像一群活泼可爱的孩子在嬉戏。在星星中间有个银盘似的月亮,她的脸庞上挂着温柔的笑容,美丽极了。

  细细的溪水,流着清草和菊花的香味。嗅一嗅,桂花的香味扑鼻而来,弥漫了整个校园。只见月亮照亮了桂花树,朵朵桂花吸引了翩翩起舞的蝴蝶和蜜蜂。

  啊!月光下的校园真美!

  描写月亮的小学四年级作文 篇28

  红晕的晚霞渐渐褪去,天边染上些许银白色的光。

  那银白色的小脸消无声息的爬上天空,为地里工作的农民、树木、花草照亮,那月光与树木、花草互相嬉戏着。农民伯伯见天空中的晚霞悄然褪去,出现些许冰冷的淡淡月光,都纷纷放下锄头,坐在田地里休息,放松一天疲惫的身体,接受略微冰冷月光的沐浴。

  那皎洁的月亮就这样挂在天空,周围星光闪烁,再配上略微黑暗的天空,把月亮显得是那么的明亮。

  深夜,那淡白色的银光渐渐加深,把大地上的一切事物都照的那么的明亮。

  月亮是一颗明珠,照亮万物的路;月亮是一个调皮的孩子,每当晚霞落下,他就悄悄爬上天空,跟万物玩耍;月亮是一块冰块,夏季来临之际,就挂在天空,月光洒在人们发热的`肌肤上,感觉凉意;月亮是……

  我独自坐在床边,看着月光,对月亮说:“这么晚了,还不睡么?”月亮笑着对我说:“难道你不知道我是白天才睡觉的吗?”我想了想,也对,白天看不到月亮,肯定是在睡觉吧。

  月光洒在我的脸上,身上,好似来自母亲最轻柔的抚摸,让我静下心来,感觉不到一丝热气。过了一会儿,我就静静的躺在床上,看着窗外的月亮,在月光的沐浴下,也不知什么时候天天的进入梦乡。

  描写月亮的小学四年级作文 篇29

  又是一年一度的中秋节到来了,每到这个时候,我们都会吃月饼、赏圆月。

  我们家也不例外。我们全家坐在一起吃月饼、看新闻。可我却在新闻上看到了“十五的月亮十六圆”这八个字时就特别疑惑,心想:我们不都是说十五晚上的月亮最圆吗?可新闻上怎么说十五的月亮十六圆呢?我怀着好奇心,飞奔到外公身边问:“外公外公,您不是一直说十五晚上是月圆夜吗?可新闻上怎么说是十五的月亮十六圆呢?是您说错了?还是新闻说错了?”外公想了想,说:“我没说错,新闻上也没说错。”我皱起眉头想:外公没说错,新闻没说错,可他们说的又不一样,这到底是怎么一回事啊?外公看到我百思不得其解的样子,语重心长地说:“农历八月十五那天傍晚,月亮刚刚升起的时候,由于我们在地球上所看的角度比较偏斜,要等到二十四时也就是农历八月十六零时起,月球已升至约正空时,我们抬头看看天空,月亮也就是最圆最为清晰了。所以就有了‘十五的月亮十六圆’这样的'说法了。

  听外公说完,我恍然大悟:“原来是这样啊!”

  这个中秋节我过得非常非常快乐。因为,在中秋节里,我收获到了一份知识的礼物。

  描写月亮的小学四年级作文 篇30

  夜,静悄悄的。一阵凉爽的风穿过窗户,送来了远处蝈蝈嘹亮的歌声。

  我躺在床上,怎么也睡不着。黑色的天幕里,稀稀落落的几颗小星星,像害羞的姑娘似的,时隐时现,窥视人间。在它们中间,有一个银盘似的月亮——一个夏夜十五的月亮。她那圆圆的脸庞上,挂着慈祥、温和的笑容,静静地望着她的女儿?大地。她那深沉的笑脸,像一朵玉兰花,宁静地开放在寂静的夜空中,把她皎洁的光芒无私地倾泻到大地,给女儿披上了银白色的'纱裙。它照在了窗外的草地上,花儿显得更加婀娜多姿,小草长得更加茂盛、葱茏。月光照在了我的床前,好似覆盖着一层霜,不禁使我想起唐代大诗人李白的诗句:“床前明月光,疑是的上霜。”月光与有些清凉、带有香味的夜气交织在一起,带给人清心、舒适的感觉……

  我陶醉着,不禁对月光肃然起敬。她,默默无闻,总是在黑夜出来,为行人照明;她,正直无私,把自己所有的财产——如水般清澈的月光献给了人类……

  夜,静静的夜,我看着悬在空中的月亮和映在地上的月光,沉思着……

  描写月亮的小学四年级作文 篇31

  昨天我从妈妈手机微信朋友圈里我们叶老师发的一条消息说今天晚上能看到“红月亮”,也就是“月全食”,我太兴奋了,从小到大我都没看到过“红月亮”,不知道红红的月亮是什么样的.?

  于是我把这个新闻从头看到尾,时间是从18:30开始到20:35结束。妈妈催我快点把饭吃完,就可以去看“红月亮”了,当我吃完饭的时候,我快速地跑到阳台上望着遥远的天空看,居然没有“红月亮”,爸爸说今天月亮被云朵遮住了,所以看不到月亮,我当时真的好失望啊,然后妈妈就让我先去把老师布置的作业先完成,虽然我在写着作业但是我的心里真的是好想看看“红月亮”啊,心情一点都不好,妈妈看出了我的心声,就让爸爸去阳台看着,如果有月亮出来马上叫我。

  当我写完作业去阳台还是没看到月亮,接着妈妈说还是先讲下故事吧,再等等,后来故事讲完的时候我又去了阳台,啊,终于让我看到了“红月亮”,虽然不是很红,也不是很亮,还是有云朵遮住了一半,有点模糊,后来就一点也看不到了,但我的心情顿时好了起来,今天晚上总算让我看到了“红月亮”,可以高高兴去睡觉喽。

  期待下一次的“红月亮”。

  描写月亮的小学四年级作文 篇32

  八月十五晚上,我在阳台上观月亮。那月亮圆圆的,好像一个大银盘,圆滚滚的。月亮照耀着大地,如同白昼一般。我近看就能看到宽阔的马路和路旁的绿化带,远看却是一片朦胧。调皮的月亮有时躲在云里,有时探出头来,好像再和我捉迷藏呢!那月光下的景色十分美丽,路旁的.竹林绿色一片,不仔细看是看不清是什么植物的,下面霓虹灯五颜六色一片,车水马龙,川流不息。传说嫦娥住在月亮上的月宫里,吴刚在伐着一棵桂花树,玉兔捣着药。

  月亮有时还会乱跑,一会儿冲出海绵,一会儿升上屋顶,一会儿躲进树林,一会儿近,一会儿远,一会儿低,一会儿高。月亮为什么会到处乱跑呢?原来呀,月亮自己在转,同时又绕着地球转。我听老师说,在月球上行走脱离了地心引力,就会飞起来。我觉得很有意思,也想上月球上,想着那种感觉,我心里美滋滋地笑了。“举头望明月,低头思故乡。”想到这首诗,我想起了住在老家的爷爷奶奶,祝愿爷爷奶奶健康长寿!

  月亮多么有趣呀!活像一个顽皮的小娃娃,我喜欢月亮。

  描写月亮的小学四年级作文 篇33

  “一颗,两颗……”瞧,我又坐在石凳上数星星了,这时我突然发现月亮不见了!难道它被天狗‘吃’完了?啊,在那边!可今天月亮咋这么低呢?

  我挠挠脑袋想起妈妈今天跟我说过晚上会出现“红月亮”。这应该是月全食吧?

  我开始认真观察起来,发现洁白的月亮上被天狗“吃”了一口后,一小块成红色了,我怀着无比激动的心情告诉妈妈:“妈妈快看,月亮一小块成红色了!其余还是洁白的'。”“妈妈,那月亮,太阳,地球是不是还不在一条直线上呢?”“是的。”妈妈说。我始终目不转睛地盯着月亮,“啊,月亮钻到云层里去了。”我情不自禁地喊道。大约过了15分钟,月亮出来了,我也发现月亮缓缓升高了。不一会儿,月亮又被云层挡住了。过了10分钟后,我发现月亮的边缘光芒四射,没一会儿又被云层挡住了,我只好等啊等……眼巴巴地望着天空。

  突然,从云层里钻出一个“红月亮”,我高兴地手舞足蹈,欢呼起来:“我看到‘红月亮’了,我终于看到‘红月亮’了,妈妈!”妈妈也好激动。

  描写月亮的小学四年级作文 篇34

  “月亮走,我也走”这句歌词时不时困惑着我,月亮真的会走吗?趁着今儿中秋节,天空中挂着又大又圆的月亮。我拉着妈妈来到龙川广场赏月。顺带着感受一番,“月亮走,我也走”的神奇。

  今晚的月亮特别的明亮,把整个龙川广场都笼罩在一片银芒下,显得十分的宁静。空气中弥漫着阵阵桂花的.香甜,蟋蟀、知了一些小虫在草丛中鸣叫着,树林里时不时就会传来几声小鸟儿清脆的叫声,它们好像跟我们一样在举行中秋晚会,为这中秋的夜晚增添了一分喜庆。

  一边走,我一边时不时的抬头欣赏那月亮,走几步都要望一望。我的举动,被妈妈看见了,她问我:“你看什么呀?”我对妈妈说出了心中的疑惑:“为什么我走,月亮也走;我奔跑,月亮也跟着我一起狂奔呢?”妈妈也是非常疑惑,我们百思不得其解,一路思索着。回到了家中,妈妈和我上网搜寻。哦,原来是因为月亮离我们很远,我们在地球上走了一段距离,但对月亮来说视角变化很小。我们基本认为它跟着我们走,我和妈妈恍然大悟。

  走月亮真有趣,我不仅锻炼了身体,也学到了知识。

  描写月亮的小学四年级作文 篇35

  静静地,静静地秋天来了,圆月也无声地走近了。

  月光是明亮的,是柔和的,在这阖家团圆的夜晚让我感觉光明无处不在:照亮了金灿灿的桂花,照亮了长发飘飘的柳树,也照亮了,照亮了人们的心窝……这时候,我牵着妈妈的手,在洒满月光的小路上走着走着……甜甜的月光带着幸福和我一起走。

  小桥下的溪水汩汩地唱着丰收的歌儿,溪水清澈见底,好像一张水露露的脸,微微的风一吹,这张水露露的脸便皱起了眉头,可爱的鹅卵石横七竖八地在里边躺着,圆滚滚的身子在皎洁月光的照耀下显得格外光滑而美丽。月儿不知什么时候跳进溪中洗澡澡,风一吹,淘气的月亮不见了……

  你瞧,柚子树结果子儿,一个个足球般大小的柚子发出一股淡淡的.清香,柚子还没有成熟,一个个绿油油的,好像可以滴出可口的甘泉似的,让人垂涎欲滴;树丛间蝈蝈和蟋蟀的叫声连成一片,远处,几只小狗也来参加这场音乐会“汪汪汪”地唱起来,夜鸟的歌声也徐徐传来。

  多么有趣而幸福的夜晚啊!

  描写月亮的小学四年级作文 篇36

  夜晚,月亮从洱海那边升起来了。

  月亮照亮了我的笑脸,月亮照亮了全世界。月亮就像一个大圆盘一样。有一些星星隐隐约约地跑到月亮的怀里,风姑娘吹着一片一片新鲜的花瓣,花瓣仿佛在空中舞动。

  啊!我和妈妈走月亮!

  我在海边无意中看见月亮的身影,倒影在海面上,我一脚踩上去。月亮没有碎,我一想:它是一个影子、是月光,踩不碎!我笨手笨脚,捉一条海鱼,滑水里去了。

  在我看月亮的'一刻,我感觉自己就在月亮上看海。

  我闻到了果子的甜香,顺着气味,我来到了果园,这些好吃的果子挂满枝头。

  我和妈妈走过果园,走过稻田,走过木桥……终于走到了离月亮最近的地方。

  啊!我和妈妈走月亮!

  天上那闪闪烁烁的星星一闪一闪,好像是在对我们眨眼睛呢!

  我走在海边。一个个的各种各样的小石头聚集在一起,形成了许多小水塘,像似小矮人的游泳池一样。每个小水塘里都抱着一个月亮,仿佛月亮在照镜子臭美呢!

  一个流行划过眼前,我赶紧许了个愿望:我希望生活可以变的更幸福,更美好!我闭上双眼。希望我的愿望能够实现。走月亮真有趣啊!

  描写月亮的小学四年级作文 篇37

  有时候总感觉,月亮是凝聚了万千美好思念于一体的承载物,神圣,皎洁,不可侵犯。

  从古至今的诗人墨客都借月来衬托自己的思念之情。“床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。”李白这首诗正是借明月,来抒发自己的情感。

  月亮在夜晚时,总是很亮,特别是路边没有路灯的时候。有时候一个人走夜路,月亮就像是我们的照明灯,为我们照亮前方的路。总感觉月亮在跟着自己,是自己一个人,这是假的,月亮从来不吝啬,它无私地给予世间万物,飞鸟走兽,一花一木。

  月亮在某种程度上,像极了我们的心,像极了一个纯净澄澈的灵魂。像我们内心的`小千世界。正是每个人都内心有一个个这样的小千世界,才足以组成一个大千世界。不应把月亮当做欣赏物,更要体会到月亮带给我们深层的含义,细细品味,领略其中的真理。

  今晚的月亮又出来了,伴随着很多星星,挂在天空中。我看着月亮,心里宁静了下来,杂念在凝视月亮中化为乌有,面对这样纯质的月亮,我根本无法生出其他的俗念,只想好好地享受这一刻,或者又有一些写作的灵感了。

  描写月亮的小学四年级作文 篇38

  十五的圆月像一只金灿灿的圆球,镶嵌在墨蓝色的夜空中,格外皎洁。今年的中秋节,我来到了爷爷奶奶家,和他们一起赏月亮,一起吃月饼。

  奶奶家的旁边是一块绿油油的菜地,爷爷有时会到菜地里浇水、除草。走进门,爷爷正烧着香甜可口的饭菜,桌子上摆满了丰盛的佳肴。此时,奶奶也笑容满面地忙着准备中秋的月饼。饭后,我就和爷爷出去赏月亮了。

  当我抬头看向爷爷时,我便看到了夜空中行走的月亮,她金灿灿的'身体圆圆的,像纺车,纺着她浪漫的遐思。看着她时,我忽然发现,月亮在夜空中走着,还带着小星星,她们是不是在散步呢?鸟儿回巢了,虫儿哼着曲儿,我和爷爷走在洒满月光的水泥路上。月亮静悄悄地倒映在河面上,月光洒下来,河面像月光镀亮的镜子。当微风吹来时,树叶便飘到了河面上,河水晃晃悠悠,水面上的月亮也在微微荡漾。这时,奶奶走了过来,递给了我一个月饼,我立刻拿起月饼,把它高高举起来,和天上的月亮对比了一下。哟!今晚又多了一个“小月亮”呀!

  月色渐渐朦胧,爷爷奶奶牵着我的手,说着月亮的故事。我一边走,一边听,月光驮着我们的背影,送我们回家。

  描写月亮的小学四年级作文 篇39

  中秋节快要到来之时,我和妈妈去龙川大桥上走月亮。

  一轮明月升起来了,像一盏明灯,高悬在天幕上,把龙川大桥上的爬山虎给映成了银色。月亮就像画家,把万物都披上了银色的衣服。这时灯光亮了起来,所有夜间的飞虫们争先恐后地飞过去,脱掉银色的衣服,换上亮闪闪的新装。

  这时,妈妈说:“去河边看看吧。”我们来到河边,只见一位老人正在垂钓。这位老人盘腿坐着,目不转睛地盯着钓钩漂向的地方,像雕像一样一动不动,不爱任何影响。我便盯着河面发起呆来。月亮倒映在河面上,好像在照镜子河面上灯也在照镜子,这时的河面成了万物共用的镜子。这时,一条银色的小鱼跃出水面,好像在做跳跃运动,把水里的“月亮”“打”成了碎片。这些碎片好像有生命一样,过了一会儿,就立刻“复活”了。这时青蛙出声了,那“呱呱”声连绵起伏,像一群合唱团的儿童在合唱,可是不管我怎么看都看不见它们,它们是会隐身术,隐身了还是不想出来呢?我抬起头来,看看月亮,天上真的`有嫦娥和玉兔吗?吴刚还在天上受罚吗?

  多么美好的夜晚,我和妈妈走月亮。

  描写月亮的小学四年级作文 篇40

  中秋的夜晚,月亮升起来了,从富春江那边升起来了。是在富春江里淘洗过了吗?月光是那样柔和,照亮了大道和小路,照亮了城市的每一个角落,也照亮了,照亮了每个身在异乡盼望和亲人团圆的心。

  抬头望着天空,我感觉今年的月亮又大又圆,这让我想起了一年级时读过的一句诗句:“小时不识月,呼作白玉盘。”,同时也让我想起了小时候妈妈给我买的那一盒月饼,每个月饼不仅香甜可口,还包含着妈妈对我无尽的关爱。

  吃过晚饭,妈妈提议带我去郊外“走月亮”。当我们渐渐走出闪着霓虹灯的城市时,我突然发现,村里的水泥路被月光一照,就像披上了一层薄薄的银纱。正当我陶醉其中时,妈妈突然拍着我的肩膀,激动地说:“你看,稻田里的`稻子快要成熟了!”我转过头,顺着妈妈手指的方向看,成片的稻田在月光的照耀下闪闪发亮,一粒粒稻谷就像一位位怀孕的母亲,在向全世界人们炫耀自己的孩子是多么健康茁壮。我们又来到了果园,只见树上的果子沟水汩汩,很满意地响着。

  多么奇妙的今晚啊!我和妈妈走月亮!

  描写月亮的小学四年级作文 篇41

  月有阴晴圆缺,形状也随之变化。弯弯的月牙斜挂在半空,忽闪忽闪的光若隐若现,像个娇羞的小姑娘;半圆的月亮挂的更高一些,那闪闪的银光好似活泼的男孩子在跳跃;十五的月亮高高的挂在天空,明亮而不刺眼,像极了妈妈温暖的.眼神照拂着大地。

  我喜欢在月光下走一走,尤其是在每个月圆的时候。走在月亮下面感受着天空和大地的声音,仿佛置身于星海之间,别提有多么梦幻了。

  又是月圆,我和妈妈大手牵小手,快乐地走在公园的小路上。一路上听着小溪潺潺地流淌,闻着鲜花淡淡的清香,看着柳树在清澈见底的小溪边梳妆打扮。妈妈哼着轻柔的歌曲,说着我小时候的趣事,一路风声笑语。

  走了一段路,我和妈妈同时安静了下来,欣赏美景。

  小河仿佛被月光盖上了一层轻柔的被子,小河此时就像一个婴儿,熟睡在月光被子下,显得那样宁静、祥和。小树林里的树都换上了闪亮的银衣裳,树底的小蘑菇都在显摆着他们的新雨伞呢!

  我和妈妈走过三道石拱桥,石拱桥的形状呈半圆,映射在湖面上好像半个月亮掉进了水里。

  在月光下一切都是那么美好。

  啊!我和妈妈走月亮!

  描写月亮的小学四年级作文 篇42

  每个人的童年都是丰富多彩、充满欢声笑语的。每每回想起我童年的傻事,不禁引人发笑。

  记得有天晚上,我在院子里惬意地乘凉,仰望着美丽的星空和皎洁的月亮,心想:要是能摘到月亮就好了。我低下头,不经意间瞧见脸盆里竟然出现了一轮明月。呀,月亮居然跑下来了!我欣喜若狂地望着这个漂亮的.月亮,心里别提多高兴了!刚想把月亮抱起来,可是我望着自己这又脏又臭的小黑手,想着会把月亮弄黑,所以我决定明天再把月亮从水里拿出来。

  第二天清晨,我起得格外早,急急忙忙去看可爱的“月亮宝宝”,可是昨天的水已经被妈妈倒了,月亮不见了,我放声大哭起来。妈妈被我弄得云里雾里,不知道发生了什么事,拼命地哄我。过了好久,我才停止哭闹,气势汹汹地抱怨妈妈把我的月亮赶跑了。妈妈终于明白了事情的来龙去脉,笑着说:“你呀,太天真了!”后来,妈妈就给我讲了《猴子捞月》的故事,我若有所思。

  童年就是这么有趣,朋友们,你们有没有干过这样的傻事呢?

  描写月亮的小学四年级作文 篇43

  一个凉爽的夜晚,我和爸爸走月亮。

  月光那么柔和,月盘那样明亮。洒满了小区里的小广场,洒满了公园的跑步道,还洒满了宽阔的公路……

  我和爸爸在公园里走着,走着。两旁的花草发出浓浓的大自然的味道,让人变得神清气爽。我们时不时地看到一两只萤火虫在丛中飞过,照亮了那片草丛。我家的狗狗小乖也在,你瞧它,那可爱的模样,在月光的.照耀下,使它的皮毛更加美丽了。

  我和爸爸走月亮。

  我走着,突然闻到一阵浓浓的清香。啊,这不就是桂花香吗?公园里一年四季都盛开着美丽的花儿。秋天,丹桂飘香,空气里夹杂着桂花的甜香。记得今年春天,我来时,百花争艳,黄灿灿的迎春花在跟我招手;喇叭花们在比美;油菜花像黄色的浪潮一样……

  爸爸有时喜欢给我讲他小时候的故事,有时候却什么也不讲,只是跟我走着。我抬头仰望那美丽的星天时,发现那些小星星好像在上课,月亮就是老师。有些小星星很调皮,不认真听讲,还向我眨眼睛。

  我和爸爸,在这美丽的月夜下走月亮。

  描写月亮的小学四年级作文 篇44

  “小时不识月,呼作白玉盘”,想必大家都见过月亮,不知道大家心中的月亮是什么样的,但是我心中的月亮就像是诗中所说的“白玉盘”,看着这又圆又亮的月亮,我和妈妈即兴来了句:“十五月亮圆又圆,是我心中白玉盘”。我和妈妈走月亮。

  “又疑瑶台镜,飞在青云端”,走上钱塘江大堤,江面风平浪静,和白天的景象完全不一样。白天是人山人海,波涛汹涌,看到这里,我说到:“月亮照映江面上,江面缎子一般亮”。啊,我和妈妈走月亮。

  走在大街上,望望头顶,月亮好像被挂在树梢上了,奇怪,平时绿葱葱的大树怎么忽然变成银白色的啦;咦,妈妈你看,月亮怎么又跑到高楼上去啦,像不像是在海中航行时的指路明灯呀。我再看看大树旁边的'路灯,我发现,月亮的光芒是那么的柔和,她虽然没有路灯发出的光那么强,但她不会刺人眼,不像路灯那样只照那么一团,她却能给全世界带来光明。我发现我是走到哪,月亮就跟到哪;突然,我调皮地倒着走路,竟然感觉月亮离我越来越远。

  多么美好的夜晚啊,我和妈妈走月亮!

  描写月亮的小学四年级作文 篇45

  秋天的夜晚,月亮升起来了,从东边的山那里升起来了。

  这是在山林里擦洗过了吗?月盘是那样明亮,月光是那样柔和,照亮了城里的高楼大厦,照亮了错综复杂的大街小巷,也照亮了湖海塘边的大树……

  这时候,妈妈喜欢牵着我,在湖海塘洒满月光的小路上走着,走着……啊,我和妈妈走月亮!

  绿茵茵的草地,飘着泥土和小草的香味,飘着阵阵蛐蛐的叫声。矮矮的小绿草布满了整片草坪。呦!小草丛中有多少可爱的小石头啊,每块石头都躲在一簇簇小草丛里捉迷藏!哦,妈妈,以前你在这里散步,而我,则用草叶做飞机,运载着许多新鲜的青草和泥土的香味……哦,妈妈,我们到草地那边去吧,去看看草地,看看草丛中的石头,看看我采过草叶的地方。

  啊,我和妈妈走月亮……

  有时,妈妈给我讲各种故事:有古老的传说,也有成语故事……有时,却什么也不讲,只是静静地走着,走着。走过飘着果香的果园,走过月影团团的小路,走过有着阵阵蛐蛐叫声的草地,走过小迷宫和小拱桥……啊,在我仰起脸看妈妈的`时候,我突然看见,又圆又大的月亮牵着那些晶莹闪烁的小星星们,好像也在天上走着,走着……

  多么美妙的夜晚啊,我和妈妈走月亮!

  描写月亮的小学四年级作文 篇46

  我常常仰望夜空,因为我喜欢她的朋友,月亮。

  晴朗的夜空是那样迷人,像一池湖水,深邃而梦幻。湖中倒挂着一位名叫月亮的主人。它还有许多小跟班,星星。不要嫌弃她哟,因为它主人才格外光彩夺目。

  冬日的月光,晶莹闪烁不乏有点瑟瑟,全然没有夏日月亮的热烈和烦躁。没有路灯的小乡村的夜,沉默而含蓄,但你一来,我们这帮孩子就会突然来了兴致,仿佛你在故意勾起我们的趣味。

  你有一群小跟班儿,你一副得意洋洋的神气地走在前面。可当我不服气地追过你,你俨然又成了我的小跟班儿了!难道不是吗?我跑起来,你就欢快地跳跃起来。我站定立正,你马上抓头挠腮。我埋头不想理会你,抬头一看,你却在朝我傻傻地笑呢。当我心情不好时,我讨厌起你跟着我,我朝你大声嚷嚷:喂,你到底有完没完了,烦你烦你!你突然低下来头,却依然不肯离开我。

  我知道,你是顶天立地的盘古眼睛,大部分时间里,你总是透着可爱,眼神一眨一眨的`,似乎有着说不完的故事呢。

  描写月亮的小学四年级作文 篇47

  童年的趣事就像天上的星星,数也熟不清,我现在要讲的是一个可笑的'事情,那就是捉 月亮。

  那个时候,我只是个五岁的孩子。

  中秋节的夜晚,月亮又圆又大,皎洁的银光洒满了整个庭院。我和姐妹们在庭院里玩,无意间我发现我家那盛满清水的脸盆有一个月亮,比天上的小了一点。我叫来妹妹,对她说:“这个脸盆上的月亮准是天上那个月亮的孩子,不然怎么这么小,天上的大呢?”她爽快地说:“那当然了。”忽然,妹妹问我:“要是她跑了怎么办?”我说:“把它盖住。”于是我找来一个洗澡盆,盖在脸盆上面了。

  过了一会儿,我小心翼翼地掀开洗澡盆一看,我们两都傻眼了,脸盆里什么也没有。只有那冰凉的清水。我“恍然大悟”,对妹妹说:“准是月亮妈妈把它带上了天,等一会儿它就会回来的。”过了一会儿,天上的月亮也出现了。我和妹妹又高兴起来了,妹妹对我说:“快盖住,这回可别让它跑了。”于是又把洗澡盆盖上了。

  等到第二天的早上,我掀起洗澡盆一看,月亮早就没有了。现在想起来,觉得那时的我太幼稚可笑了。

  描写月亮的小学四年级作文 篇48

  从前,有4个乡村都照不到月亮,所以这里经常漆黑一片,只有几个亮一点的星星来照亮这里但还是看不怎么见。因为黑有人摔进猪栏里、水沟、井里、草丛里┈。在这里的晚上,几乎没有人会出来,外面是静悄悄的。

  突然有一天,天上冒出了一个圆圆的东西,那是什么呢,4个乡村的人都聚集到了广场上这里议论纷纷┈突然有一个乡村的`村长叫了起来:“我们村不合算的,我们的光少点的,你们几个村的光都十分的多,而我们村却少得不得了,还是会出事故的。”大家听了就争执了起来,你说我我说你的。然而这是有一个人正在给月亮“清洗”,大家就想了,能不能把月亮分给我们4个乡村每村一个呢?,突然月亮下了来,他们就把月亮平均分成4份,给了每一个村长。第一个村把月亮带了回去,因为他们太懒,没有清洗就黑了下来了。第二个村把月亮放在树上,没有几天就被叼走了。第三个村子把月亮拿回去后又分给每人一份因为光小了就没用了。第四个村子也把月亮弄没用了。

  读了这个故事我们知道了,一个东西如果把他份成几份就失去了原来的用处了。

  描写月亮的小学四年级作文 篇49

  秋天的夜晚,月亮升起来了,尽情地向大地撒上皎洁的月光。

  月亮照亮了我们宁静的学校,咦,你听,那一阵阵欢笑声过后,从教学楼传来了朗朗的读书声。过了一会儿,放学的铃声响了,同学们笑啊、闹啊,蹦蹦跳跳地回家去……

  这时候,妈妈喜欢拉着我,在洒满银色的月光下走着。月光好似无边无际的银毯,怎么也走不到尽头。我和妈妈一边走,一边唱着歌儿,走啊走,我和妈妈走月亮……

  波光粼粼的湖面上,星星依偎在月亮身边,好象无数一闪一闪的小鱼儿,争着听妈妈讲故事呢。妈妈,这多象我们俩呀,我总是缠着你讲故事,而你也亲切地讲给我听。您知道吗?我已经把你讲的故事深深地烙印在心版上了。

  一个个造型奇特的水潭都抱着一个月亮,妈妈情不自禁地讲起了《猴子捞月亮》的故事,惹得我哈哈大笑……

  是什么味道?好香啊。走进果园,一股沁人心脾的味道向我们的鼻子扑来。啊,丰收的.季节到了,瞧,那水灵灵的葡萄在月光下象少女的眼睛一样可爱。

  多美的夜晚啊,我和妈妈走月亮……

  描写月亮的小学四年级作文 篇50

  和母亲走过一条条的小溪,走过爱心桥,走过走过月光照亮的照顾,咦?这不就是我们家的地吗?妈妈这是我们家的地,我们家的稻谷成熟了,结完稻谷我们种了玉米吗?你成熟啦,我们班的玉米回家吃,吃完将玉米卖掉,吃剩下的玉米给它卖掉。

  买的钱妈妈就用来给我们买学习用品。我和妈妈走,月亮走着走着走过山西度过的'瀑布,走过凉亭,走过一米田。走着走着,走过美丽的花园,走过美丽的田佳走过。邻居家走过,走过小公园,走过铁大桥,走过好多的地方,走着走着走到了邻居家,我们到邻居家做客,做完我们要继续走着,月亮照亮了许多东西,照亮了月,照亮了星星,照亮了房屋,也照亮了照亮了村间的大道,和小路照亮了许多东西,照亮了这个,照亮了那个走着走着,我们走到了一个地方,不知道这是哪里,其实呀这就是我们家的集。

  走着走着,我们在集上买了许多东西,买了香蕉。

  买了苹果,买了糖,买了薯片,买了许多的东西,我们走着走着又走回到了田地,妈妈玉米熟了,妈妈发一些回家吧,带着玉米放进袋子里,走着走着走回家了。

  描写月亮的小学四年级作文 篇51

  秋天的夜晚,月亮从天与地的相接处升了起来。

  这么黑的夜晚几乎看不到哪束光是从月亮照过来的,身边只有微弱的光和三个人的.影子。这三个影子一前一中一后的走着,这三个人就是我、弟弟和妈妈。

  在这么昏暗的夜晚,影子也模糊极了,身边的事物好像没看过但是又很熟悉。脚下踩着的石头小路好像都踩在云上。无聊的我们玩起了踩影子,黑乎乎的影子就像一个保镖,我走到哪儿它就跟到哪儿。

  有时弟弟跟我走月亮时会玩游戏,有时却什么也不玩只是比一比谁跑得快,比一比谁先跑到哪里再跑回来。当然有时会去假山找同学玩,玩的时候一切困难、烦恼都忘记了,只感觉掉入了游戏的海洋,连弟弟都兴奋的乱蹦乱跳,这哪像跟我们一起玩,这分明是一个捣乱鬼啊!

  月光下的翰林缘掉入了月色之中,路上只有几个人影若隐若现,汽车的灯光洒在马路上,闪现着仿佛深海发光生物散发出来的灯光。走月亮时的欢声笑语每天都会跑出来,因为只要看到月亮升起,就可以看到这三个人的影子。

  描写月亮的小学四年级作文 篇52

  电视里说今晚会出现难得一见的月全食。吃完晚饭,爸爸拿起相机,拉着我和妈妈来到了广场上。

  观赏月全食的最佳时间是七点半左右,现在还不到七点,于是,我们坐在广场的花坛边静静地等待。可等了许久,月亮并没有明显的变化,像在故意和我们作对。这可惹怒了没有耐心的爸爸,他生气地说:“缘缘,月亮不向我们献美,你就吃了它。”我配合地张大嘴巴,爸爸则拿出相机,找好角度,咔嚓一声,拍了下来。我好奇地跑过去欣赏爸爸拍的照片,嘻嘻,真有趣,月亮就在我的嘴边,好像随时都要被我吞进肚子里。妈妈看后打趣道:“缘缘成了神仙喽,可以一口吃下整个月亮!”我听后高兴得手舞足蹈。

  就在我们为爸爸的想象力拍手叫好时,我一抬头,发现月亮好像被咬掉了一块。难道是月亮知道要被我吃掉,躲起来了吗?妈妈却在一旁说,月全食已经出现了。仔细一瞧,月亮变成了红色,像是染了腮红一般。渐渐地,它的.身子越来越小,就像一条弯弯的小船。不一会儿,月亮消失在了天空中,整个大地一片漆黑。

  回家的路上,爸爸边走边说:“月亮被缘缘吃掉喽!”我和妈妈听后不约而同地笑起来。

  描写月亮的小学四年级作文 篇53

  在朦胧的黑夜中,往往有一轮圆月,照亮整个夜空,静静地为我们付出。

  月亮其实是天空中一颗小小的星球,它一直环绕在地球的周围,日复一日,年复一年,从不抱怨。月亮在黑暗里给那些下晚班的人照亮回家的路。它放出每一寸光芒——温馨的光芒,也照在那正在睡觉的人身上,带给人们一些温暖,但,只有一部分人才会为那一轮月亮着想。

  月亮为什么在每一个文人的心里都有一个位置呢?因为它寄托着每一个在外打拼的人的思乡之情。游子在外地打工赚钱,总会到很晚,只有那一轮明月才会陪伴他们。看着那一轮明亮的月亮,有人不禁流下泪水。他们想到了什么?是家人?是朋友?还是那同样在某个地方思念着他们的'妻儿呢?

  月亮寄托着无数人的思念之情,它不论什么时候都坚守在它的位置上,永远在那里守护着人们,难道它不知道累吗?不,不是,是因为它肩负着重大的使命。它放不下,为了人类,月亮不辞辛苦地工作,这样坚持不懈,贡献出每一丝光芒,值得我们大家去学习。

  如果你身处异乡,请别忘了多回家看看亲人、朋友、爱人和养你的父母,别让月亮成为你独特的伙伴。

  描写月亮的小学四年级作文 篇54

  今天,在海伊的课堂上,老师拿出了一张圆圆的黄色纸板并贴在黑板上,让同学们猜是什么,同学们看了都纷纷举手,有的同学说:“这像一个球。”有的同学说:“这像个盘子。”还有的.同学说:“这像一个橘子。”老师神神秘秘地摇了摇头说:“你们说的都不对,这是一个月亮!今天我们就要玩一个有趣的游戏‘摘月亮’!”

  听到“摘月亮”,同学们都激动得站了起来,一副跃跃欲试的样子。老师先请了我来试试看,我走到黑板前,吃力地伸出手去摘,可是连月亮的边都碰不着。下面的同学看了干着急,有一个同学说:“你用跳的试试看!”于是,我像一只青蛙一样跳起来,可是月亮太高了,我还是够不着。后面上来的同学都一一尝试了下,有的同学先蹲下再跳起来摘,有的从远方跑过来再跳起来摘,可是都失败了。

  看到同学们一副失落的样子,老师建议我们多几个人一起努力试试看。同学们绞尽脑汁,想到了“抬轿子”的方式。老师选了三个同学包括我,我和宇珏用手搭起了一顶“轿子”,然后费了九牛二虎之力才抬起梓嵘,摘到了月亮。

  游戏结束了,我们通过努力摘到了月亮,而我也明白了团结力量大,同学之间应该要互相帮助。

  描写月亮的小学四年级作文 篇55

  夏天的夜晚,月牙儿悄无声息地升起来了。从高山那边升起来了。

  月亮好似刚睡醒的小娃娃,月光是那样朦朦胧胧,月光洒下来,洒在房子上,洒在花瓣上,洒在大道上……

  这时候,爸爸会拉着我,在美丽的林间小道上走着。啊!我和爸爸走月亮。

  小路上的花草散发淡淡的草木气息。仿佛让我想到了神农尝百草的情景。走着走着,草丛里开起昆虫音乐会。青蛙呱呱地叫,蜜蜂是演奏家,一直不停地嗡嗡。蝴蝶和蜻蜓跳起美妙的华尔兹……

  啊!我和爸爸走月亮……

  小路已经清理,大树的树叶都扫过。哟!知了唱着欢乐的歌。大雁展开翅膀,飞在宽阔的天空中……从果园里传来一阵阵果子的甜香,香味沁人心脾。是苹果、还是雪梨呢?都有!果子们挂满枝头。夏天的小河是宁静美丽的,河流哗哗便成了我们的乐园,我们围着小河赶着蝴蝶来回地跑,溅得满脸、满身,却很开心。走着走着,面前出现了一群蒲公英,我拿起一根蒲公英,吹啊吹,吹得漫天飞舞,整条小路上充斥着蒲公英的`身影。

  啊!我和爸爸走月亮……

  有时,爸爸会给我讲与月亮有关的古诗和故事,比如:“野旷天低树,江清月近人”是什么意境……

  多么美妙的夜晚啊,我和爸爸走月亮。

  描写月亮的小学四年级作文 篇56

  秋天的夜晚,月亮从池塘那边升起来了。

  月亮姐姐喜欢在这时找朋友,月亮姐姐找啊找,她就是找不到,朋友们躲得太远了,月亮姐姐张口就喊朋友们出来呀!东边,西边,南边,北边一下子就亮了起来啊!整个天空就像一个闪亮的大舞台。

  这时,我喜欢带着朋友一起走月亮,在宁静的夜晚,说出心里的.秘密,说出不开心与开心的事和朋友分享,说出不懂问题问朋友,走啊走,我和朋友走月亮

  小亭子的旁边,有着野果子的香味,池子里的小鱼儿和乌龟被月光惊醒了,唉!白天了吗?每个池子里都有着一个月亮和一群星星,朋友,白天你在这儿喂鱼,而我在一旁抓蝌蚪。啊朋友,走我带你去看看卫免出来玩时掉进过的游泳池,看看我打篮球和踢足球的地方。

  啊!我和朋友走月亮……

  小路已经修好了,凹凸不平的地方已填上新土,丰收了,果香味从果林那边传来,是葡萄还是梨子,还是苹果?都有。朋友你不是说国庆放假,你要出去玩吗?我用哪一个手工艺品祝你玩得好呢?

  啊!我爷爷奶奶和朋友走月亮。

  有时我们说说学校的事,有时我们买点东西吃,我抬起头看见月亮牵着星星也在走,在天上走啊走,多么幸福的场面啊!

  啊!美丽的夜晚,我和朋友走月亮。

  描写月亮的小学四年级作文 篇57

  8月15的晚上,我和爸爸妈妈在柔和的月光下走月亮。

  这天晚上,我和家人在洒满月光的小路上走着,走着。不一会儿,我好奇地问爸爸:“中秋节走月亮就是在月亮下面散步吗?光看一着一个明亮圆圆的月亮有什么意思呢?”爸爸对我说:“中秋节是我们国家传统的节日,月亮有许多美丽的传说和故事……”听到这里,我忽然很想到月球上去看看月亮的样子,是不是真的有玉兔,是不是真的有一颗大大的桂花树。

  在路上,爸爸还给我讲了月球的一些秘密和故事:嫦娥奔月,快乐的月球男孩……远处,有许多人在开诗会,爸爸妈妈支持我上去表演一下。我鼓起勇气大步走上台,给大家讲了月亮的故事和古老的传说,大家都露出了笑脸,纷纷赞不绝口。后来也有其他小朋友和大人讲了许多关于月亮的精彩的.故事。诗会结束后,大家都说很想很想上月球去看看,有的人甚至跃跃欲试。

  月光下,我们走了很久,在一块绿油油的草地上躺下来休息,明亮的月光照着我,仿佛像照着月亮牵着小星星。

  描写月亮的小学四年级作文 篇58

  秋天的夜晚,月亮升起来了,尽情地向大地撒上皎洁的月光。

  太阳刚走到半山腰,夕阳忙着出风头,映到了我们宁静的学校,看!同学们一排接一排的出校门。这时,太阳带着夕阳跑到了别的国家,月亮急冲冲的跑来。

  这时妈妈喜欢牵着我,在洒满月光的小路上走着,走着……

  月光照亮了大街小巷,照亮了黑暗的屋子,照亮了山山水水。

  “床前明月光,疑是地上霜”我背起了有关月亮的诗句,月亮照亮了我和妈妈,微风轻轻地吹着,多么美丽的夜晚啊!我和妈妈走月亮。

  “月色朦胧,月光明媚”妈妈想起了有关月亮的词语,淡淡的明月,隐隐地悬在天上,酷似笑弯了眉,多么舒畅的夜晚啊!我和妈妈走月亮。

  大街小巷热闹极了,大家都谈论着,而月亮呢?只是微微地笑着、笑着,笑地是那么甜,那样美,多美热闹的夜晚啊!大家都在走月亮。

  我和妈妈手拉着手,妈妈给我讲月亮的故事,是个古老的传说,我听得入了迷,恍如身临其境:月亮上真的有那么漂亮,优雅动人的`嫦娥吗?月亮上真的有那常被嫦娥抱在手里的玉兔吗?心中出现了一个又一个的问号,多么奇妙的夜晚啊!我和妈妈走月亮。

  这次走月亮,让我终身难忘。

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