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懂了初二作文
在生活、工作和学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的懂了初二作文，欢迎阅读与收藏。
懂了初二作文1
依依不舍的车站，通往梦想的站牌，大手与小手的倔强坚持，更让隔着车窗的留恋落下割舍的泪水。向左走，向右走，旅行箱承载着满满的辛酸，离别的时候，孤寂的落叶才会完美。
这个场景，清晰却不熟悉——
彩虹、阳光、朝露、淡云、离别的时候应会如此吧，可是生活的天空容不下雨后的彩虹，天气预报表上只会有乌云洒下的泪水，朝露早已干涸，只在荷叶划下一道痕迹，出租车的门开了、关了，走下的只是忧愁，只是对远方的摆手，就要离别，勇敢的流泪。
她笑了，或许她忘记了，大风吹不干她眼角的泪花，就像白云蓝天，依偎之中才有美好的画面，不得不在她回头的刹那，用脏乎乎的小手狠狠抹去满脸的泪水，将微微翘起的唇角演绎上扬的微笑，竭力捏紧衣角，想把那一抹浅浅的'笑更深刻的留在她记忆中去，她也相视一笑，就这样的倔强，好想，拥抱住心中的温度，叫一声——妈。
昨夜的灯光映出了充满了爱意的胶卷，一件又一件洁净的白衬衫和她的心牵成一条线，淡淡的纯朴的气息仍从冥冥中的温柔传递，一大包一大包的零食也狠狠塞了进去，直到在公车上才发现小小的侧包装满了晕车药，矿泉水，就是这样，才让我更明白了她的牵挂，那是蒙蒙水雾中升起的朝阳，不会落下
终究，我要长大，要独自一人，一个人。
不去回忆，坐上通往姥姥家的汽车，偷偷回望，她并没有跟来，可我还幼稚的认为，像电影那样，会有如此幸福的童话，但是我们却那么担心，只有不顾一切的，向左，向右，沉重的云朵压低了心情的高底，勉强按下mp3的播放键，勾勒着愁苦中的离别，大拇指按动下一个曲目，响起——
“芳草碧连天，永恒的画面，当我想念，闭上双眼，你在心里面。”
懂了，其实当尽力吮吸着牛奶盒的空气，忍心心按下手机的关机键，大声唱着并不欢快的“欢乐颂”，那才叫离别后的珍惜。
我，懂了！
懂了初二作文2
我懂了，你为何不让我说“对不起”，因为你不想糊弄自己的感情说“没关系”。我懂了你所谓的坚强，意思是你不想让自己内心的那份悲哀被外人所见，哪怕是我，你也设下了那道必要的防备。
我想说，我知道你以前所受的伤害，但我不会提出，我会用行动来为你抚平那一丝压抑，让你做一个专属于我的傻瓜。我知道，其实你什么都懂，什么都知道，只是不说，故意的装傻，故意的跟我拉近距离。其实我看出来了，你用心了，从你看我的眼神中我就能够把答案给求出，因为，我懂你……
你说过，你不想在你相信一个人的时候，而那个人最终却要选择离开。我想说，我没有那么傻，我不会离开属于我的真爱。你说过，你会一直等我，不管多久，你都会等，因为你不敢想没有我的日子你如何度过。我和你也是一样的感受，我幻想着你离开后我们相遇的种种可能，可能会在嘈杂的街上相遇；可能会在某个咖啡店相遇；可能会在某个车站相遇……种种缘分扰乱了我，我害怕，我害怕一个人听着那首歌；我害怕一个人傻傻的.挂着QQ，等待着你的回信；我害怕你在哪个陌生的城市会受到委屈，却不能找到人倾诉……
我可能有点幼稚，可能我有点荒唐，可能我不懂得你的感受，但是，我对你只有三个字，永远只有三个字。
我不在乎什么约定，我也不管时间的流逝，我要的，只是雨后的那一抹温馨的阳光。我要的，只是你回眸一瞬间的微笑；我要的是我回头时你正看着我微笑着给我打招呼；我要的是履行承诺时的无所谓的模样，心里却暗自努力，我要的……是你！
“我陪你相濡以沫”这是你所在的分组，名字也是你所取的，呵呵，我们应该也是太天真，不过，我喜欢这份天真，它让我看到了最美丽的你，看到了最完美的你，让我忘掉了你所有的缺点，让我第一次为一个女生奋斗着！
我懂了很多，懂了你，懂了我自己，懂了泪为谁而流，懂了……我的生命有你才完整！
懂了初二作文3
赵菊 无边的暮蔼勾勒不出阳光灿烂的鲜艳，倦归的鸟儿展翼向风。迷茫的我默默的踩着树影回家，暗暗梦想着我的将来。 摹地，一瓣残花飘落到我的肩上，顺着车子滚落车轮下。尽管它很渺小，比不上牡丹花，也比不上海棠花，但它依然带给我惊喜和芳香。我被这一点点的苍凉牵动了心弦，竟下了车子推着前行。不远处有一棵不高的花树，与那些苍天大树比起来，它小的那么不起眼。可是，它正竭尽全力开放着最后的花朵，同时，那些曾经美丽的粉色小花，也经不住萧风的呼唤，‘零落成泥碾作尘’。冥冥中，我似乎觉得那无名的花树正传递着生命的讯息，这是我所迷惘的。
曾经热烈奔放，曾经生趣岸然，在这花期已尽的时刻，只能化作生命的碎片。我不禁沉沉哀叹：为何花有凋零时啊！
猛然，我发现那花树上结着一层密密的小果子。哦，花开与花落正是为了孕育这小小的果实。无论它多么渺小，它都奉献了！花儿飘落的声音是美丽的、善良的、伟大的！
花开固然美丽，花落更具有意义，我要把生命的花瓣一片一片送给需要它的人！像这无名的花树一样，尽管它很渺小，但它的善良与甘愿奉献却孕育了满树累累果实！
冷不丁，又是一片花瓣悄悄打落在我的左颊，既而又卧倒在我的脚边。我直觉的发现，这残瓣上清晰的刻着四个字：善良、奉献。哦，我明白了：真正的精髓，只有你在保持一颗善良的心时，才悠悠显现出来。而我们的'生活呢？应该把善良作为自己崇高的理想，而不是去惋惜奉献的代价！
正如那乞讨的老人，他自己已是风烛残年，饱经风霜，但他那善良的心却永远年轻！那无名的花树就好象他，虽然，那些曾经美丽的花儿凋落了，但它却为生命的延续留下了最美好的东西！善良不在于贫贱，只要愿意做那无名的花树，就是最大的善良。生命不在于永恒，而在于奉献。
生命的精髓在于拥有一颗永远善良的心！
懂了初二作文4
“看到没有，不好好读书，长大以后就只能去扫大街！”这是爸爸常常对我说的一句话。从小，我就特别鄙视环卫工人——他们终日与垃圾为伍，把自己搞得脏兮兮的，我长大了可不能变成他们一样！在路上看到他们，我也是避而远之，生怕他们弄脏了我。
开学后，一年一次的班委竞选开始了。这一次，我很“幸运”地被选为班级的劳动委员。天哪！这可是我最讨厌的职位，又脏又累搞不好还会影响成绩。但是没办法，这时同学们选票的结果，我只能勉为其难地受命了。
从此，我每天在学校挥汗如雨——虽然时值九月，序属三秋，可暑气还是没有一点要消退的意思。它恋恋不舍地紧紧抓住这座城市，不愿随太阳南去。而太阳看到暑气不走，也停下来，甚至北上，垂直俯瞰着我。地面热得似乎要燃烧起来，火苗舔着我的脸，火焰紧紧拥抱住我，热浪蒸干了我的汗水。
但是，每天在忙碌一番后，看着整洁的包干区和教室，我的心里不知道为何有种说不出的快乐。
有一天晚上，我躺在床上回想起这一段时间以来的工作，不仅没有觉得脏和累，还觉得有些许快乐。这不禁让我想到了他们——我之前一直鄙视的环卫工。
我想，当他们经过一天的劳累，晚上惬意地躺在床上时，应该也是和我一样的心情吧！因为他们为城市做出了贡献，为大家带来舒适清新的环境。他们在净化街道的同时，也净化了自己的.心灵，留下满满的幸福。
记得有一次，爸爸在我耳边老调重弹：“看到没有，不好好读书，长大以后就只能去扫大街！”我语气略带不满地回道：“扫大街又怎么了？老爸，你想过没有，如果没有他们我们的垃圾该怎么办？生活还会这么美好吗？每一行都是平等的，他们也在为这个社会默默地贡献着自己的力量！”爸爸听后先是一惊，而后连声说：“对！是老爸不对，老爸向你学习！”
从那以后，每次我在街上遇到环卫工人的时候，都会和他们相视一笑。那一刻，我终于读懂了你！
懂了初二作文5
爱，是否充满诱惑，是否让人沉默，是否藏在心底某个角落。我，不敢乱说出口，不敢轻易触摸，不敢怪你冷漠。害怕花凋落，害怕雨坠落，害怕竹亭落，有人在等我。
——题记
从我记事起，父亲在我心中的形象，就是高大而有威严的。我怕父亲的严肃，怕父亲的批评，怕父亲的数落。
就这样月滚着月，年滚着年，带着这份感情面对那个令我不敢触犯的男人。印在心里的东西往往是最不容易抹去的。曾几何时，隔阂消失于此。
“女儿，一起去骑车吧！”父亲破天荒地让我去骑车。“好。”骑车是我最大的喜好。
风从耳边轻轻地吹过，那种清爽的感觉说不出得好，心也变得大起来。或许是因为这样吧，父亲的心也被融化了。“女儿，你知道爸爸为什么对你严格要求吗？”他流露出了少见的微笑，甚至在我的眼中还有点“诡异”。一边是默默地摇头，不吭声。父亲继续说：“因为我怕你长大后不能在社会上立足，不能有自己理想的事业和生活。现在辛苦十几年，将来幸福几十年。”我没有选择再次逃避，抬起头，看着这个让我“畏惧”的男人，不禁有些痴了。父亲的身影在那一次变得异常柔和。
“有些时候，爸爸也觉得自己太严格了，应该要给你自由的空间，但是那是为了你好，为了你的将来着想呀！”他平静地诉说着。曾经因为一件小事而跟父亲怄气的我已经懂事了，也明白了父亲的苦心；曾经对父亲的严格已知耿耿于怀的我已经长大了。渐渐地，我发现自己懂得了父亲的心。
与父亲的隔阂就在那次的.骑车中无声无息地淡化乃至消失了。对于父爱，现在已留下了深深的体会。
我惭愧于自己对父亲的误解，愧疚于自己的无知和小气。
“爱上一个人，我们都没有错。只是走了不同的一个分叉路口。如果从此双手，不能再和你紧紧相握，就让我在拥抱一秒钟。”木质书桌上的手机唱着这首歌，坐在桌前的我豁然开朗。
懂了初二作文6
小雨在窗外淅淅沥沥的下着，斜斜的雨丝打落到窗前，我看着雨丝，伸出手去感受它带给我的丝丝凉意，回想着过去的往事。
记起，我儿时的一幕又一幕，母亲同我一起游玩的场面，和我呆在肯德基中吃鸡腿的一幕又一幕场景，它们就似一场电影，在我的脑海中不断播放，挥之不去，依然记忆犹新，那时我是多么积极、活跃。
随着年龄的增长，我褪去了年少时的顽皮，渐渐踏上了另一条归途，这之间好似一条鸿沟，是我与母亲在这一条路上越走越远。
也许是无知的叛逆，还是时光的烙印，我与母亲关系不再如原来那样好。随之而来的'只是无休的争吵，一味的反抗。
那天，我沈闷的回到家，在书房中为繁重的学业而苦恼。母亲从房门口传来喊叫声："吃饭了"。我听了便转身走出房门，也许是一个巧合，我不小心与母亲撞到了一起，抬头后小声的说了声：“对不起”。便走向餐桌，母亲没说什么，走向厨房忙着端菜，我回头看着母亲的背影，不经陷入了沉思。何时，我也慢慢长大，和母亲同高了，何时，母亲的发丝已有些泛白她是否因我而苦恼，是不是我哪里做得不够好。
回首往事，她对我的打骂，这时，好像烟飞云散，她那双为我煮饭的双手也慢慢失去了原有的光泽。
刹那间，我醒悟了，她打出的痕迹亦是她对我爱的表达。也许，她对我这么严苛只是想希望我未来能过的更好。
窗外的雨渐渐的停了，阳光显现出它耀眼的美，我也打开内心的烦恼，让它慢慢烘干，成为我记忆的瑰宝。
最终，我懂了她，我领悟了她对我的爱。
懂了初二作文7
宋·苏轼《念奴娇·赤壁怀古》：“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。故国神游，多情应笑我，早生华发。人生如梦，一尊还酹江月。
——题记
八月十五，月圆之时。坐于窗前，抬头望月、饮酒、作诗、舞曲，早已成为佳人乐事。望月之时，我不禁想起东坡的《明月几时有》，这脍炙人口的`佳词名曲，不禁长吟：“明月几时有，把酒问青天，不知天上宫阙，今夕是何年，我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒，起舞弄琴影，何似在人间？”
当我们正在与家人欢聚时，你（东坡）却在望月，却不能与家人同欢聚。饮酒，也是你的一大爱好，可你却是饮酒消愁；舞曲，也是快乐之事，可你却是在陶醉自我，无法自拔；望月是必不可少的中秋之时事，可你，只能与家人共赏一轮圆月，却不能相聚，真所谓“可望而不可即”也。
当你被贬黄州时，只能与你唯一的朋友——张怀民一起出入，这也是你的知音，是你的依靠。当人问你为何不能与家人相聚时，你只是苦笑，笑的人都心酸。人云：东坡之气势，无人能低。如今看来，果然如此；人都说你气量大，果然如此；人都说你尊老爱幼，果然如此。人问我为何敬佩你，我只笑而不言，因为只有我自己心中知道。
好一轮中秋圆月，可你，可你，可你……可你却只是自我陶醉，当耳边再次响起《明月几时有》时，我流泪了，人问我为何流泪，我只摇头而不答。
因为只有我心中知道——苏月，我读懂了你。
不知天上宫阙，今夕是何年。
我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。
起舞弄清影，何似在人间。
转朱阁，低绮户，照无眠。
不应有恨，何事长向别时圆？
人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。
但愿人长久，千里共婵娟。
懂了初二作文8
站在尘土飞扬的路边，不免会紧皱眉头，心头念想着有一场雨，拂去这本不该存在于人世泥垢。
说下就下，眨眼间车窗前便多了几粒舍利子般大小的雨点。起初，还是那样飘飘洒洒，随地而落，像极了如同轻燕一般在莲叶上起舞的曼妙女子。耳畔环绕们的清澈声，更让人不由想起这"笙箫吹断水云开，重按霓裳歌遍彻"的情景。
天上的乌云越来越紧凑，这一地域如临黑夜。雨也丝毫没有要止住的意思，黄豆大小的雨珠毫无遮拦地砸在玻璃上，"嗒嗒"作响，湮灭了四周杂音一片。仿佛我们欣赏看H2K那强劲的摇滚演奏，不免让人心潮澎湃。
摇下车窗，刹那间雨便攻占了整个窗沿。一簇接着一簇，再一看，车椅就已湿透了。一颗颗水珠打在手臂上，寒气刺骨，伴随着阵阵余痛叫人不禁直打哆嗦，心有余悸。
这雨，丝毫没有江南本有的温婉，却如同那草原的粗犷，更显得落落大方。窗外，地面的丘壑中不知何时淤满了积水，惟恐下一秒就会凝聚成河。小桥下水位长得迅猛，停泊在岸上的渔船被它拥入怀抱，水面上圈圈涟漪荡漾开来，船儿也随它逐流。
再看看岸上的原野，层层梯田在大雨的洗礼下让人耳目一新，与晴空下的.绿不一样，这是一种清新脱俗、满怀生气的绿。耕牛在雨中，仍从容、不紧不慢地咀嚼着食物，在雨濛濛中品味这人生的千姿百态。
回转双眸，映入眼帘的是一棵棵夹竹桃，叶上的灰尘被冲刷得一尘不染，而夹竹桃花更显得娇艳欲滴，让人情不自禁想去采撷一朵，却奈何其带有毒。让人不禁感慨：是“红颜”，亦是"祸水"。
站在这一片素白的世界中，吸呼着泥土的芬芳，回味人生的五谷杂陈。
“竹杖芒鞋轻胜马。
谁怕？
一蓑烟雨任平生！”
懂了初二作文9
窗外，翠绿的柳枝郁郁葱葱，枝繁叶茂，细雨如丝，杨柳依依，雨轻飘飘地飞入屋中，滴落在我的手心里，望着那晶莹的露珠，我的思绪不由回到了从前……
清晨的雾，朦朦胧胧，路上依稀看见几个人影，阳光埋没在密密的云层中，看不见其光辉。
班主任生气地站在讲台上，手中握着一张张布满红叉的卷子，“看看你考了多少分儿？”
“啪—”，卷子摔在桌上，我一抬头，正望见班主任怒瞪的双眼。同学们从四面八方围了上来，然后捂着嘴偷笑。
我终于忍不住，逃出了教室。
雨，淅淅沥沥的下着，滴落在地上形成一个个水涡，我伸出双手，顿时，一股清凉传遍了全身。
“呼，终于找到你了。”一双温暖的手落在了肩上，我一扭头，是她—班里的第一名。“我知道你这次没考好，心里难过，我希望你不要灰心，我相信你……”“够了！”我捂住耳朵，生气地冲她喊。她一脸诧异地望着我。“我们，我们不是好朋友吗？”
“你们全在看我笑话，全在！不要虚情假意了！”我冲着她一阵怒吼，然后扭过头，生气地离去。
阳光透过密密的云层斜射下来，照在还未干的柏油路上，苍翠的.白杨树直立于窗前，高低不平。
我早早迈入教室，坐在位置上，发现桌子里，躺着几本厚厚的本子。
我轻轻翻动着，发现那全是她的笔记，顿时，我明白了，她将上课的精髓全部总结一遍，为的是帮助我。我的眼角不由湿润了。
从此，她日日帮助我，帮我整理笔记，帮我复习。终于，在期末考试中，我考得很好。
发成绩那天，我站在台上，望着她温暖的眼眸，终于读懂了真正的友谊。
窗外，雨已经停了，我推开窗，泥土的芬芳扑面而来，闻着花儿的芳香，我不由得泪如雨下……
懂了初二作文10
很多人说雨滴是快乐的精灵，但我不以为然，滴滴答答的雨点也有哀愁的心声。
下雨，狂风闪电，天空仿佛在诉说着什么，我便坐在窗户旁边，细细聆听，如果用心品味，你便发现那是天与地的交流，是震撼宇宙的谈话。
天空是不爱雨的，他认为雨卑贱、低微，没有资格与自己共存，所以他用尽全身力量，把积压在心中多时的痛苦，融入雨水，并将雨切割，抛下云霄。大地也是不爱雨的，她认为雨弄脏了自己的华服，掩盖了自己无与伦比的美丽，她认为雨具有最肮脏的情感，所以她从不接受雨的到来，她将雨打碎，使其化为烟云消逝世间。雨只有在从天到地的那段时间具有思想。她的生命何曾由自己控制？她的动作何曾由自己指挥？她的出生、她的死亡，又何曾有自己决定？她只代表了天的痛苦、地的忧愁和世间一切的'愤怒，她降落的时候，被雷电恐吓、被狂风折磨、被雨伞打伤、被人们唾弃，没错，雨是个没人疼、没人爱的孩子。
自古至今，只有文人雅士喜雨、爱雨、赞雨，“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”、“咸阳桥上雨如悬，万点空蒙隔钓船”，这样那样的诗句写尽了雨的美丽，难道真的写尽了吗？望眼这座城市，人们灯红酒绿的生活已是全部，谁还会在意那或许飘渺或许滂沱的雨呢？即使注意到了，大多也是怨恨吧，怨恨这雨阻挡了他们的行程，耽误了他们的旅途。我能听到，雨的哀愁是无尽的，他来到这个世上，没有朋友，只有仇人，与生俱来的仇人。
看那天和地，他们如此憎恨雨，我无法理解，若细究他们之间的关系，雨难道不是他们的孩子吗？为何要把自己的孩子逼上绝路呢？这一切也许只为铸造雨的哀愁的气质吧！
雨，无尽；夜，无眠。
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