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冬天初一作文

时间:2022-07-31 00:49:15 七年级作文 我要投稿

冬天初一作文

  在学习、工作乃至生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。写起作文来就毫无头绪?下面是小编整理的冬天初一作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

冬天初一作文

  冬天初一作文1

  无情的北风张牙无爪、声嘶力竭的咆哮着,寒风刺骨的冷风呼啸而过。在路旁停伫的路人,缩着身体、穿着棉袄、等着家人,忍受着北风的肆虐和侵袭。

  在冬季里,少了艳阳高照的大太阳炽热曝晒,却多了冷酷无情的北风。“呼──呼──!”捣蛋的寒风在屋外大声的怒吼,大家都不愿和它作伴,只是裹着大棉被在家呼呼大睡,不停的打鼾,不管北风如何的肆虐、狂吼,一次次的袭击下依然甜美且安稳。

  凝视着屋外,大树屹立不摇的抓紧泥土,笔直伫立在道路旁,只留下了干枯的树叶和树枝,奄奄一息;小花小草更是毫无生气,不敢抬起头仰望天空,垂头丧气。天空沉甸甸的乌云笼罩着大地,一阵阵的狂风吹打着路人,他们带着围巾、穿上手套,抵抗了寒风刺骨的北风。

  大家躲完被窝,到厨房吃火锅,一手夹菜、一手捞汤,一碗接着一碗,吃得津津有味、齿颊留香。那种吃火锅的温暖,触动着贪婪的味蕾,从嘴里到心里,有着无以言喻的温馨,那样的沁人心脾。怒吼的狂风早已被拒千里之外,冰冷的气息也在心中逐渐的消失了。

  冬天来临,气温溜滑梯似的骤降,但是不怕冷的人,却络绎不绝、不约而同的在山中赏雪、看雪景、打雪仗,个个都玩得兴高采烈、不亦乐乎!在冬天里,这是绝无仅有,一种无与伦比的快乐。

  冬天里,北风的.威力的确让大家退避三舍,有时一个喷嚏一张卫生纸,头昏眼花,吃着苦不堪言的药丸,肚子变成大药罐,那真是有苦说不出啊!所以,寒冷的冬天里千万不要感冒喔!在这里叮咛大家,冬天的保暖不能少,吃饱睡饱玩得好,才能健健康康、欢欢喜喜的过冬迎新年。

  只要注意保养自己的身体,才能拥有头好壮壮的一面。而熬过了冷冽的冬天和无情的北风后,马上又能迎接百花齐放的春天,怎不叫人热切的企盼?想到这儿,又怎么会畏惧冰天雪地的冬天呢?

  冬天初一作文2

  春天的出现,总是在不经意间。

  寒冬腊月的时候,看着崭新的日历,知道春天就藏在里面。翻动日历,翻到立春、春分等节气,随着手指的捻动,想象中的春天在纸页里缓缓行进,一连串的画面也在心中涌现:流水、花香、歌谣、翠绿的杨柳、快乐的单衫少年……但人人心里都明白,现实中的春天与纸上的春天,毕竟是不同步的,甚至可以说毫不相干。

  春天,也许只属于敏感的眼睛、耳朵、皮肤,或者,只属于那些被春天造就的.最早觉醒的心灵。

  比如,对于我来说,今年的春天,也许与一个小姑娘有关。大地冰封,过节的鞭炮还只是零星地燃放,那天下午,我到一个朋友家去玩,他女儿在院子里玩跳跳鼠。那是用弹簧、钢管和铁片组合而成的玩具。那女孩儿站在上面跳来跳去,那个沉重的玩具,此刻竟显得很轻巧,富有灵性。她嘴里数着:1、2、3、4……羊角辫也随着颤动。我忽然觉得,那不仅是一个女孩儿在跳,沉重的钢和铁也似乎跳跃起来,并且快乐。我身躯里积压的如冬天般的笨重感倏然消失,春天的节奏一下子和上了我的心跳。

  孩子是不太注意春天的,但每一个快乐的孩子都是春天的使者。哦,他们不知道自己的这个身份,他们只是快乐。

  比如我又想,今年的春天,也许与一场雪有关。那天早晨打开窗户,满世界的银白扑入眼帘,原来,夜里不知不觉下了很厚的雪。由于落雪,空气清新得要命;雪片特别大,接在手里,晶莹剔透,精美的图案非常清晰。那种清凉的气息仿佛一下子就梳理了我杂乱的心绪,而它瞬间消融带来的晶莹水滴和一点点细微的凉意,又仿佛许多温暖如春天的往事涌上心头,让人心中宁静,却又仿佛起了轻轻的战栗。也许这就是春天,由寒冷包裹的一缕暖意,从雪的缓缓飘落中,从一片银白中,破茧而出。

  原来,春天就是这样一个永恒的季节,它从没有远离,它总是在我们需要的时候,不期而至。

  冬天初一作文3

  天,黑的越来越早了;风,渐渐有些凉意。我知道,冬就要来了。她不像春那样在蜂围蝶阵中孕育着希望,也不像夏那样在紧张与急促中流露出热烈,也不想秋那样在落叶声中享受着恬美的梦寐。但我最喜欢的季节——冬,在晶莹的雪花中宁静地储蓄着力量、孕育着生机。

  家乡的冬天,有着灿烂的金黄。绿了一个夏天的草木,经过了一个秋天的风霜,已呈现出一片金黄,风,稍稍有些寒冷,卷着零散的落叶,显得那么率性和惬意。几片枯黄的树叶仍然倔强地挂在枝头,在寒风里抖动自己不屈的身躯。

  家乡的冬天,有着晶莹的洁白。雪,当然是冬的主角,冬姑娘昨天还穿着金色的盛装,今天,又换成了一片粉

  妆玉砌的景象。你看:漫天的雪花,像无数洁白可爱的小精灵,悠悠然从天空中飞落下来。他们天空中翩翩起舞,是多么的洁白,多么的轻柔,似玉、像雾,不一会儿,地上就铺上了一层银色的地毯。正如诗中所云“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”大地一片银装素裹,分外妖娆,不由令人流连忘返,陶醉其中。

  这是一片热闹的景象:年轻人在雪中漫步、嬉戏,严冬掩盖不住他们身上迸发出的活力和热情,他们尽情享受着冬特有的魅力。小孩子们在雪中堆雪人,打雪仗,享受着冬为他们带来的欢乐,爽朗的笑声伴着纷飞的雪花飘到了城市的`每一个角落。告诉人们:冬来了!

  我也走出家门,漫步在宁静的雪中,看到这晶莹洁白的世界,听到雪从树梢上落下的声音,闻到一股梦幻般的清新,一片雪花飞入口中,透心的清凉、甘甜,令我心旷神怡。我张开双臂贪婪地享受着,享受着这圣洁、静谧的气氛。家乡的冬天,没有刺骨的寒冷,有的是凉爽而又梦幻的气息,家乡的冬天,没有凛冽的寒风,有的是清凉而又柔和的清新。我爱家乡的冬天,爱这个晶莹剔透的季节!

  冬天初一作文4

  榆林作为塞上古城,榆林的冬天除了有着北方的豪迈也带有着古城特有的气息,那是属于榆林独特的魅力。

  榆林的冬天寒冷而干燥,这也是北方冬天的特点,因此对于身处于榆林的人们来说对于冬天的寒冷是习以为常的,习惯于冬天的萧瑟和寂寥。冬天来临的时候,榆林是难以见到一丝的绿意的,而且稀稀疏疏的落叶不断从树上落下,只留下了光秃秃的树枝,地面上铺上了一层金黄色的树叶的地毯,所以一切变得格外的空旷。让人不由感叹于冬天的冷漠和无情,不过对于就居于榆林的人们来说冬天是为了来年的春天做准备的。

  榆林的冬天基本上天短夜长的,因此白天的时间过的格外的快而夜间似乎显得尤为的漫长。早晨,我们往往需要在太阳没有升起的'时候,就从温暖的被窝之中爬出来,在凛冽的寒风之中匆忙赶着路,而路上也没有了往日里面悠闲散步的人们。傍晚也着人们的忙碌之中悄然而至,到了晚上一切又回归于平静,榆林的冬天的夜晚是格外的安静的。

  随着天气的渐渐的变冷,北方冬天独有的特征也渐渐显现出来了。一片片雪花在人们的默许之中到来了,那是冬的精灵,片片的雪花像是轻盈的鹅毛在风中翩然起舞着,格外的美丽。榆林的冬天有了这冬雪的装扮,使得冬天增添了几分精彩和美丽。大雪过后,便是孩子们最喜欢的乐园。孩子们在雪地里面打着雪仗、堆着雪人,一切都是十分的热闹,欢声笑语充斥着整片的天地。

  虽然现在在南方居住,但是榆林的冬天让我格外的怀念,那是记忆之中独特的风景。我爱着冬天的榆林,爱着故乡的每一处景色。

  冬天初一作文5

  如果说春是萌芽,夏是奋斗,秋是收获,那么冬就是永恒;如果说春是童谣,夏是舞蹈,秋是彩画,那么冬就是韵味悠长的诗篇。吟咏着这首冬之诗,我被深深地陶醉了。

  我醉于冬色。冬就像美丽清纯的天使,他带着一群雪花姑娘悄无声息的来到人间。那洁白无暇的雪花像柳絮一样,纷纷扬扬,为我们挂起了一幅银白色的雪帘。透过雪帘望去,那远处的山川房舍,仿佛在雾中,又似在云里,十分美丽。雪停了,房顶上、树枝上、花坛上、地面上,都盖上了一床厚厚的白棉被,万里江山顿时变成了一个粉妆玉彻的皑皑世界。瞧,那暗灰的房檐上,一条条“项链”闪闪发亮;那墨绿的松柏树上,一朵朵“梨花”开的正艳;那圆形的花坛里,一朵朵红梅带着白帽,显得妩媚动人。我被这东之色深深陶醉了。

  我醉于冬之声。狂风肆虐,枯枝依然站立不倒;雪花飘舞,梅花依旧灿烂开放;冰凌遍地,士兵依然坚守岗位。我分明听到一切都在大声高歌:不经历风雨,怎能见彩虹?我被这坚强之音深深陶醉了。

  我醉于冬之味。太阳出来了,照在人身上暖暖的。花盆里的腊梅花迎着太阳微笑,清香四溢。家家户户的.阳台上、院子里都晒满了被子,我家也不例外。趴在被子上,嗅着阳光的味道,真爽!快过年了,大家都在准备着丰富的年夜饭。电饭煲里煮着、蒸着,微波炉里烧着、烤着,油锅里煎着、炸着,香味阵阵。我被这冬之味深深的陶醉了。

  冬真是一首让我陶醉的诗,诗句中点染着清纯之色,诗句中渗透着坚强之音,浓郁的香味。我反复吟咏着,仿佛灵魂也被净化了。

  冬天初一作文6

  每个季节都有它独特的脚步,像人的喜怒哀乐一样,变幻无常,唯有冬,始终保持着冷漠与惆怅。当冬来接秋的班时,总是一声不吭,以至于我们都没有发现,而春天到来之际,它又只留下了人间最后一片雪花而去。

  往年的冬天,走在去往学校的小道上,寥寥几人,那种感觉是最适合冬天,凄凉,而又深沉,那时总会想起那些文人墨客吟出的秋的千姿百态,赋予了冬的万种情愁。有豪气万丈的诗人李白赞美旧山充满生机诗句一条藤径绿,万点雪峰晴 也有唐代的著名诗人孟郊所著的诗句天寒色青苍,北风叫枯桑。厚冰无裂文,短日有冷光是这样无可奈何、哀伤的悲吟。 无论是谁,面对冬日的雪时,总是会有一番情愫,述不完,也述不清。 白色的世界,雪的叹息。

  冬,凄凉中的美丽,美丽中的'凄凉。 夜里听雪纷纷而落,无尽的思绪无尽地蔓延。那些纯洁的雪,从苍穹飘飘而下落地而化,那似乎是你生命的终结,但赐予人类一个美丽的世界,那洋洋洒洒的壮观曾经掩埋了多少黑暗?又曾经激起了多少人对美好事物的向往和渴盼? 雪花,你看似冰凉无情,拒人于千里之外,其实你还有一副火热的心肠,只是一般人怎么能够看得到? 你虽然溶入泥土,化身虚无,但你没有白来一回,你已经完成了自己的使命,你已经实现了自己的价值,而且,我相信,在你立足的地方,明年还将有一个更为丰硕的盛宴!

  那么,即使死掉,你又有何憾?我们的生命又何尝不是这样,生命如此短暂,时间已悄悄溜走,如雪在凄凉的冬日中生命走到尽头。但我们也要像雪一样乐于奉献、乐于创造,不管对你自己还是对这个社会都贡献你微薄的力量,即使他很渺小,即使没有任何人能够感受到,也没有关系,你自己这一生可以问心无愧,那就够了。 冬日在继续,而我继续期待春天。

  冬天初一作文7

  暑假开学第一天,教室窗外的小树林和往年一样葱郁,每当视觉疲劳时,总爱向窗外眺望一下它们,几分钟抑或几秒。绿色的枝叶望上去虽有些参差不齐但并不影响它们绽放绿的生机。

  可是,没几天,绿色就不绿了。一群群不速之客毛毛虫向这些枝叶大批进军。枝叶难逃此劫瞬间被吞噬。有两棵树运气不好的树被啃的最厉害,像是被谁冥冥之中剃了头一样。所幸,亡羊补牢犹时未晚,一场药过后算是保住了剩余树木的性命。只是,从此少了眼前那两棵树的绿意。

  季节来到了秋天,渐黄渐枯的树叶被秋扫落了。温度越来越低,一场雪的飘落宣告了冬的来临,干枯的树枝被白雪素裹,看上去还真有那么些丝丝缕缕的韵味。阳光暖暖的洒了一片,树枝上的白雪逐渐消融。于是,大家一瞥一感叹本来不经意的事情却被这一瞥给定格并放大了,此时目光不约而同的将画面定格在那两棵树的树枝上,那曾被啃了精光的树枝上,那已萌发了绿叶的树枝上。绿叶很嫩,嫩的青翠欲滴。让人不觉感叹,瞬间这两棵树就获得了:“20xx最佳感人之树”、“冬天里的春天”、“绝境里的希望"、“夹缝中求生存”等荣誉。也有路过的'不知情之人询问这是什么品种的树啊竟然绿在冬天等等。就这样这曾被吞噬绿叶的两棵树终得以翻身,这个身可谓翻得惊奇翻得出名。

  过了些日子,气温骤降,大家都窝在自己的世界足不出户。而绿叶渐渐的似乎不那么倍受关注了。凛冽的寒风如一场流星一样袭来,划过青翠欲滴的绿叶,落了一地的嫩绿。

  绿意从此结束,但它给我们的思考却刚刚开始。冬天里出现春的场景看似惊奇但实际上却不符合自然规律,这恰似一场错位的风景,反观我们的世界会发现错位的事物数不胜数,时间的错位、文化的错位、教育的错位、青春的错位、人生的错位、灵魂的错位等等的错位。可能这些的错位暂时反射出了耀眼的光芒,但一切终将逃不过命运的劫,正如这两棵树。所以,错位的风景再美也美不过错位的代价。

  冬天初一作文8

  第一次,离开父母的身边,去到另一个让我陌生的地方读书,心里面的那种孤独?没有任何一个伙伴,所看到的一切,除了陌生便没有了

  --------题记

  现在,坐在桌前,望着窗外的一缕缕阳光,我又看看这作文题目,回想到了一位对我来说很重要的老师,思绪回到一年前的这个时间……

  初次来到杨村,对我来说印象真的不是很好,它没有北京的繁华,却有着它独到的安静,而那安静把我包围起来,觉得害怕与孤单。

  来到五中,望着来来往往那一张张陌生的脸,在偌大的校园里,我有些不知所措了,心变凉了……

  在当我被领到教师办公室,并看到自己未来的班主任是男教师----孙老师时,我心里除了害怕,还剩下些什么?我在心中默默地想,怎么会这样?男教师没有女教师那么的细致,我以后可怎么办?我的心抽了一下子,又慢慢变凉。

  就带着这样的心理,我走进了七十三班,面对这一张张面孔,我声音颤抖的简单的做了一个自我介绍。此后的两三个星期里,孙老师不断的找我谈话,好像我真是一个坏学生一样。我的心真的冷到了极点……

  一次又一次的.谈话,老师所指出的问题,我句句听到心里,努力的让自己变得在他心目中成为一个好学生。

  终于,我发现我的努力得到了回报,老师任命我为地理课代表,结果还被同座说是老师偏心我。我心里是很不服气他这么说,我就是要让他看到我真正的潜能。我的心在那时慢慢地回暖……

  后来慢慢的,我的学习成绩有了提高,与老师的关系也亲近了不少,班里的同学也都熟悉起来了,老师还会在班会上说我性格好,遇到什么事都能笑着面对,让十三班的气氛活跃了许多。我感受到了前所未有的温暖,我的心在渐渐的升温……

  我庆幸自己分到了十三班,让我得到了一些对我来说很重要的朋友,还有那位和蔼可亲的老师。

  我感谢孙老师,我现在发现您对我一直以来的严格,是您对我那份期望与关爱……

  那温暖将我紧紧包围……

  冬天初一作文9

  想起那时,我埋头苦读了一个下午,手脚都冻得麻木了。明晃晃的玻璃让我疲惫的眼睛睁不开来。该死的冬!若雪莱面对这时的冬,恐怕也无法联想起那如花灿烂的春了。

  推开门来到阳台下,想活动一下手脚。突然,我呆住了。

  风筝!那是风筝!冬日的天空里飘着几只色彩明丽的风筝。它们本不该属于这个季节,只该在温柔的春天里飞翔的。

  是谁在寒冬腊月放风筝?我一定要看个究竟。

  “姐姐,你也来放风筝吗?”一个小女孩天真地望着我,将一团线塞给了我。

  我回过神,纳闷地问:“你们怎么在冬天放风筝呢?”

  她困惑了,撅着小嘴说:“为什么只能在春天才可以放风筝呢?你看,今儿天气多好,晴空万里的。”

  被她这么一说,我发现自己变得狭隘俗套了。是呀,为什么冬天就不能放风筝呢?其实,春又怎样,冬又如何!孩子们的心中早已穿过了时空的局限。她们心中有永恒的美丽。

  人的追求不也如此吗?我们又何必在乎时间和空间的局限呢?、

  人的身体是被固定住的,不能够超越时间的隧道,不能够跨越空间的局限,而我们的心却能摆脱时空的'束缚,能包容一切。因为心是无限的。这风筝不是一颗颗心,一缕缕情么?

  忘却严冬特有的寒冷,走出狭小的天地,解开沉重的思绪,去放飞心灵的风筝,让它飞,永恒不变。

  在严冬的黄昏,我看到了一群放风筝的孩子。

  这篇记叙文记叙了我在冬天看孩子放风筝的所见所闻,表达了我摆脱时空束缚,包容一切的思想感情。文章运用对话描写、动作描写刻画孩子,语言生动形象。

  冬天初一作文10

  已经几年没有下雪了,可我还沉浸在一片白茫茫的景象之中:一切都悄无声息了,树上、屋顶上活像嵌在山里的棉花;从天上缓缓飘落的雪花似带着几分羞涩的姑娘翩翩起舞,孩子们在堆雪人,打雪仗,好不惬意。雪地里沉积的雪把孩子们的脸冻得得红红的,而他们毫无畏惧之意。寒风呼呼吹,白雪盈盈飞……

  今年初冬就开始冷了,躺在床上的被窝里都还凉飕飕的,即使是这样,可我的心里还满是开心的。

  盼望已久的雪快下了吗?虽然很想看雪,但到那时冷得太烈,我该不会后悔吧。

  悠然看过学校的景色,冷风喧嚣,寒气逼人。我希望温度再降低一下,同学们却是颤抖得不行,穿得再多似乎也无济于事,我心存余悸。

  同学们在哀天怨地:“这该死的鬼天气,转眼就变了,冻死人了!”他们希望此刻授予太阳的温暖。全部都蜷缩起来,手缩在裤兜里,头缩在紧贴着的衣领上,一副恨不得要把自己埋在火炉里的样子。

  老树露出难以启齿的神情。树上的叶片都蜷缩在一团,靠近想给它温暖,它们缩得更紧了,不像梅花,愈是寒冷,它愈是秀气,花开得愈精神。

  待冬雪来临时,树已经被冻得僵化了,即使它们内心再强大,也在瑟瑟发抖吧。

  梅花,即使冻冷了它的花瓣,却冻不住它的`心,依然还在拼命生长,不愿等雪将它埋没。

  他们看见的是寒冷,它们看见的是冰冻,却没有看见自身的耐寒精神。虽冷,但这么多年不都熬过来了了吗?!

  抵御寒冷像学习,途中总有千难万阻,这得靠自己的勇气和持之以恒的毅力。凌驾在它之上便有翻身的机会;反之,,将被它推下万丈深渊。抵御寒冷犹如走一条不满坎坷的路,时而走起来轻松,时而伴随着艰辛,时而在我们面前挖一个坑,我们只得凭借自己的毅力耐寒,识破并绕过一个又一个的坑。抵御寒冷就是生活,生活中即使有很多的不如意,但是我们还是要生活,正如还是要耐寒。

  窗外,一个小女孩在雪地里径直走着……

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