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以课间十分钟为话题的作文
无论在学习、工作或是生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编精心整理的以课间十分钟为话题的作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
以课间十分钟为话题的作文1
环按铃,下课了,学生急着去操场上玩。
小红说:“我们丢了手帕吧!”小刚说:“好吧”。同学们上戏,小明说我们先围成一个圈。“同学说好啊,梅说:”我会输的。“还有人说,“扔给我吧!”“扔给我”,她把手帕扔给小美,小美捡起来追她。她被抓住并表演了一场表演。上课铃声响起,同学们依依不舍地离开了操场。
以课间十分钟为话题的作文2
“按铃……下课后铃响了。学生们像鸟一样飞出了教室。原本荒芜的校园突然变成了欢乐的海洋。
在操场上,一些学生玩陀螺仪,一些学生玩跳皮筋,有的学生玩音乐盒,以及在攀爬......
你看,小丽和小兰在跳绳。他们已经超过200人了。“小李和小兰真是好跳绳啊!看着同学们还在给他们鼓掌!
“哈哈……”一阵笑声传来。那边的.三年级学生在玩老鹰捉小鸡的游戏。老鹰扇动翅膀飞来飞去,但连鸡毛都找不到。
“叮铃铃叮铃铃……”下课铃响了,同学们不愿回教室。校园突然恢复安静。这很有趣,如何课间十分钟。
以课间十分钟为话题的作文3
下课铃声响起。老师刚下完课,学生们就像野马一样跑出教室,跑到操场上。
我们分为男孩和女孩打跳大团的团体?游戏,现在用11分的男生组,9个女生组中,我们笑的女孩子,女孩子也没有倒退。“叮铃铃”铃声一响,我们只能等待课间接下来的十分钟。
让我知道,这不仅是力与美的展现,更是毅力的.拼搏,获得的不仅是奖牌,更是一种荣誉,一种收获。
以课间十分钟为话题的作文4
“叮叮叮”下课的铃声响了,学生们出来像一只鸟,赶紧跑到操场上。
同学们开展起了丰富多彩的课间活动,大家有的玩跳绳,有的`玩丢房子……噫!那里怎么传出了一阵阵笑声,我跑去一看,原来她(他)们正在玩老鹰捉小鸡。母鸡挥动着有力的翅膀,生怕老鹰接近自己的宝宝,害怕宝宝被老鹰抓,老鹰先向左扑去,母鸡向右迅速躲开,老鹰忽然来了个180度的大转变,把母鸡和小鸡弄得昏头转向,小鸡转过来和老鹰闯了个满怀。老鹰趁机向小鸡扑去,小鸡没地方跑,只好认命被老认鹰吃掉,老鹰还想吃下一只小鸡。
“丁丁”一班,大家赶紧跑回教室,操场恢复了平静。
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