假如我是画家小学生作文

假如我是画家小学生作文（精选36篇）

　　在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的假如我是画家小学生作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　假如我是画家小学生作文 篇1

　　每当我看见蔚蓝的天空漂浮着雪白的云朵，无边无际的大地上长着嫩绿的小草，干涸的沙漠里长着顽强的胡杨树……我便想：我要是画家该多好啊！

　　假如我是画家，我要把祖国的山山水水，奇花异草，用手中的画笔画下来。画的第一幅该是什么呢？我要去画五岳之首泰山。泰山以“拔地通天之势，擎手捧日之势”巍然屹立在齐鲁大地上，古人云“万古此山先得日，诸峰无雨亦生云。”然后，我要去画象征中华民族的万里长城，先瞻仰它的雄姿，再用手中的神笔把它描绘下来。我还要去那金碧辉煌的`故宫；那景色怡人的颐和园；那波涛滚滚的长江；那令人向往的卢沟桥；那人杰地灵的绵阳……

　　假如我是画家，我还要画什么呢？对！我还要画那金浪翻滚的田野；画那果实累累的果园；画那人山人海的农贸市场；画那风和日丽的春天；画那骄阳似火的夏天；画那五谷丰登的秋天；画那白雪皑皑的冬天……

　　啊！假如我是画家，我要背着我心爱的画夹，带着神奇的画笔周游世界。用我的画笔描绘出祖国美好的明天。

　　假如我是画家小学生作文 篇2

　　假如我是画家，我要用自己的画笔，描绘出一幢幢挺拔的高楼大厦。帮助建设国家，让我们的每一天都过得美好。

　　假如我是画家，我要用自己的画笔，勾勒出祖国的大好河山。我要画出西湖的秀丽，大海的壮阔，江南的柔美，黄果树瀑布的雄伟……我将把这些画拿给外国朋友看，让他们喜欢中国，喜欢上中国美丽的景色。

　　假如我是画家，我要用自己的画笔，描画出未来的美妙，画出未来的东西。我相信“只有想不到的.，没有做不到的”。于是穿越机器、可以飞的轮船，在地下的房子……总有一天，这些在我笔下出现的，会变成现实。

　　假如我是画家，我要用自己的画笔，透视出人间的善与恶。我要把人间的美好、丑恶都留在我的画面上；把我要赞颂的，或讽刺的人、事物、社会都留在画面上，也留给后人评论。让后人们认识我生活的这个时代。

　　假如我是画家，那多好呀！我期盼着这个理想实现的那一天。为了这个理想，那一天，我一定要好好画画，让这个理想成为现实！

　　假如我是画家小学生作文 篇3

　　我的梦想像天上的繁星，数也数不完，像音乐狂人、作家等许多，在这些梦想中有一颗星最大，最亮的就是画家。

　　假如我是一名画家，我要把祖国的山山水水，一草一木，都用我的笔画下来。可假如我是画家，画的第一幅该是什么呢？我要去画万里长城。小时侯，爷爷对我说：“万里长城是一条巨龙。”上学了，老师对我说：“万里长城是中华民族的象征。”假如我是一名画家，我便首先瞻仰它的雄姿，看看那闻名的天下的嘉峪关，看看被人们称为“天下第一关”的山海关。然后，用我那神奇的画笔，把这条巨龙描绘下来。我还要去画那五岳的泰山、华山、恒山、嵩山、衡山；那被称为中华民族摇篮的黄河……哦，假如我是画家，我要走遍祖国的名山大川，名胜古迹，把它们的`风采都描绘下来。

　　啊！假如我是画家，我要时时刻刻地背着画板，带着画笔，走到哪里就画到哪里。那时我要周游全国，用我的画笔描绘出祖国欣欣向荣的大好景象。

　　假如我是画家，我要把那绘有祖国新貌的画卷送到世界博览会上，让全世界的人都重新认识我们的祖国。

　　假如我是画家小学生作文 篇4

　　有一天，我正坐在沙发上看书，突然觉得有一丝困意围绕着我，我就毫不犹豫地躺在沙发上睡着了。

　　我在朦胧的睡意中，突然发现到了一个陌生的世界里。而且我还发现，在我的面前有许多幅画，都是一些在比赛中获奖的画。我恍然大悟，原来自己成了一名画家。我非常高兴，当我走出画室后，刚一出门，一大群人就围着我，让我给他们每一个人画一幅肖像。因为我的`画在比赛中获得许多奖项，我现在也是城市中最有名的画家了，所以他们每一个人都很崇拜我。过了一会儿，我把他们要的画全部画完了。他们每一个人都连声称赞，个个都拿着我的画在那里炫耀，我也非常的高兴。

　　还有一次是这样的：我在路上走时，一个传单扑面而来，我拿上看了一眼，原来是一场画画比赛，我如愿以偿地去报名了。到了那一天，我带着我的随身画笔去了比赛现场。我发现有好多人都是比我更专业的，这时我突然紧张起来，因为我觉得我不可能赢得这次比赛的，过了十分钟左右，比赛开始了。我开始拿起画笔在纸上画了，别的人都在那里急急忙忙地画着，而我却想了一会才画起来。比赛结束后，我们把画给了评审老师。每一位老师认真观察后，讨论出了结果，最后评审老师觉得我画的最好，所以我的了第一名。这结果让我非常惊奇，我忐忑不安的心也放松下来了。我满脸高兴地笑了起来。

　　“醒醒！”我突然被妈妈叫醒，我才发现这是一场梦。不过这事肯定会实现的。

　　假如我是画家小学生作文 篇5

　　我喜欢画画，每当我看见红红的花，绿绿的草，蓝蓝的天，白白的云时，我就想把祖国的山山水水，一草一木，画下来。我便想：我要是一名画家那该多好啊！

　　假如我是一名画家，我要用我的笔，把祖国的`锦绣山河，名胜古迹，都画下来。画画能使人心情舒畅，保持良好的情绪。因此我梦想有一天能成为一名画家。

　　假如我是一名画家，我的第一幅画应该画什么呢？我要把2008年奥运比赛场上，运动健儿拼搏的场面和那激动人心的一幕，用我那神奇的画笔，描绘下来。让全世界人民都能看到他们拼搏的精神。

　　假如我是一名画家，我要背着画夹，带着画笔，走到哪儿就画到哪儿。用我的画笔，描绘出祖国欣欣向荣的大好景象。我要把祖国的美丽画卷，送到世界名画博览会上，让全世界的人重新认识我们的祖国。

　　假如我是一名画家……

　　假如我是画家小学生作文 篇6

　　每当我看见红红的花、绿绿的草、青青的山、蓝蓝的天、白白的云……我便想:我要是一名画家该多好啊！

　　假如我是一名画家，我要把祖国的山山水水、一草一木都画下来。

　　老师曾经对我说:“万里长城是中华民族的象征。”假如我是一名画家，我要去画万里长城，还要去画金碧辉煌的`故宫、景色迷人的颐和园、波涛汹涌的大海。假如我是一名画家，我要把祖国的名胜古迹全都描绘出来。

　　假如我是一名画家，我要画那丰收的田野，画那繁忙的工厂，画那建筑工地。假如我是一名画家，我要把母校的新貌、老师慈祥的面容全都画下来，把绘有祖国新貌的画卷展示给人们，让人们重新认识我们的祖国。

　　啊！假如我是一名画家，我会经常背着画夹，带着画笔，走到哪)JI画到哪儿，我要画出祖国建设的新景象。

　　假如我是画家小学生作文 篇7

　　假如我是小画家，我要画出美丽的春天！

　　我先画出蓝蓝的天空，再画上绵羊般云朵，还有各种各样的小鸟，叽叽喳喳地叫着，告诉大家春天来到了！花儿听见了，摘掉头上的围巾露出红润的脸蛋。小草听见了，小手插在腰上，嘟嘟着嘴朝着太阳公公眯眯笑。我把小树画上微黄嫩绿的小芽，跟露珠玩耍。啊！春的气息呀！

　　假如我是小画家，我要画出清凉的夏天！

　　我先画出大片的椰子树，画上蓝色的大海、凉亭、海鸥、游泳圈等等，哈哈，我呀，就躺在吊床上悠哉悠哉。哎，不行，我是享受了，可农民伯伯呢？还在地里干活呢，我要画雨滴，轻轻的下，看，农民伯伯就会凉快多了呢……！多清凉的夏天呀！

　　假如我是小画家，我要画出丰硕的秋天！

　　我先画出茂密的果树园，上边画出红的苹果、甜的桃子、柿子，还有像小刺猬一样的栗子；我还要画上菜园，菜地里有圆圆的西瓜，又长又绿的黄瓜、又长又扁的云豆，还有像红红的'灯笼一样的番茄。它们聚成一堆在讨论什么？噢，好像在比价，谁会更值钱；又好像在比美，谁长的好看。啊！丰硕的季节！

　　假如我是小画家，我要画出洁白的冬天！

　　我先画个小雪花找妈妈，哈哈，小雪花飘呀飘，飘到树林里到处找妈妈，飘到窗户上往里探着头看，喊着：“妈妈，妈妈”。我再画上大片的雪花，有它的爸爸、妈妈、哥哥、姐姐、弟弟、妹妹，这下小雪花不孤单了，而是牵着伙伴们一起穿过山间、林间玩耍。啊，看吧，洁白的冬天真美呀！

　　我，就是个小画家！

　　假如我是画家小学生作文 篇8

　　每当我看到一幅多姿多彩的画，我便想到要是我是一名画家那该多好啊！

　　假如我是一名画家，我会先画出气魄雄伟的万里长城。画出那古代劳动人民修筑的一砖一石，画出当时我们中国人民的自豪，画出我们万里长城的气势是如此宏大，如此壮观。

　　假如我是一名画家，我会画出当时让我们改革开放富裕起来的邓小平爷爷。是他，让我们从贫穷落后走向富裕的。我要画出那邓小平爷爷慈祥的样子，画出当时贫穷时邓小平爷爷让我们走向富裕，那时侯的气概。

　　假如我是一名画家，我会画出农业转新机的张道槐老先生。是他，让农业做得更好。他当时有更高的'职务也不做，反而回农村干农业。他回到农村，专门研究农业的饲料，如果不是他，我们的农业也没可能发展得那么迅速。我要画出张道槐老先生研创出新饲料时兴奋的样子。

　　假如我是画家，我要画遍祖国的名胜古迹，历史人文，珍稀的动植物，名山大川，把每一角落都画下来。

　　假如我是画家，我要画出那丰收的田野、繁忙的工厂……到了那时，我一定回来画我的母校，那时的母校……

　　假如我是画家，我一定周游全国，画出祖国繁华富裕的景象

　　假如我是画家小学生作文 篇9

　　同学们，你们都有理想吧！我的理想是当一名画家。

　　假如我是一名画家，我要到家乡谷城的山山水水去写生，画下奔腾的南河，澎湃的汉江，风景秀美的南河“小三峡”，驰名中外的森林公园、避暑山庄大薤山。我要走遍祖国的名山大川，名胜古迹，把它们的风彩都描绘下来。

　　假如我是一名画家，我要在首都北京举行一个美术展览，我要用我的画向外国友人展现家乡谷城的大好河山，我要用流利的英语向他们介绍我的家乡，我要让世界人民了解我们伟大祖国。

　　假如我是画家，我要时时刻刻背着画夹，带着画笔，我走到哪里就要画到哪里，描绘出祖国欣欣向荣的'大好景象。

　　假如我是一名画家，我还要画下有些光秃秃的山丘，污水横流的小溪，臭气熏天的小河，河里的鱼虾大半都死光了，只有一些生命力强的虾子在水里挣扎着有气无力。我要让大家都知道，再也不能乱砍树木，要保护环境，保护人类赖以生存的资源。

　　我渴望当一名画家。

　　假如我是画家小学生作文 篇10

　　我希望自己是一名画家，画出好多好多画，送给好多好多的人，让他们重获信心，感受幸福和欢乐……

　　假如我是画家，我要画出一幅画，把它送给与病魔抗争的病人。画面上有一片湛蓝的天空，天空上有一只风筝，下面是碧绿的草地，一位小朋友手上拿着风筝线，尽情地奔跑着……我希望病人看到这幅画后重获信心，再次振作起来与病魔抗争！

　　假如我是画家，我要画一篇漫画，把它送给学习压力重的同学。内容轻松搞笑，让同学们在课余时间笑一笑、放松放松，减轻他们学习的压力。

　　假如我是画家，我要画一幅画，把它送给灾区的人们。画面上，有许许多多的新楼房，还有好多好多的花草树木。希望灾区的人们能够早日重建家园！

　　假如我是画家，我要画好多好多画，把它送给全世界的`小朋友。画面上是全世界小朋友手拉着手，因为我们是永远的朋友！我希望友谊的种子在世界各国的小朋友心里生根、发芽、开花、结果，从此世界将没有战争的硝烟，和平之花开遍整个地球。这是一个幸福而和谐的地球村。

　　如果我是画家，那该有多好啊！

　　假如我是画家小学生作文 篇11

　　话说我已经创造了九千九百九十七张著名画像，还没有到一千张，于是，我要去寻找可以用来画的东西。

　　我路过一个博物馆，走了进去，一个展厅前围着一大群人，一个警察大声训斥一个小孩子，我过去一看，原来是著名的画像——《蒙娜丽莎》被这个小孩子碰掉了，弄坏了。那个孩子不停的哭着，我掏出纸和笔，飞快地画了起来，画好后，一张《蒙娜丽莎》的'复制版画好了，和原画简直一模一样，我把它装进画框里，放到展厅上，默默地离开。

　　离开博物馆以后，我一直往前走，不知过了多久，我来到一个农村，一个青年连声痛哭，我连忙询问原因，他说：“我的父亲去世了，可是我们家很穷，买不起相机，没有我父亲的遗照。”我说：“你父亲长什么样子？”他一字不漏地告诉了我，我拿出纸和笔，画了起来，画完之后，他一看，脸上露出惊讶的表情，说：“这和我父亲一模一样。”当他回过神来，我已经离开了。

　　我继续上路，走啊走，我来到一个贫困山区，这里的孩子都很穷，都上不起学，但他们都喜欢画画，于是，我把它们叫来，分配给他们纸和笔，然后教他们画画，他们都听得很认真，画的也很认真，过了几天，我要走了，他们都舍不得，看着他们的眼睛，我受不住了，继续留了下来，教他们画画。

　　也许我成不了一个画家，但在我心里，我就是最杰出的画家！

　　假如我是画家小学生作文 篇12

　　假如我是一位画家，我要画出每个人心中最美、最善良的一面，善良的人生活在这样一个伟大、腹腔的社、祖国中，一定会有一种幸福感在心中缠绵，他们得到幸福、更加意志坚定的走向繁荣富强的社会，他们同心协力为创建祖国的锦绣河山献出微薄之力。

　　假如我是一位画家，我要让世界变得和平、变得文明，我要让家庭变得和睦，让班集体变得和谐，让全世界都变得美好，在我的画中，可以看到最美好、最真实的一面。

　　假如我是一位画家，我要让全世界的人、景物都变得美好，让草变得更绿，花变得更鲜艳、更亮丽，树变得更茂盛、枝干变得更粗壮，让人们都变得道德、变得文明、变得有责任心、变得乐于助人......

　　假如我是一位画家，我要把河流中的垃圾都变成自由自在的小鱼，假如我是一位画家，我要把我的'家人、同学、朋友和教育我为人处事的老师都画下来，当我们分离时、在异国他乡时，我会把他们的好铭记心中，把他们深深的记在心中，永远不会忘记。

　　假如我是一位画家，我要让全世界都变得美好，让全人类都幸福美满。

　　假如我是画家小学生作文 篇13

　　如果我是画家，我会用自己的画笔画高楼。帮助建设我们的国家，让我们的每一天都变得美好。

　　如果我是画家，我会用自己的画笔勾勒出祖国的大好河山。我想画西湖之美，大海之壮美，江南之柔美，黄果树瀑布之壮美。我会把这些画给外国朋友看，让他们喜欢中国和中国的美丽风景。

　　如果我是一个画家，我会用自己的画笔去描绘未来的美好和事物。我相信“没有什么是不可能的，只有意想不到的”。然后通过机器、飞船和地下房屋。总有一天，我笔下出现的东西会变成现实。

　　如果我是画家，我会用自己的画笔看透世间善恶。我想把世界的美丑留在我的`画面上；把所有我想赞美或讽刺的人、事、社会都留在屏幕上，也留给后人评论。让后来的人知道我生活的时代。

　　如果我是画家，该有多好！我期待着这一理想实现的那一天。为了这个理想，在那一天，我一定要好好画画，让这个理想成真！

　　假如我是画家小学生作文 篇14

　　每当我看到红红的花，绿绿的草，青青的山，蓝蓝的天……我便想：我要是一名画家该多好。假如我是一名画家，我要把祖国的山山水水，一草一木都用我的笔画下来。假如我是画家，花的.第一幅画该是生命呢？

　　我要去画万里城市。小时候，爷爷对我说：“万里长城是一条龙”。上学了，老师对我说：“万里长城是中华的象征”。假如我是一名画家，我便首先要去瞻仰它的雄姿，看看那闻名天下的嘉峪关，看看被称作“天下第一关”的山海关。然后用我那神奇的画笔，把这条巨龙描绘下来。我还要去五岳的泰山，华山，横山，嵩山，衡山，画那金碧辉煌的故宫，那景色一人的颐和园，那波涛汹涌的长江，那被称为中华民族摇篮的黄河……

　　哦！假如我是画家，我要走祖国的名山大川，名胜古迹，把它们的风采都描绘下来。啊！假如我是画家，我要时刻地背着画板，带着画架，走到哪里就画到哪里，那时我要周游全国，用我的画笔描绘出祖国欣欣向荣的美好景象。

　　假如我是画家小学生作文 篇15

　　假如我是画家，我还要画庐山瀑布，瀑布在险峻的庐山中间飞泄直下，水花飞溅，李白的衣服都沾湿了，他捋起袖子擦着脸上的水珠，目不转睛地看着瀑布。我在画的旁边写上“《望庐山瀑布》：日照香炉升紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”然后再把最适合的色彩涂上。我把它小心翼翼地卷起，收藏起来，等到古画拍卖会那天，高价拍卖。

　　假如我是画家，我要画那金浪翻滚的丰收田野；我要画那人山人海的农贸市场；我要画那热火朝天的`建筑工地……到那时，我一定会背着画夹，来到我读过六年小学学习的母校。那时的母校，教学楼一定会是几十层高的摩天大厦，整个校园会像花一样美。我再去找我的小学老师，他们已是满头银发。几十年辛辛苦苦的工作，老师一定会桃李满天下。我要把母校的新貌，老是慈祥的面容和新一代少年儿童花朵般的笑脸都装进我的画卷。

　　如我是画家，我要画出世间一切美好的东西，画尽世界每一个角落。

　　假如我是画家小学生作文 篇16

　　每当听到“画家”这个名字的时候，我心里就在想：要是我也是一位画家，那该多好啊！

　　如果我也是一位画家。我就会走遍天下，把世界的千山万水全部画下来。还会坐宇宙飞船飞到外太空，把人们看不到的景象都给画下来。这将是一幅伟大的作品！

　　之所以我为什么要当画家，是因为有一次妈妈带我去博物馆里看画展。一幅又一幅美丽的作品展现在我的眼前，我把每一幅画仔仔细细的看了一遍又一遍，有的画的是一群活泼可爱的小动物，有的画的是千奇百怪的海底世界，有的画的.是新鲜的水果，还有的画的则是一片片茂密的森林！美丽极了！从那时起，我的心里就已经决定了，我的梦想是当上一位画家！

　　为了我的梦想“画家”，从现在开始，我便要留心观察周围美好的事物，把它们都画下来。坚持每天都画一幅画，我相信我可以一天比一天画得好，最后成为一位画家！

　　我相信自己！加油！

　　假如我是画家小学生作文 篇17

　　假如我是一名画家，我要办一个画展。

　　我想让心情不好的人看见世界的美好——推开窗就可以看见开满各种各样的花朵的花园，小鸟在湛蓝湛蓝的天空下自由的飞翔，向远处眺望还可以看见一座座披上绿衣的高山。

　　我想要让得抑郁症的小孩走出自己的小世界，看见世界的广阔——在一片无边无际的大草原上排列着蒙古包，骏马飞奔，牧羊少年赶着羊，开心的.拉着马头琴。

　　我想让不爱护环境的人，学会爱护环境——一幅对比连环画：一面是大草地上开满了五颜六色的花朵，美丽的蝴蝶在上面飞舞，蜜蜂嗡嗡的闹着。一面是灰蒙蒙的天空下有一片布满垃圾的枯草地，没有小鸟，没有鲜花，树只剩下光秃秃的树干。

　　如果我真的是一名画家，我要让世界充满生机，让人间充满温暖，让每一个追梦者梦想成真。

　　假如我是画家小学生作文 篇18

　　我的愿望是当一位画家，因为画家可以画出非常美丽的画。

　　假如我是一位画家，我会帮助那些没有房子的人们，画出一栋栋高大的楼房，让他们睡在温暖的`床上，吃着美味的食物，过着幸福的生活。

　　假如我是一位画家，我会画出一架架航空飞机，带着人们到太空旅行。再到木星上画出一条条小溪，让人们来观赏这里的风景。

　　假如我是一位画家，我会画出一辆辆太阳能汽车，让空气不再受到污染，有了这种汽车，我们就不用担心空气会被污染，还不会浪费能源。

　　假如我是一位画家，我会画出一片片茂密的树林，让树林赶走有毒的气体，让我们可以呼吸到新鲜空气。

　　假如我是一位画家，我会画出不怕火烧的机器，这样就可以帮助在井下挖煤的工人，不再让他们失去生命，这样有些孩子们就不会再失去爸爸了。

　　现在我一定要坚持着我的梦想，我相信我的梦想一定会实现的。

　　假如我是画家小学生作文 篇19

　　每当我看见红红的花、绿绿的草、青青的山、白白的云、蓝蓝的天……我就马上会想到：如果我是一名画家该有多好。

　　如果我是一名画家，我会把祖国的一草一木都用我的画笔画下来。我要画那雄伟的长城。小时候爷爷对我说过：“长城似一条巨龙。”而老师说：“长城是中华民族的象征。”

　　如果我是画家，我要把那五颜六色的四季给画下来。春天有一件“绿草皮大衣”，夏天有一件平凡的“淡红色大衣”，秋天有一件豪华的.“金黄毛皮大衣”，而冬天有一件朴实无华的“白色T恤”。我要把它们通通画到我的纸上去。

　　如果我是画家，我要把我的亲人画下来，画他们哭泣时，画他们开心时，画他们难过时，画他们每一个举动、微笑……

　　啊！如果我是画家，我要时时刻刻背着画板，带着画笔，走到哪里就画到哪里。那时我要周游全世界，用我的画笔描绘出祖国的大好风景。

　　如果我是画家……

　　假如我是画家小学生作文 篇20

　　我有一个美好的愿望，长大后要做一名出色的画家。

　　假如我是一名神画家，会有一支神笔。我会用这支神笔画一个新地球，那是因为旧地球的环境污染严重，地球大幅度逐渐减少；农村的人多，但他们耕地少；还有大气臭氧层受到破坏。

　　假如我是一名画家，我要用神笔在新的.地球上多描绘一些勤劳的人类；画一台空气净化器，免得让空气受污染；再画一台海水净化器；最后画一台噪音净化器，让所有的噪音都消失得无影无踪。

　　假如我是一名神画家，我要用神笔在新的地球上画一顶透明的大伞，代替大气臭氧层。

　　假如我是一名神画家，我要用神笔在新的地球上画一个胜过当年美猴王的花果山的地方。那里应有尽有，要是人们去了那里，就被这些美景所吸引，如何也离不开这美丽的地方。

　　但是，这些“假如”毕竟是今天的遐想，明天在向我召唤。为了实现自己美好的愿望，我愿披荆斩棘，去追求，去奋斗……

　　假如我是画家小学生作文 篇21

　　每当我看见蔚蓝的大海，洁白的云朵，青翠的小草，美丽的花朵……我就想，假如我是一名画家该多好啊！假如我是一名画家，我要把祖国的每一座高山，每一条溪流，每一棵小草和每一朵鲜花都画下来。画出她的巍峨，画出她的蜿蜒，画出她的翠绿，画出她的万紫千红。

　　老师曾经说：“万里长城是中华民族的象征。”假如我是一名画家，我要把祖国的万里长城画出来，让她蜿蜒在我的画本上，仿佛一条即将飞腾的巨龙。我还要把金碧辉煌的故宫画在我的`画本上，把祖国的名胜古迹全都给描绘出来，把他们留在我的画本上，留在我的心底里。

　　假如我是一名画家，我要画丰收的田地，画繁忙的工厂，画建筑的工地。假如我是一名画家，我要把学校的美丽给画下来，把老师慈爱的面孔画下来，把孩子们天真快乐的笑容画下来。把画卷展开，让人们看看我们幸福的生活。

　　假如我是一名画家，我会经常带着画夹和画笔，走到哪里画到哪里，我要把祖国美丽的景色全部都给画下来！

　　假如我是画家小学生作文 篇22

　　假如我是一名画家，我的第一幅画要画那万里长城。小时候，爸爸告诉我说：“万里长城是一条巨龙。”上学后，老师教导我说：“万里长城是中华民族的象征。”我要先把这条巨龙蓬勃向上的姿态描绘下来。

　　假如我是一名画家，我还要把三山五岳尽收画屏；还有那辉煌的故宫、那景色宜人的颐和园、那波涛汹涌的长江……我要走遍祖国的名山大川，把壮丽山河的风采描绘下来。

　　假如我是一名画家，我还要画什么呢？我要画那麦浪翻滚的丰收田野、钢花四溅的繁忙工厂、人山人海的农贸市场、热火朝天的`建筑工地……

　　到那时，我一定会背着画板，来到我度过六年学生">小学生活的母校。我要画我们花园一样的新校园，画我们已满头银发的、母亲般的老师，我要把母校新貌与新一代少年儿童童子面茶花般的笑脸，都画到我的画卷上。我要走到哪儿画到那儿，让所有的人都认识我美丽而壮观的祖国。

　　假如我是画家小学生作文 篇23

　　每当我看见红红的花，绿绿的草，青青的山，蓝蓝的天，白白的云……，我是一名画家该多好。

　　假如我是一名画家，我要祖国的山山水水，一草一木，都用我的笔画下来，可是，假如我画，第一幅画该是什么呢？那就是万里长城！小时候，妈妈对我说“万里长城是条巨龙”。上学了，老师对我说“万里长城是中华民族的`象征”我要用我的画笔画出她来。

　　假如我是一名画家，我要走遍祖国的名山大川，名胜古迹，把他们的风采都绘下来。

　　假如我是一名画家，我还画什么呢？我要画那金浪翻滚的丰收的田野；我要画那人山人海的农贸市场，到那时，我一定会背着画夹回到我的母校来看一看。

　　假如我是一名画家，我要是时刻刻的背着画板，带着画笔，走到哪里，画到哪里。因为我相信，世界上万物都是美好的。

　　假如我是一名画家，我要把那绘有祖国新貌的画卷送到上海世博会，让全世界都重新认识我们的祖国。

　　假如我是一名画家……

　　假如我是画家小学生作文 篇24

　　每次，我看见外面的山山水水，一草一木，我便想：我是画家该多好啊！

　　假如我是一名画家，我会把闻名中外的万里长城给画下来，到了那里。我会带着我的画笔和画板来到万里长城的城头，把万里长城的样子认认真真地画下来，描绘完了万里长城。我会把雄伟的天安门也画下来，特别要把毛主席的样子也画下来。

　　画完了北京，我就要去画桂林了。到了桂林，我就会把湖水里可爱的.小鱼画下来，画出它们自由自在地样子，画完了小鱼，我要画像镜子一般的湖水和一棵棵粗壮的树木全部都画下来。

　　桂林山水画完了，我就要回我的家广东了。回到了家一切都变了，本来是一座矮小的学校现在却变成了一座高大的学校，本来是一片光秃秃的坪地现在却变成了一片生机勃勃的草坪，本来是一片玉米地现在却变成了高楼大厦……来到了公园，树木多了，花草也多了。急忙拿出画笔，画树木、画花草、画湖水，还有要树上叽叽喳喳叫的小鸟！当然，还有我们可爱的同学们，亲爱的家乡人们！

　　最后我就把所有的画装裱好，举办了一场个人画展，让人们欣赏祖国的秀丽风光，更让人们感叹我们家乡的美丽！

　　假如我是画家小学生作文 篇25

　　每个人都有远大的理想，可是，每个人的理想又是不同的，而我的理想是当一名画家。

　　假如我是一名画家，我去祖国的山山水水去写生，画下奔腾的黄河；画下澎湃的长江；画下深沉的大海；画下雄伟的万里长城；画下神秘的布拉宫，杭州西湖，我要走遍祖国的名山大川，名胜古迹，把它们的风彩都描下来。

　　假如我是一名画家，我要在首都举行一个美术展览，我要把我的画像外国友人展现出我国的大好河山，我用流利的英语向他们介绍我伟大的祖国，我要让全世界的人都了解我伟大的祖国，我要让全世界人都了解我伟大的祖国。

　　假如我是一名画家，我还要画下光秃秃的山丘，污水横流的小！溪，臭气熏天的小河，河里的鱼虾打半都死光了，只有一些生命力强的.虾子在污水里挣扎的有气无力。我要让大家都知道，再也不能乱砍树木，保护环境，否则我们会看到怎样的下场，我们身边的一个个小生命将会死去。

　　假如我是一名画家，我要画出内蒙古大草原的广阔美丽；画出内蒙古大草原的翠色欲流；画出内蒙古大草原的一碧千里。

　　我多么渴望当一名画家！

　　假如我是画家小学生作文 篇26

　　每当我看见红红的花，绿绿的草，和祖国雄伟的山峰，我就想：我要是一位画家该多好！假如我是一位画家，我要把祖国的壮丽山河，一草一木都用我的笔画下来。可假如我是画家，第一幅画该画什么呢？我要去画万里长城。

　　小时候，爷爷说：“万里长城像巨龙。”长大了，老师说：“长城是中华民族的象征。”假如我是一位画家，我首先要去看看闻名天下的嘉峪关，看看被人们称为“天下第一关”的山海关，然后，用我的神奇的画笔，把他们画下来。我还要去那五岳的泰山、华山、衡山、恒山、嵩山，还有那被称为中华民族摇篮的黄河......哦，对了，我还要画金色的田野，我还要画那钢花四溅的工厂，画热火朝天的建筑工地......到那时，我一定会背着画夹，来到我以前学习生活的学校，那时的'学校一定会是十几层的高楼大厦，整个校园像公园一样美。几十年辛辛苦苦工作的老师们，一定会桃李满天下。

　　我要把校园的新貌，老师慈祥的面孔，和新一代少年儿童的笑容都装进我的画卷。啊！假如我是画夹，我要时时刻刻背着画板，带着画笔，走到哪儿，画到哪儿。那时我要周游全国，用我神奇的画笔，画出祖国的著名风景区，画出有名的山水。

　　假如我是画家小学生作文 篇27

　　假如我是一名画家，并且拥有马良的神笔，那该多好啊！那么，我就能去帮助一些需要帮助的人。

　　当我成了一名画家。我先去我的身后画上一对翅膀，去周游各国，帮助需要帮助的人。我飞到了一家医院，我走进医院，发现了一位缺了一条腿的青年，我立刻帮青年画了一条腿，他迈着畅快的步伐走出了医院，去为祖国建设出力了。

　　我飞到了一个遥远的小三村。这个小三村因为非常贫穷，造不起学校，也请不起老师。我拿起神笔画了一所学校，又去师范大学请了十几位老师。从此。这里的孩子都能接受到最好的教育。我想等他们长大后，一定会用自己的本领去改变小山村贫穷的面貌。

　　我飞到杭州的`西湖。我看到许多工作人员脱掉鞋子，站在冰冷的湖水里用铲子费力地捞着水里的垃圾。我用神笔画了一只巨大的机器人，让机器人帮助这些工人们捞水里的垃圾。我看后，非常高兴。

　　我飞到了非洲。那里的人民穿的衣衫非常褴褛，面黄肌瘦，而且吃了上顿没有下顿。我画了许多衣服和食物送给了他们。他们的日子变得富裕了，脸上又呈现了红润，他们又恢复了健康。

　　要是我能成为一个画家，就像马良一样有一支神笔，我愿意帮助世界上需要帮助的人，更愿意为祖国建设出一份力。

　　假如我是画家小学生作文 篇28

　　托尔斯泰曾说过：“没有理想，就没有坚定的方向；没有方向，就没有收获。”我也有梦想，我的梦想是当一名画家。

　　从小，母亲便开始培养我的绘画爱好。虽然那时懵懂无知，可对绘画的喜爱还是与日俱增。

　　假如我是一名画家，我会走遍五湖四海，去观赏每片花海，每座高山，每处森林。我会去体验每个地方的风土人情，再用我手中的.画笔，画下这个美丽的世界，让每个人来欣赏大自然、欣赏世界各地的美景。

　　假如我是一名画家，我会用心感受大自然中的每一朵花，每一棵草，每一株树；感受每个动物藏在毛发中的悄悄话；感受每座城市展现出来的话语，让我的心和它们融为一体，让我的手描绘出这一切！

　　假如我是一名画家，我会用心创作每一幅画。虽然我知道我可能没有那些绘画大师一样高超的技艺，但我会和他们一样刻苦，只要一有时间，我就会拿起画笔，不浪费一分一秒。

　　假如我是一名画家，我会认真教授每一位对绘画有兴趣的学生。看着那些孩子对画布和颜料的好奇，看着每个人对自己的画作露出满意的笑容，看着一个个天真可爱的孩子拿着作品来请教我，我会特别欣慰和满足。

　　我会为了自己的梦想而努力奋斗，哪怕这个过程会有许许多多的风暴和险阻，但我还是会努力。我相信，在风雨之后，一定有彩虹，我也一定能成功！

　　假如我是画家小学生作文 篇29

　　每当看到红花绿草青山白云……我就想：要是个画家就好了。

　　如果我是一名画家，我会用我的画画下我祖国的山、河、植物和树木。但如果我是画家，第一幅画会是什么？我打算去画长城。小时候爷爷对我说：“长城是龙。”上学的时候，老师对我说：“长城是中华民族的象征。”如果我是画家，我会先看看它的壮丽，看看世界闻名的嘉峪关，看看被称为“世界第一关”的山海关。然后，用我的魔法画笔，画了这条龙。我还想画泰山、华山、衡山、嵩山、五岳衡山。黄河，被称为中华民族的摇篮.哦，如果我是画家，我会走遍祖国的名山大川、名胜古迹，描绘它们的风采。

　　哦，如果我是画家，我还会画什么？我要画金浪里滚滚收割的田地；我想用到处都是钢花来粉刷忙碌的工厂；我也想去粉刷火热的工地……那时候我肯定会来我的母校，我在那里读了六年的小学，过着小学生活。那时的母校，教学楼将是几十层的摩天大楼，整个校园将美如花园。经过几十年的努力，老师们一定会桃李满天下。我想把母校的'新面貌，老师的慈祥面容，新一代孩子如花的笑脸，放进我的画面里。

　　啊！如果我是一名画家，无论我去哪里，我都会带着画板和画笔画画。那时，我正打算周游全国，用我的画笔描绘一幅祖国繁荣昌盛的美妙画面。

　　如果我是一名画家，我会把这幅带有祖国新面貌的画送给世博会，让全世界的人都能重新认识我们的祖国。

　　如果我是画家。

　　假如我是画家小学生作文 篇30

　　假如我是画家，我会用画笔记录美丽的四季。

　　假如我是画家，我会画下温暖的春天。绿油油的小草慢慢地从泥土里钻了出来，花儿也在春的抚摸下绽开笑颜，小鸟站在电线杆上叽叽喳喳地叫着，好像在说：“春天来了，春天来了。”大雁也从温暖而遥远的南方飞回来了，它们在天空中一会儿排成“一”字，一会儿排成“人”字，有趣极了。

　　假如我是画家，我会画下热闹的夏天。知了在树枝上唱歌，成群的蜜蜂在花丛中忙碌着，吸着花蕊，辛勤地飞来飞去，鱼儿开心地在河里嬉戏，人们在树荫下乘凉，孩子们吃起了冰激凌。

　　假如我是画家，我会画下忙碌的秋天。农民伯伯忙着丰收，果园里，他们在不停地采摘着各种水果，亮晶晶的葡萄挂在藤上，好像一串串紫色的珍珠；火红的石榴就像一个个小娃娃，张开了嘴巴哈哈笑。田野里金灿灿的'麦田翻滚，饱满的玉米留着长长的胡须，像一位位笑弯了腰的老爷爷。动物们也忙着准备过冬，小鸟衔来树枝造房子，小松鼠找来松果当粮食，小青蛙加紧挖洞，准备舒舒服服地睡大觉。

　　假如我是画家，我会画下白茫茫的冬天。天空中下着鹅毛大雪，到处是一片白色，唯有松树还是那样鲜绿，点点雪片飘落在上面，好像是朵朵白花。笔直的水泥路上已经盖上了一条长长的白地毯，那么纯洁，那么晶莹。广场上几个小朋友开心地堆着雪人，打着雪仗。

　　这样的四季你们喜欢么？

　　假如我是画家小学生作文 篇31

　　每当我看见红红的花，绿绿的草，蓝蓝的天，白白的云我便想：我要是一名画家那该有多好啊！

　　假如我是一名画家，我要把祖国的山山水水，一草一木，都用我的画笔画下来。

　　假如我是一名画家，画的第一幅画应该是什么呢？是万里长城。小时候，爷爷告诉我说：“万里长城是一条巨龙。”小学了，老师告诉我：“万里长城是中华民族的象征，是我国古代劳动人民智慧的结晶……”假如我是一名画家，我先要去欣赏它那巍峨的身姿，看那闻名天下的嘉峪关。然后，用我那神奇的画笔，把这条巨龙描绘下来。

　　假如我是一名画家，我还要去泰山、华山、恒山、嵩山、衡山；去那金碧辉煌的故宫；去那景色怡人的颐和园；去那波涛汹涌的长江；去那中华民族摇篮的黄河……哦，假如我是画家，我要走遍祖国的名山大川，名胜古迹，把它们的都描绘下来。

　　假如我是一名画家，我还要画那金浪翻滚的丰收田野；画那钢花四溅的繁荣工厂；画那人山人海的农贸市场；画那热火朝天的建筑工地……

　　假如我是一名画家，我一定会背着画夹，来到我度过几年的小学生活的母校。那时的.母校，教学楼一定会是更加雄伟壮观，整个校园像花园一样美。我还要去找我的小学老师，她们已都是满头银发。老师们这么多年的辛苦工作，一定会桃李满天下，新一代名儿童的笑脸一定会装进我的画卷。

　　假如我是一名画家……我的作品一定会让下一代重新认识祖国，让全世界的人重新认识中国。

　　假如我是画家小学生作文 篇32

　　我抬头仰望天空，我看见了自由自在的小鸟，一片片洁白的云朵还有湛蓝的天空，我沉浸在这美丽的世界中，心想：如果我是一位画家该多好啊！那样我就可以吧祖国的一点一滴、一草一木全都画下来。

　　假如我是一位画家，我要把祖国的美丽，动人的地方都画下来，可是，我应该先画什么呢？对啊，我可画长城啊！小时候，爸妈就告诉我，长城像一条巨龙绵延在中国北方，上学后，老师告诉我们：长城是中国的象征，我来到长城下，瞻仰长城气势磅礴的雄姿，再去画地势险要的嘉峪关和被称为“天下第一关”的山海关——。把长城的雄姿都画入我的.画布上；我还要画波涛汹涌的长江，还有泰山、华山、恒山、衡山——把祖国所有的美景都收入我的画夹中。

　　假如我是画家，我还要画肮脏的垃圾山，让人们看看乱倒垃圾的后果——垃圾围城是多么的不好；我还要画人山人海的农贸市场，钢花四溅的工厂，繁华的大街，麦田翻滚的土地。然后我要把我的画送给那些不能看到这些景象的病人，让他们通过这几幅小小的图画，了解我们祖国的面貌。

　　最后，我还要背着画夹来到我的母校，把母校的美貌画下来，然后把它放到世界美术展上去。

　　到那时，全世界的人们都能重新认识我的祖国——中国的新面孔，我以后还要把祖国欣欣向荣的画展现给全世界！

　　假如我是画家小学生作文 篇33

　　童年的时候，我总会想象，想象自己是走在T台上的模特；想象自己是整天坚守在工作岗位上的女警察；想象自己是大名鼎鼎的书画家；想象自己是辛勤劳动的教师……现在我希望自己是一位画家。

　　假如我是一位画家，我要用明亮的眼睛观察世间万物，用灵巧的手画出一张张美丽的图画。画小草绿得生辉，画小花开得漂亮。把自己想象成蒲公英，飞向各地，与风作伴，同云为友。

　　春天，我要走进大山，画下春姑娘留下的足迹。瞧，光秃秃的大树已经长出了一片片嫩绿的新芽，朵朵山花含苞欲放，棵棵竹笋破土而出，山泉水叮叮咚咚响，小鸟叽叽喳喳唱。我要把这一切画下来，贴在客厅最显眼的地方。

　　夏天，我要到杭州西湖寻找夏天的故事。看，那满满的一池荷花，开得正旺盛，犹如亭亭玉立的.仙子跃然纸湖上，在风中翩翩起舞。池水之中，鱼儿在嬉戏，蜻蜓在点水，这一景色正应了一句古诗：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

　　我要把这一切画下来，挂在书房的墙上。

　　秋天，我飘飘然地进入枫叶林，感受秋的温情，她是那么平易近人。摘下一两片红枫叶，夹进书里作为书签。我默默地走在林间的小路上，一阵风吹过，满树枫叶飞舞，沉浸在这秋韵中的我，要把这一切画下来，装进相框里，放在我的房头柜上。

　　冬天，我在家的小园里，片片雪花飘落，接住雪花，想要亲近它，却又溶化了，带来一丝丝凉意。我要把这漫天的白色仙子画下来，挂在门前。

　　我想要成为画家。虽然现在不可能，但我要努力为自己的梦想去奋斗，去努力！

　　假如我是画家小学生作文 篇34

　　生活千姿百态，有好多可能也有好多假如，如果是你，你会假如些什么？

　　我想，我会假如是一名画家，我要把祖国的山山水水，一草一木，都用我的笔画下来。可假如我是画家，画的第一幅作品又应该是什么呢？那我要去画万里长城。上小学的时侯，老师就说过：“万里长城是象征着中华民族的一条巨龙。”假如我是一名画家，我便首先瞻仰它的雄姿，看看那闻名天下的嘉峪关，看看被人们称为“天下第一关”的山海关。然后，用我那神奇的画笔，把这条巨龙描绘下来。我还要去画那五岳和那被称为中华民族摇篮的黄河……假如我是画家，我要走遍祖国的名山大川，名胜古迹，把它们的风采都描绘下来。

　　假如我是一名画家，我还要画什么呢？我要画那金浪翻滚的丰收田野；我要画那钢花四溅的繁忙工厂；还要画那热火朝天的建筑工地……但当我画完这些时又该画些什么呢？我想，那时的我一定会背着画夹，来到我学习和生活过的学校。那时候整个校园一定会像花园一样美。几十年辛辛苦苦工作的老师们一定会桃李满天下。这时，我就会拿起画笔，把学校的`新面貌，老师们那慈祥的面容，和新一代少年们花朵般的笑脸全部都装进我的画卷中。

　　啊！假如我是一名画家，我要时时刻刻地背着画板，带着画笔，走到哪里就画到哪里。那时我要周游全国，用我的画笔描绘出祖国欣欣向荣的大好景象。

　　假如我是一名画家，我要把那绘有祖国新貌的画卷送到世界博览会上，让全世界的人都重新认识我们的祖国。

　　假如我是一名画家……

　　假如我是画家小学生作文 篇35

　　假如我是一名画家，象马良一样有一只神笔，那么我就可以改变很多事情也能做很多事。也必须做这些事。

　　我要用我的画笔画出春天的第一朵鲜花；画出夏天的第一束灼阳；画出秋天的第一颗果实；画出冬天的第一片雪花；画出沙漠里的绿洲；画出吹响生命的号角；画出巍巍高山；画出涓涓细流；画出鸟儿在歌唱；画出百花争艳。总之一切美好的事物我都想画，让人们生活在鸟语花香的世界里。

　　可现实和遐想实在太不一样，战争、噪音、污染，甚至饥饿贫穷都时时刻刻在影响着我们。所以假如我有一只马良的神笔，我要用我的神笔画出五彩缤纷的世界，见证世界的美好和美丽。我还要画出人们在与大自然和谐相处，一片绿色，没有污染，没有垃圾，没有噪音，没有战争，没有饥饿，没有贫穷，没有干旱，也没有地震……总之一切都是美好的。我希望能通过我的画笔让人醒悟，让人们知道绿色家园是来之不易的。和平盛世不是永远都有的。世界战争是惨无人道的`。和谐相处是无比珍贵的，我要让人们改变那些不良习惯，比如为了钱肆破坏大自然，乱砍乱伐、乱占耕地、胡乱破坏植被，导致土地沙化。为了钱肆意污染环境，排放有害气体，甚至为了钱制造有害药品与有毒食物……我要让那些为了钱不顾一切，不择手段的人再也不能干坏事，坏人坏事再也没有滋生的土壤。

　　我还要用我的神笔让人们感受美好的事物，让人们懂得如何去欣赏美、感受美、挖掘美。创造美，建造一个和大自然和谐相处的美好世界。

　　假如我是一名画家我还会......

　　假如我是画家小学生作文 篇36

　　我最喜欢北宋画家张泽瑞所画的《清明上河图》，这是一幅5米多长的画卷，在这幅巨画中，从商业、交通、建筑、运输等多方面展现了当时社会的生活面貌，成为了我国历史上宝贵的文化遗产，每当我看到这幅画，我就想，假如我是一名画家，我也要画这样一幅长长的历史画卷。

　　假如我是一名画家，我就画一幅《中华上下五千年》。

　　在这幅画中，我要画出中华五千年的英雄人物，其中有开天辟地的创造世间万物的盘古；功劳盖世的“人文初祖”黄帝；三过家门而不入的治水英雄大禹；周游列国的儒家学派创始人孔子；“世人皆浊我独清”的爱国诗人屈原；神机妙算的诸葛亮，一代天骄成吉思汗；“驱逐鞑虏，恢复中华”的孙中山，“数风流人物还看今朝”的毛泽东。

　　在这幅画中，我要画出中华五千年的历史：揭竿而起的大泽乡起义，虎门湾的引水硝烟，推翻帝制的辛亥革命，中国人民从此站起来的开国大典。

　　在这幅画中，我要画出中华五千年的宝贵文物：巨大精美的司母戊大方鼎，举世无双的地动仪，气魄宏伟的兵马俑，蜿蜒起伏的万里长城。

　　在这幅画中，我要画出中华五千年的历史著作。屈原的'《诗经》；司马迁的《史记》；贾思勰的《齐民要术》；郦道元的《水经注》；孙思邈的《千金方》；司马光的《资治通鉴》；李时珍的《本草纲目》；曹雪芹的《红楼梦》。

　　假如我是一名画家，我一定要画一幅比《清明上河图》更长、更伟大、更美丽的画卷，让人们看到了中华民族的自强不息，看到了中华民族的日益崛起，看到了一条东方的巨龙在世界上空腾飞。

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