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最新保护树木小学生作文范文（通用3篇）
无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的最新保护树木小学生作文范文（通用3篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
保护树木小学生作文1
一个天气晴朗的下午，我到乡下玩，看见一颗颗大树在尖利刺耳的.电锯声中倒下，我心里很难过，但听说村里的人要栽风景树来取代它们，我又很期待。可是过了一年多，树还是没有栽，看着眼前光秃秃的景象，想起那时大树倒下的情景，我心里特别不是滋味。
树木能净化空气、调节气候、防风降噪，是人类最好的朋友。
树木是氧气制造厂。一公顷阔叶林一天可以吸收1吨二氧化碳，释放0.37吨氧气，这不少呢！
树木是粉尘过滤器。有些书的表皮长有绒毛，能分泌出油脂粘住粉尘，让空气更加纯净。此外，它还可以杀菌，据调查统计，百货大楼是400万个病原菌，而林区只有55个，相差7万多倍。林区的空气这么干净卫生，全是树木的功劳。你看，它多有本事哇！
我们要保护树木，不要大量砍伐树木，节约、少用纸制品，减少森林资源的消耗，不然将会多么可怕啊！
保护树木小学生作文2
一天聪头和小乖出去玩，走着走着，聪头发现一棵弯了的小树气愤地说：“谁那么没有公德心那！把小树给弄弯了！”小乖说：“就是，就是。哥哥你也别生气，我想到了一个好主意！”“什么好主意？快说，快说！”哥哥急忙问道。小乖急忙说道：“哥哥别急，就是……先卖个关子，你先把小强见车和修车的木牌拿来。”
“终于做好啦！其实我想做一个栅栏和一个‘保护树木’的`木牌……”小乖的话还没说完，聪头插嘴说：“你怎么不早说，早知道我把皮蛋他们也叫来。”他们把小树的“腰”扶起来，然后插好栅栏和木牌。
从此以后他们常常来除草、捉虫、浇水、施肥、松土……老师发现他们常常迟到，就开始了他的“A计划”——暗访。老师看见他们这么爱护小树苗，就评他们为“绿色环境·爱护树木”的组长。以后他们更爱护树木了。
保护树木小学生作文3
小明和兰兰还有聪聪是三个好朋友。瞧，他们又一起上学去了。
今天的风可真大，吹得他们头发都快飞出去了。“哎”带头的小明说：“那棵小树被风吹歪了，我们去帮帮它吧。”大家都赞成。“可是，我们没带绳子，用手扶，风一吹它又歪了，要是现在回家去取，恐怕上学又要迟到了。”兰兰又说。对呀！大家只顾小树了，忘记正上学路上了。“明天是星期六，我们明天来帮小树吧。”聪聪提议。“好！”几个小伙伴异口同声地说。
星期六到了，三个小伙伴在约定的地方也到齐了。他们各自带着各自的东西：小明带着一根绳子，兰兰带了一根棍子，想得周到的聪聪带了一块牌子，上面写着：爱护树木。兰兰把棍子靠在小树上，把小弄直，小明用自己的绳子把棍子绑在了小树上。聪聪则把牌子深深地插进了土里。
大功告成了！小树变得直挺挺的.。风吹来，树叶发出了“沙沙沙”的声响，小树还是笔直的，好象在说：“谢谢你们。”看到这一幕，小明他们都开心地笑了。
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