给予的快乐小学生作文

给予的快乐小学生作文（精选3篇）

　　在日常生活或是工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的给予的快乐小学生作文（精选3篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　给予的快乐小学生作文1

　　以前我以为的快乐就是能天天玩，现在我知道了给予也能带给我快乐。

　　在一个星期天，我作业全部写完了，我们全家一起出去玩。我们玩累了，就到一家饭店去吃饭，突然我在饭店不远处看见了两位乞讨的老人。看着他们可怜巴巴的样子，我咬咬牙，把自己的两元零花钱给了他们。老人见了连声道谢，他们说：“谢谢你！祝你考上大学！”我笑着走了。

　　一次我坐公交车回家，终于等到公交车来了，我连忙奔上去。一上车，我就四下环顾，希望可以找到一个座位。我发现后排还有一个位置，欣喜若狂地坐了上去。车又到了一站，一个抱着小孩儿的妇女上车了，司机大声说：“谁能给她让一个座位？”我左右看了看，站起身把座位空了出来。那位妇女很高兴，坐下之后对我说了声谢谢。下车之后，虽然我的'脚站得很累，但我却觉得很开心，因为我给予了别人，让别人感到了温暖。

　　通过给予，我体会到了快乐的感觉，我一定要多帮助别人，给予不仅能让别人快乐，也能让自己快乐。

　　给予的快乐小学生作文2

　　我的童年是五彩斑斓的，在我成长的足迹中发生过许许多多的事：高兴地，悲伤地，快乐地，伤心地……有一件事却让我难以忘记。

　　一个阳光明媚的星期六，我和妈妈去爬紫金山。快到中午了，我又累，又渴，由饿，妈妈就从包里拿出一瓶水和两块沙琪玛给我吃。这时我看到一位妈妈抱着一个小男孩，那个小男孩眼巴巴地盯着我的沙琪玛对着他妈妈嚷：“我要吃我要吃”“乖孩子，我们包里有吃的”“不嘛不嘛，我非要吃那个”“那我们下山买”那个小男孩听了，又哭又闹干脆一屁股坐在地上不走了。到底给还是不给呢我想，如果给他，那我就要饿肚子了，如果不给他，他比我还小呀，会饿坏肚子的。我又想：老师平时教育我们要官爱别人，帮助别人，别人得到了快乐，自己也就得到了真正的快乐。于是我毫不犹豫地把沙琪玛送给他吃，虽然这时我非常饿，但是看着小弟弟可爱的吃相，我感到很满足。下山时，我们又遇到了他们母子两人，他们冲我们笑了笑，我们也向他们笑了笑，看着小弟弟快乐的`样子，我也很快乐。

　　虽然这是一件极小的小事，但我却悟出了一个道理：给予是快乐的。

　　给予的快乐小学生作文3

　　今天，我真正体会到了给予的快乐。

　　我原本是一个自私、以自我为中心的小孩。但是今天，我彻底改变了这种性格。

　　昨天，我看见了一个小男孩在化妆品柜台旁转悠，我走上前去，问他：“小朋友，你在这里做什么呀？”“我想给妈妈买一瓶护手霜。”他小声的回答我。“为什么要买护手霜呢？”“因为，”他声音更小了，“因为后天是我妈妈的生日，我妈妈是纺织厂的工作人员，很容易伤到手。”我心里一震，呆在那里，我心里思潮起伏：他给妈妈买护手霜，我妈妈生日的'时候，我给她买过东西吗？还是让妈妈炒菜洗衣服，可能妈妈手上长满了老茧，也可能手指上长满了针眼。

　　我飞快的跑回家去，看了看妈妈的手，果然长满了针眼和老茧，我跑到房间里大哭起来。

　　第二天，我又在那个地方看见了那个小孩，他又在看着那瓶护手霜，我又跑了过去。我问他：“小朋友，你在这里干什么呀？”“我想买护手霜，可我的钱不够。”我听了这话，立马掏出了所有的零花钱，帮他，不，帮他妈妈，也不，帮他完成了自己对妈妈的孝心。

　　我回到了家，把自己存的零花钱拿了出来，也给妈妈买了一瓶护手霜。

　　我想起了高尔基的话：给，永远比拿愉快！

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