愉快的兴趣课作文

愉快的兴趣课作文

　　无论是在学校还是在社会中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗？下面是小编精心整理的愉快的兴趣课作文，希望对大家有所帮助。

　　今天，冯老师要来给我们上一节兴趣课，据说是先玩再写，我真高兴。我想这一节课肯定与以往的作文课不同。

　　冯老师走进教室就对我们说：“今天，我们先来吹泡泡，请你们仔细观察，再来写一篇作文。”我想，冯老师要让我们吹泡泡！

　　“吹泡泡，谁不会吹呀！”“我们大家都会吹泡泡呀！”活动就在我们的议论声中开始了。老师先让八位语文组长上去吹泡泡。于是那八位语文组长高兴地走了上去。他们马上动手吹泡泡。他们一吹，那泡泡便满天飞舞。我们全都兴奋起来，有的在大声叫好，有的在拍手欢呼，有的跑出座位去拍打泡泡。我也走出座位去逗那些泡泡玩。这时候，我别提有多高兴了！突然，有人在说：“吹慢点，吹慢点！”老师立刻叫他们走上去。两个说话的人忐忑不安地走了上去。可是，冯老师不但没有批评他们，反而表扬他们会吹泡泡，还让他们吹泡泡。而且，冯老师和他们一起吹。啊，果然老师没有说错，他们确实会吹泡泡。他们三个人一起吹，泡泡立刻飞满了整个教室。泡泡多得快要把我们都挤扁了。

　　四十分钟很快就过去了，我们不但吹了泡泡，而且还写出了一篇作文。我们不但不讨厌写作文，而且觉得这样写作文真高兴。这一节兴趣课确实与以往的作文课不同啊！这是一节我们喜欢的作文课呀！

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