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小昆虫作文
在日常生活或是工作学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家收集的小昆虫作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
小昆虫作文1
今天,我捉了一只蚱蜢放在地上观察,呦,它是一只长大了的蚱蜢,全身披着绿色的服装,小小的两只触角上,似乎装着听力器,通过它,可以让蚱蜢听到周围的一点滴响动,多好。下面,一个圆圆的小球却成了蚱蜢的脑袋,好可爱!圆溜溜的脑袋中间,镶着一对带有些淡红色的又大又圆的眼睛,左边一只,右边一只,可般配了呢!“扑哧!扑哧!”咦,这是什么声音?哦,原来是我的小蚱蜢在扑翅膀啊,它的翅膀也是绿色的,有些细,就像是两片小叶子微微重叠在一起,包住了蚱蜢那小毛虫似的肚子了,一节一节的小肚子虽说也是绿色的,可是比它别的部住颜色要淡一些,可说成是青色,蚱蜢的尾巴跟肚子是连在一起的',样子也有些相同,只不过比肚子细一些,还比肚子再高一点儿的地方。“哎哟!”我叫起来:“怎么那么粘?”我仔细一看,蚱蜢那约五毫米宽的大腿下面,是一段青色的小腿,你可别小瞧了它,在它的身上,可藏着一种秘密武器呢,这东西便是一道道尖尖的小刺,它们很粘,有规律地长在小腿的一侧。
它的食欲不错,我网上查到,它喜欢吃庄稼、水稻、草等一些东西,我给它吃苹果,发现它也爱吃,小嘴动个不停,像小婴儿在吮吸奶水一样,很快就把我切给它那一小快苹果给吃了。
过了两天,我又去看我的小蚱蜢,它大了一点儿,身上的颜色更绿了,吃东西也变快了,还会经常在笼子里飞来飞去,用头撞笼子,它会飞、会跳,飞起来就像一只小飞机,真好玩儿。
又过了几天,我的小蚱蜢很大了,有8厘米长了呢,我本来给它吃苹果都要切小块的,现在我方便多了,只要把苹果洗净,然后放入笼子里,半个钟头不到,它肯定吃完,真快。
小蚱蜢真可爱,我想养它,可人与自然要和谐,我不能夺去它们的自由,于是,我放了它。
小昆虫作文2
大家可能想问有些昆虫为什么有翅膀,有些却没有呢?就让我这位像智慧老人一样聪明的人来告诉你吧!
很久很久以前,昆虫们都没有翅膀,谁也没有意见,大伙觉得这样的生活也挺好看。忽然,有一天,一只蜜蜂跑到玉皇大帝的跟前说:“玉皇大帝,你对蜜蜂家族太不公平了!”玉皇大帝很奇怪,蜜蜂解释道:“我们出去采蜜,有些花长得高高的,我们蜜蜂得爬上去,有时候一不小心掉下去,轻的`摔个骨折,重的可能就丢掉性命,您说那日子可怎么活呀!”玉皇大帝听了,点了点头说:“说得有道理,好吧,我就给你们蜜蜂家族加上一对翅膀吧。对了,只要给你们蜜蜂不行,还得给其它昆虫加上翅膀,不介意吧!”蜜蜂高兴地说:“没关系,快施魔法吧!”玉皇大帝变出一根魔法棒,把蜜蜂和世界上所有的昆虫加上了一对翅膀,蜜蜂有了翅膀高兴地唱起了歌,舞动翅膀唱回了家。
从此,蜜蜂采蜜再也不用爬高爬低了,玉皇大帝也为自己做了一件好事感动自豪。可是过了几天,一只毛毛虫气愤地找到玉皇大帝,不满地说:“玉皇大帝,您太坏了!”玉皇大帝奇怪了,说:“怎么回事呀!”毛毛虫说:“你给我们安上的、翅膀,问过我们的意思吗?”玉皇大帝奇怪地问:“有了翅膀不好吗?”毛毛虫诉苦道:“您自从给我加上翅膀后,我可害苦了,翅膀打湿了,得把它晾干,而且弄脏了,还得洗,瞧我这手那么短呀,哪碰得着啊?”玉皇大帝听了说:“也有道理。”就用魔法棒把它的翅膀变没了。
后来,玉皇大帝特地召开会议,让昆虫们自由选择,从此,有些昆虫有翅膀,有些昆虫就没有翅膀了。你说,这是不是很有意思啊?
小昆虫作文3
在喧嚣的城市中找到一处安宁,祥和的土地,是多么幸福,惬意的事。
今天,一只强壮的黑蚂蚁成了我的导游,引领我来到了这片净土。
我的心灵随着这只强壮的黑蚂蚁,做了一次奇异的游历。
景物在我眼前扩大,原本只有一指深的小洞成了深不见底的“天坑”,一只黑里透红的蚂蚁掉进了深坑中,可它一点儿也不怯懦,你看它勇敢地沿着四周的壁,没有一点儿停顿地爬了上去。在平整的土地上,这只蚂蚁马不停蹄地回到家里。向蚁后汇报自己的种种遭遇。
在它们的居所旁,一只只工蚁孜孜不倦地寻找食物,搬运食物。如果偶然遇到特别大的食物,它们就互相友好地碰碰触角,便明白对方的'意思,心有灵犀般的带来其它伙伴,同心协力,一起把这庞然大物抬回家中。
我的目光被一只大过其它蚂蚁四五倍,长着一对翅膀的威武大蚂蚁所吸引,它相对人来说太实在太渺小了,可它好像有一种神圣不可侵犯的威严。
它像一位统领全军的将领,从居所中缓缓踱步而出,时不时骄傲得煽动着那对透明的翅膀。它一出现,还在骚动着的蚁群立刻安静下来。这只将军模样的蚂蚁阅兵似得打量了其他蚂蚁一遍,忽然绕着蚁巢上空飞了三四圈,接着,又飞到了另一棵树下,紧跟着,一群群工蚁随着这位将领,搬出居所中储存的食物,倾巢而出,排成一条直线,有条不紊地前进着。过了一会儿,目的地到了,将领似的蚂蚁落下来,率先走进地上的缝隙中,紧接着,工蚁们也陆续走了进去。原来,它们是在搬家呢!
不一会儿,工蚁们走出新居,又投入到劳动中去了。是什么力量让它们这么勤勉地奔劳呢?我完全迷惑了。
我悠悠忽忽地漫游了一个上午,直到正午时分,太阳已挂在正空,毒辣的阳光像鞭子一样逼迫我离开时,我的心灵才被唤了回来。
我发现了蚂蚁的居所,我多么得意呀!
我愿意牵着你的手,一起去造访那片心灵的净土。
小昆虫作文4
我不是什么昆虫学家、动物学家,我对昆虫了解甚少,但对于它们的感觉绝对比任何一项科学研究要复杂。
首先,我要向昆虫界提出一个强烈的抗议:请昆虫联合国(如果有这个组织的话)严厉制裁蚊子、苍蝇、毛毛虫之类的坏家伙!我恨透了,讨厌透了它们!尤其是那可恶的蚊子!若说苍蝇恶贯满盈,那么蚊子就是罪大恶极!虽然他们体型渺小,看上去是那样弱不禁风,但却不逊色于恶魔。自己天天只会吸取别人的营养,并且往往是偷偷地干(当然,要是光明正大的干,就是昏了头了),最后自己吃饱了,让我们痒得难受,甚至染上一些传染病。我对这种家伙的恨,干涸的太平洋都装不下去(呵呵,说的夸大了)!曾几何时,我希望把蚊子之类赶尽杀绝。但后来一想,杀了它们,就会破坏食物链,最终严重影响生态平衡,何况它们也是像人一样进化来的.,天生就这样,也不能怨它们。只怨物种选择最终选择出来如此令人无奈的生物。哎…
蚊子苍蝇是一类的,而毛毛虫则与它们不同。
毛毛虫不会直接伤人。但是它们长得太“违规”了。远远一看,就会心生厌恶,并且平常见它都是它在农作物上正破坏得不亦乐乎的时候。与蚊子苍蝇不同的是,它们懂得回报。因为它们最终会变成蝴蝶,不仅在阳光下献给人们美丽的舞姿,更是给花儿传粉,让农作物得以高产。想到这,竟不那么恨它们了。
但是浩大的昆虫界并非只存在坏家伙,也有很多益虫。就像螳螂。我很佩服螳螂家族,它们那敏锐的眼睛,轻捷矫健的身躯和与生俱来的“拳法”,使它成为我心目中的侠客,昆虫界正义的化身!不过,在电视上看过,雌雄螳螂在配对时,雌螳螂竟然要活生生地吃掉雄螳螂的头,虽然也是为了后代更加出色、强壮,但还是让我觉得不好接受。总之,昆虫界的成员都很奇特。从它们的外形便可以看出与其他动物的差别有多大。
其实大自然就是如此的多样,希望这多样的大自然能够一直发展下去,世世代代繁衍不息!
小昆虫作文5
这些蝴蝶大多数是属于同一个种族的,它们的翅膀是嫩绿色的,上面还有美丽的花纹,这使它们在停伫不动时就像是绿色的小草一样,它们翅膀的正面是金黄色的,这使它们在扑动翅翼时却又像是朵朵金色的小花。在它们密集的队伍中间,有时也飞舞着少数巨大的黑底红花身带飘带的大本蝶,仿佛是有意来作为一种点缀。
蜘蛛的`容貌虽然不美丽,但它却有一套为人们除害的本领。蜘蛛的体内有黏液,它把黏液从尾部拉出来,黏液遇到空气,就变成有弹性的黏丝。它经常在两棵大树间架桥:慢慢地、平稳地爬上树去,拉出一股黏液——丝,于是又拉着丝向对面那棵树爬去。在高空中架起桥后,便织起网来。一圈又一圈,一道又一道,真好似一个巧手姑娘在织网。不久,便织成了一张像八角风筝似的网。它显然是有点累了,便躲在一旁一边休息,一边瞧着,等待着苍蝇、蚊子自投罗网!
今天,蚕纸上终于露出了又黑又小的蚕宝宝头,我高兴地跳了起来。到了中午,整张纸的蚕都爬了出来,它们像一只只小蚂蚁,东张西望地看着这个陌生的世界。我很想看看它们有几只脚,看看它们怎么吃桑叶,却怎么也看不清,它们实在太小了。
这天下午下大雨,我又发现了一个秘密。下雨前,蜘蛛在网的中间一动不动。雨过后,蜘蛛便忙碌地结新网。我好奇地去问妈妈,妈妈说:“蜘蛛的行动跟天气变化有着密切的关系。它的感觉非常灵敏,要是躲在网的中间,天就要下大雨;要是结新网,那么将要放晴。”啊,原来蜘蛛有预报天气的本领啊!
小昆虫作文6
那天放学路上,我问妈妈:“蜈蚣是昆虫吗?蜘蛛是昆虫吗?”妈妈盯着我看了半天,反问道:“狗蛋儿,你这是又看啥书啦?”我哈哈大笑:“这也能难倒你呀!”我才不是看了书呢,是段虹羽的妈妈来上了一堂课,带我们领略了神奇的昆虫世界啊!
阿姨先教我们辨别什么是昆虫。曾经我以为只要它又小又轻,就一定是昆虫啦!但阿姨说,昆虫有头,胸,腹三部分,还有两对翅膀,三对足和一对触角,这样的才叫昆虫!像蜈蚣,蜘蛛都不具备昆虫特点的就不是昆虫。嘿嘿,看来我以后不能再遇到小小的,轻轻的动物就自以为是了。
关于昆虫,它们还有许多奇特本领呢!就拿我最喜欢的蜻蜓来说吧,我们都学过《放飞蜻蜓》和《人类的“老师”》这两篇课文。《放飞蜻蜓》中,陶行知爷爷为我们介绍了蜻蜓的外形,而《人类的`“老师”》则告诉我们蜻蜓翅膀上的厚斑点可以防止它翅膀颤抖,人类根据这个特点优化了飞机。其实,蜻蜓的本领远不止这些呢!之所以它是“搏虫高手”,是因为它的眼睛是由成千上万的小眼睛组成,快速飞行时,它甚至可以看清9米以外的虫子和千米以外的同类!它每小时可捉840只蚊子,每秒可飞行60米,这比火车还要快呐!这些数字,让我更加佩服小小身材大大本领的它了!
最后,阿姨让我们想想,假如世界上没有了昆虫会怎样?我想,其它《狼和鹿》这篇课文已经告诉我们了:自然界各事物间都会有内在联系,不可随意破坏生态平衡,让我们一起,与大自然中的一切和平共处吧!
真是小小的昆虫,大大的学问啊!
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