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小学生故事作文400字

时间:2022-07-20 13:26:35 小学生作文 我要投稿
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小学生故事作文400字4篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都写过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔?以下是小编整理的小学生故事作文400字4篇,希望能够帮助到大家。

小学生故事作文400字4篇

小学生故事作文400字 篇1

  喜,怒,哀,乐是我生活的常客。

  喜

  听妈妈说,这个周六带我去外面玩玩,但具体在哪,她总是一笑而过,呵呵,难得啊!能出去玩一下,心里喜得直痒痒,希望快点到这一刻。

  怒

  这才多久啊,可恶的天气,变脸比谁都快,一下子脸色好,一下却又暗沉下来了,弄得我一阵心慌,这不,又在下雨了,我无可奈何的望着天,越想越气愤,你这臭脸,摆给谁看哪,存心气我是吧!

  哀

  唉,我在一旁坐着,时刻查看着天气的.变化,而妈妈则在一旁悠闲地看着报纸,“妈,你看这天气,去得了吗?你就告诉我去哪呗,去不了怎么办啊!你也别宅在家啊。”我担忧的看着妈妈,却看不出她脸上微微的一点担忧。“怕什么,不去更好啰,倒是省了我的钱,你也不看现在才几点?”妈妈边看报纸边说,我看了看钟,一点二十五分啊!这也还早吗?唉······

  叹息中,时间悄然流逝。

  乐

  十四点十五分,雨点小了,我又兴奋起来,大惊小怪的说:“妈,你看雨小了,我们走吧,喂,还看,不早了吧。”只听妈妈说:“早,还早着呢。”我无语,哼,你不带我去,我自己去别处玩,想罢,便穿上鞋,准备走了,“哎······你去哪啊!”妈妈叫住了我,问道:“又想去哪啊?”“自己跟自己玩!”我有点不耐烦了。“等等呀,好好好,我这就带你去呗,真没耐心哎,你若是多等会,我就准备带你去了列!”妈妈说道。呵呵,听到这句话,我又乐了······

  故事到这里,我相信大家也又对自己的生活有了点感觉了吧,生活如此,人生也如此。

  生活就是一本故事书,有始无终,更多的精彩在明天,请大家继续观看《我的故事》续集······

小学生故事作文400字 篇2

  我一直酷爱读书,在我的阅读经历中,融入了酸甜苦辣,下面我将一一道来。

  说到酸这个字,大家大概都会想起那杨梅吧。杨梅虽酸,但给人的感觉只是味觉上的酸,但读书的酸则是心酸,它更酸。让我告诉你吧:刚开始,我读书时并不自觉,都是被爸爸痛骂后,鼻子都酸着才去看,那时我什么也看不进去,回过头来考试时,脑子里一片空白,看到成绩后心里酸酸的。

  说到甜,是上了三年级以后发现自己作文写得不好,于是我学会了主动去阅读,后来竟然迷上了看书,隔几天就催爸爸妈妈为我购买新书。渐渐地,我学会了借鉴他人作品中的'优美词句。所以,在三年级下半学期我的作文水平不断提高,作文总在90分以上,每次老师评出的好作文都有我,所以老爸的打印机开始不停地为我工作起来。

  说到苦,我最了解。迷上书后,总想抽空读一读,但是因为我写作业动作慢,总抽不出时间供自己去阅读,因此整天想着书,弄得我成绩有所下降,不管怎样都克制不了,命太苦了,书使我快着魔了。

  说到辣嘛,我受过不知多少次了,我总是趁着午休时,在床底下藏一本书,等爷爷闭目养神或看报纸时偷偷看,却不止一次被发现,然后受“暴风雨”的袭击。

  这就是我的阅读生活,它融合着各种滋味,但却丰富多彩。

小学生故事作文400字 篇3

  星期六下午,老师给了我们一个任务,就是讲故事给爸爸妈妈听。

  我要讲的故事是历史故事,名字叫《 诸葛亮的鹅毛扇 》我先看了几遍,然后把书合上,放在桌子的角上。然后,我就开始绘声绘色的向妈妈讲了起来。当时,心里就像十五个吊桶打水-七上八下一样。当我正好讲到“艺成下山时......”我忽然想不起来了,脸通红通红的,像已经发烧到40度一样,心里比刚刚开始讲的时候跳得更快了,手也不停卷着衣服,整个人就像犯了错一样。时间一分一秒地过去了,我的脑子在转动着,在这时我忽然想了起来,原本失落的`我顿时充满了信心,发挥出我最好的水平,相信自己一定能行的。

  刚刚讲到一半是,讲的吞吞吐吐的,妈妈都快听不懂了,她不时皱皱起眉头,吓得我心神不定。那么冷的天气,我居然已经出汗了,就是因为妈妈皱着眉头,我被吓得讲不出来了,两只手在一起摩擦着。妈妈见我讲着讲着已经紧张了,便笑了笑说:“没关系,好好想一想,不要紧张。”听着妈妈地安慰,我的心顿时暖了起来,因为有妈妈的鼓励,我相信我能勇往直前。

  我的历史故事终于讲完了,妈妈也微笑地鼓起了掌,我也为我自己的表现感到无比的自豪。妈妈平时工作忙,都不怎么有空,她一般都是从早忙到晚,今天有空听我讲故事我感到很开心。

小学生故事作文400字 篇4

  作文啊,它可是我的葵花宝典哦!

  这天的语文课,又到了发试卷的时刻了。教室里弥漫着令人窒息的空气,王老师板着一张脸走进教室,说道:“这次的最高分不在我们班,但分数最离奇的'却在我们班。”我幸灾乐祸地想:“呵~这回不知道又是哪个‘状元爷’落榜咯!”可这话刚出我就后悔了,因为在下一秒我却发现老师的目光正落在我身上。老师不慌不忙地说道:“在我检查你们的作文时,发现了一张只扣两分的作文,”老师边说边把试卷拿给我们看,我霎时汗颜。“我原以为我可以找出一张可以打败(5)班的试卷,可事实却狠狠地给了我一巴掌。”老师缓缓地把试卷转过来。最终,在全班人潮涌般的哄笑中,我打破了脸红的最高纪录,知道了什么叫做比钻到地缝还难堪。

  我喜欢作文,却不喜欢试卷上的基础题,这致命的弱点是我的语文成绩仅占中线水平的唯一解释。

  哈,为什么会那么喜欢作文呢?这得追溯到我小时候!

  在我还冒着鼻涕泡,还穿着裤衩四处乱逛的时候,我已经结下不解之缘。每天非得缠着妈妈讲十个八个故事才安心。识字之后更甚,都把图书馆当家看。于是爸爸启发我:“冰冰啊,你不是很爱书吗,那你想不想让被人也和你一样呢?”“那是当然,我可不想在看到小胖那种想看怪胎那样的眼神。”爸爸满意地点了点头,“那你就写作文吧,让别人看到你的作文时,能像你对作文那样的喜爱。”

  从此,爸爸打造了一个让老师心灵遭受沉重打击的奇葩。我从此便一发不可收拾,把精力都花到了作文上。妈妈说,我看到了好词佳句,就像收破烂的看到了破烂;我看到了作文,就像灰太狼看到了喜羊羊。

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