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计划方案

时间：2022-07-28 14:24:25 计划方案我要投稿

【必备】计划方案锦集9篇

　　为有力保证事情或工作开展的水平质量，时常需要预先制定一份周密的方案，方案是阐明行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的书面计划。那么什么样的方案才是好的呢？下面是小编为大家收集的计划方案10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

【必备】计划方案锦集9篇

计划方案篇1

　　活动目的：

　　1、论坛就金融业与房地产发展之间关系的产经敏感话题，邀请国有银行机构及交通银行，招商银行，兴业银行、上海浦发、光大银行、中信银行，等股份制银行负责人设坛对话，各大开发商位居其后，游客自由观听，展开一场经济学家、金融专家、开发商之间的.浓情对话，论道长沙房地产与长沙金融业的有机对接。

　　2、本次论坛将由主、承办单位、房地产销售代理机构、高等院校等业内资深人士组成专家团，精心设置具有实效性、操作性、可持续的对话话题，银行机构现场作答，言之有物，务之有效。

　　3、本次活动将搭建银行与房地产开发企业沟通、交流、合作的平台，引导银行机构为繁荣长沙房地产市场作出贡献。

　　4、本次活动将就房地产贷款意向展开洽谈，本土国立银行机构及兴业银行、上海浦发、光大银行、中信银行等银行作为供方，意向开发商作为需方，双向咨询、交流、沟通。

　　二．活动优势：

　　1、房交会已经形成优势品牌，长沙晚报与湖南经视合作更是强强联合。湖南经视将全程录播论坛实况。

　　2、各大银行机构可充分利用本届房交会的契机，向各大房地产商推广自己银行的优势项目。

　　三、组织机构主办：长沙市房屋产权管理局湖南省银监局承办：长沙晚报报业集团湖南经济电视台四、活动主题：信贷政策与房地产业发展五、活动时间：20xx年4月23日六、活动地点：佳程大酒店七、拟邀嘉宾：交通银行、招商银行、兴业银行、上海浦发银行、光大银行、中信银行、长沙市商业银行及工、农、中、建四大国有银行负责人；房地产开发商；高校专家。八、活动招商:方案一：总冠名费用为20万元回报：

　　1、长沙晚报广告刊例30万元的版面。

　　2、湖南经视、长沙晚报等主流媒体现场新闻报道；

　　3、论坛现场背景喷绘、空飘气球等；

　　4、房交会现场展示；

　　5、房交会期间所有形象推广均体现总冠名单位标识；

　　6、企业领导莅席开摹并作企业发言；

计划方案篇2

　　教学目标：

　　1．学会7个生字，认识2个偏旁。

　　2．会认9个字。

　　3．正确、流利地朗读课文。通过读课文，知道电视塔是做什么用的。

　　教学重点：

　　1．学会7个生字，并能正确书写。

　　2．正确、流利地朗读课文。通过读课文，知道电视塔是做什么用的。

　　教学难点：

　　理解“能让我们看到多彩的世界”的意思。

　　教学过程：

　　一、导入新课：

　　教师板书：请同学读一读这个字。

　　你们都见过什么样的塔？今天我们一起来看看这“神奇的塔”。教师接着板书：神奇的。看了课题，你想知道什么？生：（这个神奇的塔是什么塔？为什么说它是神奇的塔？）咱们带着这个问题一起来学习课文内容。

　　二、初步了解课文内容。

　　1．学生听录音读课文。思考：这神奇的塔是什么塔呢？（生：这神奇的塔是广播电视塔）

　　2．你们去过吗？请去过的学生讲一讲。

　　3．你们知道我国有几个著名的电视塔吗？老师告诉你们，我国有3个著名的电视塔：第一个是上海电视塔，叫东方明珠；第二个是天津电视塔，简称天塔；第三个是北京的中央广播电视塔。

　　4．你们想看看吗？那老师当导游带大家一起去看一看，放录相。

　　三、初读课文，认识生字和会认的字。

　　1．借助汉语拼音自由读课文，画出生字和会认的字。把画出的生字和会认的字多读几遍。

　　2．同桌同学互读生字和会认的字。

　　3．抽读带拼音的生字和会认字的卡片。

　　4．同桌同学互读课文，相互纠正读音。读后标出课文有几个自然段。（5段）

　　5．分段读课文。听听读音是否正确。

　　四、学习课文内容。

　　（一）学习第一段：

　　1．指名读。读后你知道了什么？板书：

　　2．这塔很高很高，你们能把它读出来吗？自己试试。

　　3．指名读。

　　4．教师也想读读行吗？教师范读。你们听出什么了？（听出这座塔特别高）

　　5．学生模仿读。

　　（二）学习第二、三自然段。

　　1．在实物投影上出示书上插图，你能看图说一说吗？

　　2．师讲：塔这么高，星星月亮看见了想说些什么呢！自己出声读读2、3段。

　　3．同桌同学分角色读2、3段，体会它们说话的意思。

　　4．分角色指名读，说说自己的理解。

　　（星星说的.意思是塔特别高，离星星很近，更加突出了塔高。月亮说的意思是塔很美，每当晚上，电视塔里面的灯都亮了，就像一盏明亮的宫灯。）

　　板书：美

　　师问：你们见过宫灯吗？什么样呀！请查找到宫灯图片的同学放在实物投影上让学生看一看。

　　又问：给你什么感觉？（美）

　　5．你能不能把塔的高、美读出来？同桌读，指名读，教师指导读。

　　（三）学习四、五段。

　　1．实物投影出示第二幅图：他们在干什么？

　　2．自己出声读读第四五段，妈妈和力生说了些什么呢？

　　3．同桌同学分角色读他们说的话。

　　4．指名分角色读。

　　（1）思考：妈妈说这塔很神奇，为什么这塔很神奇？（生：这个塔能让我们看到多彩的世界。）

　　（2）“能让我们看到多彩的世界”是什么意思？你能结合平时的生活说一说吗？

　　5．指导学生读出疑问的语气和神奇的感觉。

　　五、分角色朗读全文。

　　六、学习生字：

　　（一）读准生字的音：

　　1．自己读读本课生字，读不准的字借助拼音读一读。

　　2．同桌同学互读生字。比比谁全读对了！

　　3．抽读没有拼音的生字卡片，指名读，开火车读。

　　4．认识新偏旁“单人旁”“门字框”。

　　（二）记忆字形，了解字义。

　　1．学生自学。

　　2．小组讨论自己是怎样记字形的？说说平时是怎样用这些字的？

　　3．小组汇报学习过程。每组讲一个字，讲的不好，其他小组进行补充。

　　（1）“们、问、什、电”这四个字用“熟字”加上偏旁或加一部分来记。

　　“生”用“青”换一部分来记，“青”字去掉下面的“月”字，加上一笔“撇”就是“生”字。

　　“力”和“么”这两个可以用笔画记忆。

　　（2）汇报的形式是（1）读字音；（2）分析字形和在本课中由生字组成的词；（3）组词

　　（三）指导书写：

　　1．学会在书上把每个字按笔顺描红。

　　2．仔细观察重点笔画的位置，试着把每个字独立写一个，写后与范字比较，看看哪笔写得不好再进行修改。

　　3．在书写过程中你们哪个字不太好写？（们什）

　　4．教师指导书写“们”和“什”字。

　　（1）出示带田格的“们”和“什”字。

　　（2）观察这两个字，有什么特点？

　　（左右结构的字，左窄右宽）

　　（3）观察重点笔画的位置：“们”字：单立人旁的“撇”写得不要太平，撇尖在横中线上收笔。“门”字的“点”写在竖中线上，比单人旁的“撇”起笔稍低一点。“竖”写在竖中线左边一点，不要写得太长，起笔高一点，收笔也高一点。最后一笔“横折钩”的钩稍低一点。

　　“什”字：“ ”旁与“们”字相同，右边是“十”字，横写在横中线高一点的位置，注意左低右稍高一点，竖的起笔与单人旁撇的起笔高低一样，竖写得比旁边的竖稍长一点。

　　（4）教师范写，学生观察。

　　（5）学生独立书写这2个字，每字写一遍。

　　（6）同桌同学互查，相互纠正。

　　（7）在实物投影上展示评议。

　　5．其他5个生字由于笔画少，不是很难，学生把每个生字独立写一遍。学生有问题举手，教师个别辅导。

　　6．展示评议，比比书中的描红和生字谁写得最好。

　　七、复习巩固：

　　1．在生字本上书写生字，每个字写3遍。教师巡视，纠正学生的写字姿势和执笔方法。

　　2．抄写词语：有力有电不问我们什么生火

　　3．读句子（课后练习3）。

　　（1）读这3句话。

　　（2）师生对答：

　　师问：江边有什么？生答：

　　师问：哪儿有一座高高的塔？生答：

　　生问：我家门口有什么？师答：

　　生问：哪儿有一棵小树？师答：

　　第3句：生问生答。

　　（3）出示句式：哪儿有什么？

　　（4）请学生概括句式练习说话。

　　4．分角色朗读文，读出塔的高、美、神奇的语气。

　　板书：

计划方案篇3

　　幼儿园5年（20xx--20xx年）办园总目标：

　　以科学管理、规范办园为基础；积极探索深化人事制度改革的办园模式以及幼儿园特色教育的课程模式；以游戏活动为特色的现代化管理体系以及课程体系；培养幼儿良好的素质，身心和谐全面发展；继续办成高标准、高质量、高信誉、有特色的省级示范幼儿园。

　　20xx学年

　　园务管理

　　1、办园指导思想端正，全心全意为家长、为幼儿服务。

　　2、有专用档案室，建立档案资料管理制度。

　　3、规章制度健全，岗位责任制明确。

　　4、对照浙江省示范性幼儿园标准，查找差距，积极整改。

　　师资队伍建设

　　1、加强师德教育、安全教育，常抓落实。

　　2、积极参与教科研活动，争取5~6个市级立项课题。

　　3、教师合格学历100%，高学历达50%。

　　4、教师计算机考核合格率100%，普通话水平测试合格率达90%以上。

　　教育教学管理

　　1、深入学习新纲要，重点抓好教学常规工作。

　　2、进一步健全卫生保健制度，幼儿体检合格率达90%以上。

　　3、结合“百万家长评学校”活动，认真细致地做好家长工作，继续办好园报，使之真正成为家园连心桥。

　　4、签订安全责任状，无安全责任事故。

　　办学条件改善

　　1、按幼儿园教玩具配备目录标准，配齐必备玩具，投入额达当年保育费收入的25%以上。

　　2、对照省示范标准，增添必备设施。

　　20xx学年

　　园务管理

　　1、理顺体制，通过竞争上岗，建立一支精干的年轻的中层干部队伍。

　　2、进一步健全档案管理制度，档案管理逐步规范化、科学化。

　　3、强化目标管理，各部门、教师有学期任期工作目标，实行分层管理。

　　4、申报浙江省农村示范性幼儿园。

　　师资队伍建设

　　1、健全师德教育和师德考核制度，无体罚、歧视幼儿现象，进一步加强教师心理健康教育。

　　2、教研组织健全，人人有课题，人人有论文。

　　3、教师合格学历达100%，高学历比上一年度有所提高。

　　4、三十岁以下青年教师普通话考核达二级甲等。

　　5、争取参加临安市、杭州市教坛新秀的评比。

　　教育教学管理

　　1、幼儿一日活动安排科学、合理。

　　2、坚持以游戏为主要教育教学方式，以兴趣培养和习惯养成为主要目标。

　　3、家长工作有计划、有措施、有成效。

　　4、卫生保健制度健全，幼儿年度体检率达98%以上，教师体检合格率达100%。

　　5、为幼儿提供合理膳食，定期进行营养分析，幼儿身高、体重、血色素指标比上一年度有所提高。

　　办学条件改善

　　1、添置教玩具投入额比上一年度有所提高。

　　2、添置电脑1~2台。 3、迁建厨房。

　　20xx学年

　　园务管理

　　1、全面实施“托幼一体化”的试点工作，创办早教中心。

　　2、进一步建立和健全档案管理制度，争创档案管理杭州市二级。

　　3、进一步扩大办园规模。

　　4、积极探索适合本地区、本园实际的特色教育。

　　5、进一步健全各类制度及考核细则。

　　师资队伍建设

　　1、教师合格学历达100%，高学历比上一年度有所提高。

　　2、教师普通话、计算机合格率达100%。

　　3、争取杭州市教坛新秀2人，临安市教坛新秀3人。

　　4、进一步建立健全教科研组织，争取人人有课题，人人有论文，获奖率高。积极争取杭州市1~2个、临安市立项3~5个。

　　5、托班教师有上岗证。

　　教育教学管理

　　1、根据新纲要精神，科学合理地安排幼儿、托儿一日活动，保证幼儿、托儿户外二小时的'活动实践。

　　2、积极探索、研究适合本园实际的园本教材。

　　3、家长工作有计划、有新举措，成效显著，用各种形式向家长宣传科学育儿知识。

　　4、进一步健全卫生保健制度，加强晨检、消毒工作，发现传染病做到早发现、早隔离、早预防、早治疗、早报告。 5、根据幼儿、托儿不同的年龄特点，合理配制膳食，定期进行营养分析。

　　办学条件改善

　　1、对幼儿部的园舍进行装修，对环境进行绿化。为创绿色校园作准备。

　　2、添置适合幼儿、托儿年龄特点的室内外玩具。

　　3、改善教师办公条件。

　　20xx学年

　　园务管理

　　1、取镇政府及教育主管部门的支持，扩大幼儿园园舍面积或异地新造园舍。

　　2、改善办园条件，添置多媒体设施，教师办公室增添电脑若干台。

　　3、对照临安市甲级幼儿园标准不断整改，提高管理的规范性、实效性，力争通过“浙江省示范幼儿园”验收。

　　4、坚持依法治园，修改完善幼儿园各项管理制度，完善相应的评价方法。

　　5、合理布局幼儿园四周的装饰墙、宣传窗、盆景、花卉、草木等设施，绿化、美化、净化园区，争创“临安市绿色学校”。

　　师资队伍建设

　　1、加强以塑造师德风范为中心的思想建设，弘扬崇高师德，优化教职工队伍。

　　2、鼓励教师参加后学历进修，大专学历达80%。

　　3、创造条件支持教师参加计算机二轮、三轮培训，提高教师制作使用课件的能力。

　　4、加强以提高教师保教能力为中心的业务素质学习、培训，立足自培，不断提高教职工的专业能力及业务素养。

　　教育教学管理

　　1、深入学习、领会《幼儿园教育指导纲要（试行）》精神，转变观念，尊重幼儿的个性发展，因材施教，促进每位幼儿在原有水平上获得最大限度的发展。

　　2、加强保教研究，以游戏为基本活动，强调幼儿在活动中的主体地位，全面落实育人目标。

　　3、继续因地制宜地开展“托幼一体化”、“园本课程”等课题的研究，并卓有成效。

　　4、继续构建完善具有园本特色、有较强针对性、可操作性、科学合理的园本课程，提高幼儿一日活动的科学性和有效性。

　　5、以幼儿园为整体，促进幼儿全面、和谐发展为前提进行幼儿艺术教育的探索与研究，形成本园特色。

　　6、积极探索与家长共同教育的新方法、新途径，科学指导家庭教育，开拓新型、多元、多层的家教指导模式。

　　20xx学年

　　园务管理

　　1、进一步理顺园内部管理体系，初步形成具有我园特色的岗位目标管理办法。

　　2、深化“五制”改革，真正把园长负责制、全员聘任制、岗位责任制、考核奖惩制、结构工资制落到实处。

　　3、配置各类专用活动室：幼儿阅览室、科学发现室、美术劳技室、室内专用游戏室、陈列室等。

　　4、创建良好的园风、教风、学风，创设积极向上、健康和谐、富有活力与创新意识的园区文化。争创“临安市文明单位”。

　　5、进一步加强班子成员自身建设，以班子成员的人格魅力来影响教职员工，进行情感管理。

　　6、加大宣传力度，拓宽教育渠道，吸取社会教育力量，筹措幼儿园发展经费，改善办园条件。

　　师资队伍建设

　　1、继续鼓励教师参加继续教育和后学历进修，大专学历达90%。

　　2、展岗位技术练兵活动，努力提高教师的课堂教学水平，涌现4—6名学科带头人和教坛新秀。

　　3、通过培训或自学，要求全体教师能运用现代化教育技术设备进行辅助教学，通晓网络知识，能自由地上网交流，获取信息。

　　4、教师人人参与并能积极开展推广性、专题性和群众性的课题研究，要求80%的交换司能独立承担科研课题，撰写实验报告。

　　教育教学管理

　　1、贯彻《纲要》，更新观念，把社区教育、家庭教育、亲子教育有机融合，构筑沟通平台，实施家园社区共育。

　　2、以园本课程的开发为中心，根据研究中遇到的实际问题，深入细致地进行研究，并整理出一套具有园本特色的幼儿教材。

　　3、重视对保教常规工作的多元化评价，加强保教工作的考核，严格执行“计划—落实—检查—反馈”的四环运行方法，提高保教质量。

　　4、进行0—3岁婴幼儿教育的研究（包括内容、形式、方法等），使3岁前婴幼儿教养工作走向科学、有序轨道，提升3岁前婴幼儿教养工作质量。 5、通过0—3岁婴幼儿教育工程，向社区提供学前教育咨询，建立本园网站，进一步增进与社区的联系和互动，逐渐形成幼儿园为主导、家长参与、社区支持的一体化格局。

计划方案篇4

　　新一学期的到来，我们的工作也将迎接新的挑战。我们都知道，一个学校是由多个班级组成的，班级是学校的重要成员，它的一言一行都将影响着学校.如何才能将班级工作开展得有声有色呢?那就要看这个班的指挥官——班主任的工作是怎样进行的。

　　有人说:一个好班主任就是一个好班集体.如果说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚，热情为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪烁出最灿烂，最动人的光辉!为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班主任计划如下：

　　一、常规教育方面

　　暑假刚结束，对于学校的日常生活和学习不能马上适应，每一项规章制度对于他们来说是极其约束的.为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点，小一点，实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此，我决定从以下几点入手:

　　1、充分利用班队会及晨会的时间学习《一日常规》，《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，使学生养成良好的学习和生活习惯.对表现不够好的学生，及时进行点拨，指导，加强教育。

　　2、合理利用升旗仪式，重大节日，加强学生的德育教育.这学期利用教师节，国庆节，少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。

　　3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人，有集体。

　　二、班级纪律方面

　　一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行.因而，我从以下几点入手:

　　1、课堂纪律

　　首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是"说到就要做到。"

　　2、课间纪律

　　课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛.然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。

　　三、卫生方面

　　讲究卫生很重要。俗话说，病从口入.收拾好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。

　　1，个人卫生:要求衣着整洁，做好"三勤"，桌椅勤清，物品勤摆，两操勤做。

　　2，班级卫生:每天早，中，晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督.对于主动，及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励。

　　四、班干部的培养方面

　　班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手.这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长)，使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的`人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。

　　还给孩子们一个金色的童年.这学期，我将会蹲下身子和学生说话，用心去交流，用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点.我相信，只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙.上述措施只是我对班级本学期的初步打算，在今后的工作中，我将不断地加以改进。

　　五、工作安排

　　九月：

　　1、报名注册

　　2、打扫班级及公共场地卫生

　　3、了解学生暑期生活，书面小结

　　4、加强期初的行为规范教育

　　5、庆祝教师节

　　6、刊出班报、校报

　　7、开展安全教育月活动

　　8、推普周活动加强安全教育

　　9、布置教室环境

　　十月：

　　1、庆祝国庆黑板报比赛

　　2、老人节慰问活动

　　3、建队节活动

　　4、板报刊出

　　十一月：

　　1、家长会

　　2、主题队会

　　十二月：

　　1、踢毽子比赛

　　2、计算过关

　　3、迎元旦校诗歌朗诵比赛

　　4、班报、校报刊出

　　一月：

　　复习，做好学生的思想工作

　　3、安排寒假生活

　　总之尽量给学生创设良好的学习环境、生活环境，使学生形成良好的习惯。使班级各方面的成绩有较大的提高。

计划方案篇5

　　时间飞逝，当你还没来得及反应时它已经悄悄地从你身边走过了！一个学期已经过去了，新的学期也已经到来了。记得在刚进这个学校时自己还是很迷茫的，经历一学期的时间也使清晰了许多。

　　在已过的一个学期里，我认识了很多同学，在这里收获很多，并且发现很多自身的不足之处，其中最大的问题是自己不善主动与人交流沟通；其次自己每当遇到挫折时总是要很长时间来在我调节，这样也就使得在做其他事情是产生一定的负面的影响。在学习方面，没有找准学习方向，对于学校的情况没有深入地考察和评估；还有个人学习方法没有成形，盲目自信，处在随机状态，课内课外都是一个模式，存在着学而不解的问题；以及没有合理的安排时间，因此也就没有完成学期初的计划。

　　新的学期已经来了，我要以新的面貌出现在这新的`学期里。为此，我首先要做的是克服自身的不足，增加和同学之间交流的机会，多去了解周围的同学。关于这点我现在充满自信，我一定会成功的。

　　在时间上，合理安排时间，我将制定一个时间规划表，以后严格按照时间表执行。控制好休息与学习时间，也将合理的将上网时间，提高自己的做事效率。

　　学习方面，学习意味着多方面的发展。也就是说，学习不光是学习书本上的理论，更重要的是学习做人和做事。就是对于任何事都抱有求知心、热爱心和珍藏心，努力地去探索，从观察入手，在与各方面探索中加深认识，用思考得出明确的结论，这对于个人的学习能力的提高有很强的促进作用。教材的学习要分清主次，要有计划的进行学习。另外，上课一定注意认真听课。一定要将学习成绩有所提高。

　　学生会工作上，在学生会工作了一个学期了，说实话不是很辛苦，但是很单调，时间长了会产生厌倦感，但我会克服这一点的。并且我会在新的一学期里更加努力工作的，因为我相信只要坚持下去就一定会有收获的。在新学期里我要做出自己的成绩。

　　还有就是，在以后的日子里要注意调整自己的心态，争取能够做到怒不变容，

　　喜不失节。这一点很重要，它可以改变自己和周围人的关系，使别人更容易接受自己。自己也要敞开心扉，改变内向的性格。

　　这个学期的目标有很多，我只要努力过就不会后悔的，我相信自己。还有就是争取下学期能够拿奖学金，主要是证明一下自己，要完成这一目标需要自己加倍的努力，更需要长期的坚持。

　　总的来说大学是一个充满竞争的地方，看是平静，却促使你不顾一切的向前走。这也是大学魅力的所在，让你自发的行动起来，使你在不知不觉中容入社会这个大而复杂的社会。

计划方案篇6

　　20xx年是我们杂志广告部业务开展的开局之年，做好****年广告创收工作，对开创市尝媒体运营管理有着至关重要的意义，做好20xx年广告创收工作，对于我自己也具有十分重要的特殊意义，因此，我要调整好工作思路、增强责任意识，充分认识并做好今年广告创收工作。

　　通过***x年上半年各项工作开展情况的总结，我充分认识到了自身存在的不足，总结当前及今后广告创收工作存在的实际问题，我现将xx年工作计划陈列如下：

　　一、制定每月、每季度的工作计划。充分利用现有资源，尽最大努力、最大限度的开拓广告市常鉴于目前我们的终端数量有限的情况在争取投放的同时，也会为未来的市场多做铺垫工作，争取有更多大投放量、长期投放的客户参与进来。根据终端数量的增长情况，有针对性地调整工作策略、开发新的领域。

　　1、在第一季度，以市场铺垫、推动市场为主，扩大***公司的知名度及推进速度告知，因为处于双节的特殊时期，很多单位的宣传计划制定完成，节后还会处于一个广告低潮期，我会充分利用这段时间补充相关知识，加紧联络客户感情，以期组成一个强大的客户群体。适当的寻找小一些的投放客户将广告投放进来，但我预计对方会有要求很低的折扣或者以货抵广告费的情况。

　　2、在第二季度的时候，因为有五一节劳动节的关系，广告市场会迎来一个小小的高峰期，并且随着天气的逐渐转热，夏季饮品、洗浴用品、防蚊用品等的广告会作为投放重点开发。

　　3、第三季度的十一中秋双节，广告市场会给后半年带来一个良好的开端，白酒、保健品、礼品等一些产品会加入广告行列。并且，随着我公司终端铺设数量的增加，一些投放量大的、长期的客户就可以逐步渗入进来了，为年底的广告大战做好充分的准备。

　　4、年底的广告工作是一年当中的'顶峰时期，加之我们一年的终端铺设、客户推广，我相信是我们广告部最热火朝天的时间。随着冬季结婚人群的增加，一些婚庆服务、婚庆用品也会加入广告行列，双节的广告气氛也会在这种环境下随之而来。

　　我会充分的根据实际情况、时间特点去做好客户开发工作，并根据市场变化及时调节我的工作思路。争取把广告额度做到最大化!

　　二、制订学习计划。做市场开拓是需要根据市场不停的变化局面，不断调整经营思路的工作，学习对于业务人员来说至关重要，因为它直接关系到一个业务人员与时俱进的步伐和业务方面的生命力。我会适时的根据需要调整我的学习方向来补充新的能量。产品知识、营销知识、投放策略、数据、媒体运作管理等相关广告的知识都是我要掌握的内容，知己知彼，方能百战不殆(在这方面还希望公司给与我们业务人员支持)。

　　三、加强自己思想建设，增强全局意识、增强责任感、增强团队意识。积极主动地把工作做到点上、落到实处。我将尽我最大的能力减轻领导的压力。

　　以上，是我对***年的一些设想，可能还很不成熟，希望领导指正。火车跑的快还靠车头带，我希望得到公司领导、部门领导的正确引导和帮助。20xx年下半年，我将以崭新的精神状态投入到工作当中，做好下半年工作计划，努力学习，提高工作、业务能力。

计划方案篇7

　　一、来园活动：

　　活动要求：

　　1、引导幼儿玩沙包，鼓励他们一物多玩。

　　2、带领幼儿动作有力，有节奏地做好韵律操。

　　3、观察幼儿在活动中出汗情况和活动量情况，及时提醒幼儿擦汗和调整活动量。

　　活动准备：

　　1、沙包人手一份，

　　2、小毛巾数量与人数相同

　　活动指导：

　　1、检查幼儿衣服、鞋子等情况，为活动做准备。

　　2、引导活动，放松关节

　　转转转，我们小手转起来；扭扭扭，我们身体扭起来；

　　跳跳跳，我们小脚跳起来；跑跑跑，大家一起跑起来！

　　3、观察幼儿是否会用沙包一物多玩。

　　4、提醒出汗的幼儿用小毛巾擦汗，减少活动量。

　　5、鼓励幼儿介绍并演示自己玩了什么新花样。

　　6、教师领操，引导幼儿有精神动作有力，合拍做操。

　　7、随机练习个别做得不到位的操节。

　　二、生活活动（盥洗、点心）

　　活动要求：

　　1、引导幼儿用正确方法洗手。

　　2、引导幼儿吃点心时一口饼干一口牛奶吃干净。

　　活动指导：

　　1、幼儿盥洗：观察幼儿洗手情况，是否手心手背搓干净，是否在水槽中将水甩干等等，并随机指导。

　　2、幼儿点心：观察幼儿吃点心情况，及时指导个别幼儿一口饼干一口牛奶吃点

　　三、活动名称：自由活动

　　活动要求：

　　1、引导幼儿自选玩具、自由结伴，玩自由的游戏。

　　2、鼓励幼儿积极与同伴交往。

　　活动准备：

　　1、幼儿自带小玩具

　　2、幼儿园提供玩具

　　活动指导：

　　1、观察幼儿与谁结伴，玩怎样的游戏。

　　2、引导幼儿玩健康的、安全的游戏。

　　3、鼓励个别较内向的幼儿与其它幼儿交往，并学说简单交往语：我们交换玩具好么？我们一起玩好么？等。

　　4、简单讲评：根据幼儿实际游戏情况简单讲评。

　　四、集体学习与游戏

　　（一）活动：快乐的小动物

　　活动目标：1、学会画折线、波浪线、螺旋线三种曲线。

　　2、提高手的控制能力，进一步提高对绘画活动的兴趣。

　　3、提高观察智力、模仿智力、构思与想象智力。

　　活动准备：

　　1、电脑制成的.动画：螃蟹、金鱼、蝴蝶的动态及留下的痕迹并配上儿歌。

　　2、幼儿每人一支勾线笔，画有背景的画纸，各种小动物的图片若干。

　　3、每组一盒浆糊，毛巾若干。

　　活动过程：

　　1、放电脑动画，引起幼儿兴趣。

　　指导语：今天有一些小动物要来和我们小朋友做朋友，你们开心吗？我们来看看是哪些小动物？它们是怎么来的？

　　放电脑画面：小金鱼，尾巴大，摇摇尾巴游呀游；花蝴蝶，来跳舞，圆圈舞呀真漂亮；小螃蟹，力气大，东爬西爬找朋友。

　　2、引导幼儿用手描绘各种小动物留下的不同痕迹。

　　提问：来了哪些小动物呀？它们是怎么来的？（请幼儿分别讲述，并进行模仿各动物的动作）

　　“看花蝴蝶飞来的时候，在后面留下了一条痕迹，是怎样的呀？”（一圈一圈的）请幼儿跟着老师边念儿歌边用手描绘螺旋线。

　　“那金鱼游来的时候，会在后面留下什么样的痕迹呢？”（一弯一弯的）请幼儿跟着老师边念儿歌边用手描绘波浪线。

　　“那螃蟹来的时候又会留下什么样的痕迹呢？“（一折一折的）请幼儿跟着老师边念儿歌边用手描绘折线。

　　3、幼儿作画，老师巡回指导。

　　指导语：还有好多小动物都来了，它们想请小朋友帮它们画留下的痕迹，你们愿意吗？你想帮哪些小动物画呢？等会儿小朋友可以自己去选择你喜欢的小动物先帮它粘在画纸上，然后想想它们走路会留下什么样的痕迹，用勾线笔在动物的后面画下来。

计划方案篇8

　　这是宝贝在幼儿园的最后一年，也是非常重要的一年，所以我们一定要孩子做好上小学之前的准备，可以通过和家长一起参观小学或者请毕业生回园与幼儿交谈，让幼儿知道为什么要上小学，小学与幼儿园有什么不同，激发孩子上小学的欲望，同时也帮助他们解决“向往上小学、又不知道怎样做的问题”。

　　一、我们先有几方面的准备。

　　1、身体方面的准备：

　　通过户外活动以及个人卫生等方面来增强幼儿的体质，使他们能够身心健康地迈入小学；

　　在日常活动中培养幼儿正确的读书、写字、握笔姿势，同时，让幼儿懂得保护好自己的眼睛及各种感觉器官。

　　注重安全方面教育。现在我们班的幼儿在户外活动时喜欢跑跳，要让幼儿懂得一些简单的安全常识，在玩耍、跑跳时注意安全学会保护自己。在马路上行走要遵守交通规则，学会看红、绿灯，走人行道；有困难找警察，记住各种急救电话；知道不能玩水、玩火，玩电等。

　　2、独立生活能力的准备：

　　通过谈话、故事、社会实践培养幼儿的独立意识，增强独立解决问题的能力。让幼儿感知到，即将成为一名小学生了，生活、学习不能完全依靠父母和教师了，要学会自己的事自己做，遇到问题和困难自己要想办法解决。

　　为重点精心设计制作有关读写方面材料供幼儿操作，同时在各区域中进行渗透、同时，让幼儿熟悉汉语拼音，知道拼音是一种正确认读汉字的工具和基础；坚持开展餐前的认读识字活动等。为幼儿阅读、书写提供条件。

　　通过每次的数学活动、数学区工作对幼儿进行分类、统计、简单运算、自编应用题的'培养，提高幼儿的逻辑思维能力。在日常活动中引导幼儿学习运用数学经验解决问题，提高幼儿独立思考问题的能力。

　　二、教育教学方面

　　我们将继续贯彻《幼儿园教育纲要》，根据课改精神，完成教育教学目标，并根据我班孩子的年龄特点，兴趣爱好，以及本土文化和时事信息，开展生成课程，以丰富孩子的知识，拓展他们的视野，另外，根据孩子即将升入小学的需要，可适当的教孩子一些生字，书写简单的字以及拼音，并加强1到10的加减法运算，使孩子们能够熟练掌握。在英语方面，除了完成预定的教育教学目标之外，还要加强孩子的语感启蒙方面的训练，提高孩子的口语表达能力，另外加上珠心算教学，提高孩子的计算能力，记忆力和思维反应能力，可以算50以内的加减

　　踏着秋天的脚步，我们又迎来了新的一学期，新的学期对家长来说蕴涵着新的希望，而对老师来说是面临新的挑战，本学期我们老师将严格要求自己，认真总结上学期工作，吸取经验，反省不足，根据新学年《幼儿园工作》、《幼儿园教学计划安排》，集合我班配班老师的实际情况，在新纲要和园务计划思想的指导下，以儿童为本，促进每个幼儿富有个发展。因此，我做出了个人教学计划

　　所有配班老师团结一致，搞好具有夏季特色的教室布置工作，为幼儿设置良好的肓人环境，为幼儿的在园生活提供学习、生活、休息的良好场所，让幼儿喜欢上我们班，喜欢我们班的每一位老师。

　　1、了解幼儿情况

　　对幼儿的性格、爱好、兴趣等进行祥细的了解，为他们制定远近期发展目标，注意每一个孩子的不同进步。对孩子进行认知发展、社会性发展、身体发展的教育，培养幼儿良好的生活卫生习惯和学习习惯，教育教学中注意各学科的相互渗透相互补充，充分发挥老师的主导作用和幼儿的主体作用，让他们有主动学习意识，在不知不觉中接受新观念，感觉新教法，表现新思维，让他们在观察中探索，探索中发现，发现中了解，了解中获得新知识、新经验，鼓励每个孩子的个性发展，力争在师幼互动中完成所有教学计划。

　　2、日常生活方面

　　（1）、重视幼儿健康体质的培养和教给幼儿适应各种环境的技能，认真对待每一次体育活动和户外活动，保证幼儿充足的户外活动时间。培养幼儿对体育活动的兴趣，体验活动中的成就感，并发展幼儿良好的心理品质。

　　（2）、发展幼儿的独立性：培养幼儿作出选择的能力，发现他们自己的兴趣，发展其个性。具体措施是：结合主题游戏的开展，与幼儿一同商讨、制订合理的活动区域，并帮助幼儿作出选择。玩具架上摆放的物体具有一定的吸引力，（老师与幼儿一同动手制作的），能够引发幼儿兴趣，方便他们独自取放，独立使用。当活动结束后，教师需指导幼儿独立收拾自己玩过的玩具，使他们为自己能够独立收放而感到自豪。

　　（3）、设立“环保总动员”大型区域活动，开展环保小制作，充分利用废旧材料制作手工制品，丰富幼儿的艺术活动，提高他们感性经验和审美情趣，激发表现美、创造美的情趣，形成环保教育特色。大班幼儿在手工制作方面已积累了一些知识和经验，并且注意力有所集中，开展一系列废旧物品再利用的手工制作活动，那将更具目的性，并能渗透环保教育于其中，是一件非常有意义的事情，我们将采取以下措施：家园一同收集废旧材料制品。