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班集体作文

时间:2022-08-01 03:24:08 优秀作文 我要投稿

班集体作文

  在我们平凡的日常里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编精心整理的班集体作文,欢迎阅读与收藏。

班集体作文

班集体作文1

  我们的班集体,是一个充满欢声笑语的地方;我们的班集体,是一个互帮互助的大家庭;我的班集体,是一个天天向上、奋发图强的整体。在我们的班集体里,到处充满了欢声笑语。记得有一次自习课,老师不在,教室里炸开了锅。同学们叽叽喳喳的讲起了话,甚至有的人还在大声喧哗,班里乱得不可开交。突然,我们班最调皮的小亮突然站了起来,大声喊道:“老师来啦!大家快坐好!”听了小亮的话,大家连忙坐回自己的座位,低着头写起了作业。可是过了几分钟,什么动静也没有,小亮却突然哈哈大笑起来,我们才发觉上当了,都哈哈大笑起来。我们班的同学也很调皮、狡猾呢!也是在一次自习课上,老师不在教室,大家在吵闹,坐在第一排的同学还把教教室的电脑打开来听歌,教室里就像下课了一样。就在大家玩得正开心时,被吩咐在门口“把风”的小雨说道:“班主任来啦!大家坐好,快读书!”大家连忙打开书,大声、整齐地朗读起了课文。老师走进教室,看见我们那么认真,就笑咪咪地夸我们:“不错!老师不在这里也这么认真读书,值得表扬!”同学们听了,有的'人忍不住笑出了声,还有的同学把头埋在书里偷笑呢!班主任疑惑不解的问我们:“你们笑什么?”听了这话,大家终于忍不住笑了起来……在我们这个班里,大家一起努力学习,为我们的班级、学校争光。我爱我的班集体,我爱这个大家庭。这是一个快乐又温暖的地方,我们在这里茁壮成长;这是一个活跃又亲切的乐园,我们在这里努力学习,为了祖国的未来和建设和谐社会做栋梁!

班集体作文2

  每个班都是一个温暖的班集体,我也有一个温暖的班集体。在这个大集体里,每个人都有欢笑、泪水,在这个温暖的大集体中,我取人之长补己之短,在这个团结的大集体里,我学到了很多很多,在这个大集体中,我们每一个成员都在一点点的长大,在这个大集体中,有温暖的阳光时常照耀我的心灵,使我看到曙光。

  记得那一次,全年级举行拔河比赛,我本以为我们班的`人最多会赢,可没想到还是得了一个倒数第三。比赛完了后,全班同学都很灰心,老师看见我们都是垂头丧气的样子,就教导我们说:“同学们,别灰心,其实不是你们力量不够而是你们不够团结,俗话说的好,单个的人是软弱无力的,团结永远是一个善良思想的人的最高需要。老师看了你们的比赛,你们都各顾个的,这样拔河是不行的。”老师那天的谆谆教诲使我们全班永生难忘。从那以后,我们班就团结多了。

  那一把断尺我也是到现在也保存着。那是我们班同学团结友爱的象征,也是我和敏敏友谊的象征。记得那次数学考试,我刚买的尺子不知道读躲到哪里去了,好像是在和我玩捉迷藏,上课铃响了,同学们都在议论着什么。我的尺子还是没有找到,我急得哭了,同学们都来问我怎么了,我把这事全说给他们听了。我越来越着急,这时敏敏走了过来,把一把崭新的尺子“啪”的一声折成了两半,我很诧异,老师来了,我没管那么多就用了。那把断尺真的是救命神呀!我会永远珍藏那把断尺的!

  ﹉﹉

  还有很多很多使我回味无穷的事,我都还记忆犹新,这些事永远伴我成长,我爱我的班集体。

班集体作文3

  我们的班集体是个大家庭,是个团结友爱的大家庭。

  我们的班主任既严厉又温柔,她总是扮演多个角色,有时候她是个辛勤的园丁,早出晚归,用知识的甘露浇灌我们祖国的花朵;有时候她扮演的是一位包青天,黑白分明,明察秋毫,断案如神,比如有同学斗嘴的,打架的,告状的,等一些小矛盾,都被化解得如小青拌豆腐一样——一清二白;有时候她扮演的是一位慈爱的母亲,对每个孩子无微不至的关心……

  再说说我们的数学老师,那就是一个字“快”。我们的数学的'老师做事果断,而且说一不二,还有就是“神速”。就好像武侠小说说的那样快,“秋风扫落叶。”上午,在这儿收了70份的卷子,那里又收了70份的卷子。下午,一走进教室,140多份的卷子居然都改完了,一张张的发到了每个同学的手里。

  然后,我们的英语老师很严谨。她做事要求很高,比如做作业,必须达到什么样的熟练程度。更不可思议的是,她要求同学们挨着号排队录制视频放群里,还牺牲自己的休息时间不怕麻烦地一个一个的听,一个一个的检查,一个一个的点评!

  还有就是我们的科学老师一来,就把“航天模型”带来了。我们的美术老师的美术课也是让我们非常的留恋。

  反正,上语文课,我们会津津有味地听老师讲故事;上数学课,我们的小脑袋瓜会认真思考问题;英语课上,我们流利的朗读。还有运动会上,台下运动动员们热血沸腾,奋力夺冠,一片欢腾的海洋;台下的老师和同学们呐喊助威,一片热情似火的海洋。

  总之,我们的班集体是个大家庭,我们风雨同舟,荣辱与共,就像石榴籽一样紧紧抱在一起,又像太阳花一样朝气蓬勃,蒸蒸日上。

班集体作文4

  这个月,学校要参加区里的田径赛,组织了一支由六年级学生组成的田径队。我有幸成为其中的一员,进入了这个群体,并用“坚强”两字做为我们的“群座右铭”。

  我们田径队由宁克烨、朱天泓、杨旭、李帆、高文茜等十六个体育健将组成。这个“部落”本来很懒散,可到了最后却变成了坚强的“部落”。

  一次训练中,老师让我们跑十五圈,我们虽然心里不太乐意,但也不敢多说什么,只有硬着头皮跑,跑累了,就向老师“杀价”。可宁克烨却从不叫苦,老师就表扬他,我们问他时,本以为是他不说而已,可他给出的答案却出乎我们的意料:“不抛弃、不放弃!”这就像一条哲语,同时也展现出他心中的.那份“执着”,更激发了我们那颗坚强不屈的心。

  在比赛之前,我们比以前更加认真刻苦的训练,再次被训练跑长跑时,没有一个人叫苦,没有一个人去给老师“杀价”,大家似乎也领悟到了“有付出才会有回报”的道理。

  在赛场上,朱天泓跑八百米时自信地仰起了头,奋力往前冲;高文佳坚持跑下一千五百米时,我发现了他眼中闪烁着坚毅的光芒;宁克烨跑步时那奋力拼搏的劲头儿,房义博跳高时的那种忍耐……,都让我体会到了大家心中那股“坚强”。

  这份坚强“包装”了我们田径队,是它唤醒了田径队的灵魂,是它充实了田径队的核心。有了这份坚强,才能使我们在田径赛场上一展“雄风”,成为天之骄子。

班集体作文5

  班级趣事,当然是抒写九年二班“趣”事的时候啦。学习了一天,真的应该好好放松一下,重温今天让人捧腹的趣事了。

  伴随着一片七零八落的歌声,数学课就此拉开帷幕。本枯燥无味的数字在郑老班那极富有穿透力的嗓音的教导下,变得极具戏剧性。上着上着课,突然有一道题貌似让亲耐滴老班有些蒙,但两三秒过后,一声可与帕瓦罗蒂的高音相比,可与轰隆隆的雷声媲美的“啊”震撼了在座的每一位同学。老师呀,您不去参加歌唱比赛真是可惜了这么好的嗓子呀!

  物理课也很搞(——许文馨VS苗耘赫——)话说物理老师提问“为什么大坝要建成上窄下宽?”还是苗耘赫童鞋眼疾手快,他马上答道:“重心底,具有稳定性。”只听许文馨大怒:“你脑有包啊?讲的是液体压强!”按理说到此就该结束了,可是……物理老师马上接到“苗耘赫答得很好,说对的其中的一点”。之后,苗耘赫不屑地瞅了许文馨一眼,扬长而坐……

  又伴随着一片七零八落的'歌声,镜头转向了下午Mr。Jensen的课。Jensen真不愧是以开玩笑起家的,上着上着竟开起了徐瑞同学的玩笑。他慷慨激昂的说徐瑞童鞋将会得到他最喜欢的女孩儿,说得像真的似的。引起周围同学的一片嘘唏。(老师啊,有些玩笑不能乱开呀)

  最后,就是在放学后笑一笑了。刘翘楚小同学这边正跟单怡婷小同学谈着话。结果,翘楚不经意间的一瞥,竟发现苑诗晨同志不见了。于是,一边大喊着“苑诗晨”,一边猛地一回头,竟发现苑诗晨就在身后。这俩人整了个面面相觑。又是一场爆笑。

  快乐不需要理由,只要我们每天保持着一颗快乐的心,你会发现生活竟如此美好!笑一个吧!

班集体作文6

  在我们朝夕相处的时光中,充满着许许多多的趣事,每分每秒都是那么的充实快乐。

  就拿歌咏比赛来说吧,每天早晨同学们早早地来到学校,悠扬婉转的歌声便从六(1)班的窗户中飘扬而出。经过全班同学苦心的一边边的排练,练习,终于迎来了养兵千日,用兵一时的时刻。比赛时,同学们抬头,挺胸,微笑。我们都不约而同地望着指挥,不约而同地投入了一百二十分的认真。我们以自信的微笑,欢畅的歌声送给面前的评委和观众。当最后一个音符结束,我们迎着观众的掌声,心里涌起一股为班级而自豪的`感觉,这是比任何喜悦都让人向往的。

  但是,这几天,全班同学都被“流感”之风刮倒了。自从搬进新学校,坏事接二连三的发生,使我们班的名誉一降再将,从前到人喜欢的小精灵在我们班再也找不见了,一个个都变成了老师眼中的坏孩子。前几天,我们班同学集体作弊,使老师失望透了。造成这些坏事的发生,到底是为什么呢?就是因为同学们不再像以前那样团结友爱了,每个人都有了自己的私心:都想考一个好成绩,得到老师的夸奖,成为班上的骄骄者,但是,我们都忘了,用作弊手段获得来的奖励是肮脏的。我希望同学们重新站起来,挽回六(1)班的荣誉,争取在今后的日子里,重新做人,好好学习,使六(1)班再次发出耀眼的光芒。

  我爱我的班级,你让我懂得什么是集体自豪感。眼前是更为多彩和紧张的6年小学生涯,我们的班集体将陪伴我们走过,走向憧憬的未来!

班集体作文7

  下午第二节课后,该我们组做卫生了。大家分头行动起来,有的擦窗户,有的抹桌子;我呢,负责扫地。大家都忙得不亦乐乎。

  忽然,只听“嗒”的一声,不知什么东西从我头顶上方掉了下来,在地上翻个了跟头,又打了几个转转,才慢慢地停下来。我定睛一看,原来是一颗扣钉。咦——,哪儿掉下的这个小玩意儿?我下意识地一抬头,发现墙报上《学习园地》的右上角正好缺了一颗扣钉——噢,原来是从这儿掉下来的。我弯腰捡起它,见小扣钉已经弯了,靠尖部分已经生锈了,便随手将它又扔在了地上,一脚踢到了墙角。

  没料到,我的一举一动恰好被卫生委员李胜看了个一清二楚。只见他不紧不慢地走到我跟前,习惯性地扶了扶了那副架在鼻梁上的'眼镜,抬头看了看墙报上的《学习园地》,似乎一下子明白了几分。“你刚才是不是扔了一颗扣钉?”他郑重其事地问我。“扔了。那又怎么样?”我不以为然地回答道。“扔哪儿了?”他瞪大了眼睛,依然穷追不舍。我不耐烦地用手一指:“墙角。”李胜二话没说,猫着腰便在墙角仔仔细细地寻找起来。

  “别费那劲儿了。那颗扣钉都生锈了,找着了估计也没法用了。”见李胜蹶着屁股找了半天也一无所获,我便劝他了一句。李胜不但不听劝,反而倔强地蹲下身子,继续寻找着。

  “找着了,找着了!”李胜突然兴奋地叫起来,好像哥伦布发现了新大陆似的。只见他直起身来,用手捶了捶腰,尔后,跃身踩上了桌子,将那颗小扣钉端端正正地摁在《学习园地》上,这才心满意足地走了。

  这时,一束阳光透过玻璃窗斜射在墙报的《学习园地》上,那颗扣钉在阳光的照耀下折射耀眼的光芒;仿佛还折射出了李胜那份热爱班集体、关心班集体的强烈责任心。

班集体作文8

  说起我们这个集体,那无论内部外部,总不愿一直落在他人之后,经常是充满了较劲精神。

  八年级时, 大队部说我们可以上交入团申请书了,大家一听,极为高兴,谁让入团是成熟的标志,先驱的象征呢!于是马上有人写了一份,郑重地交给老师。没想这影响还挺大,便又有人搜肠刮肚地想尽各种生动优美的语言,工工整整地写了一份份申请书交给老师,个个都毫不示弱,较着劲。

  不过还是那次文明班评比,班长看了计分表后失落地告诉大家,我们班因为差一分而与文明班级擦肩而过。于是,这次这次成了与别人班较劲,大家赶紧凑在一起商量下个月要怎么办。在“众说纷纭”之下,大家订下了一整套周密、系统的计划。就这样,各路人各尽其责,包干区全员出动等等。终于,最后功夫不负有心人,第二个月我们班果然名列首位,这次的文明班便属于了我们。这一切,还不是靠大家那股较劲精神么!

  嘿,这就是我们这个集体,我与大家一样都喜欢这个集体,尤其是这样的较劲精神。正是这样的精神,催促着我们进步的.步伐。无论是在班级内部,还是在班级外部,这样的精神都促使我们竞争进取,要求上进。甚至在漫漫人生路上,这精神锻炼了我们,教会我们在这复杂社会上立足、尝试的基本条件。不管怎么说,我们就是一个团结上进、积极进取的集体。

班集体作文9

  阳光明媚,万里无云,我们的心被这美好的一刻感动着。

  马上就要比赛了,赛跑选手的脸绷得紧紧的。终于,轮到我们班出场了,只听见那一刻,啦啦队们喊道“李绍恺,加油,加油!李绍恺加油!”裁判员喊道“各就各位,预备——开始!”只见我们班的李绍恺马步脚一蹬,身体用力往后倾斜,飞快的向前跑去,像刘翔一样。

  接下来就是拔河比赛了,我们拔河队的在同学们的鼓励下,使劲吃奶的劲儿往后拉,,只看见拿绳子非常淘气,一会来我们这边,一会儿来那边,飘忽不定的,可是我们班可是力争第一的,我们越拉越勇,越勇越战,都把平时嫩呼呼的小脸给憋红了。绳子似乎对我们屈服乖乖的跑到了这边,“嘟——”一声哨响,裁判宣布“第一轮,三五班胜利!”

  “耶——”我们都蹦了起来,不管是平时十分文静的,还是十分自卑的,都为我们的胜利而欢呼雀跃。

  李老师在为我们高兴的同时,也提醒我们“这只是暂时的胜利,更重要的是下半场呢!大家一定要努力呀”

  我们异口同声地回答道“yes—sir”!

  休息片刻,下一轮的比赛开始了。我们排着整齐的队伍雄赳赳气昂昂的进场了。“预备—开始!”场下的加油声此起彼伏。我们一小步一小步的往后挪,对方的`力气真大呀!不一会儿,生子就快被拉过去了,可是这时班主任李老师一声吼:“三五班,加油!加油,三五班!”场下啦啦队的加油声似乎盖住了校园内的所有声音,那一刻,所有的三五班人同在一颗心!终于,团结,使我们再次胜利!

  比赛完了,“三五班为本次比赛的第一名!”三无般的所有人都忘我地跳了起来,为我们团结的班集体而喝彩!

班集体作文10

  春天,我们收获了一望无垠的碧绿;夏天,我们收获四处洋溢的热情;秋天,我们收获累累果实;冬天,我们收获神清气爽的清凉。这些年来,对于我来说,我收获了一个温馨的班集体。

  新学期开始,我们又换了新老师,我又换了新班级。因为我是寄班的,所以我对这里的环境都有点不适应,这班的同学对我也有点冷漠……冷漠得连招呼都不打。渐渐地,我当上了班干部,经常被老师叫起来回答问题,同学们也慢慢认可了我。就这样,我也慢慢地接受了这个班。

  老师的上课方法多种多样,经常用幽默的语气来给我们上课。当老师在教《冬阳·童年·骆驼队》时,老师就给我们唱了一首《驼铃》,还讲起了她的童年趣事:有一次,老师的妈妈叫她去生火,当时,火点不燃,老师就一直添柴火,结果,老师就走开了一小会儿,火就熊熊烧起来,就烧着了。老师的妈妈就一直骂她……同学们听完这个故事,居然都笑得前俯后合;有的笑得合不拢嘴……

  印象最深刻的是,这学期我们班举行的“手拉手”活动。那一次,老师联系到了青海省的一所学校,我们就高兴得一蹦三尺高,都充满期待地写下那友谊的一封信。这封信带着我们的故事,带我们一颗颗真挚的'心,带着我们一颗颗希望友谊的心,像飞鸽一样,飞到了青海省。当他们收到一封封充满热情友谊的信,脸上全都是惊喜的笑容。他们带着好奇的心。打开那一封封信,认认真真地读了起来,读完还会小组交流呢……我们正期待着友谊的到来。

  我们的班级其实是一个大家庭,我们像亲人一样互相关爱,同学之间才会和睦;互相信任,师生之间才会和谐;伸出友谊之手,社会才会更加美好。

班集体作文11

  当清晨的阳光洒满校园,当俏丽的小鸟在翠竹梢头鸣唱,当晶莹的露珠还在草叶间滚动的时候,我们的校园就已经充满了欢笑声。

  六年前,妈妈把懵懂的我送进了这所学校,一进校门,哇!青青的小树们在欢快的唱歌,鲜艳的塑胶场地在阳光下闪闪发光,高高的五星红旗迎风飘扬!

  如果你要问我心目中什么是最阳光的,那么我会自豪的告诉你,我们六二班是最阳光的,因为每一位同学都在努力地为班级增添色彩,大家都在积极向上,相互团结。同样为了班级的荣誉,同学们总是齐心协力,争取让自己更加优秀!

  温暖的集体是大家创造的:善于观察,细心的陈语涵总是默默无闻的为班级做贡献,增添了荣誉;铁面无私、品学兼优的班长“大人”更是老师的得力小助手!如果有的同学学习上有了困难,那么其他同学会及时的给予帮助;如果有的.同学在生活上遇到了一些不顺心的事,那么其他同学就会给他灌入“心灵鸡汤”。

  如果说我们的集体是一棵大树,那么我们班上47位同学就是一片片树叶,而老师的期望如黎明的一抹阳光,照亮我们的心,我们吸取着精华,在阳光下逐渐成长。也让我们这些调皮无知的孩子,变成了一个个知识丰富、彬彬有礼的优秀少先队员。

  “叮铃铃!叮铃铃!”上课铃响了。这节课是我们最喜欢的音乐课。大家在教室里欢呼雀跃地排好了队伍,有次序地来到音乐室。“我们开始上课啦!”老师,用那双纤细的手弹出优美动听的音乐,那一个个跳跃着的音符蹦蹦跳跳地进入了我们的耳朵。这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听这优美的旋律。

  阳光毫不吝啬的温暖着校园的每一个角落,也温暖了我们的心。

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