小学生写鱼的作文400字

小学生写鱼的作文400字五篇

　　在我们平凡的日常里，许多人都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的小学生写鱼的作文400字5篇，欢迎大家分享。

小学生写鱼的作文400字 篇1

　　一天，天气格外好，碧空如洗，阳光四射，如同给大地披上了一件金色的大衣，还撒上了点金粉呢！我突发奇想，对爸爸说：“爸爸，今天天气大好，我们出去捞鱼吧？”爸爸爽快地答应了。

　　捞鱼当然要买鱼网了，因此我们先去人民公园买鱼网，买完了，我们就朝目的地 --- 盐渎公园出发了。

　　来到盐渎公园，我们选了个小池塘作为捞鱼地点。首先我们在波光粼粼的湖面上撒了点鱼食。果然许多的鱼游过来了，有大有小。看到此情此景我想 : “ 笨鱼们，你们上当了！”然而梦总是美好的，现实总是残酷的.。鱼儿们并没有那么的笨，相反似乎还很聪明。但同时我也相信，坚持就是胜利。于是我又不断地给老爸打气加油，可是他还是屡战屡败，屡捞屡空。我急了，说：“爸爸，你别捞了，还是让我试一次吧！”爸爸只好答应了。

　　可是我也和爸爸一样一无所获，更加倒霉的是，我还把鱼网给掉到了湖里。爸爸赶忙救援，我捞，我捞，可怎么也捞不上来。看着那回归大湖越飘越远的鱼网，我心里很不是滋味，一把夺过鱼竿，对准鱼网的一个小洞使劲一捞，天助我也，捞上来了。我们终于化险为夷，逃过此劫。

　　捞鱼的最终结果如何呢！相必不用说，大家也已经心知肚明 ------“ 一无所获”！

小学生写鱼的作文400字 篇2

　　想必大家都学过许许多多感人的文章，在我学过最感人的文章里，我认为《金色的鱼钩》最感人。

　　《金色的鱼钩》讲述的是在红军两万五千里长征中，过草地的事。一位老炊事班长，为了照顾几个生病的小战士，帮助他们走出草地，不惜牺牲自己的生命，也要找到食物带他们出去。 或许你看了故事梗概觉得很正常，但是你知道吗？草地不是那种一碧千里，有许多牛羊的美丽草地，这里的草地像气球一样一块块的鼓起来，踩到实的恭喜你，如果踩到的只是一张草皮，下面是深不可测的`沼泽，如果旁边没人帮助你，你就只能活生生的当一个“人肉路标”，草地里的水大多有毒，走在前面的战士还可以挖一些野菜吃，后面的战士连能吃的草根都找不到，只能壮烈牺牲。 老班长找到一个水塘，就要用针做成的鱼钩，钓一钓，有没有鱼吃。我看到后来，眼泪在肚子了翻动，老班长找到鱼自己不吃，给两个生病的小战士吃，而他自己只吃草根和鱼骨头。然而，在奄奄一息之时，也要把食物给两个小战士吃。 后来，老班长牺牲了。

　　只留下一个满是红锈的鱼钩，在我看来鱼钩虽然长满了红锈，但是它记录着老班长可歌可泣的英雄事迹，反映着老班长舍己为人、坚守岗位的崇高精神，所以这个鱼钩是闪烁着灿烂的金色的光芒！ 正是这种崇高精神感动了我！

小学生写鱼的作文400字 篇3

　　我是一条生活在北桥河的小鱼。这里的河水清澈甘甜，河里生活着许多小鱼、小虾、蟹、小乌龟，我的家也安在这里。

　　河的两旁种着许多花，红的如火、粉的`似霞、黄的像金，真是五颜六色啊！我经常和我的伙伴们在河面上嬉戏，有时候蝴蝶姐姐和蜜蜂妹妹采完蜜后都会飞到河面上和我们聊上几句。每天，还有很多人向我们投下一些好吃的面包渣，喂给我们，我们都很喜欢吃！

　　可是，不知什么时候起，河面上飘着一堆臭气冲天的垃圾。我和爸爸、妈妈赶紧逃离这里。在逃亡的路上我和爸爸、妈妈分散了，我看见了蟹大婶，连忙问：“蟹大婶，你有见到我爸爸、妈妈了吗？”蟹大婶说：“孩子，你的爸爸、妈妈被那些捕鱼的人，捉走了！你赶紧逃吧。”我伤心极了，游啊游，游到了另一片河道中。一天，我悄悄地游到河面上透透气，突然从河上丢下来许多生活垃圾把我给砸晕了，我不知晕了多久。醒来看见和我一起逃亡的伙伴都不见了。我只能自己逃亡了。我看见气喘喘的虾阿姨，虾阿姨说：“这里的环境被生活垃圾严重污染了，很多伙伴都被污水毒死了，我也快不行了，你快逃跑吧，逃得越远越好！”我含着眼泪告别了虾阿姨。这样的日子不知还能持续多久。我真想对人类们说：“人类啊！快住手吧，再这样下去不仅会害了我们，你们的生态也会失去平衡的！保护环境，就是保护你们自己。”

小学生写鱼的作文400字 篇4

　　暑假的时候，学完国画，爸爸妈妈就带我回到了乡下的奶奶家。我真高兴呀！

　　吃过晚饭，爸爸告诉我，明天要领着我去河边钓鱼。“真的吗？爸爸”！我兴奋地说。

　　“当然是真的了，明天我教你钓鱼，你可要好好学啊！”

　　盼啊盼啊，终于盼到了天亮，我迫不及待地穿好衣服，脸都没有洗，就嚷嚷着去钓鱼。只见爸爸准备好了鱼竿、鱼篓，还有一罐蚯蚓。妈妈给我们准备了饮料、西红柿、甜甜的西瓜，这些都是奶奶自己种的，很好吃的。“穿上长袖衣服，河边蚊子多，再擦点‘蚊不叮’，免得咬一身大包。”妈妈嘱咐我。

　　首先，找个一个好的位置，拿起鱼竿，把蚯蚓挂好，再把鱼竿抛进水里面，手握着鱼竿，静静地等待鱼儿咬钩。“这个时候一定要沉住气，不能着急，否则会把鱼儿吓跑的！等到鱼竿上面的‘浮漂’飘上来大约一分钟的`时间，在拉紧鱼竿，就能钓到鱼了！”爸爸耐心的告诉我。坐了一会，我看见鱼竿在水里晃动了，便迫不及待的拉近了鱼竿，一看，除了几根水草，连鱼的影子也没有，好沮丧啊。

　　这时候，只见爸爸大手一挥，鱼竿被拉出水面，上面挂着一条鱼大概是鲫鱼吧。我兴奋地手舞足蹈“钓到鱼了！钓到鱼了！爸爸真厉害！”“你呀，一点耐心都没有，怎么能钓到鱼呢！钓鱼就得心平气和、不骄不躁，这样才行！”听了爸爸的话，我乖了不少。

　　虽然我最终没钓到鱼，但是通过钓鱼，我明白了不管做什么事情，都要有耐心，不能急躁，才能做好事情。在学习上也是如此。

小学生写鱼的作文400字 篇5

　　放暑假了，我去了奶奶家。那天我听见邻居家的宝宝哭了，奶奶让我去看看，我一路飞奔，到了邻居家一看原来宝宝摔了一跤，我看没什么事情就回家了。在回家的路上我看见家门口的小溪里有小鱼在跳。于是我向小溪边走了走一看原来是一条和香皂一样的小鱼呀！我想：这条小鱼正好可以放在我家空了多年的鱼缸里。

　　于是我就蹲下来一只手抓住旁边那根插在土里的木棍，一只手放进水里悄悄的轻轻的四处寻找着，突然我感觉有一个东西从我的手里一窜过去了，我敢肯定我刚才摸到是那条我看到那条小鱼，于是，我便开始大胆的向四周摸去，突然我又有了刚才那种感受于是我用手用力一抓，一看，哎，原来小鱼早就从我手里溜走了我手里的只省下小溪里的烂泥了，我一生气脚一滑就掉进了小溪里，幸好小溪里的水还不够淹没我的裙子我见已经下来了就索性蹲下来用两只手一起摸。我眼疾手快捉住了那条鱼。我双手紧紧捏住那条鱼对着坐在门口的奶奶说：“奶奶你看我抓住了一条小鱼。”奶奶说：“你这样捉太慢了，你再用地上那个垃圾桶试试吧！’’我说：“可是小溪里没有小鱼了。”“谁说的`，你再去瞧瞧。”我又来到小溪边一看原来里面的鱼多着呢！于是我拿起垃圾桶用力在水里一舀一看垃圾桶里有两条小鱼，我开心极了。我玩了一会儿，接着我身边的几个大人也加入了我。他们玩的比我还要开心，都好像回到了童年一样。

　　我那天玩的可疯了，这让我明白不劳而获得到的东西一点也不让我开心。